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Scuola dell’infanzia di Vas

Via Madonna del Piave,3
32030 Vas
0439-787314
www.icquero
FINALITA’ DELLA SCUOLA:
SVILUPPO dell’ IDENTITA’:star bene e sentirsi
sicuri.
SVILUPPO dell’ AUTONOMIA:acquistare la
capacità di interpretare e governare il proprio
corpo.
SVILUPPO delle COMPETENZE: imparare
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La scuola è aperta dalle 07.50 alle 17.30.
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dalle 7.30.
L’entrata di tali bambini è garantita da un collaboratore e l’uscita da un
insegnante.

Orario insegnanti
L’orario delle insegnanti viene pensato e attuato in modo flessibile al
fine di garantire la compresenza nelle attività, in orario antimeridiano.
Utenti:
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dell’infanzia di Vas sono 70
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19 bambini di 4 anni
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I bambini sono divisi in 3
sezioni:
Foglie verdi
Foglie rosse
Foglie gialle
Personale della scuola
7 insegnanti 2 collaboratori e 1 cuoca
Carmina

Sara

Antonietta

Stefania

Liberiana

Nora

Fabia

Carmela

Cuoca Paola

Ilda
SPAZI
La scuola è disposta su due piani
Primo piano:
•Salone per i momenti di condivisione tra tutti i bambini,
•3 aule,
•una stanza adebita a palestrina e dormitorio,
• servizi,
•aula insegnanti.
Piano inferiore:
•Biblioteca della scuola,
•cucina,
•mensa.
La scuola dispone di uno spazio esterno strutturato con
attrezzi per giochi motori e manipolativo-creative.
GLI ANGOLI DEL SALONE
sabbionaia

Disegno libero
Angolo dei travestimenti

manipolativo
ORGANIZZAZIONE DELLA GIORNATA SCOLASTICA DEL BAMBINO
La giornata del bambino a scuola si svolge in una serie di esperienze:
1.
attività di routines
2.
gioco libero
3.
attività programmate
4.
Laboratori
ATTIVITA’ DI ROUTINES sono importanti perché aiutano il bambini ad acquisire
sicurezza, autonomia e competenze. Vengono gestite dalle insegnanti con tempi e
regole condivise perché i bambini hanno bisogno di ritualità nei comportamenti.
GIOCO LIBERO i bambini sono tutti insieme e liberi di organizzarsi in gruppi
spontanei, scegliere materiali e spazi desiderati.
LABORATORI nel corso dell’anno vengono predisposti dei laboratori per età
omogenea in cui vengono svolte attività grafico-pittoriche, logico-matematiche,
linguistiche, motorie…
ATTIVITA’ PROGRAMMATE rientrano nei progetti che le insegnanti hanno concordato
per l’anno scolastico.
Accoglienza

Inglese

Per favorire inserimento
dei bimbi nuovi

17 ore rivolte
ai bambini grandi

PROGETTI POF

IPDA

Griglie di osservazione
rivolte ai bambini grandi

Continuità

Con l'asilo nido e
con la scuola Primaria
PROGETTI DI PLESSO

SFONDO INTEGRATORE
Tutti insieme intorno
ad un albero
Il progetto intende guidare i
bambini alla scoperta della
natura . I contenuti del
progetto hanno un uguale filo
conduttore nelle tre sezioni.
Tutti intorno ad
un libro.

Attenti c'è uno Stop!

Progetti

Scuole in festa

Diventiamo tutti
Sportivi!
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Albero
tra suoni e dei rumori
(musicale)

Albero
nei colori dell'artista
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Albero
in viaggio
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L'albero
racconta
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Rapporto con le famiglie

Assemblee inizio anno
per presentare
l'organizzazione
educativo-didattico

3 incontri intersezione
per valutare
l'andamento delle
attività didattiche

Assemblea per l'elezione
dei rappresentanti per
il consiglio di intersezione

2 colloqui individuali
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Percorsi di maturazione
del bambino
RAPPORTO CON IL TERRITORIO
La scuola programma con il contesto socio-culturale del
territorio momenti educativi da condividere insieme:
* festa dell'albero con l'associazione degli Alpini,
* semina e raccolta della zucca con la pro-loco di Caorera,
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Presentazione 2013 - 14

  • 1. Scuola dell’infanzia di Vas Via Madonna del Piave,3 32030 Vas 0439-787314 www.icquero
  • 2. FINALITA’ DELLA SCUOLA: SVILUPPO dell’ IDENTITA’:star bene e sentirsi sicuri. SVILUPPO dell’ AUTONOMIA:acquistare la capacità di interpretare e governare il proprio corpo. SVILUPPO delle COMPETENZE: imparare sull’esperienza attraverso l’esplorazione. SVILUPPO della CITTADINANZA: scoprire gli altri ed il loro bisogno;accettare e condividere le prime regole.
  • 3. Orario della scuola La scuola è aperta dalle 07.50 alle 17.30. Per i bambini delle frazioni di Vas l’orario è dalle 7.30 alle 16.50. Ai genitori che lo richiedono si dà la possibilità di anticipare l’entrata dalle 7.30. L’entrata di tali bambini è garantita da un collaboratore e l’uscita da un insegnante. Orario insegnanti L’orario delle insegnanti viene pensato e attuato in modo flessibile al fine di garantire la compresenza nelle attività, in orario antimeridiano.
  • 4. Utenti: I bambini e le bambine iscritti alla scuola dell’infanzia di Vas sono 70 6 bambini di 2 anni e mezzo 24 bambini di 3 anni 19 bambini di 4 anni 23 bambini di 5 anni I bambini sono divisi in 3 sezioni: Foglie verdi Foglie rosse Foglie gialle
  • 5. Personale della scuola 7 insegnanti 2 collaboratori e 1 cuoca Carmina Sara Antonietta Stefania Liberiana Nora Fabia Carmela Cuoca Paola Ilda
  • 6. SPAZI La scuola è disposta su due piani Primo piano: •Salone per i momenti di condivisione tra tutti i bambini, •3 aule, •una stanza adebita a palestrina e dormitorio, • servizi, •aula insegnanti. Piano inferiore: •Biblioteca della scuola, •cucina, •mensa. La scuola dispone di uno spazio esterno strutturato con attrezzi per giochi motori e manipolativo-creative.
  • 7. GLI ANGOLI DEL SALONE sabbionaia Disegno libero Angolo dei travestimenti manipolativo
  • 8. ORGANIZZAZIONE DELLA GIORNATA SCOLASTICA DEL BAMBINO La giornata del bambino a scuola si svolge in una serie di esperienze: 1. attività di routines 2. gioco libero 3. attività programmate 4. Laboratori ATTIVITA’ DI ROUTINES sono importanti perché aiutano il bambini ad acquisire sicurezza, autonomia e competenze. Vengono gestite dalle insegnanti con tempi e regole condivise perché i bambini hanno bisogno di ritualità nei comportamenti.
  • 9. GIOCO LIBERO i bambini sono tutti insieme e liberi di organizzarsi in gruppi spontanei, scegliere materiali e spazi desiderati.
  • 10. LABORATORI nel corso dell’anno vengono predisposti dei laboratori per età omogenea in cui vengono svolte attività grafico-pittoriche, logico-matematiche, linguistiche, motorie…
  • 11. ATTIVITA’ PROGRAMMATE rientrano nei progetti che le insegnanti hanno concordato per l’anno scolastico.
  • 12. Accoglienza Inglese Per favorire inserimento dei bimbi nuovi 17 ore rivolte ai bambini grandi PROGETTI POF IPDA Griglie di osservazione rivolte ai bambini grandi Continuità Con l'asilo nido e con la scuola Primaria
  • 13. PROGETTI DI PLESSO SFONDO INTEGRATORE Tutti insieme intorno ad un albero Il progetto intende guidare i bambini alla scoperta della natura . I contenuti del progetto hanno un uguale filo conduttore nelle tre sezioni.
  • 14. Tutti intorno ad un libro. Attenti c'è uno Stop! Progetti Scuole in festa Diventiamo tutti Sportivi!
  • 15. LABORATORI Albero tra suoni e dei rumori (musicale) Albero nei colori dell'artista (espressivo) Albero in viaggio (scientifico) L'albero racconta (linguistico)
  • 16. Rapporto con le famiglie Assemblee inizio anno per presentare l'organizzazione educativo-didattico 3 incontri intersezione per valutare l'andamento delle attività didattiche Assemblea per l'elezione dei rappresentanti per il consiglio di intersezione 2 colloqui individuali per comunicare i Percorsi di maturazione del bambino
  • 17. RAPPORTO CON IL TERRITORIO La scuola programma con il contesto socio-culturale del territorio momenti educativi da condividere insieme: * festa dell'albero con l'associazione degli Alpini, * semina e raccolta della zucca con la pro-loco di Caorera, * storie animate con la biblioteca del comune, * momenti di giochi motori con l'associazione sportiva del paese. Festa degli alberi Semina e raccolta zucca