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Introducción

   Bajo el impulso de los portugueses y
    españoles se produjo, en el siglo XV, un
    gran avance en navegación, que llevaría
    a descubrir nuevas rutas marítimas y
    comerciales. los españoles
    descubrieron América y navegaron
    hacia el Oeste, hacia el océano
    desconocido.
   Para comenzar tal descubrimiento
    primero hubo un desarrollo de la
    imprenta, de las técnicas de la minería y
    la metalurgia, de las armas de fuego y
    de la navegación.
Técnicas de la minería


   La minería es la
    obtención selectiva de
    los minerales y otros
    materiales a partir de la
    corteza terrestre.
Armas de fuego

   El Arma de fuego es un
    dispositivo destinado a
    propulsar uno o
    múltiples proyectiles por
    medio de presión de
    gases con el fin de
    causar daño.
   El instrumento esencial del descubridor
    era la carabela o la nao, que fueron los
    tipos utilizados para adentrarse en lo
    desconocido del Océano Atlántico.
Carabela o La Nao
   Una carabela es una
    embarcación a vela,
    ligera, alta y larga –
    hasta 30 metros–,
    estrecha, contaba con
    tres mástiles, sobre una
    sola cubierta; navegaba
    a 5,83 nudos a unos 10
    km /h.
Cartografia
   La navegación se basó
    en los avances de la
    cartografía. Es una
    ciencia que se encarga
    del estudio y de la
    elaboración de los
    mapas.
Experiencia Marítima y
       Conocimiento Académico




   LA BRÚJULA, BALANCINES Y LA
    AMPOLLETA O RELOJ DE ARENA
    fueron utilizados por los marinos
    para lograr el viaje a América.
LA BRÚJULA
   La brújula es un
    instrumento que
    sirve de
    orientación, que
    tiene su
    fundamento en la
    propiedad de las
    agujas magnéticas.
Balancines
   Un balancín puede ser un
    recipiente oscilante
    consistente en 2 cubetas.
    Cada una de las cubetas
    se va llenando de líquido
    hasta que voltea al llegar
    a cierto volumen dando
    paso a la siguiente
    cubeta que repite el ciclo.
Ampolleta o Reloj De Arena
   El reloj de arena
    es un instrumento
    mecánico que sirve
    para medir un
    lapso de tiempo,
    desde el momento
    en que la arena
    comienza a caer
    hasta que termina
    de hacerlo, se ve
    su funcionamiento.
   Para la navegación el requisito principal
    era un instrumento para medir la altura
    de los cuerpos celestes. La ballestilla,
    astrolabios, y el cuadrante también
    fueron utilizados.
La ballestilla
   La ballestilla es
    un instrumento de
    navegación
    antiguo utilizado
    para medir la
    altura del sol y
    otros astros.
Astrolabios
   El astrolabio es un
    instrumento que
    permite ver las
    posiciones de las
    estrellas sobre la
    bóveda celeste.
Cuadrante
   Los marinos lo
    usaban sobre
    todo para
    determinar la
    latitud a la que
    se encontraban
    y para
    determinar la
    hora.
Conclusion

   En los siglos XV y XVI los utensilios
    eran utilizados por los marinos para
    logra encontrar su posición en el mar.
    Todos los utensilios fueron utilizados
    para poder continuar el viaje y de esta
    forma poder proseguir de manera
    efectiva.

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Presentacion alexandra y_eva

  • 1.
  • 2. Introducción  Bajo el impulso de los portugueses y españoles se produjo, en el siglo XV, un gran avance en navegación, que llevaría a descubrir nuevas rutas marítimas y comerciales. los españoles descubrieron América y navegaron hacia el Oeste, hacia el océano desconocido.
  • 3. Para comenzar tal descubrimiento primero hubo un desarrollo de la imprenta, de las técnicas de la minería y la metalurgia, de las armas de fuego y de la navegación.
  • 4. Técnicas de la minería  La minería es la obtención selectiva de los minerales y otros materiales a partir de la corteza terrestre.
  • 5. Armas de fuego  El Arma de fuego es un dispositivo destinado a propulsar uno o múltiples proyectiles por medio de presión de gases con el fin de causar daño.
  • 6. El instrumento esencial del descubridor era la carabela o la nao, que fueron los tipos utilizados para adentrarse en lo desconocido del Océano Atlántico.
  • 7. Carabela o La Nao  Una carabela es una embarcación a vela, ligera, alta y larga – hasta 30 metros–, estrecha, contaba con tres mástiles, sobre una sola cubierta; navegaba a 5,83 nudos a unos 10 km /h.
  • 8. Cartografia  La navegación se basó en los avances de la cartografía. Es una ciencia que se encarga del estudio y de la elaboración de los mapas.
  • 9. Experiencia Marítima y Conocimiento Académico  LA BRÚJULA, BALANCINES Y LA AMPOLLETA O RELOJ DE ARENA fueron utilizados por los marinos para lograr el viaje a América.
  • 10. LA BRÚJULA  La brújula es un instrumento que sirve de orientación, que tiene su fundamento en la propiedad de las agujas magnéticas.
  • 11. Balancines  Un balancín puede ser un recipiente oscilante consistente en 2 cubetas. Cada una de las cubetas se va llenando de líquido hasta que voltea al llegar a cierto volumen dando paso a la siguiente cubeta que repite el ciclo.
  • 12. Ampolleta o Reloj De Arena  El reloj de arena es un instrumento mecánico que sirve para medir un lapso de tiempo, desde el momento en que la arena comienza a caer hasta que termina de hacerlo, se ve su funcionamiento.
  • 13. Para la navegación el requisito principal era un instrumento para medir la altura de los cuerpos celestes. La ballestilla, astrolabios, y el cuadrante también fueron utilizados.
  • 14. La ballestilla  La ballestilla es un instrumento de navegación antiguo utilizado para medir la altura del sol y otros astros.
  • 15. Astrolabios  El astrolabio es un instrumento que permite ver las posiciones de las estrellas sobre la bóveda celeste.
  • 16. Cuadrante  Los marinos lo usaban sobre todo para determinar la latitud a la que se encontraban y para determinar la hora.
  • 17. Conclusion  En los siglos XV y XVI los utensilios eran utilizados por los marinos para logra encontrar su posición en el mar. Todos los utensilios fueron utilizados para poder continuar el viaje y de esta forma poder proseguir de manera efectiva.