2. LA COMUNICACIÓN ES UN PROCESO
En el que intervienen dos o más seres o comunidades humanas que comparten
experiencias, conocimientos, sentimientos; aunque sea a distancia, a través
de medios artificiales. En este intercambio los seres humanos establecen
relaciones entre sí y pasan de la existencia individual aislada a la existencia
social comunitaria. Para que sea efectivo es necesario que el receptor
entienda el mensaje de emisor. para esto es necesario factores de
funcionamiento en la comunicación:
6. Los problemas que afectan la
comunicación pueden ser por
1. Por parte del transmisor
2. Por parte del receptor
3. Por las características del mensaje
7. TRANSMISOR RECEPTOR
· Excesiva emotividad: es cuando
demuestra ira, impaciencia,
agresividad, intolerancia o
nerviosismo extremo.
· Que interrumpa al
transmisor
· Escasa emotividad: muestra poco
interés o entusiasmo en lo que
dice.
· Que no ponga atención
al transmisor
· Exceso o defecto en la velocidad
de la transmisión: el transmisor
emite mucha información
rápidamente lo que produce una
acumulación de ideas que fatigan
al receptor. O, se expresa con tal
lentitud que promueve la
distracción del receptor
· Que realice actividades
que distraigan al
transmisor
Razones por las cuales puede
afectarse la comunicación
por parte del transmisor
y tres razones por las cuales por las
cuales puede afectarse la
comunicación por parte del receptor
8. NIVELES DE LA COMUNICACIÓN Y
PRINCIPALES CARACTERISTICAS
9.
10.
11. Responda si las siguientes oraciones
son falsas o verdaderas:
1. Se escribe con v los sonidos avo y vo, iniciales de palabra. ( f )
2 El método más apropiado para gozar de buena ortografía es conocer el significado de la palabra y
apropiarse de las reglas que rigen su composición. ( V )
3. Los adjetivos son palabras que expresan o representan los seres o las ideas. ( f )
4. Escriba v inmediatamente después de las sílabas pre, pri, pro, iniciales de palabras.( v )
5. Los nombres de los meses, estaciones del año y puntos cardinales, entre otros, se escriben
generalmente con mayúscula. ( f )
6. La ortografía es una parte de la gramática que nos enseña a escribir correctamente. ( v )
7. Se escribe con c en los grupos ce, ci, de los verbos con infinitivo en cer, cir. ( v )
8. Los adverbios indican generalmente cuándo, dónde, cómo, se realiza la acción del
verbo. ( v )
9. Se escribe g en los grupos finales gero, gería, gera, de los sustantivos y adjetivos. ( f )
10. Se escribe con inicial mayúscula las principales palabras con que se expresa el
nombre de una sociedad e institución. ( v )
12. Subraye la palabra mal escrita en cada una de las siguientes
frases:
En Diciembre tendremos vacaciones, hemos pensado viajar por el
Pacífico en el barco “Mercedes” de propiedad de los Bustamante.
Iva repitiendo todo lo que decía el compañero.
Evacuaron la posición los que estavan en la vanguardia del batallón.
El cielo estava cubierto de nubes, sin duda lloverá y no habrá polvo.
Esa tocesita no me gusta nada; todo el día te lo pasas tosiendo con una
tos que ciertamente me preocupa.
Hiciste una buena selección, y por esa acción te
recompensaránexpléndidamente.
Nos lo dijo sin ambajes: Estos jóvenes son ajenos al robo cometido en el
garaje.
Fuiste un privilegiado distinguido con un regalo rejio.
Exajeras al decir que él protege al hombre recogido en la carretera.
Ocupa el vigésimo quinto lugar, pero si no surjen dificultades pronto
llegará al vigésimo, eso dijo el regente.