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Segundo
Unidad 1 Conocemos y cuidamos nuestra Mac
Semana Actividad Recursos
1 *Bienvenida y Reglamento.
*Asignarlugares y si da tiempoencender la computadora,
identificarusuario y apagar la computadoradesde Manzanita.
Mobiliario (sillas)
Proyector
pantalla
Blog de segundo
2 *Encender y apagar la computadora.
*Identifica, entra y sale de susesión de usuario.
* Ingresaa Kid Pix.
*Guarda el Archivo en el escritorio.
*Explicarquées el escritorio. Si da tiempodibujarlaspartes de la
computadora y escribirlas en KidPix.
*Escribirsusdatos: Nombre, Apellidos, Fecha, Grado y Grupo.
*Nombre del archivo: 2 Letra del grupo NL Unidad 1
Proyector
Internet: Blog de segundo
Pantalla
Computadora
Kidpix
3 *Continuar y terminarsudibujo.
*Imprimirdibujo e iluminarlo.
*Autoevaluación con lenguaje PEP y continuo.
*Entregaraudífonos.
Proyector
Internet: Blog de segundo
Pantalla
Computadora
Kidpix
Impresora
4 *Repaso del ambiente Mac, lluvia de ideas.
*Ingresara internet, explorar el blog y escuchar el VOKI y seguir sus
indicacionesparaingresar a lasindicacionesparadibujar el escritorio: El
Finder, El dock, El cursor y la barra de menu.
Proyector
Internet: Blog de segundo
Pantalla
Computadora
Kidpix
Voki
Impresora
5 *Continuar con el respaso de los elementosbásicos del ambiente Mac
y el dibujo en Kid Pix.
*Imprimirdibujo e iluminarsi da tiempo.
*Ingresar al blog y hacerjuego de EduPlay.
Proyector
Blog
Pantalla
Computadora
Kidpix
Voki
Impresora
Colores
6 *Evaluación de la unidad 1.
* Reflexión ¿Qué aprendí durante la unidad?¿Qué quiero aprender?
* En KidPix. Repasar el teclado, enfatizando los nombres correctos:
barra espaciadora, backspace/delete, shift, signos de puntuación.
Proyector
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Teclado (barra espaciadora, backspace/delete, shift, signos de
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  • 1. Segundo Unidad 1 Conocemos y cuidamos nuestra Mac Semana Actividad Recursos 1 *Bienvenida y Reglamento. *Asignarlugares y si da tiempoencender la computadora, identificarusuario y apagar la computadoradesde Manzanita. Mobiliario (sillas) Proyector pantalla Blog de segundo 2 *Encender y apagar la computadora. *Identifica, entra y sale de susesión de usuario. * Ingresaa Kid Pix. *Guarda el Archivo en el escritorio. *Explicarquées el escritorio. Si da tiempodibujarlaspartes de la computadora y escribirlas en KidPix. *Escribirsusdatos: Nombre, Apellidos, Fecha, Grado y Grupo. *Nombre del archivo: 2 Letra del grupo NL Unidad 1 Proyector Internet: Blog de segundo Pantalla Computadora Kidpix 3 *Continuar y terminarsudibujo. *Imprimirdibujo e iluminarlo. *Autoevaluación con lenguaje PEP y continuo. *Entregaraudífonos. Proyector Internet: Blog de segundo Pantalla Computadora Kidpix Impresora 4 *Repaso del ambiente Mac, lluvia de ideas. *Ingresara internet, explorar el blog y escuchar el VOKI y seguir sus indicacionesparaingresar a lasindicacionesparadibujar el escritorio: El Finder, El dock, El cursor y la barra de menu. Proyector Internet: Blog de segundo Pantalla Computadora Kidpix Voki Impresora 5 *Continuar con el respaso de los elementosbásicos del ambiente Mac y el dibujo en Kid Pix. *Imprimirdibujo e iluminarsi da tiempo. *Ingresar al blog y hacerjuego de EduPlay. Proyector Blog Pantalla Computadora Kidpix Voki Impresora Colores 6 *Evaluación de la unidad 1. * Reflexión ¿Qué aprendí durante la unidad?¿Qué quiero aprender? * En KidPix. Repasar el teclado, enfatizando los nombres correctos: barra espaciadora, backspace/delete, shift, signos de puntuación. Proyector Blog Pantalla Computadora Teclado (barra espaciadora, backspace/delete, shift, signos de puntuación.) Kidpix Impresora Colores