SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 18
Jóvenes: Comunicación e Identidad Electivo Literatura e Identidad IV Medio Profesor Jonathan Segovia S.
1. Transformación de la sensibilidad y desordenamiento cultural ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
2. Visibilidad social y cultural de la juventud en la ciudad. ,[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
3. Tecnologías y palimpsestos de identidad. ,[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
4. Nuevos lenguajes y formación de ciudadanos. ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],SABERES MOSAICO Escuela- maestro pierden autoridad
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],Encuentro del  palimpsesto  y el  hipertexto
[object Object]
Códigos de Modernidad ,[object Object],[object Object],[object Object],Los jóvenes serán libres en la medida que sean capaces de leer/descifrar la publicidad y no dejarse masajear el cerebro, que piensen con su cabeza y no con las ideas que circulan a su alrededor.
Conclusión ,[object Object]

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

En la vida diez y en la escuela cero
En la vida diez y en la escuela ceroEn la vida diez y en la escuela cero
En la vida diez y en la escuela ceroEfrain Morales
 
Power trayectorias 2da jornada
Power trayectorias 2da jornadaPower trayectorias 2da jornada
Power trayectorias 2da jornadaOscar Orrego
 
La triple mimesis paul picoeur
La triple mimesis   paul picoeurLa triple mimesis   paul picoeur
La triple mimesis paul picoeurauraelisaparra
 
Walter Mignolo y el término "un paradigma otro"
Walter Mignolo y  el término "un paradigma otro"Walter Mignolo y  el término "un paradigma otro"
Walter Mignolo y el término "un paradigma otro"Brirosa
 
Reflexión de la peícula Entre los Muros-Canclini
Reflexión de la peícula  Entre los Muros-CancliniReflexión de la peícula  Entre los Muros-Canclini
Reflexión de la peícula Entre los Muros-Canclinialanisgraciela
 
Eugene Enriquez - Una mirada sobre instituciones y organizaciones
Eugene Enriquez - Una mirada sobre instituciones y organizacionesEugene Enriquez - Una mirada sobre instituciones y organizaciones
Eugene Enriquez - Una mirada sobre instituciones y organizacionesCesar Ferro
 
La construcción del camino lector
La construcción del camino lectorLa construcción del camino lector
La construcción del camino lectorDeniseAleG
 
Las trayectorias escolares
Las trayectorias escolaresLas trayectorias escolares
Las trayectorias escolaresmarioscavuzzo
 
Indigenas urbanos en guadalajara
Indigenas urbanos en guadalajaraIndigenas urbanos en guadalajara
Indigenas urbanos en guadalajarayeseniauribe1
 
Pensamiento Pedagógico Latinoamericano II
Pensamiento Pedagógico Latinoamericano IIPensamiento Pedagógico Latinoamericano II
Pensamiento Pedagógico Latinoamericano IIMario Ariel Oroz
 
Historia del nivel inicial
Historia del nivel inicialHistoria del nivel inicial
Historia del nivel inicialRoxana Cuenca
 
Tradición normalizadora disciplinadora
Tradición normalizadora disciplinadora  Tradición normalizadora disciplinadora
Tradición normalizadora disciplinadora Claudia Peirano
 
La Constitucion subjetiva
La Constitucion subjetivaLa Constitucion subjetiva
La Constitucion subjetivaVero Rebaudino
 
Módulo 3. Instituciones educativas y formación del sujeto
Módulo 3. Instituciones educativas y formación del sujetoMódulo 3. Instituciones educativas y formación del sujeto
Módulo 3. Instituciones educativas y formación del sujetoLizethMoncayoCano
 
Pdf trayectorias escolares terigi
Pdf trayectorias escolares terigiPdf trayectorias escolares terigi
Pdf trayectorias escolares terigiVictor Nicolas
 
Escuelas, ciudades e indigenas, palabras y relaciones que ocultian distintos ...
Escuelas, ciudades e indigenas, palabras y relaciones que ocultian distintos ...Escuelas, ciudades e indigenas, palabras y relaciones que ocultian distintos ...
Escuelas, ciudades e indigenas, palabras y relaciones que ocultian distintos ...Virtualtiani Upn
 
Continuamos conociendo a john dewey
Continuamos conociendo a john deweyContinuamos conociendo a john dewey
Continuamos conociendo a john deweyMonicacortecero
 

Mais procurados (20)

En la vida diez y en la escuela cero
En la vida diez y en la escuela ceroEn la vida diez y en la escuela cero
En la vida diez y en la escuela cero
 
Power trayectorias 2da jornada
Power trayectorias 2da jornadaPower trayectorias 2da jornada
Power trayectorias 2da jornada
 
La triple mimesis paul picoeur
La triple mimesis   paul picoeurLa triple mimesis   paul picoeur
La triple mimesis paul picoeur
 
Pedagogia del oprimido
Pedagogia del oprimidoPedagogia del oprimido
Pedagogia del oprimido
 
Walter Mignolo y el término "un paradigma otro"
Walter Mignolo y  el término "un paradigma otro"Walter Mignolo y  el término "un paradigma otro"
Walter Mignolo y el término "un paradigma otro"
 
Reflexión de la peícula Entre los Muros-Canclini
Reflexión de la peícula  Entre los Muros-CancliniReflexión de la peícula  Entre los Muros-Canclini
Reflexión de la peícula Entre los Muros-Canclini
 
Eugene Enriquez - Una mirada sobre instituciones y organizaciones
Eugene Enriquez - Una mirada sobre instituciones y organizacionesEugene Enriquez - Una mirada sobre instituciones y organizaciones
Eugene Enriquez - Una mirada sobre instituciones y organizaciones
 
La construcción del camino lector
La construcción del camino lectorLa construcción del camino lector
La construcción del camino lector
 
Las trayectorias escolares
Las trayectorias escolaresLas trayectorias escolares
Las trayectorias escolares
 
Matrices De Aprendizaje
Matrices De AprendizajeMatrices De Aprendizaje
Matrices De Aprendizaje
 
Indigenas urbanos en guadalajara
Indigenas urbanos en guadalajaraIndigenas urbanos en guadalajara
Indigenas urbanos en guadalajara
 
Pensamiento Pedagógico Latinoamericano II
Pensamiento Pedagógico Latinoamericano IIPensamiento Pedagógico Latinoamericano II
Pensamiento Pedagógico Latinoamericano II
 
Historia del nivel inicial
Historia del nivel inicialHistoria del nivel inicial
Historia del nivel inicial
 
Marco General de la Política Curricular
Marco General de la Política CurricularMarco General de la Política Curricular
Marco General de la Política Curricular
 
Tradición normalizadora disciplinadora
Tradición normalizadora disciplinadora  Tradición normalizadora disciplinadora
Tradición normalizadora disciplinadora
 
La Constitucion subjetiva
La Constitucion subjetivaLa Constitucion subjetiva
La Constitucion subjetiva
 
Módulo 3. Instituciones educativas y formación del sujeto
Módulo 3. Instituciones educativas y formación del sujetoMódulo 3. Instituciones educativas y formación del sujeto
Módulo 3. Instituciones educativas y formación del sujeto
 
Pdf trayectorias escolares terigi
Pdf trayectorias escolares terigiPdf trayectorias escolares terigi
Pdf trayectorias escolares terigi
 
Escuelas, ciudades e indigenas, palabras y relaciones que ocultian distintos ...
Escuelas, ciudades e indigenas, palabras y relaciones que ocultian distintos ...Escuelas, ciudades e indigenas, palabras y relaciones que ocultian distintos ...
Escuelas, ciudades e indigenas, palabras y relaciones que ocultian distintos ...
 
Continuamos conociendo a john dewey
Continuamos conociendo a john deweyContinuamos conociendo a john dewey
Continuamos conociendo a john dewey
 

Destaque

Martín barbero juventud, comunicación e identidad
Martín barbero   juventud, comunicación e identidadMartín barbero   juventud, comunicación e identidad
Martín barbero juventud, comunicación e identidadGlanayi
 
Rossana reguillo emergencia de culturas juveniles estrategias del desencanto
Rossana reguillo emergencia de culturas juveniles estrategias del desencantoRossana reguillo emergencia de culturas juveniles estrategias del desencanto
Rossana reguillo emergencia de culturas juveniles estrategias del desencantoCátedra UNESCO M,C yT
 
Internet y redes sociales un nuevo contexto para el delito
Internet y redes sociales  un nuevo contexto para el delitoInternet y redes sociales  un nuevo contexto para el delito
Internet y redes sociales un nuevo contexto para el delitoRosa Herrera
 
Guía a la redacción en el estilo APA, 6ta edición
Guía a la redacción en el estilo  APA, 6ta edición Guía a la redacción en el estilo  APA, 6ta edición
Guía a la redacción en el estilo APA, 6ta edición MariaC Bernal
 
Normas APA sexta edición (comentarios Centro de Escritura Javeriano)
Normas APA sexta edición  (comentarios Centro de Escritura Javeriano)Normas APA sexta edición  (comentarios Centro de Escritura Javeriano)
Normas APA sexta edición (comentarios Centro de Escritura Javeriano)MariaC Bernal
 
Filosofía de las Ciencias Humanas y Sociales
Filosofía de las Ciencias Humanas y SocialesFilosofía de las Ciencias Humanas y Sociales
Filosofía de las Ciencias Humanas y SocialesMarco González
 
Métodos de la Investigación Cualitativa
Métodos de la Investigación CualitativaMétodos de la Investigación Cualitativa
Métodos de la Investigación CualitativaRoxana Gill
 

Destaque (7)

Martín barbero juventud, comunicación e identidad
Martín barbero   juventud, comunicación e identidadMartín barbero   juventud, comunicación e identidad
Martín barbero juventud, comunicación e identidad
 
Rossana reguillo emergencia de culturas juveniles estrategias del desencanto
Rossana reguillo emergencia de culturas juveniles estrategias del desencantoRossana reguillo emergencia de culturas juveniles estrategias del desencanto
Rossana reguillo emergencia de culturas juveniles estrategias del desencanto
 
Internet y redes sociales un nuevo contexto para el delito
Internet y redes sociales  un nuevo contexto para el delitoInternet y redes sociales  un nuevo contexto para el delito
Internet y redes sociales un nuevo contexto para el delito
 
Guía a la redacción en el estilo APA, 6ta edición
Guía a la redacción en el estilo  APA, 6ta edición Guía a la redacción en el estilo  APA, 6ta edición
Guía a la redacción en el estilo APA, 6ta edición
 
Normas APA sexta edición (comentarios Centro de Escritura Javeriano)
Normas APA sexta edición  (comentarios Centro de Escritura Javeriano)Normas APA sexta edición  (comentarios Centro de Escritura Javeriano)
Normas APA sexta edición (comentarios Centro de Escritura Javeriano)
 
Filosofía de las Ciencias Humanas y Sociales
Filosofía de las Ciencias Humanas y SocialesFilosofía de las Ciencias Humanas y Sociales
Filosofía de las Ciencias Humanas y Sociales
 
Métodos de la Investigación Cualitativa
Métodos de la Investigación CualitativaMétodos de la Investigación Cualitativa
Métodos de la Investigación Cualitativa
 

Semelhante a Jóvenes comunicación e identidad

Entre el palimpsesto y el hipertexto
Entre el palimpsesto y el hipertextoEntre el palimpsesto y el hipertexto
Entre el palimpsesto y el hipertextoUNAM
 
La Nueva Era Usb
La Nueva Era UsbLa Nueva Era Usb
La Nueva Era Usbguest640d9a
 
Quevedo la escuela frente a los jovenes
Quevedo la escuela frente a los jovenesQuevedo la escuela frente a los jovenes
Quevedo la escuela frente a los jovenesmaribrondo
 
Gong 5. en la cultura de la comunicación
Gong 5. en la cultura de la comunicaciónGong 5. en la cultura de la comunicación
Gong 5. en la cultura de la comunicaciónGlanayi
 
El Fortí, nº 1
El Fortí, nº 1El Fortí, nº 1
El Fortí, nº 1El Fortí
 
En la cultura de la Comunicación
En la cultura de la ComunicaciónEn la cultura de la Comunicación
En la cultura de la ComunicaciónGlanayi
 
Pedagogía perpetua y las alfabetizaciones posmodernas críticas
Pedagogía perpetua y las alfabetizaciones posmodernas críticasPedagogía perpetua y las alfabetizaciones posmodernas críticas
Pedagogía perpetua y las alfabetizaciones posmodernas críticasCecilia Berro
 
La educacion desde la comunicacion comentario crítico
La educacion  desde la comunicacion  comentario críticoLa educacion  desde la comunicacion  comentario crítico
La educacion desde la comunicacion comentario críticoeukkio
 
Trabajo Práctico de Tics
Trabajo Práctico de TicsTrabajo Práctico de Tics
Trabajo Práctico de TicsValeHoese
 
Dussel southweil nuevas alfabetizaciones
Dussel southweil nuevas alfabetizacionesDussel southweil nuevas alfabetizaciones
Dussel southweil nuevas alfabetizacionesAlicia Rodríguez
 
"II Manual de buenas prácticas de la alfabetización tecnológica"
"II Manual de buenas prácticas de la alfabetización tecnológica""II Manual de buenas prácticas de la alfabetización tecnológica"
"II Manual de buenas prácticas de la alfabetización tecnológica"PAT Extremadura
 
Culturas juveniles. password para educadores - Oscar Pérez
Culturas juveniles. password para educadores - Oscar PérezCulturas juveniles. password para educadores - Oscar Pérez
Culturas juveniles. password para educadores - Oscar PérezOscar A. Pérez Sayago
 

Semelhante a Jóvenes comunicación e identidad (20)

Entre el palimpsesto y el hipertexto
Entre el palimpsesto y el hipertextoEntre el palimpsesto y el hipertexto
Entre el palimpsesto y el hipertexto
 
Jovenes comnunicacion identidad
Jovenes comnunicacion identidadJovenes comnunicacion identidad
Jovenes comnunicacion identidad
 
Jovenes comunicacion identidad
Jovenes comunicacion identidadJovenes comunicacion identidad
Jovenes comunicacion identidad
 
La Nueva Era Usb
La Nueva Era UsbLa Nueva Era Usb
La Nueva Era Usb
 
La Nueva Era
La Nueva EraLa Nueva Era
La Nueva Era
 
Quevedo la escuela frente a los jovenes
Quevedo la escuela frente a los jovenesQuevedo la escuela frente a los jovenes
Quevedo la escuela frente a los jovenes
 
Escuela Y Medios
Escuela Y MediosEscuela Y Medios
Escuela Y Medios
 
Gong 5. en la cultura de la comunicación
Gong 5. en la cultura de la comunicaciónGong 5. en la cultura de la comunicación
Gong 5. en la cultura de la comunicación
 
El Fortí, nº 1
El Fortí, nº 1El Fortí, nº 1
El Fortí, nº 1
 
En la cultura de la Comunicación
En la cultura de la ComunicaciónEn la cultura de la Comunicación
En la cultura de la Comunicación
 
Pedagogía perpetua y las alfabetizaciones posmodernas críticas
Pedagogía perpetua y las alfabetizaciones posmodernas críticasPedagogía perpetua y las alfabetizaciones posmodernas críticas
Pedagogía perpetua y las alfabetizaciones posmodernas críticas
 
Patricia gomez
Patricia gomezPatricia gomez
Patricia gomez
 
La educacion desde la comunicacion comentario crítico
La educacion  desde la comunicacion  comentario críticoLa educacion  desde la comunicacion  comentario crítico
La educacion desde la comunicacion comentario crítico
 
Trabajo Práctico de Tics
Trabajo Práctico de TicsTrabajo Práctico de Tics
Trabajo Práctico de Tics
 
1.documental audiovisual secc1 pres
1.documental audiovisual secc1 pres1.documental audiovisual secc1 pres
1.documental audiovisual secc1 pres
 
Dussel southweil nuevas alfabetizaciones
Dussel southweil nuevas alfabetizacionesDussel southweil nuevas alfabetizaciones
Dussel southweil nuevas alfabetizaciones
 
"II Manual de buenas prácticas de la alfabetización tecnológica"
"II Manual de buenas prácticas de la alfabetización tecnológica""II Manual de buenas prácticas de la alfabetización tecnológica"
"II Manual de buenas prácticas de la alfabetización tecnológica"
 
Resumen tesis doctoral r rueda
Resumen tesis doctoral r ruedaResumen tesis doctoral r rueda
Resumen tesis doctoral r rueda
 
T inform
T informT inform
T inform
 
Culturas juveniles. password para educadores - Oscar Pérez
Culturas juveniles. password para educadores - Oscar PérezCulturas juveniles. password para educadores - Oscar Pérez
Culturas juveniles. password para educadores - Oscar Pérez
 

Mais de profejsegovia

Las secuencias en el texto expositivo
Las  secuencias en el texto expositivoLas  secuencias en el texto expositivo
Las secuencias en el texto expositivoprofejsegovia
 
Organización textual
Organización textualOrganización textual
Organización textualprofejsegovia
 
Tiempo y espacio en la narración literaria
Tiempo y espacio en la narración literariaTiempo y espacio en la narración literaria
Tiempo y espacio en la narración literariaprofejsegovia
 
Tipos de mundo en la literatura
Tipos de mundo en la literaturaTipos de mundo en la literatura
Tipos de mundo en la literaturaprofejsegovia
 
El amor de chile raúl zurita
El amor de chile   raúl zuritaEl amor de chile   raúl zurita
El amor de chile raúl zuritaprofejsegovia
 
El lenguaje poético
El lenguaje poéticoEl lenguaje poético
El lenguaje poéticoprofejsegovia
 
Las relaciones individuo sociedad
Las relaciones individuo sociedadLas relaciones individuo sociedad
Las relaciones individuo sociedadprofejsegovia
 
El género lírico i medio
El género lírico i medioEl género lírico i medio
El género lírico i medioprofejsegovia
 
El género lírico i medio
El género lírico i medioEl género lírico i medio
El género lírico i medioprofejsegovia
 
El género lírico i medio
El género lírico i medioEl género lírico i medio
El género lírico i medioprofejsegovia
 
El género lírico i medio
El género lírico i medioEl género lírico i medio
El género lírico i medioprofejsegovia
 
Métodos en filosofía ii
Métodos en filosofía iiMétodos en filosofía ii
Métodos en filosofía iiprofejsegovia
 
Metodos filosóficos
Metodos filosóficosMetodos filosóficos
Metodos filosóficosprofejsegovia
 
Argumentación y mmc
Argumentación y mmcArgumentación y mmc
Argumentación y mmcprofejsegovia
 

Mais de profejsegovia (20)

Las secuencias en el texto expositivo
Las  secuencias en el texto expositivoLas  secuencias en el texto expositivo
Las secuencias en el texto expositivo
 
Organización textual
Organización textualOrganización textual
Organización textual
 
Actos de habla
Actos de hablaActos de habla
Actos de habla
 
Género dramático
Género dramáticoGénero dramático
Género dramático
 
Carl gustav jung
Carl gustav jungCarl gustav jung
Carl gustav jung
 
Tiempo y espacio en la narración literaria
Tiempo y espacio en la narración literariaTiempo y espacio en la narración literaria
Tiempo y espacio en la narración literaria
 
Tipos de mundo en la literatura
Tipos de mundo en la literaturaTipos de mundo en la literatura
Tipos de mundo en la literatura
 
El amor de chile raúl zurita
El amor de chile   raúl zuritaEl amor de chile   raúl zurita
El amor de chile raúl zurita
 
El lenguaje poético
El lenguaje poéticoEl lenguaje poético
El lenguaje poético
 
Las relaciones individuo sociedad
Las relaciones individuo sociedadLas relaciones individuo sociedad
Las relaciones individuo sociedad
 
Estructura social
Estructura socialEstructura social
Estructura social
 
El género lírico i medio
El género lírico i medioEl género lírico i medio
El género lírico i medio
 
El género lírico i medio
El género lírico i medioEl género lírico i medio
El género lírico i medio
 
El género lírico i medio
El género lírico i medioEl género lírico i medio
El género lírico i medio
 
El género lírico i medio
El género lírico i medioEl género lírico i medio
El género lírico i medio
 
El problema moral
El problema moralEl problema moral
El problema moral
 
Métodos en filosofía ii
Métodos en filosofía iiMétodos en filosofía ii
Métodos en filosofía ii
 
Metodos filosóficos
Metodos filosóficosMetodos filosóficos
Metodos filosóficos
 
Argumentación y mmc
Argumentación y mmcArgumentación y mmc
Argumentación y mmc
 
La socialización
La socializaciónLa socialización
La socialización
 

Jóvenes comunicación e identidad

  • 1. Jóvenes: Comunicación e Identidad Electivo Literatura e Identidad IV Medio Profesor Jonathan Segovia S.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.  
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.