SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 38
LAS FORMAS
CONCEPTOS BÁSICOS – PÁG. 64
TODO LO QUE NOS RODEA
TIENE UNA FORMA
DEFINICIÓN
• La forma se puede definir como la apariencia externa
de los cuerpos, ya sean objetos, animales, edificios o
seres humanos.
• Cada forma queda determinada por diferentes
cualidades que la distinguen de otras como:
El Color Las Texturas
FORMAS CON TEXTURAS
FORMAS CON COLORES PRIMARIOS
El Tamaño
se establece por comparación con otras formas
pág. 64
La Estructura o Configuración pág.
64
• La estructura o
configuración de
una forma se
refiere a la
apariencia externa
de los objetos
1. Formas naturales o formas artificiales.
2. Formas planas o formas con volumen.
3. Formas orgánicas o formas
geométricas.
Vamos a clasificar las formas en
tres grupos.
CLASES DE FORMAS
CLASE DE FORMAS SEGÚN SU ORIGEN
• Naturales:
aquellas creadas por o en la naturaleza sin intervención humana
CLASE DE FORMAS SEGÚN SU ORIGEN
• Artificiales:
aquellas en las que el ser humano es el artífice.
Picasso - La cabra 1950, Bronce,
Museo Nacional de Picasso París
Ginés Serrán Pagán - Las dos columnas
de Hércules: Ábyla y Calpe – Bronce,
muelles de Alfau y La Puntilla - Ceuta
CLASE DE FORMAS SEGÚN SU ESTRUCTURA
pág. 65
GEOMÉTRICAS:
son las que se organizan a
partir de un orden matemático.
Por ejemplo un cuadrado o las
celdas hexagonales de una
colmena.
Tableau 11. Piet Mondrian, 1921
ORGÁNICAS: tienen un perfil y una superficie
interior irregulares. Pueden ser
naturales, como los árboles, o
artificiales como el diseño para
una tela.
Pablo Picasso
CLASE DE FORMAS SEGÚN SU ESTRUCTURA
pág. 65
PLANAS:
tienen dos dimensiones, altura y
anchura, como una hoja de
papel o un graffiti en la pared
CLASE DE FORMAS SEGÚN SU ESTRUCTURA
pág. 65
VOLUMÉTRICAS: tienen tres dimensiones: altura
anchura y profundidad.
Esculturas en bronce
de Elena Laverón
Escultura en la arena de
la playa
CLASE DE FORMAS SEGÚN SU ESTRUCTURA
pág. 65
http://www.youtube.com/watch?v=iSCmWnIoRpI
Forma orgánica y geométrica – Piet Mondrian
LÁMINA
• FORMAS
ORGÁNICAS -
FORMAS
GEOMÉTRICAS
LÁMINA
FORMAS ORGÁNICAS - FORMAS GEOMÉTRICAS
RECURSOS PARA REPRESENTAR
FORMAS
PÁG. 66
68
CONTORNO
SILUETA
DINTORNO
Contorno
El contorno es la línea que bordea el
perfil de una figura.
Generalmente se utilizan
contornos para dibujar formas sin
detalles, y para lograr un efecto
visual de simplicidad y claridad.
En estas obras Picasso
representó las
figuras utilizando los
contornos.
Retrato de Paulo con Gorro
Blanco. 1922
La línea de contorno.
Silueta
La silueta es la representación
de una forma mediante un solo
color.
• El artista Henry
Matisse, en su
última etapa
artística, realizó
numerosas obras
combinando
figuras humanas y
formas abstractas
recortadas de
cartulinas de
colores, logrando
una gran
expresividad Henri Matisse - Voladores
Los dibujos de siluetas son muy utilizados en los tatuajes.
Dintorno
Llamamos dintorno a todas las líneas, los colores y las
texturas que configuran la superficie de una forma.
En esta pintura Klimt
trabajó el dintorno de
las figuras
combinando
pequeños dibujos,
geométricos y
orgánicos,
produciendo así
un efecto visual muy
decorativo
Gustav Klimt
El beso, 1907-1908
Dintorno
Se elige este
recurso cuando
se quieren
describir formas
detalladamente,
destacando el
interior de la
figura con
respecto a su
perfil.
Víctor Vassarely
Francoise Graham
Dintorno
Observa estas imágenes con siluetas.
http://www.youtube.com/user/mararenatab?feature=mhum#p/c/43BE18A425BF5C55/14/WweiCEUm2ws
http://www.youtube.com/watch?v=YDoFyopcLYc&list=PL43BE18A425BF5C55&index=1
4&feature=plpp_video
Siluetas de animales hechas con las sombras de las manos
Siluetas con sombras de personas forman figuras del cine
http://www.youtube.com/watch?v=WVuV_xVDJDY&feature=related
LÁMINA - Composición con siluetas
Realiza una
composición utilizando
siluetas de animales,
personas o figuras que
te gusten.
1. Calca en papel
vegetal las formas que
hayas elegido.
2. Pásalas a cartulinas
de colores.
4. Recorta las siluetas y
forma con ellas una
composición.
LÁMINA 19
Composición con siluetas
LÁMINA 19 - Composición con
siluetas
LÁMINA 19 - Composición con
siluetas
LÁMINA 19 - Composición con
siluetas
http://www.youtube.com/watch?NR=1&feature=endscreen&v=yAma4fFC0gI
http://www.youtube.com/watch?v=MF7MTnN9QzQ
Animación con siluetas
LÁMINA 20
Trabaja la misma
forma utilizando los
tres recursos:
dintorno, silueta y
contorno
BLOQUE DE
EJERCICIOS
LÁMINA 18 1º E/F
BLOQUE DE EJERCICIOS
LÁMINA 18 1º E/F
BLOQUE DE EJERCICIOS
LÁMINA 18 1º E/F
LÁMINA 19
RECURSOS

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Plano y sus formas
Plano y sus formasPlano y sus formas
Plano y sus formas
RITA
 
Punto linea plano_textura
Punto linea plano_texturaPunto linea plano_textura
Punto linea plano_textura
cesaroscus
 
La forma.
La  forma.La  forma.
La forma.
inma
 
Fundamentos del diseño RESUMEN
Fundamentos del diseño RESUMENFundamentos del diseño RESUMEN
Fundamentos del diseño RESUMEN
alexabarrero
 
TÉCNICAS TRIDIMENSIONALES; EDUCACIÓN PLÁSTICA
TÉCNICAS TRIDIMENSIONALES; EDUCACIÓN PLÁSTICATÉCNICAS TRIDIMENSIONALES; EDUCACIÓN PLÁSTICA
TÉCNICAS TRIDIMENSIONALES; EDUCACIÓN PLÁSTICA
Antonio Miguel Salas Sierra
 

Mais procurados (20)

LA FORMA (1º de ESO)
LA FORMA (1º de ESO)LA FORMA (1º de ESO)
LA FORMA (1º de ESO)
 
U. D. DE PLÁSTICA: MANDALAS - COLORES CÁLIDOS Y FRÍOS.
U. D. DE PLÁSTICA: MANDALAS - COLORES CÁLIDOS Y FRÍOS.U. D. DE PLÁSTICA: MANDALAS - COLORES CÁLIDOS Y FRÍOS.
U. D. DE PLÁSTICA: MANDALAS - COLORES CÁLIDOS Y FRÍOS.
 
Principios del diseño visual
Principios del diseño visualPrincipios del diseño visual
Principios del diseño visual
 
Punto, linea, plano
Punto, linea, planoPunto, linea, plano
Punto, linea, plano
 
Leyes Compositivas
Leyes Compositivas Leyes Compositivas
Leyes Compositivas
 
Textura visual y tactil
Textura visual y tactilTextura visual y tactil
Textura visual y tactil
 
Esgrafiado
EsgrafiadoEsgrafiado
Esgrafiado
 
La forma
La formaLa forma
La forma
 
Plano y sus formas
Plano y sus formasPlano y sus formas
Plano y sus formas
 
Composicion modular
Composicion modularComposicion modular
Composicion modular
 
Volumen. Nociones de Escultura
Volumen. Nociones de EsculturaVolumen. Nociones de Escultura
Volumen. Nociones de Escultura
 
Punto linea plano_textura
Punto linea plano_texturaPunto linea plano_textura
Punto linea plano_textura
 
La forma.
La  forma.La  forma.
La forma.
 
Elementos visuales de la expresión plástica punto, linea, textura
Elementos visuales de la expresión plástica punto, linea, texturaElementos visuales de la expresión plástica punto, linea, textura
Elementos visuales de la expresión plástica punto, linea, textura
 
El dibujo y tecnicas
El dibujo y tecnicasEl dibujo y tecnicas
El dibujo y tecnicas
 
Fundamentos del diseño RESUMEN
Fundamentos del diseño RESUMENFundamentos del diseño RESUMEN
Fundamentos del diseño RESUMEN
 
La textura y el espacio
La textura y el espacio  La textura y el espacio
La textura y el espacio
 
La textura
La texturaLa textura
La textura
 
TÉCNICAS BIDIMENSIONALES
TÉCNICAS BIDIMENSIONALESTÉCNICAS BIDIMENSIONALES
TÉCNICAS BIDIMENSIONALES
 
TÉCNICAS TRIDIMENSIONALES; EDUCACIÓN PLÁSTICA
TÉCNICAS TRIDIMENSIONALES; EDUCACIÓN PLÁSTICATÉCNICAS TRIDIMENSIONALES; EDUCACIÓN PLÁSTICA
TÉCNICAS TRIDIMENSIONALES; EDUCACIÓN PLÁSTICA
 

Destaque (8)

Frottage - el arte de frotar
Frottage - el arte de frotarFrottage - el arte de frotar
Frottage - el arte de frotar
 
Mezclando colores
Mezclando coloresMezclando colores
Mezclando colores
 
Las Imagenes
Las ImagenesLas Imagenes
Las Imagenes
 
Relaciones de color
Relaciones de colorRelaciones de color
Relaciones de color
 
Atributos del color
Atributos del colorAtributos del color
Atributos del color
 
Colores primarios
Colores primariosColores primarios
Colores primarios
 
Ejemplos de ilustración con texturas
Ejemplos de ilustración con texturasEjemplos de ilustración con texturas
Ejemplos de ilustración con texturas
 
Los colores primarios, secundarios;fríos y cálidos.
Los colores primarios, secundarios;fríos y cálidos.Los colores primarios, secundarios;fríos y cálidos.
Los colores primarios, secundarios;fríos y cálidos.
 

Semelhante a Las formas y recursos para representarlas

La forma
La formaLa forma
La forma
inma
 
Medios de Expresión I Unidad 3
Medios de Expresión I Unidad 3Medios de Expresión I Unidad 3
Medios de Expresión I Unidad 3
Mixy Justiniano
 
Tema 5 el lenguaje de las formas
Tema 5 el lenguaje de las formasTema 5 el lenguaje de las formas
Tema 5 el lenguaje de las formas
Ricardo Gomez Arcos
 

Semelhante a Las formas y recursos para representarlas (20)

Las formas y recursos para representarlas
Las formas y recursos para representarlasLas formas y recursos para representarlas
Las formas y recursos para representarlas
 
Las formas. Lámina 5
Las formas. Lámina 5Las formas. Lámina 5
Las formas. Lámina 5
 
Los elementos visuales de la expresión plástica lamina 5 y 6
Los elementos visuales de la expresión plástica  lamina 5 y 6Los elementos visuales de la expresión plástica  lamina 5 y 6
Los elementos visuales de la expresión plástica lamina 5 y 6
 
La forma
La formaLa forma
La forma
 
Los elementos visuales de la expresión plástica - lámina 6 y 6E
Los elementos visuales de la expresión plástica - lámina 6 y 6ELos elementos visuales de la expresión plástica - lámina 6 y 6E
Los elementos visuales de la expresión plástica - lámina 6 y 6E
 
Tema 4. Las Formas.
Tema 4. Las Formas.Tema 4. Las Formas.
Tema 4. Las Formas.
 
IES Luis de Morales. Plástica 1º ESO. Tema 4: Las Formas. Por Cochepocho.
IES Luis de Morales. Plástica 1º ESO. Tema 4: Las Formas. Por Cochepocho.IES Luis de Morales. Plástica 1º ESO. Tema 4: Las Formas. Por Cochepocho.
IES Luis de Morales. Plástica 1º ESO. Tema 4: Las Formas. Por Cochepocho.
 
Elementos visuales de la expresión plástica 3ºD punto, línea,plano y textura
Elementos visuales de la expresión plástica 3ºD punto, línea,plano y texturaElementos visuales de la expresión plástica 3ºD punto, línea,plano y textura
Elementos visuales de la expresión plástica 3ºD punto, línea,plano y textura
 
Medios de Expresión I Unidad 3
Medios de Expresión I Unidad 3Medios de Expresión I Unidad 3
Medios de Expresión I Unidad 3
 
UD3 - Análisis de las Formas
UD3 - Análisis de las FormasUD3 - Análisis de las Formas
UD3 - Análisis de las Formas
 
Las formas
Las formasLas formas
Las formas
 
Punto y línea sobre el plano.pdf
Punto y línea sobre el plano.pdfPunto y línea sobre el plano.pdf
Punto y línea sobre el plano.pdf
 
Lasformas 110924182837-phpapp01
Lasformas 110924182837-phpapp01Lasformas 110924182837-phpapp01
Lasformas 110924182837-phpapp01
 
Formas
FormasFormas
Formas
 
Tema 5 el lenguaje de las formas
Tema 5 el lenguaje de las formasTema 5 el lenguaje de las formas
Tema 5 el lenguaje de las formas
 
Grupo antiñolo rodriguez
Grupo antiñolo   rodriguezGrupo antiñolo   rodriguez
Grupo antiñolo rodriguez
 
La forma
La formaLa forma
La forma
 
La forma 1eso
La forma 1esoLa forma 1eso
La forma 1eso
 
Análisis de obras escultóricas
Análisis de obras escultóricasAnálisis de obras escultóricas
Análisis de obras escultóricas
 
Los elementos de las artes.pptx
Los elementos de las artes.pptxLos elementos de las artes.pptx
Los elementos de las artes.pptx
 

Mais de Slideshare de Mara

Mais de Slideshare de Mara (20)

P4 _movementos no plano_TRANSLACION_3ºAB_22_23 tarefa.pdf
P4 _movementos no plano_TRANSLACION_3ºAB_22_23 tarefa.pdfP4 _movementos no plano_TRANSLACION_3ºAB_22_23 tarefa.pdf
P4 _movementos no plano_TRANSLACION_3ºAB_22_23 tarefa.pdf
 
Elementos visuales del lenguaje publicitario
Elementos visuales del lenguaje publicitarioElementos visuales del lenguaje publicitario
Elementos visuales del lenguaje publicitario
 
P1 1ºdfg comunicación y lenguaje visual lamina1 dib sonido
P1 1ºdfg comunicación y lenguaje visual lamina1 dib sonidoP1 1ºdfg comunicación y lenguaje visual lamina1 dib sonido
P1 1ºdfg comunicación y lenguaje visual lamina1 dib sonido
 
La comunicación visual pag 18 poemas parte 1
La comunicación visual  pag 18 poemas parte 1La comunicación visual  pag 18 poemas parte 1
La comunicación visual pag 18 poemas parte 1
 
P2 ilusiones opticas con lamina 2 sanimacioncompleto
P2 ilusiones opticas con lamina 2 sanimacioncompletoP2 ilusiones opticas con lamina 2 sanimacioncompleto
P2 ilusiones opticas con lamina 2 sanimacioncompleto
 
3º ESO Comunicacion visual pag 18 completo
3º ESO Comunicacion visual pag 18 completo3º ESO Comunicacion visual pag 18 completo
3º ESO Comunicacion visual pag 18 completo
 
P2 La percepción visual y la observación
P2 La percepción visual y la observaciónP2 La percepción visual y la observación
P2 La percepción visual y la observación
 
P2 Comunicación y lenguaje visual visual - lámina1 dib sonido 2 metaforas
P2 Comunicación y lenguaje visual visual - lámina1 dib sonido 2 metaforasP2 Comunicación y lenguaje visual visual - lámina1 dib sonido 2 metaforas
P2 Comunicación y lenguaje visual visual - lámina1 dib sonido 2 metaforas
 
ENSAYO REFLEXIVO SOBRE EL E-PORTAFOLIO
ENSAYO REFLEXIVO SOBRE EL E-PORTAFOLIOENSAYO REFLEXIVO SOBRE EL E-PORTAFOLIO
ENSAYO REFLEXIVO SOBRE EL E-PORTAFOLIO
 
Analisis pel
Analisis pelAnalisis pel
Analisis pel
 
Repaso de todos los temas 3º eso slideshare
Repaso de todos los temas 3º eso slideshareRepaso de todos los temas 3º eso slideshare
Repaso de todos los temas 3º eso slideshare
 
Azulejos: un viaje a dos mundos. Proyecto final eTwinning
Azulejos: un viaje a dos mundos. Proyecto final eTwinningAzulejos: un viaje a dos mundos. Proyecto final eTwinning
Azulejos: un viaje a dos mundos. Proyecto final eTwinning
 
El diseño
El diseñoEl diseño
El diseño
 
P3 la percepción visual y la observación
P3 la percepción visual y la observaciónP3 la percepción visual y la observación
P3 la percepción visual y la observación
 
P2 percepcion y lectura imagenes proyecto guerrnica
P2 percepcion y lectura imagenes   proyecto guerrnicaP2 percepcion y lectura imagenes   proyecto guerrnica
P2 percepcion y lectura imagenes proyecto guerrnica
 
Inteligencias Múltiples: una propuesta de trabajo en Educación Plástica y Visual
Inteligencias Múltiples: una propuesta de trabajo en Educación Plástica y VisualInteligencias Múltiples: una propuesta de trabajo en Educación Plástica y Visual
Inteligencias Múltiples: una propuesta de trabajo en Educación Plástica y Visual
 
Inteligencias múltiples: una propuesta de trabajo desde la Educación Plástica...
Inteligencias múltiples: una propuesta de trabajo desde la Educación Plástica...Inteligencias múltiples: una propuesta de trabajo desde la Educación Plástica...
Inteligencias múltiples: una propuesta de trabajo desde la Educación Plástica...
 
Inteligencia intrapersonal - Guernica
Inteligencia intrapersonal - GuernicaInteligencia intrapersonal - Guernica
Inteligencia intrapersonal - Guernica
 
LA CONVIVENCIA EN EL CENTRO: PROFUNDIZANDO Y ACTUALIZANDO ESTRATEGIAS. IES AB...
LA CONVIVENCIA EN EL CENTRO: PROFUNDIZANDO Y ACTUALIZANDO ESTRATEGIAS. IES AB...LA CONVIVENCIA EN EL CENTRO: PROFUNDIZANDO Y ACTUALIZANDO ESTRATEGIAS. IES AB...
LA CONVIVENCIA EN EL CENTRO: PROFUNDIZANDO Y ACTUALIZANDO ESTRATEGIAS. IES AB...
 
“LA CONVIVENCIA EN EL CENTRO: PROFUNDIZANDO Y ACTUALIZANDO ESTRATEGIAS”
“LA CONVIVENCIA EN EL CENTRO: PROFUNDIZANDO Y ACTUALIZANDO ESTRATEGIAS”“LA CONVIVENCIA EN EL CENTRO: PROFUNDIZANDO Y ACTUALIZANDO ESTRATEGIAS”
“LA CONVIVENCIA EN EL CENTRO: PROFUNDIZANDO Y ACTUALIZANDO ESTRATEGIAS”
 

Último

Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
NELLYKATTY
 
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docxSISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
gesicavillanuevaqf
 

Último (20)

Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
 
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocxCONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
 
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docxPLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
 
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdfRESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
 
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
 
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
 
A propósito de la globalización y la financiarización del mundo
A propósito de la globalización y la financiarización del mundoA propósito de la globalización y la financiarización del mundo
A propósito de la globalización y la financiarización del mundo
 
el poder del estado en el siglo XXI.pptx
el poder del estado en el siglo XXI.pptxel poder del estado en el siglo XXI.pptx
el poder del estado en el siglo XXI.pptx
 
EVALUACION del tercer trimestre 2024 nap.docx
EVALUACION  del tercer trimestre 2024 nap.docxEVALUACION  del tercer trimestre 2024 nap.docx
EVALUACION del tercer trimestre 2024 nap.docx
 
Luz desde el santuario. Escuela Sabática
Luz desde el santuario. Escuela SabáticaLuz desde el santuario. Escuela Sabática
Luz desde el santuario. Escuela Sabática
 
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docxTERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
 
a propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definicionesa propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definiciones
 
a propósito de la globalización y sus efectos
a propósito de la globalización y sus efectosa propósito de la globalización y sus efectos
a propósito de la globalización y sus efectos
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
 
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docxSISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
 

Las formas y recursos para representarlas