SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 8
44. РОДИТЕЉИ И ПОТОМЦИ
– ПОЛНО И БЕСПОЛНО РАЗМНОЖАВАЊЕ,
НАСЛЕЂИВАЊЕ ЈЕДИНСТВЕНЕ КОМБИНАЦИЈЕ
ГЕНА
ЛЕКЦИЈА ЈЕ НА СТРАНИ 16-19. (2. део УЏБЕНИКА)
*БЕСПОЛНО РАЗМНОЖАВАЊЕ је тип размножавања за који није
потребно постојање полова (мушког и женског), пошто само једна јединка
даје потомство, настају идентичне копије или КЛОНОВИ
*потомство ће наследити особине само једног родитеља и биће потпуно
идентичан родитељу (јер нема размене наследног материјала са другом
јединком)- нема разноликости јединки једне врсте
*овај тип размножавања је бржи и троши се мање енергије
*овај тип размножавања обухвата: деобу ћелије, пупљење, деобу тела,
вегетативно размножавање биљака
деоба ћелије
пупољак на
ћелији квасца
пупљење хидре деоба тела планарије
*биљке се поред полног размножавања (уз помоћ полних органа) могу
размножавати и бесполно помоћу вегетативних органа - корена, стабла и
листа, такво размножавање назива се ВЕГЕТАТИВНО РАЗМНОЖАВАЊЕ
(дешава се спонтано у природи, а врши га и човек)
-на овај начин настају биљке клонови
*органи биљака којима се
може вршити вегетативно
размножавање (ризом,
луковица, столон,
кртола,пелцер,резница)
*афричка љубичица може да се
размножава помоћу листова,
лист ове биљке се стави дршком у
чашу са водом, након неколико дана
развиће се жилице
ризом
кртола
столон
луовица
резница
пелцер
*ПОЛНО РАЗМНОЖАВАЊЕ подразумева
постојање два пола (мушког и женског),
мушки пол ствара мушке полне ћелије-
мушке гамете (сперматозоиде), а женски
ставара женске гамете (јајне ћелије)
*спајање мушке и женске полне ћелије
назива се ОПЛОЂЕЊЕ
*тада настаје оплођена јајна ћелија – ЗИГОТ
и из зигота ће се развити ново живо биће
*новонастала јединка добиће половину
наследног материјала од мајке, а другу
половину од оца (долази до размене
наследног материјала две јединке)
*то значи да ће наследити
особине оба одитеља (потомство
је са различитим комбинацијама
особина-нема идентичних
јединки), већа је разноликост
комбинација особина
*сви потомци разликују се од
родитеља и међусобно (слични
су, али нису идентични)
*биљке се полно размножавају уз помоћу ЦВЕТА
*цвет садржи мушке полне делове–ПРАШНИКЕ (у којима се ствара
поленов прах састављен од поленових зрна са мушким гаметима) и
женске полне делове-ТУЧКОВЕ (у којима је женски гамети)
*након ОПРАШИВАЊА (преношења поленовог праха на тучак) долази до
ОПЛОДЊЕ (спајање мушког и женског гамета) и настаје зигот
опрашивање
преношење поленана тучак
једнојачани близанци и двојајчани близанци
*када једну јајну ћелију оплоди један сперматозоид и она се подели на
две оплођене јајне ћелије НАСТАЈУ ЈЕДНОЈАЈЧАНИ БЛИЗАНЦИ (истог
су пола, идентични су јер имају исте гене)-клонови су
*када две јајне ћелије оплоде два сперматозоида НАСТАЈУ
ДВОЈАЈЧАНИ БЛИЗАНЦИ (могу бити различитог пола, слични су али
нису идентични јер немају исте гене)
ОВАЈ СЛАЈД ПРОЧИТАТИ ИНФОРМАТИВНО- НЕ МОРАТЕ ГА УЧИТИ
САЖЕТАК ЛЕКЦИЈА:
*БЕСПОЛНО РАЗМНОЖАВАЊЕ је тип размножавања за који није потребно постојање полова
(мушког и женског), пошто само једна јединка даје потомство, настају идентичне копије или КЛОНОВИ
*потомство ће наследити особине само једног родитеља и биће потпуно идентичан родитељу (јер нема
размене наследног материјала са другом јединком)- нема разноликости јединки једне врсте
*овај тип размножавања је бржи и троши се мање енергије
*овај тип размножавања обухвата: деобу ћелије, пупљење, деобу тела, вегетативно размножавање биљака
*биљке се поред полног размножавања (уз помоћ полних органа) могу размножавати и
бесполно помоћу вегетативних органа - корена, стабла и листа, такво размножавање назива се
ВЕГЕТАТИВНО РАЗМНОЖАВАЊЕ (дешава се спонтано у природи, а врши га и човек)
-на овај начин настају биљке клонови
*ПОЛНО РАЗМНОЖАВАЊЕ подразумева постојање два пола (мушког и женског), мушки пол ствара мушке
полне ћелије- мушке гамете (сперматозоиде), а женски ставара женске гамете (јајне ћелије)
*спајање мушке и женске полне ћелије назива се ОПЛОЂЕЊЕ
*тада настаје оплођена јајна ћелија – ЗИГОТ и из зигота ће се развити ново живо биће
*новонастала јединка добиће
половину наследног материјала
од мајке, а другу половину од оца (долази до размене наследног материјала две јединке)
*то значи да ће наследити
особине оба одитеља (потомство је са различитим комбинацијама особина-нема идентичних јединки),
већа је разноликост комбинација особина
*сви потомци разликују се од родитеља и међусобно (слични су, али нису идентични)
*биљке се полно размножавају уз помоћ ЦВЕТА
*цвет садржи мушке полне делове–ПРАШНИКЕ (у њима се ствара поленов прах састављен од поленових зрна са
мушким гаметима) и женске полне делове-ТУЧКОВЕ (у њима је женски гамети), након ОПРАШИВАЊА (пре-
ношења поленовог праха на тучак) долази до ОПЛОДЊЕ (спајање мушког и женског гамета) и настаје зигот
 ТВ лекцију можете погледати на линку:
https://mojaskola.rtsplaneta.rs/show/1958504/606/os5-biologija-44-cas-roditelji-i-
potomci-polno-i-bespolno-razmnozavanje-nasledjivanje-obrada
 На следећем линку видећете занимљивости о родитељима и
потомцима, о настанку пола код бебе
https://www.youtube.com/watch?v=Se_BFvZwrxw&t=17s&ab_channel=Eduvizijavideo
 ИГРИЦА је на линку:
https://www.educaplay.com/learningresources/8431235-uzroci_raznolikosti_potomaka.html
 ДОМАЋИ ЗАДАТАК:
*препиши кључне појмове (подвучено и подебљано) из сажетка
лекције на слајду број 7.
*уради задатке из уџбеника:
-страна 18. (разумеш ли)
-страна 20. (провери своје знање)
-нацртај у свесци и обоји табелу бесполно и полно размножавање
на страни 19.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Razmnožavanje
RazmnožavanjeRazmnožavanje
Razmnožavanje
TozaNS
 

Mais procurados (20)

Znacaj biljaka za coveka
Znacaj biljaka za covekaZnacaj biljaka za coveka
Znacaj biljaka za coveka
 
47. Uticaj faktora sredine na biljke
47. Uticaj faktora sredine na biljke47. Uticaj faktora sredine na biljke
47. Uticaj faktora sredine na biljke
 
Klasifikacija drvo zivota
Klasifikacija   drvo zivotaKlasifikacija   drvo zivota
Klasifikacija drvo zivota
 
47. Uticaj faktora sredine na biljke
47. Uticaj faktora sredine na biljke47. Uticaj faktora sredine na biljke
47. Uticaj faktora sredine na biljke
 
6. Grupisanje zivih bica
6. Grupisanje zivih bica6. Grupisanje zivih bica
6. Grupisanje zivih bica
 
ŽIvotna sredina i životno stanište
ŽIvotna sredina i životno staništeŽIvotna sredina i životno stanište
ŽIvotna sredina i životno stanište
 
Razmnožavanje
RazmnožavanjeRazmnožavanje
Razmnožavanje
 
34. zivot u vodi uslovi zivota i adaptacije
34. zivot u vodi uslovi zivota i adaptacije34. zivot u vodi uslovi zivota i adaptacije
34. zivot u vodi uslovi zivota i adaptacije
 
Biodiverzitet
BiodiverzitetBiodiverzitet
Biodiverzitet
 
Adaptacije i životne forme
Adaptacije i životne formeAdaptacije i životne forme
Adaptacije i životne forme
 
9. hrana i tipovi ishrane
9. hrana i tipovi ishrane9. hrana i tipovi ishrane
9. hrana i tipovi ishrane
 
Biocenoza
BiocenozaBiocenoza
Biocenoza
 
6. grupisanje zivih bica
6. grupisanje zivih bica6. grupisanje zivih bica
6. grupisanje zivih bica
 
Dokazi evolucije
Dokazi evolucijeDokazi evolucije
Dokazi evolucije
 
Poreklo zivota na Zemlji. Dokazi evolucije.
Poreklo zivota na Zemlji. Dokazi evolucije.Poreklo zivota na Zemlji. Dokazi evolucije.
Poreklo zivota na Zemlji. Dokazi evolucije.
 
Zivotne forme i adaptacije
Zivotne forme i adaptacijeZivotne forme i adaptacije
Zivotne forme i adaptacije
 
Raznovrsnost živog sveta i principi naučnog klasifikovanja
Raznovrsnost živog sveta i principi naučnog klasifikovanjaRaznovrsnost živog sveta i principi naučnog klasifikovanja
Raznovrsnost živog sveta i principi naučnog klasifikovanja
 
Ekoloski faktori
Ekoloski faktoriEkoloski faktori
Ekoloski faktori
 
Deoba ćelije
Deoba ćelijeDeoba ćelije
Deoba ćelije
 
Lanac ishrane i trofička piramida
Lanac ishrane i trofička piramidaLanac ishrane i trofička piramida
Lanac ishrane i trofička piramida
 

Semelhante a 44. roditelji i potomci (10)

23. Razmnozavanje
23. Razmnozavanje23. Razmnozavanje
23. Razmnozavanje
 
Нивои организације живих бића
Нивои организације живих бићаНивои организације живих бића
Нивои организације живих бића
 
57. Sistem organa za razmnozavanje
57. Sistem organa za razmnozavanje57. Sistem organa za razmnozavanje
57. Sistem organa za razmnozavanje
 
5 Nivoi organizacije
5 Nivoi organizacije5 Nivoi organizacije
5 Nivoi organizacije
 
нивои организације живог света
нивои организације живог светанивои организације живог света
нивои организације живог света
 
Биологија развића
Биологија развићаБиологија развића
Биологија развића
 
Razvice2 placenta
Razvice2 placentaRazvice2 placenta
Razvice2 placenta
 
Razviće životinja
Razviće životinjaRazviće životinja
Razviće životinja
 
Skrivenosemenice- Ana Turk- Aleksinac
Skrivenosemenice- Ana Turk- AleksinacSkrivenosemenice- Ana Turk- Aleksinac
Skrivenosemenice- Ana Turk- Aleksinac
 
Царство биљака, 5. разред
Царство биљака, 5. разредЦарство биљака, 5. разред
Царство биљака, 5. разред
 

Mais de ppnjbiljana (15)

49. UTICAJ FAKTORA SREDINE NA ZIVOTINJE.pptx
49. UTICAJ FAKTORA SREDINE NA ZIVOTINJE.pptx49. UTICAJ FAKTORA SREDINE NA ZIVOTINJE.pptx
49. UTICAJ FAKTORA SREDINE NA ZIVOTINJE.pptx
 
29. razvice, pubertet kod čoveka
29. razvice, pubertet kod čoveka29. razvice, pubertet kod čoveka
29. razvice, pubertet kod čoveka
 
25. polno i vegetativno razmnozavanje biljaka
25. polno i vegetativno razmnozavanje biljaka25. polno i vegetativno razmnozavanje biljaka
25. polno i vegetativno razmnozavanje biljaka
 
20. Nadrazljivost
20. Nadrazljivost20. Nadrazljivost
20. Nadrazljivost
 
18. Pokretljivost - kretanje
18. Pokretljivost  -  kretanje18. Pokretljivost  -  kretanje
18. Pokretljivost - kretanje
 
15. izlucivanje
15. izlucivanje 15. izlucivanje
15. izlucivanje
 
13. disanje
13. disanje13. disanje
13. disanje
 
10. hrana izvor energije i gradivnih supstanci
10. hrana izvor energije i gradivnih supstanci10. hrana izvor energije i gradivnih supstanci
10. hrana izvor energije i gradivnih supstanci
 
4 organizmi su gradjeni od celija
4 organizmi su gradjeni od celija4 organizmi su gradjeni od celija
4 organizmi su gradjeni od celija
 
3 osobine zivih bica
3 osobine zivih bica3 osobine zivih bica
3 osobine zivih bica
 
2 istrazivanje prirode
2  istrazivanje prirode2  istrazivanje prirode
2 istrazivanje prirode
 
1 ziva bica, neziva priroda i biologija
1 ziva  bica, neziva priroda i biologija1 ziva  bica, neziva priroda i biologija
1 ziva bica, neziva priroda i biologija
 
8. Zivotna sredina
8. Zivotna sredina8. Zivotna sredina
8. Zivotna sredina
 
7. Predmet istrazivanja ekologije
7. Predmet istrazivanja ekologije7. Predmet istrazivanja ekologije
7. Predmet istrazivanja ekologije
 
4 Organizmi su gradjeni od celija
4 Organizmi su gradjeni od celija4 Organizmi su gradjeni od celija
4 Organizmi su gradjeni od celija
 

44. roditelji i potomci

  • 1. 44. РОДИТЕЉИ И ПОТОМЦИ – ПОЛНО И БЕСПОЛНО РАЗМНОЖАВАЊЕ, НАСЛЕЂИВАЊЕ ЈЕДИНСТВЕНЕ КОМБИНАЦИЈЕ ГЕНА ЛЕКЦИЈА ЈЕ НА СТРАНИ 16-19. (2. део УЏБЕНИКА)
  • 2. *БЕСПОЛНО РАЗМНОЖАВАЊЕ је тип размножавања за који није потребно постојање полова (мушког и женског), пошто само једна јединка даје потомство, настају идентичне копије или КЛОНОВИ *потомство ће наследити особине само једног родитеља и биће потпуно идентичан родитељу (јер нема размене наследног материјала са другом јединком)- нема разноликости јединки једне врсте *овај тип размножавања је бржи и троши се мање енергије *овај тип размножавања обухвата: деобу ћелије, пупљење, деобу тела, вегетативно размножавање биљака деоба ћелије пупољак на ћелији квасца пупљење хидре деоба тела планарије
  • 3. *биљке се поред полног размножавања (уз помоћ полних органа) могу размножавати и бесполно помоћу вегетативних органа - корена, стабла и листа, такво размножавање назива се ВЕГЕТАТИВНО РАЗМНОЖАВАЊЕ (дешава се спонтано у природи, а врши га и човек) -на овај начин настају биљке клонови *органи биљака којима се може вршити вегетативно размножавање (ризом, луковица, столон, кртола,пелцер,резница) *афричка љубичица може да се размножава помоћу листова, лист ове биљке се стави дршком у чашу са водом, након неколико дана развиће се жилице ризом кртола столон луовица резница пелцер
  • 4. *ПОЛНО РАЗМНОЖАВАЊЕ подразумева постојање два пола (мушког и женског), мушки пол ствара мушке полне ћелије- мушке гамете (сперматозоиде), а женски ставара женске гамете (јајне ћелије) *спајање мушке и женске полне ћелије назива се ОПЛОЂЕЊЕ *тада настаје оплођена јајна ћелија – ЗИГОТ и из зигота ће се развити ново живо биће *новонастала јединка добиће половину наследног материјала од мајке, а другу половину од оца (долази до размене наследног материјала две јединке) *то значи да ће наследити особине оба одитеља (потомство је са различитим комбинацијама особина-нема идентичних јединки), већа је разноликост комбинација особина *сви потомци разликују се од родитеља и међусобно (слични су, али нису идентични)
  • 5. *биљке се полно размножавају уз помоћу ЦВЕТА *цвет садржи мушке полне делове–ПРАШНИКЕ (у којима се ствара поленов прах састављен од поленових зрна са мушким гаметима) и женске полне делове-ТУЧКОВЕ (у којима је женски гамети) *након ОПРАШИВАЊА (преношења поленовог праха на тучак) долази до ОПЛОДЊЕ (спајање мушког и женског гамета) и настаје зигот опрашивање преношење поленана тучак
  • 6. једнојачани близанци и двојајчани близанци *када једну јајну ћелију оплоди један сперматозоид и она се подели на две оплођене јајне ћелије НАСТАЈУ ЈЕДНОЈАЈЧАНИ БЛИЗАНЦИ (истог су пола, идентични су јер имају исте гене)-клонови су *када две јајне ћелије оплоде два сперматозоида НАСТАЈУ ДВОЈАЈЧАНИ БЛИЗАНЦИ (могу бити различитог пола, слични су али нису идентични јер немају исте гене) ОВАЈ СЛАЈД ПРОЧИТАТИ ИНФОРМАТИВНО- НЕ МОРАТЕ ГА УЧИТИ
  • 7. САЖЕТАК ЛЕКЦИЈА: *БЕСПОЛНО РАЗМНОЖАВАЊЕ је тип размножавања за који није потребно постојање полова (мушког и женског), пошто само једна јединка даје потомство, настају идентичне копије или КЛОНОВИ *потомство ће наследити особине само једног родитеља и биће потпуно идентичан родитељу (јер нема размене наследног материјала са другом јединком)- нема разноликости јединки једне врсте *овај тип размножавања је бржи и троши се мање енергије *овај тип размножавања обухвата: деобу ћелије, пупљење, деобу тела, вегетативно размножавање биљака *биљке се поред полног размножавања (уз помоћ полних органа) могу размножавати и бесполно помоћу вегетативних органа - корена, стабла и листа, такво размножавање назива се ВЕГЕТАТИВНО РАЗМНОЖАВАЊЕ (дешава се спонтано у природи, а врши га и човек) -на овај начин настају биљке клонови *ПОЛНО РАЗМНОЖАВАЊЕ подразумева постојање два пола (мушког и женског), мушки пол ствара мушке полне ћелије- мушке гамете (сперматозоиде), а женски ставара женске гамете (јајне ћелије) *спајање мушке и женске полне ћелије назива се ОПЛОЂЕЊЕ *тада настаје оплођена јајна ћелија – ЗИГОТ и из зигота ће се развити ново живо биће *новонастала јединка добиће половину наследног материјала од мајке, а другу половину од оца (долази до размене наследног материјала две јединке) *то значи да ће наследити особине оба одитеља (потомство је са различитим комбинацијама особина-нема идентичних јединки), већа је разноликост комбинација особина *сви потомци разликују се од родитеља и међусобно (слични су, али нису идентични) *биљке се полно размножавају уз помоћ ЦВЕТА *цвет садржи мушке полне делове–ПРАШНИКЕ (у њима се ствара поленов прах састављен од поленових зрна са мушким гаметима) и женске полне делове-ТУЧКОВЕ (у њима је женски гамети), након ОПРАШИВАЊА (пре- ношења поленовог праха на тучак) долази до ОПЛОДЊЕ (спајање мушког и женског гамета) и настаје зигот
  • 8.  ТВ лекцију можете погледати на линку: https://mojaskola.rtsplaneta.rs/show/1958504/606/os5-biologija-44-cas-roditelji-i- potomci-polno-i-bespolno-razmnozavanje-nasledjivanje-obrada  На следећем линку видећете занимљивости о родитељима и потомцима, о настанку пола код бебе https://www.youtube.com/watch?v=Se_BFvZwrxw&t=17s&ab_channel=Eduvizijavideo  ИГРИЦА је на линку: https://www.educaplay.com/learningresources/8431235-uzroci_raznolikosti_potomaka.html  ДОМАЋИ ЗАДАТАК: *препиши кључне појмове (подвучено и подебљано) из сажетка лекције на слајду број 7. *уради задатке из уџбеника: -страна 18. (разумеш ли) -страна 20. (провери своје знање) -нацртај у свесци и обоји табелу бесполно и полно размножавање на страни 19.