1. Marts'10#3
Šomēnes: Avīžijs saka:
Matemātika un
informātika skolā ; Sveicināti mīļie skolēni, skolotāji un citi lasītāji! Jūs jau noteikti
Kas ir matemātika.?; zināt to, ka visa mūsu dzīve ir saistīta ar matemātiku. Ar
Intervējam skolotāju skaitļiem, zīmēm, summām vai ko citu, bet tā tik un tā ir
Kalvi Kinci; matemātika. Un ne velti matemātiku mums skolā pasniedz tik
Aptaujājam skolotājas;
bieži. Vai, ieejot veikalā, ņemsim talkā skaitāmkauliņus? Vai,
Atjautības uzdevumi;
Mazliet atpūšamies!. grebjot iniciāļus uz skolas ēdnīcas galda, lietosim poētisko
latviešu valodu? Atbilde – nē!
Matemātika atvieglo mūsu dzīvi. Ļoti bieži ir nācies dzirdēt: “Nu priekš kam mums jāmācās tās
formulas? Kur mēs viņas izmantosim?” Godīgi sakot, arī es nezinu, kur mēs viņas izmantosim, bet skolotāji
un Izglītības ministrija noteikti zina, ko dara. Gudrie prāti noteikti nesastādītu tādas mācību programmas,
ja mums to nevajadzētu. Tāpēc paļausimies uz viņiem un vienkārši plūdīsim pa straumi.
Bet mēs tāpat vien par matemātiku nerunātu. Šomēnes skolā ir matemātikas un informātikas
mēnesis. Par informātikas vajadzību, manuprāt, jautājumu nav nevienam.
Lūdzu paskatieties, kas man Jums sakāms par matemātiku un informātiku.!
MATEMĀTKA UN INFORMĀTIKA
Gluži kā katru mēnesi, arī martā skolā ir noteikta tēma. Šoreiz – matemātika un
informātika. Mūsu skolā strādā 6 skolotāji, kuri pasniedz matemātiku vai informātiku. Tie
ir: Anna Bērziņa, Baiba Zupane, Inese Minkeviča, Inga Dunke, Māra Pinka, Mairita
Libauere un Kalvis Kincis.
Skolotāja Anna Bērziņa pasniedz matemātiku 8.c, 11.a, 12.b un 12.d klasei, informātiku
10.a, 10.b un 10.d klasei. Programmēšanu 11.a un 12.a klasei.
Skolotāja Baiba Zupane pasniedz matemātiku 6. c un 6.d klasei. Diemžēl skolotāja Zupane
Avīzes gatavošanas laikā bija slima, tāpēc neko vairāk par šo skolotāju pastāstīt nevarēsim.
Novēlam skolotājai veselību atlikušajā mācību gadā!
Skolotāja Inese Minkeviča pasniedz matemātiku 5.a, 7.b, 9.b, 9.c, 10.d un 12.a klasei.
Skolotājai Minkevičai ir arī sava audzināmā klase – 5.a!
Skolotāja Inga Dunke pasniedz matemātiku 5.d, 6.a, 6.b, 9.a, 10.a un 10.b klasei. Skolotājai
Dunkei arī ir audzināmā klase – 6.b!
Skolotāja Māra Pinka pasniedz matemātiku 5.b, 7.a, 7.c, 8.a un 8.b klasei. Arī skolotājai
Pinkai ir sava audzināmā klase – 8.b!
Skolotāja Mairita Libauere pasniedz matemātiku un reizē arī audzina 11.b klasi.Skolotājs
Kalvis Kincis pasniedz informātiku visām piektajām, sestajām un septītajām klasēm,daļai
10.a klases, daļai 10.b klases un daļai 10.d klases. Skolotājs informātiku māca arī 11.b, 12.a,
12.b un12.d klasei, kā arī audzina savu – 7.a klasi!

2. KAS IR MATEMĀTIKA.?
Matemātiski pasākumi: Gandrīz viss, ko mēs darām, ir saistīts ar
Martā mums sagatavoti matemātiku. Mums jāsaskaita, jāmēra dažādi objekti,
interesanti pasākumi jāparedz dažādi notikumi, jāveido dažādu procesu modeļi
un jārisina visu veidu problēmas – visu to vislabāk veikt, ja
- Pamatskolas skolēni gatavo izmanto matemātiku.
materiālus izstādei “Simetrija” Zinot matemātiku, tu vari pārtapt par īstenu burvju
(4. stāva gaitenī) un izstādei mākslinieku.
“Kubisms” (3. stāvā)
MATEMĀTISKIE TRIKI.
- Marta otrajā pusē būs Burvju kalkulators.
apskatāma attēlu galerija, Iedod draugam kalkulatoru un palūdz, lai viņš divreiz uzspiež
kura tapusi informātikas trīsciparu skaitli tā, lai rastos sešciparu skaitlis. Saki draugam,
stundās. ka iespēja, ka skaitlis dalīsies ar 7 bez atlikuma, ir viena no
septiņām. Palūdz, lai viņš mēģina izdalīt. Vai ir atlikums? Nē.
- Matemātikas klases rotās Tas bija veiksmīgi izraudzīts skaitlis! Palūdz viņam izdalīt
matemātiskie lietussargi. skaitli uz kalkulatora displeja ar skaitli 11. Iespēja, ka dalījums
būs bez atlikuma, ir viena no vienpadsmit. Ir atlikums? Nē –
- 7. un 8.klasēm būs iespēja pārsteidzoši! Tagad liec izdalīt iegūto skaitli ar 13. Ir atlikums?
doties matemātiskajā - Nav – satriecoši! Lai pabeigtu šo viltību, pajautā, kāds ir beigu
“Ekskursija matemātikas rezultāts. Tas ir sākotnējais trīsciparu skaitlis! Bet kāpēc?
zemē”.
UZZINI VAIRĀK
- Paredzēta informātikas
olimpiāde 5. - 7. klasēm! Maģiskie vieninieki
Ja skaitli, kas sastav tikai no vieniniekiem kāpina kvadrātā,
rezultātā paradīsies visi cipari. Vēl dīvaināk šķiet tas, ka
rezultāta skaitlis lasās vienādi no abiem galiem ( tādus skaitļus
sauc par palindromiskiem skaitļiem).
12 = 1
Kā tev šķiet, vai šādi varēs
turpināt mūžīgi? 112 = 121
1112 = 12321
11112 = 1234321
111112 = 123454321
Gugls
1111112 = 12345654321
Interneta meklētājprogramma Google ir nosaukta par godu guglam (angl. Googol) –
skaitlim, kas veidots no skaitļa 1 un simts nullēm. Šim skaitlim nosaukumu piešķīra matemātiķis
Edvards Kazners
Šajā matemātikas nozarē (Loģikā) vairāk tiek izmantoti prātojumi, nevis skaitļi vai
figūras. Ja laika gaitā tu vari secināt noteiktas lietas, pēc tam šos secinājumus apkopot, līdz iegūsti
uzdevuma atrisinājumu, tad problēmu esi atrisinājis loģiski.

3. MĒNEŠA INTERVIJA
Martā lasiet interviju ar informātikas skolotāju Kalvi Kinci.
Skolotājs ir ļoti dzīvespriecīgs un mūsdienīgs skolotājs. Ne velti viņa
pasniedzamais priekšmets ir tik mūsdienīgs un 21. gadsimtam atbilstošs.
Skolotājs Kalvis ir interesanta personība un mēs visi to ļoti labi zinām.
Šoreiz vaicājām viņa viedokli par dažādām lietām.
Kad gājāt skolā, par ko vēlējāties kļūt?
Vai dies, par ko tikai nevēlējos - trolejbusa vadītāju, arhitektu,
trombonistu, būvinženieri, ķīmiķi, ekonomistu. Vairāk neatceros. Par
skolotāju - nē.
Kāds priekšrocības un nepatīkamas lietas ir skolotāju darbā?
Visiem taču ir zināms vecais joks par trim lielākajām priekšrocībām skolotāja darbā - jūniju, jūliju
un augustu. Man patīk tā dinamika un temps, kas ir skolā. Nezinu, vai varētu nosēdēt uz vietas no
desmitiem rītā līdz sešiem vakarā kabinetā ar vieniem un tiem pašiem kolēģiem un darot kaut ko
vienmuļu. Ja tu kā skolotājs dod savas zināšanas ar pilnu atdevi, un skolēni ņem pretī, liek lietā,
un pēc laika redzi - jā, tas ir aizgājis, noderējis. To ir baigi grūti dabūt, bet iedvesmo. Nepatīkami?
Būt darbā 8:00
Ko Jūs visvairāk novērtējat skolēnos?
Godīgumu. Cieņu pret sevi un citiem, savu un citu cilvēku darbu. Veselīgu humora izjūtu.
Aprakstiet savu sapņu ceļojumu!
Vel nav bijis. Noteikti būtu atkarīgs no kompānijas ceļojumā, bet tā pēc noklusējuma dotos uz
kādu no rietumu kultūras lielpilsētām.
Ko Jūs darāt brīvajā laikā?
Es pats arī mācos, tā kā ar brīvo laiku knapi. Kad kāds brītiņš negaidīti uzrodas, ne vienmēr zinu,
kur likties un ko darīt, jo ir sajūta, ka tūlīt, tūlīt vajadzēs skriet tālāk. Tīk pastaigāties pa pilsētu,
fotografēt, sēdēt āra kafejnīcā un skatīties kā pilsēta elpo. Klausīties mūziku. Sapņot un plānot par
nākotnē darāmām Lielām Lietām. Kad pabeigšu augstskolu un būšu pāris mēnešus labi atpūties,
paprasi vēlreiz.
Kādi mācību priekšmeti Jums skolā vislabāk patika?
Gandrīz visi eksaktie - algebra, ģeometrija, fizika, ķīmija, tehniskā grafika, informātika. Nezinu,
kurš no šiem vairāk un labāk - visos bija ekselenti skolotāji, un mācības gāja no rokas.
Kas skolā ir mainījies un kas palicis, kopš tā laika, kad Jūs mācījāties šeit?
Nupat paskaitīju, kādu daļu no saviem gadiem esmu pavadījis skolā. Sanāca pārāk daudz, kaut kā
savādāk jārēķina .
Mainījies - daudz. Kaut arī tagad rauc pieres un degunus, skola ir gaišāka, sakoptāka, krāsaināka.
Nav līdzīgi pelēku sienu pusē skolas un vienādi brūnas grīdas pilnīgi visur. Šodienas skolotājiem ir
daudz vairāk iespēju mācīšanā - visādi interneti, poverpointi, projektori. Manā pamatskolā nācās
iztikt ar tāfeli, grāmatu un retu reizi kāds parādīja diapozitīvus, jo nekā prātīgāka nebija. Arī
skolēnam šodien ir pulka vairāk iespēju gūt informāciju, protams, ne tikai mācībām, ir arī daudz
vairāk dažādu interešu. Cik no tām ir vajadzīgas, cik dara sliktu - atsevišķa saruna. Bet. Kad
mūsdienu sociāli aktīvo jauniešu daļa būs izaugusi, izmācījušies un sāks strādāt, tad varēsim
salīdzināt, kā bijis labāk un pareizāk - ar ballītēm, spēlītēm, lielu demokrātiju un citiem šodienas
labumiem vai ar vakardienas labumiem, kad vairāk pavadīja laiku pie grāmatām.
Palicis - vienkāršākais būtu ātri noskaitīt tos skolotājus, kuri mācīja arī man un vēl aizvien māca.
Bet skolā bija un ir Īpaša Atmosfēra. Tā paliek. Mani klases un skolas biedri, kas reizēm apciemo
skolu, arī to piemin. Tas ir lieliski, jo veidojas sajūtas par piederību šai skolai.
Ar ko jūs ieinteresējat skolēnus, ka viņi ar prieku iet uz Jūsu stundām?
Tak lērums visādu mazo labumu - nav klades un grāmatas, var iesprukt internetā. Oficiālā
informātikas programma skolām ir pa pusei pelēcīga - teksti, tabulas, copy, paste... Tur ir baigi
jādomā, ko vēl var iedabūt stundā iekšā, lai noturētu interesi virs vidējās. Ja saki, ka nāk ar prieku,
tad laikam pamazām izdodas.

4. ACI PRET ACI.
Experts. Xx. Inese Minkeviča Anna Bērziņa
Vai esat špikojusi Nē. Nē.
kontroldarbā? 0p. 0p.
Vai kādreiz ir bijusi vēlme Jā. Jā.
iekaustīt nepaklausīgos
skolēnus? 1p. 1p.
Nosauciet skolas laika lielāko Pie ēdamgalda izgāzu tēju. -
nedarbu! Skolotāja mani norāva no
galda. 0p.
2p.
Kādam skolēnam jūs gribētu Tādam, kurš zina, ko vēlas Mērķtiecīgam, zinātgribošam.
līdzināties? sasniegt un kāpēc nāk uz skolu.
1,5p. 1p.
Vai esat kādreiz kliedzis uz Gluži kliegusi neesmu, bet Nē.
savu kolēģi? Kāpēc? paaugstinātā balsī runājusi
gan. Iemesls: lai aizstāvētu
savu viedokli.
1p. 0p.
Labāk paskaidrot jauno vielu Jauno vielu vielu mācīt ir Jauno vielu.
vai labot kontroldarbu? interesantāk un radošāk.
Kontroldarbu labošana prasa
ļoti ilgu laiku
1,5p. 1p.
Kopējais vērtējums. 7 punkti 3 punkti
Šoreiz mūsu ekspertam Xx interesantāka un radošāka likās skolotāja Inese Minkeviča.
Varbūt tas tāpēc, ka skolotāja Anna Bērziņa nav bijusi tik runātīga. Lai nu kā, bet tagad zināsim,
kas patīk, nepatīk vai kas sakāms par dažādām lietām divas dažādas skolotājas.
KAM DOD PRIEKŠROKU...?
Māra Pinka.
1. Augļi vai dārzeņi
2. Varde vai čūska
3. Grāmata vai žurnāls
4. Suns vai kaķis
5. Dators vai televizors
6. Krēsls vai dīvāns
7. Balta krāsa vai melna krāsa
8. Rūtiņu lapa vai līniju lapa
9. Melna pildspalva vai sarkana pildspalva
10. Trijstūris vai četrstūris
11. Tēja vai kafija

5. ATJAUTĪBAS UZDEVUMI.
Pirmais un galvenākais atjautības uzdevums. Šis būs arī šī mēneša konkursa
uzdevums. Tātad, uzmini nu:
Ir 5 mājas un katra ir savā krāsā. Māju īpašnieki, katrs ir no citas valsts, katrs strādā
citā amatā, dzer citu dzeramo un katram ir savs mājdzīvnieks. Nevienam no viņiem nav
vienāds mājdzīvnieks. Neviens no viņiem nestrādā vienā amatā un nedzer to pašu
dzeramo.
Norādījumi:
• Anglis dzīvo sarkanā mājā;
• Zviedrs mājās tur suni;
• Dānis dzer tēju;
• Zaļā māja atrodas baltajai mājai kreisajā pusē;
• Zaļas mājas īpašnieks dzer kafiju;
• Persona, kas strādā fermā, mājās tur putnus;
• Dzeltenās mājas īpašnieks dzer pienu;
• Norvēģis dzīvo pirmajā mājā;
• Persona, kas strādā tirgū, dzīvo blakus namīpašniekam, kas strādā bankā;
• Persona, kas majās tur zirgu, dzīvo blakus namīpašniekam, kas strādā bankā;
• Persona, kas strādā frizētavā, dzer alu;
• Vācietis strādā skolā;
• Norvēģis dzīvo blakus zilajai mājai;
• Persona, kas strādā tirgū, dzīvo blakus kaimiņam, kas dzer ūdeni.
Jautājums: Kuram pieder zivtiņa?
!! Atbildi sūti uz e-pastu: avizijs@gmail.com !!
Vēl daži āķīgi uzdevumi.
Atmini arī šos:
1. Stundas sākumā divās klasēs bija 76 skolēni. Pēc zvana no vienas klases izgāja
30 skolēni, bet no otras – 40 skolēni. Cik skolēnu bija katrā klasē stundas sākumā, ja
pēc zvana abās klasēs palika vienāds skaits skolēnu?
2. Veikalā nododot 2 tukšās pudeles, var saņemt 1 pudeli a augļu sulu. Māte bija
nopirkusi bērniem 4 pudeles sulas. Bet cik pavisam pudeļu sulas bērni varētu
izdzert, nekā nepiemaksājot?
3. Piestātnē 5 cilvēki gaidīja autobusa pienākšanu 10 minūtes. Cik ilgi gaidīja
katrs cilvēks?
4. Cik rāda pulstenis, ja līdz diennakts beigām atlicis 3 reizes vairāk laika, nekā
jau pagājis no diennakts sākuma?
5. Kanna, pilna ar pienu, sver 30 kg, bet kanna, piepildīta līdz pusei ar pienu,
sver 17 kg. Cik kilogramu sver tukša kanna?
Atrodi atbildes arī uz šiem uzdevumiem un sūti tās uz e-pastu:
avizijs@gmail.com

6. BRĪVĀ LAPA
Horoskopi
1. Gludeklis. 22.12. - 20.01. 7. Būris 22.06 – 22.07.
Aizmirsti par špikošanu matemātikas Pamēģini mainīt vietu stundās,
kontroldarbā! Var gadīties, ka neprasmīgi kuras viela nevedas tik raiti, cik
izmantoti špikeri var tikt atmaskoti. gribētos. Ir vērts izmēģināt
Mēģini pēc iespējas vairāk iesaistīties spīdzināšanas paņēmienu pret
skolas sabiedriskajā dzīvē, jo ir iespēja gūt draugiem, lai uzzinātu, ko tie
necerētus panākumus. nolēmuši darīt brīvlaikā bez tevis.
2. Grābeklis. 21.01. - 19.02. 8.Televizors 23.07. - 23.08.
Ir izredzes uz labām atzīmēm latviešu Rūpīgi sakopo pēdējos spēkus, lai
valodas un literatūras stundās. Dienās, kad līdz brīvlaikam uzkrātu tik ļoti
esi izkāpis no gultas ar kreiso kāju, labāk noderīgās zināšanas. Mēģini visu
paliec mājās un nebojā garastāvokli sev, darīt labāk nekā jebkad, jo pienācis
klasesbiedriem un skolotājiem. labvēlīgs laiks pelnītām uzslavām.
3. Lāpsta. 20.02. - 20.03. 9. Maiss. 24.08. - 23.09.
Izmēģini jaunu mājasdarbu pildīšanas Izpalīdzi klasesbiedriem neatkarīgi
veidu: izpildi VISUS mājasdarbus, un no tā vai ir vai nav slinkums.
iespējams tu iepriecināsi savu skolotāju. Atceries, ka labie darbi nāk atpakaļ
Sporta stundās izmanto arī to jaudu, ko divkārši. Izredzes uz labām
esi uzkrājis, bet neesi iztērējis pēdējo atzīmēm priekšmetos, kuriem
mēnešu laikā. nepieciešama radošā domāšana.
4. Spainis. 21.03. - 20.04. 10. Ķerra. 24.09. - 23.10.
Līdz brīvlaika sākumam nokārto visus Neaizmirsti piecelties arī uz
parādus, ja tev tādi ir, citādāk pēc pirmajām stundām. Tas nekas, ka
brīvlaika sāksies lielā skriešana un viss agri, toties noderīgi. Pēc stundām
brīvlaikā uzkrātais prieks būs vējā. uzreiz neskrien mājās, bet kādu
Nedusmojies ļoti uz tiem klasesbiedriem, laiciņu pavadi ar draugiem.
kuri tev nesaka priekšā kontroldarba Iespējams saņemsi negaidītu
pareizās atbildes, varbūt arī viņi paši ielūgumu uz kādu pasākumu
nezina ;) brīvlaikā.
5. Nazis. 21.04. - 20.05. 11. Šķēres. 24.10. - 22.11.
Reizi par reizei izlaid starpbrīžu Marts ir īstais laiks, kad pievērsties
sēdēšanas-nekā nedarīšanas rituālu, mācībām nopietnāk nekā ierasts.
paņem grāmatu un atkārto stundas tēmu. Atceries, ka tuvojas vasara un tad
Varbūt pienācis laiks papildināt vārdu būs daudz laika gulēšanai un
krājumu un izlasīt kādu jaunu, gudru atpūtai!! Aktīvi piedalies klases
grāmatu? stundās. Tavas pūles tiks novērtētas!
6. Krūze. 21.05. - 21.06. 12. Cirkulis. 23.11. - 21.12.
Bulciņām pienācis gals! Laiks paēst Nomaini pildspalvu, lai uzrakstītu
kārtīgas pusdienas ar zupu vai kartupeļiem. gaidāmos kontroldarbus. Tā tas
Nemaz nedomā bastot piektdienas pēdējās liksies krietni vien vienkāršāks
stundas. Ir reizes, kad stundās var iemācīties nekā parasti. Sakoncentrējies un
pat pareizi špikot ;) izdari visu par visiem 100%. Spēkus
no jauna varēsi uzkrāt brīvlaikā.

7. BRĪVĀ LAPA
Mūsu pirmklasnieki domā un runā tā:
Jautājums: Par ko tu gribētu kļūt? Kāpēc?
Lūkass: Par deputātu, jo man smadzenēs un sirdī iešāvās tāda vēlēšanās.
Dārta: Zagsa laulātāja, jo man vienkārši patīk.
Keita: Par pūķi. Tad es lidotu un visu sadedzinātu.
Evelīna: Par dzīvnieku, jo man visvairāk patīk dzīvnieki un mana sirds to pati arī vēlās.
Tomass: Par lauvu, jo tā ir mana horoskopa zīme.
Jautājums: Kas ir tavs mīļākais multeņu varonis?
Lūkass:Spaidermens, jo tas man iešāvās smadzenēs mīļš.
Elizabete:Supersuns Bulta.
Rebeka:Rozā pantera.
Tomass: Avatārs.
Alberta: Vinnijs Pūks.
Avīžiju veidoja: Paldies par palīdzību:
Anna Stepena; Kalvim Kincim;
Krista Kamere; Inesei Minkevičai;
Kristiāna Kalna; Annai Bērziņai;
Annija Liepājniece. Mārai Pinkai;
1.a klases skolēniem
un citiem.
Sazinies ar mums: avizijs@gmail.com
Tiksimies atkal aprīlī!!