1. Minivoley
Minivoley
Minivoley
Minivoley
Minivoley
Minivoley
Minivoley

2. Minivoley
¿Que es el Minivoley?
Es un juego de fácil práctica para iniciar en el voleibol a
niños/as menores de 12 años, adaptándose a sus
posibilidades y necesidades.
Dirigida a una etapa evolutiva que dura de 3 a 4 años.
Inspirado y desarrollado respetando las características del
voleibol.

3. Minivoley
Características
• Al haber menos jugadores por equipo, aumenta la cantidad de toques y
acciones de juego, perfeccionando la técnica y táctica.
• Largas jugadas se pueden lograr si el campo de juego es pequeño, la red
no muy alta y equipos compuestos por pocos jugadores.
• Recorrido corto del balón y la velocidad mínima en el saque y en el
ataque, facilita acciones defensivas y cooperación táctica entre los
compañeros.
• La continuidad de las secuencias del juego, reduce al minino la
tendencia que presentan algunos niños de no asumir roles protagónicos,
solicitando por el contrario la iniciativa personal y esfuerzo de
participación.

4. Objetivos
Minivoley
• Reconocer y aprender gradualmente y de forma adecuada a
la edad, los elementos básicos de la técnica y la táctica del
voleibol.
• Desarrollar rápidamente el sentido de anticipación en el
vuelo del balón.
• Desarrollar el pensamiento táctico, a través de la resolución
de juegos y tareas.
• Tomar conciencia de la importancia de la cooperación para
conseguir un fin común al equipo.
• Favorecer actitudes competitivas con apego a las normas y
el respeto al rival.

5. Minivoley
Premisas didácticas
• Adaptar la actividad a los niños y niñas y no viceversa.
El deporte para el NIÑO y no el NIÑO para el deporte.
• Enseñanza global – enseñanza analítica.
Aprender jugando.
• Palabras – imágenes.
Claves.
• Cooperación – Competición.
Con y contra el compañero.
• Uso continuo del balón.
Atracción.
• Consignas a partir del vuelo del balón.
Lectura.
• Aprender haciendo.
Acierto y error.

6. Minivoley
Motricidad General
• Desarrollo perceptivo
 Agudeza y la amplitud del campo visual.
 Sensibilidad propioceptiva.
 Relaciones espaciales y temporales.
• Desarrollo coordinativo (habilidades)
 Control del cuerpo con especial atención a los extremos distales
y a la realización de movimientos simétricos.
 Equilibrio dinámico y lateralidad.
• Desarrollo condicional
 Velocidad de reacción.
 Capacidad de anticipación.

7. Minivoley
Habilidades generales
• Correr, detenerse, acelerar, girar.
• Agrupamiento y dispersiones. Ocupación de espacios libres.
• Saltar: diferentes técnicas y modos.
• Apoyos, posiciones invertidas, volteos, volteretas,
suspensiones.
• Lanzar y recibir objetos. Puntería.
• Golpear y rechazar objetos. Control y dirección.
Prof. Hugo Jauregui 7

8. Minivoley
Habilidades específicas
• Desplazamientos antero-posteriores y laterales.
• Toque de dedos.
• Saque de Abajo.
• Toque de antebrazos.
• Golpe de manos altas (saque-ataque).
• Coordinaciones aéreas (saltos).

9. Minivoley
La motricidad especifica
Trayectoria de
la pelota
Campo Reglamento
Minivoley
Compañeros Oponentes
Prof. Hugo Jauregui 9

10. Por que Minivoley
y no Voleibol
El voleibol no permite ser presentado sin su exigencia
conceptual por lo tanto no esta adecuado al niño.
El voleibol requiere de un jugador desarrollado técnica-táctica-
físicamente y esto podría desencantar al niño/as.
El Minivoley con respecto al voleibol presenta estímulos
menores, adaptados a la capacidad del niño y diferentes niveles
de exigencia.