disanje

1. 13. ДИСАЊЕ
– БИЉКЕ, ЖИВОТИЊЕ, ГЉИВЕ
ЛЕКЦИЈА ЈЕ НА СТРАНИ 55-61. УЏБЕНИКА

2. *КЉУЧНИ ПОЈМОВИ:
 ДИСАЊЕ – РАЗМЕНА ГАСОВА
 ЗНАЧАЈ ДИСАЊА
 ПЛУЋА
 ШКРГЕ
 ВАЗДУШНЕ ЦЕВЧИЦЕ
 ДИСАЊЕ КОЖОМ И ПОВРШИНОМ ТЕЛА
 СПОЉАШЊЕ ШКРГЕ
 ДИСАЊЕ КОД БИЉАКА

3. *СВА ЖИВА БИЋА дишу непрекидно и дању и ноћу
*дисањем се из спољашње средине (вода или ваздух)
уноси кисеоник, а избацује угљен-диоксид
*ДИСАЊЕ је уствари РАЗМЕНА ГАСОВА
*кисеоник је неопходан свим ћелијама за процес
добијања енергије из хране, а при том процесу настаје
угљен-диоксид (овај процес се назива ЋЕЛИЈСКО
ДИСАЊЕ)

4. - РАЗГРАДЊА ХРАНЕ У ЋЕЛИЈАМА

5. *кисеоник пролази кроз ДИСАЈНЕ ОРГАНЕ чија
грађа и положај зависе од средине у којој организам
живи
(O2)
(CO2)
Дисање човека
Дисање риба
Дисање биљака

6. *најсложенији органи за дисање су ПЛУЋА код човека и
неких копнених животиња

7. *када смо физички активнији
потребно нам је више енергије,
па самим тим и више
кисеоника, те се дисање убрзава
*приликом удисаја плућа
се шире и ваздух бобгат
кисеоником улази у њих,
а приликом издисаја плућа
се смањују и ваздух богат
угљен-диоксидом излази
из њих (при издисају излази
и водена пара)

8. *животиње који живе у води (рибе, ракови, шкољке)
дишу помоћу ШКРГА које су листасте грађе и облива
их вода
изглед шкрга
код рибе
*вода богата кисеоником
улази кроз уста, облива
шкрге које су богате
крвним судовима, ту
кисеонок улазиу крв,
а у воду која се избацује
излази угљен-диоксид

9. *китови и делфини иако живе у води дишу плућима и
повремено морају да израњају из воде како би удахнули

10. • инсекти и стоноге
(живе на копну) дишу
ВАЗДУШНИМ ЦЕВЧИЦАМА
*кишне глисте глисте дишу
ПОВРШИНОМ КОЖЕ
која је танка и слузава
*ПОВРШИНОМ ТЕЛА дишу и протисити, бактерије
и гљиве

11. *одрасле жабе дишу преко плућа и влажне коже, а
њихове ларве (пуноглавци) које живе у води дишу
СПОЉАШЊИМ ШКРГАМА
пуноглавац

12. *и биљке дишу непрекидно, на површини листова
налазе се ситни отвори СТОМЕ кроз које пролазе гасови
стома посматрана под
микроскопом
(CO2)
(O2)

13. *на овом линку можете видети занимљиву анимацију
дисања код: човека, птице и инсеката
https://tabletopwhale.com/2014/10/24/3-different-ways-to-breathe.html
За оне кој ђеле више да знају (није обавезно):

14. *ТВ ЛЕКЦИЈУ МОЖЕТЕ ПОГЛЕДАТИ НА ЛИНКУ
https://mojaskola.rtsplaneta.rs/show/1708933/606/os5-
biologija-13-cas-disanje-biljke-zivotinje-gljive-obrada
*ДОМАЋИ ЗАДАТАК:
-написати тезе лекције (на основу кључних појмова са
слајда број 2)
-урадити задатак на страни 61. уџбеника (провери своје
знање)
-направити модел плућа по упутству са 57. стране
уџбеника
-приликом доласка у школу донети: свеску, уџбеник
и модел на увид