10. КАК РАССКАЗАТЬ ИСТОРИЮ?
ЭТО ПРОСТО!
В КАЖДОЙ ИСТОРИИ ЕСТЬ НАЧАЛО,
СЕРЕДИНА И КОНЕЦ
ВОЗЬМИ КЛЮЧЕВЫЕ ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ
И ЗАДАЙ ПРАВИЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
В СЕРДЦЕ КАЖДОГО ВОПРОСА ЛЕЖИТ
ОТВЕТ
18. I keep six honest serving-men
(They taught me all I knew);
Their names are
What and Why and When
And How and Where and Who
Их шесть всего, но иногда
мне кажется, что сто;
их имена : Что , Где, Когда,
Как, Почему и Кто
19. 5W’s + H
Начинай работу с правильных вопросов.
Примени журналистский метод 5W. Это
позволит сформулировать правильную
дорожную карту для поиска своей
УНИКАЛЬНОЙ истории
22. 5W’s + H
КАК ЭТО РАБОТАЕТ
КТО? – для кого эта концепция? Мысли человеком, а не группой!
ЧТО? – о чем это по сути? Выйди за рамки очевидного: страховые
компании продают «душевное спокойствие», а не страховки!
КОГДА? – при каких обстоятельствах произойдет знакомство
аудитории с концепцией?
ГДЕ? – где обитает аудитория? Какие каналы коммуникации подходят
лучше всего?
КАК? – каким образом происходило общение с аудиторией раньше?
ПОЧЕМУ? – какая цель? Почему она важна именно сейчас?
ВАЖНО ПРИ ЭТОМ БЫТЬ ВДОХНОВЕННЫМ
27. ПОЧЕМУ? vs ЗАЧЕМ?
Аккуратнее с этими вопросами и вот почему):
ВОПРОС: ПОЧЕМУ полярный медведь белый?
ОТВЕТ: Потому что снег белый?
ПРАВИЛЬНО!
ВОПРОС: ЗАЧЕМ полярный медведь белый?
ОТВЕТ: Для того, чтобы слиться с окружающей
средой. Если бы пространство вокруг было
фиолетовым, то и медведь был бы фиолетовым…
ТОЖЕ ПРАВИЛЬНО!
ЧУВСТВУЕТЕ РАЗНИЦУ???
33. ИТАК
_КОНЦЕПЦИЯ – ЭТО ИСТОРИЯ
_ЗАДАВАЙ ПРАВИЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
_ВОПРОС «ЗАЧЕМ?» ПРОВОЦИРУЕТ
_ОСТАВАЙСЯ ВСЕГДА ВДОХНОВЕННЫМ
_ЛУЧШАЯ КОНЦЕПЦИЯ – КОНЦЕПЦИЯ ОДНОЙ ИДЕИ
34.
35.
36. 1 2
СЕРВИС ПРЕДЛОЖЕНИЕ
3 4
ПРЕЗЕНТАЦИЯ РЕАЛИЗАЦИЯ
5
ФЕСТИВАЛЬ
41. _Чтение брифа похоже на разговор с
клиентом
ак читать бриф
_Важно проявить вежливость по
отношению с собеседнику и важно вести
конструктивную дискуссию
_Вопросы о положении вещей или о
стратегиях поведения реальны только
тогда, когда они основаны на одинаковом
понимании сказанного
_Понимание практически приближает вас к
уровню автора/клиента
_Понимание написанного должно
завершаться формированием
собственного критического мнения
42. бриф
маршрут к стратег
пониманию
и решению
аккаунт
брифа в
голове пре
дложение
креативная
пара/трио
продюсера
идея
клиент
45. ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ
Предварительный этап
В начале этого этапа проблема должна быть четко сформулирована.
Происходит отбор участников штурма, определение ведущего и
распределение прочих ролей участников в зависимости от
поставленной проблемы и выбранного способа проведения штурма
46.
47. Если вы хотите получить новую идею,
рядом должны быть люди, которые
мыслят иначе
48.
49. ГЕНЕРАЦИЯ ИДЕЙ
Основной этап, от которого во
многом зависит успех всего
мозгового штурма
_Главное — количество идей. Не делайте никаких ограничений
_Полный запрет на критику и любую (в том числе положительную)
оценку высказываемых идей, так как оценка отвлекает от основной
задачи и сбивает творческий настрой
_Необычные и даже абсурдные идеи приветствуются
_Комбинируйте и улучшайте любые идеи
65. Группировка, отбор и оценка
идей
Позволяет выделить наиболее ценные идеи и дать окончательный
результат мозгового штурма. На этом этапе, в отличие от второго,
оценка не ограничивается, а наоборот, приветствуется. Методы
анализа и оценки идей могут быть очень разными. Успешность
этого этапа напрямую зависит от того, насколько "одинаково"
участники понимают критерии отбора и оценки идей
69. _У шторма должен быть подготовленный по теме ведущий:
обработай бриф, попробуй бренд, собери инсайты – пойми
БРЕНД
_Собери нужную команду для шторма. Не должно быть лишних
людей. Количество не влияет на качество
_Быть здесь и сейчас. Отложи все прочие проекты, во время
шторма не занимайся другими делами
_ВСЁ нужно записывать (лучше на бумагу, а не на диктофон).
Легче вычеркнуть ненужное, чем потом вспоминать
_Если есть возможность рисовать, РИСУЙ. Это стимулирует
всех участников
_Меняй методики придумывания во время шторма
_Смерть шторма – это молчание
_По окончании шторма ведущий ОБЯЗАН оперативно
систематизировать записанное
70. Успех
Успех мозгового штурма сильно зависит от
психологической атмосферы и
активности обсуждения, поэтому роль
ведущего в мозговом штурме очень важна.
Именно он может «вывести из тупика» и
вдохнуть свежие силы в процесс
106. _Используй развернутую жестикуляцию
_Положение тела должно быть устойчивым.
Колени выпрямленными
_Смотри в глаза сидящим в зале
_Поддерживай зрительный контакт с
каждым участником
_Постоянно напоминай себе «Я – хозяин
этой презентации»
108. Вступление
Говори громче обычного; кидай фразы, будто камни в
противоположный конец комнаты
Артикуляция (произношение звуков)
Никаких лишних звуков и слов паразитов – это похоже на
словесные судороги
Модуляция
Меняй интонации. Будь грустным, сосредоточенным, а
через секунду ярким и фееричным
Произношение
Делай приободряющие акценты. Избегай трудных слов.
Фиксируй нервяк
109.
110. Темп
Меняй скорость изложения – это позволяет
манипулировать аудиторией:
- быстрое изложение – будит и возбуждает,
- медленное – внушает трепет и сгущает краски
Изложение/Дикция
Ставь смысловые ударения. Выговаривай слоги
Повторение
Повторяй ключевые тезисы с разным настроением
и звуковыми оттенками
