SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 14
Baixar para ler offline
ETIKA KEPERAWATAN
MODUL I
“ETIKA DAN KODE ETIK KEPERAWATAN”
PENULIS
ULLY AGUSTIN, S.KEP, M.KEP
PENDIDIKAN JARAK JAUH PENDIDIKAN TINGGI KESEHATAN
PUSDIKLATNAKES, BADAN PPSDM KESEHATAN
KEMENTRIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA
2013
Tujuan Pembelajaran Umum
Tujuan Pembelajaran Khusus
Kegiatan Belajar
1
III
Setelah menyelesaikan kegiatan belajar 3 ini, di-
harapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang
Kode Etik Keperawatan
TUJUANPembelajaran Umum
TUJUANPembelajaran Khusus
Setelah menyelesaikan kegiatan bela-
jar 3 ini, diharapkan mahasiswa mam-
pu menjelaskan tentang:
a.	 Pengertian kode etik keperawatan
b.	 Tujuan kode etik
c.	 Beberapa kode etik keperawatan:
PPNI, ICN
Saudara, materi yang akan saudara
pelajari pada kegiatan belajar 3 ada-
lah tentang pengertian kode etik
keperawatan dan tujuan dari kode
etik keperawatan. Saudara pun akan
mempelajari tentang kode etik kep-
erawatan yang diterbitkan oleh PPNI
(Persatuan Perawat Nasional Indone-
sia) dan ICN (International Council of
Nursing).
Kode Etik Keperawatan
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
2
Pendahuluan	 Uraian Materi	 Rangkuman	 Tes Formatif
Baiklah saudara, kita akan memulai materi kita yang pertama yaitu tentang
pengertian kode etik keperawatan. Menurut saudara, apa yang dimaksud dengan
kode etik keperawatan itu?
Mari kita sama-sama melihat penjelasannya di bawah ini.
A.	Pengertian Kode Etik Keperawatan
Kode Etik Keperawatan adalah perny-
ataan standar profesional yang digu-
nakan sebagai pedoman perilaku per-
awat dan menjadi kerangka kerja untuk
membuat keputusan. Aturan yang ber-
laku untuk seorang perawat Indonesia dalam melaksanakan tugas/fungsi per-
awat adalah kode etik perawat nasional Indonesia, dimana seorang perawat
selalu berpegang teguh terhadap kode etik sehingga kejadian pelanggaran
etik dapat dihindarkan. Dengan adanya kode etik, diharapkan para profesional
perawat dapat memberikan jasa sebaik-baiknya kepada pasien. Adanya kode
etik akan melindungi perbuatan yang tidak profesional. Kode etik keperawatan
disusun oleh organisasi profesi, dalam hal ini di Indonesia adalah Persatuan
Perawat Nasional Indonesia (PPNI).
B.	 Tujuan Kode Etik Keperawatan
Saudara, apa sebenarnya tujuan dari kode etik keperawatan? Menurut Hasyim,
dkk, pada dasarnya, tujuan kode etik keperawatan adalah upaya agar perawat,
dalam menjalankan setiap tugas dan fungsinya, dapat menghargai dan meng-
hormati martabat manusia. Tujuan kode etik keperawatan tersebut adalah se-
bagai berikut:
1.	 Merupakan dasar dalam mengatur hubungan antar perawat, klien atau
pasien, teman sebaya, masyarakat, dan unsur profesi, baik dalam profesi
keperawatan maupun dengan profesi lain di luar profesi keperawatan.
2.	 Merupakan standar untuk mengatasi masalah yang dilakukan oleh praktisi
keperawatan yang tidak mengindahkan dedikasi moral dalam pelaksanaan
Uraian Materi
3
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
Pendahuluan	 Uraian Materi	 Rangkuman	 Tes Formatif
tugasnya
3.	 Untuk mendukung profesi perawat yang dalam menjalankan tugasnya
diperlakukan secara tidak adil oleh institusi maupun masyarakat
4.	 Merupakan dasar dalam menyusun kurikulum pendidikan keperawatan
agar dapat menghasilkan lulusan yang berorientasi pada sikap profesional
keperawatan
5.	 Untuk memberikan pemahaman kepada masyarakat pengguna jasa pelay-
anan keperawatan akan pentingnya sikap profesional dalam melaksanakan
tugas praktek keperawatan
C.	 Kode Etik Keperawatan
Saudara sekalian, kita akan membahas terlebih dahulu tentang Kode Etik Kep-
erawatan di Indonesia dan di dunia.
I.	 Kode Etik Keperawatan di Indonesia (PPNI)
Sekarang, kita akan langsung membahas pada pokok-pokok etiknya yaitu:
a.	 Perawat dan Klien
Sebagai seorang perawat tentunya akan
menghadapi pasien dengan segala ke-
unikannya. Ada pasien kulit hitam, pasien
kulit putih, beragama Kristen, beragama
Islam, tua, muda , kaya, miskin, wangi,
bau, diam, cerewet dan masih banyak
segala keunikan pasien yang bisa ditemui
saat perawat merawat pasiennya. Perawat
tidak bisa memilih hanya mau merawat
pasien yang muda saja, atau pasien yang
kaya saja, atau pasien yang bersih saja,
atau yang pendiam saja. Perawat harus
selalu siap sedia melayani pasien dengan segala keunikannya dan penuh
kasih. Ketika saya menjadi keluarga pasien, saya pernah diperlakukan tidak
nyaman oleh seorang perawat. Hal itu menimbulkan kesan yang tidak bagi
saya sampai saat ini. Ingat saudara, tentunya kita ingin diingat orang lain
4
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
Pendahuluan	 Uraian Materi	 Rangkuman	 Tes Formatif
karena kebaikan kita bukan karena kejahatan kita. Sebagai keluarga pasien,
rasanya saya ingin balik marah dan mengutuki tetapi itu tidak saya laku-
kan karena tidak ada gunanya. Lalu saya pikir, bagaimana dengan keluarga
pasien lain yang tidak bisa menerima diperlakukan tidak baik oleh perawat,
mungkin saja ada yang mengutuki. Saudara tinggal memilih, mau jadi per-
awat yang diberkati oleh pasien atau perawat yang dikutuki oleh pasien?
Berikut ini hal-hal yang perlu saudara perhatikan dalam menjaga hubungan
antara perawat dan klien
·  Perawat dalam memberikan pelayanan keperawatan menghargai har-
kat dan martabat manusia, keunikan klien dan tidak terpengaruh oleh
pertimbangan kebangsaan, kesukuan, warna kulit, umur, jenis kelamin,
aliran politik dan agama yang dianut serta kedudukan sosial. Artinya
perawat tidak pandang bulu dalam melayani pasiennya.
·    Perawat dalam memberikan pelayanan keperawatan senantiasa memeli-
hara suasana lingkungan yang menghormati nilai-nilai budaya, adat is-
tiadat dan kelangsungan hidup beragama klien.
·   Tanggung jawab utama perawat adalah kepada mereka yang membu-
tuhkan asuhan keperawatan.
·    Perawat wajib merahasiakan segala sesuatu yang dikehendaki sehubun-
gan dengan tugas yang dipercayakan kepadanya kecuali jika diperlukan
oleh yang berwenang sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku.
b.	 Perawat dan Praktek
Saudara,bagaimana rasanya
jika saudara dirawat oleh
perawat yang tidak terampil,
jika ditanya oleh pasien ten-
tang perkembangan penyak-
it selalu mengelak dan tidak
mampu menjawab? Tentunya
sebagai pasien tidak akan
merasa puas dan tidak mau
dirawat oleh perawat seperti itu. Perawat tentunya harus selalu berupaya
meningkatkan kemampuan dirinya sebagai perawat agar mampu mem-
berikan yang terbaik bagi pasiennya. Berikut ini adalah hal-hal yang per-
5
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
Pendahuluan	 Uraian Materi	 Rangkuman	 Tes Formatif
lu diperhatikan sebagai seorang perawat terhadap praktek keperawatan.
·  Perawat memelihara dan meningkatkan kompetensi dibidang keper-
awatan melalui belajar terus-menerus
·  Perawat senantiasa memelihara mutu pelayanan keperawatan yang
tinggi disertai kejujuran profesional yang menerapkan pengetahuan
serta ketrampilan keperawatan sesuai dengan kebutuhan klien.
·   Perawat dalam membuat keputusan didasarkan pada informasi yang
akurat dan mempertimbangkan kemampuan serta kualifikasi sese-
orang bila melakukan konsultasi, menerima delegasi dan memberikan
delegasi kepada orang lain
·    Perawat senantiasa menjunjung tinggi nama baik profesi keperawatan
dengan selalu menunjukkan perilaku profesional.
c.	 Perawat dan Masyarakat
Saudara, sebagai per-
awat kita pun adalah
bagian dari masyarakat
artinya kita bertang-
gung jawab atas kes-
ehatan masyarakat di
sekitar kita. Kita bisa
menjadi pemrakarsa un-
tuk kegiatan-kegiatan di
masyarakat yang men-
dukung upaya peningkatan kesehatan dan pencegahan penyakit mis-
alnya memberikan penyuluhan-penyuluhan kesehatan, pelaksanaan Po-
syandu Lansia, Pelaksanaan Posyandu Balita, melakukan Pelatihan Kader
kesehatan dan sebagainya. Berikut ini adalah hal yang yang perlu sau-
dara perhatikan dalam meningkatkan hubungan saudara sebagai per-
awat dengan masyarakat.
·    Perawat mengemban tanggung jawab bersama masyarakat untuk
memprakarsai dan mendukung berbagai kegiatan dalam memenuhi
kebutuhan dan kesehatan masyarakat.
6
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
Pendahuluan	 Uraian Materi	 Rangkuman	 Tes Formatif
d.	 Perawat dan Teman Sejawat
Saudara coba bayangkan, jika sua-
tu waktu, teman dinas saudara tidak
masuk kerja dan tidak memberitahu
saudara. Saudara dibiarkan bekerja
sendiri tanpa ada sedikit informasi pun
tentang ketidakhadiran teman sau-
dara. Tentunya saudara akan jengkel karena beban tugas menjadi lebih
berat ditambah dengan tidak ada kabar berita. Hal seperti ini seringkali
terjadi dan bukan satu-satunya contoh yang bisa merusak hubungan
saudara dengan teman sejawat. Untuk itu saudara perlu memperhatikan
bagaimana saudara harus menjaga hubungan baik dengan teman se-
jawat demi kepentingan pasien. Hal-hal di bawah ini harus menjadi per-
hatian saudara agar hubungan dengan teman sejawat tetap harmonis.
·   Perawat senantiasa memelihara hubungan baik dengan sesama per-
awat maupun dengan tenaga kesehatan lainnya, dan dalam memeli-
hara keserasian suasana lingkungan kerja maupun dalam mencapai
tujuan pelayanan kesehatan secara keseluruhan.
·    Perawat bertindak melindungi klien dari tenaga kesehatan yang mem-
berikan pelayanan kesehatan secara tidak kompeten, tidak etis dan
ilegal.
e.	 Perawat dan Profesi
Sebagai profesi, perawat
tentunya perlu meningkat-
kan ilmu pengetahuan dan
ketrampilannya dengan
menempuh pendidikan
yang lebih tinggi. Perawat
harus selalu ter-update
dengan perkembangan
ilmu pengetahuan dan
teknologi terkini di bidang
keperawatan. Perawat juga
7
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
Pendahuluan	 Uraian Materi	 Rangkuman	 Tes Formatif
harus selalu berupaya untuk mengembangkan profesi dengan berfokus
pada peningkatan kualitas pelayanan keperawatan. Misalnya saat ini,
perawat sedang gencar-gencarnya mendukung segera diterbitkannya
UU Keperawatan yang tentunya sangat melindungi perawat dalam mel-
akukan asuhan keperawatan yang profesional. Perawat harus berjuang
semaksimal mungkin agar UU Keperawatan tersebut segera dikeluarkan,
·  Perawat mempunyai peran utama dalam menentukan standar pendidi-
kan dan pelayanan keperawatan serta menerapkannya dalam kegiatan
pelayanan dan pendidikan keperawatan
· Perawat berperan aktif dalam berbagai kegiatan pengembangan profesi
keperawatan
·  Perawat berpartisipasi aktif dalam upaya profesi untuk membangun dan
memelihara kondisi kerja yang kondusif demi terwujudnya asuhan kep-
erawatan yang bermutu tinggi.
II.	Kode Etik Keperawatan Internasional (International Council of Nurses,
1973)
ICN (International Council of Nurses) merupakan organisasi profesional wan-
ita pertama di dunia, didirikan pada tanggal 1 Juli 1899, yang dimotori oleh
Mrs Bedford Fenwick. ICN merupakan federasi perhimpunan perawat inter-
nasional di seluruh dunia. Tujuan pendirian ICN adalah memperkokoh silat-
urahmi para perawat di seluruh dunia, memberi kesempatan bertemu bagi
perawat di seluruh dunia untuk membicarakan berbagai masalah tentang
keperawatan, menjunjung tinggi peraturan dalam ICN agar dapat mencapai
kemajuan dalam pelayanan pendidikan keperawatan berdasarkan kode etik
profesi keperawatan. Kode etik keperawatan menurut ICN (1973) menegas-
kan bahwa keperawatan bersifat universal. Keperawatan menjunjung tinggi
hak asasi manusia. Kode etik keperawatan yang dirumuskan oleh ICN dia-
dopsi oleh kode etik keperawatan hampir seluruh negara di dunia. Berikut
adalah rumusannya:
1.	 Perawat melaksanakan pelayanan dengan menghargai hakikat manusia
dan keunikan klien, tidak membedakan sosial ekonomi, keadaan pribadi,
atau hakikat masalah kesehatan
8
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
Pendahuluan	 Uraian Materi	 Rangkuman	 Tes Formatif
2.	 Perawat menyelamatkan hak klien dengan memelihara hak klien
3.	 Perawat menyelamatkan klien atau masyarakat bila asuhan dan kea-
manan kesehatan klien dijamah oleh orang yang tidak berwenang, tidak
sesuai etik, atau tidak resmi
4.	 Perawat bertanggung jawab atas kegiatan dan pertimbangan keperawa-
tan kepada seseorang
5.	 Perawat membina kompetensi keperawatan
6.	 Perawat menggunakan pertimbangan akan kualifikasi kompetensi orang
yang akan diminta konsultasi atau diberi tanggung jawab dan menerima
delegasi tugas
7.	 Perawat turut serta dalam usaha profesi untuk mengadakan dan mem-
bina keadaan tugas tenaga kerja yang memungkinkan untuk mencapai
kualitas keperawatan yang tinggi
8.	 Perawat turut serta dalam kegiatan pengembangan profesi ilmu peng-
etahuan
9.	 Perawat turut serta dalam usaha profesi untuk melindungi umum dari
informasi yang salah dan penyajian yang salah untuk memelihara inte-
grasi keperawatan
10.	Perawat berkolaborasi dengan anggota profesi kesehatan dan warga lain
dalam meningkatkan usaha nasional dan masyarakat untuk memperoleh
kebutuhan kesehatan masyarakat.
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
9
Pendahuluan	 Uraian Materi	 Rangkuman	 Tes Formatif
Kode Etik Keperawatan adalah pernyataan standar profesional yang diguna-
kan sebagai pedoman perilaku perawat dan menjadi kerangka kerja untuk
membuat keputusan. Aturan yang berlaku untuk seorang perawat Indonesia
dalam melaksanakan tugas/fungsi perawat adalah kode etik perawat nasional
Indonesia, dimana seorang perawat selalu berpegang teguh terhadap kode
etik sehingga kejadian pelanggaran etik dapat dihindarkan.
1.	 Tujuan dari kode etik: mengatur hubungan antar perawat, klien atau pasien,
teman sebaya, masyarakat, dan unsur profesi, baik dalam profesi keperawa-
tan maupun dengan profesi lain di luar profesi keperawatan; sebagai standar
untuk mengatasi masalah yang dilakukan oleh praktisi keperawatan yang
tidak mengindahkan dedikasi moral dalam pelaksanaan tugasnya; men-
dukung profesi perawat yang dalam menjalankan tugasnya diperlakukan
secara tidak adil oleh institusi maupun masyarakat; dasar dalam menyusun
kurikulum pendidikan keperawatan agar dapat menghasilkan lulusan yang
berorientasi pada sikap profesional keperawatan; memberikan pemahaman
kepada masyarakat pengguna jasa pelayanan keperawatan akan pentingnya
sikap profesional dalam melaksanakan tugas praktek keperawatan.
2.	 Kode Etik Keperawatan Indonesia terdiri dari mukadimah dan 5 pokok etik
yaitu: 1) perawat & klien; 2) perawat & praktek; 3) perawat dan masyarakat; 4)
perawat dan teman sejawat; 5) perawat dan profesi
Rangkuman
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
10
Pendahuluan	 Uraian Materi	 Rangkuman	 Tes Formatif
1.	 Daftar perilaku yang mengarahkan individu berperilaku sesuai etika pro-
fesi disebut:
A.	 Sumpah Profesi			 C. Janji Kepaniteraan
B.	 Kode Etik 				 D. Sumpah Keperawatan
2.	 Tujuan etika profesi keperawatan:
A.	 Menginspirasi kelompok berperilaku etik dan menyadari pertimban-
gan-pertimbangan etik dalam berperilaku.
B.	 Memberikan penekanan bahwa begitu banyaknya aspek-aspek per-
timbangan etik yang memberikan integritas (sebagai profesi). Standar
untuk bertindak secara etik dalam melakukan praktek.
C.	 Mengindikasikan harapan masyarakat umum dari anggota kelompok
profesi.
D.	 Menciptakan dan mempertahankan kepercayaan klien kepada per-
awat, kepercayaan di antara sesama perawat, dan kepercayaan
masyarakat kepada profesi keperawatan.
3.	 Tetangga saudara dirawat oleh saudara di rumah sakit tempat saudara
bekerja. Diagnosa pasien tersebut adalah HIV/AIDS. Ketika kembali ke ru-
mah, para tetangga mempertanyakan diagnosa penyakit pasien tersebut.
Saudara tidak mau memberitahukan penyakit tetangga saudara karena
saudara menjaga salah satu kode etik yang mengatur:
A.	 Perawat dengan klien		 C. Perawat dengan masyarakat
B.	 Perawat dengan praktek	 D. Perawat dengan teman sejawat
4.	 Perawat dalam memberikan pelayanan keperawatan menghargai harkat
dan martabat manusia, keunikan klien dan tidak terpengaruh oleh pertim-
bangan kebangsaan, kesukuan, warna kulit, umur, jenis kelamin, aliran poli-
Tes Formatif
11
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
Pendahuluan	 Uraian Materi	 Rangkuman	 Tes Formatif
tik dan agama yang dianut serta kedudukan sosial. Artinya perawat tidak
pandang bulu dalam melayani pasiennya. Dalam hal ini perawat menjaga
salah satu kode etik yang mengatur:
A.	 Perawat dengan klien		 C. Perawat dengan masyarakat
B.	 Perawat dengan praktek	 D. Perawat dengan teman sejawat
5.	 Saudara adalah perawat yang berdinas di UGD saat lawan politik saudara
dilarikan ke UGD karena kecelakaan lalu lintas. Selama ini saudara tidak
terlalu bersahabat dengan pasien karena pandangan politik yang berse-
brangan. Saat itu saudara berdinas berdua dengan teman saudara. Apa-
kah yang akan saudara lakukan?
A.	 Segera menolong pasien tersebut tanpa memperhitungkan per-
bedaan politik
B.	 Meminta teman yang menangani pasien tersebut
C.	 Pura-pura keluar ruangan mengurus yang lain
D.	 Melakukan pertolongan sekedarnya
6.	 Perawat dalam membuat keputusan didasarkan pada informasi yang
adekuat dan mempertimbangkan kemampuan serta kualifikasi seseorang
bila melakukan konsultasi, menerima delegasi dan memberikan del-
egasi kepada orang lain merupakan salah satu kode etik yang mengatur
hubungan antara:
A.	 Perawat dengan klien		 C. Perawat dengan masyarakat
B.	 Perawat dengan praktek	 D. Perawat dengan teman sejawat
7.	 Perawat bertindak melindungi klien dari tenaga kesehatan yang mem-
berikan pelayanan kesehatan secara tidak kompeten, tidak etis dan ilegal
merupakan salah satu kode etik yang mengatur hubungan antara:
A.	 Perawat dengan klien		 C. Perawat dengan masyarakat
12
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
Pendahuluan	 Uraian Materi	 Rangkuman	 Tes Formatif
B.	 Perawat dengan praktek	 D. Perawat dengan teman sejawat
8.	 Seorang perawat melakukan kesalahan dalam pemberian transfusi darah.
Transfusi darah yang seharusnya diberikan kepada Pasien A malah diberi-
kan kepada Pasien B.
Hal ini tentunya sangat melanggar kode etik yang mengatur hubungan
antara:
A.	 Perawat dengan klien		 C. Perawat dengan masyarakat
B.	 Perawat dengan praktek	 D. Perawat dengan teman sejawat
9.	 Perawat berpartisipasi aktif dalam upaya profesi untuk membangun dan
memelihara kondisi kerja yang kondusif demi terwujudnya asuhan keper-
awatan yang bermutu tinggi.merupakan salah satu kode etik yang meng-
atur hubungan antara:
A.	 Perawat dengan klien		 C. Perawat dengan masyarakat
B.	 Perawat dengan profesi		 D. Perawat dengan teman sejawat
10.	Bagaimana sikap saudara jika rekan sejawat saudara melakukan praktek
pengobatan terhadap pasien di rumahnya?
A.	 Menganjurkan untuk mengurus SIP (surat ijin praktek) keperawatan
B.	 Membiarkannya dan tidak mau tahu
C.	 Melaporkan pada Ketua PPNI setempat
D.	 Turut membantu praktek pengobatan yang dilakukannya
TUGAS
Coba perhatikan antara Kode Etik Keperawatan Indonesia yang disusun oleh PPNI
dengan Kode Etik Keperawatan International yang disusun oleh ANA. Adakah
persamaan dan perbedaan diantara keduanya? Identifikasi perbedaan dan persa-
maan antara keduanya.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Pert 5c contoh permasalahan etika dlm praktik keperawatan
Pert 5c contoh permasalahan etika dlm praktik keperawatanPert 5c contoh permasalahan etika dlm praktik keperawatan
Pert 5c contoh permasalahan etika dlm praktik keperawatan
tarmizitaher
 
Ppt hj sri kewajiban sebagai bidan
Ppt hj sri kewajiban sebagai bidanPpt hj sri kewajiban sebagai bidan
Ppt hj sri kewajiban sebagai bidan
Bidan Tini Purwati
 

Mais procurados (18)

Etika keps i 2
Etika keps i 2Etika keps i 2
Etika keps i 2
 
Hormon
HormonHormon
Hormon
 
Etika juli AKPER PEMKAB MUNA
Etika juli AKPER PEMKAB MUNAEtika juli AKPER PEMKAB MUNA
Etika juli AKPER PEMKAB MUNA
 
Mineral
MineralMineral
Mineral
 
Konsep dasar etika profesi keperawatan
Konsep dasar etika  profesi keperawatanKonsep dasar etika  profesi keperawatan
Konsep dasar etika profesi keperawatan
 
Hak dan kewajiban dalam etika profesi keperawatan
Hak dan kewajiban dalam etika profesi keperawatanHak dan kewajiban dalam etika profesi keperawatan
Hak dan kewajiban dalam etika profesi keperawatan
 
Menjadi Perawat Yang baik
Menjadi Perawat Yang baikMenjadi Perawat Yang baik
Menjadi Perawat Yang baik
 
Modul 1 kb 2
Modul 1 kb 2Modul 1 kb 2
Modul 1 kb 2
 
Makalah etika keperawatan
Makalah etika keperawatanMakalah etika keperawatan
Makalah etika keperawatan
 
TANGGUNGJAWAB PROFESI KEPERAWATAN
TANGGUNGJAWAB PROFESI KEPERAWATAN TANGGUNGJAWAB PROFESI KEPERAWATAN
TANGGUNGJAWAB PROFESI KEPERAWATAN
 
Makalah juli
Makalah juliMakalah juli
Makalah juli
 
Makalah Etik Keperawatan
Makalah Etik KeperawatanMakalah Etik Keperawatan
Makalah Etik Keperawatan
 
Pert 5c contoh permasalahan etika dlm praktik keperawatan
Pert 5c contoh permasalahan etika dlm praktik keperawatanPert 5c contoh permasalahan etika dlm praktik keperawatan
Pert 5c contoh permasalahan etika dlm praktik keperawatan
 
Ppt hj sri kewajiban sebagai bidan
Ppt hj sri kewajiban sebagai bidanPpt hj sri kewajiban sebagai bidan
Ppt hj sri kewajiban sebagai bidan
 
Makalah pelanggaran etika yang terjadi di masyarakat
Makalah pelanggaran etika yang terjadi di masyarakatMakalah pelanggaran etika yang terjadi di masyarakat
Makalah pelanggaran etika yang terjadi di masyarakat
 
Modul 2 kb 1
Modul 2 kb 1Modul 2 kb 1
Modul 2 kb 1
 
KODE ETIK PERAWAT
KODE ETIK PERAWATKODE ETIK PERAWAT
KODE ETIK PERAWAT
 
ETIKA PROFESI KEPERAWATAN
ETIKA PROFESI KEPERAWATANETIKA PROFESI KEPERAWATAN
ETIKA PROFESI KEPERAWATAN
 

Destaque

Kode etik dan hukum kesehatan
Kode etik dan hukum kesehatanKode etik dan hukum kesehatan
Kode etik dan hukum kesehatan
KANDA IZUL
 
Prinsip prinsip moral dalam keperawatan
Prinsip prinsip moral dalam keperawatanPrinsip prinsip moral dalam keperawatan
Prinsip prinsip moral dalam keperawatan
Hendra Nugraha
 
Ppt uu 36 thn 2009 (Etika dan hukum kesehatan)
Ppt uu 36 thn 2009 (Etika dan hukum kesehatan)Ppt uu 36 thn 2009 (Etika dan hukum kesehatan)
Ppt uu 36 thn 2009 (Etika dan hukum kesehatan)
Åúlíà Üdâ
 

Destaque (18)

KODE ETIK KEPERAWATAN
 KODE ETIK KEPERAWATAN KODE ETIK KEPERAWATAN
KODE ETIK KEPERAWATAN
 
Prinsip prinsip etika keperawatan
Prinsip prinsip etika keperawatanPrinsip prinsip etika keperawatan
Prinsip prinsip etika keperawatan
 
Aspek etik dan legal dalam keperawatan gawat darurat ppt
Aspek etik dan legal dalam keperawatan gawat darurat pptAspek etik dan legal dalam keperawatan gawat darurat ppt
Aspek etik dan legal dalam keperawatan gawat darurat ppt
 
Standar Praktik Keperawatan
Standar Praktik KeperawatanStandar Praktik Keperawatan
Standar Praktik Keperawatan
 
Konsep etik
Konsep etikKonsep etik
Konsep etik
 
Makalah etika keperawatan
Makalah etika keperawatanMakalah etika keperawatan
Makalah etika keperawatan
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Kode etik dan hukum kesehatan
Kode etik dan hukum kesehatanKode etik dan hukum kesehatan
Kode etik dan hukum kesehatan
 
Prinsip prinsip moral dalam keperawatan
Prinsip prinsip moral dalam keperawatanPrinsip prinsip moral dalam keperawatan
Prinsip prinsip moral dalam keperawatan
 
Makalah prinsip etika keperawatan..
Makalah prinsip etika keperawatan..Makalah prinsip etika keperawatan..
Makalah prinsip etika keperawatan..
 
Prinsip kaunseling individu
Prinsip kaunseling individuPrinsip kaunseling individu
Prinsip kaunseling individu
 
Ppt uu 36 thn 2009 (Etika dan hukum kesehatan)
Ppt uu 36 thn 2009 (Etika dan hukum kesehatan)Ppt uu 36 thn 2009 (Etika dan hukum kesehatan)
Ppt uu 36 thn 2009 (Etika dan hukum kesehatan)
 
SOP RCA
SOP RCASOP RCA
SOP RCA
 
Prinsip etika dalam keperawatan
Prinsip etika dalam keperawatanPrinsip etika dalam keperawatan
Prinsip etika dalam keperawatan
 
Hukum kesehatan
Hukum kesehatanHukum kesehatan
Hukum kesehatan
 
Etika Bisnis - Minggu 3
 Etika Bisnis - Minggu 3 Etika Bisnis - Minggu 3
Etika Bisnis - Minggu 3
 
“PENULISAN LAPORAN SESI KAUNSELING INDIVIDU”
“PENULISAN LAPORAN SESI KAUNSELING INDIVIDU”“PENULISAN LAPORAN SESI KAUNSELING INDIVIDU”
“PENULISAN LAPORAN SESI KAUNSELING INDIVIDU”
 
Analisa kasus berdasarkan UU Keperawatan No. 38 Tahun 2014
Analisa kasus berdasarkan UU Keperawatan No. 38 Tahun 2014Analisa kasus berdasarkan UU Keperawatan No. 38 Tahun 2014
Analisa kasus berdasarkan UU Keperawatan No. 38 Tahun 2014
 

Semelhante a KODE ETIK KEPERAWATAN

Kode etik adalah pernyataan standar profesional yang digunakan sebagai pedoma...
Kode etik adalah pernyataan standar profesional yang digunakan sebagai pedoma...Kode etik adalah pernyataan standar profesional yang digunakan sebagai pedoma...
Kode etik adalah pernyataan standar profesional yang digunakan sebagai pedoma...
Operator Warnet Vast Raha
 
Cermin politik perawat indonesia
Cermin politik perawat indonesiaCermin politik perawat indonesia
Cermin politik perawat indonesia
Rc Suntown
 
tantangan dalam profesi keperawatan (4th meeting)
tantangan dalam profesi keperawatan (4th meeting)tantangan dalam profesi keperawatan (4th meeting)
tantangan dalam profesi keperawatan (4th meeting)
Ade Rahman
 
1 Aspek Hukum Praktik Keperawatan 2 Politik dan Kebijakan dalam Kesehatan ...
1	Aspek Hukum Praktik Keperawatan			 2	Politik dan Kebijakan dalam Kesehatan ...1	Aspek Hukum Praktik Keperawatan			 2	Politik dan Kebijakan dalam Kesehatan ...
1 Aspek Hukum Praktik Keperawatan 2 Politik dan Kebijakan dalam Kesehatan ...
pjj_kemenkes
 

Semelhante a KODE ETIK KEPERAWATAN (20)

ETIKA PROFESI KEPERAWATAN
ETIKA PROFESI KEPERAWATANETIKA PROFESI KEPERAWATAN
ETIKA PROFESI KEPERAWATAN
 
Kode etik adalah pernyataan standar profesional yang digunakan sebagai pedoma...
Kode etik adalah pernyataan standar profesional yang digunakan sebagai pedoma...Kode etik adalah pernyataan standar profesional yang digunakan sebagai pedoma...
Kode etik adalah pernyataan standar profesional yang digunakan sebagai pedoma...
 
Sistem Informasi Asuh Keperawatan _Materi Training SIMRS
Sistem Informasi Asuh Keperawatan _Materi Training SIMRSSistem Informasi Asuh Keperawatan _Materi Training SIMRS
Sistem Informasi Asuh Keperawatan _Materi Training SIMRS
 
ETIKA PROFESI KEPERAWATAN
ETIKA PROFESI KEPERAWATANETIKA PROFESI KEPERAWATAN
ETIKA PROFESI KEPERAWATAN
 
ETIK revisi 7 des 2015 NEW.doc
ETIK revisi 7 des 2015 NEW.docETIK revisi 7 des 2015 NEW.doc
ETIK revisi 7 des 2015 NEW.doc
 
Cermin politik perawat indonesia
Cermin politik perawat indonesiaCermin politik perawat indonesia
Cermin politik perawat indonesia
 
Profesi keperawatan oleh Kelompok 3
Profesi keperawatan oleh Kelompok 3Profesi keperawatan oleh Kelompok 3
Profesi keperawatan oleh Kelompok 3
 
tantangan dalam profesi keperawatan (4th meeting)
tantangan dalam profesi keperawatan (4th meeting)tantangan dalam profesi keperawatan (4th meeting)
tantangan dalam profesi keperawatan (4th meeting)
 
Konsep Dasar Praktik Keperawatan Profesional
Konsep Dasar Praktik Keperawatan Profesional Konsep Dasar Praktik Keperawatan Profesional
Konsep Dasar Praktik Keperawatan Profesional
 
1 Aspek Hukum Praktik Keperawatan 2 Politik dan Kebijakan dalam Kesehatan ...
1	Aspek Hukum Praktik Keperawatan			 2	Politik dan Kebijakan dalam Kesehatan ...1	Aspek Hukum Praktik Keperawatan			 2	Politik dan Kebijakan dalam Kesehatan ...
1 Aspek Hukum Praktik Keperawatan 2 Politik dan Kebijakan dalam Kesehatan ...
 
Konsep Dasar Praktik Keperawatan Profesional
Konsep Dasar Praktik Keperawatan Profesional Konsep Dasar Praktik Keperawatan Profesional
Konsep Dasar Praktik Keperawatan Profesional
 
Konsep dasar etika keperawatan
Konsep dasar etika keperawatanKonsep dasar etika keperawatan
Konsep dasar etika keperawatan
 
konsep perilaku.pptx
konsep perilaku.pptxkonsep perilaku.pptx
konsep perilaku.pptx
 
Ruang lingkup keperawatan
Ruang lingkup  keperawatanRuang lingkup  keperawatan
Ruang lingkup keperawatan
 
KECENDERUNGAN ETIKA KEPERAWATAN
KECENDERUNGAN ETIKA KEPERAWATANKECENDERUNGAN ETIKA KEPERAWATAN
KECENDERUNGAN ETIKA KEPERAWATAN
 
432964387-PENGELOMPOKKAN-PROFESI-KEPERAWATAN.pptx
432964387-PENGELOMPOKKAN-PROFESI-KEPERAWATAN.pptx432964387-PENGELOMPOKKAN-PROFESI-KEPERAWATAN.pptx
432964387-PENGELOMPOKKAN-PROFESI-KEPERAWATAN.pptx
 
JENIS-JENIS ZAT GIZI
JENIS-JENIS ZAT GIZI JENIS-JENIS ZAT GIZI
JENIS-JENIS ZAT GIZI
 
Tugas hungan perawat gigi dng profesi lain
Tugas hungan perawat gigi dng profesi lainTugas hungan perawat gigi dng profesi lain
Tugas hungan perawat gigi dng profesi lain
 
Case manajement @Manajemen Keperawatan
Case manajement @Manajemen KeperawatanCase manajement @Manajemen Keperawatan
Case manajement @Manajemen Keperawatan
 
KODE ETIK KEPERAWATAN
 KODE ETIK KEPERAWATAN KODE ETIK KEPERAWATAN
KODE ETIK KEPERAWATAN
 

Mais de pjj_kemenkes

Mais de pjj_kemenkes (20)

Modul 4 MTBS
Modul 4 MTBSModul 4 MTBS
Modul 4 MTBS
 
Modul 3 MTBS
Modul 3 MTBSModul 3 MTBS
Modul 3 MTBS
 
Modul 2 MTBS
Modul 2 MTBSModul 2 MTBS
Modul 2 MTBS
 
Modul 1 MTBS
Modul 1 MTBSModul 1 MTBS
Modul 1 MTBS
 
Modul 10 Praktik Kebid III
Modul 10 Praktik Kebid IIIModul 10 Praktik Kebid III
Modul 10 Praktik Kebid III
 
Modul 9 Praktik Kebid III
Modul 9 Praktik Kebid IIIModul 9 Praktik Kebid III
Modul 9 Praktik Kebid III
 
Modul 8 Praktik Kebid III
Modul 8 Praktik Kebid IIIModul 8 Praktik Kebid III
Modul 8 Praktik Kebid III
 
Modul 7 Praktik Kebid III
Modul 7 Praktik Kebid IIIModul 7 Praktik Kebid III
Modul 7 Praktik Kebid III
 
Modul 6 Praktik Kebid III
Modul 6 Praktik Kebid IIIModul 6 Praktik Kebid III
Modul 6 Praktik Kebid III
 
Modul 5 Praktik Kebid III
Modul 5 Praktik Kebid IIIModul 5 Praktik Kebid III
Modul 5 Praktik Kebid III
 
Modul 3 Praktik Kebid III
Modul 3 Praktik Kebid IIIModul 3 Praktik Kebid III
Modul 3 Praktik Kebid III
 
Modul 2 Praktik Kebid III
Modul 2 Praktik Kebid IIIModul 2 Praktik Kebid III
Modul 2 Praktik Kebid III
 
Modul 1 Praktik Kebid III
Modul 1 Praktik Kebid IIIModul 1 Praktik Kebid III
Modul 1 Praktik Kebid III
 
PPT 2 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 1
PPT 2 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 1PPT 2 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 1
PPT 2 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 1
 
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 4
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 4PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 4
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 4
 
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 3
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 3PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 3
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 3
 
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 2
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 2PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 2
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 2
 
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 1
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 1PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 1
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 1
 
Modul 4 dokumen keperawatan
Modul 4 dokumen keperawatanModul 4 dokumen keperawatan
Modul 4 dokumen keperawatan
 
Modul 3 dokumen keperawatan
Modul 3 dokumen keperawatanModul 3 dokumen keperawatan
Modul 3 dokumen keperawatan
 

Último

Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
IvvatulAini
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
JarzaniIsmail
 

Último (20)

power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxPrakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 

KODE ETIK KEPERAWATAN

  • 1.
  • 2. ETIKA KEPERAWATAN MODUL I “ETIKA DAN KODE ETIK KEPERAWATAN” PENULIS ULLY AGUSTIN, S.KEP, M.KEP PENDIDIKAN JARAK JAUH PENDIDIKAN TINGGI KESEHATAN PUSDIKLATNAKES, BADAN PPSDM KESEHATAN KEMENTRIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA 2013
  • 3. Tujuan Pembelajaran Umum Tujuan Pembelajaran Khusus Kegiatan Belajar 1 III Setelah menyelesaikan kegiatan belajar 3 ini, di- harapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang Kode Etik Keperawatan TUJUANPembelajaran Umum TUJUANPembelajaran Khusus Setelah menyelesaikan kegiatan bela- jar 3 ini, diharapkan mahasiswa mam- pu menjelaskan tentang: a. Pengertian kode etik keperawatan b. Tujuan kode etik c. Beberapa kode etik keperawatan: PPNI, ICN Saudara, materi yang akan saudara pelajari pada kegiatan belajar 3 ada- lah tentang pengertian kode etik keperawatan dan tujuan dari kode etik keperawatan. Saudara pun akan mempelajari tentang kode etik kep- erawatan yang diterbitkan oleh PPNI (Persatuan Perawat Nasional Indone- sia) dan ICN (International Council of Nursing). Kode Etik Keperawatan
  • 4. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan 2 Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif Baiklah saudara, kita akan memulai materi kita yang pertama yaitu tentang pengertian kode etik keperawatan. Menurut saudara, apa yang dimaksud dengan kode etik keperawatan itu? Mari kita sama-sama melihat penjelasannya di bawah ini. A. Pengertian Kode Etik Keperawatan Kode Etik Keperawatan adalah perny- ataan standar profesional yang digu- nakan sebagai pedoman perilaku per- awat dan menjadi kerangka kerja untuk membuat keputusan. Aturan yang ber- laku untuk seorang perawat Indonesia dalam melaksanakan tugas/fungsi per- awat adalah kode etik perawat nasional Indonesia, dimana seorang perawat selalu berpegang teguh terhadap kode etik sehingga kejadian pelanggaran etik dapat dihindarkan. Dengan adanya kode etik, diharapkan para profesional perawat dapat memberikan jasa sebaik-baiknya kepada pasien. Adanya kode etik akan melindungi perbuatan yang tidak profesional. Kode etik keperawatan disusun oleh organisasi profesi, dalam hal ini di Indonesia adalah Persatuan Perawat Nasional Indonesia (PPNI). B. Tujuan Kode Etik Keperawatan Saudara, apa sebenarnya tujuan dari kode etik keperawatan? Menurut Hasyim, dkk, pada dasarnya, tujuan kode etik keperawatan adalah upaya agar perawat, dalam menjalankan setiap tugas dan fungsinya, dapat menghargai dan meng- hormati martabat manusia. Tujuan kode etik keperawatan tersebut adalah se- bagai berikut: 1. Merupakan dasar dalam mengatur hubungan antar perawat, klien atau pasien, teman sebaya, masyarakat, dan unsur profesi, baik dalam profesi keperawatan maupun dengan profesi lain di luar profesi keperawatan. 2. Merupakan standar untuk mengatasi masalah yang dilakukan oleh praktisi keperawatan yang tidak mengindahkan dedikasi moral dalam pelaksanaan Uraian Materi
  • 5. 3 Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif tugasnya 3. Untuk mendukung profesi perawat yang dalam menjalankan tugasnya diperlakukan secara tidak adil oleh institusi maupun masyarakat 4. Merupakan dasar dalam menyusun kurikulum pendidikan keperawatan agar dapat menghasilkan lulusan yang berorientasi pada sikap profesional keperawatan 5. Untuk memberikan pemahaman kepada masyarakat pengguna jasa pelay- anan keperawatan akan pentingnya sikap profesional dalam melaksanakan tugas praktek keperawatan C. Kode Etik Keperawatan Saudara sekalian, kita akan membahas terlebih dahulu tentang Kode Etik Kep- erawatan di Indonesia dan di dunia. I. Kode Etik Keperawatan di Indonesia (PPNI) Sekarang, kita akan langsung membahas pada pokok-pokok etiknya yaitu: a. Perawat dan Klien Sebagai seorang perawat tentunya akan menghadapi pasien dengan segala ke- unikannya. Ada pasien kulit hitam, pasien kulit putih, beragama Kristen, beragama Islam, tua, muda , kaya, miskin, wangi, bau, diam, cerewet dan masih banyak segala keunikan pasien yang bisa ditemui saat perawat merawat pasiennya. Perawat tidak bisa memilih hanya mau merawat pasien yang muda saja, atau pasien yang kaya saja, atau pasien yang bersih saja, atau yang pendiam saja. Perawat harus selalu siap sedia melayani pasien dengan segala keunikannya dan penuh kasih. Ketika saya menjadi keluarga pasien, saya pernah diperlakukan tidak nyaman oleh seorang perawat. Hal itu menimbulkan kesan yang tidak bagi saya sampai saat ini. Ingat saudara, tentunya kita ingin diingat orang lain
  • 6. 4 Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif karena kebaikan kita bukan karena kejahatan kita. Sebagai keluarga pasien, rasanya saya ingin balik marah dan mengutuki tetapi itu tidak saya laku- kan karena tidak ada gunanya. Lalu saya pikir, bagaimana dengan keluarga pasien lain yang tidak bisa menerima diperlakukan tidak baik oleh perawat, mungkin saja ada yang mengutuki. Saudara tinggal memilih, mau jadi per- awat yang diberkati oleh pasien atau perawat yang dikutuki oleh pasien? Berikut ini hal-hal yang perlu saudara perhatikan dalam menjaga hubungan antara perawat dan klien ·  Perawat dalam memberikan pelayanan keperawatan menghargai har- kat dan martabat manusia, keunikan klien dan tidak terpengaruh oleh pertimbangan kebangsaan, kesukuan, warna kulit, umur, jenis kelamin, aliran politik dan agama yang dianut serta kedudukan sosial. Artinya perawat tidak pandang bulu dalam melayani pasiennya. ·    Perawat dalam memberikan pelayanan keperawatan senantiasa memeli- hara suasana lingkungan yang menghormati nilai-nilai budaya, adat is- tiadat dan kelangsungan hidup beragama klien. ·   Tanggung jawab utama perawat adalah kepada mereka yang membu- tuhkan asuhan keperawatan. ·    Perawat wajib merahasiakan segala sesuatu yang dikehendaki sehubun- gan dengan tugas yang dipercayakan kepadanya kecuali jika diperlukan oleh yang berwenang sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku. b. Perawat dan Praktek Saudara,bagaimana rasanya jika saudara dirawat oleh perawat yang tidak terampil, jika ditanya oleh pasien ten- tang perkembangan penyak- it selalu mengelak dan tidak mampu menjawab? Tentunya sebagai pasien tidak akan merasa puas dan tidak mau dirawat oleh perawat seperti itu. Perawat tentunya harus selalu berupaya meningkatkan kemampuan dirinya sebagai perawat agar mampu mem- berikan yang terbaik bagi pasiennya. Berikut ini adalah hal-hal yang per-
  • 7. 5 Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif lu diperhatikan sebagai seorang perawat terhadap praktek keperawatan. ·  Perawat memelihara dan meningkatkan kompetensi dibidang keper- awatan melalui belajar terus-menerus ·  Perawat senantiasa memelihara mutu pelayanan keperawatan yang tinggi disertai kejujuran profesional yang menerapkan pengetahuan serta ketrampilan keperawatan sesuai dengan kebutuhan klien. ·   Perawat dalam membuat keputusan didasarkan pada informasi yang akurat dan mempertimbangkan kemampuan serta kualifikasi sese- orang bila melakukan konsultasi, menerima delegasi dan memberikan delegasi kepada orang lain ·    Perawat senantiasa menjunjung tinggi nama baik profesi keperawatan dengan selalu menunjukkan perilaku profesional. c. Perawat dan Masyarakat Saudara, sebagai per- awat kita pun adalah bagian dari masyarakat artinya kita bertang- gung jawab atas kes- ehatan masyarakat di sekitar kita. Kita bisa menjadi pemrakarsa un- tuk kegiatan-kegiatan di masyarakat yang men- dukung upaya peningkatan kesehatan dan pencegahan penyakit mis- alnya memberikan penyuluhan-penyuluhan kesehatan, pelaksanaan Po- syandu Lansia, Pelaksanaan Posyandu Balita, melakukan Pelatihan Kader kesehatan dan sebagainya. Berikut ini adalah hal yang yang perlu sau- dara perhatikan dalam meningkatkan hubungan saudara sebagai per- awat dengan masyarakat. ·    Perawat mengemban tanggung jawab bersama masyarakat untuk memprakarsai dan mendukung berbagai kegiatan dalam memenuhi kebutuhan dan kesehatan masyarakat.
  • 8. 6 Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif d. Perawat dan Teman Sejawat Saudara coba bayangkan, jika sua- tu waktu, teman dinas saudara tidak masuk kerja dan tidak memberitahu saudara. Saudara dibiarkan bekerja sendiri tanpa ada sedikit informasi pun tentang ketidakhadiran teman sau- dara. Tentunya saudara akan jengkel karena beban tugas menjadi lebih berat ditambah dengan tidak ada kabar berita. Hal seperti ini seringkali terjadi dan bukan satu-satunya contoh yang bisa merusak hubungan saudara dengan teman sejawat. Untuk itu saudara perlu memperhatikan bagaimana saudara harus menjaga hubungan baik dengan teman se- jawat demi kepentingan pasien. Hal-hal di bawah ini harus menjadi per- hatian saudara agar hubungan dengan teman sejawat tetap harmonis. ·   Perawat senantiasa memelihara hubungan baik dengan sesama per- awat maupun dengan tenaga kesehatan lainnya, dan dalam memeli- hara keserasian suasana lingkungan kerja maupun dalam mencapai tujuan pelayanan kesehatan secara keseluruhan. ·    Perawat bertindak melindungi klien dari tenaga kesehatan yang mem- berikan pelayanan kesehatan secara tidak kompeten, tidak etis dan ilegal. e. Perawat dan Profesi Sebagai profesi, perawat tentunya perlu meningkat- kan ilmu pengetahuan dan ketrampilannya dengan menempuh pendidikan yang lebih tinggi. Perawat harus selalu ter-update dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi terkini di bidang keperawatan. Perawat juga
  • 9. 7 Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif harus selalu berupaya untuk mengembangkan profesi dengan berfokus pada peningkatan kualitas pelayanan keperawatan. Misalnya saat ini, perawat sedang gencar-gencarnya mendukung segera diterbitkannya UU Keperawatan yang tentunya sangat melindungi perawat dalam mel- akukan asuhan keperawatan yang profesional. Perawat harus berjuang semaksimal mungkin agar UU Keperawatan tersebut segera dikeluarkan, ·  Perawat mempunyai peran utama dalam menentukan standar pendidi- kan dan pelayanan keperawatan serta menerapkannya dalam kegiatan pelayanan dan pendidikan keperawatan · Perawat berperan aktif dalam berbagai kegiatan pengembangan profesi keperawatan ·  Perawat berpartisipasi aktif dalam upaya profesi untuk membangun dan memelihara kondisi kerja yang kondusif demi terwujudnya asuhan kep- erawatan yang bermutu tinggi. II. Kode Etik Keperawatan Internasional (International Council of Nurses, 1973) ICN (International Council of Nurses) merupakan organisasi profesional wan- ita pertama di dunia, didirikan pada tanggal 1 Juli 1899, yang dimotori oleh Mrs Bedford Fenwick. ICN merupakan federasi perhimpunan perawat inter- nasional di seluruh dunia. Tujuan pendirian ICN adalah memperkokoh silat- urahmi para perawat di seluruh dunia, memberi kesempatan bertemu bagi perawat di seluruh dunia untuk membicarakan berbagai masalah tentang keperawatan, menjunjung tinggi peraturan dalam ICN agar dapat mencapai kemajuan dalam pelayanan pendidikan keperawatan berdasarkan kode etik profesi keperawatan. Kode etik keperawatan menurut ICN (1973) menegas- kan bahwa keperawatan bersifat universal. Keperawatan menjunjung tinggi hak asasi manusia. Kode etik keperawatan yang dirumuskan oleh ICN dia- dopsi oleh kode etik keperawatan hampir seluruh negara di dunia. Berikut adalah rumusannya: 1. Perawat melaksanakan pelayanan dengan menghargai hakikat manusia dan keunikan klien, tidak membedakan sosial ekonomi, keadaan pribadi, atau hakikat masalah kesehatan
  • 10. 8 Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif 2. Perawat menyelamatkan hak klien dengan memelihara hak klien 3. Perawat menyelamatkan klien atau masyarakat bila asuhan dan kea- manan kesehatan klien dijamah oleh orang yang tidak berwenang, tidak sesuai etik, atau tidak resmi 4. Perawat bertanggung jawab atas kegiatan dan pertimbangan keperawa- tan kepada seseorang 5. Perawat membina kompetensi keperawatan 6. Perawat menggunakan pertimbangan akan kualifikasi kompetensi orang yang akan diminta konsultasi atau diberi tanggung jawab dan menerima delegasi tugas 7. Perawat turut serta dalam usaha profesi untuk mengadakan dan mem- bina keadaan tugas tenaga kerja yang memungkinkan untuk mencapai kualitas keperawatan yang tinggi 8. Perawat turut serta dalam kegiatan pengembangan profesi ilmu peng- etahuan 9. Perawat turut serta dalam usaha profesi untuk melindungi umum dari informasi yang salah dan penyajian yang salah untuk memelihara inte- grasi keperawatan 10. Perawat berkolaborasi dengan anggota profesi kesehatan dan warga lain dalam meningkatkan usaha nasional dan masyarakat untuk memperoleh kebutuhan kesehatan masyarakat.
  • 11. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan 9 Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif Kode Etik Keperawatan adalah pernyataan standar profesional yang diguna- kan sebagai pedoman perilaku perawat dan menjadi kerangka kerja untuk membuat keputusan. Aturan yang berlaku untuk seorang perawat Indonesia dalam melaksanakan tugas/fungsi perawat adalah kode etik perawat nasional Indonesia, dimana seorang perawat selalu berpegang teguh terhadap kode etik sehingga kejadian pelanggaran etik dapat dihindarkan. 1. Tujuan dari kode etik: mengatur hubungan antar perawat, klien atau pasien, teman sebaya, masyarakat, dan unsur profesi, baik dalam profesi keperawa- tan maupun dengan profesi lain di luar profesi keperawatan; sebagai standar untuk mengatasi masalah yang dilakukan oleh praktisi keperawatan yang tidak mengindahkan dedikasi moral dalam pelaksanaan tugasnya; men- dukung profesi perawat yang dalam menjalankan tugasnya diperlakukan secara tidak adil oleh institusi maupun masyarakat; dasar dalam menyusun kurikulum pendidikan keperawatan agar dapat menghasilkan lulusan yang berorientasi pada sikap profesional keperawatan; memberikan pemahaman kepada masyarakat pengguna jasa pelayanan keperawatan akan pentingnya sikap profesional dalam melaksanakan tugas praktek keperawatan. 2. Kode Etik Keperawatan Indonesia terdiri dari mukadimah dan 5 pokok etik yaitu: 1) perawat & klien; 2) perawat & praktek; 3) perawat dan masyarakat; 4) perawat dan teman sejawat; 5) perawat dan profesi Rangkuman
  • 12. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan 10 Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif 1. Daftar perilaku yang mengarahkan individu berperilaku sesuai etika pro- fesi disebut: A. Sumpah Profesi C. Janji Kepaniteraan B. Kode Etik D. Sumpah Keperawatan 2. Tujuan etika profesi keperawatan: A. Menginspirasi kelompok berperilaku etik dan menyadari pertimban- gan-pertimbangan etik dalam berperilaku. B. Memberikan penekanan bahwa begitu banyaknya aspek-aspek per- timbangan etik yang memberikan integritas (sebagai profesi). Standar untuk bertindak secara etik dalam melakukan praktek. C. Mengindikasikan harapan masyarakat umum dari anggota kelompok profesi. D. Menciptakan dan mempertahankan kepercayaan klien kepada per- awat, kepercayaan di antara sesama perawat, dan kepercayaan masyarakat kepada profesi keperawatan. 3. Tetangga saudara dirawat oleh saudara di rumah sakit tempat saudara bekerja. Diagnosa pasien tersebut adalah HIV/AIDS. Ketika kembali ke ru- mah, para tetangga mempertanyakan diagnosa penyakit pasien tersebut. Saudara tidak mau memberitahukan penyakit tetangga saudara karena saudara menjaga salah satu kode etik yang mengatur: A. Perawat dengan klien C. Perawat dengan masyarakat B. Perawat dengan praktek D. Perawat dengan teman sejawat 4. Perawat dalam memberikan pelayanan keperawatan menghargai harkat dan martabat manusia, keunikan klien dan tidak terpengaruh oleh pertim- bangan kebangsaan, kesukuan, warna kulit, umur, jenis kelamin, aliran poli- Tes Formatif
  • 13. 11 Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif tik dan agama yang dianut serta kedudukan sosial. Artinya perawat tidak pandang bulu dalam melayani pasiennya. Dalam hal ini perawat menjaga salah satu kode etik yang mengatur: A. Perawat dengan klien C. Perawat dengan masyarakat B. Perawat dengan praktek D. Perawat dengan teman sejawat 5. Saudara adalah perawat yang berdinas di UGD saat lawan politik saudara dilarikan ke UGD karena kecelakaan lalu lintas. Selama ini saudara tidak terlalu bersahabat dengan pasien karena pandangan politik yang berse- brangan. Saat itu saudara berdinas berdua dengan teman saudara. Apa- kah yang akan saudara lakukan? A. Segera menolong pasien tersebut tanpa memperhitungkan per- bedaan politik B. Meminta teman yang menangani pasien tersebut C. Pura-pura keluar ruangan mengurus yang lain D. Melakukan pertolongan sekedarnya 6. Perawat dalam membuat keputusan didasarkan pada informasi yang adekuat dan mempertimbangkan kemampuan serta kualifikasi seseorang bila melakukan konsultasi, menerima delegasi dan memberikan del- egasi kepada orang lain merupakan salah satu kode etik yang mengatur hubungan antara: A. Perawat dengan klien C. Perawat dengan masyarakat B. Perawat dengan praktek D. Perawat dengan teman sejawat 7. Perawat bertindak melindungi klien dari tenaga kesehatan yang mem- berikan pelayanan kesehatan secara tidak kompeten, tidak etis dan ilegal merupakan salah satu kode etik yang mengatur hubungan antara: A. Perawat dengan klien C. Perawat dengan masyarakat
  • 14. 12 Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif B. Perawat dengan praktek D. Perawat dengan teman sejawat 8. Seorang perawat melakukan kesalahan dalam pemberian transfusi darah. Transfusi darah yang seharusnya diberikan kepada Pasien A malah diberi- kan kepada Pasien B. Hal ini tentunya sangat melanggar kode etik yang mengatur hubungan antara: A. Perawat dengan klien C. Perawat dengan masyarakat B. Perawat dengan praktek D. Perawat dengan teman sejawat 9. Perawat berpartisipasi aktif dalam upaya profesi untuk membangun dan memelihara kondisi kerja yang kondusif demi terwujudnya asuhan keper- awatan yang bermutu tinggi.merupakan salah satu kode etik yang meng- atur hubungan antara: A. Perawat dengan klien C. Perawat dengan masyarakat B. Perawat dengan profesi D. Perawat dengan teman sejawat 10. Bagaimana sikap saudara jika rekan sejawat saudara melakukan praktek pengobatan terhadap pasien di rumahnya? A. Menganjurkan untuk mengurus SIP (surat ijin praktek) keperawatan B. Membiarkannya dan tidak mau tahu C. Melaporkan pada Ketua PPNI setempat D. Turut membantu praktek pengobatan yang dilakukannya TUGAS Coba perhatikan antara Kode Etik Keperawatan Indonesia yang disusun oleh PPNI dengan Kode Etik Keperawatan International yang disusun oleh ANA. Adakah persamaan dan perbedaan diantara keduanya? Identifikasi perbedaan dan persa- maan antara keduanya.