1. TALLER DE INVESTIGACIÓN 1
UNIDAD 1 Investigación de campo
H. Nogales, Son. Febrero 21 de 2023
2. Investigación de campo
En la investigación de campo el investigador entra en contacto con su
objeto de estudio con el propósito de observar, describir o explicar
algún fenómeno o complejo de fenómenos.
Profundidad del trabajo de campo
Una investigación de campo al nivel de observación sólo explora y
registra los fenómenos dentro de los límites definidos para su tema
(el registro de especies de bacterias en un lago, de los movimientos
telúricos de una región geográfica, de los tipos de suelo en una
región, de las variaciones climáticas, etc.);
3. Investigación de campo
la descripción implica el procesamiento de los registros o datos, lo
que permite presentar un perfil o patrones de comportamiento
estadístico de los fenómenos (número de personas infectadas por un
virus, grupos de edad más afectados, diferencias de la afección entre
hombres y mujeres, índices de morbilidad y mortalidad, etc.); en el
nivel más profundo, el investigador elabora o recurre a la o las
teorías para explicar por qué suceden los fenómenos, para ello
definirá hipótesis, variables dependientes e independientes y
diseñará experimentos, para la validación hipotética y teórica. En el
nivel de observación el investigador explora y registra lo que sucede;
en el nivel descriptivo expone cómo sucede; en el nivel explicativo
trata de descifrar por qué sucede.
4. Investigación de campo
Los productos de la investigación de campo (y prácticamente del
proyecto de investigación) entran en una amplia gama de resultados.
Algunos de estos resultados se describen a continuación pero es
importante aclarar que no tienen que ser buscados todos ellos por
un mismo proyecto de investigación.
1. DIAGNÓSTICO. Una investigación puede tener el propósito de
hacer un diagnóstico del estado de cosas en un ámbito
determinado. Un diagnóstico sirve para identificar prioridades y
tomar decisiones más profundas y dirigidas. Da información sobre
la gravedad de un problema y el impacto que tiene en su entorno.
El producto de este enfoque será un informe descriptivo del estado
en que se encuentra una situación o tema definido.
5. Investigación de campo
2. REFUTACIÓN DE HIPÓTESIS. Cuando se trata de una investigación
experimental, el resultado será la validación de hipótesis, con las
implicaciones teóricas o tecnológicas relacionadas.
3. DIFUSIÓN. Cuando el conocimiento científico se comunica por
primera vez a los pares expertos se hace a través de un artículo
científico, cuya estructura se adapta por lo general al formato IMRyD
(introducción, métodos, resultados y discusión), el cual da una
introducción general del estado de arte del tema de la investigación;
expone los métodos, materiales, instrumentos y experimentos
realizados; presenta los resultados obtenidos; y discute la relevancia
y el valor científico de esos resultados. Los artículos científicos
suelen publicarse en revistas arbitradas, es decir, que someten los
artículos a un escrutinio por parte de expertos que garantiza la
autenticidad de los resultados que se pretenden publicar.
6. Investigación de campo
Es el tipo de revistas que deben estar disponibles en grandes bases
de datos para las búsquedas remotas en línea por parte de
estudiantes e investigadores. La comunicación del conocimiento
científico a los pares expertos se denomina difusión científica.
4. DIVULGACIÓN. La divulgación científica, divulgación de la ciencia o
periodismo científico consiste en comunicar el conocimiento
científico a públicos no expertos. Define un público objetivo y
elabora materiales de divulgación adecuados a los intereses y
perfiles escolares o culturales de ese público objetivo. La divulgación
aprovecha todos los medios de comunicación existentes: revistas,
libros, cine, radio, TV, video, museos, Internet, etcétera. La
divulgación busca también estrategias atractivas para sus públicos
objetivo por lo que suele realizar producciones costosas las que, en
algunos casos, suelen ser un negocio redituable.
7. Investigación de campo
5. REGISTRO DE PATENTES. Cuando un proyecto de investigación
tiene como uno de sus objetivos el desarrollo de nuevos productos
tecnológicos o de alguna innovación, los investigadores y las
instituciones para las que trabajan solicitan el registro de patente de
los resultados y desarrollos obtenidos, lo que les otorga el derecho
de exclusividad sobre los beneficios económicos y evita el plagio de
sus trabajos. En México, los trámites de registro de patentes se
hacen ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial (IMPI).
6. EVALUACIÓN DE UNA TÉCNICA.
