SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 6
Baixar para ler offline
España: experimentos pre-Life+ agosto 2010
1
Experimentos realizados con el Groasis Waterboxx:
Actualización España
agosto 2010
Durante los experimentos realizados este año en España, los plantones que han sido
plantados con el Groasis Waterboxx (WB) han sobrevivido en su gran mayoría a las olas
de calor del verano, así como también a la falta de lluvia en varias regiones. Estos
espectaculares resultados fueron observados durante un análisis realizado a finales del
mes de Agosto por el equipo de Groasis.
El Groasis Waterboxx (WB) fue oficialmente lanzando en Matallana (Valladolid) el 20 de
abril del 2010. Un número de organizaciones españolas se registraron para participar en
una serie de experimentos en diversas regiones. Este hecho sirvió de precursor para el
proyecto Life+, proyecto en el que se realizará la plantación de cerca de 30.000 WB en
cinco regiones distintas a principios del año 2011.
Durante los experimentos realizados este año, cerca de 4.000 WB fueron plantados en
12 áreas distintas durante los meses de mayo, junio y julio. El tipo de suelo elegido por
los participantes era el más complicado para árboles: arcilla pesada que se seca en
verano y asfixia a las raíces. Una gran variedad de tipos de plantas fue utilizado,
incluyendo diferentes especies de encinas y pinos, castaño, latonero, etc. Durante los
días 24-26 de agosto, Pieter Hoff (inventor) junto con Sven Kallen y Egbert Sonneveld
(representantes de Groasis España), visitaron un total de 10 experimentos para
atestiguar en primera mano los resultados de estas plantaciones, así como para
aprender el funcionamiento y desarrollo del producto en cuestión.
500 WB plantadas en el desierto de Los Monegros (Zaragoza) Efecto de condensación en la superficie de un WB (Girona)
Conclusiones preliminares:
En la última página de este informe, los resultados de cada proyecto se muestran
individualmente, todos ellos siendo positivos. A su vez, todos los proyectos pilotos
revelan resultados mejores de los esperados:
• De los árboles plantados correctamente en los WB con plantones sanos, casi el
100% de los árboles han sobrevivido.
España: experimentos pre-Life+ agosto 2010
2
• Casi todos los plantones mostraron crecimiento en sus hojas más altas,
indicando sus buenas condiciones de salud.
• En algunos casos, aquellos plantones que median más de 25cm (altura del WB)
presentaban hojas quemadas producidas por el intenso sol. Sin embargo, todos
los plantones mostraron nuevos brotes, tanto por debajo como incluso por
encima del Waterboxx.
• Todas las cajas que fueron llenadas con agua aún mantenían una cantidad de
entre el 40 al 70% del volumen original, incluso en las zonas sin lluvia y después
del calor del verano.
• En aquellas zonas que tuvieron lluvias ocasionales en los meses de verano
(Aragón y Cataluña), los recipientes se encontraban totalmente llenos de agua.
• En Zamora, donde no llovió en absoluto durante el verano, los WB también se
encontraban llenos o medio llenos, indicando el efecto de la condensación como
fuente de reaprovisionamiento de agua.
• Durante el día, la temperatura medida justo debajo del recipiente era de 2 a 10
grados inferior a la temperatura del suelo. Durante la mañana, la temperatura
bajo el recipiente era de 1 a 2 grados superior que la temperatura del suelo.
Esto confirma el excelente efecto de aislación del WB, protegiendo las plantas
del excesivo calor durante el día y del excesivo frío durante la noche.
250 WB fueron plantadas en Matallana (Valladolid) Medida de la temperatura del suelo al lado del WB
Toma de temperatura en Los Monegros (Zaragoza) Medida de la temperatura del suelo bajo el WB
España: experimentos pre-Life+ agosto 2010
3
• Una zona de minas sirvió como área de pruebas por tener un interés especial.
Anteriores proyectos de reforestación en estas escombreras fueron ineficaces,
muriéndose todos los plantones incluso con riego regular. A finales de julio, un
total de 100 WB fueron plantados específicamente para este proyecto, cada uno
contando con dos robles jóvenes. Todos los árboles no solo sobrevivieron al
abrasador calor de agosto, sino que también todos los árboles consiguieron
crecer.
• En la mayoría de los experimentos, los grupos de control que fueron plantados
murieron, excepto aquéllos que fueron regados diariamente. En este último
caso, las plantas no crecieron en absoluto, indicando que solo sobrevivían sin
llegar a conseguir enraizar.
80 WB plantadas en una zona muy árida de León 100 WB plantadas en una zona baldía minera
Nuevos brotes en la plantación de la mina Grupo de control sin crecimiento, a pesar del riego
España: experimentos pre-Life+ agosto 2010
4
Lecciones aprendidas:
• Importancia de ubicar correctamente el WB (en horizontal, con una superficie
plana debajo de la caja, apuntando al norte, con posicionamiento correcto de la
mecha y del cartón, con la caja 5 a 10 cm enterrada en el suelo).
• Importancia de usar plantones jóvenes con radícula original [raíz primaria]
intacta and que lleguen directamente desde el vivero.
• En caso de usar semillas, probablemente preferencia por usar semillas pre-
germinadas para prevenir daños a la raíz primaria.
• Importancia de hacer un seguimiento de posibles hormigas u otros animales,
como topos, que puedan atacar las raíces de las plantas.
• El diseño del WB puede incluir un mejor cierre de la tapa (en la zona intermedia
de ésta), así como también podría disponer de un cartón de mayor tamaño
debajo del recipiente para prevenir sequedad. Finalmente, se podría crear más
piezas de fácil montaje tipo “plug & play” para así prevenir problemas durante el
montaje.
Aún es muy pronto para obtener conclusiones finales. Sin embargo, los resultados
preliminares sugieren altos niveles de supervivencia, un enraizamiento inmediato y
crecimiento de las hojas más altas, así como un claro efecto de enfriamiento del Groasis
Waterboxx durante el día y viceversa durante la noche.
Los actuales experimentos serán regularmente seguidos in situ por nuestros homólogos
locales y serán visitados a finales del mes de octubre para comprobar cualquier
novedad.
Brote de pino en Los Monegros Observación de los experimentos en Riofrío de Aliste (Zamora)
España: experimentos pre-Life+ agosto 2010
5
2 pinos creciendo dentro de un WB en Astudillo (Palencia)
En colaboración con:
Más información: www.groasis.es o por correo electrónico: info@groasis.es
Castelltallat (Manresa) Uso Plantación Día control Temp aire WB plantadas Plantones Bajas Temp tierra exterior Temp lateral Temp inferior Temp agua Comentarios / Observaciones
Terreno 1 Reforestar terreno
seco, tanto plano
como con desnivel
15/05/2010 24/8/2010, 12:00 h 29,5 44 88 1 38
32
23,2
24,2
22,4
23,7
22,3
23,5
Plantones sin raíz
Terreno 2 Reforestar terreno
seco, con desnivel
35 70 0 27,3 23 21,4 25,4
Terreno 3 Reforestar terreno
seco, plano
26 52 0 N.d. N.d. N.d. N.d. Hojas superiores quemadas pero las inferiores
brotan
San Mateo de Gállego
(Zaragoza)
Uso Plantación Día control Temp aire WB plantadas Plantones Bajas Temp tierra exterior Temp lateral Temp inferior Temp agua Comentarios / Observaciones
Terreno 1 Reforestar terreno
seco, tanto plano
como con desnivel
25/06/2010 24/8/2010, 18:00h 32,8 440 480 12 31 30,2 26,3 31 Los plantones fueron usados y plantados mucho
después de haber sido retirados del vivero.
Demasiado tiempo entre la relaización del hoyo y la
siembra (barro se secó). Falta de motivación/
conociemientos por parte del equipo de la siembra.
33,1 29,6 26,8 29,7
Matallana (Valladolid) Uso Plantación Día control Temp aire WB plantadas Plantones Bajas Temp tierra exterior Temp lateral Temp inferior Temp agua Comentarios / Observaciones
Terreno 1 Reforestar terreno
seco, plano
01/07/2010 25/8/2010, 08:00h 12,9 80 80 2 21,5 21,7 23,1 18,9 Raíces atacadas por animales
Terreno 2 Reforestar terreno
seco, con desnivel
25/8/2010, 08:30h 19,5 80 80 1 22,3 20,6 22,9 20 Sin comentarios
21,6 21,8 22,7 20,1
Terreno 3 Reforestar terreno
seco, plano
25/8/2010, 09:00h 21,2 80 80 20 21,2
19,7
21,3
20,2
22,4
21,5
18,5
19
Raíces atacadas por animales
Medina de Rioseco
(Valladolid)
Uso Plantación Día control Temp aire WB plantadas Plantones Bajas Temp tierra exterior Temp lateral Temp inferior Temp agua Comentarios / Observaciones
Terreno 1 Restauración de
varios linderos
11/07/2010 25/8/2010, 10:00h 25,6 20 20 0 20,7 19,8 21,8 19,9
Riofrío de Aliste
(Zamora)
Uso Plantación Día control Temp aire WB plantadas Plantones Bajas Temp tierra exterior Temp lateral Temp inferior Temp agua Comentarios / Observaciones
Terreno 1 Reforestación por un
incendio en 2006
20/06/2010 25/8/2010, 12:30h 30,1 700 700 3 23,2 22,7 20,2 19,5 Plantones viejos fueron usados
León (León) Uso Plantación Día control Temp aire WB plantadas Plantones Bajas Temp tierra exterior Temp lateral Temp inferior Temp agua Comentarios / Observaciones
Terreno 1 Reforestar terreno
seco, tanto plano
como con desnivel
29/07/20010 25/8/2010, 15:30h 33,1 80 80 21 31,4
32,1
25,9
26,2
24,5
23,2
27
27,8
Como parte de experimento, 20 WB no fueron
llenadas con agua: los plantones murieron.
21,3 21,3 18,9 21,1 Algunos WB plantadas en la sombra
Guardo (Palencia) Uso Plantación Día control Temp aire WB plantadas Plantones Bajas Temp tierra exterior Temp lateral Temp inferior Temp agua Comentarios / Observaciones
Terreno 1 Restauración de
terrenos baldíos de
una mina de carbón.
25/07/2010 25/8/2010, 18:30h 30,8 100 200 0 33,4 26,5 23,1 27,9 Grupos de experimento se mantenieron vivos debido
a riego permanente pero sin crecer. Todas las
plantas en WB crecieron bien.
Astudillo (Palencia) Uso Plantación Día control Temp aire WB plantadas Plantones Bajas Temp tierra exterior Temp lateral Temp inferior Temp agua Comentarios / Observaciones
Terreno 1 Reforestar terreno
seco, plano
Julio 2010 01/9/2010, 07:45h 13,5 20 40 0 16,5 16 18,8 16,5 Verano extremadamente seco
Grijota (Palencia) Uso Plantación Día control Temp aire WB plantadas Plantones Bajas Temp tierra exterior Temp lateral Temp inferior Temp agua Comentarios / Observaciones
Terreno 1 Jardín privado Mayo 2010 01/9/2010, 08:30h 14,0 5 10 0 15,9 15,5 16,8 16,4 Verano extremadamente seco
N.d. = No disponible. En los casos que se muestran 2 temperaturas indica que 2 tomas de temperaturas fueron realizadas en el mismo terreno
a la SOMBRA:
No se hicieron toma de temeraturas en el proyecto de Sant Martí de Llémena (Girona). Cerca de 40 WB fueron plantadas el 27 de Julio de 2010
Excepto por dos plantones que eran de baja calidad y murieron, todas las demás plantas esán vivas y creciendo.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (18)

Vermicomposta para productores
Vermicomposta para productoresVermicomposta para productores
Vermicomposta para productores
 
Viveros
ViverosViveros
Viveros
 
Viveros foretales
Viveros foretalesViveros foretales
Viveros foretales
 
Cómo cultivar vegetales en mallas de alambre
Cómo cultivar vegetales en mallas de alambreCómo cultivar vegetales en mallas de alambre
Cómo cultivar vegetales en mallas de alambre
 
Compostera Casera Grupo Azará
Compostera Casera Grupo AzaráCompostera Casera Grupo Azará
Compostera Casera Grupo Azará
 
JOGUITOPAR / LABORES CULTURALES
JOGUITOPAR / LABORES CULTURALESJOGUITOPAR / LABORES CULTURALES
JOGUITOPAR / LABORES CULTURALES
 
Viveros de plátano
Viveros de plátanoViveros de plátano
Viveros de plátano
 
Composta
CompostaComposta
Composta
 
Taller de vermicompostaje doméstico
Taller de vermicompostaje domésticoTaller de vermicompostaje doméstico
Taller de vermicompostaje doméstico
 
El acolchado
El acolchadoEl acolchado
El acolchado
 
construcción de un Invernadero
construcción de un Invernaderoconstrucción de un Invernadero
construcción de un Invernadero
 
COMPOSTA PASO COYOL
COMPOSTA PASO COYOLCOMPOSTA PASO COYOL
COMPOSTA PASO COYOL
 
Eucaliptos transgénicos para salvar el bosque gallego?
Eucaliptos transgénicos para salvar el bosque gallego?Eucaliptos transgénicos para salvar el bosque gallego?
Eucaliptos transgénicos para salvar el bosque gallego?
 
Abonos organicos
Abonos organicosAbonos organicos
Abonos organicos
 
JULIO QUINTERO 7.2 acolchados.
JULIO QUINTERO 7.2 acolchados.JULIO QUINTERO 7.2 acolchados.
JULIO QUINTERO 7.2 acolchados.
 
Tithonia diversifolia siembra con semilla sexual
Tithonia diversifolia siembra con semilla sexualTithonia diversifolia siembra con semilla sexual
Tithonia diversifolia siembra con semilla sexual
 
6ce lombricultura
6ce lombricultura6ce lombricultura
6ce lombricultura
 
Construinvernadero
ConstruinvernaderoConstruinvernadero
Construinvernadero
 

Destaque

Hechizo clase5
Hechizo clase5Hechizo clase5
Hechizo clase5CPSK
 
Banner Congresso Rever NE 2012
Banner Congresso Rever NE 2012Banner Congresso Rever NE 2012
Banner Congresso Rever NE 2012reverpe
 
Msg 011 - filhos do sol - quando aceitamos a missão na terra
Msg   011 - filhos do sol - quando aceitamos a missão na terraMsg   011 - filhos do sol - quando aceitamos a missão na terra
Msg 011 - filhos do sol - quando aceitamos a missão na terraEdu Cezimbra
 
Mila - DHET EXAM CENTRE LETTER
Mila - DHET EXAM CENTRE LETTERMila - DHET EXAM CENTRE LETTER
Mila - DHET EXAM CENTRE LETTERMawande Jozana
 
Dia da Água - Sala Verde CUAA RENDA
Dia da Água - Sala Verde CUAA RENDADia da Água - Sala Verde CUAA RENDA
Dia da Água - Sala Verde CUAA RENDAtchoy
 
Cl0306
Cl0306Cl0306
Cl0306lallet
 
A interacção geracional como estratégia de envelhecimento activo1
A interacção geracional como  estratégia de envelhecimento activo1A interacção geracional como  estratégia de envelhecimento activo1
A interacção geracional como estratégia de envelhecimento activo1Bruniiinha
 
Derechos Terminado
Derechos TerminadoDerechos Terminado
Derechos Terminadoguestc3b451e
 
Introdução ao Desenvolvimento Mobile Web no LinguAgil
Introdução ao Desenvolvimento Mobile Web no LinguAgilIntrodução ao Desenvolvimento Mobile Web no LinguAgil
Introdução ao Desenvolvimento Mobile Web no LinguAgilBruno Fernandes "PorKaria"
 

Destaque (20)

Hechizo clase5
Hechizo clase5Hechizo clase5
Hechizo clase5
 
Banner Congresso Rever NE 2012
Banner Congresso Rever NE 2012Banner Congresso Rever NE 2012
Banner Congresso Rever NE 2012
 
SREEEE
SREEEESREEEE
SREEEE
 
Desenvolvimento Mobile Web na TechEdBr
Desenvolvimento Mobile Web na TechEdBrDesenvolvimento Mobile Web na TechEdBr
Desenvolvimento Mobile Web na TechEdBr
 
Msg 011 - filhos do sol - quando aceitamos a missão na terra
Msg   011 - filhos do sol - quando aceitamos a missão na terraMsg   011 - filhos do sol - quando aceitamos a missão na terra
Msg 011 - filhos do sol - quando aceitamos a missão na terra
 
Mila - DHET EXAM CENTRE LETTER
Mila - DHET EXAM CENTRE LETTERMila - DHET EXAM CENTRE LETTER
Mila - DHET EXAM CENTRE LETTER
 
Dia da Água - Sala Verde CUAA RENDA
Dia da Água - Sala Verde CUAA RENDADia da Água - Sala Verde CUAA RENDA
Dia da Água - Sala Verde CUAA RENDA
 
Cl0306
Cl0306Cl0306
Cl0306
 
EXPOSICION GLOBALIZACION
EXPOSICION GLOBALIZACIONEXPOSICION GLOBALIZACION
EXPOSICION GLOBALIZACION
 
A interacção geracional como estratégia de envelhecimento activo1
A interacção geracional como  estratégia de envelhecimento activo1A interacção geracional como  estratégia de envelhecimento activo1
A interacção geracional como estratégia de envelhecimento activo1
 
Take the time
Take the timeTake the time
Take the time
 
karina
karinakarina
karina
 
Derechos Terminado
Derechos TerminadoDerechos Terminado
Derechos Terminado
 
Slides Caminhoneiros
Slides CaminhoneirosSlides Caminhoneiros
Slides Caminhoneiros
 
Pegadinha Do Gatinho
Pegadinha Do GatinhoPegadinha Do Gatinho
Pegadinha Do Gatinho
 
Auditoria
AuditoriaAuditoria
Auditoria
 
Introdução ao Desenvolvimento Mobile Web no LinguAgil
Introdução ao Desenvolvimento Mobile Web no LinguAgilIntrodução ao Desenvolvimento Mobile Web no LinguAgil
Introdução ao Desenvolvimento Mobile Web no LinguAgil
 
240712 cm 2n balanç
240712 cm  2n balanç240712 cm  2n balanç
240712 cm 2n balanç
 
Claudia Ribeiro
Claudia RibeiroClaudia Ribeiro
Claudia Ribeiro
 
Família Stein
Família SteinFamília Stein
Família Stein
 

Semelhante a Experimentos realizados con el Groasis Waterboxx

Invernadero Autosustentable
Invernadero AutosustentableInvernadero Autosustentable
Invernadero AutosustentableAlejo Zanni
 
Visita Técnica al Laboratorio de Biotecnología (BIOCOOP) de la Universidad d...
Visita Técnica  al Laboratorio de Biotecnología (BIOCOOP) de la Universidad d...Visita Técnica  al Laboratorio de Biotecnología (BIOCOOP) de la Universidad d...
Visita Técnica al Laboratorio de Biotecnología (BIOCOOP) de la Universidad d...Bryan Bone
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento globalchuscala
 
Invernadero documento
Invernadero documentoInvernadero documento
Invernadero documentoflorcl
 
PráCtica 1 Terrario
PráCtica 1 TerrarioPráCtica 1 Terrario
PráCtica 1 Terrarioguest393339
 
PráCtica 1 Terrario
PráCtica 1 TerrarioPráCtica 1 Terrario
PráCtica 1 Terrarioguest393339
 
C:\Fakepath\PráCtica 1 Terrario
C:\Fakepath\PráCtica 1 TerrarioC:\Fakepath\PráCtica 1 Terrario
C:\Fakepath\PráCtica 1 Terrariomarco
 
hortalizas en invernadero guía fácil de cultivo
hortalizas en invernadero   guía  fácil de cultivohortalizas en invernadero   guía  fácil de cultivo
hortalizas en invernadero guía fácil de cultivoangel ojeda
 
Construccion de invernadero
Construccion de invernaderoConstruccion de invernadero
Construccion de invernaderoRichardxxx90
 
Informe estomas grupo c4
Informe estomas grupo c4Informe estomas grupo c4
Informe estomas grupo c4Nelly Pallasco
 
Fisiología de la Dormancia y Quiebre del Receso en Uva de Mesa
Fisiología de la Dormancia y Quiebre del Receso en Uva de MesaFisiología de la Dormancia y Quiebre del Receso en Uva de Mesa
Fisiología de la Dormancia y Quiebre del Receso en Uva de MesaIan Carlo Bottinelli Wolleter
 

Semelhante a Experimentos realizados con el Groasis Waterboxx (20)

Invernadero Autosustentable
Invernadero AutosustentableInvernadero Autosustentable
Invernadero Autosustentable
 
Visita Técnica al Laboratorio de Biotecnología (BIOCOOP) de la Universidad d...
Visita Técnica  al Laboratorio de Biotecnología (BIOCOOP) de la Universidad d...Visita Técnica  al Laboratorio de Biotecnología (BIOCOOP) de la Universidad d...
Visita Técnica al Laboratorio de Biotecnología (BIOCOOP) de la Universidad d...
 
El cultivo de arveja
El cultivo de arvejaEl cultivo de arveja
El cultivo de arveja
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento global
 
Invernadero documento
Invernadero documentoInvernadero documento
Invernadero documento
 
sistemas de cultivo de ostión
sistemas de cultivo de ostiónsistemas de cultivo de ostión
sistemas de cultivo de ostión
 
Temperatura 2.0
Temperatura 2.0Temperatura 2.0
Temperatura 2.0
 
PráCtica 1 Terrario
PráCtica 1 TerrarioPráCtica 1 Terrario
PráCtica 1 Terrario
 
PráCtica 1 Terrario
PráCtica 1 TerrarioPráCtica 1 Terrario
PráCtica 1 Terrario
 
C:\Fakepath\PráCtica 1 Terrario
C:\Fakepath\PráCtica 1 TerrarioC:\Fakepath\PráCtica 1 Terrario
C:\Fakepath\PráCtica 1 Terrario
 
hortalizas en invernadero guía fácil de cultivo
hortalizas en invernadero   guía  fácil de cultivohortalizas en invernadero   guía  fácil de cultivo
hortalizas en invernadero guía fácil de cultivo
 
Construccion de invernadero
Construccion de invernaderoConstruccion de invernadero
Construccion de invernadero
 
Anon manual invernadero
Anon manual invernaderoAnon manual invernadero
Anon manual invernadero
 
Informe estomas grupo c4
Informe estomas grupo c4Informe estomas grupo c4
Informe estomas grupo c4
 
Estudio de la vid
Estudio de la vidEstudio de la vid
Estudio de la vid
 
Invernaderos2
Invernaderos2Invernaderos2
Invernaderos2
 
Humedad de cultivo
Humedad de cultivoHumedad de cultivo
Humedad de cultivo
 
AZOTEAS VERDES
AZOTEAS VERDESAZOTEAS VERDES
AZOTEAS VERDES
 
Fisiología de la Dormancia y Quiebre del Receso en Uva de Mesa
Fisiología de la Dormancia y Quiebre del Receso en Uva de MesaFisiología de la Dormancia y Quiebre del Receso en Uva de Mesa
Fisiología de la Dormancia y Quiebre del Receso en Uva de Mesa
 
Horas frío y AG3 en Duraznero
Horas frío y AG3 en DurazneroHoras frío y AG3 en Duraznero
Horas frío y AG3 en Duraznero
 

Mais de School Vegetable Gardening - Victory Gardens

Mais de School Vegetable Gardening - Victory Gardens (20)

Behind Enemy Lines - Marthe Cohn - One Woman against Nazi Germany
Behind Enemy Lines - Marthe Cohn - One Woman against Nazi GermanyBehind Enemy Lines - Marthe Cohn - One Woman against Nazi Germany
Behind Enemy Lines - Marthe Cohn - One Woman against Nazi Germany
 
Classical Art School Gardening Posters
Classical Art School Gardening PostersClassical Art School Gardening Posters
Classical Art School Gardening Posters
 
One Teacher Saves her School & her Students
One Teacher Saves her School & her StudentsOne Teacher Saves her School & her Students
One Teacher Saves her School & her Students
 
Coconut Oil helps Heal Children's ADHD - ADD Disease, Autism & Alzheimer Disease
Coconut Oil helps Heal Children's ADHD - ADD Disease, Autism & Alzheimer DiseaseCoconut Oil helps Heal Children's ADHD - ADD Disease, Autism & Alzheimer Disease
Coconut Oil helps Heal Children's ADHD - ADD Disease, Autism & Alzheimer Disease
 
One Teacher Makes Students into Champions
One Teacher Makes Students into ChampionsOne Teacher Makes Students into Champions
One Teacher Makes Students into Champions
 
Good Books help Students Excel in Life & School
Good Books help Students Excel in Life & SchoolGood Books help Students Excel in Life & School
Good Books help Students Excel in Life & School
 
Greening & Restoring the Sahara Desert with the Groasis Waterboxx
Greening & Restoring the Sahara Desert with the Groasis WaterboxxGreening & Restoring the Sahara Desert with the Groasis Waterboxx
Greening & Restoring the Sahara Desert with the Groasis Waterboxx
 
Groasis Waterboxx Lets Trees Grow Up in Unfriendly Places
Groasis Waterboxx Lets Trees Grow Up in Unfriendly PlacesGroasis Waterboxx Lets Trees Grow Up in Unfriendly Places
Groasis Waterboxx Lets Trees Grow Up in Unfriendly Places
 
Explanation of the Groasis Technology for Growing Food in Desert Regions
Explanation of the Groasis Technology for Growing Food in Desert RegionsExplanation of the Groasis Technology for Growing Food in Desert Regions
Explanation of the Groasis Technology for Growing Food in Desert Regions
 
Groasis Waterboxx & the Agua, Vida Naturaleza Project for Growing Food in Des...
Groasis Waterboxx & the Agua, Vida Naturaleza Project for Growing Food in Des...Groasis Waterboxx & the Agua, Vida Naturaleza Project for Growing Food in Des...
Groasis Waterboxx & the Agua, Vida Naturaleza Project for Growing Food in Des...
 
Groasis Waterboxx Handbook on Planting Instructions for Trees & Crops in Dese...
Groasis Waterboxx Handbook on Planting Instructions for Trees & Crops in Dese...Groasis Waterboxx Handbook on Planting Instructions for Trees & Crops in Dese...
Groasis Waterboxx Handbook on Planting Instructions for Trees & Crops in Dese...
 
Groasis Waterboxx Manual for Growing Vegetables in Arid Lands
Groasis Waterboxx Manual for Growing Vegetables in Arid LandsGroasis Waterboxx Manual for Growing Vegetables in Arid Lands
Groasis Waterboxx Manual for Growing Vegetables in Arid Lands
 
Water Saving Measures of Using the Groasis Waterboxx in Organic Gardening in ...
Water Saving Measures of Using the Groasis Waterboxx in Organic Gardening in ...Water Saving Measures of Using the Groasis Waterboxx in Organic Gardening in ...
Water Saving Measures of Using the Groasis Waterboxx in Organic Gardening in ...
 
Making a Week’s Worth of Rain Last the Whole Year
Making a Week’s Worth of Rain Last the Whole YearMaking a Week’s Worth of Rain Last the Whole Year
Making a Week’s Worth of Rain Last the Whole Year
 
Using the Groasis Waterboxx to Plant New Trees in Desert Regions
Using the Groasis Waterboxx to Plant New Trees in Desert RegionsUsing the Groasis Waterboxx to Plant New Trees in Desert Regions
Using the Groasis Waterboxx to Plant New Trees in Desert Regions
 
Greening the World - Desert Restoration, Reduce CO2, Feed the People & Create...
Greening the World - Desert Restoration, Reduce CO2, Feed the People & Create...Greening the World - Desert Restoration, Reduce CO2, Feed the People & Create...
Greening the World - Desert Restoration, Reduce CO2, Feed the People & Create...
 
Groasis Technology Compared to Drip Irrigation
Groasis Technology Compared to Drip IrrigationGroasis Technology Compared to Drip Irrigation
Groasis Technology Compared to Drip Irrigation
 
Groasis Waterboxx - Palm Springs Students Test New Planter Designed to Fight ...
Groasis Waterboxx - Palm Springs Students Test New Planter Designed to Fight ...Groasis Waterboxx - Palm Springs Students Test New Planter Designed to Fight ...
Groasis Waterboxx - Palm Springs Students Test New Planter Designed to Fight ...
 
Groasis Waterboxx Handbook for Planting Methods & Sample of Crop Test Results...
Groasis Waterboxx Handbook for Planting Methods & Sample of Crop Test Results...Groasis Waterboxx Handbook for Planting Methods & Sample of Crop Test Results...
Groasis Waterboxx Handbook for Planting Methods & Sample of Crop Test Results...
 
Groasis Waterboxx Technology Offers Possible Cure for the Deserts
Groasis Waterboxx Technology Offers Possible Cure for the DesertsGroasis Waterboxx Technology Offers Possible Cure for the Deserts
Groasis Waterboxx Technology Offers Possible Cure for the Deserts
 

Último

Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 

Último (20)

Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 

Experimentos realizados con el Groasis Waterboxx

  • 1. España: experimentos pre-Life+ agosto 2010 1 Experimentos realizados con el Groasis Waterboxx: Actualización España agosto 2010 Durante los experimentos realizados este año en España, los plantones que han sido plantados con el Groasis Waterboxx (WB) han sobrevivido en su gran mayoría a las olas de calor del verano, así como también a la falta de lluvia en varias regiones. Estos espectaculares resultados fueron observados durante un análisis realizado a finales del mes de Agosto por el equipo de Groasis. El Groasis Waterboxx (WB) fue oficialmente lanzando en Matallana (Valladolid) el 20 de abril del 2010. Un número de organizaciones españolas se registraron para participar en una serie de experimentos en diversas regiones. Este hecho sirvió de precursor para el proyecto Life+, proyecto en el que se realizará la plantación de cerca de 30.000 WB en cinco regiones distintas a principios del año 2011. Durante los experimentos realizados este año, cerca de 4.000 WB fueron plantados en 12 áreas distintas durante los meses de mayo, junio y julio. El tipo de suelo elegido por los participantes era el más complicado para árboles: arcilla pesada que se seca en verano y asfixia a las raíces. Una gran variedad de tipos de plantas fue utilizado, incluyendo diferentes especies de encinas y pinos, castaño, latonero, etc. Durante los días 24-26 de agosto, Pieter Hoff (inventor) junto con Sven Kallen y Egbert Sonneveld (representantes de Groasis España), visitaron un total de 10 experimentos para atestiguar en primera mano los resultados de estas plantaciones, así como para aprender el funcionamiento y desarrollo del producto en cuestión. 500 WB plantadas en el desierto de Los Monegros (Zaragoza) Efecto de condensación en la superficie de un WB (Girona) Conclusiones preliminares: En la última página de este informe, los resultados de cada proyecto se muestran individualmente, todos ellos siendo positivos. A su vez, todos los proyectos pilotos revelan resultados mejores de los esperados: • De los árboles plantados correctamente en los WB con plantones sanos, casi el 100% de los árboles han sobrevivido.
  • 2. España: experimentos pre-Life+ agosto 2010 2 • Casi todos los plantones mostraron crecimiento en sus hojas más altas, indicando sus buenas condiciones de salud. • En algunos casos, aquellos plantones que median más de 25cm (altura del WB) presentaban hojas quemadas producidas por el intenso sol. Sin embargo, todos los plantones mostraron nuevos brotes, tanto por debajo como incluso por encima del Waterboxx. • Todas las cajas que fueron llenadas con agua aún mantenían una cantidad de entre el 40 al 70% del volumen original, incluso en las zonas sin lluvia y después del calor del verano. • En aquellas zonas que tuvieron lluvias ocasionales en los meses de verano (Aragón y Cataluña), los recipientes se encontraban totalmente llenos de agua. • En Zamora, donde no llovió en absoluto durante el verano, los WB también se encontraban llenos o medio llenos, indicando el efecto de la condensación como fuente de reaprovisionamiento de agua. • Durante el día, la temperatura medida justo debajo del recipiente era de 2 a 10 grados inferior a la temperatura del suelo. Durante la mañana, la temperatura bajo el recipiente era de 1 a 2 grados superior que la temperatura del suelo. Esto confirma el excelente efecto de aislación del WB, protegiendo las plantas del excesivo calor durante el día y del excesivo frío durante la noche. 250 WB fueron plantadas en Matallana (Valladolid) Medida de la temperatura del suelo al lado del WB Toma de temperatura en Los Monegros (Zaragoza) Medida de la temperatura del suelo bajo el WB
  • 3. España: experimentos pre-Life+ agosto 2010 3 • Una zona de minas sirvió como área de pruebas por tener un interés especial. Anteriores proyectos de reforestación en estas escombreras fueron ineficaces, muriéndose todos los plantones incluso con riego regular. A finales de julio, un total de 100 WB fueron plantados específicamente para este proyecto, cada uno contando con dos robles jóvenes. Todos los árboles no solo sobrevivieron al abrasador calor de agosto, sino que también todos los árboles consiguieron crecer. • En la mayoría de los experimentos, los grupos de control que fueron plantados murieron, excepto aquéllos que fueron regados diariamente. En este último caso, las plantas no crecieron en absoluto, indicando que solo sobrevivían sin llegar a conseguir enraizar. 80 WB plantadas en una zona muy árida de León 100 WB plantadas en una zona baldía minera Nuevos brotes en la plantación de la mina Grupo de control sin crecimiento, a pesar del riego
  • 4. España: experimentos pre-Life+ agosto 2010 4 Lecciones aprendidas: • Importancia de ubicar correctamente el WB (en horizontal, con una superficie plana debajo de la caja, apuntando al norte, con posicionamiento correcto de la mecha y del cartón, con la caja 5 a 10 cm enterrada en el suelo). • Importancia de usar plantones jóvenes con radícula original [raíz primaria] intacta and que lleguen directamente desde el vivero. • En caso de usar semillas, probablemente preferencia por usar semillas pre- germinadas para prevenir daños a la raíz primaria. • Importancia de hacer un seguimiento de posibles hormigas u otros animales, como topos, que puedan atacar las raíces de las plantas. • El diseño del WB puede incluir un mejor cierre de la tapa (en la zona intermedia de ésta), así como también podría disponer de un cartón de mayor tamaño debajo del recipiente para prevenir sequedad. Finalmente, se podría crear más piezas de fácil montaje tipo “plug & play” para así prevenir problemas durante el montaje. Aún es muy pronto para obtener conclusiones finales. Sin embargo, los resultados preliminares sugieren altos niveles de supervivencia, un enraizamiento inmediato y crecimiento de las hojas más altas, así como un claro efecto de enfriamiento del Groasis Waterboxx durante el día y viceversa durante la noche. Los actuales experimentos serán regularmente seguidos in situ por nuestros homólogos locales y serán visitados a finales del mes de octubre para comprobar cualquier novedad. Brote de pino en Los Monegros Observación de los experimentos en Riofrío de Aliste (Zamora)
  • 5. España: experimentos pre-Life+ agosto 2010 5 2 pinos creciendo dentro de un WB en Astudillo (Palencia) En colaboración con: Más información: www.groasis.es o por correo electrónico: info@groasis.es
  • 6. Castelltallat (Manresa) Uso Plantación Día control Temp aire WB plantadas Plantones Bajas Temp tierra exterior Temp lateral Temp inferior Temp agua Comentarios / Observaciones Terreno 1 Reforestar terreno seco, tanto plano como con desnivel 15/05/2010 24/8/2010, 12:00 h 29,5 44 88 1 38 32 23,2 24,2 22,4 23,7 22,3 23,5 Plantones sin raíz Terreno 2 Reforestar terreno seco, con desnivel 35 70 0 27,3 23 21,4 25,4 Terreno 3 Reforestar terreno seco, plano 26 52 0 N.d. N.d. N.d. N.d. Hojas superiores quemadas pero las inferiores brotan San Mateo de Gállego (Zaragoza) Uso Plantación Día control Temp aire WB plantadas Plantones Bajas Temp tierra exterior Temp lateral Temp inferior Temp agua Comentarios / Observaciones Terreno 1 Reforestar terreno seco, tanto plano como con desnivel 25/06/2010 24/8/2010, 18:00h 32,8 440 480 12 31 30,2 26,3 31 Los plantones fueron usados y plantados mucho después de haber sido retirados del vivero. Demasiado tiempo entre la relaización del hoyo y la siembra (barro se secó). Falta de motivación/ conociemientos por parte del equipo de la siembra. 33,1 29,6 26,8 29,7 Matallana (Valladolid) Uso Plantación Día control Temp aire WB plantadas Plantones Bajas Temp tierra exterior Temp lateral Temp inferior Temp agua Comentarios / Observaciones Terreno 1 Reforestar terreno seco, plano 01/07/2010 25/8/2010, 08:00h 12,9 80 80 2 21,5 21,7 23,1 18,9 Raíces atacadas por animales Terreno 2 Reforestar terreno seco, con desnivel 25/8/2010, 08:30h 19,5 80 80 1 22,3 20,6 22,9 20 Sin comentarios 21,6 21,8 22,7 20,1 Terreno 3 Reforestar terreno seco, plano 25/8/2010, 09:00h 21,2 80 80 20 21,2 19,7 21,3 20,2 22,4 21,5 18,5 19 Raíces atacadas por animales Medina de Rioseco (Valladolid) Uso Plantación Día control Temp aire WB plantadas Plantones Bajas Temp tierra exterior Temp lateral Temp inferior Temp agua Comentarios / Observaciones Terreno 1 Restauración de varios linderos 11/07/2010 25/8/2010, 10:00h 25,6 20 20 0 20,7 19,8 21,8 19,9 Riofrío de Aliste (Zamora) Uso Plantación Día control Temp aire WB plantadas Plantones Bajas Temp tierra exterior Temp lateral Temp inferior Temp agua Comentarios / Observaciones Terreno 1 Reforestación por un incendio en 2006 20/06/2010 25/8/2010, 12:30h 30,1 700 700 3 23,2 22,7 20,2 19,5 Plantones viejos fueron usados León (León) Uso Plantación Día control Temp aire WB plantadas Plantones Bajas Temp tierra exterior Temp lateral Temp inferior Temp agua Comentarios / Observaciones Terreno 1 Reforestar terreno seco, tanto plano como con desnivel 29/07/20010 25/8/2010, 15:30h 33,1 80 80 21 31,4 32,1 25,9 26,2 24,5 23,2 27 27,8 Como parte de experimento, 20 WB no fueron llenadas con agua: los plantones murieron. 21,3 21,3 18,9 21,1 Algunos WB plantadas en la sombra Guardo (Palencia) Uso Plantación Día control Temp aire WB plantadas Plantones Bajas Temp tierra exterior Temp lateral Temp inferior Temp agua Comentarios / Observaciones Terreno 1 Restauración de terrenos baldíos de una mina de carbón. 25/07/2010 25/8/2010, 18:30h 30,8 100 200 0 33,4 26,5 23,1 27,9 Grupos de experimento se mantenieron vivos debido a riego permanente pero sin crecer. Todas las plantas en WB crecieron bien. Astudillo (Palencia) Uso Plantación Día control Temp aire WB plantadas Plantones Bajas Temp tierra exterior Temp lateral Temp inferior Temp agua Comentarios / Observaciones Terreno 1 Reforestar terreno seco, plano Julio 2010 01/9/2010, 07:45h 13,5 20 40 0 16,5 16 18,8 16,5 Verano extremadamente seco Grijota (Palencia) Uso Plantación Día control Temp aire WB plantadas Plantones Bajas Temp tierra exterior Temp lateral Temp inferior Temp agua Comentarios / Observaciones Terreno 1 Jardín privado Mayo 2010 01/9/2010, 08:30h 14,0 5 10 0 15,9 15,5 16,8 16,4 Verano extremadamente seco N.d. = No disponible. En los casos que se muestran 2 temperaturas indica que 2 tomas de temperaturas fueron realizadas en el mismo terreno a la SOMBRA: No se hicieron toma de temeraturas en el proyecto de Sant Martí de Llémena (Girona). Cerca de 40 WB fueron plantadas el 27 de Julio de 2010 Excepto por dos plantones que eran de baja calidad y murieron, todas las demás plantas esán vivas y creciendo.