SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 8
Baixar para ler offline
Page 1 of 8
SABIC Innovative Plastics BV BEOORDELING FORM NON-EXEMPT PERSONNEL
NAAM: Patrick van Dorst
DOELSTELLING:
Dit formulier is als hulp bij het gebruiken van het EADP systeem bedoeld. Het is slechts bedoeld om het formulier op een
diskette te downloaden en thuis te gebruiken. Het is aan te raden om de tekst in de daarvoor vrije ruimtes te verwerken en
het vervolgens via "copy/paste" in het systeem over te brengen.
Instructies bij het invullen van het beoordelingsformulier
Uitleg instructies bij het invullen van het formulier
1. Check of de personalia correct en volledig zijn.
2. In onderdeel A wordt de medewerker beoordeeld op zijn prestaties over het afgelopen jaar.
3. In onderdeel B, C en D wordt er door leidinggevende en medewerker terug gekeken op het afgelopen jaar en wordt
besproken welke verbeteringen, ontwikkelingen of afspraken wenselijk/noodzakelijk zijn voor de toekomst.
Tijdens deze laatste vier onderdelen wordt een actieve inbreng van de medewerker verwacht; een tweegesprek.
4. Let op de prestaties over de totale beoordelingsperiode en laat u niet leiden door incidentele voorvallen.
5. Geef duidelijk aan wat de sterke (wat gaat goed) en de minder sterke punten (wat kan beter) zijn. Zelden is een
medewerker op alle punten even goed of slecht.
6. Wees niet te algemeen, kom met concrete voorbeelden.
7. Geef alle beoordelingscriteria een waardering.
8. Verduidelijk in het kort en met concrete voorbeelden bij elk beoordelingscriterium uw waardering.
9. Geef een eindwaardering.
Onderwerpen beoordelings gesprek
Een beoordelingsgesprek tussen medewerker en leidinggevende wordt tijdig
(minimaal 3 dagen) tevoren aangekondigd. Tijdens het gesprek komt aan de orde:
A De uitvoering van de werkzaamheden door de medewerker in zijn/haar huidige
functie in de afgelopen periode op basis van vastgestelde criteria
B De status van de afspraken die tijdens de vorige beoordeling zijn gemaakt
C Maken van afspraken met betrekking tot het verbeterings- of
(loopbaan)ontwikkelingstraject van de medewerker o.a.:
- Opleidings- en trainingsplan
- Operationeel medewerker
D Feedback (terugkoppeling van ervaringen) van de medewerker.
WAARDERING
N Presteert ver onder de eisen die minimaal aan het functioneren worden gesteld. Is absoluut onaanvaardbaar.
VW Presteert onder de eisen die minimaal aan het functioneren worden gesteld. Verbetering noodzakelijk.
NG Voldoet aan de eisen die aan het functioneren worden gesteld doch overschrijdt deze niet.
RS Voldoet ruimschoots aan de eisen die aan het functioneren worden gesteld. Niveau van functioneren is
bovengemiddeld.
OG Presteert opvallend goed en overstijgt daarmee de eisen die aan het functioneren kunnen worden gesteld.
Niveau van functioneren is zeer hoog.
VU Presteert ver boven de eisen die aan het functioneren kunnen worden gesteld. Niveau van functioneren
overtreft alle normen en verwachtingen.
Page 2 of 8
KRUIS DUIDELIJK DE WAARDE AAN OP DE BALK RECHTS VAN ELK BEOORDELINGSKRITERIUM
BEOORDELINGSKRITERIA FUNKTIONEREN VAN MEDEWERKER In te vullen door beoordelaar
Kwaliteit In het begin van het jaar is het nog 1 keer voorgekomen dat Patrick zonder te
overleggen een uit spec resultaat heeft doorgegeven, maar daarna heeft hij zich daarin
sterk verbeterd. Niet normale data wordt altijd direct opgemerkt en overlegt hij nu
direct met collega’s.
Hij heeft nauwelijks controle nodig.
Standaarden die buiten specificaties of op zijn worden direct opnieuw aangemaakt.
Daarnaast merkt hij ook storingen aan apparatuur direct op en probeert dit ook zelf op
te lossen, wanneer dit niet lukt wordt op correcte wijze een storing aangemaakt.
Nadien is hij ook geinteresseerd hoe deze storing dan is opgelost en trekt hier lering
uit.
N VW NG RS OG VU
Kwantiteit / Productiviteit Patrick is zeer fanatiek, na/tussen zijn normale werkzaamheden heeft hij ruim
voldoende tijd over die hij vult met diverse extra werkzaamheden zoals helpen van
collega’s, GR&R’s, analyseverzoeken. Met de verwerking van COA’s springt hij er
echt uit, dit zijn werkzaamheden die anderen niet graag op zich nemen, Patrick is de
enige die dit netjes bijhoudt.
N VW NG RS OG VU
Zelfstandigheid Patrick heeft zich hierin sterk ontwikkeld, hij werkt zelfstandig, vraagt nu tijdig om
raad en neemt zelf de vervolgacties op correcte wijze. ( informeren en op juiste wijze
in systemen zetten)
Hij weet ook bij drukte de juiste prioriteiten te stellen.
Hij heeft ook geen aansturing nodig voor extra werkzaamheden, hij gaat zelfstandig
op zoek in systemen-mailboxen welke werkzaamheden nog nodig zijn.
Wanneer hij niet tijdig duidelijkheid heeft, zoals bijvoorbeeld zijn contractverlenging,
onderneemt hij de nodige stappen om hierin duidelijk te krijgen.
N VW NG RS OG VU
Veiligheid / EHS Patrick werkt volgend de geldende veiligheidsregels en gebruikt de nodige PBM´s.
Daarnaast merkt hij onveilige situaties op en meld dit aan zijn leidinggevende.
N VW NG RS OG VU
Page 3 of 8
KRUIS DUIDELIJK DE WAARDE AAN OP DE BALK RECHTS VAN ELK BEOORDELINGSKRITERIUM
BEOORDELINGSKRITERIA FUNKTIONEREN VAN MEDEWERKER In te vullen door beoordelaar
Initiatief /
Doorzettingsvermogen
Zoals al vermeld is Patrick zeer gedreven, hij vangt snel aan met zijn
werkzaamheden. Vooral met de verwerking van de COA´s laat hij zien dat hij zich
niet makkelijk laat ontmoedigen.
N VW NG RS OG VU
Communicatie /
Collegialiteit / Teamwork
Patrick communiceert tijdig en op juiste wijze met operations en collega´s, ook hier is
weer een sterke verbetering zichtbaar.
Hij is zeer collegiaal, ruilt regelmatig van dienst om collega´s tegemoet te komen of
om overwerk te voorkomen.
Ongevraagd schiet hij collega´s te hulp bij drukte, hij is een echte teamworker.
N VW NG RS OG VU
Leidinggeven (indien
van toepassing)
N VW NG RS OG VU
Uitleg Facultatief
(at supervisor's discretion)
Patrick heeft zich op vele fronten sterk verbeterd en presteert beter dan van hem
verwacht mag worden, ga zo door !
Totale waardering
N VW NG RS OG VU
Page 4 of 8
OBJECTIVES
ACTION ITEMS FROM PREVIOUS Actieplan Tijdsplanning
APPRAISAL AND ACTUAL
PERFORMANCE CAN BE FOUND
IN EADP SYSTEM
Ontwikkelingsbehoefte Doel / Actieplan Tijdsplanning
Feedback van medewerker (to be filled in the EADP system)
Page 5 of 8
Links of futher information
Uitleg Criterium Kwaliteit BACK
Denk hierbij o.m. aan:
1. Heeft geen controle nodig, controleert eigen werkzaamheden en brengt zelf
correcties aan waar nodig;
2. Legt zichzelf hoge maatstaven op waaraan zijn/haar werk moet voldoen;
3. Streeft naar perfectie en is gericht op voortdurende verbetering van werk
methoden en procedures;
4. Leert graag nieuwe manieren om kwaliteit en klantgerichte service te
verbeteren;
5. Streeft er naar om haar/zijn zwakke punten te verbeteren;
6. Is klantgericht voor wat betreft producten, diensten en processen;
7. Houdt zich aan afspraken;
8. Probleemanalyse: signaleren van problemen; herkennen van belangrijke
informatie; verbanden leggen tussen gegevens. Opsporen van mogelijke oorzaken
van problemen: zoeken van ter zake doende gegevens;
9. Blijft aandachtig en neemt tijdige beslissingen, gebaseerd op data;
10. Is actief in het toepassen en benutten van hulpmiddelen en methodes.
Het is niet noodzakelijk om bij ieder beoordelingscriterium (kwaliteit,
kwantiteit enz.) alle punten te behandelen. De genoemde punten bij het
beoordelingscriterium zijn bedoeld als hulpmiddel bij het schrijven van de
beoordeling. Geef hier met behulp van de genoemde punten aan wat goed gaat en
wat beter kan in het functioneren van de medewerker.
Uitleg Criterium kwantiteit/productiviteit BACK
Denk hierbij o.m. aan:
1. Levert voldoende werk af binnen gestelde periodes;
2. Hanteert goed tempo van werken;
3. Werkt regelmatig en constant;
4. Aanwezigheid (begin/eindtijd, pauzes);
5. Blijft ook onder druk of bij veranderingen voldoende werk afleveren
6. Prestatiemotivatie: gedrag dat getuigt van het stellen van hoge eisen aan
eigen werk. Laten zien niet tevreden te zijn met een gemiddelde prestatie;
7. Plannen en organiseren: op effectieve wijze doelen en prioriteiten bepalen
en benodigde acties, tijd en middelen aangeven om de bepaalde doelen te kunnen
bereiken;
8. Leert graag nieuwe manieren om productiviteit te verbeteren
Het is niet noodzakelijk om bij ieder beoordelingscriterium (kwaliteit,
kwantiteit enz.) alle punten te behandelen. De genoemde punten bij het
beoordelingscriterium zijn bedoeld als hulpmiddel bij het schrijven van de
beoordeling. Geef hier met behulp van de genoemde punten aan wat goed gaat en
wat beter kan in het functioneren van de medewerker.
Page 6 of 8
Uitleg Criterium zelfstandigheid BACK
Denk hierbij o.m. aan:
1. Het zelfstandig werken;
2. Werkt actief aan eigen ontwikkeling;
3. Neemt tijdig en weloverwogen beslissingen;
4. Beslissingen komen op logische en consequente wijze tot stand;
5. Reageert niet impulsief;
6. Durft knopen door te hakken, ook als een beslissingen minder populair
uitvalt;
7. Zoekt overleg en overeenstemming voor beslissingen maar verschuilt zich niet
achter anderen;
8. Neemt verantwoordelijkheid voor zowel succes als mislukking.
Het is niet noodzakelijk om bij ieder beoordelingscriterium (kwaliteit,
kwantiteit enz.) alle punten te behandelen. De genoemde punten bij het
beoordelingscriterium zijn bedoeld als hulpmiddel bij het schrijven van de
beoordeling. Geef hier met behulp van de genoemde punten aan wat goed gaat en
wat beter kan in het functioneren van de medewerker.
Uitleg Criterium Veiligheid/EHS BACK
Denk hierbij o.m. aan:
1. Beschouwt veiligheid als eerste prioriteit;
2. Voert alle werkzaamheden op de meest veilige wijze uit en laat hierbij geen
ruimte voor toleranties;
3. Staat onveilige handelingen en/of situaties niet toe; legt het werk direct
stil, onderzoekt wie/wat verantwoordelijk is en pakt het probleem direct aan;
4. Spreekt collega's aan en laat het voorbeeld zien;
5. Werkt volgens procedures;
6. Overlegt met collega's, hoe werk veilig uit te voeren;
7. Toetst processen en apparatuur aan consequenties t.a.v. veiligheid;
8. Levert actieve bijdrages aan veiligheidsissues (zoals eigen ideeën en
initiatieven);
9. Neemt initiatief voor housekeeping;
10. Zorgt voor opgeruimde werkomgeving;
11. Voert BOP's/audits uit;
12. Voert acties uit n.a.v. incidentenonderzoek.
Het is niet noodzakelijk om bij ieder beoordelingscriterium (kwaliteit,
kwantiteit enz.) alle punten te behandelen. De genoemde punten bij het
beoordelingscriterium zijn bedoeld als hulpmiddel bij het schrijven van de
beoordeling. Geef hier met behulp van de genoemde punten aan wat goed gaat en
wat beter kan in het functioneren van de medewerker.
Uitleg Criterium initiatief en doorzettingsvermogen BACK
Denk hierbij o.m. aan: .
1. Werkt goed gemotiveerd;
2. Wil aanpakken, kan waar nodig extra inspanning opbrengen;
3. Wisselt makkelijk van werkzaamheden;
4. Reageert constructief op ingevoerde veranderingen;
5. Is betrokken bij het werk en voelt zich verantwoordelijk voor resultaten;
6. Toont initiatief, signaleert kansen om werk efficiënter uit te voeren en
handelt er direct naar;
7. Blijft ook zonder direct toezicht goed presteren;
8. Kijkt naar de mogelijkheden van een verandering in plaats van te zoeken naar
excuses om een verandering te voorkomen;
9. Gebruikt de inbreng en ideeën van anderen om veranderingen aan te moedigen.
Het is niet noodzakelijk om bij ieder beoordelingscriterium (kwaliteit,
kwantiteit enz.) alle punten te behandelen. De genoemde punten bij het
beoordelingscriterium zijn bedoeld als hulpmiddel bij het schrijven van de
beoordeling. Geef hier met behulp van de genoemde punten aan wat goed gaat en
wat beter kan in het functioneren van de medewerker.
Page 7 of 8
Uitleg Criterium Communicatie / collegialiteit / teamwork BACK
Denk hierbij o.m. aan:
1. Overlegt op tijd;
2. Is goed op de hoogte van veranderingen; zoekt ook zelf wegen om op de hoogte
te blijven;
3. Maakt gebruik van de beschikbare informatiestromen en informatiemiddelen;
4. Is eerlijk in de omgang, verhult geen zaken en is correct;
5. Informeert collegae;
6. Integriteit: handhaven van algemeen aanvaarde sociale en ethische normen in
activiteiten die met de functie te maken hebben
7. Staat open voor mening van anderen;
8. Luistert naar anderen;
9. Is geïnteresseerd in anderen;
10. Drukt zich helder en begrijpelijk uit;
11. Helpt collegae waar nodig, is bereid iets voor een ander te doen;
12. Gezamenlijk (groeps-) belang of winst komt voor persoonlijk belang of winst;
13. Vindt de sfeer in de groep belangrijk, draagt goed bij aan de werksfeer;
14. Lost conflicten met anderen doeltreffend op;
15. Waardeert mensen van een ander geslacht, cultuur, ras, leeftijd etnische
afkomst of lichamelijke handicap.
Het is niet noodzakelijk om bij ieder beoordelingscriterium (kwaliteit,
kwantiteit enz.) alle punten te behandelen. De genoemde punten bij het
beoordelingscriterium zijn bedoeld als hulpmiddel bij het schrijven van de
beoordeling. Geef hier met behulp van de genoemde punten aan wat goed gaat en
wat beter kan in het functioneren van de medewerker.
Uitleg Criterium Leidinggeven BACK
Denk hierbij o.m. aan:
1. Visie: heeft een duidelijke, eenvoudige, op realiteit gebaseerde
klantgerichte visie. Is in staat haar/zijn visie duidelijk op anderen over te
brengen en verzekert zich ervan dat deze visie door iedereen wordt begrepen.
Motiveert anderen om visie om te zetten in concrete acties;
2. Luisteren: tonen belangrijke informatie op te pakken uit mondelinge
mededelingen. Doorvragen, ingaan op reacties;
3. Deelt succes en erkenning met anderen.
4. Helikopterview: beziet problemen vanuit meerdere invalshoeken. Onderscheidt
hoofd- en bijzaken. Concentreert zich op de hoofdzaken en lange termijnbeleid.
Overziet de gevolgen van beslissingen. Kijkt over afdelingsgrenzen heen.
5. Instrueert, overlegt, motiveert en delegeert goed en tactvol;
6. Regelt en organiseert werkzaamheden goed;
7. Informeert betrokken medewerkers tijdig en juist, betrekt medewerkers;
8. Stimuleert anderen tot leveren van goede prestaties;
9. Pakt ondermaats presteren direct, met succes aan;
10. Toont houding en gedrag dat getuigt van het onderkennen van de gevoelens en
behoeften van anderen;
11. Bewaakt sfeer in de groep;
12. Ontwikkelt medewerkers; analyseren van ontwikkelbehoeften en het (laten)
uitvoeren van ontwikkelingsactiviteiten;
13. Overtuigingskracht: het vermogen om ideeën, voorstellen, wijzigingen voor
anderen aanvaardbaar te maken en het open staan voor kritiek;
14. Delegeren: eigen beslissingsbevoegdheden en verantwoordelijkheden op
duidelijke wijze toedelen aan de juiste medewerkers.
Het is niet noodzakelijk om bij ieder beoordelingscriterium (kwaliteit,
kwantiteit enz.) alle punten te behandelen. De genoemde punten bij het
beoordelingscriterium zijn bedoeld als hulpmiddel bij het schrijven van de
beoordeling. Geef hier met behulp van de genoemde punten aan wat goed gaat en
wat beter kan in het functioneren van de medewerker.
Page 8 of 8
Uitleg Facultatief BACK
Hier kunt u additionele punten kwijt die u niet bij één van de voorgaande
beoordelingscriteria heeft kunnen plaatsen.
Effectiviteit van de gevolgde trainingen.
Uitleg Afspraken en Actieplan (doelstellingen) BACK
Afspraken en actieplan (doelstellingen) afgelopen periode en volgende periode
Doelstellingen worden opgesteld om afspraken tussen medewerker en manager
duidelijk en meetbaar te maken. Ze dienen gezamenlijk te worden opgesteld en
achteraf te worden beoordeeld.
Afspraken dienen S.M.A.R.T. te zijn, willen ze voor medewerker en chef hard en
duidelijk zijn:
Specifiek voor deze medewerker geldend
Meetbaar in tijd, kwaliteit, kosten, etc.
Acceptabel voor de medewerker die de taak moet uitvoeren (uitdagend, niet
onhaalbaar)
Realiseerbaar gegeven randvoorwaarden, risico's, etc.
Te plannen in een "tijdpad

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Beoordeling PCPM van Dorst 2014

Resultaat van opleiden in organisaties Ren-de-ment, Rendement!
Resultaat van opleiden in organisaties Ren-de-ment, Rendement! Resultaat van opleiden in organisaties Ren-de-ment, Rendement!
Resultaat van opleiden in organisaties Ren-de-ment, Rendement! Jos Arets
 
Slideshow loopbaankompas
Slideshow loopbaankompasSlideshow loopbaankompas
Slideshow loopbaankompasbrinkmanb
 
Resultaatgericht Leidinggeven 6 Funct.
Resultaatgericht Leidinggeven 6 Funct.Resultaatgericht Leidinggeven 6 Funct.
Resultaatgericht Leidinggeven 6 Funct.Rinie Altena
 
Mt2003 01-05 rabobank rs bas en ronald
Mt2003 01-05 rabobank rs bas en ronaldMt2003 01-05 rabobank rs bas en ronald
Mt2003 01-05 rabobank rs bas en ronaldBasvanderVelde
 
Personeelsevaluatiesysteem
PersoneelsevaluatiesysteemPersoneelsevaluatiesysteem
PersoneelsevaluatiesysteemVBVK
 
Handleiding cyclus functioneren en beoordelen SWS VO ROCvA
Handleiding cyclus functioneren en beoordelen SWS VO ROCvAHandleiding cyclus functioneren en beoordelen SWS VO ROCvA
Handleiding cyclus functioneren en beoordelen SWS VO ROCvABarbara Habig
 
Ink college hs utrecht maart 2011
Ink college hs utrecht maart 2011Ink college hs utrecht maart 2011
Ink college hs utrecht maart 2011Judith Joe
 
Ink college hs utrecht maart 2011
Ink college hs utrecht maart 2011Ink college hs utrecht maart 2011
Ink college hs utrecht maart 2011Judith Joe
 
Ontwikkelen maar hoe
Ontwikkelen maar hoeOntwikkelen maar hoe
Ontwikkelen maar hoeArco Kats
 
Continue Ontwikkeling, Managen van Prestaties: Beoordelen.
Continue Ontwikkeling, Managen van Prestaties: Beoordelen.Continue Ontwikkeling, Managen van Prestaties: Beoordelen.
Continue Ontwikkeling, Managen van Prestaties: Beoordelen.Willem E.A.J. Scheepers
 
Met pro gesprekken naar vakmanschap
Met pro gesprekken naar vakmanschapMet pro gesprekken naar vakmanschap
Met pro gesprekken naar vakmanschapAad Hoek
 
2010 09 19 Presentatie Veranderen, Leiderschap En Medewerkers Voor Benchmark ...
2010 09 19 Presentatie Veranderen, Leiderschap En Medewerkers Voor Benchmark ...2010 09 19 Presentatie Veranderen, Leiderschap En Medewerkers Voor Benchmark ...
2010 09 19 Presentatie Veranderen, Leiderschap En Medewerkers Voor Benchmark ...edevoogd
 
Agile pm 3 pm cafe 23 april 2013
Agile pm 3 pm cafe 23 april 2013Agile pm 3 pm cafe 23 april 2013
Agile pm 3 pm cafe 23 april 2013Ryco Buffinga
 
Handleiding Qsuite | Wat zijn audits en toetsingen en hoe voer ik deze uit vo...
Handleiding Qsuite | Wat zijn audits en toetsingen en hoe voer ik deze uit vo...Handleiding Qsuite | Wat zijn audits en toetsingen en hoe voer ik deze uit vo...
Handleiding Qsuite | Wat zijn audits en toetsingen en hoe voer ik deze uit vo...Evelien Verkade
 
160127_Voluyt_Zelfverbeteren_ZB
160127_Voluyt_Zelfverbeteren_ZB160127_Voluyt_Zelfverbeteren_ZB
160127_Voluyt_Zelfverbeteren_ZBMichiel Vermeulen
 
Informatieblad ROI bij opleidingen (Bimoa, November 2011)
Informatieblad ROI bij opleidingen (Bimoa, November 2011)Informatieblad ROI bij opleidingen (Bimoa, November 2011)
Informatieblad ROI bij opleidingen (Bimoa, November 2011)bimoa
 

Semelhante a Beoordeling PCPM van Dorst 2014 (20)

Resultaat van opleiden in organisaties Ren-de-ment, Rendement!
Resultaat van opleiden in organisaties Ren-de-ment, Rendement! Resultaat van opleiden in organisaties Ren-de-ment, Rendement!
Resultaat van opleiden in organisaties Ren-de-ment, Rendement!
 
Slideshow loopbaankompas
Slideshow loopbaankompasSlideshow loopbaankompas
Slideshow loopbaankompas
 
Resultaatgericht Leidinggeven 6 Funct.
Resultaatgericht Leidinggeven 6 Funct.Resultaatgericht Leidinggeven 6 Funct.
Resultaatgericht Leidinggeven 6 Funct.
 
Mt2003 01-05 rabobank rs bas en ronald
Mt2003 01-05 rabobank rs bas en ronaldMt2003 01-05 rabobank rs bas en ronald
Mt2003 01-05 rabobank rs bas en ronald
 
Project portfolio management
Project portfolio managementProject portfolio management
Project portfolio management
 
4. |Een verklarend model voor Lean en continu verbeteren door Wilfred Knol
4. |Een verklarend model voor Lean en continu verbeteren door Wilfred Knol4. |Een verklarend model voor Lean en continu verbeteren door Wilfred Knol
4. |Een verklarend model voor Lean en continu verbeteren door Wilfred Knol
 
Personeelsevaluatiesysteem
PersoneelsevaluatiesysteemPersoneelsevaluatiesysteem
Personeelsevaluatiesysteem
 
Handleiding cyclus functioneren en beoordelen SWS VO ROCvA
Handleiding cyclus functioneren en beoordelen SWS VO ROCvAHandleiding cyclus functioneren en beoordelen SWS VO ROCvA
Handleiding cyclus functioneren en beoordelen SWS VO ROCvA
 
Ink college hs utrecht maart 2011
Ink college hs utrecht maart 2011Ink college hs utrecht maart 2011
Ink college hs utrecht maart 2011
 
Ink college hs utrecht maart 2011
Ink college hs utrecht maart 2011Ink college hs utrecht maart 2011
Ink college hs utrecht maart 2011
 
Ontwikkelen maar hoe
Ontwikkelen maar hoeOntwikkelen maar hoe
Ontwikkelen maar hoe
 
Continue Ontwikkeling, Managen van Prestaties: Beoordelen.
Continue Ontwikkeling, Managen van Prestaties: Beoordelen.Continue Ontwikkeling, Managen van Prestaties: Beoordelen.
Continue Ontwikkeling, Managen van Prestaties: Beoordelen.
 
Met pro gesprekken naar vakmanschap
Met pro gesprekken naar vakmanschapMet pro gesprekken naar vakmanschap
Met pro gesprekken naar vakmanschap
 
2010 09 19 Presentatie Veranderen, Leiderschap En Medewerkers Voor Benchmark ...
2010 09 19 Presentatie Veranderen, Leiderschap En Medewerkers Voor Benchmark ...2010 09 19 Presentatie Veranderen, Leiderschap En Medewerkers Voor Benchmark ...
2010 09 19 Presentatie Veranderen, Leiderschap En Medewerkers Voor Benchmark ...
 
Agile pm 3 pm cafe 23 april 2013
Agile pm 3 pm cafe 23 april 2013Agile pm 3 pm cafe 23 april 2013
Agile pm 3 pm cafe 23 april 2013
 
5. een praktijkvoorbeeld van lean implementeren door wilfred knol
5. een praktijkvoorbeeld van lean implementeren door wilfred knol5. een praktijkvoorbeeld van lean implementeren door wilfred knol
5. een praktijkvoorbeeld van lean implementeren door wilfred knol
 
Het doelstellingengesprek
Het doelstellingengesprekHet doelstellingengesprek
Het doelstellingengesprek
 
Handleiding Qsuite | Wat zijn audits en toetsingen en hoe voer ik deze uit vo...
Handleiding Qsuite | Wat zijn audits en toetsingen en hoe voer ik deze uit vo...Handleiding Qsuite | Wat zijn audits en toetsingen en hoe voer ik deze uit vo...
Handleiding Qsuite | Wat zijn audits en toetsingen en hoe voer ik deze uit vo...
 
160127_Voluyt_Zelfverbeteren_ZB
160127_Voluyt_Zelfverbeteren_ZB160127_Voluyt_Zelfverbeteren_ZB
160127_Voluyt_Zelfverbeteren_ZB
 
Informatieblad ROI bij opleidingen (Bimoa, November 2011)
Informatieblad ROI bij opleidingen (Bimoa, November 2011)Informatieblad ROI bij opleidingen (Bimoa, November 2011)
Informatieblad ROI bij opleidingen (Bimoa, November 2011)
 

Mais de Patrick Dorst

VCA Certificate Oct. 27th 2011
VCA Certificate Oct. 27th 2011VCA Certificate Oct. 27th 2011
VCA Certificate Oct. 27th 2011Patrick Dorst
 
Langelierindex excel
Langelierindex excelLangelierindex excel
Langelierindex excelPatrick Dorst
 
Langelierindex excel
Langelierindex excelLangelierindex excel
Langelierindex excelPatrick Dorst
 
Afstudeerscriptie MLO
Afstudeerscriptie MLOAfstudeerscriptie MLO
Afstudeerscriptie MLOPatrick Dorst
 
Afstudeer presentatie MLO
Afstudeer presentatie MLOAfstudeer presentatie MLO
Afstudeer presentatie MLOPatrick Dorst
 
Practicumverslag vetzuren (patrick en alex) versie 1
Practicumverslag vetzuren (patrick en alex) versie 1Practicumverslag vetzuren (patrick en alex) versie 1
Practicumverslag vetzuren (patrick en alex) versie 1Patrick Dorst
 
Verslag feromonen (andré patrick alex)
Verslag feromonen (andré patrick alex)Verslag feromonen (andré patrick alex)
Verslag feromonen (andré patrick alex)Patrick Dorst
 
Nucleair magnetic resonance
Nucleair magnetic resonanceNucleair magnetic resonance
Nucleair magnetic resonancePatrick Dorst
 
Presentation about Kidneys
Presentation about KidneysPresentation about Kidneys
Presentation about KidneysPatrick Dorst
 
Chemistry & Safety opdracht
Chemistry  & Safety opdrachtChemistry  & Safety opdracht
Chemistry & Safety opdrachtPatrick Dorst
 
Life sciences & safety
Life sciences  & safetyLife sciences  & safety
Life sciences & safetyPatrick Dorst
 

Mais de Patrick Dorst (11)

VCA Certificate Oct. 27th 2011
VCA Certificate Oct. 27th 2011VCA Certificate Oct. 27th 2011
VCA Certificate Oct. 27th 2011
 
Langelierindex excel
Langelierindex excelLangelierindex excel
Langelierindex excel
 
Langelierindex excel
Langelierindex excelLangelierindex excel
Langelierindex excel
 
Afstudeerscriptie MLO
Afstudeerscriptie MLOAfstudeerscriptie MLO
Afstudeerscriptie MLO
 
Afstudeer presentatie MLO
Afstudeer presentatie MLOAfstudeer presentatie MLO
Afstudeer presentatie MLO
 
Practicumverslag vetzuren (patrick en alex) versie 1
Practicumverslag vetzuren (patrick en alex) versie 1Practicumverslag vetzuren (patrick en alex) versie 1
Practicumverslag vetzuren (patrick en alex) versie 1
 
Verslag feromonen (andré patrick alex)
Verslag feromonen (andré patrick alex)Verslag feromonen (andré patrick alex)
Verslag feromonen (andré patrick alex)
 
Nucleair magnetic resonance
Nucleair magnetic resonanceNucleair magnetic resonance
Nucleair magnetic resonance
 
Presentation about Kidneys
Presentation about KidneysPresentation about Kidneys
Presentation about Kidneys
 
Chemistry & Safety opdracht
Chemistry  & Safety opdrachtChemistry  & Safety opdracht
Chemistry & Safety opdracht
 
Life sciences & safety
Life sciences  & safetyLife sciences  & safety
Life sciences & safety
 

Beoordeling PCPM van Dorst 2014

  • 1. Page 1 of 8 SABIC Innovative Plastics BV BEOORDELING FORM NON-EXEMPT PERSONNEL NAAM: Patrick van Dorst DOELSTELLING: Dit formulier is als hulp bij het gebruiken van het EADP systeem bedoeld. Het is slechts bedoeld om het formulier op een diskette te downloaden en thuis te gebruiken. Het is aan te raden om de tekst in de daarvoor vrije ruimtes te verwerken en het vervolgens via "copy/paste" in het systeem over te brengen. Instructies bij het invullen van het beoordelingsformulier Uitleg instructies bij het invullen van het formulier 1. Check of de personalia correct en volledig zijn. 2. In onderdeel A wordt de medewerker beoordeeld op zijn prestaties over het afgelopen jaar. 3. In onderdeel B, C en D wordt er door leidinggevende en medewerker terug gekeken op het afgelopen jaar en wordt besproken welke verbeteringen, ontwikkelingen of afspraken wenselijk/noodzakelijk zijn voor de toekomst. Tijdens deze laatste vier onderdelen wordt een actieve inbreng van de medewerker verwacht; een tweegesprek. 4. Let op de prestaties over de totale beoordelingsperiode en laat u niet leiden door incidentele voorvallen. 5. Geef duidelijk aan wat de sterke (wat gaat goed) en de minder sterke punten (wat kan beter) zijn. Zelden is een medewerker op alle punten even goed of slecht. 6. Wees niet te algemeen, kom met concrete voorbeelden. 7. Geef alle beoordelingscriteria een waardering. 8. Verduidelijk in het kort en met concrete voorbeelden bij elk beoordelingscriterium uw waardering. 9. Geef een eindwaardering. Onderwerpen beoordelings gesprek Een beoordelingsgesprek tussen medewerker en leidinggevende wordt tijdig (minimaal 3 dagen) tevoren aangekondigd. Tijdens het gesprek komt aan de orde: A De uitvoering van de werkzaamheden door de medewerker in zijn/haar huidige functie in de afgelopen periode op basis van vastgestelde criteria B De status van de afspraken die tijdens de vorige beoordeling zijn gemaakt C Maken van afspraken met betrekking tot het verbeterings- of (loopbaan)ontwikkelingstraject van de medewerker o.a.: - Opleidings- en trainingsplan - Operationeel medewerker D Feedback (terugkoppeling van ervaringen) van de medewerker. WAARDERING N Presteert ver onder de eisen die minimaal aan het functioneren worden gesteld. Is absoluut onaanvaardbaar. VW Presteert onder de eisen die minimaal aan het functioneren worden gesteld. Verbetering noodzakelijk. NG Voldoet aan de eisen die aan het functioneren worden gesteld doch overschrijdt deze niet. RS Voldoet ruimschoots aan de eisen die aan het functioneren worden gesteld. Niveau van functioneren is bovengemiddeld. OG Presteert opvallend goed en overstijgt daarmee de eisen die aan het functioneren kunnen worden gesteld. Niveau van functioneren is zeer hoog. VU Presteert ver boven de eisen die aan het functioneren kunnen worden gesteld. Niveau van functioneren overtreft alle normen en verwachtingen.
  • 2. Page 2 of 8 KRUIS DUIDELIJK DE WAARDE AAN OP DE BALK RECHTS VAN ELK BEOORDELINGSKRITERIUM BEOORDELINGSKRITERIA FUNKTIONEREN VAN MEDEWERKER In te vullen door beoordelaar Kwaliteit In het begin van het jaar is het nog 1 keer voorgekomen dat Patrick zonder te overleggen een uit spec resultaat heeft doorgegeven, maar daarna heeft hij zich daarin sterk verbeterd. Niet normale data wordt altijd direct opgemerkt en overlegt hij nu direct met collega’s. Hij heeft nauwelijks controle nodig. Standaarden die buiten specificaties of op zijn worden direct opnieuw aangemaakt. Daarnaast merkt hij ook storingen aan apparatuur direct op en probeert dit ook zelf op te lossen, wanneer dit niet lukt wordt op correcte wijze een storing aangemaakt. Nadien is hij ook geinteresseerd hoe deze storing dan is opgelost en trekt hier lering uit. N VW NG RS OG VU Kwantiteit / Productiviteit Patrick is zeer fanatiek, na/tussen zijn normale werkzaamheden heeft hij ruim voldoende tijd over die hij vult met diverse extra werkzaamheden zoals helpen van collega’s, GR&R’s, analyseverzoeken. Met de verwerking van COA’s springt hij er echt uit, dit zijn werkzaamheden die anderen niet graag op zich nemen, Patrick is de enige die dit netjes bijhoudt. N VW NG RS OG VU Zelfstandigheid Patrick heeft zich hierin sterk ontwikkeld, hij werkt zelfstandig, vraagt nu tijdig om raad en neemt zelf de vervolgacties op correcte wijze. ( informeren en op juiste wijze in systemen zetten) Hij weet ook bij drukte de juiste prioriteiten te stellen. Hij heeft ook geen aansturing nodig voor extra werkzaamheden, hij gaat zelfstandig op zoek in systemen-mailboxen welke werkzaamheden nog nodig zijn. Wanneer hij niet tijdig duidelijkheid heeft, zoals bijvoorbeeld zijn contractverlenging, onderneemt hij de nodige stappen om hierin duidelijk te krijgen. N VW NG RS OG VU Veiligheid / EHS Patrick werkt volgend de geldende veiligheidsregels en gebruikt de nodige PBM´s. Daarnaast merkt hij onveilige situaties op en meld dit aan zijn leidinggevende. N VW NG RS OG VU
  • 3. Page 3 of 8 KRUIS DUIDELIJK DE WAARDE AAN OP DE BALK RECHTS VAN ELK BEOORDELINGSKRITERIUM BEOORDELINGSKRITERIA FUNKTIONEREN VAN MEDEWERKER In te vullen door beoordelaar Initiatief / Doorzettingsvermogen Zoals al vermeld is Patrick zeer gedreven, hij vangt snel aan met zijn werkzaamheden. Vooral met de verwerking van de COA´s laat hij zien dat hij zich niet makkelijk laat ontmoedigen. N VW NG RS OG VU Communicatie / Collegialiteit / Teamwork Patrick communiceert tijdig en op juiste wijze met operations en collega´s, ook hier is weer een sterke verbetering zichtbaar. Hij is zeer collegiaal, ruilt regelmatig van dienst om collega´s tegemoet te komen of om overwerk te voorkomen. Ongevraagd schiet hij collega´s te hulp bij drukte, hij is een echte teamworker. N VW NG RS OG VU Leidinggeven (indien van toepassing) N VW NG RS OG VU Uitleg Facultatief (at supervisor's discretion) Patrick heeft zich op vele fronten sterk verbeterd en presteert beter dan van hem verwacht mag worden, ga zo door ! Totale waardering N VW NG RS OG VU
  • 4. Page 4 of 8 OBJECTIVES ACTION ITEMS FROM PREVIOUS Actieplan Tijdsplanning APPRAISAL AND ACTUAL PERFORMANCE CAN BE FOUND IN EADP SYSTEM Ontwikkelingsbehoefte Doel / Actieplan Tijdsplanning Feedback van medewerker (to be filled in the EADP system)
  • 5. Page 5 of 8 Links of futher information Uitleg Criterium Kwaliteit BACK Denk hierbij o.m. aan: 1. Heeft geen controle nodig, controleert eigen werkzaamheden en brengt zelf correcties aan waar nodig; 2. Legt zichzelf hoge maatstaven op waaraan zijn/haar werk moet voldoen; 3. Streeft naar perfectie en is gericht op voortdurende verbetering van werk methoden en procedures; 4. Leert graag nieuwe manieren om kwaliteit en klantgerichte service te verbeteren; 5. Streeft er naar om haar/zijn zwakke punten te verbeteren; 6. Is klantgericht voor wat betreft producten, diensten en processen; 7. Houdt zich aan afspraken; 8. Probleemanalyse: signaleren van problemen; herkennen van belangrijke informatie; verbanden leggen tussen gegevens. Opsporen van mogelijke oorzaken van problemen: zoeken van ter zake doende gegevens; 9. Blijft aandachtig en neemt tijdige beslissingen, gebaseerd op data; 10. Is actief in het toepassen en benutten van hulpmiddelen en methodes. Het is niet noodzakelijk om bij ieder beoordelingscriterium (kwaliteit, kwantiteit enz.) alle punten te behandelen. De genoemde punten bij het beoordelingscriterium zijn bedoeld als hulpmiddel bij het schrijven van de beoordeling. Geef hier met behulp van de genoemde punten aan wat goed gaat en wat beter kan in het functioneren van de medewerker. Uitleg Criterium kwantiteit/productiviteit BACK Denk hierbij o.m. aan: 1. Levert voldoende werk af binnen gestelde periodes; 2. Hanteert goed tempo van werken; 3. Werkt regelmatig en constant; 4. Aanwezigheid (begin/eindtijd, pauzes); 5. Blijft ook onder druk of bij veranderingen voldoende werk afleveren 6. Prestatiemotivatie: gedrag dat getuigt van het stellen van hoge eisen aan eigen werk. Laten zien niet tevreden te zijn met een gemiddelde prestatie; 7. Plannen en organiseren: op effectieve wijze doelen en prioriteiten bepalen en benodigde acties, tijd en middelen aangeven om de bepaalde doelen te kunnen bereiken; 8. Leert graag nieuwe manieren om productiviteit te verbeteren Het is niet noodzakelijk om bij ieder beoordelingscriterium (kwaliteit, kwantiteit enz.) alle punten te behandelen. De genoemde punten bij het beoordelingscriterium zijn bedoeld als hulpmiddel bij het schrijven van de beoordeling. Geef hier met behulp van de genoemde punten aan wat goed gaat en wat beter kan in het functioneren van de medewerker.
  • 6. Page 6 of 8 Uitleg Criterium zelfstandigheid BACK Denk hierbij o.m. aan: 1. Het zelfstandig werken; 2. Werkt actief aan eigen ontwikkeling; 3. Neemt tijdig en weloverwogen beslissingen; 4. Beslissingen komen op logische en consequente wijze tot stand; 5. Reageert niet impulsief; 6. Durft knopen door te hakken, ook als een beslissingen minder populair uitvalt; 7. Zoekt overleg en overeenstemming voor beslissingen maar verschuilt zich niet achter anderen; 8. Neemt verantwoordelijkheid voor zowel succes als mislukking. Het is niet noodzakelijk om bij ieder beoordelingscriterium (kwaliteit, kwantiteit enz.) alle punten te behandelen. De genoemde punten bij het beoordelingscriterium zijn bedoeld als hulpmiddel bij het schrijven van de beoordeling. Geef hier met behulp van de genoemde punten aan wat goed gaat en wat beter kan in het functioneren van de medewerker. Uitleg Criterium Veiligheid/EHS BACK Denk hierbij o.m. aan: 1. Beschouwt veiligheid als eerste prioriteit; 2. Voert alle werkzaamheden op de meest veilige wijze uit en laat hierbij geen ruimte voor toleranties; 3. Staat onveilige handelingen en/of situaties niet toe; legt het werk direct stil, onderzoekt wie/wat verantwoordelijk is en pakt het probleem direct aan; 4. Spreekt collega's aan en laat het voorbeeld zien; 5. Werkt volgens procedures; 6. Overlegt met collega's, hoe werk veilig uit te voeren; 7. Toetst processen en apparatuur aan consequenties t.a.v. veiligheid; 8. Levert actieve bijdrages aan veiligheidsissues (zoals eigen ideeën en initiatieven); 9. Neemt initiatief voor housekeeping; 10. Zorgt voor opgeruimde werkomgeving; 11. Voert BOP's/audits uit; 12. Voert acties uit n.a.v. incidentenonderzoek. Het is niet noodzakelijk om bij ieder beoordelingscriterium (kwaliteit, kwantiteit enz.) alle punten te behandelen. De genoemde punten bij het beoordelingscriterium zijn bedoeld als hulpmiddel bij het schrijven van de beoordeling. Geef hier met behulp van de genoemde punten aan wat goed gaat en wat beter kan in het functioneren van de medewerker. Uitleg Criterium initiatief en doorzettingsvermogen BACK Denk hierbij o.m. aan: . 1. Werkt goed gemotiveerd; 2. Wil aanpakken, kan waar nodig extra inspanning opbrengen; 3. Wisselt makkelijk van werkzaamheden; 4. Reageert constructief op ingevoerde veranderingen; 5. Is betrokken bij het werk en voelt zich verantwoordelijk voor resultaten; 6. Toont initiatief, signaleert kansen om werk efficiënter uit te voeren en handelt er direct naar; 7. Blijft ook zonder direct toezicht goed presteren; 8. Kijkt naar de mogelijkheden van een verandering in plaats van te zoeken naar excuses om een verandering te voorkomen; 9. Gebruikt de inbreng en ideeën van anderen om veranderingen aan te moedigen. Het is niet noodzakelijk om bij ieder beoordelingscriterium (kwaliteit, kwantiteit enz.) alle punten te behandelen. De genoemde punten bij het beoordelingscriterium zijn bedoeld als hulpmiddel bij het schrijven van de beoordeling. Geef hier met behulp van de genoemde punten aan wat goed gaat en wat beter kan in het functioneren van de medewerker.
  • 7. Page 7 of 8 Uitleg Criterium Communicatie / collegialiteit / teamwork BACK Denk hierbij o.m. aan: 1. Overlegt op tijd; 2. Is goed op de hoogte van veranderingen; zoekt ook zelf wegen om op de hoogte te blijven; 3. Maakt gebruik van de beschikbare informatiestromen en informatiemiddelen; 4. Is eerlijk in de omgang, verhult geen zaken en is correct; 5. Informeert collegae; 6. Integriteit: handhaven van algemeen aanvaarde sociale en ethische normen in activiteiten die met de functie te maken hebben 7. Staat open voor mening van anderen; 8. Luistert naar anderen; 9. Is geïnteresseerd in anderen; 10. Drukt zich helder en begrijpelijk uit; 11. Helpt collegae waar nodig, is bereid iets voor een ander te doen; 12. Gezamenlijk (groeps-) belang of winst komt voor persoonlijk belang of winst; 13. Vindt de sfeer in de groep belangrijk, draagt goed bij aan de werksfeer; 14. Lost conflicten met anderen doeltreffend op; 15. Waardeert mensen van een ander geslacht, cultuur, ras, leeftijd etnische afkomst of lichamelijke handicap. Het is niet noodzakelijk om bij ieder beoordelingscriterium (kwaliteit, kwantiteit enz.) alle punten te behandelen. De genoemde punten bij het beoordelingscriterium zijn bedoeld als hulpmiddel bij het schrijven van de beoordeling. Geef hier met behulp van de genoemde punten aan wat goed gaat en wat beter kan in het functioneren van de medewerker. Uitleg Criterium Leidinggeven BACK Denk hierbij o.m. aan: 1. Visie: heeft een duidelijke, eenvoudige, op realiteit gebaseerde klantgerichte visie. Is in staat haar/zijn visie duidelijk op anderen over te brengen en verzekert zich ervan dat deze visie door iedereen wordt begrepen. Motiveert anderen om visie om te zetten in concrete acties; 2. Luisteren: tonen belangrijke informatie op te pakken uit mondelinge mededelingen. Doorvragen, ingaan op reacties; 3. Deelt succes en erkenning met anderen. 4. Helikopterview: beziet problemen vanuit meerdere invalshoeken. Onderscheidt hoofd- en bijzaken. Concentreert zich op de hoofdzaken en lange termijnbeleid. Overziet de gevolgen van beslissingen. Kijkt over afdelingsgrenzen heen. 5. Instrueert, overlegt, motiveert en delegeert goed en tactvol; 6. Regelt en organiseert werkzaamheden goed; 7. Informeert betrokken medewerkers tijdig en juist, betrekt medewerkers; 8. Stimuleert anderen tot leveren van goede prestaties; 9. Pakt ondermaats presteren direct, met succes aan; 10. Toont houding en gedrag dat getuigt van het onderkennen van de gevoelens en behoeften van anderen; 11. Bewaakt sfeer in de groep; 12. Ontwikkelt medewerkers; analyseren van ontwikkelbehoeften en het (laten) uitvoeren van ontwikkelingsactiviteiten; 13. Overtuigingskracht: het vermogen om ideeën, voorstellen, wijzigingen voor anderen aanvaardbaar te maken en het open staan voor kritiek; 14. Delegeren: eigen beslissingsbevoegdheden en verantwoordelijkheden op duidelijke wijze toedelen aan de juiste medewerkers. Het is niet noodzakelijk om bij ieder beoordelingscriterium (kwaliteit, kwantiteit enz.) alle punten te behandelen. De genoemde punten bij het beoordelingscriterium zijn bedoeld als hulpmiddel bij het schrijven van de beoordeling. Geef hier met behulp van de genoemde punten aan wat goed gaat en wat beter kan in het functioneren van de medewerker.
  • 8. Page 8 of 8 Uitleg Facultatief BACK Hier kunt u additionele punten kwijt die u niet bij één van de voorgaande beoordelingscriteria heeft kunnen plaatsen. Effectiviteit van de gevolgde trainingen. Uitleg Afspraken en Actieplan (doelstellingen) BACK Afspraken en actieplan (doelstellingen) afgelopen periode en volgende periode Doelstellingen worden opgesteld om afspraken tussen medewerker en manager duidelijk en meetbaar te maken. Ze dienen gezamenlijk te worden opgesteld en achteraf te worden beoordeeld. Afspraken dienen S.M.A.R.T. te zijn, willen ze voor medewerker en chef hard en duidelijk zijn: Specifiek voor deze medewerker geldend Meetbaar in tijd, kwaliteit, kosten, etc. Acceptabel voor de medewerker die de taak moet uitvoeren (uitdagend, niet onhaalbaar) Realiseerbaar gegeven randvoorwaarden, risico's, etc. Te plannen in een "tijdpad