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ACCESO A LA PRUEBAREQUISITOS DE PARTICIPACIÓN
Podrán presentarse a la evaluación final de Bachillerato:
§Los alumnos de Bachillerato que hayan obtenido evaluación
positiva en todas las materias de dicha etapa.
§Quienes se encuentren en posesión de un título de Técnico o
Técnico Superior de Formación Profesional y Técnico de
las Enseñanzas Profesiones de Música o de Danza.
En el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte se constituirá una comisión
central, que será la responsable de establecer y proponer cada año el diseño y
los contenidos de las pruebas, en los términos establecidos en el artículo 2 del
presente real decreto.
ORGANIZACIÓN DE LAS PRUEBAS
MATERIAS DE EXAMEN
§ TODAS las materias GENERALES cursadas en ambos cursos de
Bachillerato en el bloque de ASIGNATURAS TRONCALES. En el
supuesto de materias que impliquen continuidad, se tendrá en cuenta sólo la
materia cursada en segundo curso.
§DOS materias de OPCIÓN cursadas en el bloque de asignaturas
troncales, en cualquiera de los cursos, a elección del alumnado. Las
materias que impliquen continuidad entre los cursos primero y segundo sólo
computarán como una materia; en este supuesto se tendrá en cuenta sólo la
materia cursada en segundo curso.
§UNA materia del bloque de asignaturas ESPECÍFICAS cursada en
cualquiera de los cursos que no sea Educación Física ni Religión, a
elección del alumnado.
MATERIAS DE EXAMEN
Convocatorias
Anualmente se celebrarán DOS convocatorias en cada Administración
educativa:
Se podrá realizar la evaluación final de etapa por cualquiera de las
diferentes modalidades del Bachillerato, o por más de una de
ellas, en la misma convocatoria.
•
•Los que no superen la evaluación, o deseen elevar la calificación final
podrán repetir la evaluación en convocatorias sucesivas. Se tendrá en cuenta la
calificación más alta de las convocatorias a las que haya concurrido.
•Si te presentas por una opción distinta, no hay que examinarse de las
materias coincidentes que hayas aprobado, a no ser que quieras subir nota.
ORDINARIA EXTRAORDINARIA.
• Cada prueba comprenderá un número máximo de 15 preguntas o ítems.
PRUEBAS Y TIPOS DE PREGUNTAS
•Tendrán una duración de un máximo de cuatro días.
•Cada una de las pruebas tendrá una duración de 90 minutos,
estableciéndose un descanso mínimo de 20 minutos entre sesión y sesión.
•Cada una de las pruebas contendrá preguntas abiertas y semiabiertas
que requerirán del alumnado capacidad de pensamiento crítico, reflexión y
madurez.
•Además de estos tipos de preguntas, se podrán utilizar también preguntas de
opción múltiple, siempre que en cada una de las pruebas el porcentaje de
preguntas abiertas y semiabiertas alcance como mínimo el 50%.
•Las pruebas podrán realizarse en soporte papel y/o en formato digital.
Calificación de las pruebas
§ Cada examen se califica de 0-10, con dos decimales , y será la media
aritmética de las calificaciones obtenidas en todas las materias objeto de
evaluación. Para superar la materia al menos hay que obtener 5.
§
§ Para superar la evaluación final hay que obtener al menos un cinco 5.
§
§ Habrá REVISIÓN, en 3 días hábiles, contados a partir de la fecha de la
publicación de las calificaciones .
§
§
ALUMNADO CON NEAE
En cada convocatoria las Administraciones educativas adoptarán las medidas oportunas
para adaptar las condiciones de realización de las pruebas a las necesidades del
alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo.
En función de la necesidad, se podrán adoptar medidas tales como la adaptación
de los tiempos, la utilización de formatos especiales y la puesta a disposición
del alumnado de los medios materiales y humanos y de los apoyos y de
las ayudas
técnicas que precise para la realización de las pruebas, así como la garantía de
accesibilidad de la información y la comunicación de los procesos y la del recinto o
espacio físico donde ésta se desarrolle.
Será necesaria la SUPERACIÓN DE LA EVALUACIÓN FINAL de Bachillerato con
una calificación igual o superior a 5 puntos sobre 10. La calificación final de esta
etapa se deducirá de la siguiente ponderación:
a) Con un peso del 60%, la media aritmética de las calificaciones numéricas
obtenidas en cada una de las materias cursadas en Bachillerato
b) Con un peso del 40%, la nota obtenida en la evaluación final de Bachillerato.
Los alumnos que tengan el título de Técnico o Técnico Superior de FP y
Técnico de Enseñanzas Profesionales de Música o Danza podrán obtener el
título de Bachiller por la superación de la evaluación final de Bachillerato en relación
con las materias del bloque de troncales que como mínimo se deben cursar en la
modalidad que escoja el alumno.
TÍTULO DE BACHILLER
2017
La evaluación final de las convocatorias de
2017 UNICAMENTE se tendrá en cuenta para
el ACCESO a la Universidad, pero su
superación NO SERÁ necesaria para obtener
el Título de Bachiller
LAS UNVERSIDADES PODRÁN adoptar como procedimiento de
admisión a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado
cualquiera de los previstos en el art.10 RD 412/2014:
a)
a) Modalidad y materias cursadas en los estudios previos equivalentes
al Título de Bachiller, en relación con la titulación elegida.
b) Calificaciones obtenidas en materias concretas cursadas en los
cursos equivalentes al Bachillerato español, o de la evaluación final de
los cursos equivalentes al de Bachillerato español.
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conocimientos de determinadas materias relacionadas con las
enseñanzas universitarias que pretendan cursarse.
Disposición adicional segunda. Características, diseño, contenidos, de las pruebas
de las evaluaciones finales a realizar en el curso escolar 2016-2017.
El titular del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte establecerá, antes del
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  • 1.
  • 2. ACCESO A LA PRUEBAREQUISITOS DE PARTICIPACIÓN Podrán presentarse a la evaluación final de Bachillerato: §Los alumnos de Bachillerato que hayan obtenido evaluación positiva en todas las materias de dicha etapa. §Quienes se encuentren en posesión de un título de Técnico o Técnico Superior de Formación Profesional y Técnico de las Enseñanzas Profesiones de Música o de Danza. En el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte se constituirá una comisión central, que será la responsable de establecer y proponer cada año el diseño y los contenidos de las pruebas, en los términos establecidos en el artículo 2 del presente real decreto. ORGANIZACIÓN DE LAS PRUEBAS
  • 3. MATERIAS DE EXAMEN § TODAS las materias GENERALES cursadas en ambos cursos de Bachillerato en el bloque de ASIGNATURAS TRONCALES. En el supuesto de materias que impliquen continuidad, se tendrá en cuenta sólo la materia cursada en segundo curso. §DOS materias de OPCIÓN cursadas en el bloque de asignaturas troncales, en cualquiera de los cursos, a elección del alumnado. Las materias que impliquen continuidad entre los cursos primero y segundo sólo computarán como una materia; en este supuesto se tendrá en cuenta sólo la materia cursada en segundo curso. §UNA materia del bloque de asignaturas ESPECÍFICAS cursada en cualquiera de los cursos que no sea Educación Física ni Religión, a elección del alumnado.
  • 5. Convocatorias Anualmente se celebrarán DOS convocatorias en cada Administración educativa: Se podrá realizar la evaluación final de etapa por cualquiera de las diferentes modalidades del Bachillerato, o por más de una de ellas, en la misma convocatoria. • •Los que no superen la evaluación, o deseen elevar la calificación final podrán repetir la evaluación en convocatorias sucesivas. Se tendrá en cuenta la calificación más alta de las convocatorias a las que haya concurrido. •Si te presentas por una opción distinta, no hay que examinarse de las materias coincidentes que hayas aprobado, a no ser que quieras subir nota. ORDINARIA EXTRAORDINARIA.
  • 6. • Cada prueba comprenderá un número máximo de 15 preguntas o ítems. PRUEBAS Y TIPOS DE PREGUNTAS •Tendrán una duración de un máximo de cuatro días. •Cada una de las pruebas tendrá una duración de 90 minutos, estableciéndose un descanso mínimo de 20 minutos entre sesión y sesión. •Cada una de las pruebas contendrá preguntas abiertas y semiabiertas que requerirán del alumnado capacidad de pensamiento crítico, reflexión y madurez. •Además de estos tipos de preguntas, se podrán utilizar también preguntas de opción múltiple, siempre que en cada una de las pruebas el porcentaje de preguntas abiertas y semiabiertas alcance como mínimo el 50%. •Las pruebas podrán realizarse en soporte papel y/o en formato digital.
  • 7. Calificación de las pruebas § Cada examen se califica de 0-10, con dos decimales , y será la media aritmética de las calificaciones obtenidas en todas las materias objeto de evaluación. Para superar la materia al menos hay que obtener 5. § § Para superar la evaluación final hay que obtener al menos un cinco 5. § § Habrá REVISIÓN, en 3 días hábiles, contados a partir de la fecha de la publicación de las calificaciones . § §
  • 8. ALUMNADO CON NEAE En cada convocatoria las Administraciones educativas adoptarán las medidas oportunas para adaptar las condiciones de realización de las pruebas a las necesidades del alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo. En función de la necesidad, se podrán adoptar medidas tales como la adaptación de los tiempos, la utilización de formatos especiales y la puesta a disposición del alumnado de los medios materiales y humanos y de los apoyos y de las ayudas técnicas que precise para la realización de las pruebas, así como la garantía de accesibilidad de la información y la comunicación de los procesos y la del recinto o espacio físico donde ésta se desarrolle.
  • 9. Será necesaria la SUPERACIÓN DE LA EVALUACIÓN FINAL de Bachillerato con una calificación igual o superior a 5 puntos sobre 10. La calificación final de esta etapa se deducirá de la siguiente ponderación: a) Con un peso del 60%, la media aritmética de las calificaciones numéricas obtenidas en cada una de las materias cursadas en Bachillerato b) Con un peso del 40%, la nota obtenida en la evaluación final de Bachillerato. Los alumnos que tengan el título de Técnico o Técnico Superior de FP y Técnico de Enseñanzas Profesionales de Música o Danza podrán obtener el título de Bachiller por la superación de la evaluación final de Bachillerato en relación con las materias del bloque de troncales que como mínimo se deben cursar en la modalidad que escoja el alumno. TÍTULO DE BACHILLER
  • 10. 2017 La evaluación final de las convocatorias de 2017 UNICAMENTE se tendrá en cuenta para el ACCESO a la Universidad, pero su superación NO SERÁ necesaria para obtener el Título de Bachiller
  • 11. LAS UNVERSIDADES PODRÁN adoptar como procedimiento de admisión a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado cualquiera de los previstos en el art.10 RD 412/2014: a) a) Modalidad y materias cursadas en los estudios previos equivalentes al Título de Bachiller, en relación con la titulación elegida. b) Calificaciones obtenidas en materias concretas cursadas en los cursos equivalentes al Bachillerato español, o de la evaluación final de los cursos equivalentes al de Bachillerato español. c) c) Formación académica o profesional complementaria. d) d) Estudios superiores cursados con anterioridad e) También podrán adoptar como procedimiento de admisión la evaluación de conocimientos de determinadas materias relacionadas con las enseñanzas universitarias que pretendan cursarse.
  • 12. Disposición adicional segunda. Características, diseño, contenidos, de las pruebas de las evaluaciones finales a realizar en el curso escolar 2016-2017. El titular del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte establecerá, antes del 30 de noviembre de 2016, las características, el diseño y el contenido de las pruebas de las evaluaciones finales de Educación Secundaria Obligatoria y de Bachillerato para el curso 2016/2017.