102:30, lundi, le 8 octobre

1. L’impératif (+ pronoms), les
adverbes, le verbe conduire
102:30, lundi, le 8 octobre

2. Les pronoms (+ l’impératif)
Révision de l’impératif: Les pronoms à l’impératif
 Nous Regardons!  Regarde la télé!
 Vous Regardez!  Regarde-la!
 Regardes!  Ne regarde pas la télé!
 Etre/Avoir = irrégulier  Ne la regarde pas!
 Etre: sois/soyez/soyons  Me → moi
 Avoir: aie/ayez/ayons  Te → toi
 Ecoute-moi! vs. Ne
m’écoutez pas!
 Dépêche-toi! vs. Ne te
dépêche pas!
Faisons 283:12 ensemble (Entre
Amis)

3. Activité
 Vous êtes des parents et vous faites une liste de
conseils pour vos enfants. Vous utilisez la
négation. D’abord, utilisez le nom et puis le
pronom objet direct.
 Exemple: Ne mangez pas les bonbons. Ne les
mangez pas.
 Vous êtes un enfant et vous faites une liste de
conseils pour votre mère. Vous n’utilisez pas la
négation. D’abord, utilisez le nom et puis le
pronom objet direct.
 Exemple: Donne-moi le coca. Donne-le-moi!

4. Les adverbes
 (1) La forme féminine de l’adjectif + “ment”
 heureuse + ment = heureusement
 sérieuse + ment = sérieusement
 (2) La forme masculine si le mot termine par une
voyelle + “ment”
 vrai + ment = vraiment
 (3) Si l’adjectif termine en “ant” ou “ent,” on ajoute
“amment” ou “emment”
Faisons 288:16 ensemble (Entre
 constant = constamment
Amis)
 patient = patiemment

5. Activité
 Comment conduisez-vous? (STANDUP DRILL)
 Comment conduisent les personnes qui habitent
dans le New Jersey?
 A la ville de New York?
 En Pennsylvanie?
 En France?
 Comment conduit votre mère?
 Votre père?
 Votre prof de français?