SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 18
Baixar para ler offline
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS TUN HUSSEIN ONN,
BATU PAHAT, JOHOR

NAMA KURSUS :
KEMAHIRAN HIDUP - ELEKTIF

TAJUK:
KESELAMATAN DAN ORGANISASI BENGKEL/TEMPAT KERJA

Disediakan oleh;
Baharudin Saleh
Pensyarah
Jabatan Kemahiran Hidup
IPGKTHO, Batu Pahat, Johor.
Email: baharudin@iptho.edu.my / blog: www.rekateknologi.blogspot.com
ISI KANDUNGAN

A.

3

Peraturan keselamatan bengkel
Peraturan keselamatan alatan
B.

PENGURUSAN ORGANISASI BENGKEL

6
7

PENGURUSAN KESELAMATAN
Keselamatan
Peraturan Keselamatan
Peralatan Keselamatan
Tatacara Pakaian Keselamatan
Alat Pemadam Api
Jenis Pemadam Api, Kegunaan Dan Cara Penggunaannya
Pertolongan Cemas
Jenis-Jenis Luka
Cara menahan darah
Pembebatan & pembalutan
Jenis-jenis patah
Tanda-tanda kecederaan tulang
Prinsip rawatan secara am
Peti pertolongan cemas

C.

8
8
9
10
11
11
12
12
13
14
15
15
16
16

PENGURUSAN REKOD KESELAMATAN

17

Rujukan

18

2
A. PENGURUSAN ORGANISASI BENGKEL
Untuk mempunyai pengurusan bengkel mekanikal yang baik, mestilah mempunyai struktur
organisasi bengkel yang boleh dijadikan sebagai rujukan kepada murid. Struktur organisasi
bengkel yang baik mesti lah mempunyai seorang ketua dan penolong ketua yang
bertanggungjawab dalam menjalankan tugas yang diamanahkan. Pemilihan ketua dan penolong
ketua didalam sesebuah bengkel boleh dilakukan oleh murid sendiri bagi mendapat kerjasama
rakan sekelas.
Contoh carta organisasi bengkel mekanikal adalah seperti berikut:

GURU

KETUA
KELAS
PENOLONG
KETUA

KETUA KUMP A

KETUA KUMP B

KETUA KUMP C

KETUA KUMP D

Jika satu unit mempunyai lebih dari seorang murid, maka salah seorang murid akan dilantik
sebagai ketua bagi kumpulan tersebut. Ketua kumpulan adalah bertanggungjawab bagi
memastikan

ahli-ahli

yang

lain

melaksanakan

tugasan

yang

diamanahkan

dengan

bertanggungjawab.
Pembahagian tugas hendaklah dibahagikan dengan adil kepada setiap kumpulan. Jadual tugasan
dapat memastikan giliran tugasan yang dilaksanakan oleh setiap kumpulan dapat dilaksanakan
dengan berkesan dan adil, contoh jadual tugasan adalah seperti berikut:

3
Minggu
Tugas
1

2

3

4

Menyusun dan memeriksa alatan

A

B

C

D

Menyapu lantai dan membuang sampah

B

C

D

A

Menutup tingkap, suis lampu, kipas, dan memadam papan hitam

C

D

A

B

Mengumpul dan menyimpan baki bahan kerja dan projek

D

A

B

C

Gambar foto: Susunan bengkel yang kemas

4
Pentujuk :

laluan kecemasan
5
Gambar foto : Susunan bahan

Gambar foto : Susunan alatan

Peraturan keselamatan bengkel
1. Bengkel mestilah sentiasa dalam keadaan bersih dan teratur
2. Murid mestilah mengenal pasti tempat khas yang digunakan untuk menyimpan alatan dan
bahan.
3. Pastikan semua alat kawalan dan suis elektrik dibengkel berfungsi dan baik
4. Bengkel mestilah mempunyai kotak pertolongan cemas
5. Pastikan semua suis dipadamkan sebelum meninggalkan bengkel

6
Gambar foto : Susunan peralatan

Gambar foto : peti pertolongan cemas

Rajah : soket alir keluar yang bahaya
untuk digunakan

Rajah : sambungan elektrik yang tidak
patut dilakukan

Pahat kepala cendawan,
tidak sesuai digunakan

Pahat yang sesuai
untuk digunakan

Rajah : alatan yang sesuai dan yang tidak sesuai digunakan

Peraturan keselamatan alatan
1. Sebelum menggunakan alatan, pastikan alatan berada dalam keadaan selamat untuk
digunakan.
2. Gunakan alatan yang sesuai bagi sesuatu kerja yang hendak dibuat
3. Bersihkan alatan yang telah digunakan dan simpan semula di tempat yang telah dikhaskan
7
B. PENGURUSAN KESELAMATAN
Sesuatu kemalangan boleh berpunca dari keadaan tempat kerja yang tidak sesuai dan tidak
selamat. Bengkel dan bilik khas yang selamat amatlah penting untuk mencegah kemungkinan
berlakunya kemalangan.

Keselamatan
a. Peraturan keselamatan
•

Mengamalkan langkah keselamatan semasa menjalankan aktiviti

- Mengelakkan kemalangan dan menyemai sikap bertanggungjawab di kalangan murid.
- Membantu guru dalam memastikan tempat kerja bebas daripada perkara yang boleh
mendatangkan bahaya semasa menjalankan kerja praktis.
-

Peraturan keselamatan di dalam bengkel terbahagi kepada 3 bahagian iaitu:
i. peraturan keselamatan am
ii. peraturan keselamatan diri
iii. peraturan keselamatan alatan dan bahan

Peraturan keselamatan
i. Peraturan keselamatan am
- Mendapatkan kebenaran guru : keluar & masuk bengkel
- Buka semua tingkap dan pintu semasa P&P KH berjalan
- Melabelkan semua alatan dan bahan
- Mengambil tindakan segera jika berlaku kemalangan
- Membersihkan meja dan bengkel setelah selesai aktiviti
- Memastikan semua peralatan dan bahan dijaga dengan baik
ii. Peraturan keselamatan diri
- Mematuhi semua peraturan yang ditetapkan sepanjang masa
- Memakai apron, kasut, baju berlengan pendek dan mengikat rambut
- Menggunakan alat perlindungan diri seperti gogal, sarung tangan, mask dan penutup
telinga jika perlu
- Jangan bermain atau bergurau senda semasa berada di bengkel
- Berhati-hati semasa menggunakan alatan dan bahan
- Mencuci tangan dengan air dan sabun selepas aktiviti di bengkel
- Jika berlaku kemalangan, maklumkan kepada guru dengan segera
8
Peralatan Keselamatan

Nama Alatan

Gambar Foto

Kegunaan

Gogal

Digunakan semasa melakukan kerja
berikut:
 Menggerudi
 Mencanai
 Memahat

Pelindung telinga

Digunakan semasa melakukan kerja
berikut:
 Mencanai
 Memotong besi

Sarung tangan kulit

Digunakan semasa melakukan kerja
mengimpal

Kasut keselamatan

Murid haruslah menggunakan kasut
keselamatan atau kasut yang sesuai
sepanjang berada didalam bengkel

9
Tatacara Pakaian Keselamatan

Gambar foto : contoh pakaian yang sesuai

Gambar foto : contoh pakaian yang sesuai

10
ALAT PEMADAM API
1. Alat pemadam api yang digunakan untuk memadam kebakaran dibekalkan dalam
pelbagai jenis dan bentuk supaya sesuai digunakan mengikut kelas atau punca
kebakaran.
2. Anda perlu mengetahui cara menggunakan setiap jenis alat pemadam api jika berlaku
kebakaran.
Jenis Pemadam Api, Kegunaan Dan Cara Penggunaannya.
Jenis Pemadam Api
Kelas A :
Jenis Air

Kegunaan
Memadam kebakaran
yang melibatkan
bahan pepejal seperti
kayu, kain dan kertas.

Cara Penggunaan
1. Cabut pin keselamatan pada tuas.
2. Halakan muncung ke arah api.
3. Tekan tuil.

Kelas B :
Jenis Buih

Memadam kebakaran
yang melibatkan
bahan cecair dan gas
mudah terbakar
seperti minyak, cat,
varnish, gas asli dan
gas asetilena.

1. Cabut pin keselamatan pada tuas.
2. Halakan muncung ke arah api.
3. Tekan tuil.

Kelas C : Jenis Karbon
Dioksida

Memadam kebakaran
yang berpunca dari
arus elektrik seperti
papan transformer,
peralatan kuasa
elktrik, gas dan wap.

1. Cabut pin keselamatan pada tuas.
2. Halakan muncung ke arah api.
3. Tekan tuil.

Kelas D : Jenis Serbuk
Kering

Memadam kebakaran 1. Cabut pin keselamatan pada tuas.
yang melibatakan
2. Halakan muncung ke arah api.
bahan logam dan
3. Tekan tuil.
bukan logam seperti
kalium, magnesium,
natrium, titanium dan
kebakaran yang boleh
dipadamkan oleh
pemadam api kelas
A, B dan C.

11
Pertolongan Cemas
Definisi Pertolongan Cemas
Rawatan pertama diberi kepada pesakit/mangsa kemalangan.
Usaha rawatan pertama dalam keadaan kecemasan sebelum ketibaan ambulans / pesakit
mendapat rtawatan dari doktor.
Matlamat utama:
>untuk menyelamat nyawa
>mengelakkan kecederaan dari bertambah buruk
>mengurangkan kesakitan.
>sebagai persediaan sebelum diambil alih oleh doktor

JENIS-JENIS LUKA
RAWATAN PENDARAHAN EKSTERNAL SECARA UMUM
A) Luka-luka kecil .
Rawatan bagi luka kecil lazimnya hanya memerlukan pembalutan kecil seperti plaster sahaja.
Biarpun begitu rawatan perlu diberi untuk mengelakkan risiko jangkitan kuman.
Langkah-langkah rawatannya adalah seperti berikut:
# bersihkan tangan dengan sabun.Jangan sentuh luka dengan tangan kotor.
# cuci luka dari tempat luka kea rah ke luar supaya kuman tidak masuk ke kawasan luka.
# keringkan perlahan-lahan dengan tisu atau tuala yang steril.
# lekatkan plaster mengikut saiz luka. Jangan bercakap atau batuk ke arah tempat luka.
# gunakan pembalut untuk memegang plaster.
B) luka kecil yang ada benda asing.
Sekiranya ada benda asing yang sukar untuk dikeluarkan dari luka seperti kaca yang terbenam
atau objek-objek lain, anda hendaklah jangan keluarkan objek tersebut.
Tindakan anda akan mengakibatkan lebih banyak kerosakan pada tisu dan pendarahan.
Matlamat rawatan anda adalah untuk mencegah pendarahan tanpa menekan atau mencabut objek
dan mendapatkan rawatan perubatan.
Langkah-langkah rawatannya adalah seperti berikut:
~ bersihkan tangan anda dengan sabun. Jangan sentuh luka dengan tangan kotor.
~ cuci lika dari tempat luka ke arah keluar supaya kuman tidak masuk ke kawasan luka.
~ keringkan perlahan-lahan denga tisu atau tuala yang telah disteril.
~ kawal pendarahan dengan menggunakan tekanan yang teguh ke atas kedua-dua bahagian atau
sekitar tepi objek.
~ tutup luka dengan sekeping pembalut kasa untuk mengurangkan risiko jangkitan kuman.
~ Kemudian buat balutan sekeliling objek sehingga anda boleh membalut tanpa menekan objek.
~ bawa mangsa ke hospital.

12
CARA MENAHAN DARAH
a) Tekanan tepat – tekan terus pada luka tersebut dengan kain bersih jika tiada apa-apa benda
pada luka atau luka tidak disertakan dengan patah.
1. Pembebatan (dressing) sebaik-baiknya gunakan kain / bahan yang disterilkan.
2. Pada keadaan mendesak, tangan kosong boleh juga digunakan dengan menekan pada tempat
berdarah.
3. Gunakan pembalut (bandage) untuk memegang pembebat.
4. Penekanan hendaklah dikekalkan sampai darah berhenti biasanya 10 – 15 minit.
b) Tekanan tidak tepat – tekan pada urat nadi.
~Gunakan ikatan penjerut (tourniquet).
~Jangan biarkan ikatan penjerut lebih dari 15 minit.
~Komplikasi penggunaan cara ini ialah boleh menyebabkan kecederaan pada otot, saraf dan
pembuluh darah jika terlalu ketat.
~Ikatan yang longgar memburukkan lagi pendarahan.
~Ikatan yang lupa dilonggarkan sehingga beberapa jam menyebabkan anggota mati dan terpaksa
dipotong .
~Gunakan kaedah ini jika anda mahir dengan ikatan tersebut.
c) Anggota terputus – kawal darah dari berterusan keluar.
~Bahagian putus hendaklah dibungkus dengan kain kasa yang basah, sebaik-baiknya dibasah
dengan air garam isotonic yang suci kuman.
~Masukkan anggota putus dalam bekas plastik.
~Masukkan plastik tersebut ke dalam satu lagi bekas plastik yang mengandungi ketulan ais.
~Jangan rendam anggota putus secara langsung ke dalam ais.
~Hantar mangsa ke hospital.

Jenis-jenis luka
13
PEMBEBATAN & PEMBALUTAN
Pembebatan adalah diperbuat daripada jenis kain kasa yang boleh digunakan untuk menutup
luka.
Fungsi pembebat dan balutan adalah:
~Mencegah jangkitan kuman
~Menyerap kotoran yang keluar seperti tanah dan darah,
~Mengawal pendarahan dan melindungi luka
Jenis-jenis pembebatan ialah:
Paraffin – biasanya digunakan untuk luka besar Pembebat melekat
– plaster, digunakan untuk luka kecil Pembebat berubat
– kain kasa yang disapu ubat pembunuh kuman Pembebat pembebat biasa
– gauze
Peraturan membalut;
~Bersihkan tangan dengan sabun. Jangan sentuh luka dengan tangan kotor.
~Cuci luka dari tempat luka ke arah keluar supaya kuman tidak masuk ke kawasan luka.
~Lekatkan pembebat mengikut saiz luka.
~Jangan bercakap atau batuk kea rah tempat luka.
~Gunakan pembalut untuk memegang pembebat.
~Jenis-jenis pembalut yang biasa ialah : Pembalut bergulung – berasal dari kain kasa,
WOW bandage Pembalut segi tiga, lebar dan tirus – terdiri dari kain segi tiga dari jenis kain
kaliko Pembalut cincin – diperbuat dari pembalut tirus Pembalut kain krep – biasanya
digunakan untuk kes terseliuh

Cara dan kaedah Pembebatan (dressing) & Pembalutan
Sumber: http://www.ensiklopediapramuka.com/
14
JENIS-JENIS PATAH
Patah boleh diklasifikasikan kepada beberapa kategori;
1. Patah bertutup. Kulit permukaan tidak luka.
2. Patah terbuka. Terdapat luka yang mendedahkan keretakan tulang.
3. Patah berkomplikasi (melarat). Kecederaan melibatkan tulang dan organ lain seperti otak,
paru-paru dan lain-lain.
4. Patah ranting muda. Terjadi dikalangan kanak-kanak.
5. Patah penghancuran. Tulang patah lebih dari dua.
6. Patah simple. Tulang patah dua sahaja.

TANDA-TANDA KECEDERAAN TULANG
~Rasa sakit pada bahagian tulang, sendi atau otot.
~Mangsa mendengar bunyi atau merasa tulang patah.
~Tidak berupaya menggerakkan anggota cedera.
~Bunyi atau terasa geselan hujung tulang yang tak normal.
~Keadaan bengkak atau warna kebiruan pada tulang,sendi atau otot.
~Bentuk,kedudukan atau pergerakan sendi tidak normal.

15
PRINSIP RAWATAN SECARA AM
Prinsip rawatan untuk kecederaan patah adalah seperti berikut :
~Memberi rawatan segera sekiranya berlaku keadaan yang mengancam nyawa seperti gangguan
pernafasan dan pendarahan yang banyak.
~Jangan pindahkan pesakit kecuali nyawanya terancam.
~Lakukan rawatan ditempat kejadian.
~Kurangkan kesemua pergerakan mangsa dan anggota yang cedera.
~Jangan cuba meluruskan bahagian yang cedera.
~Sekiranya kulit dibahagian patah terluka, jangan sentuh.
~Tutup dengan kain yang bersih.
~Halang / ampu pergerakan anggota yang patah menggunakan belat (splin), anduh dan
pembebat.
~Periksa denyutan nadi seberapa kerap yang boleh dan pastikan jari-jari tangan tidak menjadi
kebas akibat pembebatan yang terlalu ketat.

Peti Pertolongan Cemas
 Peti pertolongan cemas sangat penting ketika memberi pertolongan kepada mangsa.
Setiap orang perlu mengetahui nama peralatan dan ubatan yang terdapat dalam perti
pertolongan cemas. Ubatan yang disimpan di dalam peti ini hendaklah dilebelkan nama,
jenis serta kegunaannya.
 Peti tersebut tidak harus dikunci dan hendaklah diperiksa dari masa ke semasa. Bagi
memastikan kandungannya cukup serta dalam keadaan yang sempurna.

Gambar foto : peti pertolongan cemas

16
C. PENGURUSAN REKOD KESELAMATAN

Rekod kemalangan mengandungi maklumat kecederaan atau kemalangan yang berlaku di
bengkel Kemahiran Hidup. Rekod kemalangan dapat membantu guru :
i.
Mempertingkatkan pengurusan bengkel
ii.
Memastikan kemalangan yang sama tidak berulang
iii.
Menjadi sumber rujukan kepada pihak tertentu jika memerlukan siasatan lanjut sebagai
bukti untuk menentukan sama ada langkah-langkah pencengahan kemalangan yang
diamalkan berkesan mahupun tidak

Bil

Tarikh

Masa

1

18.4.2013

10.00pg

Nama yang
terlibat
Abd Yusuf bin
Ahmad

Kelas

Jenis Kemalangan

Guru
Bertanggungjawab

5A

Luka terkena gergaji

E. Abu bin Ali

Rawatan

T.Tangan

Diberi
rawatan
dalaman

Saksi
Kamal
bin
Karim
(5A)
Yahya
bin Yan
(5A)

Contoh Rekod kecemasan dan kemalangan makmal/bengkel kemahiran hidup

17
RUJUKAN;
Black, Bruce J.(2010). Workshop Processes, Practices, and Materials 4th Edition. Burlington,
MA: Newnes
Garg, S.K. (2009).Comprehensive Workshop Technology (Manufacturing Process) 3th Edition.
Laxmi Publications.

Wagner, Willis H. , Kicklighter, Clois E. (2006). Modern Woodworking: Tools, Materials, and
Procedures. Goodheart-Willcox Publisher
____________. (1997). Panduan Keselamatan Bengkel Sekolah; disusun oleh Jawatankuasa
Keselamatan Bengkel Sekolah Kementerian Pelajaran, Malaysia. Kuala Lumpur: Dewan
Bahasa dan Pustaka.

18

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

soldering @ pematerian
soldering @ pemateriansoldering @ pematerian
soldering @ pematerianfadhilibrahim
 
hukum asas litar elektrik
hukum asas litar elektrikhukum asas litar elektrik
hukum asas litar elektriksf c
 
Komponen dalam litar kawalan
Komponen dalam litar kawalanKomponen dalam litar kawalan
Komponen dalam litar kawalanPeterus Balan
 
Peraturan keselamatan
Peraturan keselamatanPeraturan keselamatan
Peraturan keselamatanAuroral Flame
 
Pengenalan motor
Pengenalan motorPengenalan motor
Pengenalan motorEncik Mirul
 
Blog lukisan kejuruteraan
Blog lukisan kejuruteraanBlog lukisan kejuruteraan
Blog lukisan kejuruteraanVerard Jose
 
Bab 2 alat alat tangan
Bab 2 alat   alat tanganBab 2 alat   alat tangan
Bab 2 alat alat tanganhasnul73
 
Penyenggaraan Alatan Tangan
Penyenggaraan Alatan TanganPenyenggaraan Alatan Tangan
Penyenggaraan Alatan TanganWan Shah
 
08 ujian ujian keterusan
08 ujian ujian keterusan08 ujian ujian keterusan
08 ujian ujian keterusanMd Emran Saidi
 
MOTOR ELEKTRIK AT & AU FASA TUNGGAL
MOTOR ELEKTRIK AT & AU FASA TUNGGALMOTOR ELEKTRIK AT & AU FASA TUNGGAL
MOTOR ELEKTRIK AT & AU FASA TUNGGALMUQRI MUQRI
 

Mais procurados (20)

soldering @ pematerian
soldering @ pemateriansoldering @ pematerian
soldering @ pematerian
 
hukum asas litar elektrik
hukum asas litar elektrikhukum asas litar elektrik
hukum asas litar elektrik
 
Komponen dalam litar kawalan
Komponen dalam litar kawalanKomponen dalam litar kawalan
Komponen dalam litar kawalan
 
Peraturan keselamatan
Peraturan keselamatanPeraturan keselamatan
Peraturan keselamatan
 
Pengenalan motor
Pengenalan motorPengenalan motor
Pengenalan motor
 
Senarai semak
Senarai semakSenarai semak
Senarai semak
 
Blog lukisan kejuruteraan
Blog lukisan kejuruteraanBlog lukisan kejuruteraan
Blog lukisan kejuruteraan
 
fungsi-komponen dalam litar
fungsi-komponen dalam litarfungsi-komponen dalam litar
fungsi-komponen dalam litar
 
SISTEM KAWALAN
SISTEM KAWALANSISTEM KAWALAN
SISTEM KAWALAN
 
Bab 2 alat alat tangan
Bab 2 alat   alat tanganBab 2 alat   alat tangan
Bab 2 alat alat tangan
 
Pendawaian Elektrik
Pendawaian ElektrikPendawaian Elektrik
Pendawaian Elektrik
 
Motor Arus Terus (AT)
Motor Arus Terus (AT)Motor Arus Terus (AT)
Motor Arus Terus (AT)
 
Modul 1 talisawat
Modul 1 talisawatModul 1 talisawat
Modul 1 talisawat
 
Penyenggaraan Alatan Tangan
Penyenggaraan Alatan TanganPenyenggaraan Alatan Tangan
Penyenggaraan Alatan Tangan
 
Penggunaan ppe
Penggunaan ppePenggunaan ppe
Penggunaan ppe
 
08 ujian ujian keterusan
08 ujian ujian keterusan08 ujian ujian keterusan
08 ujian ujian keterusan
 
mesin pengisar
mesin pengisarmesin pengisar
mesin pengisar
 
Mesin gerudi
Mesin gerudiMesin gerudi
Mesin gerudi
 
Pemasangan elektrik
Pemasangan elektrikPemasangan elektrik
Pemasangan elektrik
 
MOTOR ELEKTRIK AT & AU FASA TUNGGAL
MOTOR ELEKTRIK AT & AU FASA TUNGGALMOTOR ELEKTRIK AT & AU FASA TUNGGAL
MOTOR ELEKTRIK AT & AU FASA TUNGGAL
 

Semelhante a keselamatan bengkel

Khb1 nota bab 1
Khb1   nota bab 1Khb1   nota bab 1
Khb1 nota bab 1Mak Teh
 
Wiring domestic ^^
Wiring domestic ^^Wiring domestic ^^
Wiring domestic ^^Rathnaa Wayy
 
Keselamatan dan Kesehatan Kerja (2).pptx
Keselamatan dan Kesehatan Kerja (2).pptxKeselamatan dan Kesehatan Kerja (2).pptx
Keselamatan dan Kesehatan Kerja (2).pptxsandi rustandi
 
01.01b gune copy
01.01b gune   copy01.01b gune   copy
01.01b gune copyainkamis
 
01.01b gune
01.01b gune01.01b gune
01.01b guneainkamis
 
Ilmu Kesehatan Masyarakat ( Apron )
Ilmu Kesehatan Masyarakat ( Apron )Ilmu Kesehatan Masyarakat ( Apron )
Ilmu Kesehatan Masyarakat ( Apron )Astri Noviana
 
K3 dirumah sakit pemerintah
K3 dirumah sakit pemerintahK3 dirumah sakit pemerintah
K3 dirumah sakit pemerintahhanbnkim
 
Presentation K3 ( PPT Kesehatan Keselamatan Kerja )
Presentation K3 ( PPT Kesehatan Keselamatan Kerja )Presentation K3 ( PPT Kesehatan Keselamatan Kerja )
Presentation K3 ( PPT Kesehatan Keselamatan Kerja )Dzul Fiqri
 
presentationk3-170216142258.pdf
presentationk3-170216142258.pdfpresentationk3-170216142258.pdf
presentationk3-170216142258.pdfwiwik57
 
Teknik aseptik-dan-sterilisasi
Teknik aseptik-dan-sterilisasiTeknik aseptik-dan-sterilisasi
Teknik aseptik-dan-sterilisasiSugeng Ma'arif
 
Pengendalian bengkel edu3416
Pengendalian bengkel edu3416Pengendalian bengkel edu3416
Pengendalian bengkel edu3416amnik86
 
Pengendalian bengkel edu3416
Pengendalian bengkel edu3416Pengendalian bengkel edu3416
Pengendalian bengkel edu3416Hanis Nadiah
 
Keselamatan, kesehatan kerja (k3)
Keselamatan, kesehatan kerja (k3)Keselamatan, kesehatan kerja (k3)
Keselamatan, kesehatan kerja (k3)dina febriana
 
EMERGENCY RESPONSE PLAN CONSTRUCTION PROJECT
EMERGENCY RESPONSE PLAN CONSTRUCTION PROJECTEMERGENCY RESPONSE PLAN CONSTRUCTION PROJECT
EMERGENCY RESPONSE PLAN CONSTRUCTION PROJECThsecrowneplaza6
 
Keselamatan Dan Organisasi Bengkel
Keselamatan Dan Organisasi BengkelKeselamatan Dan Organisasi Bengkel
Keselamatan Dan Organisasi BengkelJuradi Durjari
 
Pengendalian bengkel
Pengendalian bengkelPengendalian bengkel
Pengendalian bengkelHanis Nadiah
 
Pengendalian bengkel
Pengendalian bengkelPengendalian bengkel
Pengendalian bengkelHanis Nadiah
 

Semelhante a keselamatan bengkel (20)

Khb1 nota bab 1
Khb1   nota bab 1Khb1   nota bab 1
Khb1 nota bab 1
 
Wiring domestic ^^
Wiring domestic ^^Wiring domestic ^^
Wiring domestic ^^
 
KESELAMATAN BENGKEL
KESELAMATAN BENGKELKESELAMATAN BENGKEL
KESELAMATAN BENGKEL
 
Keselamatan dan Kesehatan Kerja (2).pptx
Keselamatan dan Kesehatan Kerja (2).pptxKeselamatan dan Kesehatan Kerja (2).pptx
Keselamatan dan Kesehatan Kerja (2).pptx
 
01.01b gune copy
01.01b gune   copy01.01b gune   copy
01.01b gune copy
 
01.01b gune
01.01b gune01.01b gune
01.01b gune
 
Ilmu Kesehatan Masyarakat ( Apron )
Ilmu Kesehatan Masyarakat ( Apron )Ilmu Kesehatan Masyarakat ( Apron )
Ilmu Kesehatan Masyarakat ( Apron )
 
K3 dirumah sakit pemerintah
K3 dirumah sakit pemerintahK3 dirumah sakit pemerintah
K3 dirumah sakit pemerintah
 
Presentation K3 ( PPT Kesehatan Keselamatan Kerja )
Presentation K3 ( PPT Kesehatan Keselamatan Kerja )Presentation K3 ( PPT Kesehatan Keselamatan Kerja )
Presentation K3 ( PPT Kesehatan Keselamatan Kerja )
 
presentationk3-170216142258.pdf
presentationk3-170216142258.pdfpresentationk3-170216142258.pdf
presentationk3-170216142258.pdf
 
Teknik aseptik-dan-sterilisasi
Teknik aseptik-dan-sterilisasiTeknik aseptik-dan-sterilisasi
Teknik aseptik-dan-sterilisasi
 
Pengendalian bengkel edu3416
Pengendalian bengkel edu3416Pengendalian bengkel edu3416
Pengendalian bengkel edu3416
 
Pengendalian bengkel edu3416
Pengendalian bengkel edu3416Pengendalian bengkel edu3416
Pengendalian bengkel edu3416
 
Keselamatan, kesehatan kerja (k3)
Keselamatan, kesehatan kerja (k3)Keselamatan, kesehatan kerja (k3)
Keselamatan, kesehatan kerja (k3)
 
EMERGENCY RESPONSE PLAN CONSTRUCTION PROJECT
EMERGENCY RESPONSE PLAN CONSTRUCTION PROJECTEMERGENCY RESPONSE PLAN CONSTRUCTION PROJECT
EMERGENCY RESPONSE PLAN CONSTRUCTION PROJECT
 
Keselamatan Dan Organisasi Bengkel
Keselamatan Dan Organisasi BengkelKeselamatan Dan Organisasi Bengkel
Keselamatan Dan Organisasi Bengkel
 
Li Presentation
Li PresentationLi Presentation
Li Presentation
 
Mca
McaMca
Mca
 
Pengendalian bengkel
Pengendalian bengkelPengendalian bengkel
Pengendalian bengkel
 
Pengendalian bengkel
Pengendalian bengkelPengendalian bengkel
Pengendalian bengkel
 

Último

Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024RahmadLalu1
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxdeskaputriani1
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...Kanaidi ken
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfWidyastutyCoyy
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaharnosuharno5
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptxSusanSanti20
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptnabilafarahdiba95
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxsyahrulutama16
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...Kanaidi ken
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024ssuser0bf64e
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxriscacriswanda
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfEniNuraeni29
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxwawan479953
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxJuliBriana2
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024editwebsitesubdit
 

Último (20)

Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 

keselamatan bengkel

  • 1. INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS TUN HUSSEIN ONN, BATU PAHAT, JOHOR NAMA KURSUS : KEMAHIRAN HIDUP - ELEKTIF TAJUK: KESELAMATAN DAN ORGANISASI BENGKEL/TEMPAT KERJA Disediakan oleh; Baharudin Saleh Pensyarah Jabatan Kemahiran Hidup IPGKTHO, Batu Pahat, Johor. Email: baharudin@iptho.edu.my / blog: www.rekateknologi.blogspot.com
  • 2. ISI KANDUNGAN A. 3 Peraturan keselamatan bengkel Peraturan keselamatan alatan B. PENGURUSAN ORGANISASI BENGKEL 6 7 PENGURUSAN KESELAMATAN Keselamatan Peraturan Keselamatan Peralatan Keselamatan Tatacara Pakaian Keselamatan Alat Pemadam Api Jenis Pemadam Api, Kegunaan Dan Cara Penggunaannya Pertolongan Cemas Jenis-Jenis Luka Cara menahan darah Pembebatan & pembalutan Jenis-jenis patah Tanda-tanda kecederaan tulang Prinsip rawatan secara am Peti pertolongan cemas C. 8 8 9 10 11 11 12 12 13 14 15 15 16 16 PENGURUSAN REKOD KESELAMATAN 17 Rujukan 18 2
  • 3. A. PENGURUSAN ORGANISASI BENGKEL Untuk mempunyai pengurusan bengkel mekanikal yang baik, mestilah mempunyai struktur organisasi bengkel yang boleh dijadikan sebagai rujukan kepada murid. Struktur organisasi bengkel yang baik mesti lah mempunyai seorang ketua dan penolong ketua yang bertanggungjawab dalam menjalankan tugas yang diamanahkan. Pemilihan ketua dan penolong ketua didalam sesebuah bengkel boleh dilakukan oleh murid sendiri bagi mendapat kerjasama rakan sekelas. Contoh carta organisasi bengkel mekanikal adalah seperti berikut: GURU KETUA KELAS PENOLONG KETUA KETUA KUMP A KETUA KUMP B KETUA KUMP C KETUA KUMP D Jika satu unit mempunyai lebih dari seorang murid, maka salah seorang murid akan dilantik sebagai ketua bagi kumpulan tersebut. Ketua kumpulan adalah bertanggungjawab bagi memastikan ahli-ahli yang lain melaksanakan tugasan yang diamanahkan dengan bertanggungjawab. Pembahagian tugas hendaklah dibahagikan dengan adil kepada setiap kumpulan. Jadual tugasan dapat memastikan giliran tugasan yang dilaksanakan oleh setiap kumpulan dapat dilaksanakan dengan berkesan dan adil, contoh jadual tugasan adalah seperti berikut: 3
  • 4. Minggu Tugas 1 2 3 4 Menyusun dan memeriksa alatan A B C D Menyapu lantai dan membuang sampah B C D A Menutup tingkap, suis lampu, kipas, dan memadam papan hitam C D A B Mengumpul dan menyimpan baki bahan kerja dan projek D A B C Gambar foto: Susunan bengkel yang kemas 4
  • 6. Gambar foto : Susunan bahan Gambar foto : Susunan alatan Peraturan keselamatan bengkel 1. Bengkel mestilah sentiasa dalam keadaan bersih dan teratur 2. Murid mestilah mengenal pasti tempat khas yang digunakan untuk menyimpan alatan dan bahan. 3. Pastikan semua alat kawalan dan suis elektrik dibengkel berfungsi dan baik 4. Bengkel mestilah mempunyai kotak pertolongan cemas 5. Pastikan semua suis dipadamkan sebelum meninggalkan bengkel 6
  • 7. Gambar foto : Susunan peralatan Gambar foto : peti pertolongan cemas Rajah : soket alir keluar yang bahaya untuk digunakan Rajah : sambungan elektrik yang tidak patut dilakukan Pahat kepala cendawan, tidak sesuai digunakan Pahat yang sesuai untuk digunakan Rajah : alatan yang sesuai dan yang tidak sesuai digunakan Peraturan keselamatan alatan 1. Sebelum menggunakan alatan, pastikan alatan berada dalam keadaan selamat untuk digunakan. 2. Gunakan alatan yang sesuai bagi sesuatu kerja yang hendak dibuat 3. Bersihkan alatan yang telah digunakan dan simpan semula di tempat yang telah dikhaskan 7
  • 8. B. PENGURUSAN KESELAMATAN Sesuatu kemalangan boleh berpunca dari keadaan tempat kerja yang tidak sesuai dan tidak selamat. Bengkel dan bilik khas yang selamat amatlah penting untuk mencegah kemungkinan berlakunya kemalangan. Keselamatan a. Peraturan keselamatan • Mengamalkan langkah keselamatan semasa menjalankan aktiviti - Mengelakkan kemalangan dan menyemai sikap bertanggungjawab di kalangan murid. - Membantu guru dalam memastikan tempat kerja bebas daripada perkara yang boleh mendatangkan bahaya semasa menjalankan kerja praktis. - Peraturan keselamatan di dalam bengkel terbahagi kepada 3 bahagian iaitu: i. peraturan keselamatan am ii. peraturan keselamatan diri iii. peraturan keselamatan alatan dan bahan Peraturan keselamatan i. Peraturan keselamatan am - Mendapatkan kebenaran guru : keluar & masuk bengkel - Buka semua tingkap dan pintu semasa P&P KH berjalan - Melabelkan semua alatan dan bahan - Mengambil tindakan segera jika berlaku kemalangan - Membersihkan meja dan bengkel setelah selesai aktiviti - Memastikan semua peralatan dan bahan dijaga dengan baik ii. Peraturan keselamatan diri - Mematuhi semua peraturan yang ditetapkan sepanjang masa - Memakai apron, kasut, baju berlengan pendek dan mengikat rambut - Menggunakan alat perlindungan diri seperti gogal, sarung tangan, mask dan penutup telinga jika perlu - Jangan bermain atau bergurau senda semasa berada di bengkel - Berhati-hati semasa menggunakan alatan dan bahan - Mencuci tangan dengan air dan sabun selepas aktiviti di bengkel - Jika berlaku kemalangan, maklumkan kepada guru dengan segera 8
  • 9. Peralatan Keselamatan Nama Alatan Gambar Foto Kegunaan Gogal Digunakan semasa melakukan kerja berikut:  Menggerudi  Mencanai  Memahat Pelindung telinga Digunakan semasa melakukan kerja berikut:  Mencanai  Memotong besi Sarung tangan kulit Digunakan semasa melakukan kerja mengimpal Kasut keselamatan Murid haruslah menggunakan kasut keselamatan atau kasut yang sesuai sepanjang berada didalam bengkel 9
  • 10. Tatacara Pakaian Keselamatan Gambar foto : contoh pakaian yang sesuai Gambar foto : contoh pakaian yang sesuai 10
  • 11. ALAT PEMADAM API 1. Alat pemadam api yang digunakan untuk memadam kebakaran dibekalkan dalam pelbagai jenis dan bentuk supaya sesuai digunakan mengikut kelas atau punca kebakaran. 2. Anda perlu mengetahui cara menggunakan setiap jenis alat pemadam api jika berlaku kebakaran. Jenis Pemadam Api, Kegunaan Dan Cara Penggunaannya. Jenis Pemadam Api Kelas A : Jenis Air Kegunaan Memadam kebakaran yang melibatkan bahan pepejal seperti kayu, kain dan kertas. Cara Penggunaan 1. Cabut pin keselamatan pada tuas. 2. Halakan muncung ke arah api. 3. Tekan tuil. Kelas B : Jenis Buih Memadam kebakaran yang melibatkan bahan cecair dan gas mudah terbakar seperti minyak, cat, varnish, gas asli dan gas asetilena. 1. Cabut pin keselamatan pada tuas. 2. Halakan muncung ke arah api. 3. Tekan tuil. Kelas C : Jenis Karbon Dioksida Memadam kebakaran yang berpunca dari arus elektrik seperti papan transformer, peralatan kuasa elktrik, gas dan wap. 1. Cabut pin keselamatan pada tuas. 2. Halakan muncung ke arah api. 3. Tekan tuil. Kelas D : Jenis Serbuk Kering Memadam kebakaran 1. Cabut pin keselamatan pada tuas. yang melibatakan 2. Halakan muncung ke arah api. bahan logam dan 3. Tekan tuil. bukan logam seperti kalium, magnesium, natrium, titanium dan kebakaran yang boleh dipadamkan oleh pemadam api kelas A, B dan C. 11
  • 12. Pertolongan Cemas Definisi Pertolongan Cemas Rawatan pertama diberi kepada pesakit/mangsa kemalangan. Usaha rawatan pertama dalam keadaan kecemasan sebelum ketibaan ambulans / pesakit mendapat rtawatan dari doktor. Matlamat utama: >untuk menyelamat nyawa >mengelakkan kecederaan dari bertambah buruk >mengurangkan kesakitan. >sebagai persediaan sebelum diambil alih oleh doktor JENIS-JENIS LUKA RAWATAN PENDARAHAN EKSTERNAL SECARA UMUM A) Luka-luka kecil . Rawatan bagi luka kecil lazimnya hanya memerlukan pembalutan kecil seperti plaster sahaja. Biarpun begitu rawatan perlu diberi untuk mengelakkan risiko jangkitan kuman. Langkah-langkah rawatannya adalah seperti berikut: # bersihkan tangan dengan sabun.Jangan sentuh luka dengan tangan kotor. # cuci luka dari tempat luka kea rah ke luar supaya kuman tidak masuk ke kawasan luka. # keringkan perlahan-lahan dengan tisu atau tuala yang steril. # lekatkan plaster mengikut saiz luka. Jangan bercakap atau batuk ke arah tempat luka. # gunakan pembalut untuk memegang plaster. B) luka kecil yang ada benda asing. Sekiranya ada benda asing yang sukar untuk dikeluarkan dari luka seperti kaca yang terbenam atau objek-objek lain, anda hendaklah jangan keluarkan objek tersebut. Tindakan anda akan mengakibatkan lebih banyak kerosakan pada tisu dan pendarahan. Matlamat rawatan anda adalah untuk mencegah pendarahan tanpa menekan atau mencabut objek dan mendapatkan rawatan perubatan. Langkah-langkah rawatannya adalah seperti berikut: ~ bersihkan tangan anda dengan sabun. Jangan sentuh luka dengan tangan kotor. ~ cuci lika dari tempat luka ke arah keluar supaya kuman tidak masuk ke kawasan luka. ~ keringkan perlahan-lahan denga tisu atau tuala yang telah disteril. ~ kawal pendarahan dengan menggunakan tekanan yang teguh ke atas kedua-dua bahagian atau sekitar tepi objek. ~ tutup luka dengan sekeping pembalut kasa untuk mengurangkan risiko jangkitan kuman. ~ Kemudian buat balutan sekeliling objek sehingga anda boleh membalut tanpa menekan objek. ~ bawa mangsa ke hospital. 12
  • 13. CARA MENAHAN DARAH a) Tekanan tepat – tekan terus pada luka tersebut dengan kain bersih jika tiada apa-apa benda pada luka atau luka tidak disertakan dengan patah. 1. Pembebatan (dressing) sebaik-baiknya gunakan kain / bahan yang disterilkan. 2. Pada keadaan mendesak, tangan kosong boleh juga digunakan dengan menekan pada tempat berdarah. 3. Gunakan pembalut (bandage) untuk memegang pembebat. 4. Penekanan hendaklah dikekalkan sampai darah berhenti biasanya 10 – 15 minit. b) Tekanan tidak tepat – tekan pada urat nadi. ~Gunakan ikatan penjerut (tourniquet). ~Jangan biarkan ikatan penjerut lebih dari 15 minit. ~Komplikasi penggunaan cara ini ialah boleh menyebabkan kecederaan pada otot, saraf dan pembuluh darah jika terlalu ketat. ~Ikatan yang longgar memburukkan lagi pendarahan. ~Ikatan yang lupa dilonggarkan sehingga beberapa jam menyebabkan anggota mati dan terpaksa dipotong . ~Gunakan kaedah ini jika anda mahir dengan ikatan tersebut. c) Anggota terputus – kawal darah dari berterusan keluar. ~Bahagian putus hendaklah dibungkus dengan kain kasa yang basah, sebaik-baiknya dibasah dengan air garam isotonic yang suci kuman. ~Masukkan anggota putus dalam bekas plastik. ~Masukkan plastik tersebut ke dalam satu lagi bekas plastik yang mengandungi ketulan ais. ~Jangan rendam anggota putus secara langsung ke dalam ais. ~Hantar mangsa ke hospital. Jenis-jenis luka 13
  • 14. PEMBEBATAN & PEMBALUTAN Pembebatan adalah diperbuat daripada jenis kain kasa yang boleh digunakan untuk menutup luka. Fungsi pembebat dan balutan adalah: ~Mencegah jangkitan kuman ~Menyerap kotoran yang keluar seperti tanah dan darah, ~Mengawal pendarahan dan melindungi luka Jenis-jenis pembebatan ialah: Paraffin – biasanya digunakan untuk luka besar Pembebat melekat – plaster, digunakan untuk luka kecil Pembebat berubat – kain kasa yang disapu ubat pembunuh kuman Pembebat pembebat biasa – gauze Peraturan membalut; ~Bersihkan tangan dengan sabun. Jangan sentuh luka dengan tangan kotor. ~Cuci luka dari tempat luka ke arah keluar supaya kuman tidak masuk ke kawasan luka. ~Lekatkan pembebat mengikut saiz luka. ~Jangan bercakap atau batuk kea rah tempat luka. ~Gunakan pembalut untuk memegang pembebat. ~Jenis-jenis pembalut yang biasa ialah : Pembalut bergulung – berasal dari kain kasa, WOW bandage Pembalut segi tiga, lebar dan tirus – terdiri dari kain segi tiga dari jenis kain kaliko Pembalut cincin – diperbuat dari pembalut tirus Pembalut kain krep – biasanya digunakan untuk kes terseliuh Cara dan kaedah Pembebatan (dressing) & Pembalutan Sumber: http://www.ensiklopediapramuka.com/ 14
  • 15. JENIS-JENIS PATAH Patah boleh diklasifikasikan kepada beberapa kategori; 1. Patah bertutup. Kulit permukaan tidak luka. 2. Patah terbuka. Terdapat luka yang mendedahkan keretakan tulang. 3. Patah berkomplikasi (melarat). Kecederaan melibatkan tulang dan organ lain seperti otak, paru-paru dan lain-lain. 4. Patah ranting muda. Terjadi dikalangan kanak-kanak. 5. Patah penghancuran. Tulang patah lebih dari dua. 6. Patah simple. Tulang patah dua sahaja. TANDA-TANDA KECEDERAAN TULANG ~Rasa sakit pada bahagian tulang, sendi atau otot. ~Mangsa mendengar bunyi atau merasa tulang patah. ~Tidak berupaya menggerakkan anggota cedera. ~Bunyi atau terasa geselan hujung tulang yang tak normal. ~Keadaan bengkak atau warna kebiruan pada tulang,sendi atau otot. ~Bentuk,kedudukan atau pergerakan sendi tidak normal. 15
  • 16. PRINSIP RAWATAN SECARA AM Prinsip rawatan untuk kecederaan patah adalah seperti berikut : ~Memberi rawatan segera sekiranya berlaku keadaan yang mengancam nyawa seperti gangguan pernafasan dan pendarahan yang banyak. ~Jangan pindahkan pesakit kecuali nyawanya terancam. ~Lakukan rawatan ditempat kejadian. ~Kurangkan kesemua pergerakan mangsa dan anggota yang cedera. ~Jangan cuba meluruskan bahagian yang cedera. ~Sekiranya kulit dibahagian patah terluka, jangan sentuh. ~Tutup dengan kain yang bersih. ~Halang / ampu pergerakan anggota yang patah menggunakan belat (splin), anduh dan pembebat. ~Periksa denyutan nadi seberapa kerap yang boleh dan pastikan jari-jari tangan tidak menjadi kebas akibat pembebatan yang terlalu ketat. Peti Pertolongan Cemas  Peti pertolongan cemas sangat penting ketika memberi pertolongan kepada mangsa. Setiap orang perlu mengetahui nama peralatan dan ubatan yang terdapat dalam perti pertolongan cemas. Ubatan yang disimpan di dalam peti ini hendaklah dilebelkan nama, jenis serta kegunaannya.  Peti tersebut tidak harus dikunci dan hendaklah diperiksa dari masa ke semasa. Bagi memastikan kandungannya cukup serta dalam keadaan yang sempurna. Gambar foto : peti pertolongan cemas 16
  • 17. C. PENGURUSAN REKOD KESELAMATAN Rekod kemalangan mengandungi maklumat kecederaan atau kemalangan yang berlaku di bengkel Kemahiran Hidup. Rekod kemalangan dapat membantu guru : i. Mempertingkatkan pengurusan bengkel ii. Memastikan kemalangan yang sama tidak berulang iii. Menjadi sumber rujukan kepada pihak tertentu jika memerlukan siasatan lanjut sebagai bukti untuk menentukan sama ada langkah-langkah pencengahan kemalangan yang diamalkan berkesan mahupun tidak Bil Tarikh Masa 1 18.4.2013 10.00pg Nama yang terlibat Abd Yusuf bin Ahmad Kelas Jenis Kemalangan Guru Bertanggungjawab 5A Luka terkena gergaji E. Abu bin Ali Rawatan T.Tangan Diberi rawatan dalaman Saksi Kamal bin Karim (5A) Yahya bin Yan (5A) Contoh Rekod kecemasan dan kemalangan makmal/bengkel kemahiran hidup 17
  • 18. RUJUKAN; Black, Bruce J.(2010). Workshop Processes, Practices, and Materials 4th Edition. Burlington, MA: Newnes Garg, S.K. (2009).Comprehensive Workshop Technology (Manufacturing Process) 3th Edition. Laxmi Publications. Wagner, Willis H. , Kicklighter, Clois E. (2006). Modern Woodworking: Tools, Materials, and Procedures. Goodheart-Willcox Publisher ____________. (1997). Panduan Keselamatan Bengkel Sekolah; disusun oleh Jawatankuasa Keselamatan Bengkel Sekolah Kementerian Pelajaran, Malaysia. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka. 18