SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 7
Computación básica
Mecanismo capaz de manipular datos. Una computadora se vale de instrucciones programadas
(almacenadas) para guiar sus operaciones.
Dispositivos capaz de utilizar un programa almacenado (conjunto de instrucciones) para
resolver problemas al aceptar datos (entrada), realizar operaciones sobre los datos
(procesamiento) y suministrar los resultados de estas operaciones (salida).
Dispositivo hardware electrónico "inteligente" que se adapta a un amplio rango de tareas de
procesamiento de información.
La característica más importante de las computadoras es su capacidad de procesar grandes
volúmenes de información a gran velocidad.
CONCEPTOS Y FUNCIONES
• COMPUTACIÓN.- Ciencia que utiliza la computadora como herramienta
principal para el tratamiento de la información.
COMPUTADORA.- Aparato electrónico compuesto por microprocesadores y
otros accesorios que posibilitan el proceso de información mediante un
conjunto de instrucciones especificas. También es llamado ordenador.
• FUNCIONES.- La computación nos permite:
COMPUTACION BASICA
MANEJO DEL MOUSE
• El mouse (ratón) es una pieza pequeña, con forma de ratón, que se
conecta a la CPU del computador, sirve para ubicarnos en algún lugar de la
pantalla y tiene dos botones, uno a la izquierda y otro a la derecha. Cada
uno tiene funciones distintas que veremos con la práctica.
DEFINICION DE HARDWARE Y SOFTWARE
• 1. El Hardware.- Es todo lo que puedo tocar (CPU,
monitor, teclado, mouse)
• 2. El Software.- Es la parte de la computadora que no
se puede tocar ni ver: Programas y archivos.
• En un equipo de sonido el aparato en si es el hardware
y la música que reproduce es el software o programa.
• PALABRAS NUEVAS:
• Programa o software. - Conjunto de instrucciones que
la computadora obedece y que permiten al usuario
escribir, jugar, sumar, procesar, dibujar, etc.
Archivo.- Conjunto de informaciones que se almacenan
como una sola unidad, la acción de guardar se llama
archivar.
TIPOS DE SOFTWARE O PROGRAMAS
• 1. SISTEMA OPERATIVO.- Es el programa básico y sirve para
que la computadora funcione. El sistema operativo hace
que todas las partes se comuniquen: CPU, teclado, monitor,
impresora, mouse, etc. y permite que se opere con otros
programas. Entre los sistemas operativos más conocidos
están Linux y Windows en todas sus versiones.
• 2. APLICATIVOS.- Son los programas que se usan para
procesar textos, hacer cálculos, dibujos, etc.
• 3. EDUCATIVOS: Son aquellos que nos facilitan el
aprendizaje en diferentes áreas y asignaturas: matemáticas,
gramática, etc.
• 4. LENGUAJES DE PROGRAMACION: Conjunto de
instrucciones en lenguaje entendible para la computadora
y el programador: Visual basic, C++, visual fox, PHP, etc.
CONCEPTO DE SISTEMA OPERATIVO
• Programa que permite la comunicación entre el usuario y la computadora y entre las partes de la computadora.
No se puede trabajar sin un Sistema Operativo, ya que éste activa la computadora y permite la comunicación.
El sistema operativo administra los documentos de trabajo y permite archivarlos de acuerdo a cada tipo
definido. El sistema operativo le agrega una extensión de tres letras después de un punto al nombre que
elijamos para cada archivo. Esta extensión nos dice qué tipo de documento es:

Mais conteúdo relacionado

Destaque (10)

Globalización
GlobalizaciónGlobalización
Globalización
 
Sage Success Story Landewyck
Sage Success Story LandewyckSage Success Story Landewyck
Sage Success Story Landewyck
 
Patient Guide to EECP Therapy - V15-0000 Rev.2
Patient Guide to EECP Therapy - V15-0000 Rev.2Patient Guide to EECP Therapy - V15-0000 Rev.2
Patient Guide to EECP Therapy - V15-0000 Rev.2
 
Bobea. The Dawn of Post Hegemonic Cooperation?. 2
Bobea. The Dawn of Post Hegemonic Cooperation?. 2Bobea. The Dawn of Post Hegemonic Cooperation?. 2
Bobea. The Dawn of Post Hegemonic Cooperation?. 2
 
3 5dokumenperniagaandalamnegeritg1
3 5dokumenperniagaandalamnegeritg13 5dokumenperniagaandalamnegeritg1
3 5dokumenperniagaandalamnegeritg1
 
Arbonne Catalog 2015
Arbonne Catalog 2015Arbonne Catalog 2015
Arbonne Catalog 2015
 
Discipline
DisciplineDiscipline
Discipline
 
Spark tutorial @ KCC 2015
Spark tutorial @ KCC 2015Spark tutorial @ KCC 2015
Spark tutorial @ KCC 2015
 
Tepsi
TepsiTepsi
Tepsi
 
Entrevista / Español ed. fisica / IED Colegio Nueva Colombia de Suba
Entrevista / Español  ed. fisica / IED Colegio Nueva Colombia de SubaEntrevista / Español  ed. fisica / IED Colegio Nueva Colombia de Suba
Entrevista / Español ed. fisica / IED Colegio Nueva Colombia de Suba
 

Semelhante a Computacinbsica 150610134508-lva1-app6891 (1)

La computadora. partes y componentes
La computadora. partes y componentesLa computadora. partes y componentes
La computadora. partes y componentes
rbk1504
 
Introducción sistemas informáticos
Introducción sistemas informáticosIntroducción sistemas informáticos
Introducción sistemas informáticos
Andrea Campos
 

Semelhante a Computacinbsica 150610134508-lva1-app6891 (1) (20)

Actividad de la unidad I
Actividad de la unidad I Actividad de la unidad I
Actividad de la unidad I
 
Hardware y software
Hardware y softwareHardware y software
Hardware y software
 
Introduccion a la informatica
Introduccion a la informatica Introduccion a la informatica
Introduccion a la informatica
 
Clase 2 la_informatica
Clase 2 la_informaticaClase 2 la_informatica
Clase 2 la_informatica
 
Sistema informatico
Sistema informaticoSistema informatico
Sistema informatico
 
Introduccion a la informatica 2016
Introduccion a la informatica 2016Introduccion a la informatica 2016
Introduccion a la informatica 2016
 
Informática básica
Informática básicaInformática básica
Informática básica
 
FUNDAMENTOS DE PROGRAMACION.ppt
FUNDAMENTOS DE PROGRAMACION.pptFUNDAMENTOS DE PROGRAMACION.ppt
FUNDAMENTOS DE PROGRAMACION.ppt
 
El computador y sus Componentes
El computador y sus ComponentesEl computador y sus Componentes
El computador y sus Componentes
 
La computadora. partes y componentes
La computadora. partes y componentesLa computadora. partes y componentes
La computadora. partes y componentes
 
Presentacion de informatica
Presentacion de informaticaPresentacion de informatica
Presentacion de informatica
 
Informática Básica para distinción HS.pdf
Informática Básica para distinción HS.pdfInformática Básica para distinción HS.pdf
Informática Básica para distinción HS.pdf
 
Fundamentos de la computación
Fundamentos de la computaciónFundamentos de la computación
Fundamentos de la computación
 
Proyecto 1 c. describir aspectos generales de la computación.
Proyecto 1 c. describir aspectos generales de la computación.Proyecto 1 c. describir aspectos generales de la computación.
Proyecto 1 c. describir aspectos generales de la computación.
 
Introducción sistemas informáticos
Introducción sistemas informáticosIntroducción sistemas informáticos
Introducción sistemas informáticos
 
La computadora
La computadoraLa computadora
La computadora
 
introduccionalainformatica-160418182853 (1).pptx
introduccionalainformatica-160418182853 (1).pptxintroduccionalainformatica-160418182853 (1).pptx
introduccionalainformatica-160418182853 (1).pptx
 
Generaciones del computador
Generaciones del computadorGeneraciones del computador
Generaciones del computador
 
Clase i informaticaa
Clase i informaticaaClase i informaticaa
Clase i informaticaa
 
Partes de un ordenador.pptx
Partes de un ordenador.pptxPartes de un ordenador.pptx
Partes de un ordenador.pptx
 

Último

2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 

Último (20)

origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundaria
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 

Computacinbsica 150610134508-lva1-app6891 (1)

  • 1. Computación básica Mecanismo capaz de manipular datos. Una computadora se vale de instrucciones programadas (almacenadas) para guiar sus operaciones. Dispositivos capaz de utilizar un programa almacenado (conjunto de instrucciones) para resolver problemas al aceptar datos (entrada), realizar operaciones sobre los datos (procesamiento) y suministrar los resultados de estas operaciones (salida). Dispositivo hardware electrónico "inteligente" que se adapta a un amplio rango de tareas de procesamiento de información. La característica más importante de las computadoras es su capacidad de procesar grandes volúmenes de información a gran velocidad.
  • 2. CONCEPTOS Y FUNCIONES • COMPUTACIÓN.- Ciencia que utiliza la computadora como herramienta principal para el tratamiento de la información. COMPUTADORA.- Aparato electrónico compuesto por microprocesadores y otros accesorios que posibilitan el proceso de información mediante un conjunto de instrucciones especificas. También es llamado ordenador. • FUNCIONES.- La computación nos permite:
  • 4. MANEJO DEL MOUSE • El mouse (ratón) es una pieza pequeña, con forma de ratón, que se conecta a la CPU del computador, sirve para ubicarnos en algún lugar de la pantalla y tiene dos botones, uno a la izquierda y otro a la derecha. Cada uno tiene funciones distintas que veremos con la práctica.
  • 5. DEFINICION DE HARDWARE Y SOFTWARE • 1. El Hardware.- Es todo lo que puedo tocar (CPU, monitor, teclado, mouse) • 2. El Software.- Es la parte de la computadora que no se puede tocar ni ver: Programas y archivos. • En un equipo de sonido el aparato en si es el hardware y la música que reproduce es el software o programa. • PALABRAS NUEVAS: • Programa o software. - Conjunto de instrucciones que la computadora obedece y que permiten al usuario escribir, jugar, sumar, procesar, dibujar, etc. Archivo.- Conjunto de informaciones que se almacenan como una sola unidad, la acción de guardar se llama archivar.
  • 6. TIPOS DE SOFTWARE O PROGRAMAS • 1. SISTEMA OPERATIVO.- Es el programa básico y sirve para que la computadora funcione. El sistema operativo hace que todas las partes se comuniquen: CPU, teclado, monitor, impresora, mouse, etc. y permite que se opere con otros programas. Entre los sistemas operativos más conocidos están Linux y Windows en todas sus versiones. • 2. APLICATIVOS.- Son los programas que se usan para procesar textos, hacer cálculos, dibujos, etc. • 3. EDUCATIVOS: Son aquellos que nos facilitan el aprendizaje en diferentes áreas y asignaturas: matemáticas, gramática, etc. • 4. LENGUAJES DE PROGRAMACION: Conjunto de instrucciones en lenguaje entendible para la computadora y el programador: Visual basic, C++, visual fox, PHP, etc.
  • 7. CONCEPTO DE SISTEMA OPERATIVO • Programa que permite la comunicación entre el usuario y la computadora y entre las partes de la computadora. No se puede trabajar sin un Sistema Operativo, ya que éste activa la computadora y permite la comunicación. El sistema operativo administra los documentos de trabajo y permite archivarlos de acuerdo a cada tipo definido. El sistema operativo le agrega una extensión de tres letras después de un punto al nombre que elijamos para cada archivo. Esta extensión nos dice qué tipo de documento es: