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1. LA NUTRICIÓN DE LOS
SERES VIVOS
Ana Fernández – Pacheco Pérez
Sergio Galán López
Pablo Santos Gallego

2. OBJETIVOS
• Unidad didáctica realizada para 5º de Primaria.
• Objetivos:
– Conocer los tipos de nutrición que existen.
– Diferenciar entre red alimentaria y cadena alimentaria.

3. ¡TÚ YA SABES!
¿Qué están haciendo los animales del
fondo?
¿Qué les ocurriría si no lo hicieran?
¿Sabes que es un animal carnívoro?
Te propongo…
Observa tu dieta diaria y explica a tus compañeros si
eres carnívoro, herbívoro u omnívoro

4. La nutrición es la
obtención, por parte de los
organismos vivos de
nutrientes que necesitamos
LA NUTRICIÓN
Según su nutrición los
organismospueden ser:
• Autótrofos: elaboran las sustancias que
necesita su organismo a partir de
elementos inertes.
– Ejemplo: plantas y bacterias
• Heterótrofos: obtienen las sustancias
necesarias a partir de otros seres vivos.
– Ejemplo: los animales

5. LAS REDES ALIMENTARIAS
¿Quiénes forman una
red alimentaria?
Productores:elaboransustanciasa partir
de elementosinertes.
Consumidores:
Obtienen
nutrientesde
otros animales
Descomponedores:obtienen
nutrientesde restosde seresvivos

6. LAS REDES ALIMENTARIAS

7. DIFERENCIAS ENTRE UNA RED Y UNA
CADENA ALIMENTARIA
La cadena alimentaria está constituida por un
individuo en cada parte de ella, también llamado
eslabón.
Es una forma lineal de seres vivos, que nos muestra como
se alimentan y su orden.

8. Está constituida por
varias cadenas
alimentarias.
La relación y orden
no es lineal.
La alimentación
de todo un
ecosistema
DIFERENCIAS ENTRE UNA RED Y UNA
CADENA ALIMENTARIA

9. ACTIVIDAD FINAL