SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 9
Buscar los estándares y 
competencias en medio 
físico o magnético. 
Metodología - Actividad # 1
Seleccionar las 
competencias más 
apropiadas para el 
proyecto. 
Metodología - Actividad # 2
Realización de plan de 
estudios enfocado en las 
temáticas propuestas por el 
ministerio de educación 
nacional 
Metodología - Actividad # 3
Socialización del plan de estudio 
con el jefe de área y docentes 
que dicten la materia con el fin 
de agregar o quitar temática 
pertinente para el nivel 
requerido 
Metodología - Actividad # 4
Realizar ejercicios con 
edilim donde los niños 
identifiquen las partes 
del computador 
Metodología - Actividad # 5
Trabajar con medios 
audiovisuales para identificar 
quienes desconocen las 
herramientas tecnológicas de las 
tic`s. 
Metodología - Actividad # 6
Portafolio 
El enlace que lleva al portafolio. 
http://juancarlossanch 
ez1909.blogspot.com/
¡Gracias!

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Electricity North West Limited - £1.9bn local power investment
Electricity North West Limited - £1.9bn local power investmentElectricity North West Limited - £1.9bn local power investment
Electricity North West Limited - £1.9bn local power investmentElectricity North West Limited
 
Practica 06
Practica 06Practica 06
Practica 06kandn
 
Introducción a la computadora
Introducción a la computadoraIntroducción a la computadora
Introducción a la computadoraFerley Mendez
 
Brandguide
BrandguideBrandguide
Brandguideavablu
 
Codigo penal federal_librosegundotítulodecimoquintoabuso sexual mexico
Codigo penal federal_librosegundotítulodecimoquintoabuso sexual mexicoCodigo penal federal_librosegundotítulodecimoquintoabuso sexual mexico
Codigo penal federal_librosegundotítulodecimoquintoabuso sexual mexicotareaspp27
 
Robotic models of active perception
Robotic models of active perceptionRobotic models of active perception
Robotic models of active perceptionDimitri Ognibene
 
MAteusz Olejarka - Testy Bezpieczenstwa 2
MAteusz Olejarka - Testy Bezpieczenstwa 2MAteusz Olejarka - Testy Bezpieczenstwa 2
MAteusz Olejarka - Testy Bezpieczenstwa 2kraqa
 
Interception and Depression Storage
Interception and Depression StorageInterception and Depression Storage
Interception and Depression StorageHannalee Perdez
 

Destaque (12)

Practica 5
Practica 5Practica 5
Practica 5
 
touch and feel
touch and feeltouch and feel
touch and feel
 
Electricity North West Limited - £1.9bn local power investment
Electricity North West Limited - £1.9bn local power investmentElectricity North West Limited - £1.9bn local power investment
Electricity North West Limited - £1.9bn local power investment
 
Practica 06
Practica 06Practica 06
Practica 06
 
Introducción a la computadora
Introducción a la computadoraIntroducción a la computadora
Introducción a la computadora
 
Practica 06
Practica 06Practica 06
Practica 06
 
Brandguide
BrandguideBrandguide
Brandguide
 
Talete project
Talete projectTalete project
Talete project
 
Codigo penal federal_librosegundotítulodecimoquintoabuso sexual mexico
Codigo penal federal_librosegundotítulodecimoquintoabuso sexual mexicoCodigo penal federal_librosegundotítulodecimoquintoabuso sexual mexico
Codigo penal federal_librosegundotítulodecimoquintoabuso sexual mexico
 
Robotic models of active perception
Robotic models of active perceptionRobotic models of active perception
Robotic models of active perception
 
MAteusz Olejarka - Testy Bezpieczenstwa 2
MAteusz Olejarka - Testy Bezpieczenstwa 2MAteusz Olejarka - Testy Bezpieczenstwa 2
MAteusz Olejarka - Testy Bezpieczenstwa 2
 
Interception and Depression Storage
Interception and Depression StorageInterception and Depression Storage
Interception and Depression Storage
 

Semelhante a Evidencias grupo 132 c

Formato proyectos de aula
Formato proyectos de aulaFormato proyectos de aula
Formato proyectos de aulaEfrén Ingledue
 
Las tic extrategia para el desarrollo del pensamiento cientifico 1
Las tic extrategia para el desarrollo del pensamiento cientifico 1Las tic extrategia para el desarrollo del pensamiento cientifico 1
Las tic extrategia para el desarrollo del pensamiento cientifico 1brenda fonseca silva
 
Las tic extrategia para el desarrollo del pensamiento cientifico 1
Las tic extrategia para el desarrollo del pensamiento cientifico 1Las tic extrategia para el desarrollo del pensamiento cientifico 1
Las tic extrategia para el desarrollo del pensamiento cientifico 1brenda fonseca silva
 
Leyendo y comprendiendo voy aprendiendo
Leyendo y comprendiendo voy  aprendiendoLeyendo y comprendiendo voy  aprendiendo
Leyendo y comprendiendo voy aprendiendojamechaves
 
Las tic extrategia para el desarrollo del pensamiento cientifico 1
Las tic extrategia para el desarrollo del pensamiento cientifico 1Las tic extrategia para el desarrollo del pensamiento cientifico 1
Las tic extrategia para el desarrollo del pensamiento cientifico 1brenda fonseca silva
 
Entre el lenguaje técnico y su aplicación
Entre el lenguaje técnico y su aplicaciónEntre el lenguaje técnico y su aplicación
Entre el lenguaje técnico y su aplicaciónLuis Arocena
 
Matriz. elaboracion guia_de_actividades_para_el_desarrollo_del_proyecto_integ...
Matriz. elaboracion guia_de_actividades_para_el_desarrollo_del_proyecto_integ...Matriz. elaboracion guia_de_actividades_para_el_desarrollo_del_proyecto_integ...
Matriz. elaboracion guia_de_actividades_para_el_desarrollo_del_proyecto_integ...Maricela Vanegas Vergara
 
Virtualización pedagógica como apoyo en el mejoramiento de la calidad y rendi...
Virtualización pedagógica como apoyo en el mejoramiento de la calidad y rendi...Virtualización pedagógica como apoyo en el mejoramiento de la calidad y rendi...
Virtualización pedagógica como apoyo en el mejoramiento de la calidad y rendi...islaperico
 
Proyecto Innovación Educativa con TIC
Proyecto Innovación Educativa con TICProyecto Innovación Educativa con TIC
Proyecto Innovación Educativa con TICRamiro Aduviri Velasco
 

Semelhante a Evidencias grupo 132 c (20)

Formato proyectos de aula11
Formato proyectos de aula11Formato proyectos de aula11
Formato proyectos de aula11
 
Formato proyectos de aula
Formato proyectos de aulaFormato proyectos de aula
Formato proyectos de aula
 
Las tic extrategia para el desarrollo del pensamiento cientifico 1
Las tic extrategia para el desarrollo del pensamiento cientifico 1Las tic extrategia para el desarrollo del pensamiento cientifico 1
Las tic extrategia para el desarrollo del pensamiento cientifico 1
 
Las tic extrategia para el desarrollo del pensamiento cientifico 1
Las tic extrategia para el desarrollo del pensamiento cientifico 1Las tic extrategia para el desarrollo del pensamiento cientifico 1
Las tic extrategia para el desarrollo del pensamiento cientifico 1
 
Leyendo y comprendiendo voy aprendiendo
Leyendo y comprendiendo voy  aprendiendoLeyendo y comprendiendo voy  aprendiendo
Leyendo y comprendiendo voy aprendiendo
 
Las tic extrategia para el desarrollo del pensamiento cientifico 1
Las tic extrategia para el desarrollo del pensamiento cientifico 1Las tic extrategia para el desarrollo del pensamiento cientifico 1
Las tic extrategia para el desarrollo del pensamiento cientifico 1
 
Entre el lenguaje técnico y su aplicación
Entre el lenguaje técnico y su aplicaciónEntre el lenguaje técnico y su aplicación
Entre el lenguaje técnico y su aplicación
 
Educación Expandida
Educación ExpandidaEducación Expandida
Educación Expandida
 
Posgrado Educacion Ex
Posgrado Educacion ExPosgrado Educacion Ex
Posgrado Educacion Ex
 
Portafolio de evaluación
Portafolio de evaluaciónPortafolio de evaluación
Portafolio de evaluación
 
Formato proyectos de aula1
Formato proyectos de aula1Formato proyectos de aula1
Formato proyectos de aula1
 
Gestor de proyecto
Gestor de proyectoGestor de proyecto
Gestor de proyecto
 
Matriz. elaboracion guia_de_actividades_para_el_desarrollo_del_proyecto_integ...
Matriz. elaboracion guia_de_actividades_para_el_desarrollo_del_proyecto_integ...Matriz. elaboracion guia_de_actividades_para_el_desarrollo_del_proyecto_integ...
Matriz. elaboracion guia_de_actividades_para_el_desarrollo_del_proyecto_integ...
 
Soya
SoyaSoya
Soya
 
Posgrado Educación Expandida
Posgrado Educación ExpandidaPosgrado Educación Expandida
Posgrado Educación Expandida
 
Posgrado Educación Expandida
Posgrado Educación ExpandidaPosgrado Educación Expandida
Posgrado Educación Expandida
 
Ecaticeq5
Ecaticeq5 Ecaticeq5
Ecaticeq5
 
Formato proyectos de aula
Formato proyectos de aulaFormato proyectos de aula
Formato proyectos de aula
 
Virtualización pedagógica como apoyo en el mejoramiento de la calidad y rendi...
Virtualización pedagógica como apoyo en el mejoramiento de la calidad y rendi...Virtualización pedagógica como apoyo en el mejoramiento de la calidad y rendi...
Virtualización pedagógica como apoyo en el mejoramiento de la calidad y rendi...
 
Proyecto Innovación Educativa con TIC
Proyecto Innovación Educativa con TICProyecto Innovación Educativa con TIC
Proyecto Innovación Educativa con TIC
 

Mais de portafolioseducativos

Con las tic es mas facil aprender awapit
Con las tic es mas facil aprender awapitCon las tic es mas facil aprender awapit
Con las tic es mas facil aprender awapitportafolioseducativos
 

Mais de portafolioseducativos (19)

Anexo evidencias del proyecto 136 d
Anexo  evidencias del proyecto 136 dAnexo  evidencias del proyecto 136 d
Anexo evidencias del proyecto 136 d
 
Anexo evidencias del proyecto 136 c
Anexo  evidencias del proyecto 136 cAnexo  evidencias del proyecto 136 c
Anexo evidencias del proyecto 136 c
 
Anexo evidencias del proyecto 136 b
Anexo  evidencias del proyecto 136 bAnexo  evidencias del proyecto 136 b
Anexo evidencias del proyecto 136 b
 
Anexo evidencias del proyecto 136 a
Anexo  evidencias del proyecto 136 aAnexo  evidencias del proyecto 136 a
Anexo evidencias del proyecto 136 a
 
Anexo evidencias del proyecto 135 f
Anexo  evidencias del proyecto 135 fAnexo  evidencias del proyecto 135 f
Anexo evidencias del proyecto 135 f
 
Anexo evidencias del proyecto 135 d
Anexo  evidencias del proyecto 135 dAnexo  evidencias del proyecto 135 d
Anexo evidencias del proyecto 135 d
 
Anexo evidencias del proyecto 135 c
Anexo  evidencias del proyecto 135 cAnexo  evidencias del proyecto 135 c
Anexo evidencias del proyecto 135 c
 
Anexo evidencias del proyecto 134 e
Anexo  evidencias del proyecto 134 eAnexo  evidencias del proyecto 134 e
Anexo evidencias del proyecto 134 e
 
Anexo evidencias del proyecto 134 d
Anexo  evidencias del proyecto 134 dAnexo  evidencias del proyecto 134 d
Anexo evidencias del proyecto 134 d
 
Grupo 133 d completo
Grupo 133 d completoGrupo 133 d completo
Grupo 133 d completo
 
Con las tic es mas facil aprender awapit
Con las tic es mas facil aprender awapitCon las tic es mas facil aprender awapit
Con las tic es mas facil aprender awapit
 
Anexo evidencias del proyecto 133 b
Anexo  evidencias del proyecto 133 bAnexo  evidencias del proyecto 133 b
Anexo evidencias del proyecto 133 b
 
Anexo evidencias del proyecto 133 a
Anexo  evidencias del proyecto 133 aAnexo  evidencias del proyecto 133 a
Anexo evidencias del proyecto 133 a
 
Anexo evidencias del proyecto 132 b
Anexo  evidencias del proyecto 132 bAnexo  evidencias del proyecto 132 b
Anexo evidencias del proyecto 132 b
 
Anexo evidencias del proyecto 132 a
Anexo  evidencias del proyecto 132 aAnexo  evidencias del proyecto 132 a
Anexo evidencias del proyecto 132 a
 
Anexo evidencias del proyecto 131 d
Anexo  evidencias del proyecto 131 dAnexo  evidencias del proyecto 131 d
Anexo evidencias del proyecto 131 d
 
Anexo evidencias del proyecto 131 c
Anexo  evidencias del proyecto 131 cAnexo  evidencias del proyecto 131 c
Anexo evidencias del proyecto 131 c
 
Anexo evidencias del proyecto 131 b
Anexo  evidencias del proyecto 131 bAnexo  evidencias del proyecto 131 b
Anexo evidencias del proyecto 131 b
 
Anexo evidencias del proyecto 131 a
Anexo  evidencias del proyecto 131 aAnexo  evidencias del proyecto 131 a
Anexo evidencias del proyecto 131 a
 

Último

PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docxPLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docxpily R.T.
 
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14KevinBuenrostro4
 
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024sergeycrastz06
 
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSALLA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSALJorge Castillo
 
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATRBIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATRDanielGrajeda7
 
a propósito de la globalización y sus efectos
a propósito de la globalización y sus efectosa propósito de la globalización y sus efectos
a propósito de la globalización y sus efectossubfabian
 
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)portafoliodigitalyos
 
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónEvaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónJonathanCovena1
 
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIALA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIASandra Mariela Ballón Aguedo
 
el poder del estado en el siglo XXI.pptx
el poder del estado en el siglo XXI.pptxel poder del estado en el siglo XXI.pptx
el poder del estado en el siglo XXI.pptxsubfabian
 
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)JonathanCovena1
 
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...Andrés Canale
 
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdfRESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdfANEP - DETP
 
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos EscolaresResumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos EscolaresLluviaAliciaHernande
 
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptxDESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptxMARCOSMARTINALACAYOP1
 
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docxTERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docxlitaroxselyperezmont
 
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024IES Vicent Andres Estelles
 

Último (20)

PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docxPLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
 
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
 
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
 
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSALLA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
 
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptxPower Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
 
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATRBIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
 
a propósito de la globalización y sus efectos
a propósito de la globalización y sus efectosa propósito de la globalización y sus efectos
a propósito de la globalización y sus efectos
 
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
 
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónEvaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
 
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIALA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
 
el poder del estado en el siglo XXI.pptx
el poder del estado en el siglo XXI.pptxel poder del estado en el siglo XXI.pptx
el poder del estado en el siglo XXI.pptx
 
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
 
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
 
Luz desde el santuario. Escuela Sabática
Luz desde el santuario. Escuela SabáticaLuz desde el santuario. Escuela Sabática
Luz desde el santuario. Escuela Sabática
 
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdfRESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
 
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos EscolaresResumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
 
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptxDESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
 
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docxTERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
 
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
 
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024
 

Evidencias grupo 132 c

  • 1. Buscar los estándares y competencias en medio físico o magnético. Metodología - Actividad # 1
  • 2. Seleccionar las competencias más apropiadas para el proyecto. Metodología - Actividad # 2
  • 3. Realización de plan de estudios enfocado en las temáticas propuestas por el ministerio de educación nacional Metodología - Actividad # 3
  • 4. Socialización del plan de estudio con el jefe de área y docentes que dicten la materia con el fin de agregar o quitar temática pertinente para el nivel requerido Metodología - Actividad # 4
  • 5. Realizar ejercicios con edilim donde los niños identifiquen las partes del computador Metodología - Actividad # 5
  • 6. Trabajar con medios audiovisuales para identificar quienes desconocen las herramientas tecnológicas de las tic`s. Metodología - Actividad # 6
  • 7. Portafolio El enlace que lleva al portafolio. http://juancarlossanch ez1909.blogspot.com/
  • 8.