Was können partizipative Methoden von E-Partizipation und umgekeht lernen? Vorstellung von Zukunftswerkstatt, Konsensuskonferenz, Vor Ort Ideenwerkstatt und des Online Dialogs mit vergleichendem Diskurs am gov20camp Vienna 2013

1. Diskursive
Beteiligungsverfahren
Was kann Online von Offline und umgekehrt lernen?
Mag. Peter Kühnberger

2. ZUKUNFTSKWERKSTATT
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Weiter Infos: http://www.jungk-bibliothek.at/werkstatt.htm
o
Bildquelle: http://www.masterplan-stadtkern-heimbach.de/html/zukunftswerkstatt.html

3. ZUKUNFTSKWERKSTATT
o Von R.Jungk entwickelte Methode, die für Themen mit viel Gestaltungsspielraum geeignet ist
o Gruppenarbeitskonzept für jeweils rund 30 TeilnehmerInnen
o BürgerInnen entwickeln in kreativer und spielerischer Atmosphäre fantasievolle und
außergewöhnliche Lösungen und überlegen erste Schritte zur Umsetzung.
o Arbeit in Kleingruppen in 3 Phasen:
o
Kritikphase – Platz für Unzufriedenheit
o
Phantasiephase – Suche nach kreativen Lösungen für die Kritikpunkte. Dazu kann auch
gezeichnet werden, Modelle bauen u.a.
o
Realisierungsphase – Überprüfung welche Lösungen wie verwirklicht werden können.

4. KONSENSUSKONFERENZ
o
Weitere Infos und Bildquelle: http://www.buergergesellschaft.de/?id=106168

5. KONSENSUSKONFERENZ
o geeignet für gesellschaftlich relevante Fragen
o heterogene Gruppe von 10-30 TeilnehmerInnen
o nach dem Zufallsprinzip ausgewählt
o bekommen Informationen zum Thema und erarbeiten Fragen an Fachleute
o bei der Konferenz beantworten die ExpertInnen die Fragen
o Darauf aufbauend erstellen die BürgerInnen ihr Gutachten, womöglich im Konsens.
o Zum Abschluss stellen sie ihr Gutachten der Öffentlichkeit vor.
o Die Konferenz dauert in der Regel drei Tage.

6. IDEENWERKSTATT
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Vor Ort Ideenwerkstatt von nonconform
o
Bild und weitere Infos: http://www.vor-ort.at/

7. IDEENWERKSTATT
o Vor Ort Ideenwerkstatt von nonconform für kommunale Neuplanungen
o Spurensuche zur Erforschung der Geschichte und des lokalen Wissens
o Aktivierung mit Ideengläser, gelbes Absperrband
o Entwicklung mit 3 intensiven Tagen vor Ort
o
Ideen können vorbeigebracht werden
o
Verdichtung, Feedback
o
Planung beginnt, Ausarbeitung Entwurf / Modell
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Tag 3 am Abend Ergebnispräsentation in großem Kreis und
Punktevergabe der TeilnehmerInnen für unterschiedliche Visionen

8. ONLINE DIALOG
o
Weiterführende Infos: http://www.e-demokratie.org/definition/buerger-dialog-konsultation/

9. ONLINE DIALOG
o Geeignet für Planungsprojekte, gesellschaftliche Themen, Gesetzesentwürfe, Agenda Setting,
ExpertInnen only, BürgerInnen-Dialoge, Mischformen, Verwaltung, Institutionen, Unternehmen
o Online Informationsangebot
o Offener meist mehrphasiger Dialogprozess im Internet
o Zu Beginn kann jede/r Ideen oder Anliegen einbringen
o Clustern der Beiträge
o Zweite Diskussionsphase durch kommentieren oder ergänzen bzw. Gewichtungsphase
o Ergebnisauswertung
o TeilnehmerInnen können per E-Mail verständigt werden
o Ergebnisse der Dialogphasen werden immer wieder an die TeilnehmerInnen zurückgespielt.

10. DISKURS: Online – Offline Beteiligung
Was können die beiden Disziplinen
voneinander lernen?

11. DISKURS: Online – Offline Beteiligung
Was kann Offline lernen?
Einfacher
zugänglich sein:
an keine Zeit und
Ort gebunden zu
sein
Mühsam eigenes
Thema gegen
„Berufsbeteiligte“
zu platzieren
Was kann Online lernen?
„Trolle“ dürfen
Diskurs nicht
verunmöglichen
(Moderation &
Technik hilft)
Mehr Infos zu
Grundlagen und
aus dem Prozess
zugänglich
machen
Aufsuchende
Formate für
unterrepräsentierte
Gruppen
Unterschiedliche
Tiefen / Dauer
der Beteiligung
anbieten
Auch nicht
textbasierte
Formen der
Beteiligung
ermöglichen

12. KONTAKT
Blog zu Partizipation,
E-Partizipation,
Social Collaboration,
Gamification …
Dialog Plus e.U.
Mag. Peter Kühnberger
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