3. FLOR ANGELA DELGADO HERREÑO
LICENCIADA EN EDUCACION BASICA CON ENFASIS EN MATEMATICAS Y
LENGUA CASTELLANA, Y CON ESPECIALIZACION EN PEDAGOGIA Y
RECRACION ECOLOGICA, ACTUALMENTE LABORO EL CER SANTA
BARBARA DEL MUNICIPIO DE PUERTO NARE ANTIOQUIA.
4. LOS ESTUDIANTES DE LOS GRADOS CUARTO Y QUINTO DE PRIMARIA DEL CENTRO EDUCATIVO RURAL
SANTA BARBARA DEL MUNICIPIO DE PUERTO NARE, PRESENTAN DIFICULTADES EN EL
DESARROLLO DE SU PROCESO LECTOESCRITURA Y ESTO SE HA DETECTADO CUANDO ELLOS EN LA
OMISIÓN DE SILABAS, PALABRAS, EN LA FORMA DE DELETREAR LA LECTURA Y CON ALTO GRADO
DE LENTITUD, ASI MISMO EN LA POCA INTERPRETACIÓN DE LO QUE LEEN Y LA FALTA DE
ORGANIZACIÓN EN LO QUE ESCRIBE Y REALIZANDO LETRA EN UN SENTIDO POCO UNIFORMEN Y
CON ESA DEFICIENCIA QUE PRESENTAN EN LA LECTOESCRITURA IMPIDEN QUE ELLOS PUEDAN
INTERPRETAR, ARGUMENTAR Y PROPONER LA COMPRESIÓN DE TEXTO Y DE PASO NO PUEDEN
DESARROLLAR BIEN EN LAS OTRAS ÁREAS DEL SABER
5. OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Aplicar estrategias didácticas que estimulen a los estudiantes del grado 4° y 5° de
primaria de la Centro Educativo Rural Santa Bárbara del Municipio Puerto Nare al
desarrollo y habito por la lectura, para superar las dificultades en los aspectos de
comprensión, interpretación y análisis de textos en el áreas del saber incorporando el
uso de las tic que contribuyan a la formación de y estudiantes competentes, autónomos
y con
sentido crítico en el área de lengua castellana
6. RECURSOS EDUCATIVOS DIGITELES
Power point
juego Alcance la estrella desarrollocientificoeinteligencia.blogspot.com/ (
Programas de lecturas( YO SOY MUY INTELIGENTE) www.yosoymuyinteligente.com/
Compresión lectora www.cuadernosdigitalesvindel.com/libres/ffondo4.php
Estrategias de comprensión lectura mediadas por las tic
WWW.VIRTUALEDUCA.INFO/.../ARTICULO%20VIRTUALEDUCA%20FINAL
Juegos de lectoescrituras
7. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
A TRAVES DE POWER POINT SE Utilizar como herramientas virtual PARA
QUE EL ESTRUDIANTE APRENDA A RELIZAR UN TRABAJO Y A SU VEZ
REALICE UN TEXTO
efectiva para mejorar la QUEL lectoescritura y tener una habito continuo para
una compresión y una escritura normalizada
Resolver crucigramas, sopas de letras, realizar juegos interactivos de ortografía.
Realizar auto dictados a partir de voz, tanto con silabas, palabras sueltas o frases
Juegos de lectoescritura
8. La realización de los diferentes talleres y sus actividades ha permitido en buena medida la
capacidad y la competencia de los estudiantes para la lectoescritura, aumentando los niveles de
comprensión lectora, uso de signos de puntuación y buen manejo de las reglas de ortográficas. De
igual manera a través del uso de las TIC como herramienta fundamental en su desarrollo
personal y social y puedan estar a la vanguardia de los conocimientos actuales en cualquier área
del saber. Estas nuevas tecnologías se emplean para desarrollar las competencias de búsqueda,
análisis, gestión e interpretación de información relevante.
