SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 17
De missing link Wat is de rol van ICT bij organisatieontwikkeling van scholen? ing. Peter-August Keur MSc © Zenc, 2011
Agenda ,[object Object],[object Object],[object Object],donderdag 7 april 2011 © Zenc, 2011
Drie voorbeelden van winst met goed informatiemanagement ,[object Object],[object Object],[object Object],07-04-11
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Drie voorbeelden van winst met goed informatiemanagement 07-04-11 © Zenc, 2011
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Drie voorbeelden van winst met goed informatiemanagement 07-04-11 © Zenc, 2011
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Drie voorbeelden van winst met goed informatiemanagement 07-04-11 © Zenc, 2011
Drie uitdagingen voor beter informatiemanagement in scholen ,[object Object],[object Object],[object Object],07-04-11
Drie uitdagingen voor beter informatiemanagement in scholen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],07-04-11 © Zenc, 2011
Drie uitdagingen voor beter informatiemanagement in scholen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],07-04-11 © Zenc, 2011
Drie uitdagingen voor beter informatiemanagement in scholen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],07-04-11 © Zenc, 2011
Drie suggesties voor succesvol informatiemanagement ,[object Object],[object Object],[object Object],07-04-11
Drie suggesties voor succesvol informatiemanagement ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],07-04-11 © Zenc, 2011
Drie suggesties voor succesvol informatiemanagement ,[object Object],[object Object],[object Object],07-04-11 © Zenc, 2011
Drie suggesties voor succesvol informatiemanagement ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],07-04-11 © Zenc, 2011
Het is aan u! 07-04-11 © Zenc, 2011
Contactgegevens: ing. Peter-August Keur MSc Website: www.zenc.nl  en  www.peterkeur.nl E-mail: [email_address]   Twitter: @peterkeur Telefoon: 06-47147316
 

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Waar staan we london
Waar staan we londonWaar staan we london
Waar staan we londonKennisnet
 
Een digitaal onderwijsdashboard: instrument voor de kwaliteitszorg van opleid...
Een digitaal onderwijsdashboard: instrument voor de kwaliteitszorg van opleid...Een digitaal onderwijsdashboard: instrument voor de kwaliteitszorg van opleid...
Een digitaal onderwijsdashboard: instrument voor de kwaliteitszorg van opleid...holink2018
 
Education Day Def Loc
Education Day Def LocEducation Day Def Loc
Education Day Def LocNHTVBreda
 
Het verwerven van leermiddelen: de vraag van de school
Het verwerven van leermiddelen: de vraag van de schoolHet verwerven van leermiddelen: de vraag van de school
Het verwerven van leermiddelen: de vraag van de schoolSURF Events
 
Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017
Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017
Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017HOlink
 
Slimmer leren met ict: van plan naar uitvoering
Slimmer leren met ict: van plan naar uitvoeringSlimmer leren met ict: van plan naar uitvoering
Slimmer leren met ict: van plan naar uitvoeringSURF Events
 
Sneller, flexibel en gepersonaliseerd: met digitaal formatief toetsen kan het...
Sneller, flexibel en gepersonaliseerd: met digitaal formatief toetsen kan het...Sneller, flexibel en gepersonaliseerd: met digitaal formatief toetsen kan het...
Sneller, flexibel en gepersonaliseerd: met digitaal formatief toetsen kan het...SURF Events
 
Het Nieuwe Studielink: wie zorgt voor onze data?
Het Nieuwe Studielink: wie zorgt voor onze data?Het Nieuwe Studielink: wie zorgt voor onze data?
Het Nieuwe Studielink: wie zorgt voor onze data?holink2018
 
Onderwijs en onderwijslogistiek: weet wat er speelt!
Onderwijs en onderwijslogistiek: weet wat er speelt!Onderwijs en onderwijslogistiek: weet wat er speelt!
Onderwijs en onderwijslogistiek: weet wat er speelt!holink2018
 
Leren lesgeven met ict de lerarenopleider als rolmodel
Leren lesgeven met ict de lerarenopleider als rolmodelLeren lesgeven met ict de lerarenopleider als rolmodel
Leren lesgeven met ict de lerarenopleider als rolmodelSURF Events
 
Evaluatie 1-meting mediawijsheid
Evaluatie 1-meting mediawijsheidEvaluatie 1-meting mediawijsheid
Evaluatie 1-meting mediawijsheidastrids scribbles
 
De toegevoegde waarde van learning analytics in het primair onderwijs
De toegevoegde waarde van learning analytics in het primair onderwijsDe toegevoegde waarde van learning analytics in het primair onderwijs
De toegevoegde waarde van learning analytics in het primair onderwijsSURF Events
 
Presentatie Learning Analytics - wat werkt wel en niet? - LACE / Kennisnet - ...
Presentatie Learning Analytics - wat werkt wel en niet? - LACE / Kennisnet - ...Presentatie Learning Analytics - wat werkt wel en niet? - LACE / Kennisnet - ...
Presentatie Learning Analytics - wat werkt wel en niet? - LACE / Kennisnet - ...Wietse van Bruggen
 
Didaktiek In Balans Samendeskundiger 2009 2010
Didaktiek In Balans Samendeskundiger 2009 2010Didaktiek In Balans Samendeskundiger 2009 2010
Didaktiek In Balans Samendeskundiger 2009 2010resiveldhoven
 
Hoe koop je de digitale leeromgeving op de juist manier in? Deel 2
Hoe koop je de digitale leeromgeving op de juist manier in? Deel 2Hoe koop je de digitale leeromgeving op de juist manier in? Deel 2
Hoe koop je de digitale leeromgeving op de juist manier in? Deel 2SURF Events
 
Mogelijkheden van de digitale leeromgeving presentaties meten met self-servic...
Mogelijkheden van de digitale leeromgeving presentaties meten met self-servic...Mogelijkheden van de digitale leeromgeving presentaties meten met self-servic...
Mogelijkheden van de digitale leeromgeving presentaties meten met self-servic...SURF Events
 
Aan de slag met learning analytics
Aan de slag met learning analyticsAan de slag met learning analytics
Aan de slag met learning analyticsSURF Events
 
Directe toegang digitale leermiddelen - Tony Heemskerk - DTDL - itslearning G...
Directe toegang digitale leermiddelen - Tony Heemskerk - DTDL - itslearning G...Directe toegang digitale leermiddelen - Tony Heemskerk - DTDL - itslearning G...
Directe toegang digitale leermiddelen - Tony Heemskerk - DTDL - itslearning G...itslearning Nederland
 
Innovatiecafé: Learning analytics
Innovatiecafé: Learning analyticsInnovatiecafé: Learning analytics
Innovatiecafé: Learning analyticsSURF Events
 

Mais procurados (20)

Waar staan we london
Waar staan we londonWaar staan we london
Waar staan we london
 
Een digitaal onderwijsdashboard: instrument voor de kwaliteitszorg van opleid...
Een digitaal onderwijsdashboard: instrument voor de kwaliteitszorg van opleid...Een digitaal onderwijsdashboard: instrument voor de kwaliteitszorg van opleid...
Een digitaal onderwijsdashboard: instrument voor de kwaliteitszorg van opleid...
 
Education Day Def Loc
Education Day Def LocEducation Day Def Loc
Education Day Def Loc
 
Het verwerven van leermiddelen: de vraag van de school
Het verwerven van leermiddelen: de vraag van de schoolHet verwerven van leermiddelen: de vraag van de school
Het verwerven van leermiddelen: de vraag van de school
 
Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017
Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017
Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017
 
Slimmer leren met ict: van plan naar uitvoering
Slimmer leren met ict: van plan naar uitvoeringSlimmer leren met ict: van plan naar uitvoering
Slimmer leren met ict: van plan naar uitvoering
 
Sneller, flexibel en gepersonaliseerd: met digitaal formatief toetsen kan het...
Sneller, flexibel en gepersonaliseerd: met digitaal formatief toetsen kan het...Sneller, flexibel en gepersonaliseerd: met digitaal formatief toetsen kan het...
Sneller, flexibel en gepersonaliseerd: met digitaal formatief toetsen kan het...
 
Learning analytics surf310811
Learning analytics surf310811Learning analytics surf310811
Learning analytics surf310811
 
Het Nieuwe Studielink: wie zorgt voor onze data?
Het Nieuwe Studielink: wie zorgt voor onze data?Het Nieuwe Studielink: wie zorgt voor onze data?
Het Nieuwe Studielink: wie zorgt voor onze data?
 
Onderwijs en onderwijslogistiek: weet wat er speelt!
Onderwijs en onderwijslogistiek: weet wat er speelt!Onderwijs en onderwijslogistiek: weet wat er speelt!
Onderwijs en onderwijslogistiek: weet wat er speelt!
 
Leren lesgeven met ict de lerarenopleider als rolmodel
Leren lesgeven met ict de lerarenopleider als rolmodelLeren lesgeven met ict de lerarenopleider als rolmodel
Leren lesgeven met ict de lerarenopleider als rolmodel
 
Evaluatie 1-meting mediawijsheid
Evaluatie 1-meting mediawijsheidEvaluatie 1-meting mediawijsheid
Evaluatie 1-meting mediawijsheid
 
De toegevoegde waarde van learning analytics in het primair onderwijs
De toegevoegde waarde van learning analytics in het primair onderwijsDe toegevoegde waarde van learning analytics in het primair onderwijs
De toegevoegde waarde van learning analytics in het primair onderwijs
 
Presentatie Learning Analytics - wat werkt wel en niet? - LACE / Kennisnet - ...
Presentatie Learning Analytics - wat werkt wel en niet? - LACE / Kennisnet - ...Presentatie Learning Analytics - wat werkt wel en niet? - LACE / Kennisnet - ...
Presentatie Learning Analytics - wat werkt wel en niet? - LACE / Kennisnet - ...
 
Didaktiek In Balans Samendeskundiger 2009 2010
Didaktiek In Balans Samendeskundiger 2009 2010Didaktiek In Balans Samendeskundiger 2009 2010
Didaktiek In Balans Samendeskundiger 2009 2010
 
Hoe koop je de digitale leeromgeving op de juist manier in? Deel 2
Hoe koop je de digitale leeromgeving op de juist manier in? Deel 2Hoe koop je de digitale leeromgeving op de juist manier in? Deel 2
Hoe koop je de digitale leeromgeving op de juist manier in? Deel 2
 
Mogelijkheden van de digitale leeromgeving presentaties meten met self-servic...
Mogelijkheden van de digitale leeromgeving presentaties meten met self-servic...Mogelijkheden van de digitale leeromgeving presentaties meten met self-servic...
Mogelijkheden van de digitale leeromgeving presentaties meten met self-servic...
 
Aan de slag met learning analytics
Aan de slag met learning analyticsAan de slag met learning analytics
Aan de slag met learning analytics
 
Directe toegang digitale leermiddelen - Tony Heemskerk - DTDL - itslearning G...
Directe toegang digitale leermiddelen - Tony Heemskerk - DTDL - itslearning G...Directe toegang digitale leermiddelen - Tony Heemskerk - DTDL - itslearning G...
Directe toegang digitale leermiddelen - Tony Heemskerk - DTDL - itslearning G...
 
Innovatiecafé: Learning analytics
Innovatiecafé: Learning analyticsInnovatiecafé: Learning analytics
Innovatiecafé: Learning analytics
 

Destaque

1 hojas de registro atletismo y olimpismo
1 hojas de registro atletismo y olimpismo1 hojas de registro atletismo y olimpismo
1 hojas de registro atletismo y olimpismoSilvia Garcia Fresneda
 
Colombiano
ColombianoColombiano
ColombianoNMONGUI7
 
Existentialism & Finance
Existentialism & FinanceExistentialism & Finance
Existentialism & Financescaramango
 
20131105_PH_EVENT_V1_wentao
20131105_PH_EVENT_V1_wentao20131105_PH_EVENT_V1_wentao
20131105_PH_EVENT_V1_wentaoCatherine Li
 
พระไตรปิฏกฉบับหลวงเล่มที่๓๕
พระไตรปิฏกฉบับหลวงเล่มที่๓๕พระไตรปิฏกฉบับหลวงเล่มที่๓๕
พระไตรปิฏกฉบับหลวงเล่มที่๓๕Rose Banioki
 
Clinical Governance
Clinical GovernanceClinical Governance
Clinical GovernanceMartin Jack
 
Background of Pakistan Economy a historical perspective
Background of Pakistan Economy a historical perspectiveBackground of Pakistan Economy a historical perspective
Background of Pakistan Economy a historical perspectiveAyesha Majid
 
Anomalies of accomodation ‫‬
Anomalies of accomodation ‫‬Anomalies of accomodation ‫‬
Anomalies of accomodation ‫‬Ayat AbuJazar
 

Destaque (13)

1 hojas de registro atletismo y olimpismo
1 hojas de registro atletismo y olimpismo1 hojas de registro atletismo y olimpismo
1 hojas de registro atletismo y olimpismo
 
Effective communication
Effective communicationEffective communication
Effective communication
 
Colombiano
ColombianoColombiano
Colombiano
 
Existentialism & Finance
Existentialism & FinanceExistentialism & Finance
Existentialism & Finance
 
20131105_PH_EVENT_V1_wentao
20131105_PH_EVENT_V1_wentao20131105_PH_EVENT_V1_wentao
20131105_PH_EVENT_V1_wentao
 
พระไตรปิฏกฉบับหลวงเล่มที่๓๕
พระไตรปิฏกฉบับหลวงเล่มที่๓๕พระไตรปิฏกฉบับหลวงเล่มที่๓๕
พระไตรปิฏกฉบับหลวงเล่มที่๓๕
 
Historia de un pepe
Historia de un pepeHistoria de un pepe
Historia de un pepe
 
Algoritmo de...
Algoritmo de...Algoritmo de...
Algoritmo de...
 
Ciclos del carbon
Ciclos del carbonCiclos del carbon
Ciclos del carbon
 
Clinical Governance
Clinical GovernanceClinical Governance
Clinical Governance
 
Background of Pakistan Economy a historical perspective
Background of Pakistan Economy a historical perspectiveBackground of Pakistan Economy a historical perspective
Background of Pakistan Economy a historical perspective
 
Anomalies of accomodation ‫‬
Anomalies of accomodation ‫‬Anomalies of accomodation ‫‬
Anomalies of accomodation ‫‬
 
Braintraining101
Braintraining101Braintraining101
Braintraining101
 

Semelhante a 20110310 zenc kennisnet presentatie missing link v7

OWD2010 - 6 - Betere bedrijfsvoering door ICT op school, niet bij leren allee...
OWD2010 - 6 - Betere bedrijfsvoering door ICT op school, niet bij leren allee...OWD2010 - 6 - Betere bedrijfsvoering door ICT op school, niet bij leren allee...
OWD2010 - 6 - Betere bedrijfsvoering door ICT op school, niet bij leren allee...SURF Events
 
ICT op school, niet bij leren alleen
ICT op school, niet bij leren alleenICT op school, niet bij leren alleen
ICT op school, niet bij leren alleenPeter Keur
 
Procesmaturity Student Informatievoorziening - Theo Bakker
Procesmaturity Student Informatievoorziening - Theo BakkerProcesmaturity Student Informatievoorziening - Theo Bakker
Procesmaturity Student Informatievoorziening - Theo BakkerHOlink
 
Presentatie seminar Blended Learning
Presentatie seminar Blended LearningPresentatie seminar Blended Learning
Presentatie seminar Blended Learningpborgman
 
Implementeren van onderwijstechnologie: werkt het bij u?
Implementeren van onderwijstechnologie: werkt het bij u?Implementeren van onderwijstechnologie: werkt het bij u?
Implementeren van onderwijstechnologie: werkt het bij u?Tim Remmers
 
Implementeren van onderwijstechnologie: werkt het bij u?
Implementeren van onderwijstechnologie: werkt het bij u?Implementeren van onderwijstechnologie: werkt het bij u?
Implementeren van onderwijstechnologie: werkt het bij u?itslearning Nederland
 
170601 (wr) v1 webinar activerend leren fontys juni 2017
170601 (wr) v1 webinar activerend leren fontys juni 2017170601 (wr) v1 webinar activerend leren fontys juni 2017
170601 (wr) v1 webinar activerend leren fontys juni 2017WilfredRubens.com
 
214 Leermiddelenbeleid Waarom En Hoe, M. Martijn, N. Verbeij
214 Leermiddelenbeleid Waarom En Hoe, M. Martijn, N. Verbeij214 Leermiddelenbeleid Waarom En Hoe, M. Martijn, N. Verbeij
214 Leermiddelenbeleid Waarom En Hoe, M. Martijn, N. VerbeijSURFfoundation
 
Opdracht visie op ICT docx
Opdracht visie op ICT docxOpdracht visie op ICT docx
Opdracht visie op ICT docxMoriauMarthe
 
Presentatie klankbordgroep pld 2.0 2 7-2013
Presentatie klankbordgroep pld 2.0 2 7-2013Presentatie klankbordgroep pld 2.0 2 7-2013
Presentatie klankbordgroep pld 2.0 2 7-2013Jacob Molenaar
 
181009 (wr) v1 webinar activerend leren avans plus 2018
181009 (wr) v1 webinar activerend leren avans plus 2018181009 (wr) v1 webinar activerend leren avans plus 2018
181009 (wr) v1 webinar activerend leren avans plus 2018WilfredRubens.com
 
716 Het Benutten En Nut Van Elektronische Leeromgeving In Het Mbo, Wim Van Dijk
716 Het Benutten En Nut Van Elektronische Leeromgeving In Het Mbo, Wim Van Dijk716 Het Benutten En Nut Van Elektronische Leeromgeving In Het Mbo, Wim Van Dijk
716 Het Benutten En Nut Van Elektronische Leeromgeving In Het Mbo, Wim Van DijkSURFfoundation
 
Boor visiebijeenkomst
Boor visiebijeenkomstBoor visiebijeenkomst
Boor visiebijeenkomstKennisnet
 
Digitaal leermateriaal op school
Digitaal leermateriaal op school Digitaal leermateriaal op school
Digitaal leermateriaal op school wimdboer
 
Presentatie Sambo Ict 20100211 Definitief 2003 Versie
Presentatie Sambo Ict 20100211 Definitief  2003 VersiePresentatie Sambo Ict 20100211 Definitief  2003 Versie
Presentatie Sambo Ict 20100211 Definitief 2003 VersieWillem van Dinther
 
Kennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseursKennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseursKennisnet
 
ELO's implementeren in het VO
ELO's implementeren in het VOELO's implementeren in het VO
ELO's implementeren in het VOTim Remmers
 
Ksu 13 09-12 resi1
Ksu 13 09-12 resi1Ksu 13 09-12 resi1
Ksu 13 09-12 resi1Kennisnet
 
Ooz managerssessie
Ooz managerssessieOoz managerssessie
Ooz managerssessieKennisnet
 

Semelhante a 20110310 zenc kennisnet presentatie missing link v7 (20)

OWD2010 - 6 - Betere bedrijfsvoering door ICT op school, niet bij leren allee...
OWD2010 - 6 - Betere bedrijfsvoering door ICT op school, niet bij leren allee...OWD2010 - 6 - Betere bedrijfsvoering door ICT op school, niet bij leren allee...
OWD2010 - 6 - Betere bedrijfsvoering door ICT op school, niet bij leren allee...
 
ICT op school, niet bij leren alleen
ICT op school, niet bij leren alleenICT op school, niet bij leren alleen
ICT op school, niet bij leren alleen
 
Procesmaturity Student Informatievoorziening - Theo Bakker
Procesmaturity Student Informatievoorziening - Theo BakkerProcesmaturity Student Informatievoorziening - Theo Bakker
Procesmaturity Student Informatievoorziening - Theo Bakker
 
Presentatie seminar Blended Learning
Presentatie seminar Blended LearningPresentatie seminar Blended Learning
Presentatie seminar Blended Learning
 
Implementeren van onderwijstechnologie: werkt het bij u?
Implementeren van onderwijstechnologie: werkt het bij u?Implementeren van onderwijstechnologie: werkt het bij u?
Implementeren van onderwijstechnologie: werkt het bij u?
 
Implementeren van onderwijstechnologie: werkt het bij u?
Implementeren van onderwijstechnologie: werkt het bij u?Implementeren van onderwijstechnologie: werkt het bij u?
Implementeren van onderwijstechnologie: werkt het bij u?
 
170601 (wr) v1 webinar activerend leren fontys juni 2017
170601 (wr) v1 webinar activerend leren fontys juni 2017170601 (wr) v1 webinar activerend leren fontys juni 2017
170601 (wr) v1 webinar activerend leren fontys juni 2017
 
214 Leermiddelenbeleid Waarom En Hoe, M. Martijn, N. Verbeij
214 Leermiddelenbeleid Waarom En Hoe, M. Martijn, N. Verbeij214 Leermiddelenbeleid Waarom En Hoe, M. Martijn, N. Verbeij
214 Leermiddelenbeleid Waarom En Hoe, M. Martijn, N. Verbeij
 
Opdracht visie op ICT docx
Opdracht visie op ICT docxOpdracht visie op ICT docx
Opdracht visie op ICT docx
 
Presentatie klankbordgroep pld 2.0 2 7-2013
Presentatie klankbordgroep pld 2.0 2 7-2013Presentatie klankbordgroep pld 2.0 2 7-2013
Presentatie klankbordgroep pld 2.0 2 7-2013
 
181009 (wr) v1 webinar activerend leren avans plus 2018
181009 (wr) v1 webinar activerend leren avans plus 2018181009 (wr) v1 webinar activerend leren avans plus 2018
181009 (wr) v1 webinar activerend leren avans plus 2018
 
716 Het Benutten En Nut Van Elektronische Leeromgeving In Het Mbo, Wim Van Dijk
716 Het Benutten En Nut Van Elektronische Leeromgeving In Het Mbo, Wim Van Dijk716 Het Benutten En Nut Van Elektronische Leeromgeving In Het Mbo, Wim Van Dijk
716 Het Benutten En Nut Van Elektronische Leeromgeving In Het Mbo, Wim Van Dijk
 
Boor visiebijeenkomst
Boor visiebijeenkomstBoor visiebijeenkomst
Boor visiebijeenkomst
 
Digitaal leermateriaal op school
Digitaal leermateriaal op school Digitaal leermateriaal op school
Digitaal leermateriaal op school
 
Presentatie Sambo Ict 20100211 Definitief 2003 Versie
Presentatie Sambo Ict 20100211 Definitief  2003 VersiePresentatie Sambo Ict 20100211 Definitief  2003 Versie
Presentatie Sambo Ict 20100211 Definitief 2003 Versie
 
Kennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseursKennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseurs
 
ELO implementeren in het VO
ELO implementeren in het VOELO implementeren in het VO
ELO implementeren in het VO
 
ELO's implementeren in het VO
ELO's implementeren in het VOELO's implementeren in het VO
ELO's implementeren in het VO
 
Ksu 13 09-12 resi1
Ksu 13 09-12 resi1Ksu 13 09-12 resi1
Ksu 13 09-12 resi1
 
Ooz managerssessie
Ooz managerssessieOoz managerssessie
Ooz managerssessie
 

20110310 zenc kennisnet presentatie missing link v7

  • 1. De missing link Wat is de rol van ICT bij organisatieontwikkeling van scholen? ing. Peter-August Keur MSc © Zenc, 2011
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15. Het is aan u! 07-04-11 © Zenc, 2011
  • 16. Contactgegevens: ing. Peter-August Keur MSc Website: www.zenc.nl en www.peterkeur.nl E-mail: [email_address] Twitter: @peterkeur Telefoon: 06-47147316
  • 17.  

Notas do Editor

  1. Bron afbeelding: http://www.taramtamtam.com/wallpapers/Art/V/van_Gogh/images/van_Gogh_5.jpg
  2. Bron van afbeelding: http://img.geocaching.com/cache/c4a2143d-10e6-4c9c-83be-fdce12775ea0.jpg
  3. Bron van afbeelding: http://www.epc.org/mediafiles/cash.jpg