El documento proporciona orientación para realizar un diagnóstico de la comunidad y determinar sus necesidades de uso de TIC. Explica que se debe conocer la situación socioeconómica y cultural de la comunidad, cómo incorpora la tecnología actualmente y las necesidades de capacitación. Detalla metodologías como encuestas y entrevistas para recopilar datos demográficos, niveles de educación, empleo, pobreza y medio ambiente para caracterizar a la comunidad e identificar cómo las TIC pueden beneficiar su desarrollo
1. Módulo 2 : Conociendo a la Comunidad en donde opera un CACT Centro de Excelencia para la Sostenibilidad de los Centros Tecnológicos del Suroeste República Dominicana Fundación Taiguey Microsoft – Unlimited Potential
2.
3.
4.
5. 3. Conocer los planes de desarrollo local y de presupuesto participativo existentes en sus comunidades 4. Identificar necesidades de capacitación y de uso de tecnologías por parte de los diferentes miembros y o grupos de las comunidades. Diagnóstico General y de Necesidades Objetivos:
6. Metodología 1. Levantamiento de estadísticas y datos para construir Indicadores socioeconómicos y demográficos. 2. Entrevistas a personas claves y líderes sociales. 3. Encuesta para evaluar la situación de la población en cuanto al interés, apropiación y capacidad frente a las TIC. 4. Inventario de Proyectos de los gobiernos locales relacionados con las TIC. Diagnóstico General y de Necesidades
7.
8.
9. Fuentes de Información Diagnóstico General y de Necesidades Las fuentes principales provenientes de ONE : El Censo de Población y Vivienda 2002, Las Encuestas Nacionales de Hogares de Propósitos Múltiples (ENHOGAR) 2005, 2006 y 2007 y Las Estadísticas Vitales. Los Perfiles provinciales De otras instituciones se pueden tomar : Encuesta Demográfica y de Salud (ENDESA) 2007 y 2002, Datos de los Ministerios de Educación (SEE), de Salud Pública (SESPAS), Los Informes sobre Desarrollo Humano del PNUD, entre otros.