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METODOS
ANTICONCEPTIVOS
Tema General:
“Efectos de los
métodos
anticonceptivos”
Tema Especifico
“La falta de
conocimientos acerca
de los efectos
secundarios de los
métodos
anticonceptivos entre
jóvenes entre 16 y 21
años”
Objetivos
Generales:
 Investigar cómo afecta la falta de conocimiento acerca de los
efectos secundarios de los métodos anticonceptivos en los
jóvenes de 16 a 21 años.
Específicos:
 Investigar el nivel de conocimiento de anticonceptivos en
los jóvenes de 16 a 21 años.
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jóvenes
 Analizar toda clase de efectos secundarios que son
causados por los métodos anticonceptivos.
 Conocer las ventajas y desventajas del uso de
anticonceptivos.
Enunciado del problema
¿CÓMO AFECTA LA FALTA DE CONOCIMIENTO
ACERCA DE LOS EFECTOS SECUNDARIOS DE
LOS MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS EN LOS
JÓVENES ENTRE 16 Y 21 AÑOS EN LA
ASOCIACIÓN DEMOGRÁFICA SALVADOREÑA
(ADS), SAN SALVADOR DURANTE EL AÑO 2013?
Justificación
En la actualidad las
relaciones sexuales
son un tema
demasiado común en
los adolescentes.
Siempre se habla de
la abstinencia, de las
consecuencias de
estos actos, y de
métodos para prevenir
el inicio de una vida
sexual muy temprana
 Dicho tema es de suma importancia ya que si un alto
porcentaje de jóvenes están haciendo uso de
anticonceptivos es necesario que conozcan los efectos o
consecuencias que esto puede traer en un futuro,
cuando ya planifiquen su familia.
 Es por ello que queremos dar a conocer cuáles son los
métodos anticonceptivos más eficaces, aclarar la
importancia de los métodos anticonceptivos en la
actualidad, ya que, debido a la desatención de este tema
se han incrementado el número de embarazos no
deseados y la ignorancia
 Queremos informar y concientizar sobre el tema a la
sociedad en general. Identificar el nivel de conocimiento
de los Métodos Anticonceptivos sobre la actitud de su
uso en los adolescentes según sexo, religión, grado de
instrucción, para ver cuanto saben sobre el tema y evitar
las consecuencias.
Cronograma
Marco Teórico
¿Qué son?
Un método anticonceptivo es aquel que impide o reduce
significativamente la posibilidad de una fecundación en
mujeres fértiles que mantienen relaciones sexuales de
carácter heterosexual.
La historia de la anticoncepción indica que fue en la
segunda mitad del siglo XX cuando se generalizó el uso
y acceso a los diferentes métodos anticonceptivos
modernos. La generalización de la planificación familiar y
la educación sexual favorecen su utilización a larga
escala.
Se dividen en:
 ANTICONCEPTIVOS NATURALES
Son aquellos métodos que se basan en la fisiología
(función) hormonal de normal de la mujer, en los cuales
hay abstención de hacer relaciones sexuales durante la
ovulación (momento en el cual el óvulo sale del ovario) y
los días cercanos a ella (días de riesgo para quedar
embarazada)
 ANTICONCEPTIVOS DE BARRERAS
Son aquellos métodos que impiden el ascenso de
los espermatozoides hacia la cavidad uterina.
* El Preservativo:
Se le conoce como condón, el cual debe recubrir
totalmente el pene. Este es el único método
anticonceptivo que ayuda a prevenir el SIDA y otras
enfermedades de transmisión sexual.
* Diafragma:
Es un dispositivo colocado en la mujer dentro del
introito vaginal. Es poco usado por su dificultad en la
colocación, y molestias que genera.
* Óvulos Vaginales:
Tienen contenido espermicida, se debe colocar la
mujer un óvulo quince minutos antes de la relación
sexual, y dejarlo allí por lo menos 6 horas después
de haber terminado la relación para que tenga
efecto.
 ANTICONCEPTIVOS HORMONALES
Son aquellos métodos basados en el uso de
hormonas sexuales, cuyos objetivos finales son
impedir que se desarrolle la ovulación en la mujer.
Pueden ser:
 Anticonceptivos Orales Combinados.
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Progestágenos.
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 Implantes.
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 Anillos Vaginales.
 DISPOSITIVO INTRAUTERINO (DIU)
Es un método anticonceptivo, que se basa en la
colocación dentro de la cavidad uterina de un
elemento que con efecto mecánico, químico, u
hormonal; impide que los espermatozoides lleguen a
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destruidos.
EFECTOS SECUNDARIOS
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- Riesgo cardiovascular por aumento excesivo de la
tensión
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Conclusión
 Con esta presentación queremos concluir que el
mensaje que queremos transmitir no es que dejen
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  • 2. Tema General: “Efectos de los métodos anticonceptivos”
  • 3. Tema Especifico “La falta de conocimientos acerca de los efectos secundarios de los métodos anticonceptivos entre jóvenes entre 16 y 21 años”
  • 4. Objetivos Generales:  Investigar cómo afecta la falta de conocimiento acerca de los efectos secundarios de los métodos anticonceptivos en los jóvenes de 16 a 21 años. Específicos:  Investigar el nivel de conocimiento de anticonceptivos en los jóvenes de 16 a 21 años.  Identificar el nivel de uso de los preservativos en los jóvenes  Analizar toda clase de efectos secundarios que son causados por los métodos anticonceptivos.  Conocer las ventajas y desventajas del uso de anticonceptivos.
  • 5. Enunciado del problema ¿CÓMO AFECTA LA FALTA DE CONOCIMIENTO ACERCA DE LOS EFECTOS SECUNDARIOS DE LOS MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS EN LOS JÓVENES ENTRE 16 Y 21 AÑOS EN LA ASOCIACIÓN DEMOGRÁFICA SALVADOREÑA (ADS), SAN SALVADOR DURANTE EL AÑO 2013?
  • 6. Justificación En la actualidad las relaciones sexuales son un tema demasiado común en los adolescentes. Siempre se habla de la abstinencia, de las consecuencias de estos actos, y de métodos para prevenir el inicio de una vida sexual muy temprana
  • 7.  Dicho tema es de suma importancia ya que si un alto porcentaje de jóvenes están haciendo uso de anticonceptivos es necesario que conozcan los efectos o consecuencias que esto puede traer en un futuro, cuando ya planifiquen su familia.  Es por ello que queremos dar a conocer cuáles son los métodos anticonceptivos más eficaces, aclarar la importancia de los métodos anticonceptivos en la actualidad, ya que, debido a la desatención de este tema se han incrementado el número de embarazos no deseados y la ignorancia
  • 8.  Queremos informar y concientizar sobre el tema a la sociedad en general. Identificar el nivel de conocimiento de los Métodos Anticonceptivos sobre la actitud de su uso en los adolescentes según sexo, religión, grado de instrucción, para ver cuanto saben sobre el tema y evitar las consecuencias.
  • 10. Marco Teórico ¿Qué son? Un método anticonceptivo es aquel que impide o reduce significativamente la posibilidad de una fecundación en mujeres fértiles que mantienen relaciones sexuales de carácter heterosexual. La historia de la anticoncepción indica que fue en la segunda mitad del siglo XX cuando se generalizó el uso y acceso a los diferentes métodos anticonceptivos modernos. La generalización de la planificación familiar y la educación sexual favorecen su utilización a larga escala.
  • 11. Se dividen en:  ANTICONCEPTIVOS NATURALES Son aquellos métodos que se basan en la fisiología (función) hormonal de normal de la mujer, en los cuales hay abstención de hacer relaciones sexuales durante la ovulación (momento en el cual el óvulo sale del ovario) y los días cercanos a ella (días de riesgo para quedar embarazada)
  • 12.
  • 13.  ANTICONCEPTIVOS DE BARRERAS Son aquellos métodos que impiden el ascenso de los espermatozoides hacia la cavidad uterina. * El Preservativo: Se le conoce como condón, el cual debe recubrir totalmente el pene. Este es el único método anticonceptivo que ayuda a prevenir el SIDA y otras enfermedades de transmisión sexual.
  • 14. * Diafragma: Es un dispositivo colocado en la mujer dentro del introito vaginal. Es poco usado por su dificultad en la colocación, y molestias que genera.
  • 15. * Óvulos Vaginales: Tienen contenido espermicida, se debe colocar la mujer un óvulo quince minutos antes de la relación sexual, y dejarlo allí por lo menos 6 horas después de haber terminado la relación para que tenga efecto.
  • 16.  ANTICONCEPTIVOS HORMONALES Son aquellos métodos basados en el uso de hormonas sexuales, cuyos objetivos finales son impedir que se desarrolle la ovulación en la mujer.
  • 17. Pueden ser:  Anticonceptivos Orales Combinados.  Anticonceptivos Orales de Solo Progestágenos.  Inyecciones.  Implantes.  Parches.  Anillos Vaginales.
  • 18.  DISPOSITIVO INTRAUTERINO (DIU) Es un método anticonceptivo, que se basa en la colocación dentro de la cavidad uterina de un elemento que con efecto mecánico, químico, u hormonal; impide que los espermatozoides lleguen a fecundar los óvulos, ya que son inmovilizados, o destruidos.
  • 19. EFECTOS SECUNDARIOS - Trombosis. - Migrañas. - Los estrógenos pueden alterar la función del hígado. - Riesgo cardiovascular por aumento excesivo de la tensión - Se puede desarrollar diabetes mellitus e hiperglucemia pero no es irreversible.
  • 20. Genitales:  Manchas intermenstruales y el spotting  o goteo.  Ausencia de regla o hipomenorrea.  Cervicitis inespecífica.  Candidiasis vaginal.
  • 21. Sistema Cardiovascular:  Fumadoras mayores de 35 años.  Infarto al miocardio.  Accidentes cerebrovasculares.  Tromboembolismo.  Hipertensión arterial.  Varices.  Diabetes.
  • 22. Tumores:  Cáncer de mamas.  Cáncer de cuello uterino.  Cáncer de hígado.
  • 24. Otros efectos:  Aumento de peso.  Cefalea.  Cloasma.  Infección de vías urinarias.  Disminución de la libido.  Ansiedad o depresión.
  • 25. Conclusión  Con esta presentación queremos concluir que el mensaje que queremos transmitir no es que dejen de utilizar los métodos anticonceptivos, sino mas bien, que sean conscientes de las consecuencias de su utilización. Recuerden que todo en exceso es malo, es por ello que abusar de los beneficios de algo genera efectos negativos.