Actividades para desarrollar la ultima cena con los pequeños

1. FECHA : ……………
DENOMINACIÓN : UNA CENA MUY ESPECIAL
PROPOSITO Conocerlos acontecimientosquese dieron en la última cena y el mensaje que nosda Jesúsmediante su ejemplo.
Á COMP Capacidades Conocimiento Indicadores
precisados
Evaluación
T I
ER
C
FORMACIÓN
DE LA
CONCIENCIA
MORAL Y
CRISTIANA
COMPRENDE
TEXTOS
ESCRITOS.
Identifica en el voluntariado una forma de
imitar a Jesús, busca que todos participen
en acciones para lograr el bien común.
Recupera información de diversos tipos
de textos escritos.
El ejemplo de
Jesús en la
última cana
Propósito del
texto.
Investiga en forma grupallos
acontecimientos más importantes de la
última cena
Explica mediante ejemplos en que
consiste elmandamiento nuevo que nos
dio Jesús.
Localizainformación en un texto con
algunos elementos complejosen su
estructuray con vocabulario variado.
- Ubica datos importantes en textos
que lee.
Ob
.
C
C
L.C
P.O
PO
PROCES.
DE LA
SESIÓN
ESTRATEGIAS
Materiales
INICIO
MOTIVACIÓN: Respondemos interrogantes mediante lluvia de ideas
¿Alguna vez un amigo o un familiar muy querido se ha ido de viaje?
¿Cómo lo despiden?, ¿Qué hace mamá para despedir a ese amigo o familiar?
¿ Qué tipo de comida prepara, una común o una especial?
¿En esa comida especial , que dice el amigo que se va de viaje?
¿Qué le dicen los seres queridos?
Observan con atención la imagen dada por la docente
SABERES PREVIOS
Respondemos: ¿Qué actividad están realizando?, ¿Quiénes son?, ¿ Qué cenaran?,
¿Qué celebran?
CONFLICTO COGNITIVO ¿Por qué se despide Jesús?, ¿Qué le iba a suceder?
¿Dónde puedo averiguar lo que sucedió en la última cena?
Copias
de
imágenes
de la
semana
santa

2. PROCESO CONSTRUCCION DEL APRENDIZAJE
En equipos de trabajo leemos la biblia de acuerdo a las indicaciones del docente y nos ayudamos de
imágenes (Revisar el anexo 1)
Grupo 1 y 2: JUAN 13, 33-35
Grupo 3 y 4: MATEO 26, 26-30
Grupo 5 y 6 JUAN 13, 1-20
Luego de leer la biblia completamos los globos del anexo 1
Exponemos nuestros trabajos y explicamos el propósito del pasaje de la biblia que hemos leído.
Respondemos interrogantes de nuestros compañeros si tuvieran alguna duda.
Con ayuda de preguntas del docente realizamos un resumen de lo leído en la biblia
¿Qué comieron en la Cena? , ¿Qué representa el vino y el pan?
¿Qué mandamiento nos enseñó Jesús?
¿Por qué Jesús lava los pies a sus discípulos?
ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE
Individualmente sistematizamos lo aprendido en un mapa conceptual
Biblia
Imágenes
Papelotes
plumones
LA ÚLTIMA CENA
JESUS NOS ENSEÑA A SEGUIR SU EJEMPLO
SERVICIO A LOS DEMAS AMOR A LOS DEMÁS
En el
LAVADO DE PIES MANDAMIENTO NUEVO
SIENDO SOLIDARIOS VIVIR COMO HERMANOS
ES LA SEÑAL DE
LOS CRISTIANOS
DE LOS

3. TRANSFERENCIA
Respondemos en nuestro cuaderno:
¿En qué día de la semana santa se lee los textos que hemos leìdo?
Escribe 5 acciones de como practicas elmandamineto nuevo del amor
CIERRE
Repondemos:
¿Qué aprendimos hoy?
¿Para qué me sirve en mi vida diaria lo que aprendí hoy?
En casa investigan
 Los nombre de los doce apóstoles.
 Tradiciones se realizan el jueves santo en Arequipa.
 El nombre del pintor del cuadro de la última cena.
 Dibuja como practicas el mandamiento nuevo del amor

4. ANEXO 1
JUAN 13, 33-35
MATEO 26, 26-30
JUAN 13, 1-20