1. ¿Indigo o Cristal?
La distinción entre las energías Indigo y Cristal aún genera muchas dudas en quienes se acercan al
tema. ¿Cómo los diferenciamos?
Para responder a esta pregunta, se presenta a continuación un fragmento de la 3ª parte del libro
Conciencia Índigo.
“Detrás” y “bajo la protección” de la energía rebelde Índigo, está llegando una nueva ola de
niños: los niños “de vibración de Cristal” o niños “de Cristal”, cuya personalidad, a pesar de
tener algunas características en común con los Índigo, es muy distinta en muchos aspectos y
merece un estudio de fondo completo.
Según comenta Brian Murphy, “Los Índigo fueron correctamente llamados ‘Quebrantadores
de Sistemas’ y como tales fueron programados para crear ‘violencia’ donde estuviera justificada,
y para probar los límites allí donde los hubiera. Para esto necesitaban ser robustos y caóticos.
Los Cristal en cambio son ‘Los Pacificadores’ y han nacido para liderar a través del ejemplo. Por
ello, sus atributos serán aquellos de una naturaleza pacífica y gentil. Ellos no mecerán el barco o
probarán límites al grado en que lo hacen los Índigo, pero se defenderán a si mismos y a los
asuntos por los que se apasionen.
Esa palabra ‘pasión’ resume a los Cristal: una pasión por la vida y el amor, por la justicia y
el juego limpio, y una pasión por la verdad. Estas son las características de los Cristal.” 1
La Doctora Norteamericana Doreen Virtue2 comenta que “los niños de la generación Cristal
se benefician de la apertura lograda por la generación Índigo. Primero, los Índigo empezaron
abriendo caminos con el machete, cortando todo lo que no tenía integridad. Luego, siguen los de
Cristal, para construir paz en un mundo relativamente más seguro y abierto”.
Presentamos a continuación dos tablas, muy esquemáticas (por razones pedagógicas y
facilidad de lectura), en las cuales pueden apreciarse las características comunes y diferentes de
los niños. Obviamente, existen todos los matices del caso así como gran diversidad, según la
especialidad con la que llegue y/o que esté desarrollando / despertando / aceptando cada niño.
Tabla 1. Características comunes más sobresalientes de los Índigo,
Cristal y otros niños y jóvenes de la nueva generación
INDIGO y CRISTAL
• Son más sensibles.
• Son más perceptivos, hasta psíquicos (en varios grados).
• Tienen un importante propósito de vida global.
• Son congruentes entre corazón, mente, palabras y acciones.
• Perciben la falta de integridad y honestidad.
• Tiene mucha pasión: una pasión por la vida, el amor, la justicia.
• De jóvenes y adultos tienen en sentido agudo de servicio y ayuda
humanitaria.
• Por naturaleza, no juzgan.
• En general, tienen un alto sentido del humor.
• Necesitan agua, naturaleza, arte, ropa de fibra natural, ejercicio físico
y un entorno seguro tanto física, como emocional, psíquica y
espiritualmente.
• Requieren de la presencia en su entorno inmediato de adultos
1
Fuente: "Foro Gap Internacional" gap@elistas.net Asunto [GAP] - Brian Murphy. Agosto 11, 2003.
2
Autora del libro "The Care and Feeding of Indigo Children” (El Cuidado y la Alimentación de los Niños Índigo) y de un libro
por publicar pronto "The Crystal Children" (Los Niños Cristal), ambos en la editorial Hay House. Visitar su página Web en inglés
www.TheCrystalChildren.com, con artículos y una cartelera especial de mensajes para padres, abuelos, educadores y niños
Cristal, para que se apoyen mutuamente.

2. emocionalmente estables.
Tabla 2. Diferencias generales más sobresalientes entre Índigo y Cristal
INDIGO CRISTAL
Espíritu de Guerrero Espíritu de Pacificador
“El Rompedor de Sistemas” “Los Pacificadores”
Meta Meta
• Abrir camino. • Seguir camino abierto por la generación Índigo.
• Denunciar. • Construir con energías más sutiles.
• No aceptar lo que no sirve ahora. • “Pulsar” con una fuerza interior extraordinaria
• Aversión aguda a la mentira, engaño y (para alzar la frecuencia / nivel energético de la
manipulación. sociedad).
Especialidad Especialidad
• Denunciar. • Liderar a través del ejemplo.
• Probar los límites físicos. • Probar los límites psíquicos.
Personalidad Personalidad
• En general extrovertidos. • Más tranquilos, pacíficos y gentiles. En general
• De pionero (es decir son testarudos, originales, un poco introvertidos.
autosuficientes, creativos). • Aun más espirituales.
• Determinación, tenacidad. • Aun más telepáticos.
• Mucha energía y ningún miedo a afrontar las • Aun más sensibles.
cosas.
Pautas de conductas Pautas de conductas
• Este niño va a pedir y exigir. • Habla con pocas palabras pero muy profundas,
• No teme la confrontación. y sólo si se lo pide.
• Rebelde. • Irradia paz y tranquilidad.
• Armoniza naturalmente la energía que le rodea.
• Muy afectuoso con la gente y percibe sus
necesidades.
• Este niño se calla y se retira si hay conflictos,
evita la confrontación.
• Integra las 12 leyes de la inteligencia
espiritual.3
Características físicas y otras Características físicas y otras
• Robustos físicamente. • Menos robusto física y mentalmente.
• Fuertes mentalmente. • Vulnerable emocionalmente.
• Habilidades psíquicas “activadas” desde su
nacimiento.
• A veces sufre de alergias, es más delicado.
Sus características pueden ser erróneamente Sus características pueden ser erróneamente
diagnosticadas como diagnosticadas como
• ADD (Déficit de Atención). • Enfermedad de Aspergers (una forma templada
• ADDH (Déficit de Atención con de autismo, común en los EE UU dentro de la
Hiperactividad). profesión de programadores, informáticos,
ingenieros de sistemas).
• Autismo.
• Ser percibidas por los demás como las de un
niño “Desconectado”.
Es precoz en el hablar. Puede ser que hable tardíamente, en general porque le
toma un tiempo darse cuenta –o que alguien le
explique– que los adultos en general no entienden la
comunicación telepática que tiene tendencia a utilizar
innatamente.
3
Las cuales son, según Dan Millman , las siguientes: ley del equilibrio, ley de las elecciones, ley de los procesos, ley de la
presencia, ley de la compasión, ley de la fe, ley de las expectativas, ley de la integridad, ley de la acción, ley de los ciclos, ley de
la rendición y ley de la unidad.

3. Necesidades, en general Necesidades, en general
• Nutrir sus talentos de pioneros y de líderes. • Utilizar y nutrir sus habilidades y sus talentos
• Herramientas de organización del trabajo. de “pacificadores”.
• Aprender la diplomacia y la cortesía. • Técnicas de limpieza psíquica sencilla.
• Intercambio de energía con la naturaleza.
Es importante resaltar que en el niño de Cristal hay que cuidar atentamente:
• los daños sicológicos y emocionales,
• la violencia física, la cual les aterroriza,
• las alergias,
• los campos electromagnéticos,
• y la contaminación psíquica4.
Barbara Rother5 nos recuerda: “Por ahora, veo la luz en los ojos de todos los niños, su curiosidad
natural y su entusiasmo por la vida. Les doy la bienvenida a los nuevos niños. Todos los niños
son un recordatorio para que retome a la niña que llevo dentro de mí, y para que disfrute con
gran emoción los momentos interesantes que están por venir”.
Extracto de la Revista AmériKa Índigo, n.º 3, noviembre 2003, enservicio@datafull.com
4
Ver más sobre las habilidades psíquicas en los niños y jóvenes de la nueva generación en la Revista AmeriKa Indigo n.º 3,
diciembre 2003.
5
http://www.lightworker.com