مرا

1. ‫مراجعة‬‫درس‬‫ك ل‬ُ‫ح‬ٍ ‫بحا‬َ‫ا‬‫ص‬
‫ـ‬ : ‫يلي‬ ‫عما‬ ‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬ : ‫ح‬ٍ ‫صابا‬َ‫ب‬ ‫ل‬َ‫ب‬ ‫ك‬ُ‫ل‬ ‫درس‬ ‫من‬ ‫القراءة‬ ‫أول‬
. ( ‫ر‬ٌ ‫هرو‬ُ‫ل‬ ‫ز‬ُ‫ل‬ ‫ه‬ِ ‫ز‬‫د‬ِ ‫ز‬‫ي‬َ‫ب‬ ‫في‬ ‫و‬ ‫م‬ُ‫ل‬ ‫س‬ِ ‫ز‬ ‫ت‬َ‫ب‬‫اب‬ْ‫َت‬‫ي‬َ‫ب‬ ‫ا‬ً ‫صالاح‬َ‫ب‬ ‫دص ي‬ِّ‫ي‬‫ج‬َ‫ب‬ ‫ح‬ٍ ‫ابا‬َ‫صب‬َ‫ب‬ ‫ل‬َّ ‫ك‬ُ‫ل‬ ‫د‬ُ‫ل‬‫ه‬ِ ‫ز‬ ‫شا‬َ‫ب‬ ‫أ‬ُ‫ل‬ ) : ‫م‬ٌ ‫س‬ِ ‫ز‬ ‫با‬َ‫ب‬ ‫ل‬َ‫ب‬ ‫قا‬َ‫ب‬
. ‫ح‬ِ ‫ز‬ ‫جا‬َ‫ب‬ ‫ن‬َّ ‫بال‬ِ ‫ز‬ ‫ح‬ٌ ‫صال‬َ‫ب‬ ‫دص ي‬ِّ‫ي‬‫ج‬َ‫ب‬ ‫ني‬ِ ‫ز‬‫ر‬ُ‫ل‬ ‫ش‬ِ ‫ز‬ ‫اب‬َ‫يب‬ُ‫ل‬
‫ـ‬ : ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫السابقة‬ ‫القطعة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬
1.......................... ‫باللف‬ ‫مد‬ ‫ـ‬2......................... ‫الممدود‬ ‫الحرف‬ ‫ـ‬
3................................ ‫شده‬ ‫ـ‬4................................ ‫الشده‬ ‫نروع‬ ‫ـ‬
5............................. ‫تنروين‬ ‫ـ‬6............................... ‫التنروين‬ ‫نروع‬ ‫ـ‬
7............................ ‫سكرون‬ ‫ـ‬
: ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫هات‬:
................................... ‫ر‬ُ‫ل‬ ‫ع‬ُ‫ل‬ ‫ش‬ْ‫َت‬ ‫أ‬ ‫مرادف‬ .......................... ‫أشاهد‬ُ‫ل‬ ‫مرادف‬
........................................ ‫هرور‬ُ‫ل‬ ‫ز‬ُ‫ل‬ ‫مفرد‬ ................................. ‫نا‬َ‫ب‬‫أ‬ ‫جمع‬
......................................... ‫ح‬ُ‫ل‬ ‫ر‬َ‫ب‬ ‫ف‬ْ‫َت‬‫أ‬ ‫مضاد‬ .......................... ‫ع‬ُ‫ل‬ ‫ر‬َ‫ب‬ ‫س‬ْ‫َت‬ ‫أ‬ُ‫ل‬ ‫مضاد‬
:‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫أقرأ‬
1‫؟‬ ‫الجد‬ ‫يد‬ ‫في‬ ‫يكرون‬ ‫ماذا‬ ‫ـ‬
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.......
2‫؟‬ ‫صالح‬ ‫الجد‬ ‫باسم‬ ‫يشاهد‬ ‫متي‬ ‫ـ‬
1

2. .....................................................................................................
.....................................................................................................
........
3‫؟‬َ‫اب‬ً ‫سم‬ِ ‫ز‬ ‫با‬ ‫د‬ُ‫ل‬‫الج‬ ‫ر‬ُ‫ل‬ ‫ابش‬َ‫يب‬ُ‫ل‬ ‫م‬َ‫ب‬ ‫ب‬ِ ‫ز‬ ‫ـ‬
.....................................................................................................
.....................................................................................................
..
4‫؟‬ ‫حابه‬َ‫ب‬ ‫ص‬ْ‫َت‬ ‫ا‬ ‫ن‬َ‫ب‬ ‫ي‬ْ‫َت‬‫ب‬ ‫م‬ٌ ‫باس‬َ‫ب‬ ‫ر‬ُ‫ل‬ ‫ع‬ُ‫ل‬ ‫ش‬ْ‫َت‬ ‫ي‬َ‫ب‬ ‫م‬َ‫ب‬ ‫ب‬ِ ‫ز‬ ‫ـ‬
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.......
‫ثحانيحا:التعبير‬
‫رتب‬‫لتكون‬‫جمل‬‫مفيده‬ :
1‫ـ‬‫ستي‬َ‫ا‬ ‫ر‬َ‫ا‬ ‫د‬ْ‫َر‬ ‫م‬َ‫ا‬‫ـ‬‫و‬َ‫ا‬ ‫ح‬ْ‫َر‬ ‫ن‬َ‫ا‬‫ـ‬‫ع‬ُ ‫ر‬ِ‫ُع‬ ‫س‬ْ‫َر‬ ‫أ‬ُ
........................................................................................
2 ‫ـ‬‫و‬‫ـ‬‫ر‬ُ ‫ع‬ُ ‫ش‬ْ‫َر‬ ‫أ‬‫ـ‬‫ر‬ِ‫ُع‬ ‫سرو‬ُّ ‫ال‬‫ـ‬‫ح‬ِ‫ُع‬ ‫ر‬َ‫ا‬ ‫ف‬َ‫ا‬‫بحال‬
.................................................................................................... .
3 ‫ـ‬‫م‬ُ ‫ل‬َّ‫م‬‫ع‬َ‫ا‬ ‫ت‬َ‫ا‬‫أ‬َ‫ا‬‫نحا‬َ‫ا‬‫أ‬ .‫ـ‬‫ر‬ُ ‫نو‬َ‫ا‬‫ت‬َ‫ا‬‫أ‬‫ـ‬‫نحا‬ِ‫ُع‬‫أ‬
......................................................................................................
. .
2

3. ‫السحاليب‬ :‫ثحالثحا‬‫والتراكيب‬‫ـ‬ :
‫ضع‬‫أو‬ ( . )‫؟‬ )‫ـ‬ : (
‫ه ل‬َ‫ا‬‫ت‬َ‫ا‬ ‫ر‬ْ‫َر‬ ‫ز‬ُ َ‫ا‬‫قة‬َ‫ا‬‫دقي‬ِ‫ُع‬‫ح‬َ‫ا‬‫حيوان‬َ‫ا‬ ‫ال‬( )1‫ـ‬
2 ‫ـ‬‫د‬ُ‫الس‬‫ك‬ُ ‫ل‬ِ‫ُع‬‫م‬َ‫ا‬‫ة‬ِ‫ُع‬ ‫غحاب‬َ‫ا‬ ‫ال‬ ( )
3 ‫ـ‬‫تي‬َ‫ا‬‫م‬َ‫ا‬‫ت‬َ‫ا‬ ‫ر‬ْ‫َر‬ ‫ز‬ٌ‫دقيقة‬ِ‫ُع‬‫ح‬َ‫ا‬‫ن‬ِ‫ُع‬ ‫وا‬َ‫ا‬ ‫حي‬َ‫ا‬ ‫ال‬ ( )
‫ضع‬‫اسم‬‫اشحارة‬‫منحاسب‬‫ـ‬ :
(1) ..................... ‫بقرة‬‫و‬‫ف‬ٌ ‫خرو‬َ‫ا‬ ................... .
(2).................... ‫تحان‬َ‫ا‬‫ر‬َ‫ا‬ ‫يحا‬َّ‫م‬‫س‬‫و‬‫ن‬ِ‫ُع‬ ‫را‬َ‫ا‬ ‫طحا‬َ‫ا‬ ‫ق‬ِ‫ُع‬ ....................
‫الخط‬ : ‫ا‬ً ‫رابع‬
:‫مرتي‬ ‫النسخ‬ ‫بخط‬ ‫أكتب‬
‫بي‬ِ ‫ز‬‫حا‬َ‫ب‬ ‫ص‬ْ‫َت‬ ‫أ‬ ‫ب‬ُ‫ل‬ ‫اح‬ِ ‫ز‬ ‫أ‬ُ‫ل‬ ‫و‬ ‫ستي‬َ‫ب‬ ‫ر‬َ‫ب‬ ‫د‬ْ‫َت‬ ‫م‬َ‫ب‬ ‫ب‬ُ‫ل‬ ‫اح‬ِ ‫ز‬ ‫أ‬ُ‫ل‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
3

4. ‫مراجعة‬‫درس‬‫في‬‫ة‬ِ‫ُع‬ ‫ق‬َ‫ا‬‫دقي‬ِ‫ُع‬‫ح‬َ‫ا‬ ‫ال‬
‫ـ‬ : ‫يلي‬ ‫عما‬ ‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬ : ‫ديقة‬َ‫ب‬‫ح‬َ‫ب‬ ‫ال‬ ‫في‬ِ ‫ز‬ ‫درس‬ ‫من‬ ‫القراءة‬ ‫أول‬
. . ‫ق‬َ‫ب‬ ‫ر‬َ‫ب‬ ‫ز‬ْ‫َت‬ ‫ال‬ ‫و‬ ، ‫ر‬َ‫ب‬ ‫ف‬َ‫ب‬‫ص‬ْ‫َت‬ ‫ال‬ ‫و‬ ، ‫ر‬َ‫ب‬ ‫م‬َ‫ب‬ ‫اح‬ْ‫َت‬ ‫ال‬ ‫د‬َ‫ب‬‫ر‬ْ‫َت‬ ‫رو‬َ‫ب‬ ‫ال‬ ‫نا‬َ‫ب‬‫د‬ْ‫َت‬ ‫ه‬َ‫ب‬ ‫شا‬ ، ‫ر‬ِ ‫ز‬ ‫ها‬َ‫ب‬ ‫ز‬ْ‫َت‬ ‫ال‬ ‫ة‬َ‫ب‬ ‫ق‬َ‫ب‬‫دي‬َ‫ب‬‫اح‬َ‫ب‬ ‫رنا‬ْ‫َت‬ ‫ز‬ُ‫ل‬ ‫م‬ٍ ‫رو‬ْ‫َت‬ ‫ي‬َ‫ب‬ ‫ت‬َ‫ب‬ ‫ذا‬
. ‫ة‬ً ‫د‬َ‫ب‬‫ر‬ْ‫َت‬ ‫و‬َ‫ب‬ ‫ف‬َ‫ب‬ ‫ط‬ِ ‫ز‬ ‫ق‬ْ‫َت‬ ‫ي‬َ‫ب‬‫ل‬ ‫ه‬ُ‫ل‬‫د‬َ‫ب‬‫ي‬َ‫ب‬ ‫ر‬ٌ ‫سمي‬َ‫ب‬ ‫د‬َّ ‫م‬َ‫ب‬ ، ‫ة‬ً ‫طر‬ِ ‫ز‬ ‫ع‬َ‫ب‬ ‫د‬ِ ‫ز‬‫ر‬ْ‫َت‬ ‫رو‬َ‫ب‬ ‫ال‬ ‫ة‬ُ‫ل‬ ‫ح‬َ‫ب‬ ‫ئ‬ِ ‫ز‬‫را‬ ‫ت‬ْ‫َت‬ ‫ن‬َ‫ب‬‫كا‬َ‫ب‬
‫ـ‬ : ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫السابقة‬ ‫القطعة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬
1.......................... ‫باللف‬ ‫مد‬ ‫ـ‬2......................... ‫الممدود‬ ‫الحرف‬ ‫ـ‬
3................................ ‫بالياء‬ ‫مد‬ ‫ـ‬4‫الحرف‬ ‫ـ‬
................... ‫الممددود‬
5............................. ‫تنروين‬ ‫ـ‬6............................... ‫التنروين‬ ‫نروع‬ ‫ـ‬
7............................ ‫سكرون‬ ‫ـ‬8......................................... ‫شده‬ ‫ـ‬
: ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫هات‬:
4

5. ................................... ‫دنا‬ْ‫َت‬ ‫ه‬َ‫ب‬ ‫شا‬ ‫مرادف‬ .......................... ‫نا‬َ‫ب‬‫قطف‬َ‫ب‬ ‫مرادف‬
........................................ ‫د‬ُ‫ل‬‫ر‬ْ‫َت‬ ‫رو‬َ‫ب‬ ‫ال‬ ‫مفرد‬ ................................. ‫احديقة‬َ‫ب‬ ‫جمع‬
.........................................‫ء‬ُ‫ل‬ ‫فا‬َ‫ب‬‫د‬ِ ‫ز‬‫ص‬ْ‫َت‬ ‫أ‬َ‫ب‬ ‫مضاد‬ .......................... ‫ك‬َ‫ب‬ ‫ر‬َ‫ب‬ ‫ت‬َ‫ب‬ ‫مضاد‬
:‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫أقرأ‬
1‫؟‬ ‫ة‬ِ ‫ز‬ ‫ديق‬ِ ‫ز‬‫ح‬َ‫ب‬ ‫ال‬ ‫في‬ ‫ل‬َ‫ب‬ ‫فا‬َ‫ب‬‫ط‬ْ‫َت‬ ‫ال‬ ‫د‬َ‫ب‬‫شاه‬َ‫ب‬ ‫ماذا‬ ‫ـ‬
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.......
2‫؟‬ ‫ر‬ٌ ‫مي‬ِ ‫ز‬ ‫س‬َ‫ب‬ ‫ل‬َ‫ب‬ ‫ع‬َ‫ب‬ ‫ف‬َ‫ب‬ ‫ماذا‬ ‫ـ‬
.....................................................................................................
.....................................................................................................
........
3‫؟‬ ‫ح‬ُ‫ل‬ ‫يفر‬ ‫متي‬ ‫و‬ ‫د؟‬ُ‫ل‬‫الرور‬ ‫ابكي‬ْ‫َت‬‫ي‬َ‫ب‬ ‫متي‬َ‫ب‬ ‫ـ‬
.....................................................................................................
.....................................................................................................
..
4‫؟‬ ‫ك‬َ‫ب‬ ‫ليغير‬ِ ‫ز‬ ‫و‬ ‫ك‬َ‫ب‬ ‫ل‬ ‫رورد‬ْ‫َت‬ ‫ال‬ ‫ن‬ُ‫ل‬ ‫كرو‬ُ‫ل‬ ‫ت‬َ‫ب‬ ‫متي‬ ‫ـ‬
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.......
‫مقاطع‬ ‫إلي‬ ‫التية‬ ‫الكلمات‬ ‫قطع‬ :
5

6. ‫ت‬ٌ ‫ن‬ْ‫َر‬‫ب‬ِ‫ُع‬( .................. _ .............. )1‫ـ‬
2 ‫ـ‬‫ة‬ُ ‫م‬ِ‫ُع‬ ‫س‬ْ‫َر‬ ‫ب‬َ‫ا‬ ( ............. _ .............. _ ........... )
3 ‫ـ‬‫بكي‬ْ‫َر‬‫قي‬َ‫ا‬ ( ................ _ ............... )
4 ‫ـ‬‫ط‬ٌ ‫ق‬ِ‫ُع‬ ( ............ _ ............. )
5‫ـ‬‫س‬ٌ ‫أ‬ْ‫َر‬‫ر‬َ‫ا‬(............. _ ........... )
‫ثحانيحا:التعبير‬
‫كون‬‫كلمحات‬‫من‬‫الحروف‬‫التية‬ :
1‫ـ‬‫هـ‬‫ـ‬‫ز‬‫ـ‬‫أ‬‫ـ‬‫ر‬‫ـ‬‫ا‬
........................................................................................
2 ‫ـ‬‫ض‬‫ـ‬‫ح‬‫ـ‬‫قيـ‬‫ـ‬‫ك‬
.................................................................................................... .
3 ‫ـ‬‫ة‬‫ـ‬‫ح‬‫ـ‬‫ق‬‫ـ‬‫قيـ‬‫ـ‬‫د‬
......................................................................................................
. .
‫أكم ل‬‫الحوار‬‫التحالي‬‫ـ‬ :
‫ب‬َ‫ا‬ ‫ه‬َ‫ا‬ ‫ذ‬َ‫ا‬‫م‬ٌ‫بحاس‬َ‫ا‬‫إلي‬‫دقيقه‬ِ‫ُع‬‫ص‬َ‫ا‬‫ل‬َ‫ا‬ ‫قحا‬َ‫ا‬‫ف‬َ‫ا‬‫ه‬ُ ‫ل‬‫ق‬ُ ‫صدقي‬َ‫ا‬ ‫ال‬‫ل‬ِ‫ُع‬ ‫بحالدخو‬ ..................................... : .
‫م‬ٌ‫بحاس‬‫ك‬َ‫ا‬ ‫ر‬ُ ‫ك‬ُ ‫ش‬ُ ‫أ‬ :‫قيحا‬ ....................................... .
‫ق‬ُ ‫الصدقي‬‫؟‬ ..................................‫محاذا‬ :
‫م‬ٌ‫بحاس‬‫من‬ :‫ك‬َ‫ا‬ ‫ل‬ِ‫ُع‬‫ض‬‫ف‬‫د‬ُ‫أرقي‬‫حا‬ً ‫كوب‬ُ‫من‬ِ‫ُع‬‫المحاء‬ .
‫السحاليب‬ :‫ثحالثحا‬‫والتراكيب‬‫ـ‬ :
6

7. ‫ع‬ْ‫َر‬ ‫ض‬َ‫ا‬‫ك ل‬ُ‫ة‬ٍ ‫كلم‬‫محا‬َّ‫م‬ ‫م‬‫بين‬‫القوسين‬‫فيمحا‬‫قيلي‬‫:ـ‬‫أنحا‬ )‫ـ‬‫نحن‬‫ـ‬‫هم‬‫ـ‬‫هذه‬ )
1 ‫ـ‬‫......................سيحارة‬‫المدرسة‬.2‫ـ‬‫محال‬ِ‫ُع‬ ‫ع‬ُ .................‫النظحافة‬ .
3 . ‫جر‬ْ‫َت‬ ‫ف‬َ‫ب‬‫ال‬ ‫ع‬َ‫ب‬ ‫م‬ ‫ظ‬ُ‫ل‬ ‫أستيق‬ ‫الفالح‬ ....................... ‫ـ‬4‫ط‬ٍ ‫بنشا‬ ‫ن‬َ‫ب‬ ‫لرو‬ُ‫ل‬‫م‬َ‫ب‬ ‫ع‬ْ‫َت‬ ‫ي‬َ‫ب‬ ................... ‫ـ‬ .
‫الخط‬ : ‫ا‬ً ‫رابع‬
:‫مرتي‬ ‫النسخ‬ ‫بخط‬ ‫أكتب‬
‫ر‬ِ ‫ز‬ ‫ها‬َ‫ب‬ ‫ز‬ْ‫َت‬ ‫ال‬ ‫ة‬ِ ‫ز‬ ‫ديق‬ِ ‫ز‬‫اح‬َ‫ب‬ ‫لي‬َ‫ب‬‫إ‬ ‫تي‬ِ ‫ز‬‫ر‬َ‫ب‬ ‫س‬ْ‫َت‬ ‫أ‬ُ‫ل‬ ‫ع‬َ‫ب‬ ‫م‬َ‫ب‬ ‫ت‬ُ‫ل‬ ‫اب‬ْ‫َت‬‫ه‬َ‫ب‬ ‫ذ‬َ‫ب‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫مراجعة‬‫درس‬‫علي‬َ‫ا‬‫طئ‬ِ‫ُع‬ ‫شحا‬َّ‫م‬ ‫ال‬
‫ـ‬ : ‫يلي‬ ‫عما‬ ‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬ : ‫ط ئ‬ِ ‫ز‬ ‫شا‬َّ ‫ال‬ ‫علي‬َ‫ب‬ ‫في‬ِ ‫ز‬ ‫درس‬ ‫من‬ ‫القراءة‬ ‫أول‬
. ‫ب‬ُ‫ل‬ ‫ض‬َ‫ب‬ ‫يغ‬ْ‫َت‬ ‫ن‬َ‫ب‬ ‫فال‬َ‫ب‬ ‫ج‬ُ‫ل‬ ‫رو‬ْ‫َت‬ ‫م‬َ‫ب‬ ‫ال‬ ‫نا‬َ‫ب‬‫ق‬ٌ ‫ر‬ِ ‫ز‬ ‫ييغ‬ُ‫ل‬ ، ‫ا‬ً ‫قالع‬ِ ‫ز‬ ‫و‬ ‫ا‬ً ‫يروت‬ُ‫ل‬‫ب‬ُ‫ل‬ ‫ل‬ِ ‫ز‬ ‫م‬ْ‫َت‬ ‫ر‬َّ ‫بال‬ ‫ابني‬ْ‫َت‬‫ن‬َ‫ب‬
. ‫ج‬ِ ‫ز‬ ‫روا‬َ‫ب‬ ‫م‬ْ‫َت‬ ‫ل‬ْ‫َت‬َ‫ب‬ ‫ل‬ِ ‫ز‬ ‫و‬ ‫ر‬ِ ‫ز‬ ‫ح‬ْ‫َت‬ ‫اب‬َ‫لب‬ْ‫َت‬‫ل‬ِ ‫ز‬ ‫ر‬ُ‫ل‬ ‫ظ‬ُ‫ل‬ ‫ن‬ْ‫َت‬‫ن‬َ‫ب‬ ، ‫نا‬َ‫ب‬‫ت‬ِ ‫ز‬‫ال‬َّ ‫ظ‬َ‫ب‬ ‫م‬َ‫ب‬ ‫ت‬َ‫ب‬ ‫ح‬ْ‫َت‬ ‫ت‬َ‫ب‬ ‫س‬ُ‫ل‬ ‫ل‬ِ ‫ز‬‫ج‬ْ‫َت‬ ‫ن‬َ‫ب‬ ، ‫س‬ِ ‫ز‬ ‫م‬ْ‫َت‬ ‫ش‬َّ ‫ال‬ ‫ب‬ُ‫ل‬ ‫هي‬ِ ‫ز‬ ‫ل‬َ‫ب‬ ‫د‬َّ ‫ت‬َ‫ب‬‫ش‬ْ‫َت‬ ‫ا‬ ‫إذا‬
7

8. ‫ـ‬ : ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫السابقة‬ ‫القطعة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬
1.......................... ‫باللف‬ ‫مد‬ ‫ـ‬2......................... ‫الممدود‬ ‫الحرف‬ ‫ـ‬
3................................ ‫بالياء‬ ‫مد‬ ‫ـ‬4‫الحرف‬ ‫ـ‬
................... ‫الممددود‬
5............................. ‫تنروين‬ ‫ـ‬6............................... ‫التنروين‬ ‫نروع‬ ‫ـ‬
7............................ ‫سكرون‬ ‫ـ‬8......................................... ‫شده‬ ‫ـ‬
9....................... ‫شمسية‬ ‫لم‬ ‫ـ‬10................................. ‫قمرية‬ ‫لم‬ ‫ـ‬
: ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫هات‬:
................................... ‫لعة‬ْ‫َت‬‫ق‬َ‫ب‬‫ال‬ ‫مرادف‬ .......................... ‫ب‬ُ‫ل‬ ‫هي‬ِ ‫ز‬ ‫ل‬َ‫ب‬ ‫مرادف‬
........................................ ‫ا‬ً ‫قالع‬ِ ‫ز‬ ‫مفرد‬ ................................. ‫مظلة‬ِ ‫ز‬ ‫جمع‬
......................................... ‫ت‬َ‫ب‬ ‫ح‬ْ‫َت‬ ‫ت‬َ‫ب‬ ‫مضاد‬ .......................... ‫يغضب‬ْ‫َت‬ ‫ن‬َ‫ب‬ ‫مضاد‬
:‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫أقرأ‬
1‫؟‬ ‫ل‬ِ ‫ز‬ ‫ما‬َ‫ب‬ ‫ر‬ِ ‫ز‬ ‫بال‬ِ ‫ز‬ ‫ن‬َ‫ب‬ ‫ابنرو‬ْ‫َت‬‫ت‬َ‫ب‬ ‫ذا‬َ‫ب‬‫ما‬َ‫ب‬ ‫ـ‬
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.......
2‫؟‬ ‫س‬ِ ‫ز‬ ‫م‬ْ‫َت‬ ‫ش‬َّ ‫ال‬ ‫ب‬ُ‫ل‬ ‫هي‬ِ ‫ز‬ ‫ل‬َ‫ب‬ ‫د‬ُ‫ل‬‫ت‬َ‫ب‬‫ش‬ْ‫َت‬ ‫ي‬ً ‫ما‬َ‫ب‬ ‫د‬َ‫ب‬‫عن‬ِ ‫ز‬ ‫نفعل‬َ‫ب‬ ‫ماذا‬ ‫ـ‬
.....................................................................................................
....
3‫؟‬ ‫نه‬َ‫ب‬‫نرو‬ُ‫ل‬‫اب‬ْ‫َت‬‫ت‬َ‫ب‬ ‫بما‬ ‫ج‬ُ‫ل‬ ‫رو‬ْ‫َت‬ ‫م‬َ‫ب‬ ‫ال‬ ‫ل‬ُ‫ل‬ ‫ع‬َ‫ب‬ ‫ف‬ْ‫َت‬ ‫ي‬َ‫ب‬ ‫ماذا‬َ‫ب‬ ‫ـ‬
8

9. .....................................................................................................
.....................................................................................................
..
‫ثحانيحا:التعبير‬
‫رتب‬‫الجم ل‬‫لتكون‬‫حكحاقية‬‫ـ‬ :
1‫ـ‬‫ب‬َ‫ا‬ ‫رك‬ْ‫َر‬ ‫قي‬َ‫ا‬‫ر‬َ‫ا‬ ‫حمحا‬ِ‫ُع‬ ‫ال‬‫و‬‫ب‬ُ ‫ه‬َ‫ا‬ ‫ذ‬ْ‫َر‬ ‫قي‬َ‫ا‬‫إلي‬‫ ل‬ِ‫ُع‬ ‫ق‬ْ‫َر‬ ‫ح‬َ‫ا‬ ‫ال‬‫و‬‫ه‬ُ ‫ف‬َ‫ا‬‫ل‬ْ‫َر‬‫خ‬َ‫ا‬‫ة‬ُ‫ر‬َ‫ا‬ ‫ق‬َ‫ا‬‫ب‬َ‫ا‬‫ال‬.
2 ‫ـ‬‫ه‬ُ‫عد‬ِ‫ُع‬ ‫سحا‬َ‫ا‬ ‫قي‬ُ‫في‬ِ‫ُع‬‫ ل‬ِ‫ُع‬ ‫ق‬ْ‫َر‬ ‫ح‬َ‫ا‬ ‫ال‬‫زوجة‬َّ‫م‬ ‫ال‬‫و‬‫ء‬ُ ‫نحا‬َ‫ا‬‫ب‬ْ‫َر‬‫ال‬
3 ‫ـ‬‫د‬ُ‫عو‬ُ ‫قي‬َ‫ا‬‫مع‬َ‫ا‬‫ب‬ُ ‫رو‬ُ ‫غ‬ُ‫س‬ِ‫ُع‬ ‫م‬ْ‫َر‬ ‫ش‬َّ‫م‬ ‫ال‬‫ا‬ً ‫د‬َ‫ا‬‫سعي‬ً .
4 ‫ـ‬‫صحو‬ْ‫َر‬ ‫قي‬َ‫ا‬‫ح‬ُ ‫فل‬َ‫ا‬‫ال‬‫ ل‬َ‫ا‬ ‫قب‬َ‫ا‬‫ق‬ِ‫ُع‬ ‫رو‬ُ ‫ش‬ُ‫س‬ِ‫ُع‬ ‫م‬ْ‫َر‬ ‫ش‬َّ‫م‬ ‫ال‬ .
..............................................................................................
..............................................................................................
...............................................................................................
................................................................................................
‫السحاليب‬ :‫ثحالثحا‬‫والتراكيب‬‫ـ‬ :‫ضع‬‫خطحا‬‫تحت‬‫الكلمحات‬‫التي‬‫بهحا‬‫حرف‬‫مضعف‬ :
( ‫شحاطئ‬َّ‫م‬ ‫ال‬‫ـ‬‫م‬َ‫ا‬ ‫د‬َ‫ا‬‫ه‬َ‫ا‬‫ـ‬‫م‬َ‫ا‬ ‫ل‬َّ‫م‬‫ك‬َ‫ا‬‫ـ‬‫بكي‬ْ‫َر‬‫ن‬َ‫ا‬‫ـ‬‫م‬َ‫ا‬ ‫ل‬َّ‫م‬‫ع‬َ‫ا‬(1
2 ‫ـ‬‫ضع‬‫علمة‬‫السكون‬‫علي‬‫الحرف‬‫السحاكن‬‫مثحال‬َ‫ا‬ ‫كحال‬‫ـ‬ :
( ‫ر‬ٌ ‫ه‬ْ‫َر‬ ‫ن‬َ‫ا‬‫ـ‬‫ر‬ٌ ‫زه‬َ‫ا‬‫ـ‬‫د‬ٌ‫ور‬َ‫ا‬‫ـ‬‫ ل‬ُ ‫لي‬َ‫ا‬ )
9

10. 3 ‫ـ‬‫حول‬‫الجملة‬‫السمية‬‫إلي‬‫فعلية‬‫و‬‫العكس‬‫:ـ‬
1 ‫ـ‬‫دق ي‬ِّ‫ ي‬‫ج‬َّ‫م‬‫ل‬َ‫ا‬ ‫قحا‬َ‫ا‬ : ......................................................
2.............................................................. :‫ق:ي‬ِ‫ي‬‫دقي‬ِ‫ي‬‫ص‬َ‫د‬ ‫جءاء‬َ‫د‬ -
3............................................................... :‫:لفل‬‫ط‬ِّ ‫ال‬ ‫ك‬َ‫د‬ ‫ح‬ِ‫ي‬ ‫ض‬َ‫د‬ ‫ـ‬
‫الخط‬ : ‫ا‬ً ‫رابع‬
_:‫مرتي‬ ‫النسخ‬ ‫بخط‬ ‫أكتب‬
‫حابي‬َ‫ب‬ ‫ص‬ْ‫َت‬ ‫أ‬ ‫ع‬َ‫ب‬ ‫م‬ ‫ب‬ٌ ‫ع‬َ‫ب‬ ‫أل‬ ‫ل‬ِ ‫ز‬ ‫م‬ْ‫َت‬ ‫ر‬َّ ‫ال‬ ‫لي‬َ‫ب‬‫ع‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫مراجعة‬‫نشيد‬‫هلل‬ُ ‫ا‬ :‫ر‬ُ ‫دقي‬ِ‫ُع‬‫ق‬َ‫ا‬‫ال‬
10

11. : ‫النشيد‬ ‫أكمل‬ ‫أول‬
....................... ‫دنيا‬ُّ‫ال‬ ‫علي‬َ‫ب‬ ....................... ‫ق‬َ‫ب‬ ‫ر‬َ‫ب‬ ‫ش‬ْ‫َت‬ ‫أ‬
.......... ................‫ن‬ْ‫َت‬ ‫م‬ ‫ا‬ً ‫راحيق‬َ‫ب‬ ...........................‫و‬
........................... ‫ض‬ِ ‫ز‬ ‫ي‬ْ‫َت‬‫ف‬َ‫ب‬ ‫ن‬ْ‫َت‬ ‫م‬ِ ‫ز‬ ‫ندص ي‬َّ ‫ال‬
‫؟‬ ‫ن‬ْ‫َت‬ ‫م‬َ‫ب‬ ............................. ‫ن‬ْ‫َت‬ ‫م‬ِ ‫ز‬ ‫حي‬َ‫ب‬ ‫ض‬ُّ ‫ال‬ ‫و‬
‫ر‬ُ‫ل‬ ‫قدي‬َ‫ب‬‫ال‬ ............... ‫نه‬َّ ‫إ‬
:‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫أقرأ‬
1‫؟‬ ‫ض‬َ‫ب‬ ‫الرو‬ ‫اباح‬َ‫صب‬َّ ‫ال‬ ‫قي‬ِ ‫ز‬‫س‬ْ‫َت‬ ‫ي‬ ‫ماذا‬ ‫ـ‬
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.......
2‫؟‬ ‫حي‬َ‫ب‬ ‫ض‬ُّ ‫ال‬ ‫هرو‬ ‫ما‬ ‫ـ‬
.....................................................................................................
.....................................................................................................
........
3‫؟‬ ‫ن‬ْ‫َت‬ ‫م‬َ‫ب‬ ‫ض‬ِ ‫ز‬ ‫ي‬ْ‫َت‬‫ف‬َ‫ب‬ ‫ن‬ْ‫َت‬ ‫م‬ِ ‫ز‬ ‫ندص ي‬َّ ‫ال‬ ‫ـ‬
.....................................................................................................
.....................................................................................................
..
4‫؟‬ ‫ن‬ْ‫َت‬ ‫م‬َ‫ب‬ ‫ر‬ِ ‫ز‬ ‫نرو‬ُ‫ل‬ ‫من‬ِ ‫ز‬ ‫حي‬َ‫ب‬ ‫ض‬ُّ ‫ال‬ ‫ـ‬
11

12. .....................................................................................................
....
: ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫هات‬ ‫ـ‬
................................... ‫ندص ي‬َّ ‫ال‬ ‫مرادف‬ .......................... ‫سنا‬َّ ‫ال‬ ‫مرادف‬
........................................ ‫دنيا‬ُّ‫ال‬ ‫مضاد‬ ......................... ‫نرور‬ُ‫ل‬ ‫جمع‬
‫ثحانيحا:التعبير‬
‫رتب‬‫لتكون‬‫جمل‬‫مفيده‬ :
1‫ـ‬‫قدقير‬َ‫ا‬‫ال‬‫ـ‬‫إنه‬‫ـ‬‫اهلل‬
........................................................................................
2 ‫ـ‬‫ن‬ْ‫َر‬ ‫م‬َ‫ا‬‫ـ‬‫ندق ي‬َّ‫م‬‫ال‬‫ـ‬‫ن‬ْ‫َر‬ ‫م‬ِ‫ُع‬‫ـ‬‫ض‬ِ‫ُع‬ ‫ي‬ْ‫َر‬‫ف‬َ‫ا‬
.................................................................................................... .
‫ـ‬
‫السحاليب‬ :‫ثحالثحا‬‫والتراكيب‬ :
‫ضع‬‫نحا‬َ‫ا‬‫أ‬‫ـ‬‫ن‬ُ ‫نح‬َ‫ا‬‫فيمحا‬‫قيلي‬ :
1 ‫ـ‬‫ب‬ُ ‫ح‬ِ‫ُع‬ ‫أ‬ُ ...............................‫ستي‬َ‫ا‬ ‫ر‬َ‫ا‬ ‫د‬ْ‫َر‬ ‫م‬َ‫ا‬ .
2 ‫ـ‬‫ترم‬َ‫ا‬‫ح‬ْ‫َر‬ ‫أ‬ ................................‫لمي‬ِ‫ُع‬‫مع‬ُ .
3 ‫ـ‬‫كر‬ُ ‫ش‬ْ‫َر‬ ‫ن‬َ‫ا‬ .................................‫اهلل‬ .
4 ‫ـ‬‫ذاكر‬َ‫ا‬‫ن‬ُ ..................................‫نحا‬َ‫ا‬‫س‬َ‫ا‬ ‫درو‬ .
5 ‫ـ‬‫ب‬ُ ‫شر‬ْ‫َر‬ ‫ا‬ .....................................‫اللبن‬‫حا‬ً ‫صبحاح‬ .
‫اكتب‬‫نوع‬‫ـ‬ :‫التنوقين‬
1 ‫ـ‬‫ة‬ٌ‫مفيد‬ُ(................ )2‫ة‬ً ‫درس‬ْ‫َر‬ ‫م‬(................. )
3‫ـ‬‫ق‬ٍ ‫صدقي‬َ‫ا‬ (................)
12

13. ‫الخط‬ : ‫ا‬ً ‫رابع‬
:‫مرتي‬ ‫النسخ‬ ‫بخط‬ ‫أكتب‬
‫ر‬ِ ‫ز‬ ‫قدي‬َ‫ب‬‫ال‬ ‫هلل‬ِ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ض‬ِ ‫ز‬ ‫ي‬ْ‫َت‬‫ف‬َ‫ب‬ ‫ن‬ْ‫َت‬ ‫م‬ِ ‫ز‬ ‫ندص ي‬َّ ‫ال‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
13

14. ‫س‬ِ ‫ز‬ ‫نا‬َّ ‫ال‬ ‫ر‬ُ‫ل‬ ‫ي‬ْ‫َت‬‫خ‬َ‫ب‬ ‫درس‬ ‫مراجعة‬
‫القراءة‬ ‫ـ‬ : ‫اول‬
‫ثم‬ ‫اقرأ‬‫قيل:ي‬ ‫مءا‬ ‫هءات‬
‫ثة‬َ‫ب‬‫ثال‬َ‫ب‬ ‫ج‬ِ ‫ز‬ ‫ر‬َ‫ب‬ ‫خ‬َ‫ب‬ , ‫ن‬ِ ‫ز‬ ‫ما‬َ‫ب‬ ‫ز‬َّ ‫ال‬ ‫ديم‬ِ ‫ز‬‫ق‬َ‫ب‬ ‫في‬ِ ‫ز‬ ) :‫دص ي‬ْ‫َت‬ ‫ج‬َ‫ب‬ ‫ل‬َ‫ب‬ ‫قا‬َ‫ب‬‫ثم‬ , ‫م‬ُ‫ل‬ ‫يا‬َّ ‫ال‬ ‫ت‬ِ ‫ز‬ ‫ر‬َّ ‫م‬َ‫ب‬ ‫و‬ , ‫نا‬َ‫ب‬‫يت‬َ‫ب‬‫ر‬ْ‫َت‬ ‫ق‬َ‫ب‬ ‫ن‬ْ‫َت‬ ‫م‬ِ ‫ز‬ ‫ء‬َ‫ب‬ ‫قا‬َ‫ب‬‫د‬ِ ‫ز‬‫ص‬ْ‫َت‬ ‫أ‬
.ِ ‫ز‬‫ية‬َ‫ب‬‫ر‬ْ‫َت‬ ‫ق‬َ‫ب‬‫ال‬ ‫ل‬ِ ‫ز‬ ‫فا‬َ‫ب‬‫ط‬ْ‫َت‬ ‫ل‬ ‫ة‬ً ‫س‬َ‫ب‬ ‫ر‬َ‫ب‬ ‫د‬ْ‫َت‬ ‫م‬َ‫ب‬ ‫ل‬ُ‫ل‬ ‫و‬َّ ‫ال‬ ‫ني‬َ‫ب‬‫ب‬َ‫ب‬ .ِ ‫ز‬‫ية‬َ‫ب‬‫ر‬ْ‫َت‬ ‫ق‬َ‫ب‬‫ال‬ ‫إلي‬ ‫ء‬ُ‫ل‬ ‫قا‬َ‫ب‬‫د‬ِ ‫ز‬‫ص‬ْ‫َت‬ ‫ال‬ ‫د‬َ‫ب‬‫عا‬َ‫ب‬
‫ـ‬ : ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫السابقة‬ ‫القطعة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬
1........................ ‫باللف‬ ‫مد‬ ‫ـ‬2............... ‫الممدود‬ ‫الحرف‬ ‫ـ‬
3........................... ‫فعل‬ ‫ـ‬4....................... ‫الفعل‬ ‫نروع‬ ‫ـ‬
5....................... ‫بالياء‬ ‫مد‬ ‫ـ‬6................ ‫الممدود‬ ‫الحرف‬ ‫ـ‬
7..................... ‫شمسية‬ ‫لم‬ ‫ـ‬8...................... ‫قمرية‬ ‫لم‬ ‫ـ‬
‫ـ‬ : ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫هات‬
1، ................... ‫قءال‬ ‫مضءاد‬ ‫ـ‬2......................... ‫عءاد‬ ‫مرادف‬ ‫ـ‬
3، ................ ‫قءاء‬َ‫د‬‫د‬ِ‫ي‬‫ص‬ْ‫د‬ ‫أ‬ ‫:لفرد‬‫م‬ ‫ـ‬4................................... ‫د‬ّ .‫ج‬ِ‫ي‬ ‫ـ‬
‫ـ‬ : ‫أجب‬
1‫؟‬ ‫الول‬ ‫بني‬ ‫ماذا‬ ‫ـ‬
14

15. ............................................................................................
2‫؟‬ ‫الثاني‬ ‫بني‬ ‫ماذا‬ ‫ـ‬
...........................................................................................
3‫؟‬ ِ ‫ناسز‬َّ ‫ال‬ ‫ر‬ُ‫ل‬ ‫ي‬ْ‫َت‬‫خ‬َ‫ب‬ ‫هرو‬ ‫ن‬ْ‫َت‬ ‫م‬َ‫ب‬ ‫ـ‬
..................................................................................
: ‫قصة‬ ‫لتكرون‬ ‫الجمل‬ ‫رتب‬ ‫والساليب‬ ‫التعابير‬ ‫:ـ‬ ‫ثانيا‬
)1(.‫الطفطءار‬ ‫طعءام‬ ‫قيتنءاول‬(............... )
(............... ) .‫مبكرا‬ ‫نومه‬ ‫من‬ ‫العءامل‬ ‫قيصحو‬ ( ‫ب‬ )
.‫مسرورا‬ ‫المسءاء‬ ‫طف:ي‬ ‫قيعود‬ (‫)جـ‬(............... )
( ............... ) . ‫بنشءاط‬ ‫قيعمل‬ ‫و‬ ‫المصنع‬ ‫إل:ي‬ ‫قيذهب‬ ( ‫د‬ )
‫ـ‬ : ‫التراكيب‬ ‫و‬ ‫الساليب‬ ‫ثالثا‬
:‫كالمثال‬ ‫أكمل‬
‫أمير‬ ‫شكر‬ ‫الب‬ ‫ا‬ً ‫أمير‬ ‫الب‬ ‫شكر‬
............................ ‫الرائحة‬ ‫مصدر‬ ‫أميرإل:ي‬ ‫توصل‬
.............................. ‫الكهربءائ:ي‬ ‫التيءار‬ ‫الب‬ ‫طفصل‬
•‫ـ‬ : ( ‫نحن‬ ‫ـ‬ ‫أنءا‬ ) ‫النقط‬ ‫مكءان‬ ‫ضع‬
1...........-‫أسقى‬‫الزرع‬.2-............‫ل‬‫نحب‬‫أن‬‫نصاحب‬
‫الشرار‬
. ‫جميل‬ ‫بخط‬ ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫أكتب‬ : ‫الخط‬ ‫رابعا‬
‫اهلل‬ ‫نعم‬ ‫من‬ ‫نعمة‬ ‫السمع‬
................................................................................
15

16. *********************************************
‫مراجعة‬‫ـ‬ :‫درس‬َ‫ا‬‫ر‬ٌ ‫جحا‬َ‫ا‬ ‫ش‬ْ‫َر‬ ‫أ‬‫ن‬ْ‫َر‬ ‫م‬ِ‫ُع‬‫دق ي‬ِ‫ُع‬‫بل‬ِ‫ُع‬
: ‫دص ي‬ِ ‫ز‬‫بال‬ِ ‫ز‬ ‫من‬ ‫ر‬ٌ ‫جا‬َ‫ب‬ ‫ش‬ْ‫َت‬ ‫أ‬ ‫درس‬ ‫من‬ ‫القراءة‬ : ‫أول‬
‫ة‬ٌ ‫د‬َّ ‫ت‬َ‫ب‬‫م‬ْ‫َت‬ ‫م‬ُ‫ل‬ ‫نا‬َ‫ب‬‫ر‬ُ‫ل‬ ‫جوذو‬ُ‫ل‬ ، ‫ة‬ٌ ‫ب‬َ‫ب‬‫را‬َ‫ب‬ ‫ق‬َ‫ب‬ ‫ينك‬ْ‫َت‬‫ب‬َ‫ب‬ ‫و‬ ‫يني‬ْ‫َت‬‫ب‬َ‫ب‬ ) : ‫ن‬ِ ‫ز‬ ‫زيترو‬َّ ‫ال‬ ‫ة‬ِ ‫ز‬‫جر‬َ‫ب‬ ‫ش‬َ‫ب‬ ‫ل‬ ‫ا‬ً ‫روم‬ْ‫َت‬ ‫ي‬َ‫ب‬ ‫ت‬ْ‫َت‬ ‫ل‬َ‫ب‬‫قا‬َ‫ب‬ ‫ة‬ً ‫ل‬َ‫ب‬‫خ‬ْ‫َت‬ ‫ن‬َ‫ب‬ ‫ن‬َّ ‫أ‬َّ ‫كي‬َ‫ب‬ ‫ح‬ْ‫َت‬ ‫ي‬ُ‫ل‬
. ‫ب‬ِ ‫ز‬ ‫وذ‬ْ‫َت‬ ‫ع‬َ‫ب‬ ‫ال‬ ‫ل‬ِ ‫ز‬ ‫ني‬َّ ‫ال‬ ‫ء‬ِ ‫ز‬ ‫ما‬ ‫من‬ِ ‫ز‬ ‫رب‬َ‫ب‬ ‫ش‬ْ‫َت‬ ‫ن‬َ‫ب‬ ‫و‬ ، ‫ابة‬َ‫يب‬َّ ‫ط‬َّ ‫ال‬ ‫ر‬َ‫ب‬ ‫ص‬ْ‫َت‬ ‫م‬ِ ‫ز‬ ‫ض‬ِ ‫ز‬ ‫ر‬ْ‫َت‬ ‫أ‬ ‫في‬
: ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫السابقة‬ ‫القطعة‬ ‫من‬ ‫أستخرج‬
.............................. ‫نروعة‬ ...................... ‫مد‬
.......................... ‫الفعل‬ ‫نروع‬ ......................‫فعل‬
........................... ‫شمسية‬ ‫لم‬ ................... ‫جر‬ ‫احرف‬
: ‫يلي‬ ‫عما‬ ‫اجب‬
‫؟‬ ‫الزيترون‬ ‫لشجرة‬ ‫النخلة‬ ‫قالت‬ ‫ماذا‬
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.......
16

17. ‫الزيترون؟‬ ‫شجرة‬ ‫و‬ ‫النخلة‬ ‫أين‬ ‫من‬
.....................................................................................................
.....................................................................................................
........
: ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫هات‬ ‫ـ‬
................................... ‫ممتدة‬ ‫مضاد‬ .......................... ‫العوذب‬ ‫مرادف‬
.......................................... ‫يروم‬ ‫جمع‬ ........................ ‫جوذور‬ ‫مفرد‬
‫ثحانيحا:التعبير‬
‫ك ل‬‫هذه‬‫الشيحاء‬‫توجد‬‫في‬‫مصر‬‫محاعدا‬ :
( 1 ) ‫نهر‬‫الني ل‬) ( )2‫سينحاء‬ (‫الحبيبة‬ ( )
( 3 ) ‫القدس‬‫الشرقيفة‬) ( )4‫شرم‬ (‫الشيخ‬ ( )
‫أكم ل‬‫الحوار‬‫التحالي‬ :
‫قحالت‬‫النخلة‬‫لشجرة‬‫الزقيتون‬‫بيني‬‫و‬‫بينك‬‫قرابة‬ .
‫شجرة‬‫الزقيتون‬ : ............................................................
‫النخلة‬‫أنحا‬ :‫من‬‫صعيد‬‫مصر‬‫؟‬ ...........................................
‫شجرة‬‫الزقيتون‬
‫.........................................................................ز‬ :
‫السحاليب‬ :‫ثحالثحا‬‫والتراكيب‬ :
‫ضع‬‫اسئلة‬‫من‬‫عندك‬‫للجحابحات‬‫التحالية‬ :
17

18. 1 ‫ـ‬‫السؤال‬‫؟‬ ...............................................‫أذهب‬‫إلي‬‫المدرسة‬‫في‬‫الصبحاح‬ .
2 ‫ـ‬‫السؤال‬‫...............................................؟‬‫نعم‬‫أحب‬‫حصة‬‫الموسيقي‬ .
3 ‫ـ‬‫السؤال‬‫؟‬ ...............................................‫لني‬‫أحب‬‫العزف‬‫علي‬‫العود‬ .
‫حول‬‫الجملة‬‫السمية‬‫إلي‬‫جملة‬‫فعلية‬‫ـ‬ :
1 ‫ـ‬‫ت‬ُ ‫ق‬ْ‫َر‬‫و‬َ‫ا‬ ‫ال‬‫ر‬ُّ ‫م‬ُ ‫قي‬َ‫ا‬ .............................................
2 ‫ـ‬‫ر‬ُ ‫طحا‬َ‫ا‬ ‫م‬ْ‫َر‬ ‫ال‬‫ط‬ُ ‫ق‬ُ‫س‬ْ‫َر‬ ‫ت‬َ‫ا‬ ..........................................
3 ‫ـ‬‫ة‬ُ‫ر‬َ‫ا‬ ‫ئ‬ِ‫ُع‬‫طحا‬َّ‫م‬ ‫ال‬‫ط‬ُ ‫ب‬ِ‫ُع‬‫ه‬ْ‫َر‬ ‫ت‬َ‫ا‬ ...........................................
‫الخط‬ : ‫رابعا‬
:‫مرتي‬ ‫النسخ‬ ‫بخط‬ ‫أكتب‬
‫ن‬ِ ‫ز‬ ‫حا‬َ‫ب‬ ‫ل‬ْ‫َت‬‫بال‬ ‫دح‬َ‫ب‬‫ص‬ْ‫َت‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫رد‬ِ ‫ز‬ ‫غ‬َ‫ب‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
18

19. ‫مراجعة‬‫درس‬‫ض‬ُ ‫ه‬ ‫ر‬ْ‫ ُض‬ ‫أل‬َ‫ْر‬ ‫ا‬‫ه ي‬ِ‫ز‬ُ ‫ه‬ ‫ن‬ْ‫ ُض‬‫ك‬َ‫ْر‬ ‫ال‬
‫ـ‬ : ‫يلي‬ ‫عما‬ ‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬ : ‫ز‬ُ : ‫ن‬ْ‫ُز‬‫ك‬َ‫ن‬ ‫ال‬ ‫هي‬ِ‫ي‬ ‫ض‬ُ : ‫ر‬ْ‫ُز‬ ‫أل‬َ‫ن‬ ‫ا‬ ‫درس‬ ‫من‬ ‫القراءة‬ ‫أول‬
. ‫م‬ْ‫ُز‬ ‫ه‬ُ : ‫ل‬َ‫ن‬ ‫ل‬َ‫ن‬ ‫قا‬َ‫ن‬ ‫و‬ ، ‫ه‬ُ :‫ء‬َ‫ن‬ ‫نا‬َ‫ن‬‫ب‬ْ‫ُز‬‫أ‬ ‫ح‬ُ : ‫فال‬َ‫ن‬‫ال‬ ‫ع‬َ‫ن‬ ‫م‬َ‫ن‬ ‫ج‬َ‫ن‬
‫م‬ْ‫ُز‬ ‫فل‬َ‫ن‬ ‫ز‬ِ‫ي‬ ‫ن‬ْ‫ُز‬‫ك‬َ‫ن‬ ‫ال‬ ‫عن‬ ‫ء‬ُ : ‫نا‬َ‫ن‬‫ب‬ْ‫ُز‬‫األ‬ ‫ث‬َ‫ن‬ ‫ح‬َ‫ن‬ ‫ب‬َ‫ن‬ ( ‫ه‬ُ : ‫ن‬ْ‫ُز‬‫ع‬َ‫ن‬ ‫حوثوا‬َ‫ن‬ ‫ب‬ْ‫ُز‬‫ا‬ . ‫ا‬ً ‫نز‬ْ‫ُز‬‫ك‬َ‫ن‬ ‫ض‬ِ‫ي‬ ‫ر‬ْ‫ُز‬ ‫األ‬ ‫ه‬ِ‫ي‬‫ذ‬ِ‫ي‬‫ه‬ ‫في‬ ‫م‬ْ‫ُز‬ ‫ك‬ُ : ‫ل‬َ‫ن‬ ‫ت‬ُ : ‫ك‬ْ‫ُز‬ ‫ر‬َ‫ن‬ ‫ت‬َ‫ن‬ )
. ‫ه‬ُ :‫جودو‬ِ‫ي‬ ‫ي‬َ‫ن‬
‫ـ‬ : ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫السابقة‬ ‫القطعة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬
1.......................... ‫باأللف‬ ‫مود‬ ‫ـ‬2......................... ‫الممودود‬ ‫الحرف‬ ‫ـ‬
19

20. 3................................ ‫فعل‬ ‫ـ‬4............................... ‫الفعل‬ ‫نوع‬ ‫ـ‬
5............................. ‫تنوين‬ ‫ـ‬6............................... ‫التنوين‬ ‫نوع‬ ‫ـ‬
7............................ ‫سكون‬ ‫ـ‬8......................................... ‫شوده‬ ‫ـ‬
9....................... ‫شمسية‬ ‫ل م‬ ‫ـ‬10................................. ‫جر‬ ‫حرف‬ ‫ـ‬
: ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫هات‬:
................................... ‫ز‬ُ : ‫ن‬ْ‫ُز‬‫ك‬َ‫ن‬ ‫ال‬ ‫مرادف‬ .......................... ‫ع‬َ‫ن‬ ‫ج‬َ‫ن‬ ‫ر‬َ‫ن‬ ‫مرادف‬
........................................‫ء‬ُ : ‫بنا‬ْ‫ُز‬‫أ‬ ‫مفرد‬ ................................. ‫األرض‬ ‫جمع‬
......................................... ‫ك‬َ‫ن‬ ‫ح‬ِ‫ي‬ ‫ض‬َ‫ن‬ ‫مضاد‬ .......................... ‫ت‬ُ : ‫ترك‬ ‫مضاد‬
:‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫أقرأ‬
1‫؟‬ ‫ه‬ُ :‫ألبناء‬ ‫األ ب‬ ‫قال‬ ‫ماذا‬ ‫ـ‬
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.......
2‫؟‬ ‫الكنز‬ ‫عن‬ ‫األبناء‬ ‫ث‬َ‫ن‬ ‫ح‬َ‫ن‬ ‫ب‬َ‫ن‬ ‫أين‬ ‫ـ‬
.....................................................................................................
....
3‫؟‬ ‫ناء‬َ‫ن‬‫ب‬ْ‫ُز‬‫لل‬ ‫ود‬ُ :‫وال‬َ‫ن‬ ‫ال‬ ‫كه‬َ‫ن‬ ‫ر‬َ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ذت ي‬َّ‫ال‬ ‫ز‬ُ : ‫ن‬ْ‫ُز‬‫ك‬َ‫ن‬ ‫ال‬ ‫ما‬ ‫ـ‬
.....................................................................................................
.....................................................................................................
..
‫ثانيا:التعبير‬
‫رتب‬‫الكلمات‬‫األتية‬‫لتكون‬‫جمل‬‫مفيدة‬‫ـ‬ :
20

21. 1 ‫ـ‬‫نجد‬‫ـ‬‫لم‬‫ـ‬‫رض‬ْ‫ ُض‬ ‫األ‬‫ـ‬‫ف ي‬‫ـ‬‫الكنز‬
......................................................................................
2 ‫ـ‬‫األرض‬‫ـ‬‫الكنز‬‫ـ‬‫ه ي‬
...........................................................................................
....
‫أكمل‬‫الحوار‬‫ا‬ً ‫شفوي‬‫ـ‬ :
‫د‬ُ ‫ه‬‫ل‬ِ‫الوا‬‫ـ‬ :‫ذ ه‬ِ‫ه‬‫ض‬ُ ‫ه‬ ‫ر‬ْ‫ ُض‬ ‫األ‬‫ها‬َ‫ْر‬ ‫ب‬ِ‫ز‬ٌ . ‫ن‬ْ‫ ُض‬‫ك‬َ‫ْر‬ .
‫األبناء‬‫بحثنا‬‫عنه‬ ....................................................... .
‫ك‬َ‫ْر‬ ‫ح‬ِ ‫ض‬َ‫ْر‬‫د‬ُ ‫ه‬‫ل‬ِ‫الوا‬‫و‬‫ل‬َ‫ْر‬ ‫قا‬َ‫ْر‬ : .......................................................... .
‫األاساليب‬ :‫ثالثا‬‫والتراكيب‬‫ـ‬ :‫ضع‬‫ااسئلة‬‫للجابات‬‫التالية‬
‫ـ‬‫ـ‬ !‫ااسكن‬‫ا‬ً ‫عد‬ِ ‫ب‬‫عن‬‫المدراسة‬ .
......................................................................................................
.....
2 ‫ـ‬‫حو‬ُ ‫ه‬ ‫ص‬ْ‫ ُض‬ ‫أ‬‫ن‬ْ‫ ُض‬ ‫م‬‫م‬ِ ‫و‬ْ‫ ُض‬ ‫ن‬َّ‫ال‬‫ا‬ً ‫مبكر‬ .
.....................................................................................................
3 ‫ـ‬‫ب‬ُ ‫ه‬ ‫ه‬َ‫ْر‬ ‫ذ‬ْ‫ ُض‬ ‫أ‬‫إل ي‬‫ة‬ِ ‫اس‬َ‫ْر‬ ‫ر‬َ‫ْر‬ ‫د‬ْ‫ ُض‬ ‫م‬َ‫ْر‬ ‫ال‬‫ا‬ً ‫ماشي‬َ‫ْر‬ .
............................................................................................
( ‫نحن‬ ‫ـ‬ ‫أنا‬ ‫ـ‬ ‫هما‬ ‫ـ‬ ‫هي‬ ‫ـ‬ ‫هو‬ ) ‫ـ‬ : ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫مناسب‬ ‫بضمير‬ ‫أكمل‬
1. ‫كابار‬ِ‫ي‬ ‫ال‬ ‫ م‬ُ : ‫يحتر‬ ‫ولود‬ ............................... ‫ـ‬
2. ‫ف‬َ‫ن‬ ‫ز‬ْ‫ُز‬ ‫ع‬َ‫ن‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫م‬َ‫ن‬ ‫رس‬َّ ‫ال‬ ‫أحب‬ ............................. ‫ـ‬
21

22. 3. ‫المنزل‬ ‫ترتيب‬ ‫في‬ ‫تها‬ِ‫ي‬‫خ‬ْ‫ُز‬ ‫أ‬ ‫تساعود‬ ‫بنت‬ ............................ ‫ـ‬
4. ‫ن‬ِ‫ي‬ ‫متفوقا‬ُ : ‫طالابان‬ ........................... ‫ـ‬
5. ‫غار‬َ‫ن‬ ‫ص‬ِ‫ي‬ ‫ال‬ ‫لي‬َ‫ن‬‫ع‬َ‫ن‬ ‫ف‬ُ : ‫عط‬ْ‫ُز‬ ‫ن‬َ‫ن‬ ......................... ‫ـ‬
‫الخط‬ : ‫ا‬ً ‫رابع‬
:‫مرتي‬ ‫النسخ‬ ‫بخط‬ ‫أكتب‬
‫ز‬ُ : ‫الكن‬ ‫هي‬ ‫أبنائي‬ ‫يا‬َ‫ن‬ ‫ض‬ُ : ‫ر‬ْ‫ُز‬ ‫األ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫مراجعة‬‫ن‬ُ ‫ل‬ ‫ح‬ْ‫ُن‬ ‫ن‬َ‫ه ا‬َ ‫ل‬‫داء‬َ‫ف‬ِ
: ‫النشيود‬ ‫أكمل‬ ‫أول‬
22

23. ....................... ‫ها‬َ‫ن‬ ‫ل‬ُ :‫و‬‫حق‬ُ : ....................... ‫نا‬َ‫ن‬‫د‬ُ :‫بال‬َ‫ن‬
‫نيل‬ِّ‫ال‬ .................... ‫لي‬َ‫ن‬‫ع‬َ‫ن‬ .................... ‫ها‬َ‫ن‬ ‫ن‬ُ :‫زي‬ِ‫ي‬ ‫ي‬َ‫ن‬
‫ح‬ُ : ‫م‬ْ‫ُز‬ ‫ق‬َ‫ن‬‫ال‬ ‫و‬ ................ ‫و‬ ‫ن‬ُ : ‫تي‬ِّ‫وال‬
........................... ‫و‬
‫ء‬ُ : ‫وا‬َ‫ن‬ ‫د‬َ‫ن‬ ...................... ‫و‬ .............. ‫ها‬َ‫ن‬ ‫ؤ‬ُ : ‫هوا‬َ‫ن‬
:‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫أقرأ‬
1‫؟‬ ‫ل‬ُ : ‫نخي‬َّ‫ال‬ ‫جود‬َ‫ن‬ ‫يو‬ُ : ‫أين‬ ‫ـ‬
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.......
2‫؟‬ ‫صر‬ْ‫ُز‬ ‫م‬ِ‫ي‬ ‫واء‬َ‫ن‬ ‫ه‬َ‫ن‬ ‫ف‬ْ‫ُز‬ ‫ص‬ِ‫ي‬ ‫ـ‬
.....................................................................................................
.....................................................................................................
........
3‫ر؟‬َ‫ن‬ ‫ص‬ْ‫ُز‬ ‫م‬ِ‫ي‬ ‫قول‬ُ :‫ح‬ُ : ‫صف‬َ‫ن‬ ‫ـ‬
.....................................................................................................
.....................................................................................................
..
4‫نشيود؟‬َّ‫ال‬ ‫سم‬ْ‫ُز‬ ‫ا‬ ‫ما‬َ‫ن‬ ‫عرو‬ِ‫ي‬ ‫شا‬َّ ‫ال‬ ‫اسم‬ ‫ما‬ ‫ـ‬
.....................................................................................................
....
23

24. : ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫هات‬ ‫ـ‬
................................... ‫ة‬ُ :‫ز‬َ‫ن‬ ‫عزي‬َ‫ن‬ ‫مرادف‬ .......................... ‫ف‬ُ : ‫فا‬َ‫ن‬‫ض‬ِ‫ي‬ ‫مرادف‬
........................................ ‫بالد‬ِ‫ي‬ ‫مفرد‬ ......................... ‫ماء‬َ‫ن‬ ‫جمع‬
.............................................. ‫ة‬ٌ ‫لي‬ِ‫ي‬‫غا‬َ‫ن‬ ‫مضاد‬ ..................... ‫ء‬ُ : ‫فا‬َ‫ن‬‫شي‬ِ‫ي‬ ‫مضاد‬
: ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫أكمل‬
1................. ‫و‬ .................. ‫...............و‬ ‫ر‬َ‫ن‬ ‫ص‬ْ‫ُز‬ ‫م‬ِ‫ي‬ ‫ل‬ِ‫ي‬ ‫قو‬ُ :‫ح‬ُ : ‫في‬ِ‫ي‬ ‫ع‬ُ : ‫ر‬َ‫ن‬ ‫ز‬ْ‫ُز‬ ‫ن‬َ‫ن‬ ‫ـ‬
............ ‫و‬
2. ................................. ‫ها‬َ‫ن‬ ‫ؤ‬ُ : ‫ما‬َ‫ن‬ ‫و‬ ، ........................... ‫ر‬َ‫ن‬ ‫ص‬ْ‫ُز‬ ‫م‬ِ‫ي‬ ‫ء‬ُ : ‫هوا‬َ‫ن‬ ‫ـ‬
‫ثانيا:التعبير‬
‫رتب‬‫لتكون‬‫جمل‬‫مفيد ه‬ :
1‫ـ‬‫ببة‬ِ‫ح‬َ‫ْر‬ ‫ال‬‫ـ‬‫لها‬ُ ‫ه‬‫و‬‫ق‬ُ ‫ه‬‫ح‬ُ ‫ه‬‫ـ‬‫دنا‬ُ ‫ه‬‫بل‬ِ‫ـ‬‫صيبة‬ِ ‫خ‬َ‫ْر‬.
........................................................................................
2 ‫ـ‬‫ف‬ِ ‫فا‬َ‫ْر‬‫ض‬ِ‫ـ‬‫عل ي‬‫ـ‬‫نها‬ُ ‫ه‬‫زي‬ِ ‫ي‬َ‫ْر‬‫ـ‬‫ل‬ُ ‫ه‬ ‫نليخي‬َّ‫ال‬‫ـ‬‫ل‬ِ ‫ني‬ِّ‫ال‬ .
.................................................................................................... .
3 ‫ـ‬‫لينا‬َ‫ْر‬‫ع‬َ‫ْر‬‫ـ‬‫ة‬ٌ .‫عزيز‬‫ـ‬‫ة‬ٌ . ‫ب‬َ‫ْر‬‫بي‬ِ‫ح‬َ‫ْر‬‫ـ‬‫نا‬َ‫ْر‬‫لي‬َ‫ْر‬‫إ‬ .
......................................................................................................
. .
‫األاساليب‬ :‫ثالثا‬‫والتراكيب‬ :
‫حدد‬‫نوع‬‫المد‬‫ف ي‬‫لمات‬ِ‫الك‬‫التالية‬:1‫ـ‬
( ‫صيبة‬ِ ‫خ‬َ‫ْر‬‫ـ‬‫مون‬ُ ‫ه‬ ‫لي‬َّ‫ال‬‫ـ‬‫فاء‬َ‫ْر‬‫ش‬ِ )
1 ‫ـ‬................................2‫ـ‬................................3‫ـ‬
.........................
24

25. 2 ‫ـ‬‫حدد‬‫نوع‬‫التنوين‬‫ف ي‬‫الكلمات‬‫األتية‬ :
( ‫ة‬ٌ .‫ز‬َ‫ْر‬ ‫عزي‬َ‫ْر‬‫ـ‬‫ح‬ٍ ‫م‬ْ‫ ُض‬ ‫ق‬‫ـ‬‫ة‬ٌ . ‫ب‬َ‫ْر‬‫خصي‬َ‫ْر‬‫ـ‬‫ا‬ً ‫تن‬ُ ‫ه‬‫ي‬ْ‫ ُض‬‫ز‬َ‫ْر‬‫ـ‬‫ة‬ٍ ‫ب‬َ‫ْر‬‫حبي‬َ‫ْر‬ )
1 ‫ـ‬..........................2‫ـ‬...........................3‫ـ‬ ..........................
4 ‫ـ‬ ................................ .
:‫لية‬ِ‫ي‬‫تا‬َّ‫ال‬ ‫لمات‬ِ‫ي‬‫الك‬ ‫في‬ ‫ب‬ُ : ‫ت‬َ‫ن‬‫ك‬ْ‫ُز‬ ‫ي‬ُ : ‫ل‬ ‫و‬ ‫ق‬ُ : ‫ط‬َ‫ن‬ ‫ن‬ْ‫ُز‬‫ي‬ُ : ‫الذت ي‬ ‫وددالحرف‬ِّ‫ح‬َ‫ن‬
( ‫ن‬ِ‫ي‬ ‫ذا‬َ‫ن‬‫ه‬َ‫ن‬ ‫ـ‬ ‫ذا‬َ‫ن‬‫ه‬َ‫ن‬ ‫ـ‬ ‫كن‬ِ‫ي‬ ‫ل‬َ‫ن‬ ‫ـ‬ ‫له‬َ‫ن‬‫إ‬ِ‫ي‬ ‫ـ‬ ‫ء‬ِ‫ي‬ ‫ؤل‬ُ : ‫ه‬َ‫ن‬ ‫ـ‬ ‫ه‬ِ‫ي‬‫ذ‬ِ‫ي‬‫ه‬
‫ـ‬ : ‫التالي‬ ‫ل‬ ‫الموثا‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫حول‬
‫العزيزة‬ ‫أبناءمصر‬ ‫نحن‬ ‫العزيزة‬ ‫مصر‬ ‫ابن‬ ‫أنا‬ .
1-‫الفصل‬ ‫د‬ُ ‫رائ‬ ‫أنا‬ . ....................................
2- ......................... ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫في‬ ‫تلميذ‬ ‫نحن‬ .
3- ‫الصحافة‬ ‫جماعة‬ ‫في‬ ‫مشترك‬ ‫أنا‬ . ......................................
‫الخط‬ : ‫ا‬ً ‫رابع‬
:‫مرتي‬ ‫النسخ‬ ‫بخط‬ ‫أكتب‬
‫وداء‬َ‫ن‬‫ف‬ِ‫ي‬ ‫ها‬َ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ن‬ُ : ‫ح‬ْ‫ُز‬ ‫ن‬َ‫ن‬‫وداء‬َ‫ن‬‫ف‬ِ‫ي‬ ‫ها‬َ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ن‬ُ : ‫ح‬ْ‫ُز‬ ‫ن‬َ‫ن‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
25

26. ‫مراجعة‬‫درس‬‫الديك‬‫الذك ي‬
- :‫ر‬ُ : ‫حم‬ْ‫ُز‬ ‫األ‬ ‫ك‬ُ : ‫ودي‬ِّ‫ال‬ ‫درس‬ ‫من‬ ‫:القراءة‬ ‫ل‬ً ‫أو‬
:‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫أقرأ‬
‫ز‬ُّ ‫و‬َ‫ن‬ ‫إل‬ِ‫ي‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ابط‬َ‫الن‬ ‫و‬ ‫ت‬ُ : ‫كي‬ِ‫ي‬ ‫تا‬َ‫ن‬‫الك‬ ‫و‬ ‫ج‬ُ : ‫جا‬َ‫ن‬ ‫ود‬َّ‫ال‬ ‫ه‬ُ : ‫ل‬َ‫ن‬‫و‬ْ‫ُز‬ ‫ح‬َ‫ن‬ ‫و‬ , ‫و‬‫ب‬َّ ‫ح‬َ‫ن‬ ‫ال‬ ‫ط‬ُ : ‫تق‬َ‫ن‬‫ل‬ْ‫ُز‬‫ي‬َ‫ن‬ ‫ن‬َ‫ن‬ ‫كا‬ ‫ر‬ُ : ‫حم‬ْ‫ُز‬ ‫األ‬ ‫ك‬ُ : ‫ودي‬ِّ‫ال‬
: ‫يلي‬ ‫عما‬ ‫اجب‬
1......................(‫)الحب‬ ‫،مفرد‬ ................ .......(.‫)يلتقط‬ ‫كلمة‬ ‫-معنى‬
2.....................(‫)الديك‬ ‫جمع‬ ، .............................(‫)الدجاج‬ ‫مفرد‬ -
-: ‫السابقة‬ ‫العابارة‬ ‫من‬ ‫) ب(استخرج‬
1-...........................‫نوعه‬ ..............................: ‫فعل‬
2-......................‫الممدود‬ ‫الحرف‬ ......................... : ‫باللف‬ ‫مد‬ ‫بها‬ ‫كلمة‬
3-.........................‫قمرية‬ (‫بها)أل‬ ‫كلمة‬،.....................(‫)سكون‬ ‫بها‬ ‫كلمة‬
‫؟‬ ‫الوديك‬ ‫يفعل‬ ‫كان‬ ‫)ج(ماذا‬
.................................................................................................................
.................................................................................................................
...........
‫أصوات‬ ‫إلى‬ ‫التية‬ ‫الكلمة‬ ‫)د(حلل‬
‫ت‬ْ‫ُز‬ ‫ن‬َّ‫غ‬َ‫ن‬................... /......................
26

27. ‫ثانيا‬‫:التعبير‬
1- ‫رتب‬‫الكلمات‬‫لتكون‬‫جملة‬‫مفيد ه‬ :-
( ‫أ‬(‫بسرعة‬ ‫ـ‬ ‫جاء‬ ‫ـ‬ ‫الكلب‬ ‫ـ‬ ‫قفز‬ ‫ـ‬ ‫و‬ .
.............................................................................
‫ثالثا‬‫األاساليب‬ :‫والتراكيب‬
‫ضع‬‫طا‬ً ‫خ‬‫تحت‬‫الجابة‬‫الصحيحة‬‫مما‬‫بين‬‫القواسين‬ :
1- ............ ‫بنت ان‬‫نظيفت ان‬‫هؤلء‬ )–‫ه ات ان‬–‫هذه‬ )
2- ............. ‫عم ال‬‫مجدون‬‫)ه ات ان‬–‫هؤلء‬–‫هذا‬ )
3- ‫م ا‬‫أجمل‬‫الحديقة‬‫؟‬ ) ........ - ! - : )
‫أكمل‬‫ما‬‫يل ي‬‫من‬‫عندك‬‫ـ‬ :
1 ‫ـ‬‫ذا‬َ‫ْر‬‫ه‬َ‫ْر‬ ................................
2 ‫ـ‬‫ن‬ِ ‫تا‬َ‫ْر‬‫ها‬َ‫ْر‬ .............................
3 ‫ـ‬‫ ه‬ِ‫ذ‬ِ‫ه‬َ‫ْر‬ ...............................
4‫ـ‬...............................‫ء‬ِ ‫ل‬َ‫ْر‬ ‫ؤ‬ُ ‫ه‬ ‫ه‬َ‫ْر‬
: ‫الموثال‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫حول‬ -
‫الشارع‬ ‫في‬ ‫تلعب‬ ‫ل‬ ‫محمود‬ ‫يا‬ ‫الشارع‬ ‫في‬ ‫يلعب‬ ‫محمود‬
1.............................. .. ‫وقتها‬ ‫في‬ ‫الصلة‬ ‫عن‬ ‫يتكاسل‬ ‫أمير‬ -
2................................. . ‫واجبه‬ ‫يهمل‬ ‫نبيل‬ -
3-............................................ ‫أصحابك‬ ‫تضايق‬ ‫ل‬ ‫عمر‬ ‫يا‬
‫الخط‬ : ‫رابعا‬
: ‫مرتين‬ ‫النسخ‬ ‫بخط‬ ‫أكتب‬
‫رستك‬َ‫ن‬ ‫ود‬ْ‫ُز‬ ‫م‬َ‫ن‬ ‫ناظافة‬َ‫ن‬ ‫علي‬ ‫ف ظ‬ِ‫ي‬‫حا‬َ‫ن‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
27

28. ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫مراجعة‬‫درس‬‫ب‬ُ ‫ه‬ ‫ن‬َ‫ْر‬‫ر‬ْ‫ ُض‬ ‫أل‬َ‫ْر‬ ‫ا‬‫ر‬ُ ‫ه‬ ‫غي‬ِ ‫ص‬َّ ‫ال‬
‫ـ‬ : ‫يلي‬ ‫عما‬ ‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬ : ‫ر‬ُ : ‫غي‬ِ‫ي‬ ‫ص‬َّ ‫ال‬ ‫ب‬ُ : ‫ن‬َ‫ن‬‫ر‬ْ‫ُز‬ ‫أل‬َ‫ن‬ ‫ا‬ ‫درس‬ ‫من‬ ‫القراءة‬ ‫أول‬
، ‫ش‬َ‫ن‬ ‫ئ‬ِ‫ي‬‫شا‬َ‫ن‬ ‫ح‬َ‫ن‬ ‫ال‬ ‫ل‬ُ : ‫ك‬ُ :‫أ‬ْ‫ُز‬‫ت‬ . ‫ن‬ٍ ‫ما‬َ‫ن‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ م‬ٍ ‫سال‬َ‫ن‬ ‫في‬ ‫ش‬ُ : ‫عي‬ِ‫ي‬ ‫ت‬َ‫ن‬ ‫ب‬ُ : ‫ن‬ِ‫ي‬‫ألرا‬َ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ت‬ِ‫ي‬ ‫ن‬َ‫ن‬‫كا‬َ‫ن‬
. ‫ر‬ِ‫ي‬ ‫ح‬ْ‫ُز‬ ‫ج‬ُ : ‫ال‬ ‫إلي‬ ‫ب‬ُ : ‫ن‬ِ‫ي‬‫األرا‬ ‫ت‬ِ‫ي‬ ‫رع‬َ‫ن‬ ‫س‬ْ‫ُز‬ ‫أ‬ . ‫ع‬ٌ ‫ئ‬ِ‫ي‬‫جا‬ ‫ود‬ٌ ‫س‬َ‫ن‬ ‫أ‬ ‫يها‬ْ‫ُز‬‫عل‬َ‫ن‬ ‫م‬َ‫ن‬ ‫ج‬َ‫ن‬ ‫ه‬َ‫ن‬ ‫ة‬ً ‫أ‬َ‫ن‬‫ج‬ْ‫ُز‬ ‫ف‬َ‫ن‬ . ‫ز‬ُ : ‫ف‬ِ‫ي‬‫ق‬ْ‫ُز‬ ‫ت‬َ‫ن‬ ‫و‬ ‫ب‬ُ : ‫لع‬ْ‫ُز‬‫ت‬َ‫ن‬ ‫و‬
‫ـ‬ : ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫السابقة‬ ‫القطعة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬
1......................... ‫فعل‬ ‫ـ‬2......................... ‫الفعل‬ ‫نوع‬ ‫ـ‬
3................... ‫جر‬ ‫حرف‬ ‫ـ‬4............................ ‫قمرية‬ ‫ل م‬ ‫ـ‬
5....................... ‫تنوين‬ ‫ـ‬6........................ ‫التنوين‬ ‫نوع‬ ‫ـ‬
7...................... ‫سكون‬ ‫ـ‬8................................... ‫شوده‬ ‫ـ‬
: ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫هات‬:
................................... ‫ف‬َ‫ن‬ ‫ط‬َ‫ن‬ ‫خ‬َ‫ن‬ ‫مرادف‬ ......................... ‫ز‬ُ : ‫ف‬ِ‫ي‬‫ق‬ْ‫ُز‬ ‫ت‬َ‫ن‬ ‫مرادف‬
.................................... ‫ب‬ُ : ‫ن‬ِ‫ي‬‫را‬َ‫ن‬ ‫أل‬َ‫ن‬ ‫ا‬ ‫مفرد‬ ........................... ‫أسود‬ ‫جمع‬
..................................... ‫ق‬َ‫ن‬ ‫ر‬َ‫ن‬ ‫غ‬َ‫ن‬ ‫مضاد‬ .......................... ‫ع‬ُ : ‫ئ‬ِ‫ي‬‫جا‬َ‫ن‬ ‫مضاد‬
:‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫أقرأ‬
1‫؟‬ ‫ب‬ُ : ‫ن‬ِ‫ي‬‫را‬َ‫ن‬ ‫أل‬َ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ش‬ُ : ‫عي‬ِ‫ي‬ ‫ت‬َ‫ن‬ ‫كانت‬َ‫ن‬ ‫كيف‬ ‫ـ‬
28

29. .....................................................................................................
.....................................................................................................
.......
2‫؟‬ ‫فجأه‬ ‫نب‬ِ‫ي‬‫را‬َ‫ن‬ ‫لل‬ ‫حودث‬ ‫ماذا‬ ‫ـ‬
.....................................................................................................
.....................................................................................................
........
3‫؟‬ ‫ع‬ُ : ‫ئ‬ِ‫ي‬‫جا‬َ‫ن‬ ‫ال‬ ‫ود‬ِ‫ي‬‫س‬َ‫ن‬ ‫لل‬ ‫ر‬ُ : ‫صغي‬َ‫ن‬ ‫ال‬ ‫ب‬ُ : ‫ن‬َ‫ن‬‫ر‬ْ‫ُز‬ ‫أل‬َ‫ن‬ ‫ا‬ ‫الها‬َ‫ن‬‫ق‬ ‫التي‬ ‫الحيلة‬ ‫ما‬َ‫ن‬ ‫ـ‬
.....................................................................................................
.....................................................................................................
..
4‫؟‬ ‫ر‬ُ : ‫صغي‬َّ ‫ال‬ ‫ب‬ُ : ‫األرن‬ ‫فكرة‬ ‫جحت‬َ‫ن‬ ‫ن‬ ‫هل‬ ‫ـ‬
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.......
‫ثانيا:التعبير‬‫ـ‬ :
‫ت‬ُ ‫ه‬ ‫تعلم‬‫من‬‫ذا‬َ‫ْر‬‫ه‬َ‫ْر‬‫درس‬َّ‫ال‬ :
1‫ـ‬‫ب‬َ‫ْر‬ ‫ن‬ِ‫را‬َ‫ْر‬ ‫األ‬‫ش‬ُ ‫ه‬ ‫عي‬ِ ‫ت‬َ‫ْر‬‫ف ي‬ِ....................2‫ـ‬‫وة‬َّ ‫ق‬ُ ‫ه‬‫ال‬‫ف ي‬ِ.......................
‫ـ‬ : ‫مفيوده‬ ‫جمال‬ُ : ‫األتية‬ ‫الكلمات‬ ‫من‬ ‫كون‬
1‫ـ‬‫ب‬ُ ‫ه‬ ‫ن‬ِ‫را‬َ‫ْر‬ ‫أل‬َ‫ْر‬ ‫ا‬‫ـ‬‫ش‬ُ ‫ه‬ ‫عي‬ِ ‫ت‬َ‫ْر‬‫ـ‬‫ف ي‬ِ‫ـ‬‫كانت‬َ‫ْر‬‫ـ‬‫م‬ً ‫اسل‬
29

30. .................................................................................................
2‫ـ‬‫ ه‬ُ ‫ه‬‫د‬َ‫ْر‬‫ن‬ْ‫ ُض‬‫ع‬ِ‫ـ‬‫ر‬ُ ‫ه‬ ‫صغي‬َّ ‫ال‬‫ـ‬‫ة‬ٌ .‫فكر‬ِ‫ـ‬‫ب‬ُ ‫ه‬ ‫ن‬َ‫ْر‬‫ر‬ْ‫ ُض‬ ‫أل‬َ‫ْر‬ ‫ا‬
..................................................................................................
‫األاساليب‬ :‫ثالثا‬‫والتراكيب‬‫ـ‬ :
‫حول‬َ‫ْر‬‫من‬‫المفرد‬‫للجمع‬‫ـ‬ :
1 ‫ـ‬‫ب‬ُ ‫ه‬ ‫ل‬َ‫ْر‬‫ع‬ْ‫ ُض‬ ‫ث‬َ‫ْر‬......................2‫ـ‬‫ب‬ٌ . ‫ن‬َ‫ْر‬‫ر‬ْ‫ ُض‬ ‫أ‬َ‫ْر‬ .............................
‫امل‬‫ن‬َ‫ْر‬ ‫ا‬َ‫ْر‬‫ك‬َ‫ْر‬ ‫م‬َ‫ْر‬ ‫ال‬‫بااسم‬‫ة‬ٍ ‫ر‬َ‫ْر‬ ‫شا‬َ‫ْر‬ ‫إ‬‫ـ‬ :
1 ‫ـ‬‫د‬ٌ .‫اس‬ْ‫ ُض‬ ‫أ‬َ‫ْر‬ ......................‫ع‬ٌ . ‫ئ‬ِ‫جا‬َ‫ْر‬.2‫ـ‬‫ة‬ٌ . ‫ف‬َ‫ْر‬‫را‬َ‫ْر‬ ‫ز‬َ‫ْر‬ ..........................‫ة‬ٌ .‫بير‬ِ‫ك‬َ‫ْر‬ .
‫مل‬ْ‫ ُض‬ ‫ا‬‫راغ‬َ‫ْر‬ ‫ف‬َ‫ْر‬‫ال‬‫مير‬ِ ‫بض‬‫غائب‬َ‫ْر‬‫نااسب‬َ‫ْر‬‫م‬ُ ‫ه‬‫ـ‬ :
1‫ـ‬‫لب‬ِ‫طا‬َ‫ْر‬ ............................‫جتهد‬ْ‫ ُض‬ ‫م‬ُ ‫ه‬2‫ـ‬‫ة‬ٌ .‫ميذ‬ِ ‫ل‬ْ‫ ُض‬‫ت‬ِ .......................‫ة‬ٌ .‫اهد‬َ‫ْر‬‫ج‬ْ‫ ُض‬ ‫م‬ُ ‫ه‬.
: ( ‫فعلية‬ ‫أ م‬ ‫اسمية‬ ) ‫التالية‬ ‫الجمل‬ ‫نوع‬ ‫بين‬
1(.......................) . ‫إنسان‬ ‫كل‬ ‫أمل‬ ‫النجاح‬ -
2(.....................) ‫الحصاد‬ ‫بيو م‬ ‫الفالح‬ ‫يفرح‬ -
3(......................) ‫الوجوه‬ ‫كل‬ ‫تغمر‬ ‫الفرحة‬ -
4( ) ‫للمعلمين‬ ‫باهتما م‬ ‫أنصت‬ ‫كنت‬ -
30

31. : ‫الخط‬ : ‫ا‬ً ‫رابع‬
:‫مرتي‬ ‫النسخ‬ ‫بخط‬ ‫أكتب‬
‫ر‬ِ‫ي‬ ‫ها‬َ‫ن‬ ‫ز‬ْ‫ُز‬ ‫األ‬ ‫ة‬ِ‫ي‬ ‫وديق‬ِ‫ي‬‫ح‬َ‫ن‬ ‫لي‬َ‫ن‬‫إ‬ ‫تي‬ِ‫ي‬‫ر‬َ‫ن‬ ‫س‬ْ‫ُز‬ ‫أ‬ُ : ‫ع‬َ‫ن‬ ‫م‬َ‫ن‬ ‫ت‬ُ : ‫اب‬ْ‫ُز‬‫ه‬َ‫ن‬ ‫ذ‬َ‫ن‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫مراجعة‬‫درس‬‫ـ‬ :‫د‬ُ ‫ل‬‫س‬ِ ‫ال‬‫ل‬ُ ‫ل‬ ‫د‬ِ‫ع ا‬َ ‫ال‬
-:( ‫ل‬ُ : ‫العاد‬ ‫ود‬ُ :‫س‬َ‫ن‬ ‫أل‬َ‫ن‬ ‫)ا‬ ‫درس‬ ‫من‬ ‫:القراءة‬ ‫ل‬ً ‫أو‬
:‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫أقرأ‬
. ‫ر‬ِ‫ي‬ ‫ه‬ْ‫ُز‬ ‫ن‬َّ‫ال‬ ‫ن‬ِ‫ي‬ ‫ع‬َ‫ن‬ ‫عودوا‬ِ‫ي‬ ‫ت‬َ‫ن‬‫ب‬ْ‫ُز‬‫ا‬َ‫ن‬ : ‫ر‬ُ : ‫كابي‬ِ‫ي‬ ‫ال‬ ‫ل‬ُ : ‫ي‬ِ‫ي‬‫الف‬ ‫ح‬َ‫ن‬ ‫صا‬َ‫ن‬ .‫ر‬ِ‫ي‬ ‫ه‬ْ‫ُز‬ ‫ن‬َّ‫ال‬ ‫من‬ ‫ ب‬َ‫ن‬ ‫ر‬َ‫ن‬ ‫ش‬ْ‫ُز‬ ‫ت‬َ‫ن‬‫ل‬ِ‫ي‬ ‫ر‬ُ : ‫مو‬ُ : ‫ن‬ُّ‫ال‬ ‫ت‬ِ‫ي‬ ‫اب‬َ‫هن‬َ‫ن‬ ‫ذ‬َ‫ن‬
: ‫يلي‬ ‫عما‬ ‫اجب‬
1) ‫كلمة‬ ‫-مفرد‬‫النمور‬)‫،مضاد‬ ................ .......(‫ذهبت‬......................(
2) ‫مضاد‬ -‫ر‬ُ : ‫كابي‬ِ‫ي‬ ‫ال‬) ‫جمع‬ ، .............................((‫ر‬ِ‫ي‬ ‫ه‬ْ‫ُز‬ ‫ن‬َّ‫ال‬.....................
-: ‫السابقة‬ ‫العابارة‬ ‫من‬ ‫) ب(استخرج‬
4-...........................‫نوعه‬ ..............................: ‫فعل‬
5-......................‫الممدود‬ ‫الحرف‬ ......................... : ‫بالواو‬ ‫مد‬ ‫بها‬ ‫كلمة‬
31

32. 6-.........................‫شدة‬ ‫بها‬ ‫كلمة‬،.....................(‫)سكون‬ ‫بها‬ ‫كلمة‬
‫؟‬ ‫الكابير‬ ‫الفيل‬ ‫صاح‬ ‫)ج(لماذا‬
.................................................................................................................
.................................................................................................................
...........
‫أصوات‬ ‫إلى‬ ‫التية‬ ‫الكلمة‬ ‫)د(حلل‬
‫ح‬َ‫ن‬ ‫صا‬َ‫ن‬................... /.....................
‫ثانيا:التعبير‬‫ـ‬ :
1- ‫رتب‬‫لتكون‬‫قصة‬ :
( ‫أ‬(‫ماتت‬َ‫ا‬ ‫سكتها‬َ‫ا‬ ‫م‬ْ‫س‬ ‫أ‬ ‫إذا‬ ‫شة‬َ‫ا‬ ‫را‬َ‫ا‬ ‫ف‬َ‫ا‬‫ال‬ :‫ب‬ُ ‫ال‬ ‫ل‬َ‫ا‬ ‫قا‬َ‫ا‬ . ( )
( ‫ب‬‫أراد‬ (‫ل‬ُ ‫ل‬ ‫طف‬ِّ ‫ال‬‫أن‬‫ك‬َ ‫يمس‬َ‫ب الفراشة‬ . ( )
( ‫ت‬ِ ‫ر‬َ ‫ط ا‬ (‫ج‬‫ة‬ِ ‫ش‬َ ‫فرا‬َ‫ال‬‫ا‬ً ‫عيد‬ِ ‫ب‬َ،‫و‬‫بكي‬‫ل‬ُ ‫ل‬ ‫طف‬ِّ ‫ال‬ . ( )
( ‫د‬‫ك‬ِ ‫ر‬ُ ‫ل‬ ‫ت‬ْ‫ُن‬‫أ‬ُ ‫ل‬ (‫ة‬َ ‫ش‬َ ‫فرا‬َ‫ال‬‫ع‬َ ‫ت‬َّ‫تم‬َ‫ن‬َ‫ل‬‫له ا‬ِ‫جم ا‬َ ‫ب‬ِ ( )
‫األاساليب‬ :‫ثالثا‬‫والتراكيب‬
‫أكمل‬‫بوضع‬‫حرف‬‫جر‬‫منااسب‬ :
32

33. 1- ‫ت‬ُ ‫ل‬ ‫ب‬ْ‫ُن‬‫ه‬َ ‫ذ‬َ‫ة‬ِ ‫س‬َ ‫ر‬َ ‫د‬ْ‫ُن‬ ‫الم‬ ...................... .
2- ‫ت‬ُ ‫ل‬ ‫ب‬ْ‫ُن‬‫ع‬ِ ‫ل‬َ‫بي‬ِ‫صح ا‬ْ‫ُن‬ ‫أ‬ ....................... .
3- ‫ت‬ُ ‫ل‬ ‫تب‬َ‫ك‬َ‫م‬ِ‫قمل‬َ‫....................ال‬
‫اختر‬‫المنااسب‬‫ـ‬ :‫و‬َ‫ْر‬ ‫ه‬ُ ‫ه‬ )‫ـ‬‫ ي‬َ‫ْر‬ ‫ه‬‫ـ‬‫م‬ْ‫ ُض‬ ‫ه‬ُ ‫ه‬ )
1 ‫ـ‬‫م‬ٌّ ‫أ‬ُ ‫ل‬ ..................................‫ة‬ٌ .‫ح‬َ ‫ل‬ِ‫ص ا‬َ .
2 ‫ـ‬‫ب‬ٌ . ‫أ‬َ .....................................‫م‬ٌ .‫ري‬ِ ‫ك‬َ .
‫أكمل‬‫كما‬‫ف ي‬‫المثال‬‫ـ‬ :
*‫مهذبون‬ ‫تالميذ‬ ‫نحن‬ . ‫مهذ ب‬ ‫تلميذ‬ ‫-أنا‬
1................................... .‫الشارع‬ ‫ناظافة‬ ‫علي‬ ‫أحاف ظ‬ ‫أنا‬ -
2................................... . ‫النادت ي‬ ‫في‬ ‫ألعب‬ ‫أنا‬ -
3‫السن‬ ‫كابير‬ ‫نحتر م‬ ‫نحن‬ .................................... -
4.......................... . ‫أصلي‬ ‫أنا‬ -
‫الخط‬ : ‫رابعا‬
: ‫مرتين‬ ‫النسخ‬ ‫بخط‬ ‫أكتب‬
‫م‬ْ‫ُز‬ ‫ه‬ُ : ‫ن‬َ‫ن‬‫ي‬ْ‫ُز‬‫ب‬َ‫ن‬ ‫م‬َ‫ن‬ ‫ك‬ُ :‫ح‬ْ‫ُز‬ ‫ي‬َ‫ن‬‫ل‬ِ‫ي‬ ‫ود‬ِ‫ي‬‫س‬َ‫ن‬ ‫أل‬َ‫ن‬ ‫ا‬ ‫لي‬َ‫ن‬‫إ‬ ‫ع‬ُ : ‫مي‬ِ‫ي‬ ‫ج‬َ‫ن‬ ‫ال‬ ‫هب‬َ‫ن‬ ‫ذ‬َ‫ن‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
33

34. ‫مراجعة‬‫نشيد‬‫ـ‬ :‫د‬ْ‫ُن‬ ‫ر‬ِّ ‫غ‬ّ‫ي ا‬َ‫ري‬ِ ‫فرو‬ُ ‫ل‬‫ص‬ْ‫ُن‬ ‫ع‬ُ ‫ل‬
: ‫النشيود‬ ‫أكمل‬ ‫أول‬
....................... ‫يا‬ ‫د‬ْ‫ُز‬ ‫ر‬ِّ ‫غ‬َ‫ن‬ ‫د‬ْ‫ُز‬ ‫ر‬ِّ ‫غ‬َ‫ن‬
......................... ‫في‬ ........... ‫و‬ ‫د‬ْ‫ُز‬ ‫ر‬ِّ ‫غ‬
‫فور‬ُ :‫ص‬ْ‫ُز‬ ‫ع‬ُ : ‫يا‬َ‫ن‬ ‫د‬ْ‫ُز‬ ‫ر‬ِّ ‫غ‬َ‫ن‬ ‫د‬ْ‫ُز‬ ‫ر‬ِّ ‫غ‬َ‫ن‬
................................. .................... ‫و‬ ‫د‬ْ‫ُز‬ ‫ر‬ِّ ‫غ‬َ‫ن‬
:‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫أقرأ‬
‫؟‬ ‫العصفور‬ ‫من‬ ‫الشاعر‬ ‫طلب‬ ‫ماذا‬
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.......
‫؟‬ ‫النشيود‬ ‫اسم‬ ‫ما‬
34

35. .....................................................................................................
.....................................................................................................
........
: ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫هات‬ ‫ـ‬
................................... ‫جميل‬ ‫مضاد‬ .......................... ‫غرد‬ِّ ‫ي‬ُ : ‫مرادف‬
.........................‫األلحان‬ ‫مفرد‬
‫ثالثا:التعبير‬
‫رتب‬‫الكلمات‬‫لية‬ِ‫تا‬َّ‫ال‬‫ن‬َ‫ْر‬ ‫و‬ِّ ‫ك‬َ‫ْر‬ ‫لت‬‫ل‬ً ‫م‬َ‫ْر‬ ‫ج‬ُ ‫ه‬
‫غرد‬‫ـ‬‫يا‬‫ـ‬‫غرد‬‫ـ‬‫عصفور‬ .
.................................................................................................. .
‫باأللحان‬‫ـ‬‫غرد‬‫ـ‬‫باأللحان‬‫ـ‬‫و‬ .
.................................................................................................... .
‫ـ‬
‫األاساليب‬ :‫رابعا‬‫والتراكيب‬ :
‫ضع‬‫ااسم‬‫الشارة‬‫المنااسب‬ :
1 ‫ـ‬‫غابة‬ ...............................‫وااسعة‬ .
2 ‫ـ‬‫أاسد‬ ................................‫عادل‬ .
‫ضع‬‫الضمير‬‫المنااسب‬ :.
1 ‫ـ‬‫جنود‬ ..........................‫الوطن‬ .
2 ‫ـ‬‫طبيبان‬ .........................‫ماهران‬ .
‫حول‬‫الجملة‬‫الاسمية‬‫إل ي‬‫جملة‬‫فعلية‬‫ـ‬ :
1 ‫ـ‬‫ح‬ُ ‫ل‬ ‫س ائ‬َّ ‫ال‬‫ر‬َ ‫زا‬َ‫ة‬َ ‫ديق‬ِ‫ح‬َ‫ن‬َ ‫حيروا‬َ ‫ال‬
..............................................................
35

36. 2 ‫ـ‬‫د‬ُ ‫ل‬‫س‬َ ‫ل‬َ ‫ا‬‫أ ى‬َ‫ر‬َ‫ت ه‬َ‫صرور‬ُ ‫ل‬‫في‬‫ء‬ِ ‫م ا‬َ ‫ال‬
..............................................................
‫الخط‬ : ‫سا‬ً ‫خام‬
:‫مرتي‬ ‫النسخ‬ ‫بخط‬ ‫أكتب‬
‫ن‬ِ‫ي‬ ‫حا‬َ‫ن‬ ‫ل‬ْ‫ُز‬‫باأل‬ ‫ودح‬َ‫ن‬‫ص‬ْ‫ُز‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫رد‬ِ‫ي‬ ‫غ‬َ‫ن‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫مراجعة‬‫درس‬‫كل‬ُ ‫ه‬‫ح‬ٍ ‫با‬َ‫ْر‬‫ص‬
‫ـ‬ : ‫يلي‬ ‫عما‬ ‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬ : ‫ح‬ٍ ‫صابا‬َ‫ن‬ ‫ل‬َ‫ن‬ ‫ك‬ُ : ‫درس‬ ‫من‬ ‫القراءة‬ ‫أول‬
. ( ‫ر‬ٌ ‫هو‬ُ : ‫ز‬ُ : ‫ه‬ِ‫ي‬‫ود‬ِ‫ي‬‫ي‬َ‫ن‬ ‫في‬ ‫و‬ ‫م‬ُ : ‫س‬ِ‫ي‬ ‫ت‬َ‫ن‬‫اب‬ْ‫ُز‬‫ي‬َ‫ن‬ ‫ا‬ً ‫صالح‬َ‫ن‬ ‫ودت ي‬ِّ‫ج‬َ‫ن‬ ‫ح‬ٍ ‫ابا‬َ‫صن‬َ‫ن‬ ‫ل‬َّ ‫ك‬ُ : ‫ود‬ُ :‫ه‬ِ‫ي‬ ‫شا‬َ‫ن‬ ‫أ‬ُ : ) : ‫م‬ٌ ‫س‬ِ‫ي‬ ‫با‬َ‫ن‬ ‫ل‬َ‫ن‬ ‫قا‬َ‫ن‬
. ‫ح‬ِ‫ي‬ ‫جا‬َ‫ن‬ ‫ن‬َّ‫بال‬ِ‫ي‬ ‫ح‬ٌ ‫صال‬َ‫ن‬ ‫ودت ي‬ِّ‫ج‬َ‫ن‬ ‫ني‬ِ‫ي‬‫ر‬ُ : ‫ش‬ِ‫ي‬ ‫اب‬َ‫ين‬ُ :
‫ـ‬ : ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫السابقة‬ ‫القطعة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬
1‫أشاهود‬ : ‫باأللف‬ ‫مود‬ ‫ـ‬2‫ش‬ : ‫الممودود‬ ‫الحرف‬ ‫ـ‬
3‫بالنجاح‬ : ‫شوده‬ ‫ـ‬4‫مفتوحة‬ ‫شودة‬ : ‫الشودة‬ ‫نوع‬ ‫ـ‬
5‫ح‬ٍ ‫صابا‬ : ‫تنوين‬ ‫ـ‬6‫بالكسر‬ ‫تنوين‬ : ‫التنوين‬ ‫نوع‬ ‫ـ‬
7‫م‬ُ : ‫س‬ِ‫ي‬ ‫ت‬َ‫ن‬‫اب‬ْ‫ُز‬‫ي‬َ‫ن‬ : ‫سكون‬ ‫ـ‬
: ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫هات‬:
36

37. ‫س‬ُ ‫أح‬ : ‫ر‬ُ ‫ع‬ُ ‫ش‬ْ‫ع‬ ‫أ‬ ‫مرادف‬ ‫أري‬ : ‫أشاهد‬ُ ‫مرادف‬
‫زهرة‬ : ‫هرور‬ُ ‫ز‬ُ ‫مفرد‬ ‫نحن‬ : ‫نا‬َ‫ا‬‫أ‬ ‫جمع‬
‫أحزن‬ : ‫ح‬ُ ‫ر‬َ‫ا‬ ‫ف‬ْ‫ع‬‫أ‬ ‫مضاد‬ ‫أبطأ‬ :‫ع‬ُ ‫ر‬َ‫ا‬ ‫س‬ْ‫ع‬ ‫أ‬ُ ‫مضاد‬
:‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫أقرأ‬
1‫؟‬ ‫الجد‬ ‫يد‬ ‫في‬ ‫يكرون‬ ‫ماذا‬ ‫ـ‬
. ‫زهرور‬ ‫يدالجد‬ ‫في‬ ‫يكرون‬
2‫؟‬ ‫صلح‬ ‫الجد‬ ‫باسم‬ ‫يشاهد‬ ‫متي‬ ‫ـ‬
. ‫ح‬ٍ ‫صبا‬ ‫كل‬ ‫صلح‬ ‫الجد‬ ‫باسم‬ ‫يشاهد‬
3‫؟‬َ‫اا‬ً ‫سم‬ِ‫م‬ ‫با‬ ‫د‬ُ‫الج‬ ‫ر‬ُ ‫بش‬َ‫ا‬‫ي‬ُ ‫م‬َ‫ا‬ ‫ب‬ِ‫م‬ ‫ـ‬
. ‫بالنجاح‬َ‫اا‬ً ‫سم‬ِ‫م‬ ‫با‬ ‫د‬ُ‫الج‬ ‫ر‬ُ ‫بش‬َ‫ا‬‫ي‬ُ
4‫؟‬ ‫حابه‬َ‫ا‬ ‫ص‬ْ‫ع‬ ‫ا‬ ‫ن‬َ‫ا‬ ‫ي‬ْ‫ع‬‫ب‬ ‫م‬ٌ ‫باس‬َ‫ا‬ ‫ر‬ُ ‫ع‬ُ ‫ش‬ْ‫ع‬ ‫ي‬َ‫ا‬ ‫م‬َ‫ا‬ ‫ب‬ِ‫م‬ ‫ـ‬
. ‫السرور‬ ‫و‬ ‫بالفرح‬ ‫حابه‬َ‫ا‬ ‫ص‬ْ‫ع‬ ‫ا‬ ‫ن‬َ‫ا‬ ‫ي‬ْ‫ع‬‫ب‬ ‫م‬ٌ ‫باس‬َ‫ا‬ ‫ر‬ُ ‫ع‬ُ‫ش‬ْ‫ع‬ ‫ي‬َ‫ا‬
‫ثانيا:التعبير‬
‫رتب‬‫لتكون‬‫جمل‬‫مفيده‬ :
1‫ـ‬‫ستي‬َ‫يت‬ ‫ر‬َ‫يت‬ ‫د‬ْ‫َر‬ ‫م‬َ‫يت‬‫ـ‬‫و‬َ‫يت‬ ‫ح‬ْ‫َر‬ ‫ن‬َ‫يت‬‫ـ‬‫ع‬ُ ‫ر‬ِ‫ُع‬ ‫س‬ْ‫َر‬ ‫أ‬ُ
‫أسرع‬‫نحو‬‫مدرستي‬.
2 ‫ـ‬‫و‬‫ـ‬‫ر‬ُ ‫ع‬ُ ‫ش‬ْ‫َر‬ ‫أ‬‫ـ‬‫ر‬ِ‫ُع‬ ‫سرو‬ُّ ‫ال‬‫ـ‬‫ح‬ِ‫ُع‬ ‫ر‬َ‫يت‬ ‫ف‬َ‫يت‬‫بال‬
‫أشعر‬‫بالفرح‬‫و‬‫السرور‬ .
3 ‫ـ‬‫م‬ُ ‫ل‬َّ‫م‬‫ع‬َ‫يت‬ ‫ت‬َ‫يت‬‫أ‬َ‫يت‬‫نا‬َ‫يت‬‫أ‬ .‫ـ‬‫ر‬ُ ‫نو‬َ‫يت‬‫ت‬َ‫يت‬‫أ‬‫ـ‬‫نا‬ِ‫ُع‬‫أ‬
. ‫أنا‬‫أتعلم‬‫أنا‬‫أتنور‬ ..
‫الساليب‬ :‫ثالثا‬‫والتراكيب‬‫ـ‬ :
37

38. ‫ضع‬‫أو‬ ( . )‫؟‬ ): (‫ـ‬
‫ه ل‬َ‫ت‬َ ‫ر‬ْ‫َت‬ ‫ز‬ُ‫ر‬ َ‫ق ة‬َ‫دقي‬ِ‫قي‬‫ح‬َ‫حويوان‬َ ‫ال‬‫؟‬ )(1‫ـ‬
2 ‫ـ‬‫د‬ُ‫ر‬‫الدس‬‫ك‬ُ‫ر‬ ‫ل‬ِ‫قي‬‫م‬َ‫ ة‬ِ‫قي‬ ‫غباب‬َ ‫ال‬ ( . )
3 ‫ـ‬‫ت ي‬َ‫م‬َ‫ت‬َ ‫ر‬ْ‫َت‬ ‫ز‬ٌ‫دقيق ة‬ِ‫قي‬‫ح‬َ‫ن‬ِ‫قي‬ ‫وا‬َ ‫حوي‬َ ‫ال‬‫؟‬ ) )
‫ضع‬‫اسم‬‫اشارة‬‫مناسب‬‫ـ‬ :
(1) ‫هذه‬‫بقرة‬‫و‬‫هذا‬‫ف‬ٌ ‫خرو‬َ‫يت‬ .
(2 ‫هاتان‬‫تان‬َ‫يت‬‫ر‬َ‫يت‬ ‫يا‬َّ‫م‬‫س‬‫و‬‫هذان‬‫ن‬ِ‫ُع‬ ‫را‬َ‫يت‬ ‫طا‬َ‫يت‬ ‫ق‬ِ‫ُع‬
‫الخط‬ : ‫ا‬ً ‫رابع‬
:‫مرتين‬ ‫النسخ‬ ‫بخط‬ ‫أكتب‬
.‫بي‬ِ‫م‬‫حا‬َ‫ا‬ ‫ص‬ْ‫ع‬ ‫أ‬ ‫ب‬ُ ‫ح‬ِ‫م‬ ‫أ‬ُ ‫و‬ ‫ستي‬َ‫ا‬ ‫ر‬َ‫ا‬ ‫د‬ْ‫ع‬ ‫م‬َ‫ا‬ ‫ب‬ُ ‫ح‬ِ‫م‬ ‫أ‬ُ
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
38

39. ‫مراجعة‬‫درس‬‫في‬‫ة‬ِ‫ُع‬ ‫ق‬َ‫يت‬‫دقي‬ِ‫ُع‬‫ح‬َ‫يت‬ ‫ال‬
‫ـ‬ : ‫يلي‬ ‫عما‬ ‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬ : ‫ديقة‬َ‫ا‬‫ح‬َ‫ا‬ ‫ال‬ ‫في‬ِ‫م‬ ‫درس‬ ‫من‬ ‫القراءة‬ ‫أول‬
. . ‫ق‬َ‫ا‬ ‫ر‬َ‫ا‬ ‫ز‬ْ‫ع‬ ‫ال‬ ‫و‬ ، ‫ر‬َ‫ا‬ ‫ف‬َ‫ا‬‫ص‬ْ‫ع‬ ‫ال‬ ‫و‬ ، ‫ر‬َ‫ا‬ ‫م‬َ‫ا‬ ‫ح‬ْ‫ع‬ ‫ال‬ ‫د‬َ‫ا‬‫ر‬ْ‫ع‬ ‫رو‬َ‫ا‬ ‫ال‬ ‫نا‬َ‫ا‬‫د‬ْ‫ع‬ ‫ه‬َ‫ا‬ ‫شا‬ ، ‫ر‬ِ‫م‬ ‫ها‬َ‫ا‬ ‫ز‬ْ‫ع‬ ‫ال‬ ‫ة‬َ‫ا‬ ‫ق‬َ‫ا‬‫دي‬َ‫ا‬‫ح‬َ‫ا‬ ‫رنا‬ْ‫ع‬ ‫ز‬ُ ‫م‬ٍ ‫رو‬ْ‫ع‬ ‫ي‬َ‫ا‬ ‫ت‬َ‫ا‬ ‫ذا‬
. ‫ة‬ً ‫د‬َ‫ا‬‫ر‬ْ‫ع‬ ‫و‬َ‫ا‬ ‫ف‬َ‫ا‬ ‫ط‬ِ‫م‬ ‫ق‬ْ‫ع‬ ‫ي‬َ‫ا‬‫ل‬ ‫ه‬ُ‫د‬َ‫ا‬‫ي‬َ‫ا‬ ‫ر‬ٌ ‫سمي‬َ‫ا‬ ‫د‬َّ ‫م‬َ‫ا‬ ، ‫ة‬ً ‫طر‬ِ‫م‬ ‫ع‬َ‫ا‬ ‫د‬ِ‫م‬‫ر‬ْ‫ع‬ ‫رو‬َ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ة‬ُ ‫ح‬َ‫ا‬ ‫ئ‬ِ‫م‬‫را‬ ‫ت‬ْ‫ع‬ ‫ن‬َ‫ا‬‫كا‬َ‫ا‬
‫ـ‬ : ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫السابقة‬ ‫القطعة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬
1‫رنا‬ْ‫ع‬ ‫ز‬ُ : ‫باللف‬ ‫مد‬ ‫ـ‬2‫ن‬ : ‫الممدود‬ ‫الحرف‬ ‫ـ‬
3‫ة‬َ‫ا‬ ‫ق‬َ‫ا‬‫دي‬ِ‫م‬‫ح‬َ‫ا‬ : ‫بالياء‬ ‫مد‬ ‫ـ‬4‫د‬ِ‫م‬ : ‫الممدود‬ ‫الحرف‬ ‫ـ‬
5‫م‬ٍ ‫رو‬ْ‫ع‬ ‫ي‬ : ‫تنروين‬ ‫ـ‬6‫بالكسر‬ ‫تنروين‬ : ‫التنروين‬ ‫نروع‬ ‫ـ‬
7‫رنا‬ْ‫ع‬ ‫ز‬ُ : ‫سكرون‬ ‫ـ‬8‫د‬َّ ‫م‬ : ‫شده‬ ‫ـ‬
: ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫هات‬:
39

40. ‫رأينا‬ : ‫دنا‬ْ‫ع‬ ‫ه‬َ‫ا‬ ‫شا‬ ‫مرادف‬ ‫قطعنا‬ : ‫نا‬َ‫ا‬‫قطف‬َ‫ا‬ ‫مرادف‬
‫الروردة‬ : ‫د‬ُ‫ر‬ْ‫ع‬ ‫رو‬َ‫ا‬ ‫ال‬ ‫مفرد‬ ‫حدائق‬ : ‫حديقة‬َ‫ا‬ ‫جمع‬
‫العداء‬ : ‫ء‬ُ ‫فا‬َ‫ا‬‫د‬ِ‫م‬‫ص‬ْ‫ع‬ ‫أ‬َ‫ا‬ ‫مضاد‬ ‫أخذ‬ : ‫ك‬َ‫ا‬ ‫ر‬َ‫ا‬ ‫ت‬َ‫ا‬ ‫مضاد‬
:‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫أقرأ‬
1‫؟‬ ‫ة‬ِ‫م‬ ‫ديق‬ِ‫م‬‫ح‬َ‫ا‬ ‫ال‬ ‫في‬ ‫ل‬َ‫ا‬ ‫فا‬َ‫ا‬‫ط‬ْ‫ع‬ ‫ال‬ ‫د‬َ‫ا‬‫شاه‬َ‫ا‬ ‫ماذا‬ ‫ـ‬
. ‫ق‬َ‫ا‬ ‫ر‬َ‫ا‬ ‫ز‬ْ‫ع‬ ‫ال‬ ‫و‬ ، ‫ر‬َ‫ا‬ ‫ف‬َ‫ا‬‫ص‬ْ‫ع‬ ‫ال‬ ‫و‬ ، ‫ر‬َ‫ا‬ ‫م‬َ‫ا‬ ‫ح‬ْ‫ع‬ ‫ال‬ ‫د‬َ‫ا‬‫ر‬ْ‫ع‬ ‫رو‬َ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ة‬ِ‫م‬ ‫ديق‬ِ‫م‬‫ح‬َ‫ا‬ ‫ال‬ ‫في‬ ‫ل‬َ‫ا‬ ‫فا‬َ‫ا‬‫ط‬ْ‫ع‬ ‫ال‬ ‫د‬َ‫ا‬‫شاه‬َ‫ا‬
2‫؟‬ ‫ر‬ٌ ‫مي‬ِ‫م‬ ‫س‬َ‫ا‬ ‫ل‬َ‫ا‬ ‫ع‬َ‫ا‬ ‫ف‬َ‫ا‬ ‫ماذا‬ ‫ـ‬
. ‫وردة‬ ‫ليقطف‬ ‫يده‬ ‫سمير‬ ‫د‬َّ ‫م‬
3‫؟‬ ‫ح‬ُ ‫يفر‬ ‫متي‬ ‫و‬ ‫د؟‬ُ‫الرور‬ ‫بكي‬ْ‫ع‬‫ي‬َ‫ا‬ ‫متي‬َ‫ا‬ ‫ـ‬
. ‫قطفناة‬ ‫لرو‬ ‫يبكي‬ ‫و‬ ‫نسقية‬ ‫حين‬ ‫الرورد‬ ‫يفرح‬
4‫؟‬ ‫ك‬َ‫ا‬ ‫ليغير‬ِ‫م‬ ‫و‬ ‫ك‬َ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ة‬ ‫رورد‬ْ‫ع‬ ‫ال‬ ‫ن‬ُ ‫كرو‬ُ ‫ت‬َ‫ا‬ ‫متي‬ ‫ـ‬
. ‫تركتها‬ ‫إذا‬ ‫ك‬َ‫ا‬ ‫ليغير‬ِ‫م‬ ‫و‬ ‫ك‬َ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ة‬ ‫رورد‬ْ‫ع‬ ‫ال‬ ‫ن‬ُ ‫كرو‬ُ ‫ت‬َ‫ا‬
‫مقاطع‬ ‫إلي‬ ‫التية‬ ‫الكلمات‬ ‫قطع‬ :
‫ت‬ٌ ‫ن‬ْ‫َر‬‫ب‬ِ‫ُع‬)‫ت‬ْ‫َر‬ ‫ب‬ِ‫ُع‬‫ت‬ٌ _(1‫ـ‬
2 ‫ـ‬‫ة‬ُ ‫م‬ِ‫ُع‬ ‫س‬ْ‫َر‬ ‫ب‬َ‫يت‬‫م‬َ‫يت‬ _‫س‬ْ‫َر‬ ‫ب‬َ‫يت‬)‫ة‬ _ )
3 ‫ـ‬‫بكي‬ْ‫َر‬‫قي‬َ‫يت‬‫كي‬ِ‫ُع‬ _‫ب‬ْ‫َر‬ ‫قي‬َ‫)يت‬ )
4 ‫ـ‬‫ط‬ٌ ‫ق‬ِ‫ُع‬‫ط‬ _ .‫ق‬ِ‫ُع‬ ) )
5‫ـ‬‫س‬ٌ ‫أ‬ْ‫َر‬‫ر‬َ‫يت‬(‫س‬ٌ _‫أ‬ْ‫َر‬‫)ر‬
‫ثانيا:التعبير‬
‫كون‬‫كلمات‬‫من‬‫الحروف‬‫التية‬ :
40

41. 1‫ـ‬‫هـ‬‫ـ‬‫ز‬‫ـ‬‫أ‬‫ـ‬‫ر‬‫ـ‬‫ا‬
‫.أزهار‬
2 ‫ـ‬‫ض‬‫ـ‬‫ح‬‫ـ‬‫قيـ‬‫ـ‬‫ك‬
‫قيضحك‬
3 ‫ـ‬‫ة‬‫ـ‬‫ح‬‫ـ‬‫ق‬‫ـ‬‫قيـ‬‫ـ‬‫د‬
‫دقيقة‬ِ‫ُع‬‫ح‬َ‫يت‬ .
‫أكمل‬‫الحوار‬‫التالي‬‫ـ‬ :
‫ب‬َ‫يت‬ ‫ه‬َ‫يت‬ ‫ذ‬َ‫يت‬‫م‬ٌ ‫باس‬َ‫يت‬‫إلي‬‫دقيقه‬ِ‫ُع‬‫ص‬َ‫يت‬‫ل‬َ‫يت‬ ‫قا‬َ‫يت‬‫ف‬َ‫يت‬‫ه‬ُ ‫ل‬‫ق‬ُ ‫صدقي‬َ‫يت‬ ‫ال‬‫أهل‬ :‫تفضل‬‫ل‬ِ‫ُع‬ ‫بالدخو‬ .
‫م‬ٌ ‫باس‬‫ك‬َ‫يت‬ ‫ر‬ُ ‫ك‬ُ ‫ش‬ُ ‫أ‬ :‫قيا‬‫صدقيقي‬ .
‫ق‬ُ ‫الصدقي‬‫ماذا.ترقيد‬ :‫ان‬‫تشرب‬‫؟‬
‫م‬ٌ ‫باس‬‫من‬ :‫ك‬َ‫يت‬ ‫ل‬ِ‫ُع‬‫ض‬‫ف‬‫د‬ُ ‫أرقي‬‫ا‬ً ‫كوب‬ُ ‫من‬ِ‫ُع‬‫الماء‬ .
‫الساليب‬ :‫ثالثا‬‫والتراكيب‬‫ـ‬ :
‫ع‬ْ‫َر‬ ‫ض‬َ‫يت‬‫كل‬ُ ‫ة‬ٍ ‫كلم‬‫ما‬َّ‫م‬ ‫م‬‫بين‬‫القوسين‬‫فيما‬‫قيلي‬‫:ـ‬‫أنا‬ )‫ـ‬‫نحن‬‫ـ‬‫هم‬‫ـ‬‫هذه‬ )
1 ‫ـ‬‫هذه‬‫سيارة‬‫المدرسة‬.2‫ـ‬‫هم‬‫مال‬ِ‫ُع‬ ‫ع‬ُ ‫النظافة‬ .
3 . ‫جر‬ْ‫ع‬ ‫ف‬َ‫ا‬‫ال‬ ‫ع‬َ‫ا‬ ‫م‬ ‫ظ‬ُ ‫أستيق‬ ‫الفلح‬ ‫.أنا‬ ‫ـ‬4‫ط‬ٍ ‫بنشا‬ ‫ن‬َ‫ا‬ ‫لرو‬ُ‫م‬َ‫ا‬ ‫ع‬ْ‫ع‬ ‫ي‬َ‫ا‬ ‫هم‬ .
‫الخط‬ : ‫ا‬ً ‫رابع‬
:‫مرتين‬ ‫النسخ‬ ‫بخط‬ ‫أكتب‬
.‫ر‬ِ‫م‬ ‫ها‬َ‫ا‬ ‫ز‬ْ‫ع‬ ‫ال‬ ‫ة‬ِ‫م‬ ‫ديق‬ِ‫م‬‫ح‬َ‫ا‬ ‫لي‬َ‫ا‬‫إ‬ ‫تي‬ِ‫م‬‫ر‬َ‫ا‬ ‫س‬ْ‫ع‬ ‫أ‬ُ ‫ع‬َ‫ا‬ ‫م‬َ‫ا‬ ‫ت‬ُ ‫ب‬ْ‫ع‬‫ه‬َ‫ا‬ ‫ذ‬َ‫ا‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
41

42. ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫مراجعة‬‫درس‬‫علي‬َ‫يت‬‫طئ‬ِ‫ُع‬ ‫شا‬َّ‫م‬ ‫ال‬
‫ـ‬ : ‫يلي‬ ‫عما‬ ‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬ : ‫ط ئ‬ِ‫م‬ ‫شا‬َّ ‫ال‬ ‫علي‬َ‫ا‬ ‫في‬ِ‫م‬ ‫درس‬ ‫من‬ ‫القراءة‬ ‫أول‬
. ‫ب‬ُ ‫ض‬َ‫ا‬ ‫يغ‬ْ‫ع‬ ‫ن‬َ‫ا‬ ‫فل‬َ‫ا‬ ‫ج‬ُ ‫رو‬ْ‫ع‬ ‫م‬َ‫ا‬ ‫ال‬ ‫نا‬َ‫ا‬‫ق‬ٌ ‫ر‬ِ‫م‬ ‫ييغ‬ُ ، ‫ا‬ً ‫قلع‬ِ‫م‬ ‫و‬ ‫ا‬ً ‫يروت‬ُ‫ب‬ُ ‫ل‬ِ‫م‬ ‫م‬ْ‫ع‬ ‫ر‬َّ ‫بال‬ ‫بني‬ْ‫ع‬‫ن‬َ‫ا‬
. ‫ج‬ِ‫م‬ ‫روا‬َ‫ا‬ ‫م‬ْ‫ع‬ ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ا‬ ‫ل‬ِ‫م‬ ‫و‬ ‫ر‬ِ‫م‬ ‫ح‬ْ‫ع‬ ‫ب‬َ‫ا‬‫ل‬ْ‫ع‬‫ل‬ِ‫م‬ ‫ر‬ُ ‫ظ‬ُ ‫ن‬ْ‫ع‬‫ن‬َ‫ا‬ ، ‫نا‬َ‫ا‬‫ت‬ِ‫م‬‫ل‬َّ ‫ظ‬َ‫ا‬ ‫م‬َ‫ا‬ ‫ت‬َ‫ا‬ ‫ح‬ْ‫ع‬ ‫ت‬َ‫ا‬ ‫س‬ُ ‫ل‬ِ‫م‬‫ج‬ْ‫ع‬ ‫ن‬َ‫ا‬ ، ‫س‬ِ‫م‬ ‫م‬ْ‫ع‬ ‫ش‬َّ ‫ال‬ ‫ب‬ُ ‫هي‬ِ‫م‬ ‫ل‬َ‫ا‬ ‫د‬َّ ‫ت‬َ‫ا‬‫ش‬ْ‫ع‬ ‫ا‬ ‫إذا‬
‫ـ‬ : ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫السابقة‬ ‫القطعة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬
1‫ن ا‬َ‫ ا‬‫ق‬ٌ‫َن‬‫ر‬ِ‫ق‬ ‫يرغ‬ُ‫غ‬ : ‫ب الفلف‬ ‫مد‬ ‫ـ‬2‫ن‬َ‫ ا‬ : ‫افلممدود‬ ‫افلحرف‬ ‫ـ‬
3‫ب‬ُ‫غ‬ ‫هبي‬ِ‫ق‬ ‫فل‬َ‫ ا‬ : ‫ب افلبي اء‬ ‫مد‬ ‫ـ‬4‫ـ‬ِ‫ق‬‫ه‬ : ‫افلممددود‬ ‫افلحرف‬ ‫ـ‬
5‫ ا‬ً ‫بيتوت‬ُ‫بغ‬ُ‫غ‬ : ‫تنتوين‬ ‫ـ‬6‫ب افلفتح‬ ‫تنتوين‬ : ‫افلتنتوين‬ ‫نتوع‬ ‫ـ‬
7‫ل‬ِ‫ق‬ ‫م‬ْ‫ ِل‬ ‫ر‬َّ ‫ب افل‬ : ‫سكتون‬ ‫ـ‬8: ‫شده‬ ‫ـ‬‫طئ‬ِ‫قي‬ ‫شبا‬َّ ‫ال‬
9‫س‬ِ‫ق‬ ‫م‬ْ‫ ِل‬ ‫ش‬َّ ‫افل‬ : ‫شمسبية‬ ‫ل م‬ ‫ـ‬10‫ج‬ُ‫غ‬ ‫تو‬ْ‫ ِل‬ ‫م‬َ‫ ا‬ ‫افل‬ :‫قمرية‬ ‫ل م‬ ‫ـ‬
: ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫هات‬:
42