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 Es una aplicación web de tipo ambiente educativo 
virtual, que ayuda a los educadores a crear 
comunidades de aprendizaje en línea. Moodle fue 
creado por Martin Dougiamas, quien fue administrador 
de webct, Basó su diseño en las ideas 
del constructivismo en pedagogía que afirman que el 
conocimiento se construye en la mente del estudiante 
en lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros 
o enseñanzas, y en el aprendizaje colaborativo. La 
primera versión de la herramienta apareció el 20 de 
agosto de 2002, a partir de allí han aparecido nuevas 
versiones de forma regular. Hasta julio de 2008, la base 
de usuarios registrados incluye más de 21 millones, 
distribuidos en 46.000 sitios en todo el mundo y está 
traducido a alrededor de 91 idiomas
 Promueve una manera constructiva social (colaboración, 
actividades, reflexión crítica, etc.). Su arquitectura y herramientas 
fueron diseñadas para clases en línea. 
 La instalación requiere una plataforma que soporte PHP y la 
disponibilidad de una base de datos. Moodle tiene una capa de 
abstracción de bases de datos por lo que soporta los principales 
sistemas gestores de bases de datos. 
 Se ha puesto énfasis en una seguridad sólida en toda la 
plataforma. Todos los formularios son revisados, las cookies 
cifradas, etc. La mayoría de las áreas de introducción de texto 
(materiales, mensajes de los foros, entradas de los diarios, etc.) 
pueden ser editadas usando el editor HTML, tan sencillo como 
cualquier editor de texto.
 La motivación para crear Schoology nació de 
la inconformidad de sus creadores con la 
plataforma virtual de la universidad, pues era 
poco funcional y estaba mal diseñada; algo 
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colombiana, pues son pocas las universidades 
que cuentan con una interfaz virtual realmente 
útil. Entonces, decidieron crear un espacio 
más amigable y práctico, que se adaptara a 
la forma como están creciendo los nativos 
digitales; de ahí carácter de red social.
 La plataforma ofrece dos paquetes: el básico y el 
empresarial. El primero, permite a los maestros realizar 
innumerables tareas para mejorar la dinámica del curso y 
ver el progreso académico de cada estudiante: añadir 
usuarios a respectivos cursos; crear perfiles para cada 
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calendario sincronizado con todos los estudiantes; corregir y 
hacer anotaciones de las tareas de los alumnos, sin 
necesidad de repeticiones; manejar las calificaciones de 
una forma sencilla, con escalas personalizadas; conectarse 
con educadores de todo el mundo e intercambiar ideas; 
integrar otras plataformas y aplicaciones de educación con 
Schoology; entre otras.
 Edmodo es una plataforma social educativa gratuita 
que permite la comunicación entre los alumnos y los 
profesores en un entorno cerrado y privado a modo 
de microblogging. Fue fundada en el 2008 por Jeff 
O'Hara y Nic Borg. 
 - Alerta: permite crear avisos de140 caracteres (al 
estilo de twitter). 
- Biblioteca: permite subir y almacenar todo tipo 
archivos multimedia útiles para la clase, como: fotos, 
vídeos, audios y textos. 
- Calendario: permite fijar fechas importantes como 
exámenes, entrega de tareas a través de 
ASIGNACIONES, celebraciones. 
- Marcadores: para armar un listado de sitios web 
recomendados. 
- Permite hacer grupos-clase y dirigirte a los alumnos 
de manera individual o colectiva.
 - El profesor al darse de ALTA en Edmodo, puede crear un 
determinado grupo el cual tiene un código. Ese código se lo das a 
cada alumno/a y se da de ALTA en ese grupo. 
.- La presentación de la plataforma es visualmente muy atractiva. 
Su interfaz es muy intuitiva. 
Recientemente (abril 2011) se han creado nuevas aplicaciones y 
funcionalidades, siendo así una plataforma educativa que se va 
actualizando periódicamente. 
- Permite crear subgrupos en un determinado grupo ya creado. 
- Tiene un apartado llamado “comunidades”, donde los de 
profesores aportan links, comentarios, archivos y manuales 
referentes a esa comunidad específica. 
- Los mensajes se pueden etiquetar y los alumnos/as se pueden 
escribir mensajes entre ellos
Udemy es una nueva plataforma para la gestión de 
cursos online. En este caso se trata de un servicio online 
en el que simplemente tenemos que registrarnos o 
acceder directamente con nuestros datos de Facebook 
para poder empezar a crear cursos en pocos minutos, 
seleccionando sus correspondientes categorías y 
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ser de acceso público o limitado a usuarios expresamente 
invitados. 
Podemos subir el material que necesitemos, como 
presentaciones PowerPoint, vídeos, audios, crear artículos, 
importar documentos de otros sitios, etc, además de la 
posibilidad de crear sesiones en vivo, usando una serie de 
herramientas para la interacción con los demás
Docebo es una plataforma abierta en la Nube de 
eLearning. Docebo fue originalmente liberado como 
“General Public License v2”, sin costos de licenciamiento. a 
300.000,00 usuarios. 
Ahora, incluso las empresas pequeñas pueden ofrecer 
formación a sus empleados. Un servicio como Docebo en 
la Nube permite a cualquier organización que necesite de 
los servicios de eLearning ofrecer formación en línea. 
Una vez que la empresa está registrada, se puede ofrecer 
capacitación en una variedad de temas de Inglés de 
Negocios, Salud y Seguridad en la oficina y mucho más, 
cursos disponibles en la biblioteca gratuita. 
Docebo ofrece un centro de formación en línea creado y 
disponible en poco tiempo inclusive para empresa con 
poca experiencia técnica. Se puede personalizar 
mediante la subida logo de la empresa.
Docebo le permite implementar una arquitectura de 
aprendizaje a prueba de futuro, con miras a la próxima 
generación de eLearning al cumplir estándares como el 
proyectoTin Can. También soporta las especificaciones 
SCORM y AICC y ha sido probado con éxito con el 
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Docebo no es solamente un sistema de manejo de 
aprendizaje. También da acceso a un mercado que 
ofrece recursos de aprendizaje gratuitos o por suscripción. 
Se realiza un proceso de selección cuidadoso en los 
contenidos digitales, asegurando que cada recurso de 
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Las mejores características de Docebo incluyen la 
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de los estudiantes, y los cursos ya incluidos. Facilita la 
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 Este trabajo me permitió conocer mas de las 
plataformas virtuales educativas ya que están son muy 
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 http://www.youngmarketing.co/schoology-la-red-social- 
para-estudiantes-y-profesores/# 
ixzz3H7L8oogY 
 http://454878321.blogspot.com/ 
 http://www.infoteckno.com/docebo-plataforma-e- 
learning-en-la-nube/ 
 http://tics-ti.blogspot.com/2014/05/30-plataformas-virtuales- 
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  • 1.
  • 2.  Es una aplicación web de tipo ambiente educativo virtual, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Moodle fue creado por Martin Dougiamas, quien fue administrador de webct, Basó su diseño en las ideas del constructivismo en pedagogía que afirman que el conocimiento se construye en la mente del estudiante en lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzas, y en el aprendizaje colaborativo. La primera versión de la herramienta apareció el 20 de agosto de 2002, a partir de allí han aparecido nuevas versiones de forma regular. Hasta julio de 2008, la base de usuarios registrados incluye más de 21 millones, distribuidos en 46.000 sitios en todo el mundo y está traducido a alrededor de 91 idiomas
  • 3.  Promueve una manera constructiva social (colaboración, actividades, reflexión crítica, etc.). Su arquitectura y herramientas fueron diseñadas para clases en línea.  La instalación requiere una plataforma que soporte PHP y la disponibilidad de una base de datos. Moodle tiene una capa de abstracción de bases de datos por lo que soporta los principales sistemas gestores de bases de datos.  Se ha puesto énfasis en una seguridad sólida en toda la plataforma. Todos los formularios son revisados, las cookies cifradas, etc. La mayoría de las áreas de introducción de texto (materiales, mensajes de los foros, entradas de los diarios, etc.) pueden ser editadas usando el editor HTML, tan sencillo como cualquier editor de texto.
  • 4.  La motivación para crear Schoology nació de la inconformidad de sus creadores con la plataforma virtual de la universidad, pues era poco funcional y estaba mal diseñada; algo que no se aleja mucho de la realidad colombiana, pues son pocas las universidades que cuentan con una interfaz virtual realmente útil. Entonces, decidieron crear un espacio más amigable y práctico, que se adaptara a la forma como están creciendo los nativos digitales; de ahí carácter de red social.
  • 5.  La plataforma ofrece dos paquetes: el básico y el empresarial. El primero, permite a los maestros realizar innumerables tareas para mejorar la dinámica del curso y ver el progreso académico de cada estudiante: añadir usuarios a respectivos cursos; crear perfiles para cada materia; organizar grupos de discusión y trabajo; agendar un calendario sincronizado con todos los estudiantes; corregir y hacer anotaciones de las tareas de los alumnos, sin necesidad de repeticiones; manejar las calificaciones de una forma sencilla, con escalas personalizadas; conectarse con educadores de todo el mundo e intercambiar ideas; integrar otras plataformas y aplicaciones de educación con Schoology; entre otras.
  • 6.  Edmodo es una plataforma social educativa gratuita que permite la comunicación entre los alumnos y los profesores en un entorno cerrado y privado a modo de microblogging. Fue fundada en el 2008 por Jeff O'Hara y Nic Borg.  - Alerta: permite crear avisos de140 caracteres (al estilo de twitter). - Biblioteca: permite subir y almacenar todo tipo archivos multimedia útiles para la clase, como: fotos, vídeos, audios y textos. - Calendario: permite fijar fechas importantes como exámenes, entrega de tareas a través de ASIGNACIONES, celebraciones. - Marcadores: para armar un listado de sitios web recomendados. - Permite hacer grupos-clase y dirigirte a los alumnos de manera individual o colectiva.
  • 7.  - El profesor al darse de ALTA en Edmodo, puede crear un determinado grupo el cual tiene un código. Ese código se lo das a cada alumno/a y se da de ALTA en ese grupo. .- La presentación de la plataforma es visualmente muy atractiva. Su interfaz es muy intuitiva. Recientemente (abril 2011) se han creado nuevas aplicaciones y funcionalidades, siendo así una plataforma educativa que se va actualizando periódicamente. - Permite crear subgrupos en un determinado grupo ya creado. - Tiene un apartado llamado “comunidades”, donde los de profesores aportan links, comentarios, archivos y manuales referentes a esa comunidad específica. - Los mensajes se pueden etiquetar y los alumnos/as se pueden escribir mensajes entre ellos
  • 8. Udemy es una nueva plataforma para la gestión de cursos online. En este caso se trata de un servicio online en el que simplemente tenemos que registrarnos o acceder directamente con nuestros datos de Facebook para poder empezar a crear cursos en pocos minutos, seleccionando sus correspondientes categorías y subcategorías, e indicando el nivel de acceso, pudiendo ser de acceso público o limitado a usuarios expresamente invitados. Podemos subir el material que necesitemos, como presentaciones PowerPoint, vídeos, audios, crear artículos, importar documentos de otros sitios, etc, además de la posibilidad de crear sesiones en vivo, usando una serie de herramientas para la interacción con los demás
  • 9.
  • 10. Docebo es una plataforma abierta en la Nube de eLearning. Docebo fue originalmente liberado como “General Public License v2”, sin costos de licenciamiento. a 300.000,00 usuarios. Ahora, incluso las empresas pequeñas pueden ofrecer formación a sus empleados. Un servicio como Docebo en la Nube permite a cualquier organización que necesite de los servicios de eLearning ofrecer formación en línea. Una vez que la empresa está registrada, se puede ofrecer capacitación en una variedad de temas de Inglés de Negocios, Salud y Seguridad en la oficina y mucho más, cursos disponibles en la biblioteca gratuita. Docebo ofrece un centro de formación en línea creado y disponible en poco tiempo inclusive para empresa con poca experiencia técnica. Se puede personalizar mediante la subida logo de la empresa.
  • 11. Docebo le permite implementar una arquitectura de aprendizaje a prueba de futuro, con miras a la próxima generación de eLearning al cumplir estándares como el proyectoTin Can. También soporta las especificaciones SCORM y AICC y ha sido probado con éxito con el contenido producido por las herramientas de creación más populares Docebo no es solamente un sistema de manejo de aprendizaje. También da acceso a un mercado que ofrece recursos de aprendizaje gratuitos o por suscripción. Se realiza un proceso de selección cuidadoso en los contenidos digitales, asegurando que cada recurso de aprendizaje es relevante, efectivo. Las mejores características de Docebo incluyen la versatilidad en la creación de cursos en línea y seguimiento de los estudiantes, y los cursos ya incluidos. Facilita la creación de cursos en línea mediante la subida de sus propios materiales entrenamiento. Es fácil de usar y configurar.
  • 12.
  • 13.  Este trabajo me permitió conocer mas de las plataformas virtuales educativas ya que están son muy importantes para aprender mucho mas de distinto temas.
  • 14.  http://www.youngmarketing.co/schoology-la-red-social- para-estudiantes-y-profesores/# ixzz3H7L8oogY  http://454878321.blogspot.com/  http://www.infoteckno.com/docebo-plataforma-e- learning-en-la-nube/  http://tics-ti.blogspot.com/2014/05/30-plataformas-virtuales- educativas.html