Mais conteúdo relacionado
Semelhante a ملزمة ابن عاصم فى اللغة العربية -الصف الثالث الابتدائي ت1 2017 (20)
ملزمة ابن عاصم فى اللغة العربية -الصف الثالث الابتدائي ت1 2017
- 1. عاصم ابن سلسلةاالبتدائي الثالث الصف العربية اللغة2017
األول الدراسي الفصل2017 1
تعارف بطاقة
.............................................. / التلميذ اسم
................................................... / الفصل
تكون أن تحب ماذا/..................................
- 3. عاصم ابن سلسلةاالبتدائي الثالث الصف العربية اللغة2017
األول الدراسي الفصل2017 3
الكلمةمعناهاالكلمةمعناهاالكلمةمعناهاالكلمةمعناها
صباحاليوم بدايةيالحظانيراقبانأثناءخاللالعودةالرجوع
القمامةاألشياء بقاياعرضمّدقـتراكمعّـتجمانتشارشيوع
األوبئةالمنتشرة األمراضيؤذىيضرترشدتهدىنوفرنوجد
الفتةمكتوبة قماش قطعةيلقونيرمونتعاوناتحدعلقوارفعوا
الكلمةمضادهاالكلمةمضادهاالكلمةمضادهاالكلمةمضادهاالكلمةمضادها
يجمعونيفرقونمألتأفرغتاجتمعتتفرقتتراكمتفرقنظيفاقذرا
انتشارانحسارقبيحجميليؤذىينفعحلمشكلةفرححزن
ترشدتضللنضعنزيلتعاونتخاذلقليلةكثيرةعلقنزع
الكلمةجمعهاالكلمةجمعهاالكلمةجمعهاالكلمةجمعها
الوباءاألوبئةإعالنإعالناتالمرضاألمراضالطريقالطرق
مرةمراتالمساءاألمسيةالعينالعيونحلحلول
الفتةالفتاتأهلأهالىرأىآراءالحىاألحياء
1-أينيذهب؟ صباح كل وبسمة باسم
يذهب. صباح كل المدرسة الى وبسمة باسم
2-ماذايفعل؟ صباح كل القمامة عمال
يجمععمالالنظافة. صباح كل القمامة
3-ماذايالحظأث وبسمة باسم؟ العودة ناء
يالحظ. أخرى مرة المكان مألت وقد القمامة وبسمة باسم
4-الوالد على المشكلة وبسمة باسم عرض متىين؟
. المساء في األسرة اجنمعت عندما
5-األ ذكرت كما القمامة تراكم أضرار مام؟
ّإنقب منظر وهى واألوبئة األمراض انتشار فى سبب القمامة تراكميحيؤذىالعين
6-؟ القمامة تراكم مشكلة لحل باسم اقتراح ما
الصناد فى القمامة وضع الى الناس ترشد إعالنات نضع باسم قاليق.
7-فيم؟ القمامة مشكلة لحل بسمة فكرت
.باالشجار المكان نزرع قالت ثم بسمة فكرت
8-الفك في األم رأى وما ؟ باألشجار المكان زراعة في بسمة فكرت لماذارة؟
ال الناس ألنيلقونجم راى االم قالت المزروعة االماكن فى القمامةيلمف وحليد
لمشكلةالقمامةيا.بسمة
9-؟ ولماذا ؟ األسرة اجتمعت من مع
مع االسرة اجتمعتأالجم وتعاون الحى هليعلزراعتها والنخل االشجار لشراء
10-كيفأ بعد المكان أصبحيامقليلةال أثر وما ؟الحى؟ أهل على منظر
نظ المكان اصبحيفاجميالفرحأ. المكان بجمال الحى هل
11-؟ الحى أهل علق ماذا
عل كتبوا الفتة علقوايها(االشجار حى).
- 4. عاصم ابن سلسلةاالبتدائي الثالث الصف العربية اللغة2017
األول الدراسي الفصل2017 4
(1)( عالمة ضع√)( عالمة و الصحيحة العبارة أمام)×:الخطأ أمام
1-شهر كل مرة القمامة النظافة عمال يجمع()
2-األوبئة و األمراض انتشار فى سبب القمامة) (
3-القمامة صناديق نوفر بسمة قالت) (
4-المزروعة األماكن فى القمامة يلقون الناس) (
5-بعدجميال نظيفا المكان أصبح قليلة أيام()
(2). القوسين بين مما الصواب اختر ـ
1-يجمعون العمال باسم الحظ(القمامة–التبرعات–الحيوانات)
2-بسم قالتالقمامة صناديق ........... ة(نحطم–نغلق–نوفر)
3-لشراء الجميع تعاون.......(الصناديق–األشجار–الكراسات)
4-المشكلة بسمة و باسم عرضعلى(األصدقاء–األقارب–الوالدين)
5-حى عليها كتبوا الفتة علقوا(األزهار–الطيور–األشجار)
(3اآلتي العبارات أكمل )ة
1-المكان مألت ......... تكون العودة أثناء2-الحي أهل .................مع اجتمعت
3-.................. فى األسرة اجتمعت4-قالتنوفر بسمة............................
5-جميال .............. المكان أصبح6-يجمعون النظافة عمال.......................
7-............. انتشار فى سبب القمامة تراكم8-.............. يحيون التالميذ
9-............ نضع باسم قالالناس ترشد ..10-............. يؤذى ............. منظر هى
(4الدرس في وردوها بحسب اآلتية الجمل رتب )
-الحى لتجميل الجميع تعاون-...........................................................
-باالمشكلة يعرضان بسمة و سم-.............................................................
-للمشكلة حل فى تفكر األسرة-..............................................................
-للمدرسة الطريق فى بسمة و باسم-..............................................................
(5" )النظافة عمال يالحظان الطريق فى و ، صباح كل المدرسة إلى بسمة و باسم يذهب
أخرى مرة المكان مألت قد القمامة تكون العودة أثناء و ، القمامة يجمعون"
تخير ) أ (اإلجابةمما الصحيحةالقوسين بين
1-مرادف() يالحظان[يذهبان–يسمعان–يراقبان]
2-مفردعمال ()[عميل–عامل–معمل]
3-مضاد) العودة ([السفر–الجلوس–الرجوع]
) ب (كل بسمة باسمو يالحظ ماذاصباح...........؟..........................................................
) ج (النظافة عمال به يقوم الذى العمل ما....؟..............................................................
(6)هى و ، األوبئة و األمراض انتشار فى سبب القمامة تراكم األم قالتمنظرقبيح. العين يؤذى
الحى فى القمامة لمشكلة حل فى رّكنف ّايه األب قال"
مفرد أكمل ) أ (......... ) األوبئة (...( جمع و............ ) الحى.مرادف و() يؤذى...............
) ب (القمامة أضرار ما..........؟................................................................................
(جـ)1-............ تنوين بها كلمة2-............... باأللف مد3-المقمرية........................
عاصم ابن تدريبات
- 5. عاصم ابن سلسلةاالبتدائي الثالث الصف العربية اللغة2017
األول الدراسي الفصل2017 5
(7)القمامة وضع يجب و ، موجودة الصناديق األم قالت . القمامة صناديق نوفر بسمة قالت
إع نضع باسم قال ، داخلهاالناس ترشد الناتإلىالصناديق فى القمامة ضع و
1-( مرادفيجب)[يعرف–ينبغى–يجوز]
2-( مضادترشد)[تبعد–تضلل–تضر]
) ب (اإلعالنات نضع لماذا..........؟.........................................................................
) ج (الالفتة على األهالى كتبه الذى االسم ما...................؟............................................
شعور ما ) د (جميال المكان أصبح بعدما السكان...............................؟............................
(8)صوتية مقاطع الى التالية الكلمات حلل
......... / ........ /....... نضع ) ب ( ......... /........ /....... /........... /........ المشكلة ) أ (
........... /.......... تعاون ) ج (/............ / ............./......../...... األشجار ) د (........./..
(9مضعف حرف بها التى الكلمة تحت خطا ضع )
) أ (كوب–مّمنظ-ةّصق) ب (البّالط–األحزان–يتّالز
) ج (ُ ّىَحال-رِّّكأف-فارس) د (ّعممج–جبل-بقرة
(01): الكلمة خريطة أكمل-
(11: المفردات شبكة أكمل )-
12-الأصلية الجر حروف : وتراكيب قواعد
الكالم فى عنها االستغناء يمكن ال التى هى
وهي} :من-إلى-عن-على-فى–الباء–الالم–الكاف{
تلميذتي / تلميذي:-
الجر لحرف التالى المفرد االسم بعد كسرة تضع أن تذكر
: مثل-ِّةالمدين فى ُالناس ُيعيش
......
..... .......
.....
......
شارع
......
..... .......
.....
......
أسرة
يؤذي مرادفمضاد
نوع
الجملة
صباح مرادفمضاد
نوع
الجملة
- 6. عاصم ابن سلسلةاالبتدائي الثالث الصف العربية اللغة2017
األول الدراسي الفصل2017 6
بدون ""نكرة المفرد االسم كان إذا بالكسرة وتنوين(والم الف(
: مثل-ٍعزيز ٍصديق على سلمت
الصو تخيرالقوسين بين مما اب:-
1-النحل ............. العسل نأخذ}على–من–عن{
2-الحجرة ......... األسرة جلست}فى–إلى–على{
3-المدرسة ............... التلميذ عاد}عن–فى–من{
4-....... باسم ذهبالمتجر ........}فى–من–إلى{
5-الجيزة ......... األهرامات تقع}إلى–فى–من{
6-ًاحصبا المدرسة ................ التالميذ ذهب}من–فى–إلى{
7-األرض باطن .......... البترول نستخرج}فى–من–إلى{
8-الجو ............... الطيور تطير}إلى–فى–من{
(12بـ ( المناسب الجر حرف ضع )–إلى–فى–) على
الباب ............... أحمد وقف ) ب ( جميل خط ... ... دعاء كتبت ) أ (
...... تلميذة ضحى ج (جدها ............. ميادة ذهبت ) د ( الثالث الصف .....
(13)"األشجار لشراء الجميع وتعاون الحى أهل مع األسرة اجتمعت التالي اليوم وفىوالنخل
كتبوا الفتة وعلقوا المكان الحىبجمال أهل فرح جميال اًفنظي المكان أصبح قليلة أيام وبعد لزراعتها
علياألشجار حى " ها"
هات / أ) اجتمعت ( مرادف : يلي ما…..…) جميال ( مضاد……) األشجار ( مفرد………
بأجب /:1-؟ ّالحى أهل مع األسرة اجتمعت متى....................................................
2-؟ الجميع تعاون شئ أى فى................................................................
3-؟ ّالحى أهل علق ماذا....................................................................
جالفقرة من استخرج /:كل..... بالياء ّدم بها مة"قمرية ال بها كلمة ........"...................
(14)يذهبباسموبسمةالىالمدرسةكلصباحوفىالطريقيالحظانعمالالنظافةيجمعون
القمامةوأثناءالعودةتكونالقمامةقدمألتالمكانمرةأخرىاجتمعتاألسرةفىالمساءوعرض
باسموبسمةالمشكلةعلىالوالدين
ها / أ) يالحظان ( مرادف : يلي ما ت….…مضا) صباح ( د………) عمال ( مفرد……
ب: أجب /1-يذهب متى.................... ؟ المدرسة إلى وبسمة باسم.........................
2-...................................................................... ؟ الصغيران الحظ ماذا
ج.......... ""شمسية ال بها ..................كلمة باأللف ّدم بها :كلمة الفقرة من استخرج /
(15)كالمثال حول
مخلصون معلمون هؤالء ** مخلصة معلمة هذه ** مخلص معلم هذا *
...............................** ......................... ** بارع مهندس هذا *
................................. ** نشيطة فالحة هذه **...................... *
............... *.ماهرون فنانون هؤالء ** ...................... **........
........................... ** ........................ ** مجد موظف هذا *
- 7. عاصم ابن سلسلةاالبتدائي الثالث الصف العربية اللغة2017
األول الدراسي الفصل2017 7
(16)ثم اقرأ: القصة عناصر أكمل-
ذهب "(أسرته مع الصيفية اإلجازة فى ) عاصمالمصيف في أسبوع لقضاء اإلسكندرية الى
.وبينما(رأى البحر شاطئ على الماء في يسبح ) عاصمتصرخ وكانت تغرق سيدة فجأةأنقذونى
أنقذونىأحضر بسرعة !(هاتفه ) عاصمالاإل بقوات واتصل محمولالفور على حضرت التى نقاذ
الشكر السيدة أسرة قدمت الغرق من السيدة وأنقذتلعاصم. " االنقاذ ولقوات
(17) العدوان و اإلثم على تعاونوا ال و التقوى و البر على تعاونوا و ( : تعالى قال تعلم و احفظ )
وأجب اقرأ المتحررة القراءة )18(
أ-(في والحياة ، جميل المصري الريفهيعمل المصري فالفالح ، اإلخالص و والعطاء بالحب مليئة
ون بجدعين أمام واألمل الحقول وسط شاطيهدون لمساعدته احتاج إذا جاره ويساعد ، هلل من والعطاء ،
الطيبين وأهله الجميلة بطبيعته المصري الريف أحلى فما جزاء أو لشكر انتظار!
أ-عالمة ضع)√(العبارة أماموعالمة الصحيحة( × )الخاطئة العبارة أمام
١-بالحب مليئة فيه والحياة جميل المصري الريف( )
٢-لمساعدت يحتاج من الفالح يساعد اله( )
ب–القوسين بين مما الصحيحة الكلمة تخير:
١-..................(الفالحون ) الفالح ( كلمة جمع–الفالحون–المفلحون)
٢-راحة (............................ ) نشاط ( كلمة مضاد–نوم–كسل)
ج-أين : التالي السؤال على أجب؟ الفالح يعيش....................................................
ب-«واتجهوا زمالئه بعض مع اشترك ولكنه ،الحكومية الوظيفة ينتظر ولم ،الجامعة فى تخرج
على ثمنها يسددوا أن على الدولة من أرض قطعة شراء على وتعاقدوا ،الواسعة الصحراء إلى
وز استصالحها بعد أقساطاألثرياء من وأصبحوا وطنهم وأفادوا المشروع ونجح ،راعتها.»
:القوسين بين مما الصحيحة اإلجابة تخير ) أ (
١)األغنياء ــ األصحاء ــ (األقوياء :)(األثرياء معنى ــ
٢)صـعــد ــ فــشـــل ــ (عـمــل :)(نجـــح مضاد ــ
كم ،األرض قطعة ثمن وزمالؤه الشاب دَّدس كيف ) ب (الفقرة؟ من فهمت ا
عالمة ضع ) جـ ((✓)وعالمة ،الصحيحة العبارة أمام(✗):الخطأ العبارة أمام
١( .فيها نفع وال لها قيمة ال الصحراء ــ)
٢( .كثيرة ًاحأربا وحققوا مشروعهم فى الشباب نجح ــ)
القصة عناصر دنا
اادن
المكانالزمان
الشخصيات
أهم
األحداث
- 9. عاصم ابن سلسلةاالبتدائي الثالث الصف العربية اللغة2017
األول الدراسي الفصل2017 9
الكلمةمعناهاالكلمةمعناهاالكلمةمعناهاالكلمةمعناها
تجمعتالتقتيطالعيقرأالمفضلةالمحببةجذبتشدت
المدفأةللتدفئة جهازرائعةجميلةانتباهاهتمامعرضقدم
رحبتوافقتتحميهمتحفظهمنعدنجهزخصصحدد
البرالخيراإلثمالذنبغرفةحجرة
الكلمةمضادهاالكلمةمضادهاالكلمةمضادهاالكلمةمضادها
ليلةنهارالشتاءالصيفتحميهمتعرضهمجذبتنفرت
رحبترفضتالصباحالمساءمحتاجونمستغنوننجمعنفرق
الكلمةجمعهاالكلمةجمعهاالكلمةجمعهاالكلمةجمعها
زميلزمالءمحتاجمحتاجونملبسمالبسسعرأسعار
ليلةٍ ليالمجلةمجالتالمدفأةالمدافئالمطراألمطار
طابورطوابيرغرفةغرفرائعةروائعالمدرسةالمدارس
؟ األسرة تجمعت متي
. الشتاء ليالي من ليلة في األسرة تجمعت
؟ األسرة تجمعت أين
. المدفأة حول األسرة تجمعت
؟ المدفأة حول باسم يفعل كان ماذا
باسم كانااللك موقعها على المفضلة مجلته يطالعترونى.
ماالتي الفكرةعرضهاباسمعلىزمالئه؟
الفكرة:أنمالبس الى محتاجون زمالئنا بعضيتم ، وأقالم وكراسات وأحذية
مناسبة بأسعار المدرسة معرض في عرضها.
؟ الفكرة لتنفيذ باسم قدمه الذي االقتراح ما
باسم قال:ثم الزمالء اليها يحتاج التى االشياء نجمعمعرض فى نضعهاا.لمدرسة
؟ فكرتهم األصدقاء سيعرض من علي
المدرسة مدير عليليساعدهم
المعرض فكرة من المدرسة مدير موقف صف.
أللمعرض واسعة غرفة لهم وخصص بالفكرة المدير عجب
ماذ؟ باسم من المدير طلب ا
طلبالصباح طابور فى المعرض موعد عن االعالن باسم من.
(1)( عالمة ضع√)( عالمة و الصحيحة العبارة أمام)×:الخطأ أمام
1-التليفزيون فى المفضلة قصته يطالع باسم كان) (
2-أحذية و مالبس إلى محتاجون الزمالء بعض) (
3-م على الفكرة األصدقاء عرضالمدرسة دير) (
4-للمعرض واسعة غرفة المدير خصص) (
5-المدير طلباإلعالنالمدرسة مجلة فى المعرض عن) (
عاصم ابن تدريبات
- 10. عاصم ابن سلسلةاالبتدائي الثالث الصف العربية اللغة2017
األول الدراسي الفصل2017 10
(2). القوسين بين مما الصواب اختر ـ
1-ا تجمعتحول ألسرة(التلفاز–المدفأة–النافذة)
2-.................. يطالع باسم كان(كتاب–قصة–مجلة)
3-محتاجون الزمالء بعضإلى.......(أموال–أطعمة–أحذية و مالبس)
4-بأسعار األشياء عرض على األصدقاء اتفق(بسيطة–مناسبة–عالية)
5-ليساعدهم ......... الى األصدقاء ذهب(المعلم–الجد–المدير)
(3اآلتي العبارات أكمل )ة
1-................حول األسرة تجمعت2-باسم كانالمفضلة ............. يطالع
3-ليال من ليلة فى..................4-............................ نوفر بسمة قالت
5-............. إلى محتاجون الزمالء بعض6-بأسعار األشياء األصدقاء عرض...............
7-هذه على الجميع وافق.............8-أعجب..............بالفكرة
9-......الصباح فى المعرض عن باسم أعلن.10-...........للـ واسعة غرفة المدير خصص
(4)الدرس في وردوها بحسب اآلتية الجمل رتب
-المدرسة معرض عن اإلعالن-..........................................................
-الفكرة لتنفيذ يخططون الزمالء-...........................................................
-المفضلة مجلته يقرأ باسم-............................................................
-المدير على الفكرة يعرض باسم-................................................................
(5): المفردات خريطة أكمل-
(6)"الم حول األسرة تجمعت ... الشتاء ليالي من ليلة فىمجلته يطالع باسم كان و ، دفأة
االلكتر موقعها على المفضلةانتباهه رائعة فكرة فجذبت ، وني"
القوسين بين مما الصحيحة اإلجابة تخير ) أ (
1-( مرادفيطالع)[يكتب–يسمع–يقرأ]
2-( مفردليالى[ )ليل–ليلة–ملل]
3-( مضادالشتاء[ )الربيع–الصيف–الخريف]
) ب (يفعل باسم كان ماذا....................؟.................................................................
ما ) ج (باسم انتباه جذبت التى الفكرة.....؟.............................................................
) د (.................................................؟ باسم فكرة من األسرة موقف ما....................
المفضلة مرادفمضاد
نوع
الجملة
جذبت مرادفمضاد
نوع
الجملة
- 11. عاصم ابن سلسلةاالبتدائي الثالث الصف العربية اللغة2017
األول الدراسي الفصل2017 11
(7)محتاجون زمالئنا بعض قال وإلىو : نبيل قال ، المطر و البرد من تحميهم أحذية و مالبس
زمالء هناكٍ أقالم و ِّتكراسا الى محتاجون"
( مفرد أكمل ) أ (مالبس.......... )..( جمع والمطر(مرادف و ............ )تحميهم............. )
) ب (الزمالء بعض اليها يحتاج الت األشياء ما.........................؟.................................
) ج (قال ماذانبيل.......................................................................؟........... ......
) د (1-.............. تنوين بها كلمة2-................ باأللف مد3-بالياء مد..................
(8)ل واسعة غرفة لهم خصص و ، بالفكرة المدير أعجبعن اإلعالن باسم من طلب ّمث ، لمعرض
. الصباح طابور فى المعرض موعد
: القوسين بين مما الصحيحة اإلجابة تخير ) أ (-
1-( مرادفخصص)[عرف–حدد–رفض]
2-مضاد(واسعة[ )ضيقة–صغيرة–قبيحة]
() بالزمالء المدير ساعد كيف...................................................؟.......................
) ج (فكرته عن باسم أعلن متى.............؟.................................................................
) د (بسمة اقترحتها التى الفكرة ما.؟..........................................................................
(9): الكلمة عائلة أكمل-
(10)صوتية مقاطع الى التالية الكلمات حلل
) أ (المعرض........... /......../........ /.......) ب (واسعة.............. / ........ /..
) ج (يحتاج....... /........... /..........) د (أعجب......../......../......
(11): المفردات شبكة أكمل-
(21)التالية المجموعات فى المختلف ميز
() أكتاب-مجلة-غرفة–قصة) ب (السبت–األربعاء–طائرة-الجمعة
) ج (شتاء–مهندس–خريف-صيف(د)فيل–أسد–بلبل–فهد
(13حرف ضع )العطف( المناسبو–فـ–ثم–أو)
......سمكا كل ) أ (أسماء ........... ياسمين رأيت ) ب ( لحما .
المعلم .... التالميذ دخل ) د ( الصبح ......صلى النوم من كريم قام )ج (
......
..... .......
.....
......
مدرسة
......
..... .......
.....
......
معرض
..............
.....................
.....................
........ ……
……
……
..…
..……
……
…
……
……
…
عرض
- 12. عاصم ابن سلسلةاالبتدائي الثالث الصف العربية اللغة2017
األول الدراسي الفصل2017 12
14-االسم عالمات : لغوية تراكيب
وهي الكلمات من غيره عن تميزه عالمات لالسم
قبول: ) أل (-: مثل
الكتابجديد-قرأتالكتاب-على أطلعتالكتاب
: التنوين-: مثل
هذاجديد كتاب-قرأتاًدجدي ًابكتا-على أطلعتجديد ٍبكتا
: مثل : عليه الجر حرف دخول
-في أعيشقريةالعمارنة تل-على سلمتصديقي–عن المخلص يدافعوطنه
دخول: مثل :عليه ) يا ( النداء حرف
يامحمداجتهد ،-يامعلمأخلص ، الفصل–أيها ياالرجلتمهل ،
: مثل : المربوطة التاء
هذهجميلة قصة–المدرسة كرمتمتفوقة طالبة.
: العزيز تلميذي
. االسم عالمات لقبولها اسم كلمة فكل ، خط تحته ما تأمل
15-: لغوية تراكيب-والحرف والفعل االسم
االسمالفعلالحرف
مجتهد التلميذنصحابن األبهبسمة رجعتمنالمدرسة
باسميذهبإلىمدرستهقرأالالفتة باسماألسرة اجتمعتوّالحى أهل
أصبحًفنظي ّالحىااجتمعتفى األسرةالمساءالجميع تعاونفىتجميلّالحى
جميلة بالدىازرعشجرةالمعلم دخلالفصلثم
التالميذ
يساعدالمحتاجين باسمباسميطالعالمجلةالطائر يقفعلىالشجرة
تعاونالجيرانفيتجميل
الحي
زينالشارع الحي أهلّإنهللاالالظالمين يحب
الحرف من الفعل من االسم ّزيوم اآلتية الجمل اقرأ
الجملةاالسمالفعلالحرف
فى الكتاب التلميذ وضعالحقيبة
جميل بخط اكتب
العلم الجنود رفع
ّالحى األهالى زرعباألشجار
المعالم تحب بسمةالسياحية
زمالئه على الفكرة باسم عرض
للمعرض اإلعداد في وزمالؤه باسم تعاون
أعجبحجرة وخصص ، بالفكرة المديرللمعرض
قصة ثم جديدا كتابا قرأت
- 13. عاصم ابن سلسلةاالبتدائي الثالث الصف العربية اللغة2017
األول الدراسي الفصل2017 13
(16)مجلت يطالع باسم .وكان المدفأة حول األسرة ..تجمعت الشتاء ليالى من ليلة فىهعلى المفضلة
. االلكترونى موقعهاانتباه رائعة فكرة فجذبتهباسم عرض .الفكروطلبت بها فرحبت األسرة على ة
منهزمالئ على عرضهاهالصباح فى
أجب / أ:
؟ وأين ؟ األسرة تجمعت متى.............................................................
؟ باسم يفعل كان ماذا......................................................................
؟ باسم انتباه جذب ماذا...................................................................
ال من استخرج / بفقرة:كلم........... باأللف ّدم بها ة"قمري ال بها كلمةة...............
أكمل / جـخريطةالمفردات:-
(17)الفكرة هذه على الجميع وافق .مناسبة بأسعار األشياء هذه ونعرض : بسمة قالت.قال
وكيف : محموداعجب المدرسةليساعدنا مدير على الفكرة نعرض : باسم قال ؟ للمعرض نعد
باسم من طلب ثم للمعرض واسعة غرفة لهم وخصص بالفكرة المديرالمعرض موعد عن اإلعالن
الصباح طابور فى.
أجب / أ:
؟ المدرسة مدير على فكرتهم الزمالء عرض لماذا............................................
؟ باسم من المدير طلب ماذا................................................................
الفقرة من استخرج / ب:
"قمرية ال بها كلمة ...................... بالواو ّدم بها كلمة".........................
(18متحررة قراءة )أجب ثم ،اآلتية الفقرة اقرأ:
«تحقيق فى أمه سعادة أن وأدرك ،ًّايذك كان ولكنه ،تربيته أجل من أمه وكافحت ،اًفقير اًميتي نشأ
حتى دراسته فى فاجتهد وطنه ؛ بناء فى يشارك ًاسمهند يصبح أن وهو ،موته قبل أبيه وحلم حلمها
ًاسمهند وأصبح الحلم حقق.»
:أكمل ) أ (١................ :)(أدرك معنى ــ٢.................... :)ًّاي(ذكـ مضاد ــ
الفقرة؟ من فهمت كما موته قبل األب به يحلم وكان األم به تحلم كانت الذى الحلم ما )(ب
...........................................................................................................
منا اًنعنوا ضع )(جـ.السابقة للفقرة ًابس....................................................................
رائعة مرادفمضاد
نوع
الجملة
تجمعت مرادفمضاد
نوع
الجملة
- 15. عاصم ابن سلسلةاالبتدائي الثالث الصف العربية اللغة2017
األول الدراسي الفصل2017 15
الكلمةمضادهاالكلمةمضادهاالكلمةمضادهاالكلمةمضادهاالكلمةمضادها
تشرقتغربالفصحىالعاميةأحلىرَمأنكبرنصغرأروعأقبح
الكلمةجمعهاالكلمةجمعهاالكلمةجمعهاالكلمةجمعها
صفصفوفشمسشموسلغةلغاتكتابكتب
ش أى عن؟ الشاعر يتحدث يء
. وكتبه الجديد الدراسى عامه عن الشاعر يتحدث
؟ كتبه فى الشاعر يجد ماذا
. بها تشرق العرب حضارة شمس كتبه فى الشاعر يجد
؟ العرب حضارة الشاعر شبه بماذا
. بالشمس العرب حضارة الشاعر شبه
؟ النشيد فى الشاعر يرحب بمن
ي التى بمدرسته الشاعر يرحب. الكثير فيها تعلم
؟ لغته الشاعر وصف بم
. لغة أحلى بأنها لغته الشاعر وصف
؟ بمدرسته الشاعر يتعلمها لغة أحلى ما
. الفصحى العربية اللغة : الشاعر يتعلمها لغة أحلى
(1)( عالمة ضع√)( عالمة و الصحيحة العبارة أمام)×:الخطأ أمام
1-السم فى العرب شمس تشرقاء) (
2-بمدرسته الشاعر رحب) (
3-اللغات أحلى العربية اللغة()
4-الكتب فى العرب حضارة عن قرأ الشاعر) (
5-أحم للشاعر النصدعمر) (
(2). القوسين بين مما الصواب اختر ـ
1-.......... هو النص قائل(عمر أحمد–ابراهيم حافظ–العبسى سليمان)
2-صفه فى التلميذ يتعلم..................(الوطن حب–اللعب حب–الرسم)
الكلمةمعناهاالكلمةمعناهاالكلمةمعناهاالكلمةمعناها
صفىفصلىتشرقتظهرأهالكلمة
للترحيب
هياتعال
أحلىأجملالفصحى لغتيالعربية اللغة
السليمة
أروعهاأجملهانكبرننمو
تدريباتعاصم ابن
- 16. عاصم ابن سلسلةاالبتدائي الثالث الصف العربية اللغة2017
األول الدراسي الفصل2017 16
3-بـ الشاعر يرحب( .......أصدقائه–أقاربه–مدرسته)
4-.........نقرأ هيا.......(القصة–النشيد–لغة أحلى)
5-........ العربية اللغة مع(نقرأ–نحلو و نكبر–نعرف)
(3اآلتي العبارات أكمل )ة
ىِّبُتُك ................... ............... اَذَه
ت................... ُسَْمش ............ ُق ِّرْش
...................... اَي َ ............... الْهَأ
............. ىَلْحَأ ُ ............... َّايَه
.......... اَهَعَم .....................اَهَعَم
(4): الكلمة خريطة أكمل-
(5الدرس في وردوها بحسب اآلتية الجمل رتب )
-اللغةاألروع هي العربية-......................................................
-العرب حضارة فيها تشرق الكتب-...........................................................
-لغة أحلى المدرسة فى نتعلم-.........................................................
(6)َه ىِّّفَص اَذَهــــىِّبُتُك ِّىذ
ِّبَرَعْال ُسَْمش اَهْيِّف ُق ِّرْشُت
القوسين بين مما الصحيحة اإلجابة تخير ) أ (
1-) العرب شمس ([العرب نهار–العرب حضارة–العرب قمر]
2-جمع(شمس[ )مشامس–أشامس–شموس]
3-( مضادتشرق[ )ترحل–تغرب–تظلم]
) ب (الكتب فى نجد ماذا...................؟...................................................................
) ج (1-............... فعل2-............ قمرية الم3-...................... إشارة اسم
(7)َي َ الْهَأ الْهَأىِّتَسَرْدَم ا
ـةَغُل ىَلْحَأ ُ أَرْقّن َّايَه
..................... ) أحلى ( مضاد ..................) لغة ( جمع ............... ) أهال ( مرادف ) أ (
أصدقاء الشاعر يدعو إالم ) ب (ه...........؟.................................................................
..................................................؟ العربية اللغة الشاعر وصف )بم ج (.........................
) د (1-...................... نداء أداة2-.................... فعل
(8)اَهَعَم ـوُلْحَن اَهَعَم ُرُـبــْكَن
تشرق مرادفمضاد
نوع
الجملة
أحلى مرادفمضاد
نوع
الجملة
- 17. عاصم ابن سلسلةاالبتدائي الثالث الصف العربية اللغة2017
األول الدراسي الفصل2017 17
! اَهَعَوْرَأ اَم ىَحْصُفال لغتي
) أ (1-...............) نكبر ( مرادف2-..............) الفصحى ( مضاد3-...........) لغة ( جمع
) ب (1-تعج أسلوب..................... ب2-................. فعال3-........... بالياء مد
الفصح لغتي " : الشاعر بقول المقصود ما ) ج............................................ ؟ " ى
: الكلمة خريطة أكمل )د (-
(9)التالية الكلمات حللإلىصوتية مقاطع
) أ (صفى................. /.............) ب (نقرأ......... / ........ /.......
) ج (شمس............. /..................) د (الفصحى......../......../......
(10): المفردات شبكة أكمل-
(10بين )(الحقيقة–الخيال)فىالجملالتالية
1-........................... تشرق الشمس2-مدرستي يا أهال أهال............................
3-تضحك األلوان....................4-.................................. تطير الطائرة
(11ميز )الشمسية ( الالم–) القمريةفىالكلماتالتالية
) أ (............ الصف) ب (...........العرب...................... الماء ) ج ( ..
(د).................. )الحرب و ( ............ السماء ) هـ ( ...............الفجر
(12و ( المناسب العطف حرف ضع )–فـ–ثم)
) أ (لحما ....... الرحلة فى ......... و طارق اشترك) ب (منى دخلت...........محمود
)ج (اإلفطا تناولترخرجت ............
(13(من المناسب الجر حرف ضع )–فى–إلى–عن–) على
1-الحائط ............ اللوحة علقت2-الرحلة ......... أحمد اشترك
3-. اعتذرت..السفر .........4-............ القلم تناولتزميلي5-. المكتب .............. الكتاب
......
..... .......
.....
......
فصل
......
..... .......
.....
......
مصر
نكبر مرادفمضاد
نوع
الجملة
أروع مرادفمضاد
نوع
الجملة
- 18. عاصم ابن سلسلةاالبتدائي الثالث الصف العربية اللغة2017
األول الدراسي الفصل2017 18
(14التالى الجدول أكمل )
15المتحررة القراءة ): أجب ثم اقرأ-
أماكن وفيها وواسعة نظيفة شوارعها ، مصر جنوب تقع ، جميلة محافظة (المنيا
متسامحون وأهلها ، حسن وبني العمارنة :تل مثل قديمة مصرية آثار على تحتوي، كرماء
ض يكرمونكلها مصر ضيوف ألنهم ، السائحون وخاصة المساعدة كل لزوارهم ويقدمون ، يوفهم
أ-يلي كما القوسين بين مما الصواب تخير:
١-(الجيزة ... مثل قديمة آثار على تحتوى أماكن المنيا محافظة في يوجد–العمارنة تل–األقصر(
٢-.(شمال مصر ...... في المنيا محافظة تقع-شرق-جنوب(
ب-(ب العمود من يناسبها ما )(أ العمود من صل(
١-المنيا محافظة أهلبالود
٢-السائحين المنيا محافظة أهل يعاملبخالء
متعاونون
ج-؟ المنيا شوارع تتصف بم...................................................................................
اختبار(1)الأولى الوحدة على
القراءة : أوال(1المدرسة :معرض موضوع )
"يحتا التى االشياء نجمع باسم قال ؟ الفكرة لتنفيذ نفعل وماذا بسمة قالتثم الزمالء إليها ج
بسمة قالت .للمدرسة معرض فى نضعهاالجميع وافق .مناسبة بأسعار االشياء هذة ونعرضعلى
المدرسة مدير على الفكرة نعرض باسم قال ؟ للمعرض نعد وكيف محمود قال .الفكرة هذة
) أ: يلي ما هات
*............... ) نعد ( مرادف............. ) معرض ( جمع .................... ) الزمالء ( مفرد * .....
ب)لت الزمالء فعل ماذاالفقرة من فهمت كما الفكرة نفيذ...............................................
)ج؟ باسم من طلب وماذا ؟ للزمالء المدرسة مدير خصص ماذا...............................
(2المتحررة القراءة )
«لسانه من خرجت إذا الكلمة أن ويعلم ،به ينطق أن قبل الكالم فى يفكر الذى هو العاقل اإلنسان
أو اًخير وقل ،اآلخرين مع المشاكل لك تسبب قد التى الطائشة الكلمة من فاحذر ،اًدأب تعود فلن
لتصمت.»
:أكمل ) أ (١........................ :)(لتصمت معنى ــ٢(خ مضاد ــ........................ :)اًــيــر
:القوسين بين مما الصحيحة اإلجابة تخير )(ب
١.)به ينطق ــ يراه ــ (يسمعه :أن قبل الكالم فى يفكر الذى هو العاقل اإلنسان ــ
٢.)تسمعها ــ اًدأب تعود ــ شىء (يحدث :فلن لسانك من خرجت إذا الكلمة ــ
ل تسببه أن يمكن الذى ما )(جـالسابقة؟ الفقرة من فهمت كما الطائشة الكلمة ك
المحفوظات : ثانيا
ىِّبُتُك ِّىذَه ىِّّفَص اَذَه
ِّبَرَعْال ُسَْمش اَهْيِّف ُق ِّرْشُت
ىِّتَسَرْدَم اَي َ الْهَأ الْهَأ
الصحيح اإلجابة تخير ) أ (ة: القوسين بين مما
الكلمةمعناهاالكلمةمعناهاالكلمةمعناهاالكلمةمعناها
صفى.........تشرق...........أهال...........هيا.........
أحلىأجملالفصح لغتيى..............أروعها...........نكبر.........
- 19. عاصم ابن سلسلةاالبتدائي الثالث الصف العربية اللغة2017
األول الدراسي الفصل2017 19
1-............ ) تشرق ( معنىتقترب (–تظهر–تعود)
2-الماضي ( ................ ) األول ( مضاد–اآلخر–) المهمل
3–صفوف ( ............ ) صف ( جمع–مصفوفات–) صفصاف
...........................................................؟ الكتب فى تشرق ماذا ) ب (...................
: أكمل ) ج (1-.....................بـ الشاعر يرحب
2-.........................) العرب شمس (بـ المقصود
التراكيب و التعبير : ثالثاو الجمل رتب ) أ (: حكاية كون
-)...... ( المدرسة الى طريقه فى باسم كان-)........( الشرطة الى النقود كيس سلم
-).......( الطريق فى نقود كيس وجد-)........( باسما الشرطة رجل شكر
مقاطع الى التالية الكلمات حلل ) ب (
طابورصناديق
عاملالعرب
ج (القوسين بين مما مناسب جر بحرف أكمل ):من (–الى–فى–عن-) على
1-صديقه ..................... محمد سلم2-ا .............. األسرة سافرتلمصيف
3-.................الطبيب المريض سأل4-المرمى ........... الكرة الالعب وضع
5-المدير ............... الجائزة هاني تسلم
(دعطف بحرف أكمل )مناسب-الطعام بسمة ......... باسم تناول
-الطا هبطتالركاب .......... ئرة-القط توقفالمسافرون ركب .............. ار
( اختبار2األولى الوحدة على )
: حكاية وكون رتب : التعبير أوال
........................................................ . يجده فلم الكيس صاحب عن سأل
الى طريقه في ) (سمير كان........................ . المدرسة......................
......................... . الشرطة رجل الى النقود كيس سلم.........................
............................ . الطريق في نقود كيس سمير وجد..........................
: القراءة ثانيا1-) األشجار (حى درس من
"انتشار في سبب القمامة تراكم : األم قالت . الوالدين على المشكلة )و(بسمة )(باسم وعرض
" العين يؤذى قبيح منظر وهى . واألوبئة األمراض
............................................................. ؟ القمامة تراكم أضرار ما )ا....
)بكلم الفقرة من هات..... منون حرف * على تحتوى ات................. مضعف حرف *......
.................................. بالياء مد *.................................... مربوطة تاء *
)ج: صوتية مقاطع إلى يلي ما حلل-
............ / ......... : ةَلِكْشُمْال *................ / ............. /........./ .
: ِةَماَمُقْال *............. /........./ ............. / .........
(2): المتحررة القراءةأجب ثم اقرأ
ال :له وقال لجاره األب فذهب ،والده وأخبره منزله،فحزن أمام شجرة قطع يحاول جاره طارق شاهد
فم الشجرة تقطعاألتربة من الهواء وتنقى ،الحارقة الشمس أشعة من بها ونستظل ،جميل نظرها
- 20. عاصم ابن سلسلةاالبتدائي الثالث الصف العربية اللغة2017
األول الدراسي الفصل2017 20
بزراعة وقام ،الجار فاقتنع ،للتنفس نحتاجه الذي األكسجين لنا وتخرج ،الكربون أكسيد ثاني وتمتص
.ووالده طارق بمعاونة جديدة شجرة
:يلي مما القوسين بين مما الصواب تخير
1-...........الجار حاول(غرس–قطع–.شجرة ) شراء
2-الكربون أكسيد (ثاني .......األشجار تخرج–األكسجين–) النيتروجين
أكمل............. :)(معاونة معنى2-............. :)(الشجرة جمع
ج-؟ بالبيئة األشجار عالقة ما
" صفى "هذا نشيد من : المحفوظات ثالثا
ِّّفَص اَذَه.............ِّىذَه ى
...................... اَهْيِّف ُق ِّرْشُت
ىِّتَسَرْدَم اَي َ ............. الْهَأ
. السابقة األبيات في الناقص أكمل )ا
.................... تشرق مضاد *..................... صف جمع )ب.............. كتب مفرد *.
...................................................... ؟ كتبى على يشرق الذى ما )ج
............ ( ) ىِتَس َْردَم ( صوتية مقاطع الى حلل )ه........./............/.........../...)..........
والتراكيب األساليب رابعا) أبحرف أكملمناسب عطف)و /ف / ثم (
1-. الناس ...................ركب السيارة توقفت
2-. للمدرسة ........................ذهبت النوم من استيقظت
3-. المدرسة الى ......................بسمة باسم يذهب
)بالقوسين من مناسبة بكلمة الجملة أكمل:-)هم–هاتان-متى–أنتن–ما(
هم (–هاتان-متى–أنتن–) ما
1-! المعرض .........أجمل2-.شجعان جنود .........
3-؟ أسوان الى تسافر ..........4-. جميلتان فتاتان ........
5-. مخلصات معلمات .........
النسخ بخط اكتب : الخط خامسا:
الفتن من مصروشعبها احفظ يارب
- 22. عاصم ابن سلسلةاالبتدائي الثالث الصف العربية اللغة2017
األول الدراسي الفصل2017 22
الكلمةمضادهاالكلمةمضادهاالكلمةمضادهاالكلمةمضادهاالكلمةمضادها
جلستوقفتأمامخلففتحتأغلقتخاصعامالنوماليقظة
جذبٍ صرفأطفأأضاءعذبمنفريغنىيبكىانتباهغفلة
بنواهدمواالبكاءالغناءالحريةالعبوديةمساءصباحفوقتحت
1-؟ الحاسب أمام بسمة تفعل كانت ماذا
. اإلنترنت على األطفال بقصص خاصا موقعا تفتح بسمة كانت
2-مست الملك ظل لماذايقظا؟
مست الملك ظليقظاكان ألنهيشعرشد بأرقيدوال ،يستطيع. النوم
3-؟ الحراس الملك أمر بم
ال الملك أمران حراسيحضروا. البلبل
4-؟ البلبل الحراس احضر لماذا
الملك ألنيريدأنيغنىل كل القصر فى له البلبليلة.
5-أين؟ البلبل الحراس وضع
. القفص داخل البلبل ووضعوا الذهب من قفصا الحراس بنى
6-القفص؟ فى للبلبل الحراس وضع ماذا
وضعل واهالبرتقال وقطع التفاح شرائح. والكمثرى
7-الض الملك دعا لماذايوف؟
الض الملك دعايوفل مكان كل منيسمعواالج العذب البلبل صوت.ميل
8-ح سبب مايرةوضيوفه الملك؟
الجم اندهشيعحز صوتا أصدر البلبل ألنيناولم كالبكاءيغن.
9-الحك فعل ماذايمالبلبل ليغني؟
حك قاميمالقفص باب وفتح المملكة؛بأعذب يغنى النخيل و األشجار إلى البلبل فانطلق
األصوات..
10-؟ الملك قال ماذا
الحر أجمل ما : الملك قالية!
(1)( عالمة ضع√)( عالمة و الصحيحة العبارة أمام)×:الخطأ أمام
الكلمةمعناهاالكلمةمعناهاالكلمةمعناها
مستيقظاصاحياأشعرأحسشديدقوى
أرقليال النوم عدموضعواتركوادعاطلب
شرفةالمنزل خارج بناءانطلقاندفععذباجميال
شرائحرقيقة قطعاإلثمالذنبأروعأجمل
الكلمةجمعهاالكلمةجمعهاالكلمةجمعهاالكلمةجمعهاالكلمةجمعها
زوجةزوجاتموقعمواقعالملكالملوكحكيمحكماءعذبعذاب
الحرسالحراسالنخلةالنخيلنورأنواركمثراةكمثرىالضيفالضيوف
شرفةشرفالقصرالقصورسيدسادةالبلبلالبالبلخاصةخواص
تدريباتعاصم ابن
- 23. عاصم ابن سلسلةاالبتدائي الثالث الصف العربية اللغة2017
األول الدراسي الفصل2017 23
1-القصة هذه قرأ و االنترنت على باسم جلس()
2-مستيقظا األمير ظل و الليل جاء) (
3-ليعذبوه البلبل الحراس أحضر) (
4-! الحرية أجمل ما الملك قال) (
(2). القوسين بين مما الصواب اختر ـ
1-................ الملك ظل(مريضا–حبيسا–مستيقظا)
2-أحضر..................البلبل(العمال–الحراس–الجنود)
3-لل الحراس بنىمن قفصا بلبل(ذهب–خشب–فضة)
4-............ قطع و التفاح شرائح وضعوا(الموز–اللحم–البرتقال)
5-مكان كل من ............ الملك دعا(الجنود–الشعب–الضيوف)
(3العب أكمل )اآلتي اراتة
1-أمام بسمة جلست................2-الجميع نام و ............. جاء
3-أشعر الملك قال...........شديد4-الحراس أحضر............................
5-من قفصا له بنوا.............6-قالالملكما...............الصوت هذا
7-اندهش.............8-افتحوا الملكة ............. قال..............
9-المع عن باسم أعلن. ......الصباح فى رض10-........................ الملك ظل
(4" )فى زوجته مع الملك وقففوق من يأتي ، عذبا صوتا سمع هناك و الكبير القصر شرفة
هذا الملكة قالت ؟ الصوت هذا ما . منه أجمل أسمع لم ! الصوت هذا أروع ما الملك قال األشجار
البلبل صوت"
القوسين بين مما الصحيحة اإلجابة تخير ) أ (
1-( مرادفعذبا)[كئيبا–جميال–قبيحا]
2-( مفرداألشجار[ )الشجيرة–الشجار–الشجرة]
3-( مضادوقف)[رفع–نام–جلس]
) ب (؟ الملك سمعه الذي الصوت ما.......................................................................
) ج (يقف الملك كان من مع........................؟...................................................
(5)الحراس أحضر الصباح فى .و مساء كل مجلسي فى ليغنى البلبل أحضروا للحراس الملك قال
ش فيه وضعوا ثم ، ذهب من قفصا له بنوا و ، البلبلٍ الكمثرى و ، البرتقال قطع و ، التفاح رائح"
( مفرد أكمل ) أ (شرائح( جمع و .............. )البلبل(مرادف و ............ )يغنى...... )........
) ب (الحراس الملك أمر بم...........؟........................................................................
) ج (للبلبل الحراس فعل ماذا........................................؟.......................................
(6)قام . كالبكاء حزينا صوتا يصدر لكنه و يغنى ال البلبل ألن ، الملك تحير و الضيوف اندهش
؟ البلبل صوت سماع تريدون :هل قال و المملكة حكيم. نعم : واحد صوت فى الجميع قال
: القوسين بين مما الصحيحة اإلجابة تخير ) أ (-
1-( مرادفاندهش[ )فرح–تعجب–انتظم]
2-( مضادحكيم[ )غبى–أحمق–صغير]
) ب (الحاضرون تحجب لماذا.....؟.......................................................................
) ج (الفك مااقترحها التى رةالمملكة حكيم.....؟.............................................................
) د (القفص من البلبل خروج بعد الملك قال ماذا..........................؟..............................
(7: أجب ثم اقرا : المتحررة القراءة )-
- 24. عاصم ابن سلسلةاالبتدائي الثالث الصف العربية اللغة2017
األول الدراسي الفصل2017 24
«ينشط فالنعناع :الفوائد هذه بعض وإليك ،فوائده يعرف ال اَّنم الكثير ولعل ،اًّدج مفيد نبات النعناع
ي أنه كما ،واإلبداع التركيز على ويساعد ،الذاكـرة ينـشـط وبالتالـى ،الرأس إلى الصاعـد الدمخلص
الطعام هضم على يساعد أنه إلى باإلضافة ،والكسل الخمول من الجسم.»
:القوسين بين مما الصواب اختر ) أ (
١)التقليد ــ االبتكار ــ (التفوق :)(اإلبداع معنى ــ
٢)ضـــار ــ صغـــير ــ (نافـــع :)(مفـيــد مضاد ــ
عالمة ضع ) ب ((✓)وعالمة ،الصحيحة العبارة أمام(✗):يأتى فيما الخطأ العبارة أمام
١( .والكسل الخمول على يساعد النعناع ــ)
٢( .الذاكرة ينشط النعناع ــ)
.اًّدج .............. نبات النعناع :الفقرة من بكلمة النقط مكان أكمل ) جـ (
(7): الكلمة خريطة أكمل-
(8): المفردات شبكة أكمل-
(9صوتية مقاطع إلى التالية الكلمات حلل )
حكيم *........... /......../......... / ........ /....... قفص * .............
... البلبل *......../......../......... أجمل * ....... /........... /.......
)................... /.............. /.................... /.......... ( ةَيرِّغَص *
)...................... /..................... /.............. ( َاتعاَس *
ْ*ال)............./.......... /.............. /........ /............ ( ةَليِّمَج
(10نوع بين )اسمية ( الجملة–) فعليةالتالية الكلمات فى
1-.................... األنوار الحارس أطفأ-األنوا أطفأ الحارسر.....................
2-ف...................... القفص الحكيم تح-................. القفص الحكيم فتح
(11ميز )تكتب ال و تنطق حروف بها التي الكلماتالتالية المجموعات فى
......
..... .......
.....
......
األشجار
......
..... .......
.....
......
القصر
أعذب مرادفمضاد
نوع
الجملة
ّلظ مرادفمضاد
نوع
الجملة
- 25. عاصم ابن سلسلةاالبتدائي الثالث الصف العربية اللغة2017
األول الدراسي الفصل2017 25
كتاب ) أ (-مجلة-هذا–السبت ) ب ( قصة–لكن–طائرة-الجمعة
شتاء ) ج (–ذلك–خريف-فيل ) د ( صيف–طه–بلبل–فهد
(12القصة عناصر أكمل ثم القصة اقرأ ):"( كان الصباح فىمحمود)يرأ . الشارع فى سيرى(محمودرجال )
( خاف . الطريق عبور يريد كفيفامحمودوس بيده وأمسك اليه فأسرع الرجل على )شكر الطريق عبور على اعده
( الرجل". صنيعه حسن على ) اًدمحمو
(31العطف حرف ضع )الجرالمناسب
) أ (المنزل ............ الطفل خرج) ب (المحطة .......... القطار وقف
)ج (الس ........... المعلم كتببورة) د (المريض ............... سألت
(15): الوزن نفس على كلمات هات
.................... /............. / التمساح / التفاح *
..................... /.............. / سيوف / ضيوف *
.......... / ................... : سيوف / بكاء *............
........................ /............... //كبيرة *صغيرة
................. / حمراء / زرقاء *........................ /.....
الفعلية والجملة الاسمية الجملة :لغوية تراكيب
األسمية الجملة:تبدأ التى هى
.اللبن يشرب الولد : مثل باسم
. منظم طالب هو .مهذب أنا : مثل بضمير
.مجتهد ولد هذا : مثل اشارة باسم
الفعلية الجملة:زمن + حدث على "يدل بفعل تبدأ التى هى"
: مثل1–مثل ماضىاللبن الولد شرب
2–مثل مضارعاللبن الولد يشرب
3–مثل أمراللبن اشرب
هو الفعلم حدث على دل ما: أزمان ثالثة والفعل ، بزمن مرتبط عين
1–هو : ماضىشرب انتهى و تم مالعبشرح
2–اآل يحدث ما هو : مضارعحدوثه ويستمر نيلعب يشربيشرح
3–يطل ما هو : أمرمثل عمله منك بالع اشرباشرح
القصة عناصر دنا
اادن
المكانالزمان
الشخصيات
أهم
األحداث
- 26. عاصم ابن سلسلةاالبتدائي الثالث الصف العربية اللغة2017
األول الدراسي الفصل2017 26
-: الجدول وأكمل اآلتية الجمل اقرأ
1-البلبل الحراس أحضر.2-جميل البلبل صوت3-قفصا الحراس بنىللبلبل
4-البلبل صوت هذا5-حريت البلبل يريده6-سراح أطلق الحكيمالبلبل
8-الشجرة فوق العصفورة9-المباراة فى الولد فاز 7-للن الخير أحبناس
االسمية الجملةالفعلية الجملة
)16)ىَوَتْحُمال ُةر ِّّحرَتُم ُةَءاَرِّقال،:ب ِّجَأ َّمُث ،أَرْاق
«اةَيَحال يعِّطَتْسَي َال ،َين ِّرَخاآل ىَلِّإ ٍةَجاَحِّب اًمِّئَاد ُناَسْنِّاإلُرْشَن ٍَانكَم ِّّلُك ىِّف ِّهْيَلَع ُب ِّجَي َو ،ِّهِّدَرْفُمِّب
ُن ْنَأ َوُه اَهاَيْحَن ىِّتَّال ِّةاَيَحال َنِّم ُّىِّقيِّقَحال َُفدَهالَف .ِّتاَف َال ِّالخَو ِّفْنُعال ُْذبَنَو ،م ََّالسال َو بةَحَمالاَذَه َرِّّمَع
ٍم َالَسَو ٍانَمَأِّب ًّايِّوَس َيشِّعَنَو ،َن َْوكال.»
(أ)(ةَم ََالع َْعض✓)(ةَم ََالع َو ،ةَحي ِّحَّصال ةَارَبِّعال َماَمَأ✗):أَطَخال ِّةَارَبِّعال َماَمَأ
١.ِّهِّدَرْفُمِّب َيشِّعَي ْنَأ ُنِّكُْمي ُناَسْنِّاإل ــ()
٢.ٍَانكَم ِّّلُك ىِّف َم ََّالسالَو ََّةبَحَمال َرُشنَن ْنَأ اًمِّئَاد اَنْيَلَع ــ()
ب (:ِّبوُلْطَمالِّب ةَارَبِّع َّلُك ْلِّمْكَأ )
١.................... :)م ََّالس(ال ِّةَمِّلَك ُّداَضُم ــ
٢.................... :)َــانكَم( ِّةَمِّلَك ُعـَْمج ــ
؟َين ِّرَخاآل ىَلِّإ ُناَسْنِّاإل ُجاَتْحَي اَذاَمِّل ) جـ (
«،والذكور والشغاالت الملكة من النحل خلية تكونتعد التى فهى كثيرة؛ بأعمال تقوم والشغاالت
عنها وتدافع الخلية وتنظف ،الشمع أقراص وتصنع ،الملكى الغذاء.»
:أكمل ) أ (
١......................... :)(تـعــد معنى ــ
٢......................... :)(الخلية جمع ــ
الفقرة من فهمت كما النحل خلية تتكون مِّم )(بالسابقة؟
.السابقة للفقرة ًابمناس اًنعنوا ضع )(جـ
- 28. عاصم ابن سلسلةاالبتدائي الثالث الصف العربية اللغة2017
األول الدراسي الفصل2017 28
الكلمةجمعهاالكلمةجمعهاالكلمةجمعهاالكلمةجمعهاالكلمةجمعها
سحابةسحابالبحرالبحارصغيرةصغيراتمكانأماكنحمراءحمراوات
زرقاءزرقاواتسوداءسوداواتبيضاءبيضاواتمدينةمدنجميلةجميالت
نهرأنهارالسماءالسماواتخضراءخضراواتنحوأنحاءمبنىمبان
الكلمةمضادهاالكلمةمضادهاالكلمةمضادهاالكلمةمضادهاالكلمةمضادها
صغيرةكبيرةفرحةحزينةعاليةمنخفضةسوداءبيضاءخضراءجافة
نهبطنصعدالجميلةالقبيحةخذينىاتركينىحلقتهبطتمضيئةمظلمة
يصيحيسكتأنوارظلماتتظهرتختفىواسعةضيقةساطعةخافتة
1-؟ باسم رأى ماذا
صغ سحابة باسم رأىيرةالط تداعبيور.
2-؟ السحابة من باسم طلب ماذا
طلب. مكان أجمل إلى تاخذه أن السحابة من باسم
3-؟ السحابة مع باسم شاهده ما أول ما
باسم شاهدعال وجباال ، زرقاء واسعة اًبحارية، وسوداء ، حمراءوبيضاء.
4-الثان المرة فى السحابة مع باسم شاهد ماذاية؟
الثان المرة فى باسم شاهديةمدينةجميلةونظ واسعة شوارعهايفة،ومبانيهاو مرتفعة
مض وأنوارها ، منظمةيئة. وساطعة
5-م الثالثة المرة فى باسم شاهد ماذا؟ السحابة ع
جم اًنهر الثالثة المرة فى السحابة مع باسم شاهديال،شاطئ علىيهأشجار
النخيل.السماء تعانق الثالثة واألهرامات ، خضراء واسعة وحقول ،
6-كيف؟ الثالثة األهرامات تبدو
بع من الثالثة األهرامات تبدويد. السماء تعانق
7-؟ باسم شاهده مكان أجمل ما
م أجمل. مـــصــر : هو باسم شاهده كان
(1)( عالمة ضع√)( عالمة و الصحيحة العبارة أمام)×:الخطأ أمام
1-األشجار تداعب صغيرة سحابة باسم رأى) (
2-كثيرة أنحاء فى تنزل السحابة كانت) (
3-الحديقة إلى نذهب هيا باسم يا السحابة قالت) (
4-ملونة أسماك باسم شاهد) (
5-. مكان أجمل هذا : يصيح هو و باسم استيقظ) (
(2). القوسين بين مما الصواب اختر ـ
الكلمةمعناهاالكلمةمعناهاالكلمةمعناهاالكلمةمعناها
تداعبتالعبفرحةسعيدةأنحاءجهاتساطعةالمعة
الربيعالسنة فصول أحدمناظرمشاهدخذينياصحبينيانطلقتاندفعت
نهرالنيل نهرمنظمةمنسقةمضيئةمنيرةاستيقظصحا
حلقتارتفعتنهبطننزليصيحينادى
تدريباتعاصم ابن