2. Definición de Discriminación
 La discriminación es un problema que afecta
nuestra sociedad. En la esfera laboral es en
donde más se puede observar la discriminación,
la que consiste en dar un trato menos favorable a
las personas en especial a las mujeres, las
minorías étnicas, las personas con alguna
discapacidad, los trabajadores de edad avanzada
y los enfermos de SIDA sin tener en cuenta sus
méritos ni calificaciones. Esa práctica
discriminatoria existe tanto en los países ricos
como en los pobres
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3. Algunos Datos:
 Las personas con discapacidad constituyen
entre el 7 y 10% de la población mundial.
 En Europa Oriental, la tasa de desempleo de
los discapacitados aumentó de manera
drástica durante los años 90.
 En Brasil, el salario promedio de los
discapacitados es 45,8% inferior al del resto
de los trabajadores. En Costa Rica,
entretanto, la diferencia es de 11,5%
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4. Algunos datos
 En el país hay aproximadamente 1′ 608,440
personas con alguna discapacidad (pcd) que
representa el 14,2% de la población
ecuatoriana, de los cuales:
 El 37,9 % no tiene nivel de instrucción.
 El 42 % tiene instrucción primaria.
 19% tiene instrucción secundaria.
 8% ha cursado algún nivel de instrucción superior
 800.000 personas están en edad de trabajar
 56 % de la población no trabaja.
 29.1% no puede trabajar por su discapacidad severa
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5. Ley Reformatoria al Código de
Trabajo
El 30 de enero de 2006 entró en vigencia la
Ley Reformatoria al Código de Trabajo, por la
que los empleadores públicos y privados, que
cuenten con un número mínimo de 25
trabajadores, están obligados a contratar, al
menos, a una persona con discapacidad. Para
el 2007, la ley estableció esa obligación en
una cantidad equivalente al 1% del total de
los trabajadores, y así progresivamente hasta
llegar al 4% en el 2009.
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6. Multas
 La Ley establece que por cada persona no
contratada, las empresas deberán pagar una
multa equivalente a 10 Salarios Mínimos
Unificados, es decir, 2000 dólares. El valor
recaudado se destina en un 50% a la Unidad
de Discapacitados del Ministerio de Trabajo y
el otro porcentaje para el Consejo Nacional
de Discapacitados
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7. Incentivos Tributarios
 En el SRI, en el momento de la declaración del
Impuesto la Renta (IR), los empresarios reciben
un beneficios de 150% extra. Por ejemplo, si un
discapacitado recibe una remuneración de USD
1000 al mes, el SRI no considerará solamente
12000 (USD 1000 x 12 meses) en el momento del
cálculo del IR, sino, 18 000 adicionales, lo que
significa que deducirá un valor de 30000 (USD
12000 del salario, más USD 18000 del incentivo);
lo cual, significa una inversión. Además, si la
esposa o hijos del trabajador son discapacitados,
este beneficio de aplicará para cada uno de ellos.
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8. ¿Por qué persiste la
discriminación?
Las empresas esgrimen razones como la falta de
información o de entes que capaciten
adecuadamente al personal, para de esta forma
poder incorporarlo a las nóminas.
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9. Servicio de Integración Laboral
Precisamente, para ayudar a las personas con
discapacidad a insertarse en el mundo laboral y
servir de puente con los empleadores, una vez
aprobada la ley se creó el Servicio de Integración
Laboral para Personas con Discapacidad (SIL) el cual
selecciona con la base de datos que les proporciona
el Consejo Nacional de Discapacidades (CONADIS)
y, a su vez, las empresas les remiten los perfiles
laborales que requieren. Su labor además consiste
en visitar empresas, sensibilizar a empresarios,
amoldar ciertas conductas que tienen las personas
discapacitadas que nunca han pasado por un
proceso de selección
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10. ¿EN QUÉ CONSISTE LA
INTERMEDIACION LABORAL?
En el acompañamiento:
Al empresario a escoger la persona adecuada a su
puesto de trabajo.
Bajar sus temores y expectativas sobre la discapacidad.
Orientar al entorno laboral, aprovechar la presencia de la
persona con discapacidad para crecer en calidad
humana y en desarrollo organizacional.
Al trabajador orientarlo, afianzar su seguridad
emocional, inducir a su capacitación de ser necesario
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11. PROYECTO DE INSERCIÓN SOCIO-
LABORAL “CREE EN MI”
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12. PROYECTO DE INSERCIÓN SOCIO-
LABORAL “CREE EN MI”
Su objetivo es el de incorporar a personas
con discapacidad en el mercado laboral
competitivo y en condiciones similares a
las de las demás personas dentro de las
empresas públicas y privadas.
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13. Proceso para la inserción laboral:
• Entrevista con el equipo técnico del SIL para
elaborar el perfil vocacional y evaluación
psicológica.
• Fortalecimiento de sus habilidades sociales y
capacidades para el trabajo.
• Inserción al empleo amparado por un contrato
de trabajo.
• Seguimiento.
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14. TIPOS DE DISCAPACIDADES
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15. TIPOS DE DISCAPACIDADES
 INTELECTUAL: Se caracteriza por
limitaciones significativas en el
funcionamiento intelectual y la conducta
adaptativa, habilidades practicas, sociales,
conceptuales.
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16. TIPOS DE DISCAPACIDAD
 Se enmarca en el ámbito de la salud mental. Se
considera que una persona tiene discapacidad
psíquica cuando presenta trastornos en el
comportamiento adaptativo, previsiblemente
permanentes.
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17. ¿Cómo comportarse con personas que tienen
discapacidad intelectual y/o psicológica?
 Al dirigirse a una persona con discapacidad
intelectual, se debe actuar naturalmente. Tratarla
con respeto y consideración.
 No hay que ignorarla, se debe saludarla y despedirse
de ellas normalmente, como se haría con cualquier
persona. Darles atención, conversar con ellas, usar
palabras amistosas y ser natural.
 No se las debe sobreproteger. Ayudarlas cuando
sea necesario.
 Las personas con discapacidad intelectual
generalmente son muy cariñosas.
 La discapacidad intelectual no debe ser confundida
con la enfermedad mental.
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18. Tipos de Discapacidades
 VISUAL: Limitación severa o ausencia total de la
capacidad de ver, que ocasiona dificultades
importantes para mirar, para orientarse, para
ubicar el entorno y sus características.
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19. ¿Cómo comportarse con personas que
tienen discapacidad visual?
 No siempre las personas con discapacidad visual
necesitan auxilio pero si se observa que está en
dificultades, hay que acercarse e
identificarse, hacerle notar que se está hablando con
ella y ofrecerle ayuda. Nunca hay que ayudar sin
preguntar antes cómo se debe hacer.
 Si se le ayuda como guía, se debe colocar la mano de
la persona en el codo de nosotros. Siempre se le
debe avisar con anticipación si existen obstáculos en
el camino.
 Hay que hablarles en un tono normal de voz y usar
palabras directas cuando se le guía.
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20. Tipos de Discapacidades
 AUDITIVA: Limitación severa o ausencia total
de la capacidad de ori, que ocasiona dificultades
importantes para escuchar y/o hablar lo que
afecta la comunicación verbal.
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21. ¿Cómo comportarse con personas que
tienen discapacidad auditiva?
 Hablar despacio, con claridad (no gritar)
 Ubicarse delante de la persona con el rostro iluminado.
 Utilizar el lenguaje corporal y la gesticulación (sin
exageraciones).
 Utilizar palabras sencillas y fáciles de leer en los labios.
 Evitar hablarle si la persona se encuentra de espaldas.
 Verificar que ha comprendido lo que trata de comunicar.
 No aparentar haber comprendido si no es así.
 Mostrar naturalidad y reforzar con confianza.
 Evitar una atención excesiva debido al problema de
audición.
 Si tiene dificultas en entender, escribir lo que se quiere
decir.
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22. Tipos de Discapacidad
 FÍSICA: Son alteraciones físicas y motoras a consecuencia de
malformaciones, de la columna, esqueleto, articulaciones por
enfermedades, accidentes, afecciones neuro musculares, o de tipo
neurológico
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23. ¿Cómo comportarse con personas
que tienen discapacidad física?
 Ajustar su paso al suyo
 Evitar que lo empujen.
 Ayudarlo si tiene que transportar objetos o
paquetes.
 No separlo de sus muletas.
 No apurarlo.
 Si usa prótesis, no fijar su mirada en ésta.
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24. REFLEXIONES
 Lo que hasta ahora se ha logrado ha sido más
por obligación que por voluntad y mientras eso
no cambie, la discriminación en el campo laboral
de las pcd* seguirá latente en nuestro país.
 La discriminación no es solo laboral sino también
social, y mientras cada uno de nosotros no
aceptemos a quienes tienen una capacidad
diferente como ciudadanos con derechos y
obligaciones igual que nosotros y que merecen
todo nuestro respeto, las cosas no cambiarán
mucho y seguirán siendo seres invisibles.
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25. REFLEXIONES
 No hay que olvidar que nadie está exento de
tener una discapacidad y que nosotros que
estamos completos y tenemos todas nuestras
capacidades muchas veces nos quedamos en el
camino ante cualquier pequeño problema que se
nos presente. Esas personas a las cuales muchas
veces despreciamos son los mejores ejemplos de
vida que podemos tener.
* pcd: persona con discapacidad
“LA DISCAPACIDAD NO ES INCAPACIDAD”.
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