SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 25
Baixar para ler offline
TERHAD
STPM 2016 - 970/3/KK/P3
TERHAD
PEPERIKSAAN
SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA
(MALAYSIA HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION)
Manual Kerja Kursus
Projek Kajian Seni Visual
Kertas 3 (970/3)
Penggal 3 Tahun 2016
PERINGATAN :
Manual ini khusus untuk penggunaan guru/calon sahaja
Buku panduan ini terdiri daripada 25 halaman bercetak.
© Majlis Peperiksaan Malaysia
TERHAD
MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA
(MALAYSIAN EXAMINATIONS COUNCIL)
TERHAD
2
STPM 2016 - 970/3/KK/P3 TERHAD
KANDUNGAN
Bil. Perkara Halaman
BAHAGIAN I : GURU
1.0 Pengenalan 3
2.0 Objektif 3 – 4
3.0 Pelaksanaan Kerja Projek
3.1 Arahan Umum
3.2 Tanggungjawab Pengetua
3.3 Tanggungjawab Guru
3.4 Tanggungjawab Calon
4
4
4 – 5
5 – 7
8 – 9
4.0 Jadual Perancangan dan Pelaksanaan Kerja Kursus 9– 12
5.0 Penyediaan Projek Kajian Seni Visual 12
Lampiran 13 – 17
BAHAGIAN II : CALON
6.0 Tanggungjawab Calon 18 – 19
7.0 Jadual Perancangan dan Pelaksanaan Kerja Kursus 19 – 21
8.0 Penyediaan Projek Kajian Seni Visual 22
TERHAD
3
STPM 2016 - 970/3/KK/P3 TERHAD
1.0 Pengenalan
Panduan ini disediakan untuk guru/pemeriksa dan calon bagi melaksanakan Projek Kajian
Seni Visual bagi penggal 3. Setiap calon STPM sekolah kerajaan dan calon sekolah bantuan
kerajaan wajib melaksanakan kerja projek ini sebagai satu daripada komponen pentaksiran
untuk penggal 3. Penyediaan kerja projek ini mestilah dijalankan mengikut tempoh yang
ditetapkan oleh Majlis Peperiksaan Malaysia.
2.0 Objektif
Panduan ini bertujuan untuk memberikan arahan dan rujukan bagi guru/pemeriksa dan calon
untuk melaksanakan Projek Kajian Seni Visual dan cara pentaksirannya. Objektif kerja projek
ini disediakan adalah untuk mentaksir keupayaan calon dalam :
(a) Menganalisis permasalahan dan penyelesaian visual menerusi cadangan pengkaryaan
(b) Mengemukakan keaslian idea dan konsep menerusi kajian, eksperimentasi, eksplorasi,
rujukan, dan sumber
(c) Menentukan pendekatan aspek formal yang dipilih yang melibatkan elemen, media, dan
teknik
(d) Menentukan gaya penghasilan atau penampilan karya
(e) Mengaplikasikan pendekatan penyelidikan dan penyelesaian masalah dalam proses
penghasilan karya
(f) Menghasilkan lakaran yang menjurus kepada yang konkrit
(g) Menggunakan kepelbagaian kajian, eksperimentasi, dan eksplorasi terhadap media dan
teknik
(h) Menjalinkan aspek formal dengan idea dan mesej
(i) Menunjukkan kekuatan gaya yang tersendiri
(j) Mengenengahkan idea-idea yang asli dan baharu dalam pengkaryaan dan perekaan
(k) Berhujah terhadap konsep, bentuk, dan sumbangan karya dalam konteks yang dipilih
(l) Mendokumentasikan proses penghasilan karya secara penulisan dan visual
(m) Mengorganisasikan persembahan dan peragaan karya
BAHAGIAN I : GURU
TERHAD
4
STPM 2016 - 970/3/KK/P3 TERHAD
(n) Mengaplikasi kemahiran insaniah (soft skills) yang menjurus kemahiran berkomunikasi,
kemahiran bekerjasama, kemahiran mengurus masa, dan menjalankan kajian secara
jujur, amanah, dan beretika.
3.0 Pelaksanaan Kerja Projek
3.1 Arahan Umum
3.1.1 Calon dikehendaki memilih satu soalan projek kajian daripada dua soalan
yang diberikan.
3.1.2 Soalan Projek Kajian Seni Visual terdiri daripada bidang pengkaryaan dan
perekaan.
3.1.3 Calon perlu menghasilkan karya seni berdasarkan soalan yang dipilih.
3.1.4 Tempoh pelaksanaan kerja projek ini adalah sepanjang penggal 3.
3.2 Tanggungjawab Pengetua
3.2.1 Mempengerusikan Mesyuarat Jawatankuasa Kerja Kursus Tingkatan Enam
peringkat sekolah
3.2.2 Memastikan ahli jawatankuasa kerja kursus sekolah menyediakan Fail Induk
Kerja Kursus Tingkatan Enam dan setiap guru akademik tingkatan enam
mempunyai Fail Kerja Kursus bagi mata pelajaran masing-masing
3.2.3 Memastikan bahawa calon yang mengambil kertas 970/3 mendapat
bimbingan dan penyeliaan kerja projek daripada guru yang berkelayakan
dalam bidang Seni Visual
3.2.4 Menyediakan kemudahan asas yang diperlukan untuk melaksanakan kerja
projek Seni Visual STPM di sekolah
3.2.5 Memastikan bahawa calon tidak menghadapi masalah dalam penyediaan
semua peralatan dan bahan yang diperlukan untuk menjalankan tugasan kerja
projek. MPM tidak menyediakan sebarang peruntukan kepada sekolah untuk
membiayai penyediaan keperluan berkenaan.
3.2.6 Memastikan bahawa pelaksanaan kerja projek ini diserapkan dalam
strategi pengajaran dan bukan merupakan kerja tambahan yang
memerlukan persediaan dan waktu yang berasingan. Kerja projek
merupakan sebahagian daripada proses pengajaran dan pembelajaran.
3.2.7 Mendapatkan maklumat daripada Guru Seni Visual tentang tahap kemajuan
kerja projek calon dan masalah yang mungkin dihadapi oleh calon
3.2.8 Memastikan bahawa kerja projek ini dilaksanakan dengan teratur dalam
tempoh yang ditetapkan
TERHAD
5
STPM 2016 - 970/3/KK/P3 TERHAD
3.2.9 Memastikan penyediaan ruang untuk penyimpanan hasil kerja projek calon di
sekolah
3.2.10 Memastikan guru menyimpan evidens kerja projek calon dalam tempoh
enam bulan daripada tarikh penghantaran markah kepada MPM
3.2.11 Memastikan evidens kerja projek dilupuskan dalam tempoh enam bulan
selepas tarikh keputusan STPM diumumkan
3.3 Tanggungjawab Guru
3.3.1 Memastikan bahawa calon memahami kehendak Sukatan Pelajaran
Seni Visual sebaik-baiknya
3.3.2 Memastikan semua calon memahami keperluan menjalankan Projek Kajian
Seni Visual
3.3.3 Memuat turun Manual Kerja Kursus (Kerja Projek) Seni Visual dari
portal MPM.
3.3.4 Menyediakan tempat yang sesuai untuk calon menjalankan tugasan kerja
projek mereka di sekolah. Majlis Peperiksaan Malaysia (MPM) tidak
menyediakan peruntukan untuk membiayai penyediaan tempat berkenaan.
3.3.5 Memberikan penjelasan kepada calon dan berbincang dengan mereka tentang
Soalan Kerja Kursus Seni Visual Kertas 3 (Projek Kajian Seni Visual)
970/3 STPM 2015 secara terperinci
3.3.6 Memastikan bahawa calon mempunyai peralatan dan bahan yang sesuai
untuk menghasilkan karya. MPM tidak menyediakan peruntukan untuk
membiayai penyediaan peralatan dan bahan berkenaan.
3.3.7 Mengingatkan calon bahawa kerja kursus ini merupakan sebahagian
daripada peperiksaan, dan dengan yang demikian, kerja projek ini
terikat dengan peraturan peperiksaan
3.3.8 Memastikan bahawa calon menjalankan kerja projek masing-masing
secara individu tanpa bantuan dari pihak luar
3.3.9 Membimbing calon dalam aspek yang berikut:
(a) Memilih soalan untuk menjalankan kerja projek
(b) Memahami kehendak soalan Projek Kajian Seni Visual
(c) Mengenal pasti buku, majalah, artikel, dan dokumen rujukan yang
sesuai
TERHAD
6
STPM 2016 - 970/3/KK/P3 TERHAD
3.3.10 Memastikan semua calon melaksanakan kerja kursus (Projek Kajian
Seni Visual) berdasarkan garis panduan dan tempoh yang ditetapkan dalam
Jadual Perancangan dan Pelaksanaan Projek Kajian Seni Visual
3.3.11 Memastikan semua calon menunjukkan kemajuan dalam setiap proses kerja
projek mengikut masa yang ditetapkan oleh guru mata pelajaran Seni Visual
3.3.12 Mengingatkan calon agar setiap kajian/eksplorasi/percubaan (seperti
percubaan media atau teknik) disimpan dengan baik dalam fail/buku lakaran
(sketch book)/kertas lukisan (drawing block)/sebarang medium yang
digunakan secara spontan (seperti lakaran pada buku note pad
dan sebagainya)
3.3.13 Memastikan calon tidak menciplak atau meminta sesiapa sahaja untuk
menghasilkan kerja projek calon
3.3.14 Menyelia dan membimbing calon dalam melaksanakan kerja projek
sebagaimana yang diperlukan. Walau bagaimanapun, guru Seni Visual
tidak dibenarkan sama sekali memberikan bantuan amali kepada
calon bagi setiap proses yang dilaksanakan oleh calon.
3.3.15 Memantau perkembangan proses kerja projek setiap calon dari semasa ke
semasa sepanjang tempoh pelaksanaan kerja projek
3.3.16 Memastikan calon sentiasa membawa dan mengisi Borang Rekod Kerja
Kursus Calon (BRKKC) (Lampiran 1) setiap kali pertemuan/perbincangan
bersama guru dalam pelaksanaan proses kerja projek
3.3.17 Guru Seni Visual hendaklah memberikan ulasan, cadangan, dan tunjuk
ajar secara berterusan kepada calon agar calon berpeluang membuat
penambahbaikan pada hasil kerja masing-masing
3.3.18 Memastikan bahawa tidak terdapat unsur sensitif yang menyentuh aspek
budaya, kaum, jantina, agama, dan politik dalam kerja projek setiap calon
3.3.19 Memastikan bahawa aspek keselamatan diberikan perhatian sepanjang masa
kerja projek dilaksanakan
3.3.20 Membimbing calon dalam persembahan dan peragaan kerja projek kajian
seni visual yang ditetapkan oleh guru/pihak sekolah
3.3.21 Memastikan semua calon menghantar kerja projek untuk disemak dan
dinilai kepada guru Seni Visual pada masa dan tarikh yang telah
ditetapkan oleh guru/pihak sekolah. Muka hadapan Projek Kajian Seni
Visual (pendokumentasian) hendaklah digunakan muka hadapan yang
telah ditetapkan oleh MPM (Lampiran 2).
3.3.22 Mengingatkan calon bahawa kegagalan menghantar kerja kursus
(Projek Kajian Seni Visual) pada tarikh yang ditetapkan oleh guru
TERHAD
7
STPM 2016 - 970/3/KK/P3 TERHAD
akan menyebabkan calon dianggap tidak melaksanakan kerja kursus
(Projek Kajian Seni Visual) dan tidak mengambil kertas 970/3,
seterusnya akan gagal dalam keseluruhan mata pelajaran Seni Visual
STPM
3.3.23 Memastikan calon mengisi maklumat dan menandatangani Borang Perakuan
Calon (BPC) (Lampiran 3) yang dilampirkan bersama kerja projek
3.3.24 Menandatangani Borang Perakuan Calon (BPC) (Lampiran 3) yang telah
diisi dan ditandatangani oleh calon, dan mengisi markah pada Borang
Markah Kerja Kursus Calon (BMKKC) (Lampiran 4) serta
menandatanganinya
3.3.25 Mengisikan markah keseluruhan setiap calon pada Borang Rumusan Markah
Kerja Kursus Calon (BRMKKC) (Lampiran 5) serta menandatanganinya.
Mendapatkan perakuan/pengesahan daripada pengetua untuk Borang
Rumusan Markah Kerja Kursus Calon (BRMKKC) tersebut.
3.3.26 Mematuhi penskoran dan kriteria penilaian yang telah disediakan oleh
MPM ketika mentaksir kerja projek kajian seni visual calon
3.3.27 Memasukkan markah kerja projek kajian seni visual calon dengan
menggunakan aplikasi e-submission yang telah ditetapkan oleh MPM.
Kegagalan menghantar markah kerja projek kajian seni visual calon akan
menyebabkan calon dianggap tidak melaksanakan kerja projek kajian seni
visual dan tidak mengambil kertas 970/3, seterusnya akan gagal dalam
keseluruhan mata pelajaran Seni Visual STPM
3.3.28 Borang Markah Kerja Kursus Calon (BMKKC) (Lampiran 4) dan Borang
Rumusan Markah Kerja Kursus Calon (BRMKKC) (Lampiran 5) hendaklah
dihantar ke alamat yang berikut:
Bahagian Pengendalian Peperiksaan STPM dan MUET
Majlis Peperiksaan Malaysia
Persiaran 1, Bandar Baru Selayang,
68100, Batu Caves, Selangor
(u/p: Setiausaha Bahagian Pengendalian Peperiksaan STPM dan MUET)
Guru perlu menyimpan salinan borang tersebut BMKKC dan BRMKKC di
dalam fail kerja kursus. Borang BMKKC dan BRMKKC perlu dihantar
sebelum 9 November 2016, manakala markah dari e-submission (yang telah
dihantar) perlu dicetak dan disimpan fail kerja kursusnya.
3.3.30 Untuk pembentangan/persembahan pelajar yang diberikan markah oleh
guru, ia perlulah dilakukan secara tertutup. Guru dan calon perlu
menjaga dan mempamerkan kerja projek kajian seni visual dari 19 – 23
September 2016 untuk persembahan/peragaan kepada umum.
TERHAD
8
STPM 2016 - 970/3/KK/P3 TERHAD
3.3.31 Menyimpan evidens kerja projek calon di tempat yang tidak terdedah dan
selamat dari tarikh memasukkan markah ke e-submission tamat hingga
keputusan STPM diumumkan
3.3.32 Melupuskan evidens kerja projek calon dalam tempoh enam bulan selepas
tarikh keputusan STPM diumumkan (rujuk lampiran).
3.4 Tanggungjawab Calon
3.4.1 Memahami sukatan pelajaran Seni Visual dan tugasan untuk
melaksanakan kerja kursus (projek kajian seni visual)
3.4.2 Melaksanakan kerja kursus (projek kajian seni visual) dalam tempoh yang
ditetapkan (rujuk Jadual Perancangan dan Pelaksanaan Projek Kajian
Seni Visual)
3.4.3 Mematuhi semua prosedur dan peraturan keselamatan sebelum, semasa,
dan selepas kerja kursus (projek kajian seni visual) dijalankan
3.4.4 Menghasilkan kerja kursus (projek kajian seni visual) secara individu
3.4.5 Berdasarkan soalan tugasan yang dipilih, calon perlu :
(a) Memahami skop tugasan dan merujuk Jadual Perancangan dan
Pelaksanaan Projek Kajian Seni Visual yang disediakan
(b) Mendapatkan bimbingan daripada guru bagi kefahaman yang jelas
akan soalan yang dipilih
(c) Menyiapkan tugasan mengikut masa/tempoh yang ditetapkan oleh
guru/pihak sekolah
3.4.6 Menyimpan setiap kajian/eksplorasi/percubaan (seperti percubaan media
atau teknik) disimpan dengan baik dalam fail/buku lakaran(sketch
book)/kertas lukisan (drawing block)/sebarang medium yang digunakan
secara spontan (seperti lakaran pada buku note pad dan sebagainya)
3.4.7 Menyimpan kesemua kajian/eksplorasi/percubaan yang telah dirujuk
kepada guru di tempat penyimpanan yang ditetapkan oleh guru
(fail/dijilid/drawing folder dan sebagainya)
3.4.8 Mengelak diri daripada menciplak atau meminta sesiapa untuk
menghasilkan kerja projek calon
3.4.9 Mengisi maklumat Borang Rekod Kerja Kursus Calon (BRKCC)
(Lampiran 1) dan sentiasa membawanya setiap kali
pertemuan/perbincangan dengan guru dalam melaksana kerja projek
3.4.10 Menggunakan muka hadapan Projek Kajian Seni Visual
(pendokumentasian) yang telah ditetapkan oleh MPM (Lampiran 2)
TERHAD
9
STPM 2016 - 970/3/KK/P3 TERHAD
3.4.11 Menghantar kerja projek untuk disemak dan dinilai oleh guru Seni Visual
pada masa dan tarikh yang telah ditetapkan oleh guru/pihak sekolah.
Kegagalan menghantar kerja kursus (Projek Kajian Seni Visual) pada
tarikh yang ditetapkan oleh guru akan menyebabkan calon dianggap
tidak melaksanakan kerja kursus (Projek Kajian Seni Visual) dan
tidak mengambil kertas 970/3 seterusnya akan gagal dalam keseluruhan
mata pelajaran Seni Visual STPM
3.4.12 Mengakui kerja projek kajian seni visual yang dihasilkan ialah hasil kerja
calon sendiri dengan menandatangani Borang Perakuan Calon (BPC)
(Lampiran 3)
3.4.13 Berkerjasama dengan rakan untuk menetapkan tempat bagi persembahan
dan peragaan kerja projek. Calon perlu mengikut peraturan sekolah dan
meminta kebenaran daripada pengetua jika ingin mengadakan
persembahan dan peragaan (mini pameran) di luar kelas
3.4.14 Untuk pembentangan/persembahan pelajar yang diberikan markah oleh
guru, ia perlulah dilakukan secara tertutup. Guru dan calon perlu
menjaga dan mempamerkan kerja projek kajian seni visual dari 19 – 23
September 2016 untuk persembahan/peragaan kepada umum
TERHAD
10
STPM 2016 - 970/3/KK/P3 TERHAD
4.0 Jadual Perancangan dan Pelaksanaan Projek Kajian Seni Visual
4.1 Guru hendaklah merancang dan melaksanakan penilaian kerja kursus (projek kajian
seni visual) bagi semua calonnya berdasarkan tugasan yang disediakan oleh
Majlis Peperiksaan Malaysia
4.2 Cadangan Jadual Perancangan dan Pelaksanaan Projek Kajian Seni Visual adalah
seperti berikut :
Tarikh Perancangan dan
Pelaksanaan Aktiviti
Tindakan JU/Guru Tindakan Calon
18 Mei
2016
MPM memuat naik bahan
berikut dalam portal MPM
(www.mpm.edu.my)
(a) Manual Kerja Kursus
yang mengandungi
Bahagian I : Guru,
Bahagian II : Calon
(b) Kriteria Penilaian dan
Pemarkahan
 Memuat turun Manual
Kerja Kursus dan
Kriteria Penilaian dan
Pemarkahan Seni
Visual STPM 2016
Tidak berkenaan
13 Jun 2016
(12 Jun
2016 bagi
negeri
Kelantan,
Terengganu
, Kedah,
dan Johor)
(minggu
pertama
penggal 3)
MPM memuat naik bahan
berikut dalam portal MPM
(www.mpm.edu.my)
(a) Soalan Kerja Kursus
Seni Visual STPM
2016
 Memperbanyak Manual
Bahagian II:Calon serta
soalan kerja kursus
 Mengedarkan soalan
dan manual kepada
calon
 Memberi penerangan
tugasan kepada calon
 Calon menerima
soalan dan manual.
 Calon memilih
soalan dan
mendapatkan idea
untuk soalan yang
dipilih
TERHAD
11
STPM 2016 - 970/3/KK/P3 TERHAD
Tarikh Perancangan dan
Pelaksanaan Aktiviti
Tindakan JU/Guru Tindakan Calon
20 Jun – 1
Julai 2016
(minggu
2 – 3)
Cadangan pengkaryaan
(a) Penulisan (idea perlu
disokong dengan
visual)
(b) Pembentangan (untuk
tujuan perbincangan
dan memantapkan
proposal)
 Guru perlu memastikan
pelajar sudah
mempunyai pilihan dan
idea
 Guru perlu memberi
markah pada borang
BMKKC (Lampiran 4)
 Calon telah
membuat pilihan.
 Calon perlu memberi
penerangan/
pembentangan idea
kepada guru.
 Calon perlu
menyiapkan
cadangan
pengkaryaan
mengikut tarikh
yang ditetapkan.
4 Julai – 9
September
2016
(minggu
4 – 13)
10 minggu
*Minggu
14 – cuti
sekolah 10
– 28
September
2016
Penghasilan karya/perekaan
(a) Kajian visual
(b) Lakaran
(c) Lukisan akhir
(d) Kajian media
(e) Kajian teknik
(f) Karya akhir
(g) Ketepatan subjek
(h) Kekuatan aspek formal
(i) Gaya penampilan
tersendiri
(j) Kekuatan
kandungan/fungsi
(k) Keaslian
(l) Kemasan
(m) Dokumentasi tatacara
penghasilan karya
(n) Kemasan dokumentasi
* dokumentasi perlu disokong
dengan gambar/foto
 Guru perlu
membimbing calon
dalam penghasilan
karya
 Guru tidak
dibenarkan untuk
membantu calon
melakukan/
menyiapkan tugasan
calon
 Setiap pertemuan atau
perbincangan antara
guru dengan calon,
guru perlu
merekodkannya dalam
borang BRKKC
(Lampiran 1)
 Bagi setiap proses yang
calon laksanakan, guru
perlu memberi markah
pada borang BMKKC
(Lampiran 4)
 Calon perlu
menghasilkan karya
berdasarkan
idea/kemahiran
sendiri
 Calon perlu
mendapatkan
bimbingan daripada
guru untuk setiap
proses pelaksanaan
kerja kursus agar
kesilapan tidak
dilakukan.
 Bagi setiap
pertemuan atau
perbincangan antara
guru dengan calon,
calon perlu
merekodkannya
dalam borang
BRKKC (Lampiran
1)
 Calon perlu
menyiapkan proses
penghasilan karya
mengikut tarikh
yang ditetapkan.
TERHAD
12
STPM 2016 - 970/3/KK/P3 TERHAD
Tarikh Perancangan dan
Pelaksanaan Aktiviti
Tindakan JU/Guru Tindakan Calon
19 – 23
September
2016
(minggu
15)
* e-
submission
dibuka
bermula
tarikh 26
September
– 26
Oktober
2016
(a) Persembahan dan
peragaan
(b) Peragaan
(c) Pameran dan kemasan
(d) Apresiasi
(e) Penyataan karya secara
bertulis dan
pembentangan lisan
* e-submission dibuka pada
minggu akhir bulan September
 Guru perlu
membimbing calon
untuk mengadakan
peragaan hasil karya
calon
 Guru perlu memastikan
semasa persembahan
secara lisan/
pembentangan calon, ia
tidak diadakan secara
terbuka.
 Setiap persembahan
dan peragaan yang
calon laksanakan, guru
perlu memberikan
markah pada borang
BMKKC (Lampiran 4)
 Guru perlu
memasukkan markah
keseluruhan setiap
pelajar pada borang
BRMKKC (Lampiran
5).
 Guru perlu menghantar
borang BMKKC
(Lampiran 4) dan
borang BRMKKC
(Lampiran 5) ke
MPM. Salinan borang-
borang tersebut perlu
disimpan di dalam fail
kerja kursus.
 Guru perlu
memasukkan markah
keseluruhan pelajar ke
dalam e-submission
sebelum 26 Oktober
2016. Guru perlu
mencetak markah
e-submission dan
simpan di dalam fail
kerja kursus.
 Calon perlu
memperagakan hasil
karya dalam
pameran mini
dengan bimbingan
guru.
 Calon perlu
membentangkan/
mempersembahkan
hasil karya secara
lisan dan bertulis.
 Calon perlu menjaga
pameran mini jika
ada warga sekolah
(bukan calon seni)
yang ingin melihat
pameran pada luar
waktu
pembentangan/
persembahan dengan
guru
TERHAD
13
STPM 2016 - 970/3/KK/P3 TERHAD
5.0 Penyediaan Projek Penghasilan Karya
5.1 Projek kajian seni visual hendaklah dibuat dalam bentuk dua dimensi (2D) atau
tiga dimensi (3D) mengikut spesifikasi yang ditetapkan bagi setiap soalan kerja
projek.
5.2 Bahan berbahaya seperti kaca, besi atau dawai yang tajam, bahan beracun (toksik),
bahan cecair, dan bahan mudah pecah tidak boleh digunakan untuk
menghasilkan kerja projek.
5.3 Unsur sensitif yang menyentuh aspek budaya, kaum, jantina, agama, dan politik
tidak dibenarkan sama sekali digunakan dalam kerja projek.
5.4 Pendokumentasian hendaklah mengandungi dokumentasi bertulis dan bergambar
tentang keseluruhan proses pengkaryaan atau perekaan.
5.5 Pendokumentasian hendaklah mengandungi perihalan, ilustrasi, dan lakaran,
gambar, dan rujukan seperti yang dikehendaki oleh soalan kerja projek yang
berkenaan.
5.6 Gambar langkah-langkah semasa melaksanakan kerja projek hendaklah disertakan
dalam pendokumentasian.
5.7 Kerja projek hendaklah dijalankan secara individu dengan bimbingan dan
penyeliaan oleh guru Seni Visual.
5.8 Dalam proses pelaksanaan kerja projek kajian seni visual, calon tidak
dibenarkan sama sekali mendapatkan bantuan amali daripada orang lain.
5.9 Calon hendaklah melaksanakan kerja projek kajian seni visual mengikut kreativiti
sendiri. Walau bagaimanapun, saiz hasil karya mestilah mengikut spesifikasi yang
ditentukan bagi soalan kerja projek yang dipilih.
5.10 Sekiranya terdapat bukti bahawa kerja projek kajian seni visual yang dihantar itu
bukan hasil kerja calon yang sebenar, keputusan peperiksaan calon bagi mata
pelajaran Seni Visual akan dibatalkan.
TERHAD
14
TERHAD
Lampiran 1
BRKKC
MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA
SIJIL TINGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA
PROJEK KAJIAN SENI VISUAL
PENGGAL 3 TAHUN 2016
MATA PELAJARAN/KOD: SENI VISUAL 3 (970/3)
BORANG REKOD KERJA KURSUS CALON
No. pusat/angka giliran: .............................. No. kad pengenalan:................................................
Tarikh
aktiviti
Aktiviti dalam Projek Kajian
Seni Visual (Untuk diisi oleh calon)
Ulasan guru
Tandatangan
Calon
Tandatangan
guru
(Jadual aktiviti ini boleh melebihi satu halaman)
Pengesahan Guru Seni Visual
Saya mengesahkan bahawa calon ini telah menjalankan sendiri setiap tahap proses kerja dalam Projek Kajian Seni Visual
STPM 2016 mengikut peraturan yang ditetapkan oleh Majlis Peperiksaan Malaysia.
Tandatangan Guru Seni Visual: ................................................
Nama Guru Seni Visual: ...........................................................
Tarikh: .............................................
Catatan: Borang ini hendaklah dibawa setiap kali pertemuan antara guru-calon dan dilampirkan pada bahagian depan
(sebelum pendokumentasian kerja projek) apabila kerja kursus dihantar kepada guru untuk dinilai
TERHAD
15
TERHAD
Lampiran 2
MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA
SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA 2016
Projek Penghasilan Karya Seni Visual
PENGGAL 3 TAHUN 2016
MATA PELAJARAN/KOD: SENI VISUAL 3 (970/3)
TAJUK
NAMA CALON
NOMBOR
KAD PENGENALAN
ANGKA GILIRAN
ALAMAT SEKOLAH/
ALAMAT CALON
NAMA
GURU/PENILAI
TANDATANGAN
GURU/PENILAI
TARIKH
TERHAD
16
TERHAD
Lampiran 3
BPC
MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA
SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA
PROJEK KAJIAN SENI VISUAL
PENGGAL 3 TAHUN 2016
MATA PELAJARAN/KOD: SENI VISUAL 3 (970/3)
BORANG PERAKUAN CALON
Borang ini mestilah ditandatangani oleh calon dan guru/pemeriksa yang memeriksa kerja projek calon, dan
dilampirkan bersama dengan kerja projek yang dihantar kepada guru/pemeriksa. Kegagalan calon
menandatangani borang perakuan ini akan menyebabkan calon tidak diberikan sebarang markah untuk kerja
projek yang dihasilkan.
Nama Calon
No. Kad Pengenalan Calon
Angka Giliran Calon
Nama Pusat PBS Calon
Makluman kepada Calon:
Kerja projek yang dihantar untuk dinilai mestilah merupakan hasil kerja calon sendiri. Kerja projek calon boleh
dibatalkan sekiranya calon didapati meniru kerja projek calon lain atau membenarkan calon lain untuk meniru
kerja projek yang dihasilkan oleh calon sendiri, atau calon didapati menipu dalam apa cara sekalipun bagi
menghasilkan kerja projek tersebut.
Perakuan Keaslian Kerja Projek Calon:
Saya telah membaca dan memahami makluman di atas. Saya telah menghasilkan kerja projek penghasilan karya
Seni Visual (970) tanpa bantuan daripada mana-mana pihak, kecuali dengan penerangan oleh pihak yang
dibenarkan, iaitu guru mata pelajaran Seni Visual di sekolah.
Tandatangan Calon
Tarikh
Perakuan oleh Guru/Pemeriksa:
Saya mengesahkan bahawa kerja projek Seni Visual (970) telah dihasilkan mengikut spesifikasi yang telah
ditetapkan. Saya telah memeriksa kerja projek calon dan saya berpuas hati bahawa sepanjang pengetahuan saya,
kerja projek tersebut telah dihasilkan sendiri oleh calon.
Tandatangan Guru/Pemeriksa
Nama Guru/Pemeriksa
Tarikh
Alamat
TERHAD
17
TERHAD
Lampiran 4
BMKKC (PENGKARYAAN)
MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA
SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA
PROJEK KAJIAN SENI VISUAL (970/3)
BORANG MARKAH KERJA KURSUS CALON (PENGKARYAAN)
Nama Calon : …………………………..........………........... Angka Giliran : ………......……………
No. Kad Pengenalan : ………………………..........………..
Format/Kriteria
penilaian
Penilai
Pernyataan
permasalahan
kajian [20]
Penentuan
tema,
konsep,
subjek, dan
kandungan
[20]
Penentuan
pendekatan aspek
formal dan gaya
penghasilan [30]
Pernyataan
kepentingan
projek dan
keaslian [20]
Sumber dan rujukan [10]
Jumlah
[100]
Markah
selepas
faktor [20]
Cadangan
pengkaryaan
Guru/
Penyelaras
Format/Kriteria
penilaian
Penilai Lakaran dan
kajian visual [20]
Lukisan
akhir [10]
Pemilihan media
dan teknik [20]
Penentuan
gaya
penghasilan
[10]
Karya akhir
[30]
Pendokumentasian proses
penghasilan karya secara
penulisan dan visual [10]
Jumlah
[100]
Markah
selepas
faktor [60]
Penghasilan
karya
Guru/
Penyelaras
Format/kriteria
penilaian
Penilai
Pameran hasil karya dan kemasan [70] Apresiasi [30]
Jumlah
[100]
Markah
selepas
faktor [20]
Lisan [20]
(Viva)
Tulisan [10]
(Pernyataan karya)
Persembahan
dan peragaan
Guru
Penyelaras
PENGAKUAN GURU/PEMERIKSA PENGESAHAN PENYELARAS
Saya memperakui bahawa markah dan butiran di atas adalah benar. Saya mengesahkan bahawa markah dan butiran di atas adalah benar.
Tandatangan Guru/Pemeriksa:………………………….……………….. Tandatangan Penyelaras:………………………………….…….……..……..
Nama : …………………………………………………….…………….. Nama : ……………………………………………………….…..…………..
No. Kad Pengenalan : ……………………………… No. Kad Pengenalan : ………………………………
Tarikh : ………………………………………. Tarikh : ……………………………………….
No. Telefon (sekolah) : ………………………
(bimbit) : ………………………
No. Telefon (sekolah) : ………………………
(bimbit) : ………………………
Nota: Jumlah markah yang diperoleh calon hendaklah dihantar kepada Majlis Peperiksaan Malaysia dengan menggunakan perisian e-submission
mengikut tarikh yang telah ditetapkan (rujuk Jadual Perancangan dan Pelaksanaan Projek Kajian Seni Visual).
TERHAD
18
TERHAD
Lampiran 4
BMKKC (PEREKAAN)
MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA
SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA
PROJEK KAJIAN SENI VISUAL (970/3)
BORANG MARKAH KERJA KURSUS CALON (PEREKAAN)
Nama Calon : …………………………..........………........... Angka Giliran : ………......……………
No. Kad Pengenalan : ………………………..........………..
Format/Kriteria
penilaian
Penilai
Pernyataan
permasalahan kajian
[20]
Penentuan konsep,
fungsi, ruang,
elemen, dan susun
atur [30]
Pemilihan bahan
dan teknik untuk
pembuatan model
[20]
Pernyataan
kepentingan projek
dan keaslian [20]
Sumber dan rujukan
[10]
Jumlah
[100]
Markah
selepas
faktor [20]
Cadangan
perekaan
Guru/
Penyelaras
Format/Kriteria
penilaian
Penilai
Lakaran dan kajian
visual [20]
Lakaran perspektif
[20]
Lukisan pelan
tapak berskala [20]
Pembuatan model
[30]
Pendokumentasian
proses penghasilan
karya secara
penulisan dan visual
[10]
Jumlah
[100]
Markah
selepas
faktor [60]
Penghasilan reka
bentuk
Guru/
Penyelaras
Format/kriteria
penilaian
Penilai Pameran perekaan model dan kemasan [70]
Apresiasi [30]
Jumlah
[100]
Markah
selepas
faktor [20]
Lisan [20]
(Viva)
Tulisan [10]
(Pernyataan karya)
Persembahan
dan peragaan
Guru
Penyelaras
PENGAKUAN GURU/PEMERIKSA PENGESAHAN PENYELARAS
Saya memperakui bahawa markah dan butiran di atas adalah benar. Saya mengesahkan bahawa markah dan butiran di atas adalah benar.
Tandatangan Guru/Pemeriksa:………………………….……………….. Tandatangan Penyelaras:………………………………….…….……..……..
Nama : …………………………………………………….…………….. Nama : ……………………………………………………….…..…………..
No. Kad Pengenalan : ……………………………… No. Kad Pengenalan : ………………………………
Tarikh : ………………………………………. Tarikh : ……………………………………….
No. Telefon (sekolah) : ………………………
(bimbit) : ………………………
No. Telefon (sekolah) : ………………………
(bimbit) : ………………………
Nota: Jumlah markah yang diperoleh calon hendaklah dihantar kepada Majlis Peperiksaan Malaysia dengan menggunakan perisian e-submission
mengikut tarikh yang telah ditetapkan (rujuk Jadual Perancangan dan Pelaksanaan Projek Kajian Seni Visual).
TERHAD
19
TERHAD
Lampiran 5
BRMKKC
MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA
SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA
BORANG RUMUSAN MARKAH KERJA KURSUS CALON
PENGGAL : TAHUN: ____________
MATA PELAJARAN/KOD: SENI VISUAL 3 (970/3)
NAMA SEKOLAH/NO.PUSAT:
(Uutuk diisi oleh guru/pemeriksa)
BIL. ANGKA GILIRAN NO. KAD PENGENALAN MARKAH CATATAN
(Senarai markah ini boleh melebihi satu halaman)
PENGAKUAN GURU/PEMERIKSA PERAKUAN PENGETUA
Saya memperakui bahawa markah dan butiran
di atas adalah benar.
Saya memperakui bahawa markah dan butiran di
atas adalah benar.
Tandatangan Guru:………………………......... Tandatangan Pengetua :…………….........
Nama:………………………………………..... Nama:…………………………………………….
No. Kad Pengenalan:………………………….. No. Kad Pengenalan:…………………………….
Tarikh:……………………………………........ Tarikh:…………………………………………...
No. Telefon (sekolah):………………………...
(bimbit):…………………………
No. Telefon (sekolah):…………………………...
(bimbit):………………………….....
Nota: Borang Rumusan Markah Kerja Kursus Calon ini hendaklah dihantar ke Majlis Peperiksaan Malaysia mengikut tarikh yang
telah ditetapkan (rujuk Jadual Perancangan dan Pelaksanaan Projek Kajian Seni Visual).
TERHAD
20
TERHAD
6.0 Tanggungjawab Calon
6.1 Memahami sukatan pelajaran Seni Visual dan tugasan untuk
melaksanakan kerja kursus (projek kajian seni visual)
6.2 Melaksanakan kerja kursus (projek kajian seni visual) dalam tempoh yang
ditetapkan (rujuk Jadual Perancangan dan Pelaksanaan Projek Kajian
Seni Visual)
6.3 Mematuhi semua prosedur dan peraturan keselamatan sebelum, semasa,
dan selepas kerja kursus (projek kajian seni visual) dijalankan
6.4 Menghasilkan kerja kursus (projek kajian seni visual) secara individu
6.5 Berdasarkan soalan tugasan yang dipilih, calon perlu:
(a) Memahami skop tugasan dan merujuk Jadual Perancangan dan Pelaksanaan
Projek Kajian Seni Visual yang disediakan
(b) Mendapatkan bimbingan daripada guru bagi kefahaman yang jelas akan soalan
yang dipilih
(c) Menyiapkan tugasan mengikut masa/tempoh yang ditetapkan oleh guru/pihak
sekolah
6.6 Menyimpan setiap kajian/eksplorasi/percubaan (seperti percubaan media atau teknik)
disimpan dengan baik dalam fail/buku lakaran (sketch book)/kertas lukisan
(drawing block)/sebarang medium yang digunakan secara spontan (seperti lakaran pada
buku note pad dan sebagainya)
6.7 Menyimpan kesemua kajian/eksplorasi/percubaan yang telah dirujuk kepada guru di
tempat penyimpanan yang ditetapkan oleh guru (fail/dijilid/drawing folder dan
sebagainya)
6.8 Mengelak diri daripada menciplak atau meminta sesiapa untuk menghasilkan kerja
projek calon
6.9 Mengisi maklumat Borang Rekod Kerja Kursus Calon (BRKCC) (Lampiran 1) dan
sentiasa membawanya setiap kali pertemuan/perbincangan dengan guru dalam melaksana
kerja projek
6.10 Menggunakan muka hadapan Projek Kajian Seni Visual (pendokumentasian) yang telah
ditetapkan oleh MPM (Lampiran 2)
6.11 Menghantar kerja projek untuk disemak dan dinilai oleh guru Seni Visual pada masa dan
tarikh yang telah ditetapkan oleh guru/pihak sekolah. Kegagalan menghantar kerja
kursus (Projek Kajian Seni Visual) pada tarikh yang ditetapkan oleh guru akan
menyebabkan calon dianggap tidak melaksanakan kerja kursus (Projek Kajian
BAHAGIAN II : CALON
TERHAD
21
TERHAD
Seni Visual) dan tidak mengambil kertas 970/3 seterusnya akan gagal dalam
keseluruhan mata pelajaran Seni Visual STPM
6.12 Mengakui kerja projek kajian seni visual yang dihasilkan ialah hasil kerja calon sendiri
dengan menandatangani Borang Perakuan Calon (BPC) (Lampiran 3)
6.13 Berkerjasama dengan rakan untuk menetapkan tempat bagi persembahan dan peragaan
kerja projek. Calon perlu mengikut peraturan sekolah dan meminta kebenaran daripada
pengetua jika ingin mengadakan persembahan dan peragaan (mini pameran) di luar kelas
6.14 Untuk pembentangan/persembahan pelajar yang diberikan markah oleh guru, ia
perlulah dilakukan secara tertutup. Guru dan calon perlu menjaga dan mempamerkan
kerja projek kajian seni visual dari 19 – 23 September 2016 untuk
persembahan/peragaan kepada umum
6.16 Sentiasa bersedia untuk membentangkan (persembahan dan peragaan) sebanyak dua kali
jika kerja projek dipilih untuk pemantauan.
TERHAD
22
TERHAD
7.0 Jadual Perancangan dan Pelaksanaan Projek Kajian Seni Visual
7.1 Guru hendaklah merancang dan melaksanakan penilaian kerja kursus (projek
kajian seni visual) bagi semua calonnya berdasarkan tugasan yang
disediakan oleh Majlis Peperiksaan Malaysia
7.2 Cadangan Jadual Perancangan dan Pelaksanaan Projek Kajian Seni Visual
adalah seperti berikut :
Tarikh Perancangan dan
Pelaksanaan Aktiviti
Tindakan JU/Guru Tindakan Calon
18 Mei
2016
MPM memuat naik bahan
berikut dalam portal MPM
(www.mpm.edu.my)
(a) Manual Kerja Kursus
yang mengandungi
Bahagian I : Guru,
Bahagian II : Calon
(b) Kriteria Penilaian dan
Pemarkahan
 Memuat turun Manual
Kerja Kursus dan
Kriteria Penilaian dan
Pemarkahan Seni
Visual STPM 2016
Tidak berkenaan
13 Jun 2016
(12 Jun
2016 bagi
negeri
Kelantan,
Terengganu
, Kedah,
dan Johor)
(minggu
pertama
penggal 3)
MPM memuat naik bahan
berikut dalam portal MPM
(www.mpm.edu.my)
(a) Soalan Kerja Kursus
Seni Visual STPM
2016
 Memperbanyak Manual
Bahagian II:Calon serta
soalan kerja kursus
 Mengedarkan soalan
dan manual kepada
calon
 Memberi penerangan
tugasan kepada calon
 Calon menerima
soalan manual.
 Calon memilih
soalan dan
mendapatkan idea
untuk soalan yang
dipilih
Tarikh Perancangan dan
Pelaksanaan Aktiviti
Tindakan JU/Guru Tindakan Calon
TERHAD
23
TERHAD
20 Jun – 1
Julai 2016
(minggu
2 – 3)
Cadangan pengkaryaan
(c) Penulisan (idea perlu
disokong dengan
visual)
(d) Pembentangan (untuk
tujuan perbincangan
dan memantapkan
proposal)
 Guru perlu memastikan
pelajar sudah
mempunyai pilihan dan
idea
 Guru perlu memberi
markah pada borang
BMKKC (Lampiran 4)
 Calon telah
membuat pilihan.
 Calon perlu memberi
penerangan/
pembentangan idea
kepada guru.
 Calon perlu
menyiapkan
cadangan
pengkaryaan
mengikut tarikh
yang ditetapkan.
4 Julai – 9
September
2016
(minggu
4 – 13)
10 minggu
*Minggu
14 – cuti
sekolah 10
– 28
September
2016
Penghasilan karya/perekaan
(o) Kajian visual
(p) Lakaran
(q) Lukisan akhir
(r) Kajian media
(s) Kajian teknik
(t) Karya akhir
(u) Ketepatan subjek
(v) Kekuatan aspek formal
(w) Gaya penampilan
tersendiri
(x) Kekuatan
kandungan/fungsi
(y) Keaslian
(z) Kemasan
(aa) Dokumentasi tatacara
penghasilan karya
(bb) Kemasan dokumentasi
* dokumentasi perlu disokong
dengan gambar/foto
 Guru perlu
membimbing calon
dalam penghasilan
karya
 Guru tidak
dibenarkan untuk
membantu calon
melakukan/
menyiapkan tugasan
calon
 Setiap pertemuan atau
perbincangan antara
guru dengan calon,
guru perlu
merekodkannya dalam
borang BRKKC
(Lampiran 1)
 Bagi setiap proses yang
calon laksanakan, guru
perlu memberi markah
pada borang BMKKC
(Lampiran 4)
 Calon perlu
menghasilkan karya
berdasarkan
idea/kemahiran
sendiri
 Calon perlu
mendapatkan
bimbingan daripada
guru untuk setiap
proses pelaksanaan
kerja kursus agar
kesilapan tidak
dilakukan.
 Bagi setiap
pertemuan atau
perbincangan antara
guru dengan calon,
calon perlu
merekodkannya
dalam borang
BRKKC (Lampiran
1)
 Calon perlu
menyiapkan proses
penghasilan karya
mengikut tarikh
yang ditetapkan.
Tarikh Perancangan dan
Pelaksanaan Aktiviti
Tindakan JU/Guru Tindakan Calon
TERHAD
24
TERHAD
19 – 23
September
2016
(minggu
15)
* e-
submission
dibuka
bermula
tarikh 26
September
– 26
Oktober
2016
(f) Persembahan dan
peragaan
(g) Peragaan
(h) Pameran dan kemasan
(i) Apresiasi
(j) Penyataan karya secara
bertulis dan
pembentangan lisan
* e-submission dibuka pada
minggu akhir bulan September
 Guru perlu
membimbing calon
untuk mengadakan
peragaan hasil karya
calon
 Guru perlu memastikan
semasa persembahan
secara lisan/
pembentangan calon, ia
tidak diadakan secara
terbuka.
 Setiap persembahan
dan peragaan yang
calon laksanakan, guru
perlu memberikan
markah pada borang
BMKKC (Lampiran 4)
 Guru perlu
memasukkan markah
keseluruhan setiap
pelajar pada borang
BRMKKC (Lampiran
5).
 Guru perlu menghantar
borang BMKKC
(Lampiran 4) dan
borang BRMKKC
(Lampiran 5) ke
MPM. Salinan borang-
borang tersebut perlu
disimpan di dalam fail
kerja kursus.
 Guru perlu
memasukkan markah
keseluruhan pelajar ke
dalam e-submission
sebelum 26 Oktober
2016. Guru perlu
mencetak markah
e-submission dan
simpan di dalam fail
kerja kursus.
 Calon perlu
memperagakan hasil
karya dalam
pameran mini
dengan bimbingan
guru.
 Calon perlu
membentangkan/
mempersembahkan
hasil karya secara
lisan dan bertulis.
 Calon perlu menjaga
pameran mini jika
ada warga sekolah
(bukan calon seni)
yang ingin melihat
pameran pada luar
waktu
pembentangan/
persembahan dengan
guru
TERHAD
25
TERHAD
8.0 Penyediaan Projek Penghasilan Karya
8.1 Projek kajian seni visual hendaklah dibuat dalam bentuk dua dimensi (2D)
atau tiga dimensi (3D) mengikut spesifikasi yang ditetapkan bagi setiap
soalan kerja projek.
8.2 Bahan berbahaya seperti kaca, besi atau dawai yang tajam, bahan beracun
(toksik), bahan cecair, dan bahan mudah pecah tidak boleh digunakan
untuk menghasilkan kerja projek.
8.3 Unsur sensitif yang menyentuh aspek budaya, kaum, jantina, agama, dan
politik tidak dibenarkan sama sekali digunakan dalam kerja projek.
8.4 Pendokumentasian hendaklah mengandungi dokumentasi bertulis dan
bergambar tentang keseluruhan proses pengkaryaan atau perekaan.
8.5 Pendokumentasian hendaklah mengandungi perihalan, ilustrasi, dan lakaran,
gambar, dan rujukan seperti yang dikehendaki oleh soalan kerja projek yang
berkenaan.
8.6 Gambar langkah-langkah semasa melaksanakan kerja projek hendaklah
disertakan dalam pendokumentasian.
8.7 Kerja projek hendaklah dijalankan secara individu dengan bimbingan dan
penyeliaan oleh guru Seni Visual.
8.8 Dalam proses pelaksanaan kerja projek kajian seni visual, calon tidak
dibenarkan sama sekali mendapatkan bantuan amali daripada orang lain.
8.9 Calon hendaklah melaksanakan kerja projek kajian seni visual mengikut
kreativiti sendiri. Walau bagaimanapun, saiz hasil karya mestilah mengikut
spesifikasi yang ditentukan bagi soalan kerja projek yang dipilih.
8.10 Sekiranya terdapat bukti bahawa kerja projek kajian seni visual yang dihantar
itu bukan hasil kerja calon yang sebenar, keputusan peperiksaan calon bagi
mata pelajaran Seni Visual akan dibatalkan.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Manual PBS Geografi Penggal 3 2013
Manual PBS Geografi Penggal 3 2013Manual PBS Geografi Penggal 3 2013
Manual PBS Geografi Penggal 3 2013RAMLAH BINTI A. RANI
 
Manual PBS Peng Perniagaan Penggal 3 2013
Manual PBS Peng Perniagaan Penggal 3 2013Manual PBS Peng Perniagaan Penggal 3 2013
Manual PBS Peng Perniagaan Penggal 3 2013RAMLAH BINTI A. RANI
 
Manual Guru kERJA KURSUS Syariah 2016
Manual Guru kERJA KURSUS Syariah 2016Manual Guru kERJA KURSUS Syariah 2016
Manual Guru kERJA KURSUS Syariah 2016RAMLAH BINTI A. RANI
 
Manual kerja kursus pbs, pengajian am p2 2014
Manual kerja kursus pbs, pengajian am p2  2014Manual kerja kursus pbs, pengajian am p2  2014
Manual kerja kursus pbs, pengajian am p2 2014RAMLAH BINTI A. RANI
 
Manual Kerja Kursus 944/4 2015 - ekonomi
Manual Kerja Kursus 944/4 2015 - ekonomiManual Kerja Kursus 944/4 2015 - ekonomi
Manual Kerja Kursus 944/4 2015 - ekonomiRAMLAH BINTI A. RANI
 
Manual kerja kursus geografi 942 4 2019
Manual kerja kursus geografi  942 4 2019Manual kerja kursus geografi  942 4 2019
Manual kerja kursus geografi 942 4 2019RAMLAH BINTI A. RANI
 
Manual kerja kursus Geografi 942 4 2016-edited
Manual kerja kursus Geografi 942 4 2016-editedManual kerja kursus Geografi 942 4 2016-edited
Manual kerja kursus Geografi 942 4 2016-editedRAMLAH BINTI A. RANI
 
Manual Kerja Kursus Pengajian Perniagaan STPM Penggal 3 2015
Manual Kerja Kursus  Pengajian Perniagaan STPM Penggal 3 2015    Manual Kerja Kursus  Pengajian Perniagaan STPM Penggal 3 2015
Manual Kerja Kursus Pengajian Perniagaan STPM Penggal 3 2015 RAMLAH BINTI A. RANI
 
Sejarah Guide
Sejarah GuideSejarah Guide
Sejarah Guidesurej96
 
Manual guru kks syariah 2017 (16.8.16)(edited 050117)
Manual guru kks syariah 2017 (16.8.16)(edited 050117)Manual guru kks syariah 2017 (16.8.16)(edited 050117)
Manual guru kks syariah 2017 (16.8.16)(edited 050117)RAMLAH BINTI A. RANI
 
PT3 2014 Sejarah (Arahan Guru)
PT3 2014 Sejarah (Arahan Guru)PT3 2014 Sejarah (Arahan Guru)
PT3 2014 Sejarah (Arahan Guru)ciklaili. com
 
PT3 2014 Sejarah (Arahan Calon)
PT3 2014 Sejarah (Arahan Calon)PT3 2014 Sejarah (Arahan Calon)
PT3 2014 Sejarah (Arahan Calon)ciklaili. com
 
Huraian Sukatan Pelajaran Grafi Komputer Ting 4n5
Huraian Sukatan Pelajaran Grafi Komputer Ting 4n5Huraian Sukatan Pelajaran Grafi Komputer Ting 4n5
Huraian Sukatan Pelajaran Grafi Komputer Ting 4n5Paee Faiezah Kertau Kintus
 

Mais procurados (18)

Manual PBS Geografi Penggal 3 2013
Manual PBS Geografi Penggal 3 2013Manual PBS Geografi Penggal 3 2013
Manual PBS Geografi Penggal 3 2013
 
Manual PBS Peng Perniagaan Penggal 3 2013
Manual PBS Peng Perniagaan Penggal 3 2013Manual PBS Peng Perniagaan Penggal 3 2013
Manual PBS Peng Perniagaan Penggal 3 2013
 
Manual Guru kERJA KURSUS Syariah 2016
Manual Guru kERJA KURSUS Syariah 2016Manual Guru kERJA KURSUS Syariah 2016
Manual Guru kERJA KURSUS Syariah 2016
 
Manual kerja kursus pbs, pengajian am p2 2014
Manual kerja kursus pbs, pengajian am p2  2014Manual kerja kursus pbs, pengajian am p2  2014
Manual kerja kursus pbs, pengajian am p2 2014
 
Manual Kerja Kursus 944/4 2015 - ekonomi
Manual Kerja Kursus 944/4 2015 - ekonomiManual Kerja Kursus 944/4 2015 - ekonomi
Manual Kerja Kursus 944/4 2015 - ekonomi
 
Manual kerja kursus geografi 942 4 2019
Manual kerja kursus geografi  942 4 2019Manual kerja kursus geografi  942 4 2019
Manual kerja kursus geografi 942 4 2019
 
Manual kerja kursus Geografi 942 4 2016-edited
Manual kerja kursus Geografi 942 4 2016-editedManual kerja kursus Geografi 942 4 2016-edited
Manual kerja kursus Geografi 942 4 2016-edited
 
Manual Kerja Kursus Pengajian Perniagaan STPM Penggal 3 2015
Manual Kerja Kursus  Pengajian Perniagaan STPM Penggal 3 2015    Manual Kerja Kursus  Pengajian Perniagaan STPM Penggal 3 2015
Manual Kerja Kursus Pengajian Perniagaan STPM Penggal 3 2015
 
Sejarah Guide
Sejarah GuideSejarah Guide
Sejarah Guide
 
Manual kerja kursus syariah
Manual kerja kursus syariahManual kerja kursus syariah
Manual kerja kursus syariah
 
Manual PBS Ekonomi Penggal 3 2013
Manual PBS Ekonomi Penggal 3 2013Manual PBS Ekonomi Penggal 3 2013
Manual PBS Ekonomi Penggal 3 2013
 
Manual kerja kursus pp 2019
Manual kerja kursus pp 2019Manual kerja kursus pp 2019
Manual kerja kursus pp 2019
 
Manual guru kks syariah 2017 (16.8.16)(edited 050117)
Manual guru kks syariah 2017 (16.8.16)(edited 050117)Manual guru kks syariah 2017 (16.8.16)(edited 050117)
Manual guru kks syariah 2017 (16.8.16)(edited 050117)
 
9304 manual kks syariah 2018
9304 manual kks  syariah 2018 9304 manual kks  syariah 2018
9304 manual kks syariah 2018
 
PT3 2014 Sejarah (Arahan Guru)
PT3 2014 Sejarah (Arahan Guru)PT3 2014 Sejarah (Arahan Guru)
PT3 2014 Sejarah (Arahan Guru)
 
PT3 2014 Sejarah (Arahan Calon)
PT3 2014 Sejarah (Arahan Calon)PT3 2014 Sejarah (Arahan Calon)
PT3 2014 Sejarah (Arahan Calon)
 
RPH Fertigasi
RPH FertigasiRPH Fertigasi
RPH Fertigasi
 
Huraian Sukatan Pelajaran Grafi Komputer Ting 4n5
Huraian Sukatan Pelajaran Grafi Komputer Ting 4n5Huraian Sukatan Pelajaran Grafi Komputer Ting 4n5
Huraian Sukatan Pelajaran Grafi Komputer Ting 4n5
 

Destaque

Manual kk pp 2015
Manual kk pp 2015Manual kk pp 2015
Manual kk pp 2015Venny Chang
 
Viva Bahasa Melayu STPM
Viva Bahasa Melayu STPMViva Bahasa Melayu STPM
Viva Bahasa Melayu STPMHanakimi Bof
 
Rancangan pelajaran pendidikan seni visual t5 2015
Rancangan pelajaran pendidikan seni visual t5 2015Rancangan pelajaran pendidikan seni visual t5 2015
Rancangan pelajaran pendidikan seni visual t5 2015mell_lieysa
 
Kerja Kursus Stpm 2013 Penggal 3 (BM)
Kerja Kursus Stpm 2013 Penggal 3 (BM)Kerja Kursus Stpm 2013 Penggal 3 (BM)
Kerja Kursus Stpm 2013 Penggal 3 (BM)Nor Hasnira
 
1. rumah (lukisan)
1. rumah (lukisan)1. rumah (lukisan)
1. rumah (lukisan)Eddy Arpa
 
Peraturan dan skema peperiksaan STPM 2016
Peraturan dan skema peperiksaan STPM 2016Peraturan dan skema peperiksaan STPM 2016
Peraturan dan skema peperiksaan STPM 2016RAMLAH BINTI A. RANI
 
Fail pengurusan latihan dalam perkhidmatan
Fail pengurusan latihan dalam perkhidmatanFail pengurusan latihan dalam perkhidmatan
Fail pengurusan latihan dalam perkhidmatanilhafiz
 
201104279 perancangan-strategik-tmk
201104279 perancangan-strategik-tmk201104279 perancangan-strategik-tmk
201104279 perancangan-strategik-tmkKalpana Moorthya
 
Dokumen.tips kertas kerja
Dokumen.tips kertas kerjaDokumen.tips kertas kerja
Dokumen.tips kertas kerjaZu Ra
 
KOHESI, KOHERENSI, DAN JENIS WACANA BAHASA INDONESIA
KOHESI, KOHERENSI, DAN JENIS WACANA BAHASA INDONESIAKOHESI, KOHERENSI, DAN JENIS WACANA BAHASA INDONESIA
KOHESI, KOHERENSI, DAN JENIS WACANA BAHASA INDONESIAEman Syukur
 
Kertas kerja kemerdekaan
Kertas kerja kemerdekaanKertas kerja kemerdekaan
Kertas kerja kemerdekaanArash Asrab
 
Keberkesanan penggunaan kaedah simulasi dapat meningkatkan prestasi pelajar d...
Keberkesanan penggunaan kaedah simulasi dapat meningkatkan prestasi pelajar d...Keberkesanan penggunaan kaedah simulasi dapat meningkatkan prestasi pelajar d...
Keberkesanan penggunaan kaedah simulasi dapat meningkatkan prestasi pelajar d...Cma Usin
 
Sample Slide Viva PBS Pengajian Am
Sample Slide Viva PBS Pengajian AmSample Slide Viva PBS Pengajian Am
Sample Slide Viva PBS Pengajian AmHanakimi Bof
 
PREVIEW BUKU PBS PENDIDIKAN SENI VISUAL TING 3
PREVIEW BUKU PBS PENDIDIKAN SENI VISUAL TING 3PREVIEW BUKU PBS PENDIDIKAN SENI VISUAL TING 3
PREVIEW BUKU PBS PENDIDIKAN SENI VISUAL TING 3HASSAN MOHD GHAZALI
 
Ujian psv-tingkatan-1
Ujian psv-tingkatan-1Ujian psv-tingkatan-1
Ujian psv-tingkatan-1siti fatimah
 

Destaque (20)

Manual kk pp 2015
Manual kk pp 2015Manual kk pp 2015
Manual kk pp 2015
 
Viva Bahasa Melayu STPM
Viva Bahasa Melayu STPMViva Bahasa Melayu STPM
Viva Bahasa Melayu STPM
 
Rancangan pelajaran pendidikan seni visual t5 2015
Rancangan pelajaran pendidikan seni visual t5 2015Rancangan pelajaran pendidikan seni visual t5 2015
Rancangan pelajaran pendidikan seni visual t5 2015
 
Viva syariah STPM
Viva syariah STPMViva syariah STPM
Viva syariah STPM
 
M20
M20M20
M20
 
Kerja Kursus Stpm 2013 Penggal 3 (BM)
Kerja Kursus Stpm 2013 Penggal 3 (BM)Kerja Kursus Stpm 2013 Penggal 3 (BM)
Kerja Kursus Stpm 2013 Penggal 3 (BM)
 
1. rumah (lukisan)
1. rumah (lukisan)1. rumah (lukisan)
1. rumah (lukisan)
 
Lukisan perspektif
Lukisan perspektifLukisan perspektif
Lukisan perspektif
 
Peraturan dan skema peperiksaan STPM 2016
Peraturan dan skema peperiksaan STPM 2016Peraturan dan skema peperiksaan STPM 2016
Peraturan dan skema peperiksaan STPM 2016
 
Fail pengurusan latihan dalam perkhidmatan
Fail pengurusan latihan dalam perkhidmatanFail pengurusan latihan dalam perkhidmatan
Fail pengurusan latihan dalam perkhidmatan
 
201104279 perancangan-strategik-tmk
201104279 perancangan-strategik-tmk201104279 perancangan-strategik-tmk
201104279 perancangan-strategik-tmk
 
Dokumen.tips kertas kerja
Dokumen.tips kertas kerjaDokumen.tips kertas kerja
Dokumen.tips kertas kerja
 
KOHESI, KOHERENSI, DAN JENIS WACANA BAHASA INDONESIA
KOHESI, KOHERENSI, DAN JENIS WACANA BAHASA INDONESIAKOHESI, KOHERENSI, DAN JENIS WACANA BAHASA INDONESIA
KOHESI, KOHERENSI, DAN JENIS WACANA BAHASA INDONESIA
 
Kertas kerja kemerdekaan
Kertas kerja kemerdekaanKertas kerja kemerdekaan
Kertas kerja kemerdekaan
 
Origami
OrigamiOrigami
Origami
 
Keberkesanan penggunaan kaedah simulasi dapat meningkatkan prestasi pelajar d...
Keberkesanan penggunaan kaedah simulasi dapat meningkatkan prestasi pelajar d...Keberkesanan penggunaan kaedah simulasi dapat meningkatkan prestasi pelajar d...
Keberkesanan penggunaan kaedah simulasi dapat meningkatkan prestasi pelajar d...
 
Kertas kerja program
Kertas kerja programKertas kerja program
Kertas kerja program
 
Sample Slide Viva PBS Pengajian Am
Sample Slide Viva PBS Pengajian AmSample Slide Viva PBS Pengajian Am
Sample Slide Viva PBS Pengajian Am
 
PREVIEW BUKU PBS PENDIDIKAN SENI VISUAL TING 3
PREVIEW BUKU PBS PENDIDIKAN SENI VISUAL TING 3PREVIEW BUKU PBS PENDIDIKAN SENI VISUAL TING 3
PREVIEW BUKU PBS PENDIDIKAN SENI VISUAL TING 3
 
Ujian psv-tingkatan-1
Ujian psv-tingkatan-1Ujian psv-tingkatan-1
Ujian psv-tingkatan-1
 

Semelhante a Manual Guru Kerjs Kursus Seni Visual 2016

Manual guru kerja kursus sv 9703 2019
Manual guru kerja kursus  sv 9703 2019Manual guru kerja kursus  sv 9703 2019
Manual guru kerja kursus sv 9703 2019RAMLAH BINTI A. RANI
 
Manual kerja kursus 942 4 2016-edited
Manual kerja kursus  942 4 2016-editedManual kerja kursus  942 4 2016-edited
Manual kerja kursus 942 4 2016-editedSiti Hajar
 
Manual kerja kursus pbs 9004 2014
Manual kerja kursus pbs 9004 2014Manual kerja kursus pbs 9004 2014
Manual kerja kursus pbs 9004 2014sarinahashim
 
Manual pbs 2014
Manual pbs 2014Manual pbs 2014
Manual pbs 2014Mohd Ariff
 
MANUAL_PELAKSANAAN_KERJA_KURSUS_PENGAJIAN_AM_KERTAS_4_9004_STPM.pdf
MANUAL_PELAKSANAAN_KERJA_KURSUS_PENGAJIAN_AM_KERTAS_4_9004_STPM.pdfMANUAL_PELAKSANAAN_KERJA_KURSUS_PENGAJIAN_AM_KERTAS_4_9004_STPM.pdf
MANUAL_PELAKSANAAN_KERJA_KURSUS_PENGAJIAN_AM_KERTAS_4_9004_STPM.pdfFYChieng
 
Spe3032 lukisan bangunan-clo
Spe3032 lukisan bangunan-cloSpe3032 lukisan bangunan-clo
Spe3032 lukisan bangunan-clodayana farzeeha
 
Soalan krsv 2611 3 spm2014
Soalan krsv 2611 3 spm2014Soalan krsv 2611 3 spm2014
Soalan krsv 2611 3 spm2014hasbullah ahmad
 
TAKLIMAT KERJA PROJEK.pptx
TAKLIMAT KERJA PROJEK.pptxTAKLIMAT KERJA PROJEK.pptx
TAKLIMAT KERJA PROJEK.pptxssuserf03d1b1
 
Soal2 rbt3117ppg (1)
Soal2 rbt3117ppg (1)Soal2 rbt3117ppg (1)
Soal2 rbt3117ppg (1)Na Shafrina
 
Soal2 rbt3117ppg
Soal2 rbt3117ppgSoal2 rbt3117ppg
Soal2 rbt3117ppgNa Shafrina
 
Panduan pelaksanaan projek_tahun_akhir
Panduan pelaksanaan projek_tahun_akhirPanduan pelaksanaan projek_tahun_akhir
Panduan pelaksanaan projek_tahun_akhirnaaz liana
 
Soalan kerja kursus sejarah pmr
Soalan kerja kursus sejarah pmrSoalan kerja kursus sejarah pmr
Soalan kerja kursus sejarah pmrJeya Kumar
 
ici project 2
ici project 2 ici project 2
ici project 2 wyinsam
 

Semelhante a Manual Guru Kerjs Kursus Seni Visual 2016 (15)

Manual guru kerja kursus sv 9703 2019
Manual guru kerja kursus  sv 9703 2019Manual guru kerja kursus  sv 9703 2019
Manual guru kerja kursus sv 9703 2019
 
Manual kerja kursus 942 4 2016-edited
Manual kerja kursus  942 4 2016-editedManual kerja kursus  942 4 2016-edited
Manual kerja kursus 942 4 2016-edited
 
Manual kerja kursus pbs 9004 2014
Manual kerja kursus pbs 9004 2014Manual kerja kursus pbs 9004 2014
Manual kerja kursus pbs 9004 2014
 
Manual pbs 2014
Manual pbs 2014Manual pbs 2014
Manual pbs 2014
 
MANUAL_PELAKSANAAN_KERJA_KURSUS_PENGAJIAN_AM_KERTAS_4_9004_STPM.pdf
MANUAL_PELAKSANAAN_KERJA_KURSUS_PENGAJIAN_AM_KERTAS_4_9004_STPM.pdfMANUAL_PELAKSANAAN_KERJA_KURSUS_PENGAJIAN_AM_KERTAS_4_9004_STPM.pdf
MANUAL_PELAKSANAAN_KERJA_KURSUS_PENGAJIAN_AM_KERTAS_4_9004_STPM.pdf
 
Spe3032 lukisan bangunan-clo
Spe3032 lukisan bangunan-cloSpe3032 lukisan bangunan-clo
Spe3032 lukisan bangunan-clo
 
Manual pbs syariah p2 2014
Manual pbs syariah p2 2014Manual pbs syariah p2 2014
Manual pbs syariah p2 2014
 
Soalan krsv 2611 3 spm2014
Soalan krsv 2611 3 spm2014Soalan krsv 2611 3 spm2014
Soalan krsv 2611 3 spm2014
 
TAKLIMAT KERJA PROJEK.pptx
TAKLIMAT KERJA PROJEK.pptxTAKLIMAT KERJA PROJEK.pptx
TAKLIMAT KERJA PROJEK.pptx
 
Soal2 rbt3117ppg (1)
Soal2 rbt3117ppg (1)Soal2 rbt3117ppg (1)
Soal2 rbt3117ppg (1)
 
Soal2 rbt3117ppg
Soal2 rbt3117ppgSoal2 rbt3117ppg
Soal2 rbt3117ppg
 
Panduan pelaksanaan projek_tahun_akhir
Panduan pelaksanaan projek_tahun_akhirPanduan pelaksanaan projek_tahun_akhir
Panduan pelaksanaan projek_tahun_akhir
 
Soalan kerja kursus sejarah pmr
Soalan kerja kursus sejarah pmrSoalan kerja kursus sejarah pmr
Soalan kerja kursus sejarah pmr
 
ici project 2
ici project 2 ici project 2
ici project 2
 
PSO RBT.docx
PSO RBT.docxPSO RBT.docx
PSO RBT.docx
 

Mais de RAMLAH BINTI A. RANI

Manual panduan penulisan esei ilmiah kerja kursus bm p3 2019
Manual panduan penulisan esei ilmiah kerja kursus  bm p3 2019Manual panduan penulisan esei ilmiah kerja kursus  bm p3 2019
Manual panduan penulisan esei ilmiah kerja kursus bm p3 2019RAMLAH BINTI A. RANI
 
Manual kerja kursus bm p3 9105 2019
Manual kerja kursus bm  p3 9105 2019Manual kerja kursus bm  p3 9105 2019
Manual kerja kursus bm p3 9105 2019RAMLAH BINTI A. RANI
 
Manual kerja kursus ekonomi 944 2019
Manual kerja kursus ekonomi 944 2019Manual kerja kursus ekonomi 944 2019
Manual kerja kursus ekonomi 944 2019RAMLAH BINTI A. RANI
 
9404 Manual pelaksanaan KK BM P2 2018
9404 Manual pelaksanaan KK BM P2 20189404 Manual pelaksanaan KK BM P2 2018
9404 Manual pelaksanaan KK BM P2 2018RAMLAH BINTI A. RANI
 
9104 BM soalan kk bm untuk calon sekolah swasta dan calon persendirian indivi...
9104 BM soalan kk bm untuk calon sekolah swasta dan calon persendirian indivi...9104 BM soalan kk bm untuk calon sekolah swasta dan calon persendirian indivi...
9104 BM soalan kk bm untuk calon sekolah swasta dan calon persendirian indivi...RAMLAH BINTI A. RANI
 
9104 BM manual format dan contoh penulisan esei berformat
9104 BM manual format dan contoh penulisan esei berformat 9104 BM manual format dan contoh penulisan esei berformat
9104 BM manual format dan contoh penulisan esei berformat RAMLAH BINTI A. RANI
 
9304 borang kerja kursus syariah 2018
9304  borang kerja kursus syariah 2018  9304  borang kerja kursus syariah 2018
9304 borang kerja kursus syariah 2018 RAMLAH BINTI A. RANI
 
9224 soalan kerja kursus (kesusteraan melayu) stpm 2018
9224 soalan kerja kursus  (kesusteraan melayu) stpm 20189224 soalan kerja kursus  (kesusteraan melayu) stpm 2018
9224 soalan kerja kursus (kesusteraan melayu) stpm 2018RAMLAH BINTI A. RANI
 
9224 sinopsis projek contoh 9224 (kesus. melayu) stpm 2018
9224 sinopsis projek contoh 9224 (kesus. melayu) stpm 20189224 sinopsis projek contoh 9224 (kesus. melayu) stpm 2018
9224 sinopsis projek contoh 9224 (kesus. melayu) stpm 2018RAMLAH BINTI A. RANI
 
9224 portfolio contoh (kesus. melayu) stpm 2018
9224 portfolio contoh  (kesus. melayu) stpm 20189224 portfolio contoh  (kesus. melayu) stpm 2018
9224 portfolio contoh (kesus. melayu) stpm 2018RAMLAH BINTI A. RANI
 
9224 papan cerita contoh Kesus Melayu STPM 2018
9224 papan cerita contoh Kesus Melayu  STPM 20189224 papan cerita contoh Kesus Melayu  STPM 2018
9224 papan cerita contoh Kesus Melayu STPM 2018RAMLAH BINTI A. RANI
 
9224 papan cerita contoh (kesus. melayu) stpm 2018
9224 papan cerita contoh  (kesus. melayu)  stpm 20189224 papan cerita contoh  (kesus. melayu)  stpm 2018
9224 papan cerita contoh (kesus. melayu) stpm 2018RAMLAH BINTI A. RANI
 
9224 manual kerja kursus (kesus. melayu) stpm 2018
9224 manual kerja kursus (kesus. melayu)   stpm 20189224 manual kerja kursus (kesus. melayu)   stpm 2018
9224 manual kerja kursus (kesus. melayu) stpm 2018RAMLAH BINTI A. RANI
 
9224 esei contoh (kesus. melayu) stpm 2018
9224 esei contoh  (kesus. melayu)  stpm 20189224 esei contoh  (kesus. melayu)  stpm 2018
9224 esei contoh (kesus. melayu) stpm 2018RAMLAH BINTI A. RANI
 
9104 soalan dan skema jawapan skrip contoh BM 2018
9104 soalan dan skema jawapan skrip contoh BM 20189104 soalan dan skema jawapan skrip contoh BM 2018
9104 soalan dan skema jawapan skrip contoh BM 2018RAMLAH BINTI A. RANI
 

Mais de RAMLAH BINTI A. RANI (20)

Kk pp stpm 2019 taklimat guru rar
Kk pp stpm 2019   taklimat guru rarKk pp stpm 2019   taklimat guru rar
Kk pp stpm 2019 taklimat guru rar
 
Manual panduan penulisan esei ilmiah kerja kursus bm p3 2019
Manual panduan penulisan esei ilmiah kerja kursus  bm p3 2019Manual panduan penulisan esei ilmiah kerja kursus  bm p3 2019
Manual panduan penulisan esei ilmiah kerja kursus bm p3 2019
 
Manual kerja kursus bm p3 9105 2019
Manual kerja kursus bm  p3 9105 2019Manual kerja kursus bm  p3 9105 2019
Manual kerja kursus bm p3 9105 2019
 
Manual kerja kursus ekonomi 944 2019
Manual kerja kursus ekonomi 944 2019Manual kerja kursus ekonomi 944 2019
Manual kerja kursus ekonomi 944 2019
 
Manual kerja kursus sejarah 2019
Manual kerja kursus sejarah 2019Manual kerja kursus sejarah 2019
Manual kerja kursus sejarah 2019
 
9404 Manual pelaksanaan KK BM P2 2018
9404 Manual pelaksanaan KK BM P2 20189404 Manual pelaksanaan KK BM P2 2018
9404 Manual pelaksanaan KK BM P2 2018
 
9404 Manual kk sejarah 21.9.2017
9404 Manual kk sejarah 21.9.20179404 Manual kk sejarah 21.9.2017
9404 Manual kk sejarah 21.9.2017
 
9104 BM soalan kk bm untuk calon sekolah swasta dan calon persendirian indivi...
9104 BM soalan kk bm untuk calon sekolah swasta dan calon persendirian indivi...9104 BM soalan kk bm untuk calon sekolah swasta dan calon persendirian indivi...
9104 BM soalan kk bm untuk calon sekolah swasta dan calon persendirian indivi...
 
9104 BM manual format dan contoh penulisan esei berformat
9104 BM manual format dan contoh penulisan esei berformat 9104 BM manual format dan contoh penulisan esei berformat
9104 BM manual format dan contoh penulisan esei berformat
 
9404 kerja kursus sejarah 2018
9404  kerja kursus sejarah 20189404  kerja kursus sejarah 2018
9404 kerja kursus sejarah 2018
 
9304 soalan syariah 2018
9304 soalan  syariah 20189304 soalan  syariah 2018
9304 soalan syariah 2018
 
9304 borang kerja kursus syariah 2018
9304  borang kerja kursus syariah 2018  9304  borang kerja kursus syariah 2018
9304 borang kerja kursus syariah 2018
 
9224 soalan kerja kursus (kesusteraan melayu) stpm 2018
9224 soalan kerja kursus  (kesusteraan melayu) stpm 20189224 soalan kerja kursus  (kesusteraan melayu) stpm 2018
9224 soalan kerja kursus (kesusteraan melayu) stpm 2018
 
9224 sinopsis projek contoh 9224 (kesus. melayu) stpm 2018
9224 sinopsis projek contoh 9224 (kesus. melayu) stpm 20189224 sinopsis projek contoh 9224 (kesus. melayu) stpm 2018
9224 sinopsis projek contoh 9224 (kesus. melayu) stpm 2018
 
9224 portfolio contoh (kesus. melayu) stpm 2018
9224 portfolio contoh  (kesus. melayu) stpm 20189224 portfolio contoh  (kesus. melayu) stpm 2018
9224 portfolio contoh (kesus. melayu) stpm 2018
 
9224 papan cerita contoh Kesus Melayu STPM 2018
9224 papan cerita contoh Kesus Melayu  STPM 20189224 papan cerita contoh Kesus Melayu  STPM 2018
9224 papan cerita contoh Kesus Melayu STPM 2018
 
9224 papan cerita contoh (kesus. melayu) stpm 2018
9224 papan cerita contoh  (kesus. melayu)  stpm 20189224 papan cerita contoh  (kesus. melayu)  stpm 2018
9224 papan cerita contoh (kesus. melayu) stpm 2018
 
9224 manual kerja kursus (kesus. melayu) stpm 2018
9224 manual kerja kursus (kesus. melayu)   stpm 20189224 manual kerja kursus (kesus. melayu)   stpm 2018
9224 manual kerja kursus (kesus. melayu) stpm 2018
 
9224 esei contoh (kesus. melayu) stpm 2018
9224 esei contoh  (kesus. melayu)  stpm 20189224 esei contoh  (kesus. melayu)  stpm 2018
9224 esei contoh (kesus. melayu) stpm 2018
 
9104 soalan dan skema jawapan skrip contoh BM 2018
9104 soalan dan skema jawapan skrip contoh BM 20189104 soalan dan skema jawapan skrip contoh BM 2018
9104 soalan dan skema jawapan skrip contoh BM 2018
 

Último

Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.gp19065393
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxRyno Hardie
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfa190303
 
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxperanan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxFadhillahRahim
 
2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................MOHDFAIRUZBINALIPEB1
 
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahzatonain1
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxNORADILAHBINTIMOHAMA
 
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025DANNYDALEJULIUSMoe
 
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcx
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcxAKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcx
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcxdaud5530
 
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docxRPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docxDebbieFlorinaBilly1
 
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERPENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERgerald585856
 
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptxBAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptxChungHuey
 

Último (12)

Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
 
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxperanan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
 
2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................
 
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
 
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
 
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcx
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcxAKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcx
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcx
 
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docxRPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
 
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERPENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
 
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptxBAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
 

Manual Guru Kerjs Kursus Seni Visual 2016

  • 1. TERHAD STPM 2016 - 970/3/KK/P3 TERHAD PEPERIKSAAN SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA (MALAYSIA HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION) Manual Kerja Kursus Projek Kajian Seni Visual Kertas 3 (970/3) Penggal 3 Tahun 2016 PERINGATAN : Manual ini khusus untuk penggunaan guru/calon sahaja Buku panduan ini terdiri daripada 25 halaman bercetak. © Majlis Peperiksaan Malaysia TERHAD MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA (MALAYSIAN EXAMINATIONS COUNCIL)
  • 2. TERHAD 2 STPM 2016 - 970/3/KK/P3 TERHAD KANDUNGAN Bil. Perkara Halaman BAHAGIAN I : GURU 1.0 Pengenalan 3 2.0 Objektif 3 – 4 3.0 Pelaksanaan Kerja Projek 3.1 Arahan Umum 3.2 Tanggungjawab Pengetua 3.3 Tanggungjawab Guru 3.4 Tanggungjawab Calon 4 4 4 – 5 5 – 7 8 – 9 4.0 Jadual Perancangan dan Pelaksanaan Kerja Kursus 9– 12 5.0 Penyediaan Projek Kajian Seni Visual 12 Lampiran 13 – 17 BAHAGIAN II : CALON 6.0 Tanggungjawab Calon 18 – 19 7.0 Jadual Perancangan dan Pelaksanaan Kerja Kursus 19 – 21 8.0 Penyediaan Projek Kajian Seni Visual 22
  • 3. TERHAD 3 STPM 2016 - 970/3/KK/P3 TERHAD 1.0 Pengenalan Panduan ini disediakan untuk guru/pemeriksa dan calon bagi melaksanakan Projek Kajian Seni Visual bagi penggal 3. Setiap calon STPM sekolah kerajaan dan calon sekolah bantuan kerajaan wajib melaksanakan kerja projek ini sebagai satu daripada komponen pentaksiran untuk penggal 3. Penyediaan kerja projek ini mestilah dijalankan mengikut tempoh yang ditetapkan oleh Majlis Peperiksaan Malaysia. 2.0 Objektif Panduan ini bertujuan untuk memberikan arahan dan rujukan bagi guru/pemeriksa dan calon untuk melaksanakan Projek Kajian Seni Visual dan cara pentaksirannya. Objektif kerja projek ini disediakan adalah untuk mentaksir keupayaan calon dalam : (a) Menganalisis permasalahan dan penyelesaian visual menerusi cadangan pengkaryaan (b) Mengemukakan keaslian idea dan konsep menerusi kajian, eksperimentasi, eksplorasi, rujukan, dan sumber (c) Menentukan pendekatan aspek formal yang dipilih yang melibatkan elemen, media, dan teknik (d) Menentukan gaya penghasilan atau penampilan karya (e) Mengaplikasikan pendekatan penyelidikan dan penyelesaian masalah dalam proses penghasilan karya (f) Menghasilkan lakaran yang menjurus kepada yang konkrit (g) Menggunakan kepelbagaian kajian, eksperimentasi, dan eksplorasi terhadap media dan teknik (h) Menjalinkan aspek formal dengan idea dan mesej (i) Menunjukkan kekuatan gaya yang tersendiri (j) Mengenengahkan idea-idea yang asli dan baharu dalam pengkaryaan dan perekaan (k) Berhujah terhadap konsep, bentuk, dan sumbangan karya dalam konteks yang dipilih (l) Mendokumentasikan proses penghasilan karya secara penulisan dan visual (m) Mengorganisasikan persembahan dan peragaan karya BAHAGIAN I : GURU
  • 4. TERHAD 4 STPM 2016 - 970/3/KK/P3 TERHAD (n) Mengaplikasi kemahiran insaniah (soft skills) yang menjurus kemahiran berkomunikasi, kemahiran bekerjasama, kemahiran mengurus masa, dan menjalankan kajian secara jujur, amanah, dan beretika. 3.0 Pelaksanaan Kerja Projek 3.1 Arahan Umum 3.1.1 Calon dikehendaki memilih satu soalan projek kajian daripada dua soalan yang diberikan. 3.1.2 Soalan Projek Kajian Seni Visual terdiri daripada bidang pengkaryaan dan perekaan. 3.1.3 Calon perlu menghasilkan karya seni berdasarkan soalan yang dipilih. 3.1.4 Tempoh pelaksanaan kerja projek ini adalah sepanjang penggal 3. 3.2 Tanggungjawab Pengetua 3.2.1 Mempengerusikan Mesyuarat Jawatankuasa Kerja Kursus Tingkatan Enam peringkat sekolah 3.2.2 Memastikan ahli jawatankuasa kerja kursus sekolah menyediakan Fail Induk Kerja Kursus Tingkatan Enam dan setiap guru akademik tingkatan enam mempunyai Fail Kerja Kursus bagi mata pelajaran masing-masing 3.2.3 Memastikan bahawa calon yang mengambil kertas 970/3 mendapat bimbingan dan penyeliaan kerja projek daripada guru yang berkelayakan dalam bidang Seni Visual 3.2.4 Menyediakan kemudahan asas yang diperlukan untuk melaksanakan kerja projek Seni Visual STPM di sekolah 3.2.5 Memastikan bahawa calon tidak menghadapi masalah dalam penyediaan semua peralatan dan bahan yang diperlukan untuk menjalankan tugasan kerja projek. MPM tidak menyediakan sebarang peruntukan kepada sekolah untuk membiayai penyediaan keperluan berkenaan. 3.2.6 Memastikan bahawa pelaksanaan kerja projek ini diserapkan dalam strategi pengajaran dan bukan merupakan kerja tambahan yang memerlukan persediaan dan waktu yang berasingan. Kerja projek merupakan sebahagian daripada proses pengajaran dan pembelajaran. 3.2.7 Mendapatkan maklumat daripada Guru Seni Visual tentang tahap kemajuan kerja projek calon dan masalah yang mungkin dihadapi oleh calon 3.2.8 Memastikan bahawa kerja projek ini dilaksanakan dengan teratur dalam tempoh yang ditetapkan
  • 5. TERHAD 5 STPM 2016 - 970/3/KK/P3 TERHAD 3.2.9 Memastikan penyediaan ruang untuk penyimpanan hasil kerja projek calon di sekolah 3.2.10 Memastikan guru menyimpan evidens kerja projek calon dalam tempoh enam bulan daripada tarikh penghantaran markah kepada MPM 3.2.11 Memastikan evidens kerja projek dilupuskan dalam tempoh enam bulan selepas tarikh keputusan STPM diumumkan 3.3 Tanggungjawab Guru 3.3.1 Memastikan bahawa calon memahami kehendak Sukatan Pelajaran Seni Visual sebaik-baiknya 3.3.2 Memastikan semua calon memahami keperluan menjalankan Projek Kajian Seni Visual 3.3.3 Memuat turun Manual Kerja Kursus (Kerja Projek) Seni Visual dari portal MPM. 3.3.4 Menyediakan tempat yang sesuai untuk calon menjalankan tugasan kerja projek mereka di sekolah. Majlis Peperiksaan Malaysia (MPM) tidak menyediakan peruntukan untuk membiayai penyediaan tempat berkenaan. 3.3.5 Memberikan penjelasan kepada calon dan berbincang dengan mereka tentang Soalan Kerja Kursus Seni Visual Kertas 3 (Projek Kajian Seni Visual) 970/3 STPM 2015 secara terperinci 3.3.6 Memastikan bahawa calon mempunyai peralatan dan bahan yang sesuai untuk menghasilkan karya. MPM tidak menyediakan peruntukan untuk membiayai penyediaan peralatan dan bahan berkenaan. 3.3.7 Mengingatkan calon bahawa kerja kursus ini merupakan sebahagian daripada peperiksaan, dan dengan yang demikian, kerja projek ini terikat dengan peraturan peperiksaan 3.3.8 Memastikan bahawa calon menjalankan kerja projek masing-masing secara individu tanpa bantuan dari pihak luar 3.3.9 Membimbing calon dalam aspek yang berikut: (a) Memilih soalan untuk menjalankan kerja projek (b) Memahami kehendak soalan Projek Kajian Seni Visual (c) Mengenal pasti buku, majalah, artikel, dan dokumen rujukan yang sesuai
  • 6. TERHAD 6 STPM 2016 - 970/3/KK/P3 TERHAD 3.3.10 Memastikan semua calon melaksanakan kerja kursus (Projek Kajian Seni Visual) berdasarkan garis panduan dan tempoh yang ditetapkan dalam Jadual Perancangan dan Pelaksanaan Projek Kajian Seni Visual 3.3.11 Memastikan semua calon menunjukkan kemajuan dalam setiap proses kerja projek mengikut masa yang ditetapkan oleh guru mata pelajaran Seni Visual 3.3.12 Mengingatkan calon agar setiap kajian/eksplorasi/percubaan (seperti percubaan media atau teknik) disimpan dengan baik dalam fail/buku lakaran (sketch book)/kertas lukisan (drawing block)/sebarang medium yang digunakan secara spontan (seperti lakaran pada buku note pad dan sebagainya) 3.3.13 Memastikan calon tidak menciplak atau meminta sesiapa sahaja untuk menghasilkan kerja projek calon 3.3.14 Menyelia dan membimbing calon dalam melaksanakan kerja projek sebagaimana yang diperlukan. Walau bagaimanapun, guru Seni Visual tidak dibenarkan sama sekali memberikan bantuan amali kepada calon bagi setiap proses yang dilaksanakan oleh calon. 3.3.15 Memantau perkembangan proses kerja projek setiap calon dari semasa ke semasa sepanjang tempoh pelaksanaan kerja projek 3.3.16 Memastikan calon sentiasa membawa dan mengisi Borang Rekod Kerja Kursus Calon (BRKKC) (Lampiran 1) setiap kali pertemuan/perbincangan bersama guru dalam pelaksanaan proses kerja projek 3.3.17 Guru Seni Visual hendaklah memberikan ulasan, cadangan, dan tunjuk ajar secara berterusan kepada calon agar calon berpeluang membuat penambahbaikan pada hasil kerja masing-masing 3.3.18 Memastikan bahawa tidak terdapat unsur sensitif yang menyentuh aspek budaya, kaum, jantina, agama, dan politik dalam kerja projek setiap calon 3.3.19 Memastikan bahawa aspek keselamatan diberikan perhatian sepanjang masa kerja projek dilaksanakan 3.3.20 Membimbing calon dalam persembahan dan peragaan kerja projek kajian seni visual yang ditetapkan oleh guru/pihak sekolah 3.3.21 Memastikan semua calon menghantar kerja projek untuk disemak dan dinilai kepada guru Seni Visual pada masa dan tarikh yang telah ditetapkan oleh guru/pihak sekolah. Muka hadapan Projek Kajian Seni Visual (pendokumentasian) hendaklah digunakan muka hadapan yang telah ditetapkan oleh MPM (Lampiran 2). 3.3.22 Mengingatkan calon bahawa kegagalan menghantar kerja kursus (Projek Kajian Seni Visual) pada tarikh yang ditetapkan oleh guru
  • 7. TERHAD 7 STPM 2016 - 970/3/KK/P3 TERHAD akan menyebabkan calon dianggap tidak melaksanakan kerja kursus (Projek Kajian Seni Visual) dan tidak mengambil kertas 970/3, seterusnya akan gagal dalam keseluruhan mata pelajaran Seni Visual STPM 3.3.23 Memastikan calon mengisi maklumat dan menandatangani Borang Perakuan Calon (BPC) (Lampiran 3) yang dilampirkan bersama kerja projek 3.3.24 Menandatangani Borang Perakuan Calon (BPC) (Lampiran 3) yang telah diisi dan ditandatangani oleh calon, dan mengisi markah pada Borang Markah Kerja Kursus Calon (BMKKC) (Lampiran 4) serta menandatanganinya 3.3.25 Mengisikan markah keseluruhan setiap calon pada Borang Rumusan Markah Kerja Kursus Calon (BRMKKC) (Lampiran 5) serta menandatanganinya. Mendapatkan perakuan/pengesahan daripada pengetua untuk Borang Rumusan Markah Kerja Kursus Calon (BRMKKC) tersebut. 3.3.26 Mematuhi penskoran dan kriteria penilaian yang telah disediakan oleh MPM ketika mentaksir kerja projek kajian seni visual calon 3.3.27 Memasukkan markah kerja projek kajian seni visual calon dengan menggunakan aplikasi e-submission yang telah ditetapkan oleh MPM. Kegagalan menghantar markah kerja projek kajian seni visual calon akan menyebabkan calon dianggap tidak melaksanakan kerja projek kajian seni visual dan tidak mengambil kertas 970/3, seterusnya akan gagal dalam keseluruhan mata pelajaran Seni Visual STPM 3.3.28 Borang Markah Kerja Kursus Calon (BMKKC) (Lampiran 4) dan Borang Rumusan Markah Kerja Kursus Calon (BRMKKC) (Lampiran 5) hendaklah dihantar ke alamat yang berikut: Bahagian Pengendalian Peperiksaan STPM dan MUET Majlis Peperiksaan Malaysia Persiaran 1, Bandar Baru Selayang, 68100, Batu Caves, Selangor (u/p: Setiausaha Bahagian Pengendalian Peperiksaan STPM dan MUET) Guru perlu menyimpan salinan borang tersebut BMKKC dan BRMKKC di dalam fail kerja kursus. Borang BMKKC dan BRMKKC perlu dihantar sebelum 9 November 2016, manakala markah dari e-submission (yang telah dihantar) perlu dicetak dan disimpan fail kerja kursusnya. 3.3.30 Untuk pembentangan/persembahan pelajar yang diberikan markah oleh guru, ia perlulah dilakukan secara tertutup. Guru dan calon perlu menjaga dan mempamerkan kerja projek kajian seni visual dari 19 – 23 September 2016 untuk persembahan/peragaan kepada umum.
  • 8. TERHAD 8 STPM 2016 - 970/3/KK/P3 TERHAD 3.3.31 Menyimpan evidens kerja projek calon di tempat yang tidak terdedah dan selamat dari tarikh memasukkan markah ke e-submission tamat hingga keputusan STPM diumumkan 3.3.32 Melupuskan evidens kerja projek calon dalam tempoh enam bulan selepas tarikh keputusan STPM diumumkan (rujuk lampiran). 3.4 Tanggungjawab Calon 3.4.1 Memahami sukatan pelajaran Seni Visual dan tugasan untuk melaksanakan kerja kursus (projek kajian seni visual) 3.4.2 Melaksanakan kerja kursus (projek kajian seni visual) dalam tempoh yang ditetapkan (rujuk Jadual Perancangan dan Pelaksanaan Projek Kajian Seni Visual) 3.4.3 Mematuhi semua prosedur dan peraturan keselamatan sebelum, semasa, dan selepas kerja kursus (projek kajian seni visual) dijalankan 3.4.4 Menghasilkan kerja kursus (projek kajian seni visual) secara individu 3.4.5 Berdasarkan soalan tugasan yang dipilih, calon perlu : (a) Memahami skop tugasan dan merujuk Jadual Perancangan dan Pelaksanaan Projek Kajian Seni Visual yang disediakan (b) Mendapatkan bimbingan daripada guru bagi kefahaman yang jelas akan soalan yang dipilih (c) Menyiapkan tugasan mengikut masa/tempoh yang ditetapkan oleh guru/pihak sekolah 3.4.6 Menyimpan setiap kajian/eksplorasi/percubaan (seperti percubaan media atau teknik) disimpan dengan baik dalam fail/buku lakaran(sketch book)/kertas lukisan (drawing block)/sebarang medium yang digunakan secara spontan (seperti lakaran pada buku note pad dan sebagainya) 3.4.7 Menyimpan kesemua kajian/eksplorasi/percubaan yang telah dirujuk kepada guru di tempat penyimpanan yang ditetapkan oleh guru (fail/dijilid/drawing folder dan sebagainya) 3.4.8 Mengelak diri daripada menciplak atau meminta sesiapa untuk menghasilkan kerja projek calon 3.4.9 Mengisi maklumat Borang Rekod Kerja Kursus Calon (BRKCC) (Lampiran 1) dan sentiasa membawanya setiap kali pertemuan/perbincangan dengan guru dalam melaksana kerja projek 3.4.10 Menggunakan muka hadapan Projek Kajian Seni Visual (pendokumentasian) yang telah ditetapkan oleh MPM (Lampiran 2)
  • 9. TERHAD 9 STPM 2016 - 970/3/KK/P3 TERHAD 3.4.11 Menghantar kerja projek untuk disemak dan dinilai oleh guru Seni Visual pada masa dan tarikh yang telah ditetapkan oleh guru/pihak sekolah. Kegagalan menghantar kerja kursus (Projek Kajian Seni Visual) pada tarikh yang ditetapkan oleh guru akan menyebabkan calon dianggap tidak melaksanakan kerja kursus (Projek Kajian Seni Visual) dan tidak mengambil kertas 970/3 seterusnya akan gagal dalam keseluruhan mata pelajaran Seni Visual STPM 3.4.12 Mengakui kerja projek kajian seni visual yang dihasilkan ialah hasil kerja calon sendiri dengan menandatangani Borang Perakuan Calon (BPC) (Lampiran 3) 3.4.13 Berkerjasama dengan rakan untuk menetapkan tempat bagi persembahan dan peragaan kerja projek. Calon perlu mengikut peraturan sekolah dan meminta kebenaran daripada pengetua jika ingin mengadakan persembahan dan peragaan (mini pameran) di luar kelas 3.4.14 Untuk pembentangan/persembahan pelajar yang diberikan markah oleh guru, ia perlulah dilakukan secara tertutup. Guru dan calon perlu menjaga dan mempamerkan kerja projek kajian seni visual dari 19 – 23 September 2016 untuk persembahan/peragaan kepada umum
  • 10. TERHAD 10 STPM 2016 - 970/3/KK/P3 TERHAD 4.0 Jadual Perancangan dan Pelaksanaan Projek Kajian Seni Visual 4.1 Guru hendaklah merancang dan melaksanakan penilaian kerja kursus (projek kajian seni visual) bagi semua calonnya berdasarkan tugasan yang disediakan oleh Majlis Peperiksaan Malaysia 4.2 Cadangan Jadual Perancangan dan Pelaksanaan Projek Kajian Seni Visual adalah seperti berikut : Tarikh Perancangan dan Pelaksanaan Aktiviti Tindakan JU/Guru Tindakan Calon 18 Mei 2016 MPM memuat naik bahan berikut dalam portal MPM (www.mpm.edu.my) (a) Manual Kerja Kursus yang mengandungi Bahagian I : Guru, Bahagian II : Calon (b) Kriteria Penilaian dan Pemarkahan  Memuat turun Manual Kerja Kursus dan Kriteria Penilaian dan Pemarkahan Seni Visual STPM 2016 Tidak berkenaan 13 Jun 2016 (12 Jun 2016 bagi negeri Kelantan, Terengganu , Kedah, dan Johor) (minggu pertama penggal 3) MPM memuat naik bahan berikut dalam portal MPM (www.mpm.edu.my) (a) Soalan Kerja Kursus Seni Visual STPM 2016  Memperbanyak Manual Bahagian II:Calon serta soalan kerja kursus  Mengedarkan soalan dan manual kepada calon  Memberi penerangan tugasan kepada calon  Calon menerima soalan dan manual.  Calon memilih soalan dan mendapatkan idea untuk soalan yang dipilih
  • 11. TERHAD 11 STPM 2016 - 970/3/KK/P3 TERHAD Tarikh Perancangan dan Pelaksanaan Aktiviti Tindakan JU/Guru Tindakan Calon 20 Jun – 1 Julai 2016 (minggu 2 – 3) Cadangan pengkaryaan (a) Penulisan (idea perlu disokong dengan visual) (b) Pembentangan (untuk tujuan perbincangan dan memantapkan proposal)  Guru perlu memastikan pelajar sudah mempunyai pilihan dan idea  Guru perlu memberi markah pada borang BMKKC (Lampiran 4)  Calon telah membuat pilihan.  Calon perlu memberi penerangan/ pembentangan idea kepada guru.  Calon perlu menyiapkan cadangan pengkaryaan mengikut tarikh yang ditetapkan. 4 Julai – 9 September 2016 (minggu 4 – 13) 10 minggu *Minggu 14 – cuti sekolah 10 – 28 September 2016 Penghasilan karya/perekaan (a) Kajian visual (b) Lakaran (c) Lukisan akhir (d) Kajian media (e) Kajian teknik (f) Karya akhir (g) Ketepatan subjek (h) Kekuatan aspek formal (i) Gaya penampilan tersendiri (j) Kekuatan kandungan/fungsi (k) Keaslian (l) Kemasan (m) Dokumentasi tatacara penghasilan karya (n) Kemasan dokumentasi * dokumentasi perlu disokong dengan gambar/foto  Guru perlu membimbing calon dalam penghasilan karya  Guru tidak dibenarkan untuk membantu calon melakukan/ menyiapkan tugasan calon  Setiap pertemuan atau perbincangan antara guru dengan calon, guru perlu merekodkannya dalam borang BRKKC (Lampiran 1)  Bagi setiap proses yang calon laksanakan, guru perlu memberi markah pada borang BMKKC (Lampiran 4)  Calon perlu menghasilkan karya berdasarkan idea/kemahiran sendiri  Calon perlu mendapatkan bimbingan daripada guru untuk setiap proses pelaksanaan kerja kursus agar kesilapan tidak dilakukan.  Bagi setiap pertemuan atau perbincangan antara guru dengan calon, calon perlu merekodkannya dalam borang BRKKC (Lampiran 1)  Calon perlu menyiapkan proses penghasilan karya mengikut tarikh yang ditetapkan.
  • 12. TERHAD 12 STPM 2016 - 970/3/KK/P3 TERHAD Tarikh Perancangan dan Pelaksanaan Aktiviti Tindakan JU/Guru Tindakan Calon 19 – 23 September 2016 (minggu 15) * e- submission dibuka bermula tarikh 26 September – 26 Oktober 2016 (a) Persembahan dan peragaan (b) Peragaan (c) Pameran dan kemasan (d) Apresiasi (e) Penyataan karya secara bertulis dan pembentangan lisan * e-submission dibuka pada minggu akhir bulan September  Guru perlu membimbing calon untuk mengadakan peragaan hasil karya calon  Guru perlu memastikan semasa persembahan secara lisan/ pembentangan calon, ia tidak diadakan secara terbuka.  Setiap persembahan dan peragaan yang calon laksanakan, guru perlu memberikan markah pada borang BMKKC (Lampiran 4)  Guru perlu memasukkan markah keseluruhan setiap pelajar pada borang BRMKKC (Lampiran 5).  Guru perlu menghantar borang BMKKC (Lampiran 4) dan borang BRMKKC (Lampiran 5) ke MPM. Salinan borang- borang tersebut perlu disimpan di dalam fail kerja kursus.  Guru perlu memasukkan markah keseluruhan pelajar ke dalam e-submission sebelum 26 Oktober 2016. Guru perlu mencetak markah e-submission dan simpan di dalam fail kerja kursus.  Calon perlu memperagakan hasil karya dalam pameran mini dengan bimbingan guru.  Calon perlu membentangkan/ mempersembahkan hasil karya secara lisan dan bertulis.  Calon perlu menjaga pameran mini jika ada warga sekolah (bukan calon seni) yang ingin melihat pameran pada luar waktu pembentangan/ persembahan dengan guru
  • 13. TERHAD 13 STPM 2016 - 970/3/KK/P3 TERHAD 5.0 Penyediaan Projek Penghasilan Karya 5.1 Projek kajian seni visual hendaklah dibuat dalam bentuk dua dimensi (2D) atau tiga dimensi (3D) mengikut spesifikasi yang ditetapkan bagi setiap soalan kerja projek. 5.2 Bahan berbahaya seperti kaca, besi atau dawai yang tajam, bahan beracun (toksik), bahan cecair, dan bahan mudah pecah tidak boleh digunakan untuk menghasilkan kerja projek. 5.3 Unsur sensitif yang menyentuh aspek budaya, kaum, jantina, agama, dan politik tidak dibenarkan sama sekali digunakan dalam kerja projek. 5.4 Pendokumentasian hendaklah mengandungi dokumentasi bertulis dan bergambar tentang keseluruhan proses pengkaryaan atau perekaan. 5.5 Pendokumentasian hendaklah mengandungi perihalan, ilustrasi, dan lakaran, gambar, dan rujukan seperti yang dikehendaki oleh soalan kerja projek yang berkenaan. 5.6 Gambar langkah-langkah semasa melaksanakan kerja projek hendaklah disertakan dalam pendokumentasian. 5.7 Kerja projek hendaklah dijalankan secara individu dengan bimbingan dan penyeliaan oleh guru Seni Visual. 5.8 Dalam proses pelaksanaan kerja projek kajian seni visual, calon tidak dibenarkan sama sekali mendapatkan bantuan amali daripada orang lain. 5.9 Calon hendaklah melaksanakan kerja projek kajian seni visual mengikut kreativiti sendiri. Walau bagaimanapun, saiz hasil karya mestilah mengikut spesifikasi yang ditentukan bagi soalan kerja projek yang dipilih. 5.10 Sekiranya terdapat bukti bahawa kerja projek kajian seni visual yang dihantar itu bukan hasil kerja calon yang sebenar, keputusan peperiksaan calon bagi mata pelajaran Seni Visual akan dibatalkan.
  • 14. TERHAD 14 TERHAD Lampiran 1 BRKKC MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA SIJIL TINGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA PROJEK KAJIAN SENI VISUAL PENGGAL 3 TAHUN 2016 MATA PELAJARAN/KOD: SENI VISUAL 3 (970/3) BORANG REKOD KERJA KURSUS CALON No. pusat/angka giliran: .............................. No. kad pengenalan:................................................ Tarikh aktiviti Aktiviti dalam Projek Kajian Seni Visual (Untuk diisi oleh calon) Ulasan guru Tandatangan Calon Tandatangan guru (Jadual aktiviti ini boleh melebihi satu halaman) Pengesahan Guru Seni Visual Saya mengesahkan bahawa calon ini telah menjalankan sendiri setiap tahap proses kerja dalam Projek Kajian Seni Visual STPM 2016 mengikut peraturan yang ditetapkan oleh Majlis Peperiksaan Malaysia. Tandatangan Guru Seni Visual: ................................................ Nama Guru Seni Visual: ........................................................... Tarikh: ............................................. Catatan: Borang ini hendaklah dibawa setiap kali pertemuan antara guru-calon dan dilampirkan pada bahagian depan (sebelum pendokumentasian kerja projek) apabila kerja kursus dihantar kepada guru untuk dinilai
  • 15. TERHAD 15 TERHAD Lampiran 2 MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA 2016 Projek Penghasilan Karya Seni Visual PENGGAL 3 TAHUN 2016 MATA PELAJARAN/KOD: SENI VISUAL 3 (970/3) TAJUK NAMA CALON NOMBOR KAD PENGENALAN ANGKA GILIRAN ALAMAT SEKOLAH/ ALAMAT CALON NAMA GURU/PENILAI TANDATANGAN GURU/PENILAI TARIKH
  • 16. TERHAD 16 TERHAD Lampiran 3 BPC MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA PROJEK KAJIAN SENI VISUAL PENGGAL 3 TAHUN 2016 MATA PELAJARAN/KOD: SENI VISUAL 3 (970/3) BORANG PERAKUAN CALON Borang ini mestilah ditandatangani oleh calon dan guru/pemeriksa yang memeriksa kerja projek calon, dan dilampirkan bersama dengan kerja projek yang dihantar kepada guru/pemeriksa. Kegagalan calon menandatangani borang perakuan ini akan menyebabkan calon tidak diberikan sebarang markah untuk kerja projek yang dihasilkan. Nama Calon No. Kad Pengenalan Calon Angka Giliran Calon Nama Pusat PBS Calon Makluman kepada Calon: Kerja projek yang dihantar untuk dinilai mestilah merupakan hasil kerja calon sendiri. Kerja projek calon boleh dibatalkan sekiranya calon didapati meniru kerja projek calon lain atau membenarkan calon lain untuk meniru kerja projek yang dihasilkan oleh calon sendiri, atau calon didapati menipu dalam apa cara sekalipun bagi menghasilkan kerja projek tersebut. Perakuan Keaslian Kerja Projek Calon: Saya telah membaca dan memahami makluman di atas. Saya telah menghasilkan kerja projek penghasilan karya Seni Visual (970) tanpa bantuan daripada mana-mana pihak, kecuali dengan penerangan oleh pihak yang dibenarkan, iaitu guru mata pelajaran Seni Visual di sekolah. Tandatangan Calon Tarikh Perakuan oleh Guru/Pemeriksa: Saya mengesahkan bahawa kerja projek Seni Visual (970) telah dihasilkan mengikut spesifikasi yang telah ditetapkan. Saya telah memeriksa kerja projek calon dan saya berpuas hati bahawa sepanjang pengetahuan saya, kerja projek tersebut telah dihasilkan sendiri oleh calon. Tandatangan Guru/Pemeriksa Nama Guru/Pemeriksa Tarikh Alamat
  • 17. TERHAD 17 TERHAD Lampiran 4 BMKKC (PENGKARYAAN) MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA PROJEK KAJIAN SENI VISUAL (970/3) BORANG MARKAH KERJA KURSUS CALON (PENGKARYAAN) Nama Calon : …………………………..........………........... Angka Giliran : ………......…………… No. Kad Pengenalan : ………………………..........……….. Format/Kriteria penilaian Penilai Pernyataan permasalahan kajian [20] Penentuan tema, konsep, subjek, dan kandungan [20] Penentuan pendekatan aspek formal dan gaya penghasilan [30] Pernyataan kepentingan projek dan keaslian [20] Sumber dan rujukan [10] Jumlah [100] Markah selepas faktor [20] Cadangan pengkaryaan Guru/ Penyelaras Format/Kriteria penilaian Penilai Lakaran dan kajian visual [20] Lukisan akhir [10] Pemilihan media dan teknik [20] Penentuan gaya penghasilan [10] Karya akhir [30] Pendokumentasian proses penghasilan karya secara penulisan dan visual [10] Jumlah [100] Markah selepas faktor [60] Penghasilan karya Guru/ Penyelaras Format/kriteria penilaian Penilai Pameran hasil karya dan kemasan [70] Apresiasi [30] Jumlah [100] Markah selepas faktor [20] Lisan [20] (Viva) Tulisan [10] (Pernyataan karya) Persembahan dan peragaan Guru Penyelaras PENGAKUAN GURU/PEMERIKSA PENGESAHAN PENYELARAS Saya memperakui bahawa markah dan butiran di atas adalah benar. Saya mengesahkan bahawa markah dan butiran di atas adalah benar. Tandatangan Guru/Pemeriksa:………………………….……………….. Tandatangan Penyelaras:………………………………….…….……..…….. Nama : …………………………………………………….…………….. Nama : ……………………………………………………….…..………….. No. Kad Pengenalan : ……………………………… No. Kad Pengenalan : ……………………………… Tarikh : ………………………………………. Tarikh : ………………………………………. No. Telefon (sekolah) : ……………………… (bimbit) : ……………………… No. Telefon (sekolah) : ……………………… (bimbit) : ……………………… Nota: Jumlah markah yang diperoleh calon hendaklah dihantar kepada Majlis Peperiksaan Malaysia dengan menggunakan perisian e-submission mengikut tarikh yang telah ditetapkan (rujuk Jadual Perancangan dan Pelaksanaan Projek Kajian Seni Visual).
  • 18. TERHAD 18 TERHAD Lampiran 4 BMKKC (PEREKAAN) MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA PROJEK KAJIAN SENI VISUAL (970/3) BORANG MARKAH KERJA KURSUS CALON (PEREKAAN) Nama Calon : …………………………..........………........... Angka Giliran : ………......…………… No. Kad Pengenalan : ………………………..........……….. Format/Kriteria penilaian Penilai Pernyataan permasalahan kajian [20] Penentuan konsep, fungsi, ruang, elemen, dan susun atur [30] Pemilihan bahan dan teknik untuk pembuatan model [20] Pernyataan kepentingan projek dan keaslian [20] Sumber dan rujukan [10] Jumlah [100] Markah selepas faktor [20] Cadangan perekaan Guru/ Penyelaras Format/Kriteria penilaian Penilai Lakaran dan kajian visual [20] Lakaran perspektif [20] Lukisan pelan tapak berskala [20] Pembuatan model [30] Pendokumentasian proses penghasilan karya secara penulisan dan visual [10] Jumlah [100] Markah selepas faktor [60] Penghasilan reka bentuk Guru/ Penyelaras Format/kriteria penilaian Penilai Pameran perekaan model dan kemasan [70] Apresiasi [30] Jumlah [100] Markah selepas faktor [20] Lisan [20] (Viva) Tulisan [10] (Pernyataan karya) Persembahan dan peragaan Guru Penyelaras PENGAKUAN GURU/PEMERIKSA PENGESAHAN PENYELARAS Saya memperakui bahawa markah dan butiran di atas adalah benar. Saya mengesahkan bahawa markah dan butiran di atas adalah benar. Tandatangan Guru/Pemeriksa:………………………….……………….. Tandatangan Penyelaras:………………………………….…….……..…….. Nama : …………………………………………………….…………….. Nama : ……………………………………………………….…..………….. No. Kad Pengenalan : ……………………………… No. Kad Pengenalan : ……………………………… Tarikh : ………………………………………. Tarikh : ………………………………………. No. Telefon (sekolah) : ……………………… (bimbit) : ……………………… No. Telefon (sekolah) : ……………………… (bimbit) : ……………………… Nota: Jumlah markah yang diperoleh calon hendaklah dihantar kepada Majlis Peperiksaan Malaysia dengan menggunakan perisian e-submission mengikut tarikh yang telah ditetapkan (rujuk Jadual Perancangan dan Pelaksanaan Projek Kajian Seni Visual).
  • 19. TERHAD 19 TERHAD Lampiran 5 BRMKKC MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA BORANG RUMUSAN MARKAH KERJA KURSUS CALON PENGGAL : TAHUN: ____________ MATA PELAJARAN/KOD: SENI VISUAL 3 (970/3) NAMA SEKOLAH/NO.PUSAT: (Uutuk diisi oleh guru/pemeriksa) BIL. ANGKA GILIRAN NO. KAD PENGENALAN MARKAH CATATAN (Senarai markah ini boleh melebihi satu halaman) PENGAKUAN GURU/PEMERIKSA PERAKUAN PENGETUA Saya memperakui bahawa markah dan butiran di atas adalah benar. Saya memperakui bahawa markah dan butiran di atas adalah benar. Tandatangan Guru:………………………......... Tandatangan Pengetua :……………......... Nama:………………………………………..... Nama:……………………………………………. No. Kad Pengenalan:………………………….. No. Kad Pengenalan:……………………………. Tarikh:……………………………………........ Tarikh:…………………………………………... No. Telefon (sekolah):………………………... (bimbit):………………………… No. Telefon (sekolah):…………………………... (bimbit):…………………………..... Nota: Borang Rumusan Markah Kerja Kursus Calon ini hendaklah dihantar ke Majlis Peperiksaan Malaysia mengikut tarikh yang telah ditetapkan (rujuk Jadual Perancangan dan Pelaksanaan Projek Kajian Seni Visual).
  • 20. TERHAD 20 TERHAD 6.0 Tanggungjawab Calon 6.1 Memahami sukatan pelajaran Seni Visual dan tugasan untuk melaksanakan kerja kursus (projek kajian seni visual) 6.2 Melaksanakan kerja kursus (projek kajian seni visual) dalam tempoh yang ditetapkan (rujuk Jadual Perancangan dan Pelaksanaan Projek Kajian Seni Visual) 6.3 Mematuhi semua prosedur dan peraturan keselamatan sebelum, semasa, dan selepas kerja kursus (projek kajian seni visual) dijalankan 6.4 Menghasilkan kerja kursus (projek kajian seni visual) secara individu 6.5 Berdasarkan soalan tugasan yang dipilih, calon perlu: (a) Memahami skop tugasan dan merujuk Jadual Perancangan dan Pelaksanaan Projek Kajian Seni Visual yang disediakan (b) Mendapatkan bimbingan daripada guru bagi kefahaman yang jelas akan soalan yang dipilih (c) Menyiapkan tugasan mengikut masa/tempoh yang ditetapkan oleh guru/pihak sekolah 6.6 Menyimpan setiap kajian/eksplorasi/percubaan (seperti percubaan media atau teknik) disimpan dengan baik dalam fail/buku lakaran (sketch book)/kertas lukisan (drawing block)/sebarang medium yang digunakan secara spontan (seperti lakaran pada buku note pad dan sebagainya) 6.7 Menyimpan kesemua kajian/eksplorasi/percubaan yang telah dirujuk kepada guru di tempat penyimpanan yang ditetapkan oleh guru (fail/dijilid/drawing folder dan sebagainya) 6.8 Mengelak diri daripada menciplak atau meminta sesiapa untuk menghasilkan kerja projek calon 6.9 Mengisi maklumat Borang Rekod Kerja Kursus Calon (BRKCC) (Lampiran 1) dan sentiasa membawanya setiap kali pertemuan/perbincangan dengan guru dalam melaksana kerja projek 6.10 Menggunakan muka hadapan Projek Kajian Seni Visual (pendokumentasian) yang telah ditetapkan oleh MPM (Lampiran 2) 6.11 Menghantar kerja projek untuk disemak dan dinilai oleh guru Seni Visual pada masa dan tarikh yang telah ditetapkan oleh guru/pihak sekolah. Kegagalan menghantar kerja kursus (Projek Kajian Seni Visual) pada tarikh yang ditetapkan oleh guru akan menyebabkan calon dianggap tidak melaksanakan kerja kursus (Projek Kajian BAHAGIAN II : CALON
  • 21. TERHAD 21 TERHAD Seni Visual) dan tidak mengambil kertas 970/3 seterusnya akan gagal dalam keseluruhan mata pelajaran Seni Visual STPM 6.12 Mengakui kerja projek kajian seni visual yang dihasilkan ialah hasil kerja calon sendiri dengan menandatangani Borang Perakuan Calon (BPC) (Lampiran 3) 6.13 Berkerjasama dengan rakan untuk menetapkan tempat bagi persembahan dan peragaan kerja projek. Calon perlu mengikut peraturan sekolah dan meminta kebenaran daripada pengetua jika ingin mengadakan persembahan dan peragaan (mini pameran) di luar kelas 6.14 Untuk pembentangan/persembahan pelajar yang diberikan markah oleh guru, ia perlulah dilakukan secara tertutup. Guru dan calon perlu menjaga dan mempamerkan kerja projek kajian seni visual dari 19 – 23 September 2016 untuk persembahan/peragaan kepada umum 6.16 Sentiasa bersedia untuk membentangkan (persembahan dan peragaan) sebanyak dua kali jika kerja projek dipilih untuk pemantauan.
  • 22. TERHAD 22 TERHAD 7.0 Jadual Perancangan dan Pelaksanaan Projek Kajian Seni Visual 7.1 Guru hendaklah merancang dan melaksanakan penilaian kerja kursus (projek kajian seni visual) bagi semua calonnya berdasarkan tugasan yang disediakan oleh Majlis Peperiksaan Malaysia 7.2 Cadangan Jadual Perancangan dan Pelaksanaan Projek Kajian Seni Visual adalah seperti berikut : Tarikh Perancangan dan Pelaksanaan Aktiviti Tindakan JU/Guru Tindakan Calon 18 Mei 2016 MPM memuat naik bahan berikut dalam portal MPM (www.mpm.edu.my) (a) Manual Kerja Kursus yang mengandungi Bahagian I : Guru, Bahagian II : Calon (b) Kriteria Penilaian dan Pemarkahan  Memuat turun Manual Kerja Kursus dan Kriteria Penilaian dan Pemarkahan Seni Visual STPM 2016 Tidak berkenaan 13 Jun 2016 (12 Jun 2016 bagi negeri Kelantan, Terengganu , Kedah, dan Johor) (minggu pertama penggal 3) MPM memuat naik bahan berikut dalam portal MPM (www.mpm.edu.my) (a) Soalan Kerja Kursus Seni Visual STPM 2016  Memperbanyak Manual Bahagian II:Calon serta soalan kerja kursus  Mengedarkan soalan dan manual kepada calon  Memberi penerangan tugasan kepada calon  Calon menerima soalan manual.  Calon memilih soalan dan mendapatkan idea untuk soalan yang dipilih Tarikh Perancangan dan Pelaksanaan Aktiviti Tindakan JU/Guru Tindakan Calon
  • 23. TERHAD 23 TERHAD 20 Jun – 1 Julai 2016 (minggu 2 – 3) Cadangan pengkaryaan (c) Penulisan (idea perlu disokong dengan visual) (d) Pembentangan (untuk tujuan perbincangan dan memantapkan proposal)  Guru perlu memastikan pelajar sudah mempunyai pilihan dan idea  Guru perlu memberi markah pada borang BMKKC (Lampiran 4)  Calon telah membuat pilihan.  Calon perlu memberi penerangan/ pembentangan idea kepada guru.  Calon perlu menyiapkan cadangan pengkaryaan mengikut tarikh yang ditetapkan. 4 Julai – 9 September 2016 (minggu 4 – 13) 10 minggu *Minggu 14 – cuti sekolah 10 – 28 September 2016 Penghasilan karya/perekaan (o) Kajian visual (p) Lakaran (q) Lukisan akhir (r) Kajian media (s) Kajian teknik (t) Karya akhir (u) Ketepatan subjek (v) Kekuatan aspek formal (w) Gaya penampilan tersendiri (x) Kekuatan kandungan/fungsi (y) Keaslian (z) Kemasan (aa) Dokumentasi tatacara penghasilan karya (bb) Kemasan dokumentasi * dokumentasi perlu disokong dengan gambar/foto  Guru perlu membimbing calon dalam penghasilan karya  Guru tidak dibenarkan untuk membantu calon melakukan/ menyiapkan tugasan calon  Setiap pertemuan atau perbincangan antara guru dengan calon, guru perlu merekodkannya dalam borang BRKKC (Lampiran 1)  Bagi setiap proses yang calon laksanakan, guru perlu memberi markah pada borang BMKKC (Lampiran 4)  Calon perlu menghasilkan karya berdasarkan idea/kemahiran sendiri  Calon perlu mendapatkan bimbingan daripada guru untuk setiap proses pelaksanaan kerja kursus agar kesilapan tidak dilakukan.  Bagi setiap pertemuan atau perbincangan antara guru dengan calon, calon perlu merekodkannya dalam borang BRKKC (Lampiran 1)  Calon perlu menyiapkan proses penghasilan karya mengikut tarikh yang ditetapkan. Tarikh Perancangan dan Pelaksanaan Aktiviti Tindakan JU/Guru Tindakan Calon
  • 24. TERHAD 24 TERHAD 19 – 23 September 2016 (minggu 15) * e- submission dibuka bermula tarikh 26 September – 26 Oktober 2016 (f) Persembahan dan peragaan (g) Peragaan (h) Pameran dan kemasan (i) Apresiasi (j) Penyataan karya secara bertulis dan pembentangan lisan * e-submission dibuka pada minggu akhir bulan September  Guru perlu membimbing calon untuk mengadakan peragaan hasil karya calon  Guru perlu memastikan semasa persembahan secara lisan/ pembentangan calon, ia tidak diadakan secara terbuka.  Setiap persembahan dan peragaan yang calon laksanakan, guru perlu memberikan markah pada borang BMKKC (Lampiran 4)  Guru perlu memasukkan markah keseluruhan setiap pelajar pada borang BRMKKC (Lampiran 5).  Guru perlu menghantar borang BMKKC (Lampiran 4) dan borang BRMKKC (Lampiran 5) ke MPM. Salinan borang- borang tersebut perlu disimpan di dalam fail kerja kursus.  Guru perlu memasukkan markah keseluruhan pelajar ke dalam e-submission sebelum 26 Oktober 2016. Guru perlu mencetak markah e-submission dan simpan di dalam fail kerja kursus.  Calon perlu memperagakan hasil karya dalam pameran mini dengan bimbingan guru.  Calon perlu membentangkan/ mempersembahkan hasil karya secara lisan dan bertulis.  Calon perlu menjaga pameran mini jika ada warga sekolah (bukan calon seni) yang ingin melihat pameran pada luar waktu pembentangan/ persembahan dengan guru
  • 25. TERHAD 25 TERHAD 8.0 Penyediaan Projek Penghasilan Karya 8.1 Projek kajian seni visual hendaklah dibuat dalam bentuk dua dimensi (2D) atau tiga dimensi (3D) mengikut spesifikasi yang ditetapkan bagi setiap soalan kerja projek. 8.2 Bahan berbahaya seperti kaca, besi atau dawai yang tajam, bahan beracun (toksik), bahan cecair, dan bahan mudah pecah tidak boleh digunakan untuk menghasilkan kerja projek. 8.3 Unsur sensitif yang menyentuh aspek budaya, kaum, jantina, agama, dan politik tidak dibenarkan sama sekali digunakan dalam kerja projek. 8.4 Pendokumentasian hendaklah mengandungi dokumentasi bertulis dan bergambar tentang keseluruhan proses pengkaryaan atau perekaan. 8.5 Pendokumentasian hendaklah mengandungi perihalan, ilustrasi, dan lakaran, gambar, dan rujukan seperti yang dikehendaki oleh soalan kerja projek yang berkenaan. 8.6 Gambar langkah-langkah semasa melaksanakan kerja projek hendaklah disertakan dalam pendokumentasian. 8.7 Kerja projek hendaklah dijalankan secara individu dengan bimbingan dan penyeliaan oleh guru Seni Visual. 8.8 Dalam proses pelaksanaan kerja projek kajian seni visual, calon tidak dibenarkan sama sekali mendapatkan bantuan amali daripada orang lain. 8.9 Calon hendaklah melaksanakan kerja projek kajian seni visual mengikut kreativiti sendiri. Walau bagaimanapun, saiz hasil karya mestilah mengikut spesifikasi yang ditentukan bagi soalan kerja projek yang dipilih. 8.10 Sekiranya terdapat bukti bahawa kerja projek kajian seni visual yang dihantar itu bukan hasil kerja calon yang sebenar, keputusan peperiksaan calon bagi mata pelajaran Seni Visual akan dibatalkan.