SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 33
Baixar para ler offline
ขั้นตอนการทาวิทยานิพนธ์ 
รองศาสตราจารย์ ดร.ปรัชญนันท์ นิลสุข 
คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม 
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
Research Zone (2014) : Phase 93 
•โครงการ Research Zone (2014) : Phase 93 ระหว่างวันที่ ๑๘ – ๒๑ พฤศจิกายน ๒๕๕๗ ณ ศูนย์จัดการความรู้การวิจัย อาคาร วช. ๑ สานักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ (วช.) วันอังคารที่ ๑๘ พฤศจิกายน ๒๕๕๗ ภาคเช้า ๙.๐๐ – ๑๒.๐๐ น. การเลือกหัวข้อเรื่องและขั้นตอนการทาวิทยานิพนธ์ ภาคบ่าย ๑๓.๐๐ – ๑๖.๐๐ น. การสร้างกรอบแนวความคิดและการกาหนดตัวแปร 
2 
http://www.prachyanun.com prachyanunn@kmutnb.ac.th
3 
แนวทางการทาวิทยานิพนธ์ 
การทาวิทยานิพนธ์อย่างมีความสุข 
1 
ขั้นตอนการทาวิทยานิพนธ์ 
2 
เกณฑ์การสาเร็จการศึกษา 
3 
แนวคิดเพื่อให้สาเร็จอย่างมีความสุข 
4 
http://www.prachyanun.com prachyanunn@kmutnb.ac.th
การเรียนในระดับบัณฑิตศึกษา 
•Course work 
•Field Trip 
•English Competency 
•Qualify Examination 
•Conference 
•Research Article 
•Thesis/Dissertation 
4 
http://www.prachyanun.com prachyanunn@kmutnb.ac.th
ทาไมต้องทาวิทยานิพนธ์ 
ระยะทางพิสูจน์ม้า กาลเวลาพิสูจน์คน วิทยานิพนธ์พิสูจน์ ?? 
5 
http://www.prachyanun.com prachyanunn@kmutnb.ac.th
ระดับงานของมหาบัณฑิตและดุษฎีบัณฑิต 
•ปัญหาพิเศษ/โครงงาน/การศึกษาค้นคว้าอิสระ 
Special Problem / Project / Independent Study - 3 หน่วยกิต 
•สารนิพนธ์/ภาคนิพนธ์ 
Master Project - 6 หน่วยกิต 
•วิทยานิพนธ์ 
Thesis - 6-12 หน่วยกิต 
•ดุษฎีนิพนธ์ 
Dissertation - 36 - 48 หน่วยกิต 
6 
http://www.prachyanun.com prachyanunn@kmutnb.ac.th
การวางแผนวิทยานิพนธ์ 
7 
http://www.prachyanun.com prachyanunn@kmutnb.ac.th 
•การกาหนดปัญหาและศึกษาข้อมูล 
•การสร้างกรอบแนวคิด 
•การเขียนเค้าโครงวิทยานิพนธ์ 
•การเสนอเค้าโครงวิทยานิพนธ์ 
•การดาเนินงานวิทยานิพนธ์ 
•การเขียนรายงานและการนาเสนอ
ประธานและกรรมการที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ 
8 
http://www.prachyanun.com prachyanunn@kmutnb.ac.th
การเสนอหัวข้อวิทยานิพนธ์ 
9 
http://www.prachyanun.com prachyanunn@kmutnb.ac.th
Theoretical Framework
Theoretical framework
Conceptual Framework
Research Framework
Research Design
Research Methods
Quantitative research
Qualitative research
Mixed methods
กรอบแนวคิดวิทยานิพนธ์ 
http:/1/9w ww.prachyanun.com prachyanunn@kmutnb.ac.th 
ตัวแปรอิสระ 
1. ผู้ใช้บริการ Internet Corporate และ 
บริการ Hi-Net ของ บมจ. กสท 
โทรคมนาคม 
1.1 
1.2 
1.3 
1.4 
1.5 
2. พนักงาน บมจ. กสท โทรคมนาคม 
2.1 
2.2 
2.3 
2.4 
ตัวแปรตาม 
1. 
. 
1.1 
1.2 
1.3 
1.4 
1.5 
1.6 
1.7 
1.8 
1.9 
1.10 
2. 
. 
2.1 
2.2 
2.3 
2.4 
2.5
การสืบค้นข้อมูลในการทาวิทยานิพนธ์ 
20 
http://www.prachyanun.com prachyanunn@kmutnb.ac.th
ขั้นตอนการทาวิทยานิพนธ์ 
•การนาเสนอเค้าโครงวิทยานิพนธ์ 
•การสร้างเครื่องมือวิจัย 
•การเก็บรวบรวมข้อมูล 
•การวิเคราะห์ข้อมูล 
•การเขียนรายงานวิทยานิพนธ์ 5 บท 
•การสอบปากเปล่า 
21 
http://www.prachyanun.com prachyanunn@kmutnb.ac.th
วิทยานิพนธ์ 
•บทที่ 1 บทนา 
•บทที่ 2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง 
•บทที่ 3 วิธีดาเนินการวิจัย 
•บทที่ 4 ผลการวิเคราะห์ข้อมูล 
•บทที่ 5 สรุป อภิปรายผลและข้อเสนอแนะ 
•บรรณานุกรม 
•ภาคผนวก 
22 
http://www.prachyanun.com prachyanunn@kmutnb.ac.th
การเขียนบทความวิจัย 
•เงื่อนไขการสาเร็จการศึกษาระดับปริญญาโท บทความที่เป็นส่วนหนึ่งของภาคนิพนธ์ /วิทยานิพนธ์ 
นาเสนอในการประชุมวิชาการระดับชาติ 
ลงพิมพ์ในวารสารระดับชาติ 
•เงื่อนไขการสาเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอก 
บทความที่เป็นส่วนหนึ่งของดุษฎีนิพนธ์ 
นาเสนอในการประชุมวิชาการระดับชาติ 
ลงพิมพ์ในวารสารระดับชาติหรือระดับนานาชาติที่มี impact factor 
23 
http://www.prachyanun.com prachyanunn@kmutnb.ac.th
Thai-Journal Citation Index (TCI) 
24 
http://www.prachyanun.com prachyanunn@kmutnb.ac.th
การประชุมวิชาการ 
25
บทความวิจัยระดับชาติ 
26
บทความวิจัยระดับนานาชาติ 
27
วารสารวิชาการ 
28
29
ญ 
30
วิทยานิพนธ์เสร็จ >สาเร็จอย่างมีความสุข 
31 
•บทสรุป
คาถาม ??? 
•Imagination is more importance than knowledge. 
•For ordinary people with extraordinary dreams 
32 
http://www.prachyanun.com prachyanunn@kmutnb.ac.th
ขอความสุขในการทาวิทยานิพนธ์จงมีแด่ทุกท่าน 
รองศาสตราจารย์ ดร.ปรัชญนันท์ นิลสุข 
สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษา คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ 
081-7037515 
prachyanunn@kmutnb.ac.th 
http://www.prachyanun.com

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a ขั้นตอนการทำวิทยานิพนธ์

ประเมินหลักสูตร
ประเมินหลักสูตรประเมินหลักสูตร
ประเมินหลักสูตรpaween
 
รายงานการประชุมครั้งที่ 5 54
รายงานการประชุมครั้งที่ 5 54รายงานการประชุมครั้งที่ 5 54
รายงานการประชุมครั้งที่ 5 54RMUTT
 
workshop แนวทางการบริหารหลักสูตร
workshop แนวทางการบริหารหลักสูตรworkshop แนวทางการบริหารหลักสูตร
workshop แนวทางการบริหารหลักสูตรPrachyanun Nilsook
 
รายงานการประชุมครั้งที่ 9 54
รายงานการประชุมครั้งที่ 9 54รายงานการประชุมครั้งที่ 9 54
รายงานการประชุมครั้งที่ 9 54RMUTT
 
Civil engineering, Naresuan University
Civil engineering, Naresuan UniversityCivil engineering, Naresuan University
Civil engineering, Naresuan UniversityJeerapongLaonamsai1
 
กรอบแนวคิดการวิจัยกับตัวแปร
กรอบแนวคิดการวิจัยกับตัวแปรกรอบแนวคิดการวิจัยกับตัวแปร
กรอบแนวคิดการวิจัยกับตัวแปรPrachyanun Nilsook
 
การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R)
การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R)การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R)
การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R)Prachyanun Nilsook
 
การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R) workshop
การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R) workshopการปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R) workshop
การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R) workshopPrachyanun Nilsook
 
Routine to Research#2 Workshop
Routine to Research#2 WorkshopRoutine to Research#2 Workshop
Routine to Research#2 WorkshopPrachyanun Nilsook
 
ไวนิล
ไวนิลไวนิล
ไวนิลfatinsani
 
การเลือกหัวข้อเรื่องและขั้นตอนวิทยานิพนธ์
การเลือกหัวข้อเรื่องและขั้นตอนวิทยานิพนธ์การเลือกหัวข้อเรื่องและขั้นตอนวิทยานิพนธ์
การเลือกหัวข้อเรื่องและขั้นตอนวิทยานิพนธ์Prachyanun Nilsook
 
หนังสือเรียน สอศ.2555
หนังสือเรียน สอศ.2555หนังสือเรียน สอศ.2555
หนังสือเรียน สอศ.2555Prachyanun Nilsook
 
การเขียนรายงานการวิจัย3
การเขียนรายงานการวิจัย3การเขียนรายงานการวิจัย3
การเขียนรายงานการวิจัย3Prachyanun Nilsook
 
การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R) workshop2
การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R) workshop2การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R) workshop2
การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R) workshop2Prachyanun Nilsook
 
โครงร่างโครงงานคอม
โครงร่างโครงงานคอมโครงร่างโครงงานคอม
โครงร่างโครงงานคอมChanakarn Phophot
 
โครงร่างโครงงานคอม
โครงร่างโครงงานคอมโครงร่างโครงงานคอม
โครงร่างโครงงานคอมSoldic Kalayanee
 
โครงร่างโครงงานคอม
โครงร่างโครงงานคอมโครงร่างโครงงานคอม
โครงร่างโครงงานคอมMintra Pudprom
 

Semelhante a ขั้นตอนการทำวิทยานิพนธ์ (20)

ประเมินหลักสูตร
ประเมินหลักสูตรประเมินหลักสูตร
ประเมินหลักสูตร
 
รายงานการประชุมครั้งที่ 5 54
รายงานการประชุมครั้งที่ 5 54รายงานการประชุมครั้งที่ 5 54
รายงานการประชุมครั้งที่ 5 54
 
workshop แนวทางการบริหารหลักสูตร
workshop แนวทางการบริหารหลักสูตรworkshop แนวทางการบริหารหลักสูตร
workshop แนวทางการบริหารหลักสูตร
 
รายงานการประชุมครั้งที่ 9 54
รายงานการประชุมครั้งที่ 9 54รายงานการประชุมครั้งที่ 9 54
รายงานการประชุมครั้งที่ 9 54
 
Civil engineering, Naresuan University
Civil engineering, Naresuan UniversityCivil engineering, Naresuan University
Civil engineering, Naresuan University
 
กรอบแนวคิดการวิจัยกับตัวแปร
กรอบแนวคิดการวิจัยกับตัวแปรกรอบแนวคิดการวิจัยกับตัวแปร
กรอบแนวคิดการวิจัยกับตัวแปร
 
Routine to Research#1
Routine to Research#1Routine to Research#1
Routine to Research#1
 
การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R)
การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R)การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R)
การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R)
 
การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R) workshop
การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R) workshopการปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R) workshop
การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R) workshop
 
Routine to Research#2 Workshop
Routine to Research#2 WorkshopRoutine to Research#2 Workshop
Routine to Research#2 Workshop
 
ไวนิล
ไวนิลไวนิล
ไวนิล
 
Thai Research
Thai ResearchThai Research
Thai Research
 
การเลือกหัวข้อเรื่องและขั้นตอนวิทยานิพนธ์
การเลือกหัวข้อเรื่องและขั้นตอนวิทยานิพนธ์การเลือกหัวข้อเรื่องและขั้นตอนวิทยานิพนธ์
การเลือกหัวข้อเรื่องและขั้นตอนวิทยานิพนธ์
 
หนังสือเรียน สอศ.2555
หนังสือเรียน สอศ.2555หนังสือเรียน สอศ.2555
หนังสือเรียน สอศ.2555
 
การเขียนรายงานการวิจัย3
การเขียนรายงานการวิจัย3การเขียนรายงานการวิจัย3
การเขียนรายงานการวิจัย3
 
R2 r2558 workshop2
R2 r2558 workshop2R2 r2558 workshop2
R2 r2558 workshop2
 
การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R) workshop2
การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R) workshop2การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R) workshop2
การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R) workshop2
 
โครงร่างโครงงานคอม
โครงร่างโครงงานคอมโครงร่างโครงงานคอม
โครงร่างโครงงานคอม
 
โครงร่างโครงงานคอม
โครงร่างโครงงานคอมโครงร่างโครงงานคอม
โครงร่างโครงงานคอม
 
โครงร่างโครงงานคอม
โครงร่างโครงงานคอมโครงร่างโครงงานคอม
โครงร่างโครงงานคอม
 

Mais de Prachyanun Nilsook

Generative Artificial Intelligence for Imagineering in education
Generative Artificial Intelligence for Imagineering in educationGenerative Artificial Intelligence for Imagineering in education
Generative Artificial Intelligence for Imagineering in educationPrachyanun Nilsook
 
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdfPrachyanun Nilsook
 
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdf
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdfเทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdf
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdfPrachyanun Nilsook
 
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาบทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาPrachyanun Nilsook
 
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิต
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิตระบบธนาคารสะสมหน่วยกิต
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิตPrachyanun Nilsook
 
Instructional Design for Next Normal Education
Instructional Design for Next Normal EducationInstructional Design for Next Normal Education
Instructional Design for Next Normal EducationPrachyanun Nilsook
 
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdf
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdfคู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdf
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdfPrachyanun Nilsook
 
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdf
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdfแนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdf
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdfPrachyanun Nilsook
 
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.Prachyanun Nilsook
 
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอนเทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอนPrachyanun Nilsook
 
การเขียนเอกสารประกอบการสอน
การเขียนเอกสารประกอบการสอนการเขียนเอกสารประกอบการสอน
การเขียนเอกสารประกอบการสอนPrachyanun Nilsook
 
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์Prachyanun Nilsook
 
Online education innovation_new_normal_2022
Online education innovation_new_normal_2022Online education innovation_new_normal_2022
Online education innovation_new_normal_2022Prachyanun Nilsook
 
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2Prachyanun Nilsook
 
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1Prachyanun Nilsook
 
การทำผลงานทางวิชาการ เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ
การทำผลงานทางวิชาการ  เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการการทำผลงานทางวิชาการ  เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ
การทำผลงานทางวิชาการ เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการPrachyanun Nilsook
 
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ Prachyanun Nilsook
 

Mais de Prachyanun Nilsook (20)

Generative Artificial Intelligence for Imagineering in education
Generative Artificial Intelligence for Imagineering in educationGenerative Artificial Intelligence for Imagineering in education
Generative Artificial Intelligence for Imagineering in education
 
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf
 
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdf
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdfเทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdf
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdf
 
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาบทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
 
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิต
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิตระบบธนาคารสะสมหน่วยกิต
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิต
 
Instructional Design for Next Normal Education
Instructional Design for Next Normal EducationInstructional Design for Next Normal Education
Instructional Design for Next Normal Education
 
BCG Model
BCG ModelBCG Model
BCG Model
 
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdf
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdfคู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdf
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdf
 
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdf
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdfแนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdf
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdf
 
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
 
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอนเทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
 
การเขียนเอกสารประกอบการสอน
การเขียนเอกสารประกอบการสอนการเขียนเอกสารประกอบการสอน
การเขียนเอกสารประกอบการสอน
 
Digital leadership 2022
Digital leadership 2022Digital leadership 2022
Digital leadership 2022
 
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
 
Online education innovation_new_normal_2022
Online education innovation_new_normal_2022Online education innovation_new_normal_2022
Online education innovation_new_normal_2022
 
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
 
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1
 
การทำผลงานทางวิชาการ เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ
การทำผลงานทางวิชาการ  เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการการทำผลงานทางวิชาการ  เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ
การทำผลงานทางวิชาการ เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ
 
Digital transformation
Digital transformation Digital transformation
Digital transformation
 
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ
 

ขั้นตอนการทำวิทยานิพนธ์