SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
Форма для заполнения «Определение потребности в обучении»
                                     АНКЕТА
1. Полное наименование подразделения:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2. Заинтересовано ли подразделение в обучении (повышении квалификации)
своих работников? (отметить «+»)

                  ДА                                      НЕТ
   1. Каковы цели организации?
   2. Какие задачи должны быть выполнены при достижении этих целей?
   3. Как должен себя вести сотрудник для выполнения поставленных перед
      ним задач?
   4. Какие пробелы есть у сотрудников в навыках, знании, отношении для
      выполнения нынешних и будущих задач?
   5. В чем именно состоит разница между нынешней и желаемой ситуацией?

Какие направления (темы) обучения необходимы и актуальны работникам
вашего подразделения?
           Тема                  Категория работников, нуждающихся в обучении
                                    Руководители              Работники ОП
                                  (укажите, кто именно)      (укажите, кто именно)
Форма для заполнения «Определение потребности в обучении»




4. Укажите желаемые способы получения знаний по интересующим Вас
направлениям (отметить «+»)
Участие в учебных семинарах, конференциях, круглых столах и т.д.
Получение учебных материалов
Консультации с экспертами
Другое (укажите, как именно)



5. Какую поддержку/информацию от экспертов/тренеров Вы хотели бы
получить?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

6. Информация о лице, заполнившем анкету

Ф.И.О. __________________________________________________________
Должность __________________________________________________
Личная подпись ___________________________________________________


                   БЛАГОДАРИМ ВАС ЗА СОТРУДНИЧЕСТВО!

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

3.1. Обобщённая трудовая функция: ведение процедуры коучинга для индивидуальн...
3.1. Обобщённая трудовая функция: ведение процедуры коучинга для индивидуальн...3.1. Обобщённая трудовая функция: ведение процедуры коучинга для индивидуальн...
3.1. Обобщённая трудовая функция: ведение процедуры коучинга для индивидуальн...
Andrey Korolikhin
 
3.2. Ведение процедуры коучинга для сотрудников организаций и групп клиентов.
3.2. Ведение процедуры коучинга для сотрудников организаций и групп клиентов.3.2. Ведение процедуры коучинга для сотрудников организаций и групп клиентов.
3.2. Ведение процедуры коучинга для сотрудников организаций и групп клиентов.
Andrey Korolikhin
 
Презентация для цикла тренингов "Навыки эффективного руководителя"
Презентация для цикла тренингов "Навыки эффективного руководителя"Презентация для цикла тренингов "Навыки эффективного руководителя"
Презентация для цикла тренингов "Навыки эффективного руководителя"
Viktoria Zhuravel
 
3.4. Ведение практической подготовки, супервизии, менторинга и ассессмента ко...
3.4. Ведение практической подготовки, супервизии, менторинга и ассессмента ко...3.4. Ведение практической подготовки, супервизии, менторинга и ассессмента ко...
3.4. Ведение практической подготовки, супервизии, менторинга и ассессмента ко...
Andrey Korolikhin
 
2. проект положения об оценке персонала
2. проект положения об оценке персонала2. проект положения об оценке персонала
2. проект положения об оценке персонала
Sokirianskiy&Lazerson School
 
3. положение об обучении персонала
3. положение  об обучении персонала3. положение  об обучении персонала
3. положение об обучении персонала
Sokirianskiy&Lazerson School
 
каталог авторских программ е.виль вильямс и и. чуланова 2014
каталог авторских программ е.виль вильямс и и. чуланова 2014каталог авторских программ е.виль вильямс и и. чуланова 2014
каталог авторских программ е.виль вильямс и и. чуланова 2014
Елена Виль-Вильямс
 
Как использовать результаты оценки персонала для удержания и развития лучших ...
Как использовать результаты оценки персонала для удержания и развития лучших ...Как использовать результаты оценки персонала для удержания и развития лучших ...
Как использовать результаты оценки персонала для удержания и развития лучших ...
Mariya Leontieva
 
106.преемственность программ дополнительного образования в процессе повышения...
106.преемственность программ дополнительного образования в процессе повышения...106.преемственность программ дополнительного образования в процессе повышения...
106.преемственность программ дополнительного образования в процессе повышения...
ivanov156633595
 

Mais procurados (20)

Политика обучения
Политика обученияПолитика обучения
Политика обучения
 
Выбор внешнего провайдера для обучения персонала
Выбор внешнего провайдера для обучения персоналаВыбор внешнего провайдера для обучения персонала
Выбор внешнего провайдера для обучения персонала
 
Тестирование (испытание) при отборе персонала
Тестирование (испытание) при отборе персоналаТестирование (испытание) при отборе персонала
Тестирование (испытание) при отборе персонала
 
Собеседование при отборе персонала
Собеседование при отборе персоналаСобеседование при отборе персонала
Собеседование при отборе персонала
 
Управління ефективністю організації для бізнес-об'єднань
Управління ефективністю організації для бізнес-об'єднаньУправління ефективністю організації для бізнес-об'єднань
Управління ефективністю організації для бізнес-об'єднань
 
3.1. Обобщённая трудовая функция: ведение процедуры коучинга для индивидуальн...
3.1. Обобщённая трудовая функция: ведение процедуры коучинга для индивидуальн...3.1. Обобщённая трудовая функция: ведение процедуры коучинга для индивидуальн...
3.1. Обобщённая трудовая функция: ведение процедуры коучинга для индивидуальн...
 
3.2. Ведение процедуры коучинга для сотрудников организаций и групп клиентов.
3.2. Ведение процедуры коучинга для сотрудников организаций и групп клиентов.3.2. Ведение процедуры коучинга для сотрудников организаций и групп клиентов.
3.2. Ведение процедуры коучинга для сотрудников организаций и групп клиентов.
 
Презентация для цикла тренингов "Навыки эффективного руководителя"
Презентация для цикла тренингов "Навыки эффективного руководителя"Презентация для цикла тренингов "Навыки эффективного руководителя"
Презентация для цикла тренингов "Навыки эффективного руководителя"
 
3.4. Ведение практической подготовки, супервизии, менторинга и ассессмента ко...
3.4. Ведение практической подготовки, супервизии, менторинга и ассессмента ко...3.4. Ведение практической подготовки, супервизии, менторинга и ассессмента ко...
3.4. Ведение практической подготовки, супервизии, менторинга и ассессмента ко...
 
2. проект положения об оценке персонала
2. проект положения об оценке персонала2. проект положения об оценке персонала
2. проект положения об оценке персонала
 
Раздел 1. Общие сведения. Профессиональный стандарт "Коуч"
Раздел 1. Общие сведения. Профессиональный стандарт "Коуч"Раздел 1. Общие сведения. Профессиональный стандарт "Коуч"
Раздел 1. Общие сведения. Профессиональный стандарт "Коуч"
 
Раздел 2. Описание трудовых функций профессионального стандарта "Коуч"
Раздел 2. Описание трудовых функций профессионального стандарта "Коуч"Раздел 2. Описание трудовых функций профессионального стандарта "Коуч"
Раздел 2. Описание трудовых функций профессионального стандарта "Коуч"
 
Комплексная оценка персонала
Комплексная оценка персоналаКомплексная оценка персонала
Комплексная оценка персонала
 
3. положение об обучении персонала
3. положение  об обучении персонала3. положение  об обучении персонала
3. положение об обучении персонала
 
Профессиональная оценка персонала
Профессиональная оценка персоналаПрофессиональная оценка персонала
Профессиональная оценка персонала
 
каталог авторских программ е.виль вильямс и и. чуланова 2014
каталог авторских программ е.виль вильямс и и. чуланова 2014каталог авторских программ е.виль вильямс и и. чуланова 2014
каталог авторских программ е.виль вильямс и и. чуланова 2014
 
Как использовать результаты оценки персонала для удержания и развития лучших ...
Как использовать результаты оценки персонала для удержания и развития лучших ...Как использовать результаты оценки персонала для удержания и развития лучших ...
Как использовать результаты оценки персонала для удержания и развития лучших ...
 
106.преемственность программ дополнительного образования в процессе повышения...
106.преемственность программ дополнительного образования в процессе повышения...106.преемственность программ дополнительного образования в процессе повышения...
106.преемственность программ дополнительного образования в процессе повышения...
 
Проект ассессмент
Проект ассессментПроект ассессмент
Проект ассессмент
 
пп кос в
пп кос впп кос в
пп кос в
 

Destaque

6. анкета определения потребности в обучении
6. анкета определения потребности в обучении6. анкета определения потребности в обучении
6. анкета определения потребности в обучении
Sokirianskiy&Lazerson School
 
типовий статут-обєднання-співвласників-багатоквартирного-будинку
типовий статут-обєднання-співвласників-багатоквартирного-будинкутиповий статут-обєднання-співвласників-багатоквартирного-будинку
типовий статут-обєднання-співвласників-багатоквартирного-будинку
kseniavrabec
 
Stredni skola sluzeb, obchodu a gastronomie
Stredni skola sluzeb, obchodu a gastronomieStredni skola sluzeb, obchodu a gastronomie
Stredni skola sluzeb, obchodu a gastronomie
aneta1
 

Destaque (14)

Пример анкеты для проведения опроса потре…
Пример анкеты для проведения опроса потре…Пример анкеты для проведения опроса потре…
Пример анкеты для проведения опроса потре…
 
6. анкета определения потребности в обучении
6. анкета определения потребности в обучении6. анкета определения потребности в обучении
6. анкета определения потребности в обучении
 
анкета опрос пример
анкета опрос примеранкета опрос пример
анкета опрос пример
 
подписной лист образец
подписной лист образецподписной лист образец
подписной лист образец
 
сбор подписей образец
сбор подписей образецсбор подписей образец
сбор подписей образец
 
Пример анкеты социологического опроса
 Пример анкеты социологического опроса Пример анкеты социологического опроса
Пример анкеты социологического опроса
 
анкета для студентів
анкета для студентіванкета для студентів
анкета для студентів
 
шаблон анкеты
шаблон анкетышаблон анкеты
шаблон анкеты
 
типовий статут-обєднання-співвласників-багатоквартирного-будинку
типовий статут-обєднання-співвласників-багатоквартирного-будинкутиповий статут-обєднання-співвласників-багатоквартирного-будинку
типовий статут-обєднання-співвласників-багатоквартирного-будинку
 
Stredni skola sluzeb, obchodu a gastronomie
Stredni skola sluzeb, obchodu a gastronomieStredni skola sluzeb, obchodu a gastronomie
Stredni skola sluzeb, obchodu a gastronomie
 
Маркетинговое исследование потребителей питьевой и минеральной воды
Маркетинговое исследование потребителей питьевой и минеральной водыМаркетинговое исследование потребителей питьевой и минеральной воды
Маркетинговое исследование потребителей питьевой и минеральной воды
 
Маркетинговое исследование потребителей алкогольной продукции. Москва. Опрос ...
Маркетинговое исследование потребителей алкогольной продукции. Москва. Опрос ...Маркетинговое исследование потребителей алкогольной продукции. Москва. Опрос ...
Маркетинговое исследование потребителей алкогольной продукции. Москва. Опрос ...
 
ტრენინგის მასალები
ტრენინგის მასალებიტრენინგის მასალები
ტრენინგის მასალები
 
Как удвоить продажи
Как удвоить продажиКак удвоить продажи
Как удвоить продажи
 

Semelhante a 5. анкета потребность в обучении

Руслана Кашина "Як підібрати правильну людину в компанію?"
Руслана Кашина "Як підібрати правильну людину в компанію?"Руслана Кашина "Як підібрати правильну людину в компанію?"
Руслана Кашина "Як підібрати правильну людину в компанію?"
Center for Health Care Studies
 
Training
TrainingTraining
Training
Vitaliy
 
олег афанасьев результативный менеджмент девять шагов к вершинам мастерства...
олег афанасьев  результативный менеджмент  девять шагов к вершинам мастерства...олег афанасьев  результативный менеджмент  девять шагов к вершинам мастерства...
олег афанасьев результативный менеджмент девять шагов к вершинам мастерства...
Oleg Afanasyev
 
БТ - Start-up weekend business life. 18.11.14
БТ - Start-up weekend business life. 18.11.14БТ - Start-up weekend business life. 18.11.14
БТ - Start-up weekend business life. 18.11.14
Oleg Afanasyev
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
alabugin
 
7 нематериальные методы мотивации персонала
7   нематериальные методы мотивации персонала7   нематериальные методы мотивации персонала
7 нематериальные методы мотивации персонала
Sokirianskiy&Lazerson School
 
этапы обучения персонала Батырова
этапы обучения персонала Батыроваэтапы обучения персонала Батырова
этапы обучения персонала Батырова
Dina Batyrova
 
Razrabotka strategii - Business training
Razrabotka strategii - Business trainingRazrabotka strategii - Business training
Razrabotka strategii - Business training
Юрий Балькин
 
Программа профессионального развития персонала
Программа профессионального развития персонала Программа профессионального развития персонала
Программа профессионального развития персонала
Vitaliy Mazurenko
 

Semelhante a 5. анкета потребность в обучении (20)

Занятие 4 стратегия поиска работы
Занятие 4 стратегия поиска работыЗанятие 4 стратегия поиска работы
Занятие 4 стратегия поиска работы
 
Руслана Кашина "Як підібрати правильну людину в компанію?"
Руслана Кашина "Як підібрати правильну людину в компанію?"Руслана Кашина "Як підібрати правильну людину в компанію?"
Руслана Кашина "Як підібрати правильну людину в компанію?"
 
Training
TrainingTraining
Training
 
олег афанасьев результативный менеджмент девять шагов к вершинам мастерства...
олег афанасьев  результативный менеджмент  девять шагов к вершинам мастерства...олег афанасьев  результативный менеджмент  девять шагов к вершинам мастерства...
олег афанасьев результативный менеджмент девять шагов к вершинам мастерства...
 
Индивидуальный план развития — развенчание мифов
Индивидуальный план развития — развенчание мифовИндивидуальный план развития — развенчание мифов
Индивидуальный план развития — развенчание мифов
 
Индивидуальный план развития — развенчание мифов
Индивидуальный план развития — развенчание мифовИндивидуальный план развития — развенчание мифов
Индивидуальный план развития — развенчание мифов
 
БТ - Start-up weekend business life. 18.11.14
БТ - Start-up weekend business life. 18.11.14БТ - Start-up weekend business life. 18.11.14
БТ - Start-up weekend business life. 18.11.14
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
Стратегическая сессия по методу системы сбалансированных показателей
Стратегическая сессия по методу системы сбалансированных показателейСтратегическая сессия по методу системы сбалансированных показателей
Стратегическая сессия по методу системы сбалансированных показателей
 
7 нематериальные методы мотивации персонала
7   нематериальные методы мотивации персонала7   нематериальные методы мотивации персонала
7 нематериальные методы мотивации персонала
 
Занятие 2 персональное позиционирование
Занятие 2 персональное позиционированиеЗанятие 2 персональное позиционирование
Занятие 2 персональное позиционирование
 
Worksheet for Client Conference participants 05-2011
Worksheet for Client Conference participants 05-2011Worksheet for Client Conference participants 05-2011
Worksheet for Client Conference participants 05-2011
 
этапы обучения персонала Батырова
этапы обучения персонала Батыроваэтапы обучения персонала Батырова
этапы обучения персонала Батырова
 
Strategic planning
Strategic planningStrategic planning
Strategic planning
 
бриф на изготовление сайта
бриф на изготовление сайтабриф на изготовление сайта
бриф на изготовление сайта
 
Razrabotka strategii - Business training
Razrabotka strategii - Business trainingRazrabotka strategii - Business training
Razrabotka strategii - Business training
 
Как создать свой бренд на LinkedIn
Как создать свой бренд на LinkedInКак создать свой бренд на LinkedIn
Как создать свой бренд на LinkedIn
 
Коучинг как бизнес-технология
Коучинг как бизнес-технологияКоучинг как бизнес-технология
Коучинг как бизнес-технология
 
Программа профессионального развития персонала
Программа профессионального развития персонала Программа профессионального развития персонала
Программа профессионального развития персонала
 
Mba Lt 02
Mba Lt 02Mba Lt 02
Mba Lt 02
 

Mais de Sokirianskiy&Lazerson School

как накормить гостя горячей едой в столовой
как накормить гостя горячей едой в столовойкак накормить гостя горячей едой в столовой
как накормить гостя горячей едой в столовой
Sokirianskiy&Lazerson School
 
технология запуска специальных предложений в ресторане
технология запуска специальных предложений в ресторанетехнология запуска специальных предложений в ресторане
технология запуска специальных предложений в ресторане
Sokirianskiy&Lazerson School
 
100 лучших идей для вашего фастфуда
100 лучших идей для вашего фастфуда100 лучших идей для вашего фастфуда
100 лучших идей для вашего фастфуда
Sokirianskiy&Lazerson School
 
Система питания заводов - фабрика-кухня для промышленных предприятий
Система питания заводов - фабрика-кухня для промышленных предприятийСистема питания заводов - фабрика-кухня для промышленных предприятий
Система питания заводов - фабрика-кухня для промышленных предприятий
Sokirianskiy&Lazerson School
 
предложение для It партнеров клуба magnat UCS
предложение для It партнеров клуба magnat UCSпредложение для It партнеров клуба magnat UCS
предложение для It партнеров клуба magnat UCS
Sokirianskiy&Lazerson School
 
магнат аналитика - информационная брошюра
магнат аналитика - информационная брошюрамагнат аналитика - информационная брошюра
магнат аналитика - информационная брошюра
Sokirianskiy&Lazerson School
 
предложение для It партнеров клуба magnat - всем
предложение для It партнеров клуба magnat - всемпредложение для It партнеров клуба magnat - всем
предложение для It партнеров клуба magnat - всем
Sokirianskiy&Lazerson School
 
как отладить качество суши и роллов
как отладить качество суши и ролловкак отладить качество суши и роллов
как отладить качество суши и роллов
Sokirianskiy&Lazerson School
 
предложение для споносров клуба Magnat
предложение для споносров клуба Magnatпредложение для споносров клуба Magnat
предложение для споносров клуба Magnat
Sokirianskiy&Lazerson School
 
Как отладить качество на кухне ресторана
Как отладить качество  на кухне ресторанаКак отладить качество  на кухне ресторана
Как отладить качество на кухне ресторана
Sokirianskiy&Lazerson School
 
10.тесто для пельмений и вареников
10.тесто для пельмений и вареников10.тесто для пельмений и вареников
10.тесто для пельмений и вареников
Sokirianskiy&Lazerson School
 

Mais de Sokirianskiy&Lazerson School (20)

как накормить гостя горячей едой в столовой
как накормить гостя горячей едой в столовойкак накормить гостя горячей едой в столовой
как накормить гостя горячей едой в столовой
 
технология запуска специальных предложений в ресторане
технология запуска специальных предложений в ресторанетехнология запуска специальных предложений в ресторане
технология запуска специальных предложений в ресторане
 
100 лучших идей для вашего фастфуда
100 лучших идей для вашего фастфуда100 лучших идей для вашего фастфуда
100 лучших идей для вашего фастфуда
 
Creative packaging fo fast food
Creative packaging fo fast foodCreative packaging fo fast food
Creative packaging fo fast food
 
Система питания заводов - фабрика-кухня для промышленных предприятий
Система питания заводов - фабрика-кухня для промышленных предприятийСистема питания заводов - фабрика-кухня для промышленных предприятий
Система питания заводов - фабрика-кухня для промышленных предприятий
 
Pricaz o skidkax
Pricaz o skidkaxPricaz o skidkax
Pricaz o skidkax
 
концепция подачи десертов
концепция подачи десертовконцепция подачи десертов
концепция подачи десертов
 
предложение для It партнеров клуба magnat UCS
предложение для It партнеров клуба magnat UCSпредложение для It партнеров клуба magnat UCS
предложение для It партнеров клуба magnat UCS
 
магнат аналитика - информационная брошюра
магнат аналитика - информационная брошюрамагнат аналитика - информационная брошюра
магнат аналитика - информационная брошюра
 
предложение для It партнеров клуба magnat - всем
предложение для It партнеров клуба magnat - всемпредложение для It партнеров клуба magnat - всем
предложение для It партнеров клуба magnat - всем
 
как отладить качество суши и роллов
как отладить качество суши и ролловкак отладить качество суши и роллов
как отладить качество суши и роллов
 
предложение для споносров клуба Magnat
предложение для споносров клуба Magnatпредложение для споносров клуба Magnat
предложение для споносров клуба Magnat
 
Как отладить качество на кухне ресторана
Как отладить качество  на кухне ресторанаКак отладить качество  на кухне ресторана
Как отладить качество на кухне ресторана
 
фото упаковки Gastronorm
фото упаковки Gastronormфото упаковки Gastronorm
фото упаковки Gastronorm
 
парное обслуживание
парное обслуживаниепарное обслуживание
парное обслуживание
 
11
1111
11
 
10
1010
10
 
10.тесто для пельмений и вареников
10.тесто для пельмений и вареников10.тесто для пельмений и вареников
10.тесто для пельмений и вареников
 
9.самса с мясом
9.самса с мясом9.самса с мясом
9.самса с мясом
 
9.самса
9.самса9.самса
9.самса
 

5. анкета потребность в обучении

  • 1. Форма для заполнения «Определение потребности в обучении» АНКЕТА 1. Полное наименование подразделения: _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 2. Заинтересовано ли подразделение в обучении (повышении квалификации) своих работников? (отметить «+») ДА НЕТ 1. Каковы цели организации? 2. Какие задачи должны быть выполнены при достижении этих целей? 3. Как должен себя вести сотрудник для выполнения поставленных перед ним задач? 4. Какие пробелы есть у сотрудников в навыках, знании, отношении для выполнения нынешних и будущих задач? 5. В чем именно состоит разница между нынешней и желаемой ситуацией? Какие направления (темы) обучения необходимы и актуальны работникам вашего подразделения? Тема Категория работников, нуждающихся в обучении Руководители Работники ОП (укажите, кто именно) (укажите, кто именно)
  • 2. Форма для заполнения «Определение потребности в обучении» 4. Укажите желаемые способы получения знаний по интересующим Вас направлениям (отметить «+») Участие в учебных семинарах, конференциях, круглых столах и т.д. Получение учебных материалов Консультации с экспертами Другое (укажите, как именно) 5. Какую поддержку/информацию от экспертов/тренеров Вы хотели бы получить? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 6. Информация о лице, заполнившем анкету Ф.И.О. __________________________________________________________ Должность __________________________________________________ Личная подпись ___________________________________________________ БЛАГОДАРИМ ВАС ЗА СОТРУДНИЧЕСТВО!