1. “El INTA : nuevos desafíos, nuevos
roles”

2. INTA ‘50 – ‘60
Modelo provisión de bienes públicos
INTA ‘50
‘60
1.Libre acceso al conocimiento tecnológico.
1.Formación de cuadros profesionales y técnicos.
2.Producción y servicios como bienes públicos de alcance universal.
3.Destinatario de las acciones: “la Familia Rural" (Clubes 4-A y Hogar Rural)
4- Paradigma educativo

3. INTA ’70 en adelante
Modelo Público - Privado
1. La producción del conocimiento comienza atravesar un proceso de
privatización.
2. Viraje de la lógica de bien público hacia una lógica mercantilista en
relación a la provisión de bienes y servicios tecnológicos.
3. La extensión como bien público comienza a competir con la extensión
como bien privado.
4. Creciente transferencia de recursos humanos hacia el sector privado.
5- Destinatario de las acciones: “productor viable”.
6- Paradigma transferencista
IniciodelProcesodeAgriculturización

4. INTA en los ´90
Década ´90 profundización del proceso de agriculturización con la introducción de los OGM
Principales Impactos en la estructura socio-productiva
1. Modelo de explotación agrícola centrado en el cultivo de soja.
2. Aparición de nuevos actores económicos (empresas transnacionales, pools siembra, fondos
inversión).
3. Privatización y transnacionalización del conocimiento científico.
4. Adopción de criterios de “mercado” en la promoción de las actividades científico
tecnológicas.
5. Mayor inversión, intensificación del uso de la tierra, expansión de la frontera agrícola,
migración y concentración de la producción.
6. Racionalidad utilitaria de la ciencia.

5. El INTA en los‘90
• El INTA pierde protagonismo relativo en la generación y
desarrollo de las variedades y en las relaciones usuario-
productor que mantenía con los usuarios directos de la
tecnología
• La privatización del conocimiento científico implicó que
las empresas de capital nacional , reorientaran sus líneas y
programas de investigación a través de la articulación vía
licencias y convenios con empresas transnacionales .
IntroducciónOGM

6. 3. La aparición de estos nuevos actores económicos
(Empresas transnacionales) comienza a determinar la
producción de conocimiento tecnológico del Organismo.
4. Migración y transferencia de RR.HH al sector privado,
superposición de roles y funciones.
5. Intentos de privatización del Organismo. Disminucion de
presupuestos. Cierres de AER. Menos personal.
IntroducciónOGM

7. INTA 2003 en adelante:

8. El INTA en el Proyecto Nacional
• La presencia del INTA desde el Atlántico a los Andes y desde La
Puna a la Patagonia, sus avances en biotecnología, gestión
ambiental, agricultura orgánica, AVO, agricultura familiar,
producciones regionales y su representatividad que incluye a
organizaciones de productores, entidades académicas y
gubernamentales nos muestra a las claras algo: El INTA frente a
las antípodas de la concepción de país chico para pocos , fue
concebido para un país grande para muchos .
(PEI 2005-2015)

9. INNOVACIÓN:
•Recrear el INTA para trabajar sobre una visión que
incorpora la dimensión del desarrollo.
•Es decir la integración de lo social, lo económico y lo
ambiental.
La innovación traspone las instituciones e implicaLa innovación traspone las instituciones e implica

10. INNOVACIÓN INSTITUCIONAL PARA EL DESARROLLO
•Involucra a todas las dimensiones de la problemática rural. Desarrollo.
•Toma en cuenta experiencias y respuestas de los actores.
•Es resultado un proceso horizontal de interacciones sociales.
•Compromete al conjunto del SA con la competitividad de las cadenas de valor, la
sustentabilidad ambiental y la inclusión social.
•Se revaloriza al pequeño productor como el sujeto beneficiario.
•La extensión dinamiza espacios donde el intercambio de información y conocimiento
impulsa procesos de innovación
•Respondiendo a las necesidades de un territorio, identificando las oportunidades de
transformación e incorporando los saberes e intereses locales.

11. Construcción de una
nueva institucionalidad
•Recuperación del planeamiento estratégico
•Reconstrucción de la base científica
•Nuevo modelo gestión

12. PEI 2005-2015
“El Plan Estratégico Institucional (PEI) 2005-2015, es un instrumento para
viabilizar la innovación institucional e instrumentar líneas de acción que sitúen
al INTA en la frontera del conocimiento , le permitan generar aportes
tecnológicos de carácter estratégico para el SA y aseguren que este esfuerzo
promueva el desarrollo regional y territorial” . (PEI 2005-2015)
MISIÓN
“ Realizar y promover acciones dirigidas a la innovación en el sector
agropecuario, agroalimentario y agroindustrial para contribuir integralmente
a la competitividad de las cadenas agroindustriales , salud ambiental y
sostenibilidad de los sistemas productivos, la equidad social y el desarrollo
territorial , mediante la investigación, desarrollo tecnológico y extensión” . (PEI
2005-2015)

13. Base Científica
Inaugurar nuevos
laboratorios de
Biotecnología, es
un testimonio
concreto de la
visión
política del
Gobierno
Nacional y del
INTA de recuperar
el rol del Estado.
Se inauguraron nuevos laboratorios con equipamiento de última generación:
INTA - Balcarce
INTA – Castelar
INTA – Pergamino: inauguración en los próximos 30 días

14. Presupuesto Sextuplicado
NUEVO MODELO DE GESTIÓN

15. Pase a Planta de
contratados e
incorporación de
nuevos técnicos
NUEVO MODELO DE GESTIÓN

16. Ejes de la gestión

17. Equidad Social
En el año 2005 se crea el Centro de Investigación y Desarrollo Tecnológico para la pequeña
agricultura familiar (CIPAF).
En el año 2008 se crea AUPU-AMBA
Una de las principales acciones destinada a garantizar este objetivo es el PRO-HUERTA que se
implementa a través de una articulación con el Ministerio de Desarrollo Social (Vinculo Estado-
Estado):
•Autoproducción de alimentos
•Seguridad Alimentaria
•Formación de Redes Sociales

18. Datos del Programa a Octubre de 2010
Pro-Huerta en el país
Personas beneficiadas 3,5 millones
Cantidad de huertas familiares asistidas 630 mil
Cantidad de Granjas asistidas 148 mil
Barrios , localidades y parajes que producen
hortalizas, frutas, carnes y huevos
3.600
Demanda diaria satisfecha poblacional en
alimentación por huerta familiar
72%
Participación de promotores 19.000
Participación de técnicos en esta labor 700

19. COOPERACIÓN SUR-SUR
Cooperación Técnica (CTPD)
•Proceso por el cual dos o más países en desarrollo adquieren capacidades individuales o
colectivas a través de intercambios cooperativos en conocimiento, cualificación, recursos y
know how tecnológico. Se instrumentaliza mediante asistencias técnicas (consultorías,
asesorías y cursos de formación, entre otros). Ej: Haití, Paraguay, Nicaragua, Panamá.
Cooperación Económica (CEPD)
. Se establece en los ámbitos del comercio y las finanzas. A través de la CEPD se pretende
racionalizar, diversificar y dinamizar las corrientes económicas entre países en desarrollo
para con ello lograr un crecimiento y un desarrollo sostenido. Ej: Kazajstán, Venezuela,
México, Sudáfrica.

20. Desarrollo Tecnológico
•Superación de barreras sanitarias, ambientales y sociales para acceder a los mercados.
•Disminución de las brechas tecnológicas entre los conocimientos disponibles en el sector
agropecuario, agroalimentario y agroindustrial y los aplicados en los sistemas productivos,
mejorando la productividad, la rentabilidad y el desempeño en los mercados.
•Adaptación de tecnologías a condiciones específicas para insertar a la pequeña producción
en las cadenas agroalimentarias y agronegocios.
•Biotecnología para el desarrollo de productos y procesos destinados a nuevos mercados.

21. Desafíos:
•Valor Agregado
•Ordenamiento territorial
•Bionenergía
•Cambio climático
•Seguridad agroalimentaria
•Intensificación de las producción
•Agroquímicos
•Agua

22. Pensamiento Estratégico Institucional
al 2030
1- Optimizar las alianzas público -público y público- privadas de intercambio y transferencia de
tecnología, explorando opciones convencionales y nuevas eventuales plataformas.
2- Cerrar alianza estratégica con EMBRAPA (Brasil) para proyectarse hacia y desde el Sur político
con cooperación técnica seguida de comercio e inversión.
3- Proyectar la reconstruida Base Tecnológica Institucional (RRHH e infraestructura) en la
búsqueda de I+D+I nacionales en alianzas estratégicas con el sector privado.
4- Fortalecer el sistema de adaptación científica y los mecanismos institucionales de
transferencia de los nuevos desarrollos tecnológicos hacia los pequeños y medianos
productores .

23. muchas gracias