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Quintaliani
Quintaliani
…If you are computerless, make
friends with a librarian
…if you are computer-phobic, sign
up for desensitization
right away !
Sackett D 1996
David Lawrence Sackett, OC FRSC (born November 17, 1934) is a
Canadian medical doctor and a pioneer in evidence-based
medicine.
He founded the first department of clinical epidemiology in
Canada at McMaster University, and the Oxford Centre for
Evidence-Based Medicine.
He is well known for his textbooks Clinical Epidemiology and
Evidence-Based Medicine.
Quintaliani
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Ma il web 2. serve soprattutto a partecipare
(commenti, critiche, suggerimenti)
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Ma il web 2. serve soprattutto a partecipare
(commenti, critiche, suggerimenti)
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Un wiki è:Il software wiki è
un tipo di software
collaborativo che permette
generalmente di creare e
modificare pagine Web con
un semplice browser. Il
software è implementato
solitamente tramite uno
script lato server attivo su
uno o più web server; i
contenuti sono invece
conservati in un database
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implementazioni usano
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  and	
  
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•  And	
  it’s	
  because	
  of	
  this	
  that	
  some	
  physicians	
  have	
  woken	
  up	
  to	
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  importance	
  of	
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  engagement	
  
in	
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  finest	
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  who	
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  listen.	
  
•  Brian	
  Haynes,	
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  University’s	
  Department	
  of	
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  says	
  that	
  pa7ent	
  
par7cipa7on	
  is	
  central	
  to	
  all	
  medical	
  prac7ce.	
  
•  “It’s	
  the	
  key	
  barrier	
  to	
  the	
  success	
  of	
  evidence	
  based	
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  that	
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  don’t	
  follow	
  the	
  
treatments	
  they	
  are	
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  he	
  offers.	
  
•  “Prac..oners	
  are	
  the	
  last	
  to	
  know	
  if	
  pa.ents	
  are	
  not	
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  treatment	
  so	
  there	
  is	
  obviously	
  
some	
  aspect	
  of	
  sharing	
  informa.on	
  that	
  needs	
  to	
  be	
  overcome.	
  But	
  if	
  we	
  are	
  on	
  the	
  mission	
  of	
  trying	
  
to	
  use	
  evidence	
  to	
  improve	
  healthcare,	
  we	
  are	
  failing	
  at	
  the	
  interface	
  between	
  prac..oners	
  and	
  
pa.ents	
  because	
  we	
  are	
  not	
  able	
  to	
  engage	
  the	
  pa.ents	
  in	
  such	
  a	
  way	
  as	
  to	
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  out	
  the	
  care	
  for	
  
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•  “If	
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  persone	
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dalla	
  ipertensione.	
  Inoltre	
  su	
  you-­‐tube	
  si	
  possono	
  
vedere	
  filma.	
  riguardan.	
  la	
  patologia	
  
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Il	
  canale	
  video	
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  www.renalgate.it	
  
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  WEB2.0	
  per	
  fare	
  che	
  cosa?	
  
•  Diffondere	
  l’informazione	
  tra	
  chi	
  ci	
  segue	
  
•  Archiviare	
  alcuni	
  ar.coli	
  che	
  ci	
  servono	
  
•  PermeTere	
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  tuZ	
  di	
  seguire	
  conferenze	
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presentazioni	
  in	
  differita	
  
•  Insegnare	
  e/o	
  informare	
  i	
  pazien.	
  
•  Tenersi	
  aggiornato	
  
	
  
Ma il web 2. serve soprattutto a partecipare
(commenti, critiche, suggerimenti)
Quintaliani
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•  The	
  extent	
  to	
  which	
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  knowledge	
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These	
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for	
  peer-­‐reviewed	
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  The	
  Directory	
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  Journals	
  
(www.doaj.org)	
  lists	
  more	
  than	
  8000	
  open-­‐access	
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  of	
  
which	
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  according	
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Emerging	
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  from	
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  from	
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  contribute	
  
financially	
  to	
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  more	
  openly	
  accessible	
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•  There	
  is	
  no	
  doubt	
  that	
  the	
  public	
  interests	
  vested	
  in	
  funding	
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universi.es,	
  libraries,	
  and	
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  together	
  with	
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•  Il	
  computer	
  
•  Gli	
  smartphone	
  
•  I	
  tablets	
  
Quintaliani
Quintaliani
Conclusions: Routine adoption of
smartphones by residents appeared to
improve efficiency over the use of pagers
for physicians, nurses, and allied health
professionals.
Quintaliani
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I	
  podcast	
  
Quintaliani
Quintaliani
Quintaliani
Quintaliani
La	
  condivisione	
  delle	
  grandi	
  
campagne	
  sociali	
  
Quintaliani
Quintaliani
Quintaliani
Advancing Medical Professionalism to Improve Health Care
Quintaliani
Quintaliani
Quintaliani
Quintaliani
The "Putting Quality Into Practice"
video series emerged as part of a
larger project that documented
physician engagement in quality
improvement projects. Featured in
a course focused on the engagement
of physicians in quality at the Institute
for Healthcare Improvement, the
series became inspirational in
demonstrating the effects of workflow,
resource and systems reviews,
electronic medical records (EMRs)
implementation and other quality
improvement efforts on their quality
improvement process including:
Motivation and first steps
Systems, measurement and tools
External resources
Barriers and solutions
Quintaliani
Quintaliani
Quintaliani
Quintaliani
Quintaliani
•  Some	
  days,	
  the	
  worst	
  thing	
  about	
  being	
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  doctor	
  is	
  the	
  pa.ents.	
  In	
  theory,	
  presented	
  with	
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member	
  of	
  the	
  public,	
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  physician	
  can	
  conjure	
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  diagnosis,	
  fathom	
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  and	
  
generate	
  the	
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•  And	
  it’s	
  because	
  of	
  this	
  that	
  some	
  physicians	
  have	
  woken	
  up	
  to	
  the	
  importance	
  of	
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  engagement	
  
in	
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  doctor	
  in	
  the	
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  nothing	
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  who	
  won’t	
  listen.	
  
•  Brian	
  Haynes,	
  from	
  McMaster	
  University’s	
  Department	
  of	
  Clinical	
  Epidemiology,	
  says	
  that	
  pa7ent	
  
par7cipa7on	
  is	
  central	
  to	
  all	
  medical	
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•  “It’s	
  the	
  key	
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  to	
  the	
  success	
  of	
  evidence	
  based	
  medicine,	
  that	
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  don’t	
  follow	
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treatments	
  they	
  are	
  prescribed,”	
  he	
  offers.	
  
•  “Prac..oners	
  are	
  the	
  last	
  to	
  know	
  if	
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  are	
  not	
  following	
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  so	
  there	
  is	
  obviously	
  
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  that	
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  But	
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  we	
  are	
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  the	
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  of	
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to	
  use	
  evidence	
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  healthcare,	
  we	
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  the	
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  between	
  prac..oners	
  and	
  
pa.ents	
  because	
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  to	
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  pa.ents	
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  for	
  
themselves.”	
  
•  “If	
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  do	
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  research,	
  we	
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  • 3. Quintaliani •  Già  20  anni  fa  David  SackeT  -­‐  padre   spirituale  dell’Evidence-­‐based   Medicine  -­‐  aveva  s.mato  che  per   conoscere  tuTa  la  leTeratura  rela.va   alla  medicina  interna  era  necessario   leggere  17  ar.coli  al  giorno  per  365   giorni  l’anno.     •  Ma  ha  senso  leggere  tuTo?  Archie   Cochrane  negli  anni  ‘70  invocava  la   necessità  di  revisioni  sistema.che   periodicamente  aggiornate   sull’efficacia  degli  interven.  sanitari.   •  Siamo  di  fronte  a  quello  che  Muir  Gray   ha  definito  il  “paradosso   dell’informazione”:  se  da  un  lato   siamo  travol.  da  nuove  informazioni   dall’altro  esistono  numerosissimi   quesi.  clinici  senza  risposta!  https://twitter.com/muirgray
  • 4. Quintaliani •  Il  problema  dell’informa.on   overload  difficilmente  potrà   essere  risolto,  con  l’arguzia   che  lo  contraddis.ngue  da   decenni,  Richard  Smith  delinea   cinque  strategie  di   aggiornamento  professionale   in  cui  dovrebbero  riconoscersi   altreTante  categorie  di  medici   e,  in  maniera  più  estensiva,  di   professionis.  sanitari  
  • 5. Quintaliani •  La  strategia  dello  struzzo.  SackeT  la  definiva   “strategia  abdica.va”:  i  medici,  molto   semplicemente,  ignorano  il  “torrente  in   piena”  delle  nuove  evidenze  scien.fiche.   Secondo  lo  stesso  SackeT  buona  parte  dei   medici  delle  vecchie  generazioni  adoTa   questa  (non)  strategia.  
  • 6. Quintaliani •  La  strategia  del  piccione.  Verosimilmente  è  la  strategia  più   comune:  si  va  in  giro  con  i  propri  simili  a  raccogliere   “bocconcini”  d’informazioni  scien.fiche.  Il  medico  partecipa  a   congressi,  convegni  e  conferenze,  aderisce  (o  ri.ene  di  farlo)   ad  alcune  linee  guida,  si  affida  agli  informatori  scien.fici  del   farmaco  per  discutere  dei  nuovi  traTamen.;  di  fronte  a   quesi.  clinici  complessi  generalmente  consulta  un  collega   esperto,  ancora  oggi  la  fonte  di  aggiornamento  più  u.lizzata.   Occasionalmente  sfoglia  le  riviste  biomediche,  ma  impara  più   dai  media:  oggi,  infaZ,  la  cosa  più  imbarazzante  (percepita   ma  non  sempre  dichiarata)  per  i  professionis.  è  apprendere   innovazioni  diagnos.co-­‐terapeu.che  dai  pazien.  aTraverso   ritagli  di  giornale,  stampe  di  pagine  web,  storie  raccontate  in   televisione.  
  • 7. Quintaliani •  La  strategia  del  gufo.  E’  quella  proposta  dall’Evidence-­‐based   Prac.ce  (EBP),  ma  rimane  la  meno  u.lizzata.  Il  medico   iden.fica  i  propri  gap  di  conoscenza  che  originano  dalla   consultazione  con  il  paziente,  ricerca  sistema.camente  le   migliori  evidenze  disponibili,  ne  valuta  cri.camente  validità   interna,  rilevanza  clinica  e  applicabilità  e  le  integra  nelle   proprie  decisioni  cliniche,  tenendo  conto  della  propria   esperienza  e  delle  preferenze  e  aspeTa.ve  del  paziente.   Purtroppo,  quasi  nessun  medico  ha  il  tempo  per  poter   applicare  l’EBP  step-­‐by-­‐step  e  solo  pochi  hanno  adeguate   aZtudini  e  competenze.  
  • 8. Quintaliani •  La  strategia  della  taccola.  I  medici  integrano  la   strategia  del  piccione  con  la  regolare   consultazione  di  fon.  secondarie:  Cochrane   Library,  Clinical  Evidence,  linee  guida,  altre   risorse  evidence-­‐based.  Sfortunatamente,   oltre  al  faTo  che  queste  fon.  presentano   numerose  aree  grigie,  le  evidenze  disponibili   non  sempre  sono  applicabili  ai  pazien.   complessi  (comorbidità,  polifarmacia),   generalmente  esclusi  dai  trial,  ma  che  oggi   rappresentano  la  maggior  parte   nell’assistenza  reale.  
  • 9. Quintaliani •  La   strategia   disumana.   John   Fox   -­‐   già   direTore   dell’Advanced  Compu.ng  Laboratory  -­‐  ha  affermato   che   la   pra.ca   clinica   è   un’aZvità   disumana   ed   è   assurdo  che  i  professionis.  non  vengano  supporta.   da  “macchine”.  Considerato  il  volume  di  informazioni   prodoTe,   i   singoli   professionis.   non   hanno   alcuna   possibilità  di  rimanere  costantemente  aggiorna.,  ma   team   di   esper.   possono   ricercare-­‐selezionare-­‐ sinte.zzare   le   migliori   evidenze   scien.fiche   alimentando   “macchine”   ad   hoc.   La   più   nota   è   UptoDate   che   oggi   conta   oltre   400.000   uten.,   ma   anche   BMJ   Point   of   Care,   Map   of   Medicine   e   altri   ancora  
  • 10. Quintaliani •  Risulta   tuTavia   difficile,   se   non   impossibile,   tenere   soTo   controllo   la   leTeratura  scien.fica.  Sistemi  come  PUBMED  sono  or  molto  evolu.  m   difficilmente   vengono   usa.   al   pieno   delle   loro   possibilita’   anche   per   una  certa  imperizia  da  parte  della  maggior  parte  dei  medici.   •  Nell’epoca   del   web2.0   tra   entusiasmo   e   sceZcismo   i   medici   abbandonano   i   corsi   di   aggiornamento   e   i   ritagli   dei   trafileZ   delle   riviste   per   aZngere   dalla   rete   aTraverso   editori   virtuali.   E   ancora   società  e  riviste  scien.fiche  inviano  il  sommario  del  proprio  numero  in   uscita  aTraverso  la  tecnologia  del  feed  rss,  un  servizio  che  indirizza  ed   organizza   automa.camente   i   contenu.   del   sito   web   d’origine   in   un’area   apposita   dell’utente   da   cui   possono   essere   leZ   senza   il   collegamento  al  sito  web  in  ques.one.   •  Internet,   allora,   s’inscrive   nel   quadro   globale   della   sanità   come   la   possibilità  di  una  rete  relazionale  in  cui  si  sperimenta  uno  sbocco  verso   una  medicina  più  chiara,  più  completa,  solidale  e  umana,  un  luogo  di   scambio,  sostegno,  guida  e  di  educazione  condivisa.   •  Ma  rimane  il  faTo  che  un  medico  che  voglia  aggiornarsi  ha  difficoltà  a   reperire  tuTe  gli  ar.coli  riguardan.  una  specialita’  o  un  argomento  
  • 12. Quintaliani …If you are computerless, make friends with a librarian …if you are computer-phobic, sign up for desensitization right away ! Sackett D 1996 David Lawrence Sackett, OC FRSC (born November 17, 1934) is a Canadian medical doctor and a pioneer in evidence-based medicine. He founded the first department of clinical epidemiology in Canada at McMaster University, and the Oxford Centre for Evidence-Based Medicine. He is well known for his textbooks Clinical Epidemiology and Evidence-Based Medicine.
  • 25. Quintaliani Il  WEB2.0  per  fare  che  cosa?   •  Diffondere  l’informazione  tra  chi  ci  segue   •  Archiviare  alcuni  ar.coli  che  ci  servono   •  PermeTere  a  tuZ  di  seguire  conferenze  e   presentazioni  in  differita   •  Insegnare  e/o  informare  i  pazien.   •  Tenersi  aggiornato   Ma il web 2. serve soprattutto a partecipare (commenti, critiche, suggerimenti)
  • 26. Quintaliani Il  WEB2.0  per  fare  che  cosa?   •  Diffondere  l’informazione  tra  chi  ci  segue   •  Archiviare  alcuni  ar.coli  che  ci  servono   •  PermeTere  a  tuZ  di  seguire  conferenze  e   presentazioni  in  differita   •  Insegnare  e/o  informare  i  pazien.   •  Tenersi  aggiornato     Ma il web 2. serve soprattutto a partecipare (commenti, critiche, suggerimenti)
  • 35. Quintaliani Un wiki è:Il software wiki è un tipo di software collaborativo che permette generalmente di creare e modificare pagine Web con un semplice browser. Il software è implementato solitamente tramite uno script lato server attivo su uno o più web server; i contenuti sono invece conservati in un database RDBMS, anche se alcune implementazioni usano invece il file system del server.
  • 43. Quintaliani Il  WEB2.0  per  fare  che  cosa?   •  Diffondere  l’informazione  tra  chi  ci  segue   •  Archiviare  alcuni  ar.coli  che  ci  servono   •  PermeTere  a  tuZ  di  seguire  conferenze  e   presentazioni  in  differita   •  Insegnare  e/o  informare  i  pazien.   •  Tenersi  aggiornato     Ma il web 2. serve soprattutto a partecipare (commenti, critiche, suggerimenti)
  • 56. Quintaliani Il  sistema  RSS   really  simple  syndaca.on  
  • 74. Quintaliani Il  WEB2.0  per  fare  che  cosa?   •  Diffondere  l’informazione  tra  chi  ci  segue   •  Archiviare  alcuni  ar.coli  che  ci  servono   •  PermeTere  a  tuZ  di  seguire  conferenze  e   presentazioni  in  differita   •  Insegnare  e/o  informare  i  pazien.   •  Tenersi  aggiornato     Ma il web 2. serve soprattutto a partecipare (commenti, critiche, suggerimenti)
  • 92. Quintaliani Il  WEB2.0  per  fare  che  cosa?   •  Diffondere  l’informazione  tra  chi  ci  segue   •  Archiviare  alcuni  ar.coli  che  ci  servono   •  PermeTere  a  tuZ  di  seguire  conferenze  e   presentazioni  in  differita   •  Insegnare  e/o  informare  i  pazien.   •  Tenersi  aggiornato     Ma il web 2. serve soprattutto a partecipare (commenti, critiche, suggerimenti)
  • 93. Quintaliani Un  sistema  per  implementare   questo  approccio,    è  usare  dei   sistemi  di  diffusione    e  di   condivisione  come  materiale   scri+o,    video,    materiale   ele+ronico  intera1vo.   TuTo  questo  e’  per  informare  i   pazien.  e  i  loro  famigliari  circa   le  opzioni  e  gli  effeZ   collaterali,    i  cos.  e  le   necessita’  
  • 95. Quintaliani •  Some  days,  the  worst  thing  about  being  a  doctor  is  the  pa.ents.  In  theory,  presented  with  a  distressed   member  of  the  public,  the  physician  can  conjure  a  masterful  diagnosis,  fathom  an  ideal  treatment,  and   generate  the  perfect  outcome.   •  And  it’s  because  of  this  that  some  physicians  have  woken  up  to  the  importance  of  pa.ent  engagement   in  recent  years—the  finest  doctor  in  the  world  can  do  nothing  with  a  pa7ent  who  won’t  listen.   •  Brian  Haynes,  from  McMaster  University’s  Department  of  Clinical  Epidemiology,  says  that  pa7ent   par7cipa7on  is  central  to  all  medical  prac7ce.   •  “It’s  the  key  barrier  to  the  success  of  evidence  based  medicine,  that  pa.ents  don’t  follow  the   treatments  they  are  prescribed,”  he  offers.   •  “Prac..oners  are  the  last  to  know  if  pa.ents  are  not  following  their  treatment  so  there  is  obviously   some  aspect  of  sharing  informa.on  that  needs  to  be  overcome.  But  if  we  are  on  the  mission  of  trying   to  use  evidence  to  improve  healthcare,  we  are  failing  at  the  interface  between  prac..oners  and   pa.ents  because  we  are  not  able  to  engage  the  pa.ents  in  such  a  way  as  to  figure  out  the  care  for   themselves.”   •  “If  we  don’t  do  implementa7on  research,  we  should  shut  off  all  research—we’re  was7ng  our  money   doing  it,”  says  Hayes.  He’s  probably  right.  
  • 102. Quintaliani E’possibile  trovare    spiegazioni,    prevenzione  e   discutere  con  specialis.  o  con  altre  persone  affeTe   dalla  ipertensione.  Inoltre  su  you-­‐tube  si  possono   vedere  filma.  riguardan.  la  patologia  
  • 103. Quintaliani Il  canale  video  di  www.renalgate.it  
  • 109. Quintaliani Il  WEB2.0  per  fare  che  cosa?   •  Diffondere  l’informazione  tra  chi  ci  segue   •  Archiviare  alcuni  ar.coli  che  ci  servono   •  PermeTere  a  tuZ  di  seguire  conferenze  e   presentazioni  in  differita   •  Insegnare  e/o  informare  i  pazien.   •  Tenersi  aggiornato     Ma il web 2. serve soprattutto a partecipare (commenti, critiche, suggerimenti)
  • 113. Quintaliani •  The  extent  to  which  access  to  knowledge  is  constrained  and  controlled  by   publishers'  business  models  is  at  the  heart  of  the  discontent  researchers   have  for  the  current  journal-­‐publishing  system.     These  and  other  experiments  and  alterna.ves  to  tradi.onal  publishing  are   leading  the  way  to  a  digital,  Internet-­‐based,  more  open  publishing  system   for  peer-­‐reviewed  journals.  The  Directory  of  Open  Access  Journals   (www.doaj.org)  lists  more  than  8000  open-­‐access  journals,  many  of   which  are  highly  regarded  according  to  conven.onal  metrics  of  excellence.   Emerging  business  models  include  publica.on  fees  paid  by  authors  once   an  ar.cle  has  been  accepted  for  publica.on,  direct  support  from  research   grants,  and  contribu.ons  from  research  ins.tu.ons  willing  to  contribute   financially  to  publica.on  systems  for  more  openly  accessible  ar.cles.   •  There  is  no  doubt  that  the  public  interests  vested  in  funding  agencies,   universi.es,  libraries,  and  authors,  together  with  the  power  and  reach  of   the  Internet,  have  created  a  compelling  and  necessary  momentum  for   open  access.  It  won't  be  easy,  and  it  won't  be  inexpensive,  but  it  is  only  a   ma+er  of  7me.  
  • 118. Quintaliani L’uso  del  web  2.0:  gli  strumen.   •  Il  computer   •  Gli  smartphone   •  I  tablets  
  • 120. Quintaliani Conclusions: Routine adoption of smartphones by residents appeared to improve efficiency over the use of pagers for physicians, nurses, and allied health professionals.
  • 126. Quintaliani La  condivisione  delle  grandi   campagne  sociali  
  • 133. Quintaliani The "Putting Quality Into Practice" video series emerged as part of a larger project that documented physician engagement in quality improvement projects. Featured in a course focused on the engagement of physicians in quality at the Institute for Healthcare Improvement, the series became inspirational in demonstrating the effects of workflow, resource and systems reviews, electronic medical records (EMRs) implementation and other quality improvement efforts on their quality improvement process including: Motivation and first steps Systems, measurement and tools External resources Barriers and solutions
  • 138. Quintaliani •  Some  days,  the  worst  thing  about  being  a  doctor  is  the  pa.ents.  In  theory,  presented  with  a  distressed   member  of  the  public,  the  physician  can  conjure  a  masterful  diagnosis,  fathom  an  ideal  treatment,  and   generate  the  perfect  outcome.   •  And  it’s  because  of  this  that  some  physicians  have  woken  up  to  the  importance  of  pa.ent  engagement   in  recent  years—the  finest  doctor  in  the  world  can  do  nothing  with  a  pa7ent  who  won’t  listen.   •  Brian  Haynes,  from  McMaster  University’s  Department  of  Clinical  Epidemiology,  says  that  pa7ent   par7cipa7on  is  central  to  all  medical  prac7ce.   •  “It’s  the  key  barrier  to  the  success  of  evidence  based  medicine,  that  pa.ents  don’t  follow  the   treatments  they  are  prescribed,”  he  offers.   •  “Prac..oners  are  the  last  to  know  if  pa.ents  are  not  following  their  treatment  so  there  is  obviously   some  aspect  of  sharing  informa.on  that  needs  to  be  overcome.  But  if  we  are  on  the  mission  of  trying   to  use  evidence  to  improve  healthcare,  we  are  failing  at  the  interface  between  prac..oners  and   pa.ents  because  we  are  not  able  to  engage  the  pa.ents  in  such  a  way  as  to  figure  out  the  care  for   themselves.”   •  “If  we  don’t  do  implementa7on  research,  we  should  shut  off  all  research—we’re  was7ng  our  money   doing  it,”  says  Hayes.  He’s  probably  right.