2. Oppilaat & koulu Lahnuksen koulun, 4.-6. lk oppilaat Koulun ennakkotoiveet Mediapolulta: Mediakasvatusta: oppilaiden ymmärrystä ja kriittisyyttä medioita kohtaan tulee lisätä Tutustutaan eri mediatyökaluihin ihmisten välisessä kanssakäymisessä; tutustutaan eri palveluihin, opitaan käyttämään niitä vastuullisesti ja kriittisesti. Projekti lisäisi motivaatiota, keskustelua ja tekemistä mediakasvatuksesta koulullamme.
4. Suunnitelma Numero Uno Tutkimus Lahnuksen koulun sosiaalisen median käyttämisestä. Toteutetaan Lasten Oma Facebook? Mediakriittisyyttä
5. Haasteet Heterogeeninen oppilasaines: Eri-ikäiset ja eri taitotasolla olevat oppilaat. Rajallinen määrä tietokoneita. Ajankäyttö Facebook:iin liittyvät kysymykset: Kuinka opettajan kannattaa sitä lähestyä? Miten suhtautua oppilaisiin, jotka ovat alaikäisyydestään huolimatta Facebookissa?
7. Teemat Sosiaalinen media Henkilökohtainen nettikäyttäytyminen Kiusaaminen netissä Netin hyödyntäminen laillisesti ja median luomat mahdollisuudet Mediakriittisyys Yhteistoiminnallisuus, oppilaslähtöisyys ja eriyttäminen
8. Sosiaalisen median turvallinen ja fiksu käyttö Sosiaalisen media käyttäminen (Facebook) Yksityisen ja julkisen välinen raja? Omien tietojen jakaminen? Kuvien käyttäminen ja julkaiseminen? Ikärajojen funktio? Kiusaaminen netissä (MLL) Mitä kuvat kertovat?
9.
10.
11.
12.
13. Tutkimus 6. luokkalaiset tytöt laativat kyselyn, jonka tarkoituksena oli selvittää koulun oppilaiden netinkäyttöä: kuinka paljon aikaa netissä vietetään päivittäin, millaisilla sivustoilla vieraillaan jne. Tuloksien kuvallinen esittäminen. Tulokset verkkolehteen.
14.
15. Lasten Oma Facebook Tarkoitus luoda oma Facebook –profiili Opitiin. Millainen on Facebook? Mitä asioita haluan kertoa itsestäni? Kuvien ottaminen ja lataaminen. Ystävien sivujen kommentoiminen.
16.
17. Lahnuksen koulun kuumimmat trendit 2011 Ideana tuoda oppilaiden omat kiinnostuksen kohteet esille ja tämän kautta tuottaa koko koululle jotain. Nettiä hyödynnettiin tiedon- ja kuvien lähteenä. www.creativecommons.fi Lopullisena työnä banderolli
18.
19.
20.
21. Lyhytelokuvat / mainokset Mainoskampanjavideo turvallisesta liikkumisesta sosiaalisessa mediassa. Mitä mainos sisältää ja millainen on hyvä ja tehokas mainos? Mitä turvallinen nettikäyttöön liittyy ja mitä mahdollisia uhkia on olemassa? Käsikirjoituksen, ohjaaja, kuvaaja, esiintyjät. Mediapolku-ryhmä kuvasi tilanteen, jossa joku oli saanut käsiinsä toisen Facebook-tunnukset ja käytti niitä vääriin tarkoituksiin. Video editoitiin. Videon ensi-ilta.
22.
23. Uutiskatsaus Sanomalehtiviikkoon liittyen Oppilaat kokosivat erilaisia heitä kiinnostavia uutisia isolle banderollille. Uutisien ympärille lisättiin kommentteja, kysymyksiä ja omia pohdintoja.
29. Mitä opit? Mikä oli kivaa? Mitä muuttaisit? ”Facebookin turva-asetusten käyttöä.” ”Nettikiusaamisesta, nettiturvallisuudesta yms…” ”Leffan tekeminen.” ”Kaikki oli tosi kivaa!” ”Se saisi kestää koko päivän ” ”Tulkaa uudestaan, koska oli kivaa. SIIS VIELÄ TÄNÄ VUONNA!”
