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FRANCISCA CASTRO LÓPEZ Actividad 6 MÓDULO II: ESCUELA TIC 2.0
1. Conocer el concepto de lengua y diferenciar sus variedades. 2. Saber cuáles son las variedades geográficas de la lengua castellana. 3. Reconocer las principales características de las variedades sociales. 4. Identificar los rasgos más importantes de las variedades lingüísticas determinadas por la situación comunicativa. OBJETIVOS
La lengua puede presentar diferentes variedades producidas por distintas causas que se producen en el proceso comunicativo. 1.   V. GEOGRÁFICAS   ( dialectos ) 2.   V. SOCIALES  ( jergas ) 3.   V. ESTILÍSTICAS  ( registros ) Variedades de la lengua
[object Object],1.- VARIANTES GEOGRÁFICAS ,[object Object],- el español de América - el canario - el extremeño - el andaluz ,[object Object]
[object Object],2.- VARIANTES SOCIALES Empleo  frecuente de  imprecisiones e incorrecciones ( vulgarismos). Culto Usado por la mayoría de hablantes, menos meticuloso y rígido que el culto. Riqueza léxica y precisión sintáctica. M edio Vulgar
J. Profesionales Léxico específico de una profesión o actividad:  LAS JERGAS ,[object Object],[object Object],J. Juveniles Usadas exclusivamente por adolescentes o jóvenes (  profe, bocata, guay, mola. ..) muleta, estoque, verónica, paseíllo
[object Object],- Informal :  en la comunicación familiar o entre amigos, se caracteriza por la espontaneidad y por la expresividad del hablante. ,[object Object],3. VARIANTES  ESTILÍSTICAS -  Formal :  en situaciones formales, se intenta conseguir la mayor precisión en el empleo del código.
1.-  ¿A qué variedades lingüísticas corresponden estos grupos de palabras? a)  profe, peli, guay, bocata. b)  encefalograma, otitis, ecografía. c)  “sapato”, “sena”, “caza ” en lugar de zapato, cena, casa. 2.-  Escribe los nombres de tres dialectos del español. 3.-  Relaciona cada oración con el nivel culto, medio o vulgar. a) La gallina pone un “güevo” diario. b) ¿Me pasas una servi? c) El titular era explícito, amplio y objetivo. ACTIVIDADES
FRANCISCA CASTRO LÓPEZ Actividad 6 MÓDULO II: ESCUELA TIC 2.0

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Trabajo andujar

  • 1. FRANCISCA CASTRO LÓPEZ Actividad 6 MÓDULO II: ESCUELA TIC 2.0
  • 2. 1. Conocer el concepto de lengua y diferenciar sus variedades. 2. Saber cuáles son las variedades geográficas de la lengua castellana. 3. Reconocer las principales características de las variedades sociales. 4. Identificar los rasgos más importantes de las variedades lingüísticas determinadas por la situación comunicativa. OBJETIVOS
  • 3. La lengua puede presentar diferentes variedades producidas por distintas causas que se producen en el proceso comunicativo. 1. V. GEOGRÁFICAS ( dialectos ) 2. V. SOCIALES ( jergas ) 3. V. ESTILÍSTICAS ( registros ) Variedades de la lengua
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. 1.- ¿A qué variedades lingüísticas corresponden estos grupos de palabras? a) profe, peli, guay, bocata. b) encefalograma, otitis, ecografía. c) “sapato”, “sena”, “caza ” en lugar de zapato, cena, casa. 2.- Escribe los nombres de tres dialectos del español. 3.- Relaciona cada oración con el nivel culto, medio o vulgar. a) La gallina pone un “güevo” diario. b) ¿Me pasas una servi? c) El titular era explícito, amplio y objetivo. ACTIVIDADES
  • 9. FRANCISCA CASTRO LÓPEZ Actividad 6 MÓDULO II: ESCUELA TIC 2.0