El documento describe varios días festivos y celebraciones importantes como el Año Nuevo, el Día de los Reyes Magos, el Día de Acción de Gracias, el Día de las Brujas, el Día de los Enamorados, el Día de la Independencia, el Día de la Madre, el Día de los Muertos, el Día del Padre, el Día de Todos los Santos, el Domingo de Pascua, la Navidad y la Nochebuena. También menciona el día del santo de algunas personas.
11. 4.1-4.2
Los días feriados y las
celebraciones
El día del santo
El 16 de julio es el día de mi santo.
El 24 de junio es el día del santo de Juan,
mi hermano.
12. 4.1-4.2
Los días feriados y las
celebraciones
El Día de Todos los Santos es el primero
de noviembre.
17. 4.1 Discussing Habitual Actions:
Verbs w/Stem-Vowel Changes (ie) in
the Present Tense
Theseverbs follow the same pattern of stem-
vowel changes as querer and preferir:
cerrar (to close)
pensar (to think)
empezar (to begin)
perder (to lose)
encender (to light; to turn on)
18. 4.1 Discussing Habitual Actions:
Verbs w/Stem-Vowel Changes (ie, ue)
in the Present Tense
cerrar (to close)
(yo) cierro I close
(tú) cierras you close (inf. sing.)
(usted, él/ella) cierra you close (pol.sing.)
he/she closes
(nosotros/as) cerramos we close
(vosotros/as) cerráis you close (inf.pl.Spain)
(ustedes, ellos/as) cierran you close(pl.);
they close
19. 4.1 Discussing Habitual Actions:
Verbs w/Stem-Vowel Changes (ie, ue) in the
Present Tense
pensar (to think)
(yo) pienso I think
(tú) piensas you think (inf. sing.)
(usted, él/ella) piensa you think (pol.sing.)
he/she thinks
(nosotros/as) pensamos we think
(vosotros/as) pensáis you think (inf.pl.Spain)
(ustedes, ellos/as) piensan you think (pl.);
they think
20. 4.1 Discussing Habitual Actions:
Verbs with Stem-Vowel Changes (ie, ue) in the
Present Tense
empezar (to begin)
(yo) empiezo I begin
(tú) empiezas you begin (inf. sing.)
(usted, él/ella) empieza you begin (pol.sing.)
he/she begins
(nosotros/as) empezamos we begin
(vosotros/as) empezáis you begin (inf.pl.Spain)
(ustedes, ellos/as) empiezan you begin (pl.);
they begin
21. 4.1 Discussing Habitual Actions:
Verbs with Stem-Vowel Changes (ie, ue) in the
Present Tense
encender (to light; to turn on)
(yo) enciendo I light
(tú) enciendes you light (inf. sing.)
(usted, él/ella) enciende you light (pol.sing.)
he/she lights
(nosotros/as) encendemos we light
(vosotros/as) encendéis you light (inf.pl.Spain)
(ustedes, ellos/as) encienden you light (pl.);
they light
22. 4.1 Discussing Habitual Actions:
Verbs with Stem-Vowel Changes (ie, ue) in the
Present Tense
perder (to lose)
(yo) pierdo I lose
(tú) pierdes you lose (inf. sing.)
(usted, él/ella) pierde you lose (pol.sing.)
he/she loses
(nosotros/as) perdemos we lose
(vosotros/as) perdéis you lose (inf.pl.Spain)
(ustedes, ellos/as) pierden you lose (pl.);
they lose
23. 4.1 Discussing Habitual Actions:
Verbs w/Stem-Vowel Changes (ue) in
the Present Tense
Three other verbs that follow the same pattern as
jugar:
dormir (to sleep)
volver (to return, go back)
almorzar (to have lunch)
25. 4.2 Discussing Habitual Actions:
Irregular Verbs
Here are some verbs that add a g in the yo form:
tener (to have)
venir (to come)
salir (to leave; to go out)
poner (to put)
26. 4.2 Discussing Habitual Actions:
Irregular Verbs
tener venir salir poner
tengo vengo salgo pongo
tienes vienes sales pones
tiene viene sale pone
tenemos venimos salimos ponemos
tenéis venís salís ponéis
tienen vienen salen ponen
27. 4.2 Discussing Habitual Actions:
Irregular Verbs
The verbs traer (to bring) and oír (to hear) insert
–ig in the yo form. In addition, oír adds a y in all
but the yo, nosotros/as, and vosotros/as forms.
traer oír
traigo oigo
traes oyes
trae oye
traemos oímos
traéis oís
traen oyen
28. 4.2 Discussing Habitual Actions:
Irregular Verbs
The verbs hacer and decir change the c to g
in the yo form.
hacer decir
hago digo
haces dices
hace dice
hacemos decimos
hacéis decís
hacen dicen
29. 4.3 Describing Daily Routine:
Reflexives
InEnglish, pronouns that indicate that the
subject of a sentence does something to
himself or herself are called reflexive and they
end in –self /-selves.
He cut himself.
She looked at herself in the mirror.
Babies often talk to themselves.
We didn’t blame ourselves.
30. 4.3 Describing Daily Routine:
Reflexives
Some actions that the subject does to himself or
herself are not expressed with reflexive pronouns
in English. For example:
I get up at 7:00.
I take a bath and then get dressed.
In such sentences, Spanish always uses a
reflexive pronoun:
Yo me levanto a las 7:00.
Me baño y luego me pongo la ropa.
31. 4.3 Describing Daily Routine:
Reflexives
Present tense of the verb levantarse (to get up)
with reflexive pronoun.
(yo) me levanto
(tú) te levantas
(usted, él/ella) se levanta
(nosotros/as) nos levantamos
(vosotros/as) os levantáis
(ustedes, ellos/as) se levantan
32. 4.3 Describing Daily Routine: Reflexives
The following verbs with the reflexive pronouns can be
used to describe your daily routine or that of someone
else.
Reflexive pronoun: me (myself)
se (himself, herself, yourself
[pol.sing.])
Me acuesto. / Se acuesta. I go to bed./ He/She
goes to bed; You
(pol.sing.) go to bed.
33. 4.3 Describing Daily Routine:
Reflexives
Infinitive
Me despierto./Se despierta. despertarse
Me levanto./Se levanta. levantarse
Me baño./Se baña. bañarse
Me ducho./Se ducha. ducharse
Me lavo el pelo./Se lava el pelo. lavarse el pelo
Me seco./Se seca. secarse
Me afeito./Se afeita. afeitarse
Me lavo los dientes./Se lava lavarse los dientes
los dientes.
34. 4.3 Describing Daily Routine:
Reflexives
Infinitive
Me peino./Se peina. peinarse
Me maquillo./Se maquilla. maquillarse
Me pongo la ropa./Se pone ponerse la ropa
la ropa.
Me quito la ropa./Se quita quitarse
la ropa.
Me (des)visto./Se (des)viste. (des)vestirse
35. 4.3 Describing Daily Routine:
Reflexives
Reflexive pronouns are normally placed directly
before the verb (me seco),
but they may also be attached to
infinitives (secarme) and
present participles (secándome).
36. 4.4 Ordering Events: Infinitives after
Prepositions
When telling a story or relating a sequence of
events, use the following sequencing words:
primero first
luego then
después afterward
más tarde later (on)
antes before
finalmente finally
por último at last
37. 4.4 Ordering Events: Infinitives after
Prepositions
The words después and antes by themselves
mean after(ward) and before.
Después, vamos a cenar con Pedro y Andrea Ruiz.
(Afterward, we are going to have dinner with Pedro and Andrea Ruiz.)
antes de + infinitive
Antes de ducharse, Ramon se afeita.
despues de + infinitive
Despues de estudiar, vamos a salir a bailar.
38. 4.4 Ordering Events: Infinitives after
Prepositions
Preposition de follows antes and después before
a noun or an infinitive.
antes de + infinitive
Antes de ducharse, Ramón se afeita.
después de + infinitive
Después de estudiar, vamos a salir a bailar.
39. 4.4 Ordering Events: Infinitives after
Prepositions
English uses the –ing form instead of the infinitive.
Antes de acostarme, quiero terminar la tarea.
(Before going to bed, I want to finish my homework.)
Vamos a terminar la tarea antes de (después de)
la comida.(We are going to finish our homework
before (after) the meal.
Después de jugar al béisbol, voy a ir a la playa.
After playing baseball, I’m going to go to the
beach.
40. 4.5 Describing States
A. Estar + Adjective
Use estar (estoy, estás, está, estamos,
estáis, estan) to describe how someone is,
or is feeling, at a particular time.
B. Tener + Noun
tener hambre tener calor
tener sed tener sueño
tener miedo tener prisa
tener frío
41. 4.5 Describing States
A. Estar + Adjective
Use estar (estoy, estás, está, estamos,
estáis, estan) to describe how someone is,
or is feeling, at a particular time.
-¿Cómo estás? How are you?
-Estoy un poco deprimido. I’m a bit depressed.
-¿Cómo está José Luis hoy? How is José Luis today?
-Está enfermo. He’s sick.
-¿Cómo están ustedes? How are you?
-Estamos muy bien, gracias. We are fine, thank you.
42. 4.5 Describing States
Remember that ser (soy, eres, es, somos, son) is
used to identify or describe the inherent characteristics
of someone or something, not to tell how that person or
thing is feeling at a particular moment.
Alberto es alto, delgado, joven y muy guapo.
Yo soy …
Tú eres
El es …
Nosotros somos …
Ellos son …
Hoy está confundido y cansado.(estoy, estás,
está, estamos, están)
43. 4.5 Describing States
B. Tener + Noun (tengo, tienes, tiene,
tenemos, tenéis, tienen)
tener hambre tener calor
tener sed tener sueño
tener miedo tener prisa
tener frío
44. 4.5 Describing States
With the words calor/frío (heat/cold) and
caliente (hot), use one of the following:
To describe people, use tener + calor / frío.
Nora, ¿Tú tienes calor?
To describe things, use estar + caliente / frío.
Carlos, no toques la estufa. Está muy caliente.
To describe weather, use hacer + calor / frío.
Pablo, hace mucho frío hoy. Voy a ponerme un abrigo.
