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Clasificación de las palabras
             en:
Enunciativa, desiderativa,dubitativa,imper
           ativa y exclamativa
Enunciativa

 Es la oración que da una información.


 Ej. 1.Hace mucho calor.
    2. Hay varios estudiantes responsables.
Desideratiba

 Es la oración que expresa un deseo.
 Ejemplo: 1. Espero que disfruten las navidades.
         2. ¡Qué te diviertas!
Dubitativa

 Es la oración que expresa duda; se utilizan
    palabras como: quiza, tal vez, puede ser, quien
    sabe, a lo mejor y cualquier otra palabra que
    implique duda.

 Ej. 1. Si no llueve, tal vez vayamos a la playa.
      2. Posiblemente llegue hoy.
Imperativa

 Es la oración que da una orden.


 Ej. 1. Limpia tu cuarto
     2. Por favor, lava el auto.
Exclamativa

 Es la oración que expresa emoción.


 Ej.1. ¡Qué hermoso bebé!
   2. ¡Felicidades por tu nuevo trabajo!
 Ejercicio: Clasifica las siguientes oraciones en:
 Enunciativa, desiderativa, imperativa, exclamativa
 y dubitativa.
 1. Quiza visite a mi prima este fin de semana.
 2. Deseo que Santa Claus te traiga lo que
    pediste.
   3. Ha sido un semestre muy caluroso.
   4. Haz las cosas bien.
   5. Recoge el patio.
   6. ¡Estudia!
   7. Espero que te den el trabajo
   8. Éxito en lo que te propones.
   9. ¡Es un día hermoso!
Los signos de
puntuación
Se usa coma:

 1.    Para aislar los vocativos que van en medio
  de las oraciones.
    Ej.: Luchad, soldados, hasta vencer.
 2. Para separar las palabras de una
  enumeración.
Ej.: Las riqueza, los honores, los placeres, la
gloria, pasan como el humo.
 Antonio, José y Pedro.
Se escriben dos puntos:
 1.   Para iniciar una enumeración.
Ej.: Las estaciones del año son cuatro:
primavera, verano, otoño e invierno.
 2. En los encabezamientos de las cartas.
Ej.: Mi querido amigo:
3.     Para reproducir palabras textuales.
Ej.: Ya os dije el primer día: “ tened mucho cuidado”.
Se usan las comillas (" "):

 1.   Para encerrar una cita o frase textual.
Ej.: Contestó Felipe II: "Yo no mandé mis barcos a
luchar contra los elementos".
2.     Para citar el título de un artículo, poema...
Ej.: Voy a leeros el poema "A un olmo seco".
Ejercicios: coloca comas, dos puntos
y comillas cuando sea necesario
 1. Querido amigo
         Espero estes bien de salud.
 2. Voy a comprar lechuga papas leche jamon.
 3. El poema de Julia de Burgos Yo misma fui mi
  ruta, me encanta.
 4. La maestra dijo Estudien para que salgan muy
  bien en su examen.
Si quieres salir bien
en este examen, te
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Clasificación de las palabras 3 signos de puntuacion

  • 1. Clasificación de las palabras en: Enunciativa, desiderativa,dubitativa,imper ativa y exclamativa
  • 2. Enunciativa  Es la oración que da una información.  Ej. 1.Hace mucho calor.  2. Hay varios estudiantes responsables.
  • 3. Desideratiba  Es la oración que expresa un deseo.  Ejemplo: 1. Espero que disfruten las navidades.  2. ¡Qué te diviertas!
  • 4. Dubitativa  Es la oración que expresa duda; se utilizan palabras como: quiza, tal vez, puede ser, quien sabe, a lo mejor y cualquier otra palabra que implique duda.  Ej. 1. Si no llueve, tal vez vayamos a la playa.  2. Posiblemente llegue hoy.
  • 5. Imperativa  Es la oración que da una orden.  Ej. 1. Limpia tu cuarto  2. Por favor, lava el auto.
  • 6. Exclamativa  Es la oración que expresa emoción.  Ej.1. ¡Qué hermoso bebé!  2. ¡Felicidades por tu nuevo trabajo!
  • 7.  Ejercicio: Clasifica las siguientes oraciones en:  Enunciativa, desiderativa, imperativa, exclamativa y dubitativa.
  • 8.  1. Quiza visite a mi prima este fin de semana.  2. Deseo que Santa Claus te traiga lo que pediste.  3. Ha sido un semestre muy caluroso.  4. Haz las cosas bien.  5. Recoge el patio.  6. ¡Estudia!  7. Espero que te den el trabajo  8. Éxito en lo que te propones.  9. ¡Es un día hermoso!
  • 10. Se usa coma:  1. Para aislar los vocativos que van en medio de las oraciones. Ej.: Luchad, soldados, hasta vencer.  2. Para separar las palabras de una enumeración. Ej.: Las riqueza, los honores, los placeres, la gloria, pasan como el humo.  Antonio, José y Pedro.
  • 11. Se escriben dos puntos:  1. Para iniciar una enumeración. Ej.: Las estaciones del año son cuatro: primavera, verano, otoño e invierno.  2. En los encabezamientos de las cartas. Ej.: Mi querido amigo: 3. Para reproducir palabras textuales. Ej.: Ya os dije el primer día: “ tened mucho cuidado”.
  • 12. Se usan las comillas (" "):  1. Para encerrar una cita o frase textual. Ej.: Contestó Felipe II: "Yo no mandé mis barcos a luchar contra los elementos". 2. Para citar el título de un artículo, poema... Ej.: Voy a leeros el poema "A un olmo seco".
  • 13. Ejercicios: coloca comas, dos puntos y comillas cuando sea necesario  1. Querido amigo  Espero estes bien de salud.  2. Voy a comprar lechuga papas leche jamon.  3. El poema de Julia de Burgos Yo misma fui mi ruta, me encanta.  4. La maestra dijo Estudien para que salgan muy bien en su examen.
  • 14. Si quieres salir bien en este examen, te recomiendo que estudies. ¡ Sé que tú sí puedes!