3. Νομοθεσία
2672 ( 290 - 28.12.1998 )Νόμος ΦΕΚ
«ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ ΤΗΣ ΝΟΜΑΡΧΙΑΚΗΣ
» … 14ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΛΛΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ άρθρο
Το µήνυµα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου θεωρείται ότι έχει περιέλθει στο
λήπτη, εφόσον υπάρχει σχετική ηλεκτρονική επιβεβαίωση Αν το οικείο
σύστηµα του ηλεκτρονικού ταχυδροµείου δεν υποστηρίζει την αυτόµατη
επιβεβαίωση της λήψης του µηνύµατος, ο παραλήπτης του, εφόσον τούτο
ζητηθεί από τον αποστολέα, υποχρεούται στην παραπάνω επιβεβαίωση.
4250 ( 74 / ’/26-3-2014)Νόμος ΦΕΚ Α
« –ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΕΣ ΑΠΛΟΥΣΤΕΥΣΕΙΣ ……..» … 14άρθρο
Kαταργείται η υποχρέωση υποβολής πρωτοτύπων ή επικυρωμένων
αντιγράφων των εγγράφων που έχουν εκδοθεί από τις δημόσιες υπηρεσίες
και τους φορείς που υπάγονται στη συγκεκριμένη ρύθμιση και πλέον το
Δημόσιο υποχρεούται να αποδέχεται τα απλά, ευανάγνωστα φωτοαντίγραφα
των εγγράφων αυτών. Αντίστοιχα, γίνονται υποχρεωτικά αποδεκτά τα απλά,
ευανάγνωστα φωτοαντίγραφα ιδιωτικών εγγράφων, εφόσον τα έγγραφα αυτά
έχουν επικυρωθεί αρχικά από δικηγόρο καθώς και ευκρινή φωτοαντίγραφα
από τα πρωτότυπα όσων ιδιωτικών εγγράφων φέρουν θεώρηση από τις
υπηρεσίες και τους φορείς που εμπίπτουν στη ρύθμιση. Επίσης, γίνονται
υποχρεωτικά αποδεκτά τα ευκρινή φωτοαντίγραφα αλλοδαπών εγγράφων,
υπό την προϋπόθεση ότι τα έγγραφα αυτά έχουν επικυρωθεί πρωτίστως
από δικηγόρο.
.
7. – πΚαταγραφή ΤΠΕ Ψηφιακή υ ογραφή
• πΌσο είναι δυνατό αξιό ιστη καταγραφή θα
π – π ( ,βοηθήσει στην αράδοση αραλαβή σχολείου
, )ΣΕΦΕ ΣΕΠΕΗΥ
• Το σύστημα έχει δυσλειτουργίες
πΧρήση ΠΣΔ για την ψηφιακή υ ογραφή
Στο κοντινό μέλλον θα είναι καθημερινότητα
πΉδη στη ΔΔΕ υ ογράφονται ηλεκτρονικά σχεδόν
π πόλα τα ρος άλλες υ ηρεσίες έγγραφα
9. Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας
http://4digifestach.blogspot.gr
Στο πλαίσιο του μαθητικού φεστιβάλ θα υπάρξει η δυνατότητα να παρουσιαστούν έργα
ψηφιακής δημιουργίας, τα οποία δημιουργήθηκαν στα μαθήματα Πληροφορικής όλων
των βαθμίδων (Δημοτικό, Γυμνάσιο, Γενικό και Επαγγελματικό Λύκειο), στο μάθημα
Βιωματικές Δραστηριότητες του Γυμνασίου, στο μάθημα Ερευνητικές Εργασίες (Project)
των ΓΕΛ και ΕΠΑΛ και στο μάθημα Ειδική Θεματική Δραστηριότητα (ΕΘΔ) των ΕΠΑΛ,
σε κάποια σχολική δραστηριότητα (Περιβαλλοντική, Πολιτιστική, Αγωγής Υγείας κ.α.) ή
σε κάποιο διαθεματικό/διεπιστημονικό σχέδιο συνεργασίας μεταξύ του μαθήματος της
Πληροφορικής και άλλων μαθημάτων.
Προϋπόθεση συμμετοχής ενός μαθητικού έργου στο Φεστιβάλ αποτελεί η συμμετοχή
εκπαιδευτικού Πληροφορικής στην ομάδα των εκπαιδευτικών που συντονίζει το έργο, αν
δεν το συντονίζει αποκλειστικά ο ίδιος.
Η συγκεκριμένη μαθητική συνάντηση θα δώσει την ευκαιρία:
α) της ανάδειξης της δημιουργικότητας των μαθητών και των εκπαιδευτικών
Πληροφορικής και της παρουσίασης της εργασίας τους σε συμμαθητές,
εκπαιδευτικούς, γονείς και την ευρύτερη κοινωνία,
β) της ενημέρωσης και της διάδοσης των μαθησιακών δραστηριοτήτων οι οποίες
καλλιεργούν τη δημιουργικότητα και την ολόπλευρη μάθηση μέσω των σχεδίων
εργασίας και της επίλυσης πρακτικών προβλημάτων και
γ) της επικοινωνίας των μελών της σχολικής κοινότητας (μαθητές, εκπαιδευτικοί,
γονείς) μεταξύ τους και με την ευρύτερη κοινωνία.
Γι’ αυτό το λόγο το Μαθητικό Φεστιβάλ δεν έχει διαγωνιστικό χαρακτήρα,
αλλά βραβεύεται κάθε συμμετοχή.
Προϋποθέσεις συμμετοχής:
(α) Σύντομη παρουσίαση (<10΄) της εργασίας από τους μαθητές σε ακροατήριο
(β) Υπολογιστής του σχολείου, εκπαιδευτικός Πληροφορικής και ομάδα μαθητών στον
εκθεσιακό χώρο για ένα διάστημα 2-3 ωρών, ώστε να εκθέτουν το έργο τους και να
απαντούν σε ερωτήσεις γι’ αυτό
(γ) Ανάρτηση κατάλληλου υλικού για κάθε έργο στην τοπική ιστοσελίδα του Φεστιβάλ με
ευθύνη του συντονιστή εκπαιδευτικού Πληροφορικής. Η ανάρτηση πραγματοποιείται
αυτόματα με την υποβολή της τελικής αίτησης συμμετοχής.
Η επιτυχία του Φεστιβάλ στηρίζεται στην εθελοντική προσφορά όλων μας.
10. E-mail
• :ΠΡΟΣΟΧΗ
• Λογαριασμός ΠΣΔ
• Λογαριασμός ΟΠΣ myschool
• (Άλλοι λογαριασμοί , ,μηχανογραφικά ΑΘΗΝΑ βουλή)
• Με τον λογαριασμό ΠΣΔ γίνεται η σύνδεση της
!μονάδας στο διαδίκτυο
• πΑν αλλαχτεί ο κωδικός ρόσβασης του ΠΣΔ τότε
π πθα ρέ ει να γίνει αλλαγή στον κεντρικό
δρομολογητή (router) του σχολείου αλλιώς θααλλιώς θα
π !διακο εί η σύνδεση στο διαδίκτυοπ !διακο εί η σύνδεση στο διαδίκτυο
• http://www.sch.gr/password#content
/Κύριος κωδικός e-mail
11. E-mail – διαχείριση χώρου
Όταν φτάσει στο 100% τότε δεν θα μπορούμε ούτε να λάβουμε ούτε να στείλουμε
e-mail (προσοχή: ενδέχεται τα απεσταλμένα απλά να μένουν στο outbox!)
Πως διαβάζουμε τα e-mail;;; (IMAP, POP, …αντίγραφο στο διακομιστή)
12. λίστες αλληλογραφίας σχολικής μονάδας
-Εφόσον οι καθηγητές
διαθέτουν λογαριασμό
ΠΣΔ.
-Ο χειριστής
(Διευθυντής;;) του
σχολείου προωθεί στην
διεύθυνση teachers@...
-Δεν τίθεται θέμα μη
παράδοσης e-mail χωρίς
να ειδοποιηθεί ο
αποστολέας …μη
ανάγνωσης, ίσως…
13. e-mail πδημιουργία εκ αιδευτικών ή μαθητών
https://registernew.sch.gr
• πΑλλαγή κωδικού ρόσβασης
• π πΠως μ ορώ να ανακτήσω τον κωδικό μου ε ειδή τον ξέχασα
•Ξέχασα το όνομα χρήστη ή δε γνωρίζω αν έχω λογαριασμό
:Καθηγητές
( , . ., )Εγγράφονται μόνοι τους ΑΜ ημερομ ΦΕΚ διορ ειδικότητα
πΑνα ληρωτές και Ωρομίσθιοι
( 2ΠΡΟΣΟΧΗ στο ο
):βήμα να δηλώνεται εναλλακτική διεύθυνση
αλληλογραφίας ή κινητό τηλέφωνο ανάκτησης κωδικού
π (…Είναι δυνατή η αυτόματη ροώθηση σε άλλη διεύθυνση αντίγραφο
;;;)στο διακομιστή
:Μαθητές
π ( ;;)Α ό τον διαχειριστή Διευθυντή μέσω διαδικτύου
π (Α ό τους ίδιους τους μαθητές π πμε ενεργο οίηση α ό το διαχειριστή και ύστερα
πα ό έγκριση του κηδεμόνα)
14. διαχείριση ιστοσελίδας σχολείου
πΜέσα α ό το www.sch.gr > MySch > Πίνακας ελέγχου
.Αυτόματη δημιουργία
:ΠΡΟΣΟΧΗ μόνο joomla 2.5!!!
πΧρειάζεται αλλαγές για να την βλέ ω στο διαδίκτυο
Θα την βρίσκω στο google π πμόνο μετά α ό κά οιο διάστημα
15. Καταγραφή ΤΠΕ
Μετά την ολοκλήρωση της
πκαταγραφής και της α ογραφής
π « π »είναι α αραίτητο να υ ογράψετε
ηλεκτρονικά π pdf.το αραγόμενο
π πΤο ηλεκτρονικό ιστο οιητικό
π πψηφιακής υ ογραφής αράγεται με
τον π προσω ικό λογαριασμό ΠΣΔ
του Διευθυντή πμέσα α ό την
:ιστοσελίδα
http://ca.sch.gr
πΣυνίσταται να χρησιμο οιήσετε το
JSignPDFλογισμικό και όχι το
π Sinadura!ροτεινόμενο
16. myschool
• H π π .αλλαγή κωδικού θα ζητηθεί κά οια στιγμή α ό το ΟΠΣ Δεν
πχρειάζεται να γίνει κάτι εκ των ροτέρων.
• π π π πΌταν κά οιος συνάδελφος α ουσιάζει θα ρέ ει να δηλώνεται
π (α ουσία ανεξάρτητα π π …α ό την ιθανή άδεια οι
/ π / π !!!άδειες α ουσίες α εργίες ακόμα στο ΑΘΗΝΑ )
• Διαβαθμισμένοι χρήστες
«π »Έχουν δυνατότητα να ειράξουν μόνο τα δεδομένα του τμήαμτος στο
π πο οίο είναι υ εύθυνοι
πΔεν είναι δυνατό κάθε καθηγητής να εράσει τους βαθμούς του σε όλα
τα τμήματα
π π ( π ) π (Αν κά οιος καθηγητής α οχωρεί με το οθέτηση α ό το σχολείο δεν
π … π π , , π) π πέχει λέον θέση στο σχολείο όχι α όσ αση διάθεση κλ τότε ρέ ει
« »να γίνει αίτημα διαγραφής
/ π (;;;)Συνδιδασκαλίες σ άσιμο τμημάτων
17. Νέα ιστοσελίδα ΔΔΕ
π …ακόμα σε υλο οίηση
… πΣύντομα σε δοκιμαστική λειτουργία αράλληλα
πμε την αλιά
,Τελικά η μόνη με διατήρηση των σημαντικότερων
π π , π πεγγράφων α ό την αλιά και μετατρο ή της αλιάς
blogσε του ΠΥΣΔΕ
18. π πΚά οιες υ ηρεσίες σχολικού δικτύου
• Schoolpress
• Blog ( !)καλή και σταθερότερη εναλλακτική για ιστοσελίδα
• VOD
• E-class