1. Публичный доклад
о деятельности муниципального бюджетного дошкольного
образовательного учреждения «Детский сад
общеразвивающего вида второй категории №25
«Незабудка»
за 2013-2014 учебный год.
г. Таганрог, 2014 г.

2. 2
Содержание публичного доклада:
1. Общая характеристика МБДОУ.
2. Особенности образовательного процесса.
3. Условия осуществления образовательного процесса.
4. Кадровый потенциал.
5. Финансовые ресурсы МБДОУ и их использование.
6. Заключение: перспективы и планы развития.

3. 1.Общие сведения о дошкольном образовательном учреждении (ДОУ):
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад
общеразвивающего вида второй категории №25 «Незабудка»
- Юридический адрес: ул. Инструментальная 42а. г. Таганрог, Ростовская область, 347923
- Фактический адрес:ул. Инструментальная 42а. г. Таганрог, Ростовская область, 347923
- Устав утвержден начальником Управления образования г. Таганрога О.В.Шевченко
24.11.2011 г.
- Лицензия с приложением:
серия К 0002101 регистрационный № 13032 от 11 сентября2008г.
срок действия лицензии: по 11 сентября 2013г.
- Свидетельство о государственной аккредитации
серия АА № 128979 от 14 декабря 2007 г.
- Свидетельство о внесении в единый государственный реестр
Серия 61 № 007378247 от 02 декабря 2011 г.
- Свидетельство о постановке на учет в налоговом органе
серия 61 №007021810 от 02 декабря 2011 г.
Структура ДОУ: проектная мощность: 230 человек; фактическая наполняемость:
3
317 человек.
Детский сад работает в режиме 5-ти дневной рабочей недели с 6-30 до 18-30.
Прием в МБДОУ осуществляется в соответствии с Положением об общественной
приемной по определению детей в муниципальные дошкольные образовательные
учреждения г. Таганрога.
В 2013-2014 учебном году функционировало 12 групп общеразвивающей
направленности: 2 группы раннего возраста (2-3 года), 3 младшие (3-4 года), 2 средние (4-
5 лет), 3 старшие (5-6 лет), 2 подготовительные к школе группы (6-7 лет). Средняя
наполняемость групп 28 человек.
Управление МБДОУ строится на принципах единоначалия и самоуправления,
обеспечивающий государственно-общественный характер управления. Формами
самоуправления МБДОУ, обеспечивающими государственно-общественный характер
управления, являются Общее собрание трудового коллектива, Совет МБДОУ,
Педагогический совет, Родительский комитет и другие формы, утвержденные локальными
актами. С 2006 года детским садом руководит заведующий Галина Юрьевна Подлущак
(контактный телефон 8(8634)64-76-74).
2. Особенности образовательного процесса. Содержание обучения и воспитания.
Воспитательно-образовательный процесс в МБДОУ д/с №25 строится на основе
программы дошкольного образования «Детство» (под редакцией Т.И. Бабаевой, А.Г.
Гогоберидзе, З.А. Михайловой); «Мир открытий» Л.Г. Петерсон.
В основу программы положены теоретические взгляды петербургской научной
школы воспитания на сущность развития ребенка в период дошкольного детства.
Авторами программы практически реализован подход к организации целостного развития
и воспитания ребенка дошкольного возраста как субъекта детской деятельности и
поведения. Органическое вхождение ребенка в современный мир обеспечивается в

4. программе широким взаимодействием дошкольников с различными сферами культуры: с
изобразительным искусством и музыкой, детской литературой и родным языком,
экологией, математикой, игрой и трудом.
Цель программы – индивидуализация личности дошкольников через осознание
ребенком своих потребностей, возможностей и способностей.
Девиз программы «Чувствовать – Познавать – Творить» определяет три
взаимосвязанные линии развития ребенка, которые пронизывают все разделы программы,
придавая ей целостность и единую направленность.
- Линия чувств должна реализовываться через развитие на основе разного
образовательного содержания эмоциональной отзывчивости, способности к
сопереживанию, готовности к проявлению гуманного отношения к детской деятельности,
поведении, поступках.
- Линия познания должна быть обеспечена через развитие познавательной активности,
любознательности, развитие умственных способностей и речи.
- Линия творчества должна осуществляться путем пробуждения творческой активности
детей, стимулирования воображения, желания включиться в творческую деятельность.
Содержательная связь между разными разделами программы позволяет интегрировать
образовательное содержание при решении воспитательно-образовательных задач, что дает
возможность развивать в единстве познавательную, эмоциональную и практическую
сферы личности ребенка. Программа обеспечивает единый процесс социализации -
индивидуализации личности через осознание ребенком своих потребностей,
возможностей и способностей.
Основная цель программы «Мир открытий» - непрерывное накопление ребенком
культурного опыта деятельности и общения в процессе активного взаимодействия с
окружающей средой, общение с другими детьми и взрослыми при решении задач и
проблем (познавательных, социальных, нравственных, художественно-эстетических,
исследовательских и др.) в соответствии с возрастными и индивидуальными
особенностями, что станет основой формировани я в его сознании целостной картины
мира, готовности к саморазвитию и успешной самореализации на всех этапах жизни.
Для достижения целей программ первостепенное значение имеют: забота о
здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном развитии каждого ребенка,
создание в группах гуманного и доброжелательного отношения ко всем воспитанникам,
максимальное использование разнообразных видов детской деятельности; их интеграция в
целях повышения эффективности образовательного процесса, обеспечение развития
ребенка в процессе воспитания и обучения. В программе комплексно представлены все
основные содержательные линии воспитания, обучения и развития ребенка.
Охрана укрепление здоровья детей осуществляется по трем направлениям работы
4
педагогического коллектива ДОУ:
 физкультурно-оздоровительная работа;
 лечебно-профилактическая;
 коррекционно-развивающая.
Забота о здоровье детей гарантируется наличием в дошкольном образовательном
учреждении необходимых компонентов развивающей среды. В МБДОУ создана и
стабильно функционирует комплексная система физкультурно-оздоровительной работы.
Лечебно-профилактическая работа включает в себя следующее содержание:

5.  общий режим;
 профилактические прививки;
 витаминизация (2 раза в течение года);
 использование экологически чистой воды в питьевом режиме детей;
 организация полноценного питания при аллергических заболеваниях.
В МБДОУ осуществляется системное целенаправленное взаимодействие с
учреждениями образования, культуры и спорта на основе договоров и планов совместной
деятельности в течение учебного года.
В соответствии с приказом Управления образования №866 от 18.06.2013 года МБДОУ
присвоен статус пилотной площадки для реализации задач Всероссийского
экспериментального модуля «Апробация и внедрение примерной общеобразовательной
программы «Мир открытий».
3. Условия осуществления образовательного процесса.
Одним из главных направлений поэтапного осуществления ООП МБДОУ является
совершенствование предметно-развивающей среды. Материально-технические условия
отвечают требованиям современного дошкольного образования. Территория учреждения
занимает около 7,5 тысяч квадратных метров. Для каждой возрастной группы есть
отдельный участок, на котором размещены павильоны, песочницы с крышками, малые
игровые формы и спортивные постройки. На территории учреждения разбиты цветники и
газоны с декоративными деревьями и кустарниками, имеется огород овощных культур и
фитоогород с лекарственными растениями.
В здании МБДОУ находятся специальные помещения:
 музыкальный зал;
 изостудия;
 кабинеты: заведующего, заместителя заведующего по ВМР, заместителя
заведующего по ХР, бухгалтерии, педагога-психолога, медицинской сестры.
5
Также в МБДОУ имеются помещения:
 групповые, спальные, раздевальные комнаты;
 санузлы;
 пищеблок;
 прачечная;
 технические помещения.
МБДОУ оборудовано современными техническими средствами обучения:
компьютеры, интернет, факс, сканеры, принтеры, ксероксы, телевизоры, DVD плееры,
музыкальные центры, магнитофоны. Учебно-методическая оснащенность детского сада
позволяет педагогам проводить воспитательно-образовательный процесс на достаточно
высоком современном уровне.
Детский сад располагает учебно-методической литературой для реализации
основных комплексных программ: «Детство» под редакцией Т.И.Бабаевой,
А.Г.Гогоберидзе, З.А.Михайловой, «Мир открытий» Л.Г. Петерсон.
За прошедший учебный год произведен частичный косметический ремонт,
окрашено игровое оборудование на участке детского сада. Проделана большая работа по
оснащению образовательного процесса игровым оборудованием. Материально-

6. технические и медико-санитарные условия обеспечивали необходимый уровень охраны
жизни и здоровья детей. Предписания Роспотребнадзора выполнены, за исключением
предписания по асфальтированию двора МБДОУ ( не выполнено по причине отсутствия
финансирования).
Безопасность детей и сотрудников МБДОУ – еще одно из основных направлений
работы. В детском саду разработан паспорт антитеррористической защищенности
объекта, который согласован с Мэром города Таганрога, председателем
Антитеррористической комиссии города Таганрога. Охрану здания в ночное время и
выходные дни осуществляют сторожа. Для обеспечения безопасности здание детского
сада оборудовано пожарной сигнализацией и тревожной кнопкой (КТС), что позволяет
своевременно и оперативно вызвать экстренные службы в случае чрезвычайной ситуации.
Для этого с соответствующими организациями заключены договоры на 2014 год.
Обеспечение условий безопасности в учреждении регулируется локальными
нормативно-правовыми документами: приказами, инструкциями, правилами. В
соответствии с требованиями законодательства по охране труда систематически
проводятся разного вида инструктажи: вводный (при поступлении на работу), первичный
(на рабочем месте), повторный, что позволяет персоналу владеть знаниями по охране
труда и технике безопасности, правилами пожарной безопасности, действиями в
чрезвычайных ситуациях. В каждом групповом, служебном, вспомогательном помещении,
кабинетах, залах имеются планы эвакуации, назначены ответственные лица за
безопасность.
В МБДОУ организовано 4-х разовое сбалансированное питание на основе
примерного 10-ти дневного меню, согласованного с Роспотребнадзором. В меню
представлены разнообразные блюда: из мяса, круп, рыбы, овощей, творога, фруктов.
Натуральные нормы питания выполняются на 100%. Меню составляется с учетом
калорийности и сочетает в полном объеме белки, жиры, углеводы. Приготовление пищи
проводится по технологическим картам, которые приложены к меню. Еда готовится в
соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями и нормами (СанПиН 2.4.1.2660 –
10).
4. Кадровый потенциал.
Результативность деятельности дошкольного учреждения находится в
непосредственной зависимости от образовательного уровня педагогов. МБДОУ
полностью укомплектовано кадрами. В детском саду работает 68 челов ек, воспитательно-
образовательный процесс осуществляют 31 педагог, из них воспитателей – 24 человека, 3
музыкальных руководителя, 1 педагог-психолог, 2 инструктора по ФК. Работает старшая
медицинская сестра.
Сведения о педагогах: педагогов с высшим образованием –24 человека (77%),
среднее специальное – 5 человек (17%), 2 (7%) - обучаются в высший образовательных
учреждениях.
Высшая квалификационная категория – 9 человек (30%);
Первая квалификационная категория – 15 человек 50%).
Не имеют квалификационной категории – 6 человек (20%).
Администрация создает необходимые материальные и социальные условия для
эффективной реализации образовательных программ педагогами ДОУ, обеспечивает
приобретение и изучение программ при взаимодействии со специалистами. Регулярно в
6

7. соответствии с требованиями направляет педагогов на курсы повышения квалификации,
проводит необходимые методические мероприятия по повышению профессионального
уровня педагогов. В том числе в период их аттестации. Организуется систематическое
самообразование педагогов внутри МБДОУ, для чего оказывается консультативная
помощь. Педагоги выбирают для самообразования разнообразные темы, актуальные для
современного дошкольного образования. В 2013 – 2014 учебном году прошли курсы
повышения квалификации педагоги: Лихая В.П., Сметанка Л.А., Кретова Т.Н., Шевченко
Е.С.
Аттестовались на первую квалификационную категорию: Анисимова С.Г.,
Коваленко И.Г., Воробьева В.В., Смурякова М.А., Шевченко Е.С. Три педагога
подтвердили свою квалификационную категорию: Кретова Т.Н., Сметанка Л.А.,
Снегирева В.А.
Педагоги принимали участие в работе методических объединений, организованных
НМЦ Управления образования. В течение учебного года педагогический коллектив
детского сада активно участвовал в проводимых в городе и за его пределами
мероприятиях: в работе МО заместителей заведующего по ВМР – Краснокутская Е.К.,
музыкальных руководителей – Киселева Э.Л., Ветрова Н.В., Воробьева В.В., педагогов-
психологов Лихая В.П.
7
Обобщение педагогического опыта:
 Публикация методических разработок на международном образовательном портале
MAAM.RU педагогов: Анисимова С.Г., Воробьева В.В., Гаврилова О.Г., Изварина
И.С., Почтовая О.Е., Смурякова М.А., Шевченко Е.С.
 Опубликован учебно-методический материал на сайте работников дошкольного
образования «Все для детского сада»: Сметанка Л.А., Кретова Т.Н., Смурякова
М.А., Цветкова Н.П.
Награждение педагогов ДОУ:
 Грамота кафедры дошкольной педагогики ЮФУ заведующему МБДОУ Подлущак
Г.Ю. за участие воспитанников в региональном конкурсе детского ри сунка
«Ребенок в мире культуры», сентябрь 2013 год.
 Диплом Управления культуры г.Таганрога МБУК «СКЦ «Приморский» Ι степени
городского конкурса детского музыкального творческого конкурса «Планета
детства»; руководитель Киселева Э.Л.
 Диплом Управления культуры г.Таганрога МБУК «СКЦ «Приморский» Π степени
городского конкурса «Золотое рукоделие», январь 2014 г.: Г.Ю.Подлущак.
 Диплом педагога, подготовившего участника Международного детского
творческого конкурса поделок «Весеннее настроение», апрель 2014г.: Анисимова
С.Г.
 Благодарственное письмо Администрации отдела ГБУК РО «Таганрогский
государственный литературный и историко-архитектурный музей-заповедник» -
Кретовой Т.Н. за участие воспитанников в городском конкурсе авторских работ
«Подарок маме своими руками», 06.03.2014 г.

8.  Благодарность МБУК «Молодежный центр» МБДОУ за активное участие и
проявленные творческие способности в конкурсе «Он к звездам проложил нам
путь», посвященном 80-летию со дня рождения Ю.Гагарина, апрель 2014г.
 Диплом лауреата Всероссийского открытого городского фотоконкурса конкурса
«Настроения моего города», Шевченко Е.С., воспитатель, февраль, 2014г.
 Сертификат участника Всероссийского научно-практического семинара
«Модернизация муниципальной системы дошкольного образования,
обеспечивающей государственно-общественный характер управления» зам. зав. по
ВМР Е.К. Краснокутской пос. Кабардинка– 2013 г.
 Сертификат участника международного экспертно-медийного семинара
«Интерактивные и компьютерные технологии в организации духовно-
нравственного развития, воспитания детей и учащихся, их социально-
педагогического и медико-психологического сопровождения: опыт России и
Беларуси» - зам зав. по ВМР Е.К. Краснокутской, 12.10.13г.
 Сертификат участника межрегионального семинара по обсуждению проекта
федерального государственного образовательного стандарта дошкольного
образования и проекта «дорожных карт» введения федерального государственного
образовательного стандарта дошкольного образования зам. зав. по ВМР Е.К.
Краснокутской, октябрь, 2014 год, г. Москва.
 Сертификат участника семинара «Программно-методические комплексы для
дошкольных образовательных учреждений зам.зав. по ВМР Е.К. Краснокутская,
февраль, 2014г.
 Сертификат участника ΥΠ Международной научно-практической конференции
«Обучение и воспитание: методики и практика 2013/2014 учебного года» с
докладом «Сюжетно-ролевая игра как средство формирования межличностных
отношений» - воспитатель Коваленко И.Г., октябрь 2013г.
 Грамота УО г.Таганрога за активное участие в работе творческих групп научно-
методического центр Управления образования г.Таганрога - зам. зав. по ВМР
Е.К.Краснокутская, декабрь, 2013г.
 Сертификат участника в работе авторского семинара (И.А.Лыкова,
Е.Е.Кочемасова, Е.И.Касаткина, О.В.Бережнова) по проблеме: «Технология
реализации примерной основной образовательной программы «Мир открытий» в
соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного
стандарта дошкольного образования» - зам. зав. по ВМР Е.К.Краснокутская,
воспитатели: Гаврилова О.Г., Изварина И.С., Почтовая О.Е., Шевченко Е.С.,
музыкальный руководитель Киселева Э.Л., педагог-психолог Лихая В.П..
8
Награждение воспитанников:
 Грамота кафедры дошкольной педагогики ЮФУ участнику, занявшему ΙΙΙ место в
номинации «Окружающий мир» регионального конкурса детского рисунка
«Ребенок в мире культуры», посвяшенного 75 летию кафедры дошкольной
педагогики ЮФУ, сентябрь 2013года, Цуманенко Вероника.
 Диплом Ι степени Управления культуры г. Таганрога МБУК «СКЦ «Приморский» в
номинации «Ансамбли» городского конкурса детского музыкального творчества
«Планета детства» вокальному ансамблю «Незабудка», руководитель Киселева
Э.Л.
 Диплом участника Международного детского творческого конкурса поделок
«Весеннее настроение», апрель 2014г. Финтисова Анастасия, куратор Анисимова
С.Г.

9.  Грамота УО за ΠΙ место в муниципальном этапе Всероссийского детского
экологического форума «Зеленая планета», Гладкова Мария, руководитель
Горлачева А.В.
 Грамота УО за Π место в муниципальном этапе Всероссийского детского
экологического форума «Зеленая планета», Мирская Дарья, руководитель
Горлачева А.В.
 Благодарственное письмо Администрации отдела ГБУК РО «Таганрогский
государственный литературный и историко-архитектурный музей-заповедник» -
воспитанникам Федоровой Дарье, Дмитриевой Вике за участие в городском
конкурсе авторских работ «Подарок маме своими руками», 06.03.2014 г.
 Диплом Управления культуры г. Таганрога МБУК «СКЦ «Приморский» Π степени
городского конкурса «Золотое рукоделие», Иванцов Вадим, Харченко Анастасия,
Щеглова Виктория, Герасимова Ольга, январь 2014 г.
5. Финансовые ресурсы МБДОУ и их использование.
Основные источники финансирования МБДОУ – местный бюджет и родительская
плата. Бюджетные средства и родительская плата расходовались в соответствии со сметой
расходов. Детский сад получает бюджетное нормативное финансирование, которое
распределяется следующим образом: заработная плата сотрудников; услуги связи;
расходы за коммунальные платежи и содержание здания; организация питания.
Заключенные договора с подрядными организациями по обслуживанию
учреждения в 2013 году исполнены полностью, дебиторской и кредиторской
задолженностей у МБДОУ нет. Внебюджетные средств детского сада складываются из
поступлений родительской платы за содержания детей.
Для различных категорий семей действует целый ряд льгот, согласно которым
родительская плата значительно снижена. Поэтому общая доля родительских средств в
бюджете детского сада не превышает 10%.Таким образом, большая часть затрат на
содержание детей в МБДОУ покрывается муниципальным бюджетом.
9
6.Перспективы и планы развития.
Итоговое заключение.
Анализ деятельности МБДОУ за 2013-2014 учебный год показал, что учреждение
функционирует стабильно. Наиболее успешное в деятельности детского сада за
прошедший период следующее:
 нормативно-правовая база МБДОУ приведена в соответствие с действующим
законодательством РФ (внесены изменения в Устав
 работает стабильный коллектив;
 имеются собственные методические разработки у педагогов;
 стабильно положительные результаты освоения детьми образовательных
программ;
 частично сформирована развивающая среда в группах в соответствии с
требованиями.
Анализ результатов мониторинга и диагностики показал, что в целом по детскому
саду осуществляется выполнение программы. Дошкольники значительно улучшили свои
результаты в сравнении с входной диагностикой. Большая часть детей успешно овладела
материалом, предусмотренным программой «Детство» Т.И.Бабаевой, «Мир открытий»
Л.Г. Петерсон. Итоговые занятии проведены на высоком профессиональном уровне, где
дети показали хорошие знания в соответствии с требованиями программ. Однако

10. наблюдается средний уровень освоения программ в большей части групп по разделу
«Конструктивная деятельность». Поэтому в следующем учебном году необходимо
уделить особое внимание созданию предметно-развивающей среды и материальной базы
для развития конструктивных навыков.
Вывод: Деятельность коллектива ДОУ в течение 2013-2014 учебного года была
разнообразной и многоплановой. Достигнутые результаты соответствуют поставленным в
начале учебного года целям и задачам. Проведенный анализ образовательной
деятельности показал необходимость продолжить работу по следующим направлениям:
- развивать конструктивную деятельность дошкольников и создать условия для
ручного труда;
- продолжать систематическую работу по сохранению и укреплению здоровья
через организацию образовательной деятельности;
- развивать педагогическую компетентность в вопросах интеграции
образовательной работы на основе ФГОС ДО, формировать мотивацию педагогов
для участия в методической работе с использование метода проектов.
7. Перспективы развития.
Исходя из анализа образовательной деятельности ДОУ, педагогический коллектив
МБДОУ д/с№25 «Незабудка» определил следующие цели и задачи воспитательно-
образовательной работы на 2014-2015 учебный год:
Цель:
- создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного
детства, всесторонне развитие психических и физических качеств в соответствии с
возрастными и индивидуальными особенностями.
Задачи годового плана воспитательно-образовательной работы на 2014-2015
10
учебный год:
1. Продолжать работу по сохранению и укреплению физического и психического
здоровья у детей дошкольного возраста через оптимизации двигательного
режима.
2. Развивать у детей любознательность, стремление к самостоятельному познанию
и размышлению через детское экспериментирование, проектирование и
конструктивную деятельность.
3. Продолжать работу по созданию условий для реализации примерной основной
общеобразовательной программы дошкольного образования «Мир открытий» (Л.Г.
Петерсон, И.А.Лыковой).
По материально-техническому оснащению необходимо следующее:
 обеспечение компьютерами, детским игровым оборудованием, детской игровой
мебелью, детскими стульями и столами:
 косметический ремонт помещений групповых, спальных комнат, раздевалок;
 на территории детского сада полное оборудование спортивной площадки;
 дальнейшее оснащение современным оборудованием игровых площадок групп;
 асфальтирование двора МБДОУ.
И.О. заведующего МБДОУ д/с №25 Е.К. Краснокутская

11. 11