SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 24
Baixar para ler offline
เรือง
สังคมออนไลน์ (Social Network)
จัดทําโดย

นางสาวประกายทิพย์ ดํายัง
เลขที 20 ชันมัธยมศึกษาปี ที 4/1
เสนอ

คุณครู จุฑารัตน์ ใจบุญ

โรงเรียนรัษฎานุประดิษฐ์ อนุสรณ์

1
คํานํา

Social Network หรื อ เครื อข่ายสังคม (ชุม ชนออนไลน์) เป็ นรูป แบบของเว็บ ไซต์ ในการสร้ างเครื อข่ายสังคม

สําหรับผู้ใช้ งานในอินเทอร์เน็ต เขียนและอธิบายความสนใจ และกิจการทีได้ ทําและเชือมโยงกับความสนใจและกิจกรรม
ของผู้อน ในบริ การเครื อข่ายสังคมมักจะประกอบไปด้ วย การแช็ต ส่งข้ อความ ส่งอีเมลล์ วิดีโอ เพลง อับโหลดรู ป บล็อก และ
ื
Social Network เป็ นเครื อข่ายความสัมพัน ธ์เสมือนทีตอบสนองกับ การสร้ างสายสัม พันธ์ โยงใยให้ เราได้ เจอบุคคลทีคุยกัน

ในเรื องทีสนใจได้ อย่างคอเดียวกัน สามารถเชือมโยงเพือนของเราเข้ ากับ เพือนของเขา สามารถสร้ างสรรค์สงคมใหม่ๆให้ กบ
ั
ั
ทุกคน โดยมีทังข้อดี และข้ อเสียของ Social Network
เพราะเหตุนีดิฉนจึงได้ จดทํารายงานเรืองนีขึนมา หากมีความผิดพลาดประการใด ขออภัยไว้ ณ ทีนี
ั
ั

ผู้จดทํา
ั

2
สารบัญ

Social Network คืออะไร

4

ข้อดี - ข้อเสี ย ของ Social Network

5

ประเภทของ Social Network

8

Identity Network

8

Creative Network

9

Interested Network

9

Collaboration Network

10

Gaming/Virtual Reality

10

Peer to Peer (P2P)

11

รายการและตัวอย่าง

12

ความคิดเห็นเกียวกับ Social Network

21

3
Social Network คืออะไร
Social Network หรื อ เครือข่ายสังคม (ชุมชนออนไลน์) เป็ นรูปแบบของเว็บ ไซต์ ในการสร้ างเครื อข่ายสังคม

สําหรับ ผู้ใช้ งานในอินเทอร์ เน็ต เขียนและอธิบายความสนใจ และกิจการทีได้ ทําและเชือมโยงกับ ความสนใจและกิจกรรมของผู้อืน
ในบริ การเครือข่ายสังคมมักจะประกอบไปด้ วย การแช็ต ส่งข้ อความ ส่งอีเมลล์ วิดโอ เพลง อับ โหลดรู ป บล็อก การทํางานคือ
ี
คอมพิวเตอร์ เก็บข้ อมูลพวกนีไว้ ในรูปฐานข้ อมูล sql ส่วน video หรื อ รูปภาพ อาจเก็บเป็ น ไฟล์กได้ บริการเครื อข่ายสังคมทีเป็ นทีนิยม
็
ได้ แก่ ไฮไฟฟ มายสเปซ เฟซบุ๊ก ออร์ กต มัลติพลาย โดยเว็บ เหล่านีมีผ้ ใช้ มากมาย เช่น เฟสบุ๊คเป็ นเว็บไซต์ทีคนไทยใช้ มากทีสุด
์
ั
ู
ในขณะทีออร์ กตเป็ นทีนิยมมากทีสุดในประเทศอินเดีย
ั
Social Network เป็ นเครื อข่ายความสัมพันธ์เสมือนทีตอบสนองกับการสร้ างสายสัม พัน ธ์ โยงใยให้ เราได้ เจอบุคคลทีคุยกัน

ในเรืองทีสนใจได้ อย่างคอเดียวกัน สามารถเชือมโยงเพือนของเราเข้ ากับ เพือนของเขา สามารถสร้ างสรรค์สงคมใหม่ๆให้ กบทุกคน
ั
ั
สามารถเชือมโยงการสือสารภายในองค์กร และภายนอกองค์กรเข้ าด้ วยกันได้ อย่างมีป ระสิทธิภ าพ ซึงเป็ นสิงทีตอบสนองรูป แบบชีวิต
ของมนุษย์ยคปั จจุบนนันเอง โดยภาพรวม Social Network เป็ นสือทีมีประสิทธิภาพในการสือสารกับ องค์กรจากปากคําของเราเองได้
ุ
ั
เป็ นอย่างดี ผู้บริหารองค์กรขนาดใหญ่จะสามารถสือสารกับ คนในองค์กรของคุณอย่างมีประสิทธิภาพ ไม่ต้องประสบปั ญหา
การบิดเบือนข้ อความ หรื อการสือสารทีตกหล่นอีกต่อไป ครูอาจารย์สามารถให้ แง่คดหรื อสิงละอันพันละน้ อยแก่ลกศิษย์ได้
ิ
ู
โดยไม่จําเป็ นต้ องรอให้ พดกันทีเดียวคราวละยาวๆนักวิจยอาจพบอะไรทีน่าสนใจแล้ วสือสารให้ ร้ ู กนทุกคนในเครื อข่ายเดียวกัน
ู
ั
ั
ได้ ทนทีเพือให้ ทมรับ รู้ สงน่าสนใจไปพร้ อมๆกัน
ั
ี
ิ

4
Social Network คือการทีผู้คนสามารถทําความรู้จก และเชือมโยงกัน ในทิศทางใดทิศทางหนึง หากเป็ น เว็บไซต์ที
ั

เรี ยกว่าเป็ นเว็บ Social Network ก็คอเว็บ ไซต์ทีเชือมโยงผู้คนไว้ ด้วยกันนันเอง ตัวอย่างของเว็บประเทศทีเป็ น
ื
Social Network เช่น Digg.com ซึงเป็ น เว็บไซต์ทีเรี ยกได้ ว่าเป็ น Social Bookmark ทีได้รับ ความนิยมอีกแห่งหนึง

และเหมาะมาก ทีจะนํามาเป็ นตัวอย่างเพือให้ เข้ าใจได้ ง่ายขึน โดยในเว็บไซต์ Digg นี ผู้คนจะช่วยกันแนะนํา url ทีน่าสนใจ
เข้ ามาในเว็บ และผู้อ่านก็จะมาช่วยกันให้ คะแนน url หรื อข่าวนัน ๆ เป็ นต้น

สําหรับตัวอย่าง Social Network อืน ๆ เช่น Hi5 หรื อว่า Facebook ซึงเรี ยกได้ ว่าเป็ น social network เต็มรูปแบบ
อีกอย่างหนึง ทีให้ ผ้ ูคนได้ มามีพนที ได้ทําความรู้ จกกันโดยเลือกได้ ว่า ต้ องการทําความรู้ จกกับใคร หรื อเป็ นเพือนกับใครเมือหันมามอง
ื
ั
ั
เว็บ ไซต์ไทย ๆ กันดูบ้ าง หากมองว่าเว็บ ไซต์ Social Network ในไทย จะมีเว็บไหนได้ บ้ าง ลองดูเว็บไซต์ Social Network ทีมี
ความชัดเจนในเนือหาเฉพาะด้ าน เช่น Social Network เรื องท่องเทียว อย่างเว็บไซต์ odoza (โอโดซ่า) ทีให้ คนทีชืนชอบ
ในเรื องท่องเทียว ได้ มาทําความรู้ จกกัน ได้ มพืนทีให้ share รู ปภาพ หรื อวีดีโอคลิป ทีตนเองได้ ไปเทียวมาได้
ั
ี

ข้ อดี - ข้ อเสีย ของ Social Network

ในโลกไซเบอร์ กเ็ หมือนสังคมรอบข้ างตัวเรา มีใส่หน้ ากาก กัดกันข้ างหลัง มีนิสยดี นิสยชัว มีการสงสัย การระวังคนรอบข้ างมีหมดทุก
ั
ั
อย่าง เพราะมันเป็ นธรรมดาของโลก แต่เราจะสามารถคัดกรองกลุ่มคนยังไงได้ นน ก็ต้องใช้ สติปัญญาในการวิเคราะห์ หรื อพิจารณา
ั
กลายเป็ นคนชัวไปก็เป็ นได้ ในโลกนีไม่มีอะไร ทีเป็ นแน่นอน เพียงแต่เราจะมองโลกในแง่บวก หรือแง่ลบ เท่านันเอง
เช่นเดียวกับ เหรี ยญทีมี 2 ด้ านเสมอก็เฉกเช่นเดียวกับคนทีมี ทังคนดีและคนชัว และใน Social
ก็มท ังข้ อดีและประโยชน์ของ Social Network
ี

5

Network ก็เช่นเดียวกัน
บริษัทต่างๆเริมหันมาใช้ Blog ในการประชาสัมพันธ์ สนค้ าและบริการมากขึน เนืองจากจัดการใช้ งาน และอัพเดทให้ ทนสมัย
ิ
ั
ลูกค้ าได้ ดี เพราะ Blog ส่วนใหญ่จะสํารวจและแยกประเภทความสนใจของสมาชิกอยู่แล้ ว นอกจากนียัง
ระหว่างบริ ษัทกับลูกค้ าผ่านข้ อความแสดงความคิดเห็นได้ อีกด้วย
ข้ อดีของ Social Network
สามารถแลกเปลียนข้ อมูลความรู้ในสิงทีสนใจร่ วมกันได้
เป็ นคลังข้ อมูลความรู้ ขนาดย่อมเพราะเราสามารถเสนอและแสดงความคิดเห็น แลกเปลียนความรู้ หรือตังคําถามในเรื องต่างๆ
มีคําตอบได้ ช่วยกันตอบ
ประหยัดค่าใช้ จายในการติดต่อสือสารกับ คนอืน สะดวกและรวดเร็ ว
่
เป็ นสือในการนําเสนอผลงานของตัวเอง เช่น งานเขียน รูปภาพ วีดโอต่างๆ เพือให้ ผ้ อนได้ เข้ ามารับ ชมและแสดงความคิดเห็น
ิ
ู ื
ใช้ เป็ นสือในการโฆษณา ประชาสัมพันธ์ หรื อบริการลูกค้ าสําหรับบริษทและองค์กรต่างๆ ช่วยสร้ างความเชือมันให้ ลกค้ า
ั
ู
ช่วยสร้ างผลงานและรายได้ ให้ แก่ผ้ ใช้ งาน เกิดการจ้ างงานแบบใหม่ๆ ขึน
ู
คลายเคลียดได้ สําหรับผู้ใช้ ทีต้องการหาเพือนคุยเล่นสนุกๆ
สร้ างความสัมพันธ์ทีดีจากเพือนสูเ่ พือนได้
ข้ อเสียของ Social Network
เว็บ ไซต์ให้บ ริ การบางแห่งอาจจะเปิ ดเผยข้ อมูลส่วนตัวมากเกินไป หากผู้ใช้ บ ริการไม่ระมัดระวังในการกรอกข้ อมูล อาจถูกผู้ไม่
เสียหาย หรื อละเมิดสิทธิสวน
่
Social Network เป็ นสังคมออนไลน์ทีกว้ าง หากผู้ใช้ ร้ ูเท่าไม่ถงการณ์ห รื อขาดวิจารณญาณ อาจโดนหลอกลวงผ่านอินเทอร์ เน็ต
ึ

จุดประสงค์ร้าย ตามทีเป็ นข่าวตามหน้ าหนังสือพิมพ์
เป็ นช่องทางในการถูกละเมิดลิขสิทธิ ขโมยผลงาน หรื อถูกแอบอ้ าง เพราะSocial Network Service เป็ นสือในการเผยแพร่ ผลงาน
ให้ บุคคลอืนได้ ดและแสดงความคิดเห็น
ู
ข้ อมูลทีต้ องกรอกเพือสมัครสมาชิกและแสดงบนเว็บไซต์ในรูปแบบ Social Network ยากแก่การตรวจสอบว่าจริงหรือไม่
เกียวกับเว็บไซต์ทีกําหนดอายุการสมัครสมาชิก หรื อการถูกหลอกโดยบุคคลทีไม่มีตวตนได้
ั

6
ผู้ใช้ทีเล่น social

network และอยูกบหน้ าจอคอมพิวเตอร์ เป็ นเวลานานอาจสายตาเสียได้ หรื อบางคนอาจตาบอดได้
่ ั

ถ้ าผู้ใช้ หมกหมุ้นอยู่กบ social
ั

network มากเกินไปอาจทําให้ เสียการเรี ยนหรื อผลการเรี ยนตกตําลงได้

จะทําให้ เสียเวลาถ้ าผู้ใช้ ใช้ อย่างไร้ ประโยชน์

7
ประเภทของ Social Network

Identity Network

Identity Network เผยแพร่ ตวตน
ั
ใช้ สําหรับนําเสนอตัวตน และเผยแพร่เรื องราวของตนเองทางอินเตอร์เน็ทสามารถสร้ างอัลบัมรูปของตัวเอง
สร้ างกลุ่มเพือน และสร้ างเครื อข่ายขึนมาได้

8
Creative Network

Creative Network เผยแพร่ ผลงาน

สามารถนําเสนอผลงานของตัวเองได้ ในรู ปแบบของวีดีโอ ภาพ หรื อเสียงเพลง

Interested Network

Interested Network ความสนใจตรงกัน
Del.icio.us เป็ น Online Bookmarking หรื อ Social Bookmarking โดยเป็ นการ Bookmark
เว็บทีเราสนใจไว้บนอินเทอร์เน็ตสามารถแบ่งปั นให้ คนอืนดูได้ และยังสามารถบอกความนิยมของเว็บไซด์ตางๆได้
่
โดยการดูจากจํานวนตัวเลขทีเว็บไซต์นนถูก Bookmark เอาไว้ จากสมาชิกคนอืนๆ Digg นันคล้ ายกับ del.icio.us
ั
แต่จะมีให้ ลงคะแนนแต่ละเว็บไซด์ และมีการ Comment ในแต่ละเรือง Zickr ถูกพัฒนาขึนมาโดยคนไทย
เป็ นเว็บลักษณะเดียวกับ Digg แต่เป็ นภาษาไทย

9
Collaboration Network

Collaboration Network ร่ วมกันทํางาน คือเป็ นการร่วมกันพัฒนาซอฟต์แวร์ หรือส่วนต่างๆของซอฟต์แวร์
• WikiPedia เเป็ นสารานุกรมออนไลน์ขนาดใหญ่ทีรวบรวมความรู้ ข่าวสาร และเหตุการณ์ต่างๆ ไว้ มากมาย
• ปั จจุบนเราสามารถใช้ Google Maps สร้ างแผนทีของตัวเอง หรื อจะแบ่งปั นแผนทีให้ คนอืนได้ ใช้ ด้วย จึงทําให้ มี
ั
สถานทีสําคัญ หรือสถานทีต่างๆ ถูกปั กหมุดเอาไว้ พร้ อมกับข้ อ มูลของสถานทีนันๆ ไว้ แสดงผลจากการค้ นหา

Gaming/Virtual Reality

Gaming/Virtual Reality โลกเสมือน
สองตัวอย่างของโลกเสมือนนี มันก็คอเกมส์ออนไลน์นนเอง SecondLife เป็ นโลกเสมือนจริ ง สามารถสร้ าง
ื
ั
ตัวละครโดยสมมุติให้ เป็ นตัวเราเองขึนมาได้ ใช้ ชีวตอยูในเกมส์ อยูในชุมชนเสมือน (Virtual Community) สามารถซือขาย
ิ ่
่
ทีดิน และหารายได้ จากการทํากิจกรรมต่างๆ ได้

10
Peer to Peer (P2P)

Peer to Peer (P2P)
P2P เป็ นการเชือมต่อกันระหว่าง Client (เครืองผู้ใช้ , เครื องลูกข่าย) กับ Client โดยตรง โปรแกรม Skype จึงได้
นําหลักการนีมาใช้ เป็ นโปรแกรมสนทนาผ่านอินเตอร์เน็ต และก็มี BitTorrent เกิดขึนมาเป็ นเทคโนโลยีททําให้เกิด
ี
การแบ่งปั นไฟล์ต่างๆ ได้ อย่างกว้ างขวาง และรวดเร็ว แต่ทว่ามันก็กอให้ เกิดปั ญหาเรืองการละเมิดลิขสิทธิ
่

11
รายการและตัวอย่ าง
รายการ Social Network ทีเป็ นทีนิยมของทัวไป และ มีจดเด่น เช่น เป็ นของคนไทย เป็ นต้ น
ุ

Facebook

FaceBook (www.facebook.com)
Mark Zuckerberg ก่อตัง Facebook เว็บชุมชนออนไลน์ (Social Networking Site) ทีกําลังได้ รับความนิยมสุดขีดในขณะนี

เมือ 3 ปี ก่อน ขณะยังเรียนอยู่ที Harvard ก่อนจะลาออกกลางคัน เจริ ญรอยตาม Bill Gates แห่ง Microsoft เพือเป็ น CEO ของเว็บ
ชุมชนออนไลน์ทีเขาก่อตังขึน ด้ วยวัยเพียง 22 ปี เท่านันภายในเวลาเพียง 3 ปี เว็บทีเริ มต้ นจากการเป็ นเว็บ ชุมชนออนไลน์สําหรับ
นักศึกษามหาวิทยาลัย กลายเป็ นเว็บ ทีมีผ้ ใช้ ทีลงทะเบียน 19 ล้ านคน ซึงรวมถึงข้ าราชการในหน่วยงานรัฐบาล และพนักงานบริ ษัท
ู
ทีติดอันดับ Fortune 500 มากกว่าครึงหนึงของผู้ใช้ เข้ าเว็บนีเป็ นประจําทุกวัน และขณะนีกลายเป็ นเว็บทีมีผ้ เู ข้ าชมมากเป็ น
อันดับ 6 ในสหรัฐ 1% ของเวลาทังหมดทีใช้ บน Internet ถูกใช้ ในเว็บ Facebook นอกจากนียังได้ รับการจัดอันดับเป็ นเว็บ ทีผู้ใช้
Upload รูป ขึนไปเก็บไว้ ม ากเป็ น อันดับหนึงของสหรัฐฯ โดยมีจานวนรู ปทีถูก Upload ขึนไปบนเว็บ 6 ล้ านรู ปต่อวัน และกําลังเริม
ํ

จะเป็ น คูแข่งกับ Google และเว็บ ยักษ์ ใหญ่อนๆ ในการดึงดูดวิศวกรรุ่นใหม่ใน Silicon Valley นักวิเคราะห์ คาดว่า Facebook
่
ื
จะทํารายได้ 100 ล้ านดอลลาร์ ในปี นี

12
Zuckerberg เพิงปฏิเสธข้ อเสนอซือของ Yahoo ซึงเสนอซือ Facebook ด้ วยเงิน 1 พัน ล้านดอลลาร์ ก่อนหน้ านีก็มี

ข่าวลือว่าViacom เสนอซือ Facebook ด้ วยเงิน 750 ล้านดอลลาร์ คําถามคือ การตัดสินใจของ Zuckerberg ครังนี ถูกต้ องหรือไม่
ในช่วงไม่ถึง 2 ปี ทีผ่านมา มีเว็บยุคใหม่ทีเรียกว่า Web 2.0 ทีโด่งดัง 2 แห่ง ทีเพิงถูกขายให้ แก่บริ ษทยักษ์ใหญ่ นันคือ MySpace
ั
ทีถูก News Corp ซือไปด้ วยเงิน 580 ล้านดอลลาร์ และ YouTube ทียอมรับ เงิน 1.5 พันล้านดอลลาร์ จาก Google ขณะทีใน
อดีตเว็บ Friendster เว็บชุมชนออนไลน์ทีโด่งดังเป็ นเว็บแรก เคยปฏิเสธการเสนอซือด้ วยเงิน 30 ล้ านดอลลาร์ จาก Google ในปี 2002
ซึงหากจ่ายเป็ นหุ้น ป่ านนีคงมีมลค่าเพิมขึนเป็ น 1 พันล้านดอลลาร์ แต่หลังจากนัน Friendster ซึงเป็ นเว็บ รุ่นเก่า ก็ถกบดบังรัศมีโดยเว็บรุ่นใหม่ๆ
ู
ู
Facebook จะประสบชะตากรรมอย่างเดียวกับ Friendster หรื อไม่ ในขณะทีเว็บ ชุม ชนออนไลน์ ใหม่ๆ เกิดขึนแทบไม่เว้ นแต่ละวัน
Zuckerberg ยอมรับว่าเขาเป็ น Hacker แต่ไม่ใช่ในความหมายของนักเจาะระบบ Hacker ของเขาหมายถึงการนําความพยายาม

และความรู้ ททุกคนมีมารวมกัน แบ่งปั นกัน เพือบรรลุสงทีดีกว่า เร็วกว่าหรื อใหญ่กว่า ซึงคนๆ เดียวทําไม่ได้ โดยให้ ความสําคัญ
ี
ิ
กับการเปิ ดกว้ าง การแบ่งปั นข้ อมูล เขาสร้ างสิงทีเรียกว่า Hackathon ใน Facebook ซึงคล้ ายกับ การระดมสมองสําหรับวิศวกร
อย่างไรก็ตาม Facebook กลับมีกําเนิดมาจากการเจาะระบบจริ งๆ เมือ Zuckerberg เรี ยนอยู่ที Harvard เขาพบว่ามหาวิทยาลัย
แห่งนีไม่มหนังสือรุ่นทีเรี ยกว่า FaceBook ซึงจะเก็บรายชือนักศึกษาพร้ อมรูปและข้ อมูลพืนฐาน เหมือนอย่างมหาวิทยาลัยทัวไป
ี
Zuckerberg ต้ องการจะทําหนังสือรุ่น ออนไลน์ของ Harvard แต่ Harvard กลับปฏิเสธว่า ไม่สามารถจะรวบรวมข้ อมูลได้ Zuckerberg

จึงเจาะเข้ าไปในระบบทะเบียนประวัตินักศึกษาของ Harvard และทําเว็บไซต์ชือ Facemash ซึงจะสุมเลือกรู ป ของนักศึกษา 2 คนขึนมา
่
และเชิญให้ ผ้ เู ข้ ามาในเว็บเลือกว่าใครหล่อกว่ากัน
ภายในเวลาเพียง 4 ชัวโมง มีนกศึกษาเข้ าไปในเว็บของ Zuckerberg 450 คน และมีสถิติการชมภาพ 22,000 ครัง ทําให้ Harvard
ั
ห้ าม Zuckerberg ใช้ Internet และเรี ยกตัวไปตําหนิ เหตุการณ์จบลงโดย Zuckerberg กล่าวขอโทษเพือนนักศึกษา แต่เขายังคงเชือมันว่า
สิงทีเขาทํานันถูกต้ อง ต่อมา Zuckerberg จัดทําแบบฟอร์ม Facebook เพือให้ นกศึกษาเข้ ามาเขียนข้ อมูลของตนเอง Thefacebook.com
ั
ซึงเป็ นชือเริมแรกของ Facebook เปิ ดตัวเมือวันที 4 กุมภาพันธ์ 2004 ภายในเวลาเพียง 2 สัปดาห์ นักศึกษาครึ งหนึงของ Harvard
ลงทะเบียนในเว็บ แห่งนี และเพิมเป็ น 2 ใน 3 ของนักศึกษา Harvard ทังหมดในเวลาอันรวดเร็ ว นักศึกษาจากมหาวิทยาลัยอืนเริมติดต่อ
Zuckerberg ขอให้ ทําหนังสือรุ่น ออนไลน์ให้ แก่มหาวิทยาลัยของพวกเขาบ้ าง จึงเกิดพืนทีใหม่ใน Facebook สําหรับ Stanford และ Yale

ภายในเดือนพฤษภาคมปี เดียวกัน โรงเรี ยนอีก 30 แห่งเข้ าร่วมใน Facebook ตามมาด้ วยโฆษณาทีเกียวกับนักเรียนนักศึกษา
และธุรกิจทีเกียวกับมหาวิทยาลัย ทําให้ เว็บ ชุมชนแห่งนี เริมสร้ างรายได้ หลายพันดอลลาร์

13
ขณะนี Facebook กําลังจะเพิมจํานวนวิศวกรจาก 50 คนอีกเท่าตัวภายในปี 2010 และเพิมจํานวนพนักงานบริ การลูกค้ าซึงมีอยู่
5 0 คน เพราะจํานวนผู้ใช้ รายใหม่ยงคงเพิมขึนอย่างท่วมท้ น 100,000 คนต่อวัน ในเดือนกุมภาพัน ธ์ทีผ่านมา ตลาดมหาวิท ยาลัย
ั

ในแคนาดาและอังกฤษของ Facebook เติบโตเกือบ 30% ต่อเดือน ซึงมีข่าวว่า เจ้ าชาย Harry แห่งอังกฤษและเพือนสาวคนสนิท
ก็เป็ นผู้ใช้ Facebook ด้ วย และ 28% ของผู้ใช้ Facebook ทังหมด อยูนอกสหรัฐฯ นอกจากนี อายุของผู้ใช้ Facebook เริมหลากหลาย
่
มากขึน ผู้ใช้ อายุ 25-34 ปี มี 3 ล้ านคน อายุ 35 - 44 ปี มี 380,000 คนและอายุเกิน 64 ปี มี 100,000 คน 3 ปี ก่อน Zuckerberg
ยังเป็ นนักศึกษาของ Harvard แต่ขณะนีเขาเป็ นผู้บริหารเว็บไซต์ชมชนออนไลน์ทีกําลังโด่งดังทีสุด และเพิงได้ รับเชิญไปกล่าวสุนทรพจน์
ุ
ต่อทีประชุมผู้นําการเมืองและเศรษฐกิจโลกทีเมือง Davos ประเทศสวิตเซอร์ แลนด์ รวมทังเพิงปฏิเสธข้ อเสนอซือมูลค่า 1 พันล้านดอลลาร์
อย่างไม่ใยดี

14
Flickr

Flickr (www.flickr.com)
Flickr เป็ นเว็บไซต์ทมีต้นกําเนิดจากแคนาดาในปี 2004 ซึงบริ ษัท Ludicorp ทีสร้ าง Flickr นีเป็ นบริษททีทําเกมออนไลน์มาก่อน
ี
ั

ในตอนแรกนันทางบริ ษท จะเน้ นไปทีห้ องแชตทีสามารถแชร์ รูปให้ กบ คูสนทนาได้ แต่ต่อมาได้ รับ ความนิยมอย่างสูง จนกลายเป็ นเว็บไซต์
ั
ั ่
เพือการแชร์ รูปทีมีผ้ เู ข้ าใช้งานจํานวนมาก จนทําให้ Yahoo หันมาสนใจธุรกิจนีและนําเอากิจการของ Flickr มาปรับให้มีขนาดใหญ่
และรองรับ สมาชิกของ Yahoo เองด้ วย ผู้ใช้งานWebmail ของ Yahoo ก็สามารถใช้ Username และ Password ทีใช้ กบ เมลมา
ั
ใช้ กบ Flickr ได้ ทนทีโดยไม่ต้องสมัครใหม่ ทําให้ ผ้ ใช้ งาน Flickr ได้ เพิมจํานวนขึนอย่างรวดเร็ว
ั
ั
ู
การใช้ งานของ Flickr นันทําได้ อย่างง่ายดาย โดยการอัพโหลดรู ปนันทําได้ โดยเลือกรู ป ในคอมพิวเตอร์ ของเราอัพโหลดขึน
เว็บไซต์ทีละรู ป นอกจากนีผู้ใช้ ยงสามารถโหลดโปรแกรม Upload ทีเป็ น Application สําหรับการใช้งานบน Windows เพือช่วย
ั
ในการอัพโหลดภาพให้ ง่ายมากขึน เหมาะกับการอัพโหลดคราวละมากๆ

ความสามารถในจัดเก็บ รูปภาพมีมากขึนและสะดวกขึน ตัวอย่างเช่น
- สามารถทําการถ่ายข้ อมูลรู ปภาพจากกล้องดิจตอลไปลงในคอมพิวเตอร์ ได้ )
ิ
- สามารถจัดเก็บรู ป ภาพตามหมวดหมู่ให้ เลือกมากขึน แถมด้ วยแผนทีเพิมเติม ให้ท ราบถึงแหล่งทีมาอีกด้ วย

15
- แชร์ รูปภาพกับ เพือนหรื อครอบครัวได้ หรื อสังการได้ ตามต้ องการหรืออาจแชร์สท ีสาธารณะ
ู่
- ให้ อ ํานาจในการจัดการมากขึน เราสามารถอนุญาตให้ เพือนหรื อคนในครอบครัวของเราเข้ ามาจัดตกแต่งหรื อทําอะไร

ได้ ตามทีเราต้องการ ภายใต้ การควบคุมของเรา
- สามารถทําบล๊อกได้
- ถ่ายโอนภาพจากทีอืน เข้ าอัลบัม flickr เพือรวบรวมไว้ ในทีเดียวได้

Friendster

Friendster (www.friendster.com)
Friendster ได้ ก้าวขึนมาสูแนวหน้ าของเว็บไซต์ Social Network เมือประมาณเดือนเมษายน ปี 2004 ก่อนจะถูกครองตลาดโดย
่
MySpace ในเรื องของผู้เข้ าชมและจากการจัดอันดับของ Social Network นัน Frienster ได้ รับ การยอมรับว่าเป็ นคู่แข่งของทัง
Live,MySpaces,Yahoo!360 และ Facebook ซึงในเวลาต่อมาก็ยงมี Hi5 ก้ าวเข้ ามาเป็ นคู่แข่งสําคัญอีกด้ วยบริษทเสริ ช์เอนจิน
ั
ั

ยักษ์ ใหญ่อย่าง Google เคยยืนข้ อเสนอขอซือ Friendster ในมูลค่า 30,000,000 ดอร์ ลาห์สหรัฐ แต่ก็ถกปฏิเสธ
ู
เพราะทาง Friendster ตัดสินใจว่าต้ องการเป็ นของส่วนตัวมากกว่าทีจะยืนขายให้ กบ Google และในปั จจุบนเว็บ
ั
ั
Social Network อย่าง Friendster.com มีผ้ ใช้ งานมากกว่า 7 ล้ านคนภายในปี เดียว
ู

16
Hi5

Hi5 (www.hi5.com)

เว็บ Hi5 เป็ นเว็บทีรู้ จกกันอย่างแพร่ หลายในเอเชีย โดยเฉพาะประเทศไทย ทีมีผ้ ใ ช้บริ การกว่า 7 แสนคน สําหรับหลายคนทีรู้ จก
ั
ู
ั
และใช้ บริ การอยู่คงจะไม่ต้องอธิบายกันมากนัก เพราะคงรู้ จดประสงค์และการใช้ งานดีอยู่แล้ ว แต่หลายๆคนยังไม่ทราบว่าเจ้ า hi5
ุ
นีใช้ งานยังไง มีทําไม และเพือประโยชน์อะไร
Hi5.com เป็ น เว็บไซต์ทีให้ ผ้ ใช้ บริการมาฝาก profile ของตัวเอง มีลกษณะคล้ ายกับ blog จะเน้ นทีตกแต่งหน้ าตา profile
ู
ั

เราให้ สวยงาม ดึงดูดคนมาเข้ า แต่จดเด่นของมันอยูที ระบบ network ทีเรามีโอกาสได้ทําความรู้ จกกับ คนใหม่ๆ
ุ
่
ั

ข้ อดีของ Hi5
1. มีโอกาสได้ เพือนใหม่ๆและเพือนเก่า ทีบางคนอาจจะเลือนหายไปกับความทรงจํา
2. มีการเก็บรักษาความส่วนตัว ทีใช้ ได้ ในระดับหนึง
3. วิธีการสมัค รง่าย และวิธี การตกแต่ง hi5 ให้ สวยงามก็ทําได้ ง่าย
4. มีลกษณะเหมือน blog ทัวไป แต่มีความทัน สมัยและนิยมใช้ งานกันมาก
ั

17
ข้ อเสียของ Hi5
1. หากมีการพัฒนาหรือปรับปรุ งเว็บ เครือข่ายอาจจะล่ม ในบางครัง

2. การใส่ลกเล่น หรื อการปรับแต่งอาจมีน้อย เพราะมี pattern อยู่แล้ ว สิงทีจะปรับ ได้ ก็จะเป็ นในส่วนของแบคกราวน์ สีตวอักษร ตัวอักษร ใส่เพลง วิดโ
ู
ั
ี
3. ไม่มป ระโยชน์เท่ากับการทําบล็อก เพราะคนจะเข้ ามาดูรูป และข้ อความเป็ น ส่วนใหญ่
ี

Multiply

Multiply (www.multiply.com)

มัลติพาย (multiply) เป็ นเว็บ ไซต์ Social Network ทีให้ บ ริการบล็อก(Blog) หรือเว็บบล็อก (Weblog) เป็ นเว็บไซต์สาหรับ
ํ
เขียนบันทึกเล่าเรื องราวประจําวัน เพือสือสารความรู้ สกนึกคิด มุมมอง ประสบการณ์ ความรู้ และข่าวสาร ในเรืองทีผู้เขียน(Blogger)
ึ
สนใจโดยเฉพาะ ซึงลักษณะดังกล่าวนีทําให้ บล็อกต่างกับเว็บบอร์ด และเนืองจากความจริ งใจ และอิสระทางความคิดทีสือสารออกไป
ซึงส่วนใหญ่อยู่ในลักษณะของการบอกถึงความเป็ นตัวตน ของผู้เขียนได้ เป็ น อย่างดี จึงทําให้ บล็อก(Blog) เป็ นสือทีนิยมมากขึนเรือยๆ
ในปั จจุบนและนานาประเทศ
ั
มัลติพายเป็ น Blog บริ การฟรี โดย Multiply สามารถจัดการ เรี ยบเรียงเรื องราวใหมๆ ลงสูอินเทอรเน็ตได้ เราสามารถนํา Multiply
มาทําเป็ นลักษณะของไดอารี ออนไลนไดさโดยจะเปนการเขียนเรืองเกียวกับ อะไรก็ได้ ไมมีขอบเขตจํากัดดูสามารถนํารู ปภาพ วิดีโอ
พร้ อมทังบันทึกผานออนไลนไดさพรอมกันนันยังสามารถ Comment เรื องราวตางๆ ทีผู้เขียนเขียนขึนได้ อีกด้ วย
รวมถึงมีสมุดเยียมบนออนไลน์ให้ ทกๆ คนได้ มีความสนุกสนานกับการเขา
ุ

18
MySpace

MySpace (www.myspace.com)
My Space คือ เว็บบล็อก ทีทาง msn ให้ ผ้ ทีใช้ msn ได้ เข้ าไปใช้ บริ การกัน ก็ Web Blog อยากให้ เรานึกง่ายๆ ว่ามัน คล้าย
ู

กับไดอะรี แต่ไม่ใช่นะครับ ยํา ว่า บล็อก ไม่ใช่ ไดอะรี โดยบล็อกจะมีความหลากหลายมากกว่า เพราะในบล็อก ผู้ทีเป็ นเจ้ าของเนือทีนัน
จะเป็ น ผู้ทีดูแลเนือหาว่าจะให้ เป็ นแนวไหน หรื อว่าจะเป็ นเนือเรื องอะไร ส่วนหลายคนเอามาเป็ นไดอะรี นัน ผิดไหม คงไม่ผิด คือมันแล้ วแต่ว่า
ผู้ดแลจะเป็ นอย่างไร
ู
มายสเปซ(MySpace) เป็ นเว็บไซต์ในรูป แบบของเครื อข่ายชุมชน ชือดังเว็บหนึง ให้ บริ การทําเว็บส่วนตัว บล็อก การเก็บ ภาพ วิดีโอ
ดนตรี และเชือมโยงเข้ ากับกลุมคนอืน มายสเปซมีสานักงานใหญ่อยู่ที เบเวอร์ ลย์ฮิลส์ รัฐแคลิฟอร์ เนีย สหรัฐอเมริกา มายสเปซก่อตังเมือ
่
ํ
ี
สิงหาคม ปี 2003 โดย ทอม แอนเดอร์ สน และ คริ สโตเฟอร์ เดอโวล์ฟ ในปั จจุบน มายสเปซมีพนักงานกว่า 300 คน และในตัวเว็บ ไซต์
ั
ั
มีผ้ ลงทะเบียนมากกว่า 100 ล้ านคน และมีผ้ ลงทะเบียนใหม่ป ระมาณ 200,000 คนต่อวัน
ู
ู

ข้ อดีของ MySpace
1. มีลกเล่น ค่อยข้ างมากกว่าไม่ว่าจะเป็ นในส่วนของ Layout, Music ,Photo เป็ น ต้ น รวมทัง
ู
2. มีการแสดงให้ เห็น ใน Contact list ของ MSN อีกด้ วย
3. สามารถกําหนดสิท ธิคนทีจะเข้ าดูได้ ห ลายระดับ

19
ข้ อเสียของ MySpace
1. เปิ ดแสดงผลได้ ช้ามาก หากบล็อกมีลกเล่น เยอะ
ู
2. ยังไม่สามารถใส่ script แบบไดอารี หรื อ บล็อกในหลายๆ ทีได้
3. การเลือกจํานวนของ Entry หรือบทความทีจะแสดงในหน้ าแรกของบล้ อกได้ ตาสุดที 5
ํ
4. ความสามารถ ในส่วนของการกําหนดขนาดตัวอักษร ยังไม่มมีการให้ ใส่หรื อเลือ กขนาดตัวอักษรสําหรับบทความได้ ในจุดไหน
ี

ซึงอันนีมีความสําคัญทีเดียว การเล่นตัวอักษรเล็กและใหญ่

Twitter

Twitter (www.twitter.com)

ทวิตเตอร์ (Twitter) เป็ นบริการเครื อข่ายสังคมออนไลน์ จาพวกไมโครบล็อก โดยผู้ใช้ สามารถส่งข้ อความยาวไม่เกิน 140 ตัวอักษร
ํ
ว่าตัวเองกําลังทําอะไรอยู่ หรื อ ทําการทวิต (tweet - ส่งเสียงนกร้ อง) ทวิตเตอร์ ก่อตังโดยบริ ษท Obvious Corp เมือ
ั
เดือนมีนาคม ค.ศ. 2006 ทีซานฟรานซิสโก สหรัฐอเมริกา ข้ อความอัปเดตทีส่งเข้ าไปยังทวิตเตอร์ จะแสดงอยู่บนเว็บเพจของผู้ใช้
คนนันบนเว็บไซต์ และผู้ใช้ คนอืนสามารถเลือกรับข้ อความเหล่านีทางเว็บไซต์ทวิตเตอร์ ,อีเมล,เอสเอ็มเอส,เมสเซนเจอร์ หรื อ
ผ่านโปรแกรมเฉพาะอย่าง Twitterific Twhirl ปั จจุบนทวิตเตอร์ มหมายเลขโทรศัพท์สาหรับส่งเอสเอ็ม เอสในสามประเทศ คือ
ั
ี
ํ
สหรัฐอเมริ กา แคนาดา และสหราชอาณาจักร ปั จจุบนประเทศไทยเองก็มีบริ การลักษณะนีเช่นกัน นันคือ Noknok และ Kapook OnAir
ั
เว็บไซต์แห่งหนึงถึงกับรวบรวม บริ การแบบเดียวกับทวิตเตอร์ ได้ ถึง 111 แห่ง ตัวระบบซอฟต์แวร์ ของทวิตเตอร์ เดิมทีนนพัฒนาด้ วย
ั
Ruby on Rails จนเมือราวสินปี

ปี 2008 จึงได้ เปลียนมาใช้ ภาษา Scala บนแพลตฟอร์ มจาวา จนกระทังปี 2009 ทวิตเตอร์ ได้ รับ

ความนิยมสูงขึนอย่างมาก จนนิตยสารไทม์ ฉบับ วันที 15 ปี 2009 ได้ นําเอาทวิตเตอร์ ขนปก และเป็ นเรื องเด่นประจําฉบับ ภายในนิตตสาร
ึ
บทบรรณาธิการกล่าวถึง การเปลียนแปลงการนําเสนอข่าวทีมีทมาจากเทคโนโลยีใหม่อย่างทวิตเตอร์ โดยทวิตเตอร์ เป็ นเว็บ ไซต์ทีก่อตังขึนโดย
ี
แจ็ก คอร์ซีย์ บิซ สโตน และอีวาน วิลเลียมส์ เมือเดือนมีนาคม ปี 2006
20
ความคิดเห็นเกียวกับ Social Network
Social Network เป็ นสังคมออนไลน์ทีจะช่วยให้ คณหาเพือนบนโลกอินเตอร์เน็ทได้ ง่าย ๆ ในปั จจุบน นับว่าเป็ นสิงที
ุ
ั
ทุกคนในสังคมให้ ความสนใจมาก เราสามารถทีจะสร้ างพืนทีส่วนตัวขึนมา เพือแนะนําตัวเองได้ เช่น Hi5 Friendster
My Space Face Book Orkut Bebo Tagged เหล่านี ล้ วนแล้ วแต่เป็ นเว็บทีสร้ างขึนมาเพือการตอบสนองความ
ต้ องการในการติดต่อ ธุรกิจหรือหาเพือนบนโลกไซเบอร์ทงสิน
ั
ถึงแม้ สงคมไทยเป็ นสังคมทีเรียกกันว่า “สังคมแห่งยุคเทคโนโลยี” ซึงเราไม่สามารถปฏิเสธทีจะไม่เรี ยนรู้หรือรับรู้ ได้
ั
และเป็ นสิงทีเราๆจะต้ องปรับตัวให้ ทนต่อโลกทันต่อเหตุการณ์อยูตลอดเวลา ดังนัน สังคมออนไลน์ จึงเป็ นช่องทางหนึง
ั
่
ทีสํ าคัญในการเรี ยนรู้และแลกเปลียนประสบการณ์ในชีวิตประจําวัน ซึงผู้ใช้ ควรตระหนักและระมัดระวังในด้ านต่างๆ เช่น
ด้ านการใช้ภ าษาควรใช้ ภาษาทีสุภาพไม่หยาบคาย หรื อเสียดสีบคคลอืน รู้ จกกาลเทศะในการใช้ ภาษา และนอกจาก
ุ
ั
นันผู้ใช้ บริการต้ องคํานึงในด้ านคุณธรรม จริ ยธรรม เพราะถ้ าผู้ใช้ บริการขาดในเรืองดังกล่าวนีถือเป็ นการใช้
บริ การสังคมเครื อข่ายในทางไม่สร้ างสรรค์และเป็ นการบ่อนทําลายสังคมออนไลน์

Social Network มีท งข้ อดี และข้ อเสีย ผู้ใช้ งานจึงต้ องคํานึงถึงสิงต่างๆ เหล่านี เพือไม่ให้ Social Network
ั
กลายเป็ นภัยของสังคม ซึงโดยส่วนตัวแล้ ว เป็ นคนชอบเล่น Hi5 และ Facebook จึงพบเห็นได้ วามีบคคลอืน
่ ุ
ซึงเราไม่ร้ ู จกเข้ ามาดูเป็ นจํานวนมาก จึงต้ องดูให้ ดีกอนว่า บุคคลนันน่าจะคุยด้ วยหรื อไม่ เพราะเคยเห็นข่าว
ั
่
หน้ าหนังสื อพิมพ์วามีการหลอกขายบริ การทางเพศผ่านทาง Hi5 ซึงเป็ นการใช้ Social Network ทีผิ ดวิธี เพราะฉะนัน
่
ในการใช้ งานแต่ละครังควรทีจะพิจารณาให้ ดีกอน จะได้ ไม่โดนลูกหลงของภัยสังคม ทีน่ากลัวขึนทุกวัน
่

21
22
อ้างอิง
https://sites.google.com/site/socialnetworkfc/social-network-khux-xari
https://sites.google.com/site/socialnetworkfc/khwam-khid-hen-keiyw-kab-social-network
https://sites.google.com/site/socialnetworkfc/prapheth-khxng-social-network
https://sites.google.com/site/socialnetworkfc/prapheth-khxng-social-network/identity-networkphey-phaer-taw-tn
https://sites.google.com/site/socialnetworkfc/prapheth-khxng-social-network/kh-creative-network
https://sites.google.com/site/socialnetworkfc/prapheth-khxng-social-network/kh-interested-network
https://sites.google.com/site/socialnetworkfc/prapheth-khxng-social-network/ng-collaborationnetwork
https://sites.google.com/site/socialnetworkfc/prapheth-khxng-social-network/ch-gaming-virtual-reality
https://sites.google.com/site/socialnetworkfc/prapheth-khxng-social-network/ch-peer-to-peer-p2p
https://sites.google.com/site/socialnetworkfc/raykar-laea-tawxyang
https://sites.google.com/site/socialnetworkfc/raykar-laea-tawxyang/facebook
https://sites.google.com/site/socialnetworkfc/raykar-laea-tawxyang/flickr
https://sites.google.com/site/socialnetworkfc/raykar-laea-tawxyang/friendster
https://sites.google.com/site/socialnetworkfc/raykar-laea-tawxyang/hi5
https://sites.google.com/site/socialnetworkfc/raykar-laea-tawxyang/multiply
https://sites.google.com/site/socialnetworkfc/raykar-laea-tawxyang/myspace
https://sites.google.com/site/socialnetworkfc/raykar-laea-tawxyang/twitter
23
24

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
Sirintip Kongchanta
 
บทที่2
บทที่2บทที่2
บทที่2
Tangkwa Tom
 
10 พฤติกรรมผู้บริโภคบน Facebook ที่นักการตลาดต้องรู้
10 พฤติกรรมผู้บริโภคบน Facebook ที่นักการตลาดต้องรู้10 พฤติกรรมผู้บริโภคบน Facebook ที่นักการตลาดต้องรู้
10 พฤติกรรมผู้บริโภคบน Facebook ที่นักการตลาดต้องรู้
วัจนี ศรีพวงผกาพันธุ์
 
แบบเสนอโครงร่าง
แบบเสนอโครงร่างแบบเสนอโครงร่าง
แบบเสนอโครงร่าง
Kanistha Chudchum
 

Mais procurados (16)

บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้องบทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
 
Social network, Social networking,Social network marketing
Social network, Social networking,Social network marketing  Social network, Social networking,Social network marketing
Social network, Social networking,Social network marketing
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
 
บทที่2
บทที่2บทที่2
บทที่2
 
งานHUGE
งานHUGEงานHUGE
งานHUGE
 
บทที่2
บทที่2บทที่2
บทที่2
 
Aw22
Aw22Aw22
Aw22
 
บทที่ 22
บทที่ 22บทที่ 22
บทที่ 22
 
2
22
2
 
เรื่อง สังคมออนไลน์
เรื่อง สังคมออนไลน์เรื่อง สังคมออนไลน์
เรื่อง สังคมออนไลน์
 
Linkedin
LinkedinLinkedin
Linkedin
 
บทที่2
บทที่2 บทที่2
บทที่2
 
รายงาน1
รายงาน1รายงาน1
รายงาน1
 
10 พฤติกรรมผู้บริโภคบน Facebook ที่นักการตลาดต้องรู้
10 พฤติกรรมผู้บริโภคบน Facebook ที่นักการตลาดต้องรู้10 พฤติกรรมผู้บริโภคบน Facebook ที่นักการตลาดต้องรู้
10 พฤติกรรมผู้บริโภคบน Facebook ที่นักการตลาดต้องรู้
 
แบบเสนอโครงร่าง
แบบเสนอโครงร่างแบบเสนอโครงร่าง
แบบเสนอโครงร่าง
 
มาทำความร จ_ก facebook
มาทำความร  จ_ก facebookมาทำความร  จ_ก facebook
มาทำความร จ_ก facebook
 

Semelhante a โซเชียลเน็ตเวิร์ค

02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
Pongtep Treeone
 
งามคอม 2
งามคอม 2งามคอม 2
งามคอม 2
irinnnz
 
งามคอม 2
งามคอม 2งามคอม 2
งามคอม 2
irinnnz
 
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้องบทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
Kittichai Pinlert
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมรแบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
M'suKanya MinHyuk
 
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้องบทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
New Tomza
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
Miw Inthuorn
 
ธีรพงศ์ พงษ์ษร
ธีรพงศ์ พงษ์ษรธีรพงศ์ พงษ์ษร
ธีรพงศ์ พงษ์ษร
teerapongpongsorn
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง1
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง102 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง1
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง1
Thanggwa Taemin
 
บริการต่างๆบน Internet
บริการต่างๆบน Internetบริการต่างๆบน Internet
บริการต่างๆบน Internet
Nutnicha Meetao
 

Semelhante a โซเชียลเน็ตเวิร์ค (20)

02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
 
งามคอม 2
งามคอม 2งามคอม 2
งามคอม 2
 
งามคอม 2
งามคอม 2งามคอม 2
งามคอม 2
 
บทที่ 2
บทที่ 2บทที่ 2
บทที่ 2
 
บทที่ 2
บทที่ 2บทที่ 2
บทที่ 2
 
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้องบทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมรแบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
 
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้องบทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
 
2
22
2
 
บทที่ 2
บทที่ 2บทที่ 2
บทที่ 2
 
บทที่ 22
บทที่ 22บทที่ 22
บทที่ 22
 
บทที่ 22
บทที่ 22บทที่ 22
บทที่ 22
 
งานคอม!!!! Aoy
งานคอม!!!! Aoyงานคอม!!!! Aoy
งานคอม!!!! Aoy
 
บทที่2
บทที่2บทที่2
บทที่2
 
ธีรพงศ์ พงษ์ษร
ธีรพงศ์ พงษ์ษรธีรพงศ์ พงษ์ษร
ธีรพงศ์ พงษ์ษร
 
Social network
Social networkSocial network
Social network
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง1
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง102 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง1
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง1
 
บริการต่างๆบน Internet
บริการต่างๆบน Internetบริการต่างๆบน Internet
บริการต่างๆบน Internet
 
Socialnetwork
SocialnetworkSocialnetwork
Socialnetwork
 

โซเชียลเน็ตเวิร์ค

  • 1. เรือง สังคมออนไลน์ (Social Network) จัดทําโดย นางสาวประกายทิพย์ ดํายัง เลขที 20 ชันมัธยมศึกษาปี ที 4/1 เสนอ คุณครู จุฑารัตน์ ใจบุญ โรงเรียนรัษฎานุประดิษฐ์ อนุสรณ์ 1
  • 2. คํานํา Social Network หรื อ เครื อข่ายสังคม (ชุม ชนออนไลน์) เป็ นรูป แบบของเว็บ ไซต์ ในการสร้ างเครื อข่ายสังคม สําหรับผู้ใช้ งานในอินเทอร์เน็ต เขียนและอธิบายความสนใจ และกิจการทีได้ ทําและเชือมโยงกับความสนใจและกิจกรรม ของผู้อน ในบริ การเครื อข่ายสังคมมักจะประกอบไปด้ วย การแช็ต ส่งข้ อความ ส่งอีเมลล์ วิดีโอ เพลง อับโหลดรู ป บล็อก และ ื Social Network เป็ นเครื อข่ายความสัมพัน ธ์เสมือนทีตอบสนองกับ การสร้ างสายสัม พันธ์ โยงใยให้ เราได้ เจอบุคคลทีคุยกัน ในเรื องทีสนใจได้ อย่างคอเดียวกัน สามารถเชือมโยงเพือนของเราเข้ ากับ เพือนของเขา สามารถสร้ างสรรค์สงคมใหม่ๆให้ กบ ั ั ทุกคน โดยมีทังข้อดี และข้ อเสียของ Social Network เพราะเหตุนีดิฉนจึงได้ จดทํารายงานเรืองนีขึนมา หากมีความผิดพลาดประการใด ขออภัยไว้ ณ ทีนี ั ั ผู้จดทํา ั 2
  • 3. สารบัญ Social Network คืออะไร 4 ข้อดี - ข้อเสี ย ของ Social Network 5 ประเภทของ Social Network 8 Identity Network 8 Creative Network 9 Interested Network 9 Collaboration Network 10 Gaming/Virtual Reality 10 Peer to Peer (P2P) 11 รายการและตัวอย่าง 12 ความคิดเห็นเกียวกับ Social Network 21 3
  • 4. Social Network คืออะไร Social Network หรื อ เครือข่ายสังคม (ชุมชนออนไลน์) เป็ นรูปแบบของเว็บ ไซต์ ในการสร้ างเครื อข่ายสังคม สําหรับ ผู้ใช้ งานในอินเทอร์ เน็ต เขียนและอธิบายความสนใจ และกิจการทีได้ ทําและเชือมโยงกับ ความสนใจและกิจกรรมของผู้อืน ในบริ การเครือข่ายสังคมมักจะประกอบไปด้ วย การแช็ต ส่งข้ อความ ส่งอีเมลล์ วิดโอ เพลง อับ โหลดรู ป บล็อก การทํางานคือ ี คอมพิวเตอร์ เก็บข้ อมูลพวกนีไว้ ในรูปฐานข้ อมูล sql ส่วน video หรื อ รูปภาพ อาจเก็บเป็ น ไฟล์กได้ บริการเครื อข่ายสังคมทีเป็ นทีนิยม ็ ได้ แก่ ไฮไฟฟ มายสเปซ เฟซบุ๊ก ออร์ กต มัลติพลาย โดยเว็บ เหล่านีมีผ้ ใช้ มากมาย เช่น เฟสบุ๊คเป็ นเว็บไซต์ทีคนไทยใช้ มากทีสุด ์ ั ู ในขณะทีออร์ กตเป็ นทีนิยมมากทีสุดในประเทศอินเดีย ั Social Network เป็ นเครื อข่ายความสัมพันธ์เสมือนทีตอบสนองกับการสร้ างสายสัม พัน ธ์ โยงใยให้ เราได้ เจอบุคคลทีคุยกัน ในเรืองทีสนใจได้ อย่างคอเดียวกัน สามารถเชือมโยงเพือนของเราเข้ ากับ เพือนของเขา สามารถสร้ างสรรค์สงคมใหม่ๆให้ กบทุกคน ั ั สามารถเชือมโยงการสือสารภายในองค์กร และภายนอกองค์กรเข้ าด้ วยกันได้ อย่างมีป ระสิทธิภ าพ ซึงเป็ นสิงทีตอบสนองรูป แบบชีวิต ของมนุษย์ยคปั จจุบนนันเอง โดยภาพรวม Social Network เป็ นสือทีมีประสิทธิภาพในการสือสารกับ องค์กรจากปากคําของเราเองได้ ุ ั เป็ นอย่างดี ผู้บริหารองค์กรขนาดใหญ่จะสามารถสือสารกับ คนในองค์กรของคุณอย่างมีประสิทธิภาพ ไม่ต้องประสบปั ญหา การบิดเบือนข้ อความ หรื อการสือสารทีตกหล่นอีกต่อไป ครูอาจารย์สามารถให้ แง่คดหรื อสิงละอันพันละน้ อยแก่ลกศิษย์ได้ ิ ู โดยไม่จําเป็ นต้ องรอให้ พดกันทีเดียวคราวละยาวๆนักวิจยอาจพบอะไรทีน่าสนใจแล้ วสือสารให้ ร้ ู กนทุกคนในเครื อข่ายเดียวกัน ู ั ั ได้ ทนทีเพือให้ ทมรับ รู้ สงน่าสนใจไปพร้ อมๆกัน ั ี ิ 4
  • 5. Social Network คือการทีผู้คนสามารถทําความรู้จก และเชือมโยงกัน ในทิศทางใดทิศทางหนึง หากเป็ น เว็บไซต์ที ั เรี ยกว่าเป็ นเว็บ Social Network ก็คอเว็บ ไซต์ทีเชือมโยงผู้คนไว้ ด้วยกันนันเอง ตัวอย่างของเว็บประเทศทีเป็ น ื Social Network เช่น Digg.com ซึงเป็ น เว็บไซต์ทีเรี ยกได้ ว่าเป็ น Social Bookmark ทีได้รับ ความนิยมอีกแห่งหนึง และเหมาะมาก ทีจะนํามาเป็ นตัวอย่างเพือให้ เข้ าใจได้ ง่ายขึน โดยในเว็บไซต์ Digg นี ผู้คนจะช่วยกันแนะนํา url ทีน่าสนใจ เข้ ามาในเว็บ และผู้อ่านก็จะมาช่วยกันให้ คะแนน url หรื อข่าวนัน ๆ เป็ นต้น สําหรับตัวอย่าง Social Network อืน ๆ เช่น Hi5 หรื อว่า Facebook ซึงเรี ยกได้ ว่าเป็ น social network เต็มรูปแบบ อีกอย่างหนึง ทีให้ ผ้ ูคนได้ มามีพนที ได้ทําความรู้ จกกันโดยเลือกได้ ว่า ต้ องการทําความรู้ จกกับใคร หรื อเป็ นเพือนกับใครเมือหันมามอง ื ั ั เว็บ ไซต์ไทย ๆ กันดูบ้ าง หากมองว่าเว็บ ไซต์ Social Network ในไทย จะมีเว็บไหนได้ บ้ าง ลองดูเว็บไซต์ Social Network ทีมี ความชัดเจนในเนือหาเฉพาะด้ าน เช่น Social Network เรื องท่องเทียว อย่างเว็บไซต์ odoza (โอโดซ่า) ทีให้ คนทีชืนชอบ ในเรื องท่องเทียว ได้ มาทําความรู้ จกกัน ได้ มพืนทีให้ share รู ปภาพ หรื อวีดีโอคลิป ทีตนเองได้ ไปเทียวมาได้ ั ี ข้ อดี - ข้ อเสีย ของ Social Network ในโลกไซเบอร์ กเ็ หมือนสังคมรอบข้ างตัวเรา มีใส่หน้ ากาก กัดกันข้ างหลัง มีนิสยดี นิสยชัว มีการสงสัย การระวังคนรอบข้ างมีหมดทุก ั ั อย่าง เพราะมันเป็ นธรรมดาของโลก แต่เราจะสามารถคัดกรองกลุ่มคนยังไงได้ นน ก็ต้องใช้ สติปัญญาในการวิเคราะห์ หรื อพิจารณา ั กลายเป็ นคนชัวไปก็เป็ นได้ ในโลกนีไม่มีอะไร ทีเป็ นแน่นอน เพียงแต่เราจะมองโลกในแง่บวก หรือแง่ลบ เท่านันเอง เช่นเดียวกับ เหรี ยญทีมี 2 ด้ านเสมอก็เฉกเช่นเดียวกับคนทีมี ทังคนดีและคนชัว และใน Social ก็มท ังข้ อดีและประโยชน์ของ Social Network ี 5 Network ก็เช่นเดียวกัน
  • 6. บริษัทต่างๆเริมหันมาใช้ Blog ในการประชาสัมพันธ์ สนค้ าและบริการมากขึน เนืองจากจัดการใช้ งาน และอัพเดทให้ ทนสมัย ิ ั ลูกค้ าได้ ดี เพราะ Blog ส่วนใหญ่จะสํารวจและแยกประเภทความสนใจของสมาชิกอยู่แล้ ว นอกจากนียัง ระหว่างบริ ษัทกับลูกค้ าผ่านข้ อความแสดงความคิดเห็นได้ อีกด้วย ข้ อดีของ Social Network สามารถแลกเปลียนข้ อมูลความรู้ในสิงทีสนใจร่ วมกันได้ เป็ นคลังข้ อมูลความรู้ ขนาดย่อมเพราะเราสามารถเสนอและแสดงความคิดเห็น แลกเปลียนความรู้ หรือตังคําถามในเรื องต่างๆ มีคําตอบได้ ช่วยกันตอบ ประหยัดค่าใช้ จายในการติดต่อสือสารกับ คนอืน สะดวกและรวดเร็ ว ่ เป็ นสือในการนําเสนอผลงานของตัวเอง เช่น งานเขียน รูปภาพ วีดโอต่างๆ เพือให้ ผ้ อนได้ เข้ ามารับ ชมและแสดงความคิดเห็น ิ ู ื ใช้ เป็ นสือในการโฆษณา ประชาสัมพันธ์ หรื อบริการลูกค้ าสําหรับบริษทและองค์กรต่างๆ ช่วยสร้ างความเชือมันให้ ลกค้ า ั ู ช่วยสร้ างผลงานและรายได้ ให้ แก่ผ้ ใช้ งาน เกิดการจ้ างงานแบบใหม่ๆ ขึน ู คลายเคลียดได้ สําหรับผู้ใช้ ทีต้องการหาเพือนคุยเล่นสนุกๆ สร้ างความสัมพันธ์ทีดีจากเพือนสูเ่ พือนได้ ข้ อเสียของ Social Network เว็บ ไซต์ให้บ ริ การบางแห่งอาจจะเปิ ดเผยข้ อมูลส่วนตัวมากเกินไป หากผู้ใช้ บ ริการไม่ระมัดระวังในการกรอกข้ อมูล อาจถูกผู้ไม่ เสียหาย หรื อละเมิดสิทธิสวน ่ Social Network เป็ นสังคมออนไลน์ทีกว้ าง หากผู้ใช้ ร้ ูเท่าไม่ถงการณ์ห รื อขาดวิจารณญาณ อาจโดนหลอกลวงผ่านอินเทอร์ เน็ต ึ จุดประสงค์ร้าย ตามทีเป็ นข่าวตามหน้ าหนังสือพิมพ์ เป็ นช่องทางในการถูกละเมิดลิขสิทธิ ขโมยผลงาน หรื อถูกแอบอ้ าง เพราะSocial Network Service เป็ นสือในการเผยแพร่ ผลงาน ให้ บุคคลอืนได้ ดและแสดงความคิดเห็น ู ข้ อมูลทีต้ องกรอกเพือสมัครสมาชิกและแสดงบนเว็บไซต์ในรูปแบบ Social Network ยากแก่การตรวจสอบว่าจริงหรือไม่ เกียวกับเว็บไซต์ทีกําหนดอายุการสมัครสมาชิก หรื อการถูกหลอกโดยบุคคลทีไม่มีตวตนได้ ั 6
  • 7. ผู้ใช้ทีเล่น social network และอยูกบหน้ าจอคอมพิวเตอร์ เป็ นเวลานานอาจสายตาเสียได้ หรื อบางคนอาจตาบอดได้ ่ ั ถ้ าผู้ใช้ หมกหมุ้นอยู่กบ social ั network มากเกินไปอาจทําให้ เสียการเรี ยนหรื อผลการเรี ยนตกตําลงได้ จะทําให้ เสียเวลาถ้ าผู้ใช้ ใช้ อย่างไร้ ประโยชน์ 7
  • 8. ประเภทของ Social Network Identity Network Identity Network เผยแพร่ ตวตน ั ใช้ สําหรับนําเสนอตัวตน และเผยแพร่เรื องราวของตนเองทางอินเตอร์เน็ทสามารถสร้ างอัลบัมรูปของตัวเอง สร้ างกลุ่มเพือน และสร้ างเครื อข่ายขึนมาได้ 8
  • 9. Creative Network Creative Network เผยแพร่ ผลงาน สามารถนําเสนอผลงานของตัวเองได้ ในรู ปแบบของวีดีโอ ภาพ หรื อเสียงเพลง Interested Network Interested Network ความสนใจตรงกัน Del.icio.us เป็ น Online Bookmarking หรื อ Social Bookmarking โดยเป็ นการ Bookmark เว็บทีเราสนใจไว้บนอินเทอร์เน็ตสามารถแบ่งปั นให้ คนอืนดูได้ และยังสามารถบอกความนิยมของเว็บไซด์ตางๆได้ ่ โดยการดูจากจํานวนตัวเลขทีเว็บไซต์นนถูก Bookmark เอาไว้ จากสมาชิกคนอืนๆ Digg นันคล้ ายกับ del.icio.us ั แต่จะมีให้ ลงคะแนนแต่ละเว็บไซด์ และมีการ Comment ในแต่ละเรือง Zickr ถูกพัฒนาขึนมาโดยคนไทย เป็ นเว็บลักษณะเดียวกับ Digg แต่เป็ นภาษาไทย 9
  • 10. Collaboration Network Collaboration Network ร่ วมกันทํางาน คือเป็ นการร่วมกันพัฒนาซอฟต์แวร์ หรือส่วนต่างๆของซอฟต์แวร์ • WikiPedia เเป็ นสารานุกรมออนไลน์ขนาดใหญ่ทีรวบรวมความรู้ ข่าวสาร และเหตุการณ์ต่างๆ ไว้ มากมาย • ปั จจุบนเราสามารถใช้ Google Maps สร้ างแผนทีของตัวเอง หรื อจะแบ่งปั นแผนทีให้ คนอืนได้ ใช้ ด้วย จึงทําให้ มี ั สถานทีสําคัญ หรือสถานทีต่างๆ ถูกปั กหมุดเอาไว้ พร้ อมกับข้ อ มูลของสถานทีนันๆ ไว้ แสดงผลจากการค้ นหา Gaming/Virtual Reality Gaming/Virtual Reality โลกเสมือน สองตัวอย่างของโลกเสมือนนี มันก็คอเกมส์ออนไลน์นนเอง SecondLife เป็ นโลกเสมือนจริ ง สามารถสร้ าง ื ั ตัวละครโดยสมมุติให้ เป็ นตัวเราเองขึนมาได้ ใช้ ชีวตอยูในเกมส์ อยูในชุมชนเสมือน (Virtual Community) สามารถซือขาย ิ ่ ่ ทีดิน และหารายได้ จากการทํากิจกรรมต่างๆ ได้ 10
  • 11. Peer to Peer (P2P) Peer to Peer (P2P) P2P เป็ นการเชือมต่อกันระหว่าง Client (เครืองผู้ใช้ , เครื องลูกข่าย) กับ Client โดยตรง โปรแกรม Skype จึงได้ นําหลักการนีมาใช้ เป็ นโปรแกรมสนทนาผ่านอินเตอร์เน็ต และก็มี BitTorrent เกิดขึนมาเป็ นเทคโนโลยีททําให้เกิด ี การแบ่งปั นไฟล์ต่างๆ ได้ อย่างกว้ างขวาง และรวดเร็ว แต่ทว่ามันก็กอให้ เกิดปั ญหาเรืองการละเมิดลิขสิทธิ ่ 11
  • 12. รายการและตัวอย่ าง รายการ Social Network ทีเป็ นทีนิยมของทัวไป และ มีจดเด่น เช่น เป็ นของคนไทย เป็ นต้ น ุ Facebook FaceBook (www.facebook.com) Mark Zuckerberg ก่อตัง Facebook เว็บชุมชนออนไลน์ (Social Networking Site) ทีกําลังได้ รับความนิยมสุดขีดในขณะนี เมือ 3 ปี ก่อน ขณะยังเรียนอยู่ที Harvard ก่อนจะลาออกกลางคัน เจริ ญรอยตาม Bill Gates แห่ง Microsoft เพือเป็ น CEO ของเว็บ ชุมชนออนไลน์ทีเขาก่อตังขึน ด้ วยวัยเพียง 22 ปี เท่านันภายในเวลาเพียง 3 ปี เว็บทีเริ มต้ นจากการเป็ นเว็บ ชุมชนออนไลน์สําหรับ นักศึกษามหาวิทยาลัย กลายเป็ นเว็บ ทีมีผ้ ใช้ ทีลงทะเบียน 19 ล้ านคน ซึงรวมถึงข้ าราชการในหน่วยงานรัฐบาล และพนักงานบริ ษัท ู ทีติดอันดับ Fortune 500 มากกว่าครึงหนึงของผู้ใช้ เข้ าเว็บนีเป็ นประจําทุกวัน และขณะนีกลายเป็ นเว็บทีมีผ้ เู ข้ าชมมากเป็ น อันดับ 6 ในสหรัฐ 1% ของเวลาทังหมดทีใช้ บน Internet ถูกใช้ ในเว็บ Facebook นอกจากนียังได้ รับการจัดอันดับเป็ นเว็บ ทีผู้ใช้ Upload รูป ขึนไปเก็บไว้ ม ากเป็ น อันดับหนึงของสหรัฐฯ โดยมีจานวนรู ปทีถูก Upload ขึนไปบนเว็บ 6 ล้ านรู ปต่อวัน และกําลังเริม ํ จะเป็ น คูแข่งกับ Google และเว็บ ยักษ์ ใหญ่อนๆ ในการดึงดูดวิศวกรรุ่นใหม่ใน Silicon Valley นักวิเคราะห์ คาดว่า Facebook ่ ื จะทํารายได้ 100 ล้ านดอลลาร์ ในปี นี 12
  • 13. Zuckerberg เพิงปฏิเสธข้ อเสนอซือของ Yahoo ซึงเสนอซือ Facebook ด้ วยเงิน 1 พัน ล้านดอลลาร์ ก่อนหน้ านีก็มี ข่าวลือว่าViacom เสนอซือ Facebook ด้ วยเงิน 750 ล้านดอลลาร์ คําถามคือ การตัดสินใจของ Zuckerberg ครังนี ถูกต้ องหรือไม่ ในช่วงไม่ถึง 2 ปี ทีผ่านมา มีเว็บยุคใหม่ทีเรียกว่า Web 2.0 ทีโด่งดัง 2 แห่ง ทีเพิงถูกขายให้ แก่บริ ษทยักษ์ใหญ่ นันคือ MySpace ั ทีถูก News Corp ซือไปด้ วยเงิน 580 ล้านดอลลาร์ และ YouTube ทียอมรับ เงิน 1.5 พันล้านดอลลาร์ จาก Google ขณะทีใน อดีตเว็บ Friendster เว็บชุมชนออนไลน์ทีโด่งดังเป็ นเว็บแรก เคยปฏิเสธการเสนอซือด้ วยเงิน 30 ล้ านดอลลาร์ จาก Google ในปี 2002 ซึงหากจ่ายเป็ นหุ้น ป่ านนีคงมีมลค่าเพิมขึนเป็ น 1 พันล้านดอลลาร์ แต่หลังจากนัน Friendster ซึงเป็ นเว็บ รุ่นเก่า ก็ถกบดบังรัศมีโดยเว็บรุ่นใหม่ๆ ู ู Facebook จะประสบชะตากรรมอย่างเดียวกับ Friendster หรื อไม่ ในขณะทีเว็บ ชุม ชนออนไลน์ ใหม่ๆ เกิดขึนแทบไม่เว้ นแต่ละวัน Zuckerberg ยอมรับว่าเขาเป็ น Hacker แต่ไม่ใช่ในความหมายของนักเจาะระบบ Hacker ของเขาหมายถึงการนําความพยายาม และความรู้ ททุกคนมีมารวมกัน แบ่งปั นกัน เพือบรรลุสงทีดีกว่า เร็วกว่าหรื อใหญ่กว่า ซึงคนๆ เดียวทําไม่ได้ โดยให้ ความสําคัญ ี ิ กับการเปิ ดกว้ าง การแบ่งปั นข้ อมูล เขาสร้ างสิงทีเรียกว่า Hackathon ใน Facebook ซึงคล้ ายกับ การระดมสมองสําหรับวิศวกร อย่างไรก็ตาม Facebook กลับมีกําเนิดมาจากการเจาะระบบจริ งๆ เมือ Zuckerberg เรี ยนอยู่ที Harvard เขาพบว่ามหาวิทยาลัย แห่งนีไม่มหนังสือรุ่นทีเรี ยกว่า FaceBook ซึงจะเก็บรายชือนักศึกษาพร้ อมรูปและข้ อมูลพืนฐาน เหมือนอย่างมหาวิทยาลัยทัวไป ี Zuckerberg ต้ องการจะทําหนังสือรุ่น ออนไลน์ของ Harvard แต่ Harvard กลับปฏิเสธว่า ไม่สามารถจะรวบรวมข้ อมูลได้ Zuckerberg จึงเจาะเข้ าไปในระบบทะเบียนประวัตินักศึกษาของ Harvard และทําเว็บไซต์ชือ Facemash ซึงจะสุมเลือกรู ป ของนักศึกษา 2 คนขึนมา ่ และเชิญให้ ผ้ เู ข้ ามาในเว็บเลือกว่าใครหล่อกว่ากัน ภายในเวลาเพียง 4 ชัวโมง มีนกศึกษาเข้ าไปในเว็บของ Zuckerberg 450 คน และมีสถิติการชมภาพ 22,000 ครัง ทําให้ Harvard ั ห้ าม Zuckerberg ใช้ Internet และเรี ยกตัวไปตําหนิ เหตุการณ์จบลงโดย Zuckerberg กล่าวขอโทษเพือนนักศึกษา แต่เขายังคงเชือมันว่า สิงทีเขาทํานันถูกต้ อง ต่อมา Zuckerberg จัดทําแบบฟอร์ม Facebook เพือให้ นกศึกษาเข้ ามาเขียนข้ อมูลของตนเอง Thefacebook.com ั ซึงเป็ นชือเริมแรกของ Facebook เปิ ดตัวเมือวันที 4 กุมภาพันธ์ 2004 ภายในเวลาเพียง 2 สัปดาห์ นักศึกษาครึ งหนึงของ Harvard ลงทะเบียนในเว็บ แห่งนี และเพิมเป็ น 2 ใน 3 ของนักศึกษา Harvard ทังหมดในเวลาอันรวดเร็ ว นักศึกษาจากมหาวิทยาลัยอืนเริมติดต่อ Zuckerberg ขอให้ ทําหนังสือรุ่น ออนไลน์ให้ แก่มหาวิทยาลัยของพวกเขาบ้ าง จึงเกิดพืนทีใหม่ใน Facebook สําหรับ Stanford และ Yale ภายในเดือนพฤษภาคมปี เดียวกัน โรงเรี ยนอีก 30 แห่งเข้ าร่วมใน Facebook ตามมาด้ วยโฆษณาทีเกียวกับนักเรียนนักศึกษา และธุรกิจทีเกียวกับมหาวิทยาลัย ทําให้ เว็บ ชุมชนแห่งนี เริมสร้ างรายได้ หลายพันดอลลาร์ 13
  • 14. ขณะนี Facebook กําลังจะเพิมจํานวนวิศวกรจาก 50 คนอีกเท่าตัวภายในปี 2010 และเพิมจํานวนพนักงานบริ การลูกค้ าซึงมีอยู่ 5 0 คน เพราะจํานวนผู้ใช้ รายใหม่ยงคงเพิมขึนอย่างท่วมท้ น 100,000 คนต่อวัน ในเดือนกุมภาพัน ธ์ทีผ่านมา ตลาดมหาวิท ยาลัย ั ในแคนาดาและอังกฤษของ Facebook เติบโตเกือบ 30% ต่อเดือน ซึงมีข่าวว่า เจ้ าชาย Harry แห่งอังกฤษและเพือนสาวคนสนิท ก็เป็ นผู้ใช้ Facebook ด้ วย และ 28% ของผู้ใช้ Facebook ทังหมด อยูนอกสหรัฐฯ นอกจากนี อายุของผู้ใช้ Facebook เริมหลากหลาย ่ มากขึน ผู้ใช้ อายุ 25-34 ปี มี 3 ล้ านคน อายุ 35 - 44 ปี มี 380,000 คนและอายุเกิน 64 ปี มี 100,000 คน 3 ปี ก่อน Zuckerberg ยังเป็ นนักศึกษาของ Harvard แต่ขณะนีเขาเป็ นผู้บริหารเว็บไซต์ชมชนออนไลน์ทีกําลังโด่งดังทีสุด และเพิงได้ รับเชิญไปกล่าวสุนทรพจน์ ุ ต่อทีประชุมผู้นําการเมืองและเศรษฐกิจโลกทีเมือง Davos ประเทศสวิตเซอร์ แลนด์ รวมทังเพิงปฏิเสธข้ อเสนอซือมูลค่า 1 พันล้านดอลลาร์ อย่างไม่ใยดี 14
  • 15. Flickr Flickr (www.flickr.com) Flickr เป็ นเว็บไซต์ทมีต้นกําเนิดจากแคนาดาในปี 2004 ซึงบริ ษัท Ludicorp ทีสร้ าง Flickr นีเป็ นบริษททีทําเกมออนไลน์มาก่อน ี ั ในตอนแรกนันทางบริ ษท จะเน้ นไปทีห้ องแชตทีสามารถแชร์ รูปให้ กบ คูสนทนาได้ แต่ต่อมาได้ รับ ความนิยมอย่างสูง จนกลายเป็ นเว็บไซต์ ั ั ่ เพือการแชร์ รูปทีมีผ้ เู ข้ าใช้งานจํานวนมาก จนทําให้ Yahoo หันมาสนใจธุรกิจนีและนําเอากิจการของ Flickr มาปรับให้มีขนาดใหญ่ และรองรับ สมาชิกของ Yahoo เองด้ วย ผู้ใช้งานWebmail ของ Yahoo ก็สามารถใช้ Username และ Password ทีใช้ กบ เมลมา ั ใช้ กบ Flickr ได้ ทนทีโดยไม่ต้องสมัครใหม่ ทําให้ ผ้ ใช้ งาน Flickr ได้ เพิมจํานวนขึนอย่างรวดเร็ว ั ั ู การใช้ งานของ Flickr นันทําได้ อย่างง่ายดาย โดยการอัพโหลดรู ปนันทําได้ โดยเลือกรู ป ในคอมพิวเตอร์ ของเราอัพโหลดขึน เว็บไซต์ทีละรู ป นอกจากนีผู้ใช้ ยงสามารถโหลดโปรแกรม Upload ทีเป็ น Application สําหรับการใช้งานบน Windows เพือช่วย ั ในการอัพโหลดภาพให้ ง่ายมากขึน เหมาะกับการอัพโหลดคราวละมากๆ ความสามารถในจัดเก็บ รูปภาพมีมากขึนและสะดวกขึน ตัวอย่างเช่น - สามารถทําการถ่ายข้ อมูลรู ปภาพจากกล้องดิจตอลไปลงในคอมพิวเตอร์ ได้ ) ิ - สามารถจัดเก็บรู ป ภาพตามหมวดหมู่ให้ เลือกมากขึน แถมด้ วยแผนทีเพิมเติม ให้ท ราบถึงแหล่งทีมาอีกด้ วย 15
  • 16. - แชร์ รูปภาพกับ เพือนหรื อครอบครัวได้ หรื อสังการได้ ตามต้ องการหรืออาจแชร์สท ีสาธารณะ ู่ - ให้ อ ํานาจในการจัดการมากขึน เราสามารถอนุญาตให้ เพือนหรื อคนในครอบครัวของเราเข้ ามาจัดตกแต่งหรื อทําอะไร ได้ ตามทีเราต้องการ ภายใต้ การควบคุมของเรา - สามารถทําบล๊อกได้ - ถ่ายโอนภาพจากทีอืน เข้ าอัลบัม flickr เพือรวบรวมไว้ ในทีเดียวได้ Friendster Friendster (www.friendster.com) Friendster ได้ ก้าวขึนมาสูแนวหน้ าของเว็บไซต์ Social Network เมือประมาณเดือนเมษายน ปี 2004 ก่อนจะถูกครองตลาดโดย ่ MySpace ในเรื องของผู้เข้ าชมและจากการจัดอันดับของ Social Network นัน Frienster ได้ รับ การยอมรับว่าเป็ นคู่แข่งของทัง Live,MySpaces,Yahoo!360 และ Facebook ซึงในเวลาต่อมาก็ยงมี Hi5 ก้ าวเข้ ามาเป็ นคู่แข่งสําคัญอีกด้ วยบริษทเสริ ช์เอนจิน ั ั ยักษ์ ใหญ่อย่าง Google เคยยืนข้ อเสนอขอซือ Friendster ในมูลค่า 30,000,000 ดอร์ ลาห์สหรัฐ แต่ก็ถกปฏิเสธ ู เพราะทาง Friendster ตัดสินใจว่าต้ องการเป็ นของส่วนตัวมากกว่าทีจะยืนขายให้ กบ Google และในปั จจุบนเว็บ ั ั Social Network อย่าง Friendster.com มีผ้ ใช้ งานมากกว่า 7 ล้ านคนภายในปี เดียว ู 16
  • 17. Hi5 Hi5 (www.hi5.com) เว็บ Hi5 เป็ นเว็บทีรู้ จกกันอย่างแพร่ หลายในเอเชีย โดยเฉพาะประเทศไทย ทีมีผ้ ใ ช้บริ การกว่า 7 แสนคน สําหรับหลายคนทีรู้ จก ั ู ั และใช้ บริ การอยู่คงจะไม่ต้องอธิบายกันมากนัก เพราะคงรู้ จดประสงค์และการใช้ งานดีอยู่แล้ ว แต่หลายๆคนยังไม่ทราบว่าเจ้ า hi5 ุ นีใช้ งานยังไง มีทําไม และเพือประโยชน์อะไร Hi5.com เป็ น เว็บไซต์ทีให้ ผ้ ใช้ บริการมาฝาก profile ของตัวเอง มีลกษณะคล้ ายกับ blog จะเน้ นทีตกแต่งหน้ าตา profile ู ั เราให้ สวยงาม ดึงดูดคนมาเข้ า แต่จดเด่นของมันอยูที ระบบ network ทีเรามีโอกาสได้ทําความรู้ จกกับ คนใหม่ๆ ุ ่ ั ข้ อดีของ Hi5 1. มีโอกาสได้ เพือนใหม่ๆและเพือนเก่า ทีบางคนอาจจะเลือนหายไปกับความทรงจํา 2. มีการเก็บรักษาความส่วนตัว ทีใช้ ได้ ในระดับหนึง 3. วิธีการสมัค รง่าย และวิธี การตกแต่ง hi5 ให้ สวยงามก็ทําได้ ง่าย 4. มีลกษณะเหมือน blog ทัวไป แต่มีความทัน สมัยและนิยมใช้ งานกันมาก ั 17
  • 18. ข้ อเสียของ Hi5 1. หากมีการพัฒนาหรือปรับปรุ งเว็บ เครือข่ายอาจจะล่ม ในบางครัง 2. การใส่ลกเล่น หรื อการปรับแต่งอาจมีน้อย เพราะมี pattern อยู่แล้ ว สิงทีจะปรับ ได้ ก็จะเป็ นในส่วนของแบคกราวน์ สีตวอักษร ตัวอักษร ใส่เพลง วิดโ ู ั ี 3. ไม่มป ระโยชน์เท่ากับการทําบล็อก เพราะคนจะเข้ ามาดูรูป และข้ อความเป็ น ส่วนใหญ่ ี Multiply Multiply (www.multiply.com) มัลติพาย (multiply) เป็ นเว็บ ไซต์ Social Network ทีให้ บ ริการบล็อก(Blog) หรือเว็บบล็อก (Weblog) เป็ นเว็บไซต์สาหรับ ํ เขียนบันทึกเล่าเรื องราวประจําวัน เพือสือสารความรู้ สกนึกคิด มุมมอง ประสบการณ์ ความรู้ และข่าวสาร ในเรืองทีผู้เขียน(Blogger) ึ สนใจโดยเฉพาะ ซึงลักษณะดังกล่าวนีทําให้ บล็อกต่างกับเว็บบอร์ด และเนืองจากความจริ งใจ และอิสระทางความคิดทีสือสารออกไป ซึงส่วนใหญ่อยู่ในลักษณะของการบอกถึงความเป็ นตัวตน ของผู้เขียนได้ เป็ น อย่างดี จึงทําให้ บล็อก(Blog) เป็ นสือทีนิยมมากขึนเรือยๆ ในปั จจุบนและนานาประเทศ ั มัลติพายเป็ น Blog บริ การฟรี โดย Multiply สามารถจัดการ เรี ยบเรียงเรื องราวใหมๆ ลงสูอินเทอรเน็ตได้ เราสามารถนํา Multiply มาทําเป็ นลักษณะของไดอารี ออนไลนไดさโดยจะเปนการเขียนเรืองเกียวกับ อะไรก็ได้ ไมมีขอบเขตจํากัดดูสามารถนํารู ปภาพ วิดีโอ พร้ อมทังบันทึกผานออนไลนไดさพรอมกันนันยังสามารถ Comment เรื องราวตางๆ ทีผู้เขียนเขียนขึนได้ อีกด้ วย รวมถึงมีสมุดเยียมบนออนไลน์ให้ ทกๆ คนได้ มีความสนุกสนานกับการเขา ุ 18
  • 19. MySpace MySpace (www.myspace.com) My Space คือ เว็บบล็อก ทีทาง msn ให้ ผ้ ทีใช้ msn ได้ เข้ าไปใช้ บริ การกัน ก็ Web Blog อยากให้ เรานึกง่ายๆ ว่ามัน คล้าย ู กับไดอะรี แต่ไม่ใช่นะครับ ยํา ว่า บล็อก ไม่ใช่ ไดอะรี โดยบล็อกจะมีความหลากหลายมากกว่า เพราะในบล็อก ผู้ทีเป็ นเจ้ าของเนือทีนัน จะเป็ น ผู้ทีดูแลเนือหาว่าจะให้ เป็ นแนวไหน หรื อว่าจะเป็ นเนือเรื องอะไร ส่วนหลายคนเอามาเป็ นไดอะรี นัน ผิดไหม คงไม่ผิด คือมันแล้ วแต่ว่า ผู้ดแลจะเป็ นอย่างไร ู มายสเปซ(MySpace) เป็ นเว็บไซต์ในรูป แบบของเครื อข่ายชุมชน ชือดังเว็บหนึง ให้ บริ การทําเว็บส่วนตัว บล็อก การเก็บ ภาพ วิดีโอ ดนตรี และเชือมโยงเข้ ากับกลุมคนอืน มายสเปซมีสานักงานใหญ่อยู่ที เบเวอร์ ลย์ฮิลส์ รัฐแคลิฟอร์ เนีย สหรัฐอเมริกา มายสเปซก่อตังเมือ ่ ํ ี สิงหาคม ปี 2003 โดย ทอม แอนเดอร์ สน และ คริ สโตเฟอร์ เดอโวล์ฟ ในปั จจุบน มายสเปซมีพนักงานกว่า 300 คน และในตัวเว็บ ไซต์ ั ั มีผ้ ลงทะเบียนมากกว่า 100 ล้ านคน และมีผ้ ลงทะเบียนใหม่ป ระมาณ 200,000 คนต่อวัน ู ู ข้ อดีของ MySpace 1. มีลกเล่น ค่อยข้ างมากกว่าไม่ว่าจะเป็ นในส่วนของ Layout, Music ,Photo เป็ น ต้ น รวมทัง ู 2. มีการแสดงให้ เห็น ใน Contact list ของ MSN อีกด้ วย 3. สามารถกําหนดสิท ธิคนทีจะเข้ าดูได้ ห ลายระดับ 19
  • 20. ข้ อเสียของ MySpace 1. เปิ ดแสดงผลได้ ช้ามาก หากบล็อกมีลกเล่น เยอะ ู 2. ยังไม่สามารถใส่ script แบบไดอารี หรื อ บล็อกในหลายๆ ทีได้ 3. การเลือกจํานวนของ Entry หรือบทความทีจะแสดงในหน้ าแรกของบล้ อกได้ ตาสุดที 5 ํ 4. ความสามารถ ในส่วนของการกําหนดขนาดตัวอักษร ยังไม่มมีการให้ ใส่หรื อเลือ กขนาดตัวอักษรสําหรับบทความได้ ในจุดไหน ี ซึงอันนีมีความสําคัญทีเดียว การเล่นตัวอักษรเล็กและใหญ่ Twitter Twitter (www.twitter.com) ทวิตเตอร์ (Twitter) เป็ นบริการเครื อข่ายสังคมออนไลน์ จาพวกไมโครบล็อก โดยผู้ใช้ สามารถส่งข้ อความยาวไม่เกิน 140 ตัวอักษร ํ ว่าตัวเองกําลังทําอะไรอยู่ หรื อ ทําการทวิต (tweet - ส่งเสียงนกร้ อง) ทวิตเตอร์ ก่อตังโดยบริ ษท Obvious Corp เมือ ั เดือนมีนาคม ค.ศ. 2006 ทีซานฟรานซิสโก สหรัฐอเมริกา ข้ อความอัปเดตทีส่งเข้ าไปยังทวิตเตอร์ จะแสดงอยู่บนเว็บเพจของผู้ใช้ คนนันบนเว็บไซต์ และผู้ใช้ คนอืนสามารถเลือกรับข้ อความเหล่านีทางเว็บไซต์ทวิตเตอร์ ,อีเมล,เอสเอ็มเอส,เมสเซนเจอร์ หรื อ ผ่านโปรแกรมเฉพาะอย่าง Twitterific Twhirl ปั จจุบนทวิตเตอร์ มหมายเลขโทรศัพท์สาหรับส่งเอสเอ็ม เอสในสามประเทศ คือ ั ี ํ สหรัฐอเมริ กา แคนาดา และสหราชอาณาจักร ปั จจุบนประเทศไทยเองก็มีบริ การลักษณะนีเช่นกัน นันคือ Noknok และ Kapook OnAir ั เว็บไซต์แห่งหนึงถึงกับรวบรวม บริ การแบบเดียวกับทวิตเตอร์ ได้ ถึง 111 แห่ง ตัวระบบซอฟต์แวร์ ของทวิตเตอร์ เดิมทีนนพัฒนาด้ วย ั Ruby on Rails จนเมือราวสินปี ปี 2008 จึงได้ เปลียนมาใช้ ภาษา Scala บนแพลตฟอร์ มจาวา จนกระทังปี 2009 ทวิตเตอร์ ได้ รับ ความนิยมสูงขึนอย่างมาก จนนิตยสารไทม์ ฉบับ วันที 15 ปี 2009 ได้ นําเอาทวิตเตอร์ ขนปก และเป็ นเรื องเด่นประจําฉบับ ภายในนิตตสาร ึ บทบรรณาธิการกล่าวถึง การเปลียนแปลงการนําเสนอข่าวทีมีทมาจากเทคโนโลยีใหม่อย่างทวิตเตอร์ โดยทวิตเตอร์ เป็ นเว็บ ไซต์ทีก่อตังขึนโดย ี แจ็ก คอร์ซีย์ บิซ สโตน และอีวาน วิลเลียมส์ เมือเดือนมีนาคม ปี 2006 20
  • 21. ความคิดเห็นเกียวกับ Social Network Social Network เป็ นสังคมออนไลน์ทีจะช่วยให้ คณหาเพือนบนโลกอินเตอร์เน็ทได้ ง่าย ๆ ในปั จจุบน นับว่าเป็ นสิงที ุ ั ทุกคนในสังคมให้ ความสนใจมาก เราสามารถทีจะสร้ างพืนทีส่วนตัวขึนมา เพือแนะนําตัวเองได้ เช่น Hi5 Friendster My Space Face Book Orkut Bebo Tagged เหล่านี ล้ วนแล้ วแต่เป็ นเว็บทีสร้ างขึนมาเพือการตอบสนองความ ต้ องการในการติดต่อ ธุรกิจหรือหาเพือนบนโลกไซเบอร์ทงสิน ั ถึงแม้ สงคมไทยเป็ นสังคมทีเรียกกันว่า “สังคมแห่งยุคเทคโนโลยี” ซึงเราไม่สามารถปฏิเสธทีจะไม่เรี ยนรู้หรือรับรู้ ได้ ั และเป็ นสิงทีเราๆจะต้ องปรับตัวให้ ทนต่อโลกทันต่อเหตุการณ์อยูตลอดเวลา ดังนัน สังคมออนไลน์ จึงเป็ นช่องทางหนึง ั ่ ทีสํ าคัญในการเรี ยนรู้และแลกเปลียนประสบการณ์ในชีวิตประจําวัน ซึงผู้ใช้ ควรตระหนักและระมัดระวังในด้ านต่างๆ เช่น ด้ านการใช้ภ าษาควรใช้ ภาษาทีสุภาพไม่หยาบคาย หรื อเสียดสีบคคลอืน รู้ จกกาลเทศะในการใช้ ภาษา และนอกจาก ุ ั นันผู้ใช้ บริการต้ องคํานึงในด้ านคุณธรรม จริ ยธรรม เพราะถ้ าผู้ใช้ บริการขาดในเรืองดังกล่าวนีถือเป็ นการใช้ บริ การสังคมเครื อข่ายในทางไม่สร้ างสรรค์และเป็ นการบ่อนทําลายสังคมออนไลน์ Social Network มีท งข้ อดี และข้ อเสีย ผู้ใช้ งานจึงต้ องคํานึงถึงสิงต่างๆ เหล่านี เพือไม่ให้ Social Network ั กลายเป็ นภัยของสังคม ซึงโดยส่วนตัวแล้ ว เป็ นคนชอบเล่น Hi5 และ Facebook จึงพบเห็นได้ วามีบคคลอืน ่ ุ ซึงเราไม่ร้ ู จกเข้ ามาดูเป็ นจํานวนมาก จึงต้ องดูให้ ดีกอนว่า บุคคลนันน่าจะคุยด้ วยหรื อไม่ เพราะเคยเห็นข่าว ั ่ หน้ าหนังสื อพิมพ์วามีการหลอกขายบริ การทางเพศผ่านทาง Hi5 ซึงเป็ นการใช้ Social Network ทีผิ ดวิธี เพราะฉะนัน ่ ในการใช้ งานแต่ละครังควรทีจะพิจารณาให้ ดีกอน จะได้ ไม่โดนลูกหลงของภัยสังคม ทีน่ากลัวขึนทุกวัน ่ 21
  • 22. 22
  • 23. อ้างอิง https://sites.google.com/site/socialnetworkfc/social-network-khux-xari https://sites.google.com/site/socialnetworkfc/khwam-khid-hen-keiyw-kab-social-network https://sites.google.com/site/socialnetworkfc/prapheth-khxng-social-network https://sites.google.com/site/socialnetworkfc/prapheth-khxng-social-network/identity-networkphey-phaer-taw-tn https://sites.google.com/site/socialnetworkfc/prapheth-khxng-social-network/kh-creative-network https://sites.google.com/site/socialnetworkfc/prapheth-khxng-social-network/kh-interested-network https://sites.google.com/site/socialnetworkfc/prapheth-khxng-social-network/ng-collaborationnetwork https://sites.google.com/site/socialnetworkfc/prapheth-khxng-social-network/ch-gaming-virtual-reality https://sites.google.com/site/socialnetworkfc/prapheth-khxng-social-network/ch-peer-to-peer-p2p https://sites.google.com/site/socialnetworkfc/raykar-laea-tawxyang https://sites.google.com/site/socialnetworkfc/raykar-laea-tawxyang/facebook https://sites.google.com/site/socialnetworkfc/raykar-laea-tawxyang/flickr https://sites.google.com/site/socialnetworkfc/raykar-laea-tawxyang/friendster https://sites.google.com/site/socialnetworkfc/raykar-laea-tawxyang/hi5 https://sites.google.com/site/socialnetworkfc/raykar-laea-tawxyang/multiply https://sites.google.com/site/socialnetworkfc/raykar-laea-tawxyang/myspace https://sites.google.com/site/socialnetworkfc/raykar-laea-tawxyang/twitter 23
  • 24. 24