Webquest Mata Atlântica

1. Introdução
Tarefa
Processo
Avaliação
Conclusão
Crédito

2. IntroduçãoIntrodução
 A Mata Atlântica corresponde a uma estreita faixaA Mata Atlântica corresponde a uma estreita faixa
de florestas ao longo da costa brasileira, estende-de florestas ao longo da costa brasileira, estende-
se desde o Rio Grande do Norte ao Rio Grande dose desde o Rio Grande do Norte ao Rio Grande do
Sul.Sul.
 Considerada um dos mais importantesConsiderada um dos mais importantes
ecossistemas do mundo, a Mata Atlântica protegeecossistemas do mundo, a Mata Atlântica protege
e regula o fluxo dos mananciais hídricos quee regula o fluxo dos mananciais hídricos que
abastecem as principais metrópoles do País eabastecem as principais metrópoles do País e
centenas de cidades, controla o clima local,centenas de cidades, controla o clima local,
garante a fertilidade do solo e a extraordináriagarante a fertilidade do solo e a extraordinária
beleza de suas paisagens, sobretudo nas regiõesbeleza de suas paisagens, sobretudo nas regiões
da serra do Mar, é um forte atrativo parada serra do Mar, é um forte atrativo para
atividades de ecoturismo.atividades de ecoturismo.
Tarefa

3. TarefaTarefa
 Caracterize a Mata AtlânticaCaracterize a Mata Atlântica::
 Defina os ecossistemas da Mata AtlânticaDefina os ecossistemas da Mata Atlântica
::
 Relate a interação dos animais com a floRelate a interação dos animais com a flo
 Leia a página sobre as relações do homeLeia a página sobre as relações do home
e faça um resumo com suase faça um resumo com suas
palavras.palavras.
Processo

4. ProcessoProcesso
 O grupo deverá estudar cada itemO grupo deverá estudar cada item
apresentado nas tarefas, no próprio linkapresentado nas tarefas, no próprio link
por ele representado.por ele representado.
 Deverá pesquisar imagens relacionadas aDeverá pesquisar imagens relacionadas a
cada item.cada item.
 Fazer uma apresentação no PowerPointFazer uma apresentação no PowerPoint
correspondente a cada tarefa proposta.correspondente a cada tarefa proposta.
 Além disso, cada tarefa e correspondentesAlém disso, cada tarefa e correspondentes
imagens serão postadas no Facebook daimagens serão postadas no Facebook da
turma. Cada postagem terá como título aturma. Cada postagem terá como título a
tarefa que está sendo realizada.tarefa que está sendo realizada.
Avaliação

5. AvaliaçãoAvaliação
RuimRuim
(4ponto)(4ponto)
RegularRegular
(6ponto)(6ponto)
BomBom
(8ponto)(8ponto)
ÓtimoÓtimo
10ponts)10ponts)
Nível deNível de
participaçãoparticipação
NãoNão
participouparticipou
raramenteraramente
ParticipouParticipou
eventualmeneventualmen
tete
ParticipouParticipou
regularmenregularmen
tete
ParticipouParticipou
assiduamentassiduament
ee
ConstruçãoConstrução
do texto edo texto e
imagemimagem
NãoNão
pertinentepertinente
PoucoPouco
pertinentepertinente
PertinentePertinente MuitoMuito
pertinentepertinente
CriatividadeCriatividade SemSem
criatividadecriatividade
PoucoPouco
criativocriativo
CriativoCriativo MuitoMuito
criativocriativo
CooperaçãoCooperação
no grupono grupo
InsatisfatóriInsatisfatóri
aa
PoucoPouco
satisfatóriasatisfatória
SatisfatóriaSatisfatória MuitoMuito
satisfatóriasatisfatória
Conclusão

6. ConclusãoConclusão
Com este trabalho você aprendeu muito sobreCom este trabalho você aprendeu muito sobre
a Mata Atlântica, sua fauna, sua flora, sobrea Mata Atlântica, sua fauna, sua flora, sobre
a devastação e o que fazer para preservá-a devastação e o que fazer para preservá-
la... Aprendeu a construir slides nola... Aprendeu a construir slides no
PowerPoint, usar sites de busca paraPowerPoint, usar sites de busca para
pesquisar na Internet, compartilhar saberespesquisar na Internet, compartilhar saberes
pelo Facebook, e sobretudo, a importânciapelo Facebook, e sobretudo, a importância
de se trabalhar em grupo.de se trabalhar em grupo.
Créditos

7. CréditosCréditos
 http://www.ra-http://www.ra-
bugio.org.br/index.phpbugio.org.br/index.php
Nazira Marques
11/05/2013