El documento describe los procesos cognitivos involucrados en el aprendizaje, incluyendo la recepción, comprensión, retención y transferencia de información. También describe diferentes tipos de aprendizaje como receptivo, por descubrimiento, repetitivo y significativo. Finalmente, resume varias teorías del aprendizaje como el conductismo, procesamiento de información, aprendizaje por descubrimiento, significativo, cognitivista, constructivismo, socioconstructivismo y conectivismo.