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Evolución histórica del 
concepto de didáctica. 
Por: Jhonan Jacob Ramírez
El nacimiento de la didáctica. 
J. A Comenius (s XVII) 
Comienza la tradición didáctica mediante 
su trabajo de Didáctica Magna, enfocado 
mediante un método inductivo a dar 
respuesta a las dificultades que se presentan 
en los procesos de aprendizaje 
 J. F Herbart (1776-1841) 
 Incluye en la didáctica el enfoque 
psicológico y encamina la educación a 
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específico en distintas áreas del 
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Didáctica. Jhonan Ramírez

  • 1. Evolución histórica del concepto de didáctica. Por: Jhonan Jacob Ramírez
  • 2. El nacimiento de la didáctica. J. A Comenius (s XVII) Comienza la tradición didáctica mediante su trabajo de Didáctica Magna, enfocado mediante un método inductivo a dar respuesta a las dificultades que se presentan en los procesos de aprendizaje  J. F Herbart (1776-1841)  Incluye en la didáctica el enfoque psicológico y encamina la educación a una fuerte formación moral.
  • 3. Dewey y la nueva escuela. John Dewey (1859-1952) Dentro de una pedagogía activa propuso un modelo de enseñanza basado en privilegiar y asesorar los intereses de los alumnos. La formación escolar debe fortalecer la democracia.
  • 4. Enfoque tecnicista de la didáctica  EL enfoque tecnicista es un fenómenos de la posteguerra. EL principal interés de este enfoque es encaminar a los estudiantes a las actividades laborales, principalmente en fábricas.
  • 5. La escuela crítica en ciencias sociales  Surgió en los 80’s como crítica al esquema positivista de la educación y propuso un análisis holístico de la sociedad. Privilegió el método hermenéutico.  Entre sus principales representantes se encuentran: Adorno, Foucault y Bordieu.
  • 6. Didáctica general vs didácticas específicas Didácticas específicas  Son didácticas enfocadas al aprendizaje específico en distintas áreas del conocimiento. Didáctica general  Ha crecido con un caudal interpretativo-descriptivo que puso en cuestión y diluyó la dimensión normativa-propositiva de este campo.