El documento presenta el lineamiento de responsabilidad social del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para el año 2015. El objetivo es fortalecer las iniciativas de responsabilidad social de los aprendices a través de proyectos comunitarios enfocados en áreas como el medio ambiente, la innovación, y la paz. Los aprendices formularán iniciativas que serán ejecutadas en comunidades vulnerables aplicando sus conocimientos y competencias. El proceso incluye la formulación, ejecución, seguimiento y evaluación de las

1. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE- SENA
GRUPO DE FOMENTO DEL BIENESTAR Y LIDERAZGO DEL APRENDIZ
LINEAMIENTO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL
-SENA EN LA COMUNIDAD 2015-

2. 1
INTRODUCCIÓN
La responsabilidad social es pensada como una obligación y compromiso que el
individuo tiene para impactar positivamente a la comunidad. Afirmar hoy que los
organismos gubernamentales y empresariales cuentan con fuertes políticas de
responsabilidad social es un paso para garantizar los nuevos escenarios sociales
que contribuyan a la paz y progreso del país.
El Sena desde la resolución 0452 de 2014 estableció la Política de Fomento del
Bienestar y Liderazgo del Aprendiz -Vive el SENA- en ella consagro el desarrollo
integral del aprendiz a través de los componentes estratégicos dentro de los que
se destaca el de Responsabilidad Social cuyo objetivo es el de fortalecer las
habilidades de liderazgo social que permita desarrollar el crecimiento personal y
humano de los aprendices, su formación integral, la apropiación institucional de la
entidad y la solidaridad con las comunidades; conociendo que ellos son el futuro
capital humano del sector productivo del país.
A lo anterior, señalar que para el año 2014 el componente estratégico de
Responsabilidad Social -Sena en la Comunidad- llevo a cabo una serie de
proyectos sociales con los aprendices y los centros de formación a través de los
equipos de bienestar y capellanía Estos proyectos fueron formulados desde
diferentes intereses y enfoques con el fin de impactar problemáticas a varias
comunidades y brindar soluciones u horizontes de respuestas apalancadas en la
relación aprendiz Sena y comunidad.
Desde esas experiencias el componente de Responsabilidad Social para 2015 va
integrar el objeto misional de la institución -formación y empleo- a través del
programa SENA en la comunidad, orientado sobre la estrategia de movilización
de conocimiento1 a comunidades vulnerables desde la formación complementaria
con el propósito de generar sinergia y procesos innovadores entre los aprendices
y la comunidad a impactar, con el interes de formular y desarrollar iniciativas2 de
emprendimiento productivo para canalizar los procesos exitosos al banco de
iniciativas sociales que sean de interés para el programa del Fondo Emprender,
Sennova, o buscar apadrinar las mismas con la comunidad empresarial desde la
práctica de valor compartido.
1 La movilidad de conocimiento debe ser interpretada como el acercamiento que tiene el Sena en la
estrategia de llevar capacitación y formación complementaria a las diferentes comunidades a
través de las aulas móviles, buque, carpa móvil y salones comunales, etc.
2 IMPORTANTE resaltar que para el desarrollo de las iniciativas podemos mirar dos escenarios; el
primero es dar continuidad a los proyectos que se desarrollaron en el 2014 encadenándolos con el
objetivo del Lineamiento de Responsabilidad Social para el 2015, y el segundo escenario es el de
proponer una nueva iniciativa.

3. 2
OBJETIVO GENERAL
Apoyar los procesos de formación complementaria y empleo hacia las diferentes
comunidades a través de la estrategia de movilización de conocimiento –Aulas
móviles buque móviles carpas móviles, salones comunales.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Fortalecer iniciativas innovadoras en Responsabilidad Social -Sena en la
comunidad- mediante la promoción y fomento de alianzas con:
o Programas de la dirección de empleo, formación y relaciones
corporativas del SENA.
o Entidades públicas y organizaciones internacionales.
o Empresas privadas.
 Contribuir al fortalecimiento del logro educativo de los aprendices en la
medida en que ellos ponen en práctica las competencias adquiridas con
la comunidad.
 Contribuir al desarrollo socioeconómico de la población a impactar,
mediante la gestión e implementación de iniciativas liderados por
aprendices voluntarios.
 Fortalecer el posicionamiento del SENA como entidad socialmente
responsable y comprometida con el desarrollo del país.
ENFOQUE PARA LAS INICIATIVAS
El componente estratégico Responsabilidad Social, -SENA EN LA COMUNIDAD-
se basa en la creación y puesta en marcha de iniciativas de impacto social
formulados por los centros de formación profesional entre aprendices de formación
titulada3, líderes de bienestar, profesionales de apoyo e instructores. De esta
manera, cada centro de formación tendrá la facultad de diseñar uno o más
iniciativas, teniendo en cuenta los siguientes enfoques:
1. Enfoque ambiental:
Iniciativas que promuevan la conservación del medio ambiente, el reciclaje, las
energías alternativas, la recuperación de ecosistemas, el desarrollo sostenible, las
buenas prácticas ambientales, la reforestación, entre otros.
3 Resaltar que por cada iniciativa deben participar entre 10 a 15 Aprendices

4. 3
2. Enfoque de innovación y/o emprendimiento:
Iniciativas que promuevan soluciones diferentes a problemas y modelos
tradicionales que busquen un mejor resultado e impacto en poblaciones en
situación de vulnerabilidad. También, puede formularse proyectos que promuevan
la creación de emprendimientos que tengan en cuenta las necesidades de la
población y sus condiciones.
3. Enfoque de Paz:
Iniciativas que promuevan la construcción del tejido social y los lazos comunitarios
a través de acciones que busquen el mejoramiento de la convivencia, la
apropiación de valores éticos, las iniciativas de paz, la participación ciudadana, la
cultura ciudadana, el liderazgo, la apropiación de los derechos humanos.
LA COOPERACIÓN COMO EJE ARTICULADOR DE LAS INICATIVAS
Cada uno de estos inicativas se basará en la participación activa y de cooperación
como vehículo para poder transferir conocimientos de los aprendices hacia la
comunidad, generando un valor agregado al desarrollo socioeconómico del país.
Por otra parte, estos procesos sociales contribuirán a la formación profesional
integral del aprendiz, fomentando el trabajo en equipo, el liderazgo, la proactividad
y demás competencias básicas transversales que requiere el mundo laboral.
Las inicativas que se diseñen en el marco de Responsabilidad Social – SENA en
la comunidad-, deben estar destinados a impactar población en situación de
vulnerabilidad que reside en barrios, comunas, veredas o resguardos indígenas
dentro del área urbana o rural del centro de formación profesional.
Asimismo, desde el grupo de fomento del bienestar y liderazgo del aprendiz de
cada uno de los centros de formación se deberá garantizar la logística y desarrollo
de la planeación, ejecución, control y cierre de la inicativas SENA en la
comunidad, garantizando los insumos necesarios para los aprendices.
Es importante resaltar, que el éxito de la iniciativa residirá en el compromiso de los
líderes de bienestar, el apoyo del equipo de trabajo de bienestar y la participación
de los aprendices, además de la capacidad de gestionar insumos por parte del
centro de formación y alianzas con entidades y empresas del sector público y
privado respectivamente para llevar a cabo actividades que fortalezcan la
iniciativas.

5. 4
METODOLOGÍA PARA EL DESARROLLO DE LAS INICIATIVAS
PROCESO / RESPONSABLES
CENTRO DE
FORMACIÓN/REGIONAL
COORDINACIÓN BIENESTAR
D.G.
FORMULACION/PLANEACIÓN
DE LA INICIATIVA
Enviar propuesta de las
iniciativas
Visto bueno de la iniciativa para
definir su viabilidad. Debe
cumplir con criterios de
pertinencia según objetivo y
enfoque
EJECUCIÓN Y PUESTA EN
MARCHA DE LA INICIATIVA
Iniciación de actividades
vinculando aprendices
voluntarios, líderes de bienestar,
recursos materiales,
herramientas y la comunidad a
impactar.
Prestar asesoría y
acompañamiento.
SEGUIMIENTO DE LA
INICIATIVA
Envío de avances según la ficha
de control de la iniciativa.
Evaluación, control y
formulación de indicadores de
gestión - visita a terreno
CIERRE DE LA INICIATIVA
Informe final según ficha de
cierre de la iniciativa.
Consolidación de indicadores
que detallen logros obtenidos y
aprendizajes obtenidos -
acompañamiento a clausura
1. Etapa: formulación de la iniciativa Responsabilidad Social -SENA en la
Comunidad-.
Los líderes de Bienestar de los centros de formación deben enviar la
formulación de la iniciativa sobre el formato diseñado para esta etapa. Este
debe ser enviado al correo electrónico (palfonso@sena.edu.co) para su
aprobación y puesta en marcha.
Máximo plazo de envío: Abril 24 de 2015
2. Etapa: Ejecución y seguimiento de la iniciativa Responsabilidad Social -
SENA en la Comunidad-.
Inicio de actividades y seguimiento de las iniciativas, este último debe ser
enviado al correo palfonso@sena.edu.co por el líder de Bienestar de
acuerdo a lo programado en el cronograma en el formato diseñado para el
mismo.
Máximo Plazo de envío: Agosto 28 de 2015

6. 5
3. Etapa: evaluación de la iniciativa Responsabilidad Social -SENA en la
Comunidad-.
La evaluación de las iniciativas está basada en una puntuación de 1 – 10
donde se tiene en cuenta el cumplimiento de las dos anteriores etapas. En
la evaluación se valorara:
 La pertinencia del proyecto de acuerdo a los programas de formación
que ofrece en Centro
 La pertinencia de la iniciativa de acuerdo a las necesidades de la
población.
 La ejecución de la iniciativa de acuerdo al cumplimiento del
cronograma de actividades, las metas y objetivos.
 La metodología.
 El nivel de innovación.
 El número de aprendices involucrados.
 El impacto obtenido en la población.
 El impacto obtenido en los aprendices.
La evaluación estará a cargo de jurados externos de la entidad, de gran
trayectoria en el campo social. Para la evaluación es necesario enviar el
formato de evaluación de la inicativa que tienen todos los líderes de
Bienestar de los centros de formación y un video que muestre todo el
desarrollo de la inicativa.
El formato de evaluación de la iniciativa debe ser enviado por medio
electrónico a través del líder de Bienestar al siguiente correo:
palfonso@sena.edu.co
El video debe ser subido a Youtube y enviar el link con el nombre de la
iniciativa, regional y centro de formación.
Máximo plazo de envío: Septiembre 30 de 2015
Aspectos técnicos del video:
 No exceder de 4 minutos.
 Tener rótulos de nombre de la iniciativa, centro de formación y regional.
 Sí existen testimonios deben contener un rótulo con el nombre de la
persona y su rol dentro del proyecto.
 Agradecimientos a empresas y/o entidades si existen.

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ENERO
FEBRERO
MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
AGOSTO
SEPTIEMBRE
OCTUBRE
NOVIEMBRE
DICIEMBRE
CRONOGRAMA
FORMULACIÓN Y PLANEACIÓN
APROBACIÓN POR PARTE DE BIENESTAR
DIRECCIÓN GENERAL
PUESTA EN MARCHA Y CIERRE DE LAS
INICIATIVAS
ETAPAS DE SEGUIMIENTO DE LA INICIATIVA
ENVIO DE VIDEO
EVALUACIÓN DE LAS INICIATIVAS (CASOS
EXITOSOS) POR LA DIRECCIÓN GENERAL
ENCUENTRO NACIONAL DE
RESPONSANBILIDAD SOCIAL SENA EN LA
COMUNIDAD
SOCIALIZACIÓN DEL LINEAMIENTO A LOS
DIFERENTES CENTROS A NIVEL NACIONAL