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¿QUÉ LLEVO EN MI MALETA DE 
VIDA?" 
Cada persona es un mundo, cada mundo son palabras y cada palabra son diferentes 
interpretaciones. 
Nadie es igual, todos somos diferentes, únicos e irrepetibles. Cada uno de nosotros lleva 
una maleta de vida diferente a la tuya. 
En la maleta de vida llevamos nuestras creencias, vivencias, valores, emociones, 
sentimientos y experiencias. 
Cuando entiendes que esto es así, todo se vuelve más fácil y percibes la vida desde el 
entendimiento racional y el respeto. 
Asiste a nuestro taller para ver qué es de utilidad en tu maleta y que es aquello que tienes 
que cambiar o sacar de ella para continuar tu camino de vida. 
"DESCUBRIENDO TU INTERIOR" 
¿Sabías que eres muy importante? 
Quizá no eres consciente de ello, más has venido a esta vida a marcar una diferencia, eres 
una creación perfecta del ser y... ¿Sabes? Todos los que estamos a tu alrededor 
interconectados necesitamos que creas en ti, que te despiertes con ilusión, con entusiasmo, 
con ganas de trascender en la vida de las personas que conforman tu mundo, porque lo 
creas o no, tu eres parte del cambio que marcará una diferencia. 
 Dinámica grupal para discutir y reflexionar sobre las siguientes Preguntas:¿Qué es el 
Perdón? ¿Por qué perdonar? ¿Para qué perdonar? ¿Cómo nos sentimos cuando 
perdonamos? ¿Qué es lo que más te impide pedir perdón? ¿Qué exigirías a los que te piden 
perdón? ¿Piensas que los que te quieren no te van a perdonar nunca? ¿Qué es más fácil, 
pedir perdón o perdonar? ¿Perdonarías aunque no te pidieran perdón? ¿Quién sufre más el 
que odia o el que es odiado? ¿Qué consecuencias ha tenido el odio en el mundo? 
 Dinámica grupal para activar el perdón a otros:1. Ambientar el aula de acuerdo al tema a 
tratar y reproducir música instrumental, a fin de llevar la actividad de manera cómoda y 
motivar a los participantes.2. El facilitador reúne a los participantes en circulo, atándoles
las manos y brazos con una soga, al cuerpo.3. Posterior a ello, les solicita que cierren los 
ojos y hagan respiraciones e imaginen el lugar favorito de cada uno, indicando que no 
pueden disfrutar de ese espacio debido a que están atados y llevan una carga muy pesada; 
en virtud a que, esa atadura y esa carga, es la representación del peso que causa no haber 
practicado aún el perdón. 
 Dinámica grupal para activar el perdón a otros:4. A continuación, se pide imaginar a la 
persona que se quiere perdonar, verla que llega hasta el afectado y éste le manifieste el 
perdón, para liberarse de las ataduras y cargas, diciendo en voz alta: Yo te perdono de 
corazón que me hayas… Yo te perdono de corazón por haber … Yo te perdono de corazón 
porque… 
 Dinámica grupal para activar el perdón a otros: 5. A medida que van regalándole el 
perdón a esa persona que los hirió, mediante estas frases, se van desatando las sogas y el 
afectado se va liberando. 6. Por ultimo, indicar que abran las ojos y expresen como se 
sintieron antes y después de realizar la actividad. 7: Antes de despedir la clase leer en voz 
alta la siguiente reflexiónTu falta de perdón hacia otros te mantiene presoy atado a esa 
persona. ¡Se libre Perdonando! 
 Dinámica grupal para activar el perdón a sí mismos: 1. Al aire libre, (Una cancha, una 
rio, un parque), un lugar donde se escuchen los sonidos del agua, los animales y el viento, a 
fin de llevar la actividad de manera cómoda y motivar a los participantes. 2. El facilitador 
reúne a los participantes en circulo, encienden un fuego y luego se toman de las manos 
unos a otros para hacer respiraciones. 3. Luego, se entrega lápiz y papel a los participantes, 
orientándolos a dividir dicho papel en dos columnas, en una columna indicarles que 
escriban actitudes y hechos que fueron humillantes, denigrantes o vergonzosos y en la otra 
actitudes y acciones para mejorar. 
 Dinámica grupal para activar el perdón a sí mismos:4. Posterior a que todos hayan 
terminado de escribir, voluntariamente cada participante se levanta y deposita la hoja en el 
fuego encendido en la mitad del circulo (Es libertad de cada participante expresar en voz 
alta, lo que escribió, a medida que el papel, es consumido por el fuego)5. Por ultimo, por 
voluntad de cada participante, expresar como se sintieron antes y después de realizar la 
actividad.6. Antes de despedir al grupo leer en voz alta la siguiente reflexión: Perdonarte a 
ti mismo, es aceptar con humildad tu condición real de ser humano… ¡Reconoce que no 
eres perfecto y comienza a mejorar! 
 El perdón es una decisión, no un sentimiento,porque cuando perdonamos no sentimos 
másla ofensa, no sentimos más rencor. Perdona,que perdonando tendrás en paz tu alma y 
latendrá el que te ofendió. Madre Teresa de Calcuta Gracias
Hoy revisando mis mails, me encuentro con esta maravilla que como siempre procede de 
mi buen amigo José Prieto, le he dicho que abra un Blog, ya que tiene excelente material 
para ayudarnos a ser mejores. Como me sirvió tanto he querido hacerle llegar a mis 
blogeramig@s. 
Aprende a perdonar 
A veces tenemos que exigir disculpas a los demás y en otras 
ocasiones darlas nosotros mismos. Pero ¿eres de las personas que no logran deshacerse del 
pasado, no olvidan, no perdonan, no conocen la compasión, son duras ante la ofensa más 
mínima, se aferran al resentimiento durante mucho tiempo e incluso toda su vida, 
alimentando sentimientos negativos? Entonces estás atada a un rencor que te tiene 
paralizad@. 
REPLANTEA TUS JUICIOS 
En lugar de pasar a la siguiente página, le estás dedicando buena parte de tu energía mental 
y emocional a recordar ofensas, daños e injusticias (reales o imaginarias) de las que has 
sido objeto, manteniéndolas vivas en ti. Es como si te pasaras la lengua por una muela 
cariada constantemente, sintiendo las punzadas de dolor, en vez de reparar la lesión dental. 
FAVORECE TU SISTEMA INMUNE 
Sé sincera contigo mismo(a) y contesta
esta pregunta: ¿en verdad quieres dejar ese asunto atrás? Si respondiste que sí, entonces 
necesitas liberarte de tus propias ataduras y aprender a perdonar. Porque librar a los demás 
de tu desprecio tiene virtudes terapéuticas que te hacen sentir bien. A diferencia del odio 
que fomenta la depresión, el estrés y el malestar debilitando tu sistema inmunológico, el 
amor, la tolerancia y la alegría favorecen tu bienestar, fortaleciendo tus defensas 
inmunológicas. 
TÁCTICAS PARA LOGRARLO 
Si en el fondo sientes que no tienes la capacidad de perdonar, puedes aprenderla e incluso 
potenciarla. Y para ayudarte a conseguirlo, te damos estas siete técnicas que te ayudarán a 
lograr reconciliarte, olvidar y ser consciente de por qué estás eligiendo ese camino: 
· Comienza por perdonarte a ti mismo(a). Reflexiona un poco en que nadie es totalmente 
bueno ni malo, tanto tú como el resto de las personas reaccionan de acuerdo a como están 
programadas mentalmente, a lo que han aprendido o se les ha inculcado. Pero todas las 
personas quieren en última instancia ser felices. Si eres tolerante con tus propias culpas y 
fallas del pasado, si entiendes y aceptas tus sombras psicológicas, estarás en mejor 
disposición de hacerlo con los demás. 
· Saca tu disgusto fuera. Es preferible 
exteriorizar tu enojo en el momento en que ha sido provocado, en vez de guardártelo. Pero 
tampoco excedas la impulsividad ciega o la ira irreflexiva. El dicho de que “lo que se queda 
adentro se pudre” es bastante cierto en el caso del rencor. 
· Aprende a relativizar. Haz un ejercicio de atención consciente y concédele a cada suceso 
la importancia que merece. Frecuentemente reaccionamos con exceso ante cosas pequeñas, 
cuando la mayoría de las cosas no son tan importantes como para no merecer perdón. Para 
llegar a esta conclusión, ponte en la situación del otro, seguro que verás las cosas de otra 
manera. 
· Identifica tus emociones. ¿Sentimiento de humillación, decepción, tristeza? Toma 
conciencia de lo que ocultas tras tu máscara de cólera, esto te ayudará a liberarte de ella, al 
comprender que “el culpable” ha despertado una zona de sufrimiento que ya existía dentro 
de ti mismo(a).
· Descubre la intención del otro. Encontrar la verdadera motivación de tu ofensor y las 
razones profundas de su conducta, te llevará a ser más condescendiente con él y a verlo 
como víctima de sus propios errores y carencias, en lugar de verlo como verdugo. Por 
ejemplo, una persona que ofende a otra en público, en realidad puede ser insegura y estar 
intentando autoafirmarse. 
· Admite tu responsabilidad. ¿Sin ninguna justificación has puesto demasiadas expectativas 
en alguien? ¿Has sido poco claro (a) al expresarle tus objetivos o necesidades? Reconoce tu 
parte de responsabilidad en el asunto, y la próxima vez habla con claridad y directamente, 
evitando los malentendidos o suposiciones. 
· Facilita la reconciliación. Ante un problema, siempre lo mejor es acercarte a la otra 
persona para comunicarse. Es importante elegir bien el momento, sentarse a hablar con 
calma y sin prisas y expresarle que te importa al otro. Ten siempre una postura conciliadora 
para aclarar el conflicto y resolver la discusión sin resentimientos. 
me gustaría contarte que dentro tuyo habita tu Ser esencial, un aspecto de vos mismo, que espera 
ser liberado. Solo tú tienes el poder para hacerlo. Aprender a escuchar a tu niño interior te guía. El 
juego y la creatividad lo llevan. 
RECUPERAR Y SANAR EL NIÑO 
INTERIOR. 
Ejercicio con todo el grupo. 
Todos vivimos una infancia con situaciones bue 
nas, malas, regulares. 
Tuvimos a los padres que nos tocó tener. Esa es nuestra hist 
oria oficial. Vamos 
a trabajar con nuestra historia íntima para recuperar 
nuestros aprendizajes de 
niños, de niñas. 
Con los ojos cerrados, quédate un momento sinti 
endo tu respiración con 
todo detalle pon este trabajo en manos de tu Parte Sa 
bia y repite, en voz alta o 
adentro de ti: 
- 
“YO SOY YO... 
- 
YO SOY y tu nombre completo... 
- 
YO SOY YO EN TODA MI HISTORIA... 
- 
YO SOY YO EN TODAS MIS HISTORIAS... 
YO SOY YO EN MI
HISTORIA DE BEBE... 
YO SOY YO EN MI HISTORIA DE NIÑO... 
YO 
SOY YO EN MI HISTORIA DE ADOLESCENTE... 
YO SOY YO EN MI 
HISTORIA DE JOVEN... 
YO SOY YO EN MI HISTORIA DE ADULTO... 
- 
YO SOY YO”. 
Ahora haz una respiración profunda y fíjate 
como esa respiración te trae un 
recuerdo agradable de ti niño, niña y si no viene un r 
ecuerdo agradable, 
invéntalo. “ 
¿Ya te diste cuenta qué recuerdo te trajo? Tal vez te d 
es cuenta, tal 
vez no, pero ahí está”. 
Acércate a ese niño o niña y dile quién eres: 
“ 
YO SOY YO y YO SOY TÚ 
de 
grande” 
. 
Observa sus reacciones, abrázala, abrázalo o acér 
cate todo lo que te 
permita y dile: “ 
YO SOY tu nombre completo YO SOY TÚ Y YO SOY YO Y TE 
PROMETO, ME PROMETO, HACER MI MEJOR ESFUERZO PARA 
QUERERME INCONDICIONALMENTE, SALUDABLEMENTE, ASI COMO YO 
SOY, EN LAS BUENAS Y EN LAS MALAS, EN LA SALUD Y EN LA 
ENFERMEDAD, HAGA LO QUE HAGA, DEJE DE HACER LO QUE DEJE DE 
HACER, PASE LO QUE PASE. ME PROMETO QUERERME 
INCONDICIONALMENTE CON CUALIDADES Y DEFECTOS, COMPLETA, 
COMPLETO 
” (Tomado del Ejercicio 1 de 
Revisando el pasado para construir el 
futuro 
). 
Pídele que te recuerde cómo es jugar, jueg 
a con él o con ella a todo lo que 
siempre te ha gustado jugar, ¡corre, canta, baila, brin 
ca, dibuja, juega tus 
juegos favoritos de siempre, haciendo travesuras.... quéd 
ate ahí recordando, 
jugando, disfrutando, reactivando todos los aprendizajes 
de cómo es jugar 
libremente, naturalmente...!
Recuerda que la historia que viviste, ya pa 
só. Sólo nos queda sanar heridas 
y aprender, además, experiencias, y que ahora tú puede 
s construir tu historia 
desde antes de nacer como tú quisieras haberla vivido. Ent 
rega tus heridas a 
tu Parte Sabia y pídele te muestre los aprendizajes mira 
ndo las consecuencias. 
Si está bien para los dos, para las dos, in 
vita a tu niña, a tu niño, a 
continuar adentro de ti, para que sigas abrazándolo y 
protegiéndolo desde 
afuera mientras él o ella, te acompaña y te hace jugar 
desde adentro, en la 
terapia, en la vida, recordándote que se vive más fácil 
jugando, disfrutando lo 
inesperado como las sorpresas que llegan sin avisar, curiosean 
do las puertas y 
los caminos que la vida nos abre en cada momento. 
Quédate un momento disfrutando su compañía de 
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Taller del perdon

  • 1. ¿QUÉ LLEVO EN MI MALETA DE VIDA?" Cada persona es un mundo, cada mundo son palabras y cada palabra son diferentes interpretaciones. Nadie es igual, todos somos diferentes, únicos e irrepetibles. Cada uno de nosotros lleva una maleta de vida diferente a la tuya. En la maleta de vida llevamos nuestras creencias, vivencias, valores, emociones, sentimientos y experiencias. Cuando entiendes que esto es así, todo se vuelve más fácil y percibes la vida desde el entendimiento racional y el respeto. Asiste a nuestro taller para ver qué es de utilidad en tu maleta y que es aquello que tienes que cambiar o sacar de ella para continuar tu camino de vida. "DESCUBRIENDO TU INTERIOR" ¿Sabías que eres muy importante? Quizá no eres consciente de ello, más has venido a esta vida a marcar una diferencia, eres una creación perfecta del ser y... ¿Sabes? Todos los que estamos a tu alrededor interconectados necesitamos que creas en ti, que te despiertes con ilusión, con entusiasmo, con ganas de trascender en la vida de las personas que conforman tu mundo, porque lo creas o no, tu eres parte del cambio que marcará una diferencia.  Dinámica grupal para discutir y reflexionar sobre las siguientes Preguntas:¿Qué es el Perdón? ¿Por qué perdonar? ¿Para qué perdonar? ¿Cómo nos sentimos cuando perdonamos? ¿Qué es lo que más te impide pedir perdón? ¿Qué exigirías a los que te piden perdón? ¿Piensas que los que te quieren no te van a perdonar nunca? ¿Qué es más fácil, pedir perdón o perdonar? ¿Perdonarías aunque no te pidieran perdón? ¿Quién sufre más el que odia o el que es odiado? ¿Qué consecuencias ha tenido el odio en el mundo?  Dinámica grupal para activar el perdón a otros:1. Ambientar el aula de acuerdo al tema a tratar y reproducir música instrumental, a fin de llevar la actividad de manera cómoda y motivar a los participantes.2. El facilitador reúne a los participantes en circulo, atándoles
  • 2. las manos y brazos con una soga, al cuerpo.3. Posterior a ello, les solicita que cierren los ojos y hagan respiraciones e imaginen el lugar favorito de cada uno, indicando que no pueden disfrutar de ese espacio debido a que están atados y llevan una carga muy pesada; en virtud a que, esa atadura y esa carga, es la representación del peso que causa no haber practicado aún el perdón.  Dinámica grupal para activar el perdón a otros:4. A continuación, se pide imaginar a la persona que se quiere perdonar, verla que llega hasta el afectado y éste le manifieste el perdón, para liberarse de las ataduras y cargas, diciendo en voz alta: Yo te perdono de corazón que me hayas… Yo te perdono de corazón por haber … Yo te perdono de corazón porque…  Dinámica grupal para activar el perdón a otros: 5. A medida que van regalándole el perdón a esa persona que los hirió, mediante estas frases, se van desatando las sogas y el afectado se va liberando. 6. Por ultimo, indicar que abran las ojos y expresen como se sintieron antes y después de realizar la actividad. 7: Antes de despedir la clase leer en voz alta la siguiente reflexiónTu falta de perdón hacia otros te mantiene presoy atado a esa persona. ¡Se libre Perdonando!  Dinámica grupal para activar el perdón a sí mismos: 1. Al aire libre, (Una cancha, una rio, un parque), un lugar donde se escuchen los sonidos del agua, los animales y el viento, a fin de llevar la actividad de manera cómoda y motivar a los participantes. 2. El facilitador reúne a los participantes en circulo, encienden un fuego y luego se toman de las manos unos a otros para hacer respiraciones. 3. Luego, se entrega lápiz y papel a los participantes, orientándolos a dividir dicho papel en dos columnas, en una columna indicarles que escriban actitudes y hechos que fueron humillantes, denigrantes o vergonzosos y en la otra actitudes y acciones para mejorar.  Dinámica grupal para activar el perdón a sí mismos:4. Posterior a que todos hayan terminado de escribir, voluntariamente cada participante se levanta y deposita la hoja en el fuego encendido en la mitad del circulo (Es libertad de cada participante expresar en voz alta, lo que escribió, a medida que el papel, es consumido por el fuego)5. Por ultimo, por voluntad de cada participante, expresar como se sintieron antes y después de realizar la actividad.6. Antes de despedir al grupo leer en voz alta la siguiente reflexión: Perdonarte a ti mismo, es aceptar con humildad tu condición real de ser humano… ¡Reconoce que no eres perfecto y comienza a mejorar!  El perdón es una decisión, no un sentimiento,porque cuando perdonamos no sentimos másla ofensa, no sentimos más rencor. Perdona,que perdonando tendrás en paz tu alma y latendrá el que te ofendió. Madre Teresa de Calcuta Gracias
  • 3. Hoy revisando mis mails, me encuentro con esta maravilla que como siempre procede de mi buen amigo José Prieto, le he dicho que abra un Blog, ya que tiene excelente material para ayudarnos a ser mejores. Como me sirvió tanto he querido hacerle llegar a mis blogeramig@s. Aprende a perdonar A veces tenemos que exigir disculpas a los demás y en otras ocasiones darlas nosotros mismos. Pero ¿eres de las personas que no logran deshacerse del pasado, no olvidan, no perdonan, no conocen la compasión, son duras ante la ofensa más mínima, se aferran al resentimiento durante mucho tiempo e incluso toda su vida, alimentando sentimientos negativos? Entonces estás atada a un rencor que te tiene paralizad@. REPLANTEA TUS JUICIOS En lugar de pasar a la siguiente página, le estás dedicando buena parte de tu energía mental y emocional a recordar ofensas, daños e injusticias (reales o imaginarias) de las que has sido objeto, manteniéndolas vivas en ti. Es como si te pasaras la lengua por una muela cariada constantemente, sintiendo las punzadas de dolor, en vez de reparar la lesión dental. FAVORECE TU SISTEMA INMUNE Sé sincera contigo mismo(a) y contesta
  • 4. esta pregunta: ¿en verdad quieres dejar ese asunto atrás? Si respondiste que sí, entonces necesitas liberarte de tus propias ataduras y aprender a perdonar. Porque librar a los demás de tu desprecio tiene virtudes terapéuticas que te hacen sentir bien. A diferencia del odio que fomenta la depresión, el estrés y el malestar debilitando tu sistema inmunológico, el amor, la tolerancia y la alegría favorecen tu bienestar, fortaleciendo tus defensas inmunológicas. TÁCTICAS PARA LOGRARLO Si en el fondo sientes que no tienes la capacidad de perdonar, puedes aprenderla e incluso potenciarla. Y para ayudarte a conseguirlo, te damos estas siete técnicas que te ayudarán a lograr reconciliarte, olvidar y ser consciente de por qué estás eligiendo ese camino: · Comienza por perdonarte a ti mismo(a). Reflexiona un poco en que nadie es totalmente bueno ni malo, tanto tú como el resto de las personas reaccionan de acuerdo a como están programadas mentalmente, a lo que han aprendido o se les ha inculcado. Pero todas las personas quieren en última instancia ser felices. Si eres tolerante con tus propias culpas y fallas del pasado, si entiendes y aceptas tus sombras psicológicas, estarás en mejor disposición de hacerlo con los demás. · Saca tu disgusto fuera. Es preferible exteriorizar tu enojo en el momento en que ha sido provocado, en vez de guardártelo. Pero tampoco excedas la impulsividad ciega o la ira irreflexiva. El dicho de que “lo que se queda adentro se pudre” es bastante cierto en el caso del rencor. · Aprende a relativizar. Haz un ejercicio de atención consciente y concédele a cada suceso la importancia que merece. Frecuentemente reaccionamos con exceso ante cosas pequeñas, cuando la mayoría de las cosas no son tan importantes como para no merecer perdón. Para llegar a esta conclusión, ponte en la situación del otro, seguro que verás las cosas de otra manera. · Identifica tus emociones. ¿Sentimiento de humillación, decepción, tristeza? Toma conciencia de lo que ocultas tras tu máscara de cólera, esto te ayudará a liberarte de ella, al comprender que “el culpable” ha despertado una zona de sufrimiento que ya existía dentro de ti mismo(a).
  • 5. · Descubre la intención del otro. Encontrar la verdadera motivación de tu ofensor y las razones profundas de su conducta, te llevará a ser más condescendiente con él y a verlo como víctima de sus propios errores y carencias, en lugar de verlo como verdugo. Por ejemplo, una persona que ofende a otra en público, en realidad puede ser insegura y estar intentando autoafirmarse. · Admite tu responsabilidad. ¿Sin ninguna justificación has puesto demasiadas expectativas en alguien? ¿Has sido poco claro (a) al expresarle tus objetivos o necesidades? Reconoce tu parte de responsabilidad en el asunto, y la próxima vez habla con claridad y directamente, evitando los malentendidos o suposiciones. · Facilita la reconciliación. Ante un problema, siempre lo mejor es acercarte a la otra persona para comunicarse. Es importante elegir bien el momento, sentarse a hablar con calma y sin prisas y expresarle que te importa al otro. Ten siempre una postura conciliadora para aclarar el conflicto y resolver la discusión sin resentimientos. me gustaría contarte que dentro tuyo habita tu Ser esencial, un aspecto de vos mismo, que espera ser liberado. Solo tú tienes el poder para hacerlo. Aprender a escuchar a tu niño interior te guía. El juego y la creatividad lo llevan. RECUPERAR Y SANAR EL NIÑO INTERIOR. Ejercicio con todo el grupo. Todos vivimos una infancia con situaciones bue nas, malas, regulares. Tuvimos a los padres que nos tocó tener. Esa es nuestra hist oria oficial. Vamos a trabajar con nuestra historia íntima para recuperar nuestros aprendizajes de niños, de niñas. Con los ojos cerrados, quédate un momento sinti endo tu respiración con todo detalle pon este trabajo en manos de tu Parte Sa bia y repite, en voz alta o adentro de ti: - “YO SOY YO... - YO SOY y tu nombre completo... - YO SOY YO EN TODA MI HISTORIA... - YO SOY YO EN TODAS MIS HISTORIAS... YO SOY YO EN MI
  • 6. HISTORIA DE BEBE... YO SOY YO EN MI HISTORIA DE NIÑO... YO SOY YO EN MI HISTORIA DE ADOLESCENTE... YO SOY YO EN MI HISTORIA DE JOVEN... YO SOY YO EN MI HISTORIA DE ADULTO... - YO SOY YO”. Ahora haz una respiración profunda y fíjate como esa respiración te trae un recuerdo agradable de ti niño, niña y si no viene un r ecuerdo agradable, invéntalo. “ ¿Ya te diste cuenta qué recuerdo te trajo? Tal vez te d es cuenta, tal vez no, pero ahí está”. Acércate a ese niño o niña y dile quién eres: “ YO SOY YO y YO SOY TÚ de grande” . Observa sus reacciones, abrázala, abrázalo o acér cate todo lo que te permita y dile: “ YO SOY tu nombre completo YO SOY TÚ Y YO SOY YO Y TE PROMETO, ME PROMETO, HACER MI MEJOR ESFUERZO PARA QUERERME INCONDICIONALMENTE, SALUDABLEMENTE, ASI COMO YO SOY, EN LAS BUENAS Y EN LAS MALAS, EN LA SALUD Y EN LA ENFERMEDAD, HAGA LO QUE HAGA, DEJE DE HACER LO QUE DEJE DE HACER, PASE LO QUE PASE. ME PROMETO QUERERME INCONDICIONALMENTE CON CUALIDADES Y DEFECTOS, COMPLETA, COMPLETO ” (Tomado del Ejercicio 1 de Revisando el pasado para construir el futuro ). Pídele que te recuerde cómo es jugar, jueg a con él o con ella a todo lo que siempre te ha gustado jugar, ¡corre, canta, baila, brin ca, dibuja, juega tus juegos favoritos de siempre, haciendo travesuras.... quéd ate ahí recordando, jugando, disfrutando, reactivando todos los aprendizajes de cómo es jugar libremente, naturalmente...!
  • 7. Recuerda que la historia que viviste, ya pa só. Sólo nos queda sanar heridas y aprender, además, experiencias, y que ahora tú puede s construir tu historia desde antes de nacer como tú quisieras haberla vivido. Ent rega tus heridas a tu Parte Sabia y pídele te muestre los aprendizajes mira ndo las consecuencias. Si está bien para los dos, para las dos, in vita a tu niña, a tu niño, a continuar adentro de ti, para que sigas abrazándolo y protegiéndolo desde afuera mientras él o ella, te acompaña y te hace jugar desde adentro, en la terapia, en la vida, recordándote que se vive más fácil jugando, disfrutando lo inesperado como las sorpresas que llegan sin avisar, curiosean do las puertas y los caminos que la vida nos abre en cada momento. Quédate un momento disfrutando su compañía de sde adentro. Deja esta experiencia en manos de tu Parte Sabia y después haz una respiración profunda y abre los ojos.