Esta es la presentación de introducción para la materia: Desarrollo de aplicaciones empresariales, en ella se muestran los datos básicos de la materia, justificación, objetivos, competencias, y las temáticas que se verán por cada una de las tres unidades.

1. DESARROLLO DE
APLICACIONES
EMPRESARIALES
Introducción
YesithValencia@gmail.com

2. Datos de la asignatura
■ Código asignatura: TSI600
■ Créditos: 4
■ Semestre académico: VI
■ Requisitos: Programación en Java
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3. Justificación
“Java Enterprise Edition es la tecnología más robusta para el desarrollo de
aplicaciones para internet”
■ Es usada en diferentes empresas (Empleo-AutoEmpleo)
■ Beneficios: Seguridad y tecnología
■ Desventajas: Complejidad
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4. Objetivos:
■ Estudio: Desarrollo de aplicaciones que utilicen componentes de
autenticación y autorización que permitan el inicio de sesión en un
ambiente controlado, a través del cual se ofrecerán servicios y se
consumirán recursos de otras aplicaciones, buscando la integración de
plataformas independientemente del lenguaje de programación.
■ Formación: Al terminar la asignatura el estudiante estará en capacidad
de construir una aplicación empresarial con los siguientes
componentes: Autorización y autenticación, contendores distribuidos,
despliegue y consumo de Web Services, sistemas de paginación y
manejo de ventanas flotantes con comunicación asíncrona.
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5. Competencias
■ Diseñar un modelo relacional que integre entidades recursivas y
soporte una aplicación empresarial que permita exponer y consumir
servicios de otros sistemas.
■ Integrar el componente de autorización y autenticación propuesto por el
estándar de JAVA a una aplicación empresarial.
■ Implementar un componente empresarial distribuido que permita
interactuar con otros componentes empresariales.
■ Desarrollar un conjunto de servicios Web que permitan a una aplicación
empresarial exponer y consumir servicios, utilizando SOAP y RESTFUL
para su implementación.
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6. Desarrollo de aplicaciones empresariales - Introducción, Yesith Valencia MSc. 6
ESTRUCTURA DE LAASIGNATURA POR UNIDADES TEMÁTICAS
COMPETENCIAS UNIDADES TEMÁTICAS Semanas Horas
TP TI
Implementar el módulo de autenticación y
autorización utilizando el estándar
definido por Java en el componente Jaas.
AUTORIZACIÓN Y
AUTENTICACIÓN 5 20 40
Construir un conjunto de aplicaciones que
conformen un sistema empresarial Java
de forma distribuida.
APLICACIÓN EMPRESARIAL
DISTRIBUIDA
6 20 40
Desarrollar servicios Web utilizando
SOAP y RESTFUL, de tal manera que
puedan ser utilizados en una aplicación
en combinación con componentes de la
vista.
SERVICIOS WEB Y
FUNCIONALIDADES 5 24 48
Total 16 64 128

7. Desarrollo de aplicaciones empresariales - Introducción, Yesith Valencia MSc. 7
UNIDAD 1: AUTORIZACIÓN Y AUTENTICACIÓN
COMPETENCIA: Implementar el módulo de autenticación y autorización utilizando el estándar definido por Java en el componente Jaas.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE: El estudiante:
 Utiliza tablas recursivas para construir un modelo de datos que le permita almacenar los datos de una aplicación empresarial.
 Configura un sistema de acceso a través de FILERealm y lo adapta a una aplicación que permite el inicio de sesión.
 Configura un sistema de acceso a través de JDBCRealm,y lo adapta a una aplicación que permite tanto el inicio de sesión como la
verificación de permisos asignados a recursos web.
 Reconoce las anotaciones que permiten realizar la inyección de dependencias en Java.
CONTENIDOS
Conocimientos Habilidades
 Tablas con relaciones recursivas y relaciones múltiples entre
tablas.
 Identificación de tablas en un modelo empresarial.
 Dominios de seguridad: Archivos y JDBC.
 Contextos e inyección de dependencias aplicados a
autenticación.
1. Identifica las tablas necesarias para construir un modelo de datos que
permita almacenar la información de una aplicación empresarial.
2. Clasifica los dominios de seguridad de Java y establece las diferencias
entre ellos.
3. Comprende las anotaciones que permiten utilizar Bean administrados
en controladores.
ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
En el Aula Fuera del Aula
 Presentación magistral.
 Explicación de la temática a través de ejercicio práctico.
 Taller: Consola de administración de GlassFish.
 Taller de autenticación con FileRealm.
 Taller de autenticación con JDBCRealm: dos tablas, tres tablas, n
tablas.

8. Desarrollo de aplicaciones empresariales - Introducción, Yesith Valencia MSc. 8
UNIDAD 2: APLICACIÓN EMPRESARIAL DISTRIBUIDA
COMPETENCIA: Construir un conjunto de aplicaciones que conformen un sistema empresarial Java de forma distribuida.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE: El estudiante:
 Realiza el mapeo de una tabla a una entidad JPA.
 Construye una clase abstracta que permite definir métodos genéricos para realizar las operaciones básicas sobre una entidad.
 Identifica las diferentes anotaciones que provee Java EE.
 Comprende el funcionamiento de un Enterprise Java Bean y el uso de anotaciones para acceder a la persistencia.
CONTENIDOS
Conocimientos Habilidades
 Construcción de módulos Java EE.
 Construcción de módulos EJB.
 Construcción de módulos Cliente.
 Construcción de módulos para librerías.
 Anotaciones para el manejo distribuido.
 Uso de Remote dentro de las aplicaciones distribuidas.
 Construcción de un CRUD en una aplicación distribuida.
 Identifica los componentes de una aplicación JAVA EE.
 Convierte una aplicación tradicional en módulos empresariales de Java.
 Desarrolla módulos de Java que involucran componentes empresariales
bajo el modelo JEE7.
ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
En el Aula Fuera del Aula
 Explicación magistral por parte del docente.
 Desarrollo de talleres.
 Toma de apuntes por parte de los estudiantes.
 Evaluación y realimentación por parte del docente de los temas vistos en
clase.
 Consulta bibliográfica y en internet sobre Módulos EE, EJB, librerías y
clientes.
 Desarrollo de ejercicios diferentes a los propuestos en clase.

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UNIDAD 3: SERVICIOS WEB Y FUNCIONALIDADES
COMPETENCIA: Desarrollar servicios Web utilizando SOAP y RESTFUL, de tal manera que puedan ser utilizados en una aplicación en
combinación con componentes de la vista.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE: El estudiante:
 Construye un servicio con SOAP y RESTFULL que permita exponer información desde una base de datos.
 Consume servicios creados en SOAP y RESTFULL para visualizar en la vista del cliente la información obtenida.
 Implementa funcionalidades que integren el uso de ventanas flotantes para manejar procesos de selección cuando existe gran cantidad de
información.
 Utiliza Ajax para permitir la carga de información en componentes de PrimeFaces.
CONTENIDOS
Conocimientos Habilidades
 Creación de servicios con SOAP.
 Creación de Servicios con RESTFULL.
 Uso de componentes en PrimeFaces con Ajax.
 Ventanas flotantes con uso de NativeSQL.
 Manejan una herramienta para construir servicios en Java.
 Utilizan la vista del cliente haciendo uso de PrimeFaces.
 Combina el uso de la persistencia en SQL y JPA.
ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
En el Aula Fuera del Aula
 Explicación magistral por parte del docente.
 Mediación y revisión del trabajo extra-clase por parte del docente.
 Toma de apuntes por parte de los estudiantes.
 Talleres para la construcción de servicios Web.
 Consulta bibliográfica y en internet sobre servicios Web utilizando
Soap y RestFull.
 Desarrollo de talleres diferentes a los realizados en clase.

10. Tarea
■ Buscar 3 Ofertas de empleo de 3 diferentes que le llamen la atención y
para cada una:
– Mencionar que le llama la atención
– Resumir las habilidades blandas y duras que solicitan
– Mencionar cual(es) tiene y cual(es) no
■ Redactar una conclusión respecto al ejercicio realizado
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